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    <title>ASTEC AeroSpace Technology Education Center BLOG</title>
    <link>https://www.astecenter.it</link>
    <description>Il Centro di Educazione alle Tecnologie AeroSpaziali si occupa di DIVULGAZIONE per diffondere la conoscenza e la cultura legate al mondo dell'aerospazio e per accrescere la consapevolezza nei giovani delle grandi possibilità che offre questo settore.</description>
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      <title>ASTEC AeroSpace Technology Education Center BLOG</title>
      <url>https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Logo-2BASTEC-centro-7e519eaf.jpg</url>
      <link>https://www.astecenter.it</link>
    </image>
    <item>
      <title>Alla conquista europea del pianeta rosso</title>
      <link>https://www.astecenter.it/alla-conquista-europea-del-pianeta-rosso</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            NASA ha annunciato di aver selezionato il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Falcon Heavy di SpaceX per lanciare il rover “Rosalind Franklin” di ESA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , parte del programma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ExoMars
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Originariamente programmato per il lancio nel 2020, la pandemia causò un ritardo di due anni per garantire l’elevata qualità tecnica richiesta da una tale missione, poi posticipato nuovamente a fine 2028 per ovviare la necessità di rimpiazzare la Roscosmos in seguito alla terminazione delle relazioni con la Russia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/_123744581_f8ff690a-6151-459f-9eea-44f0d0ae6eff.jpg.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La proposta di un contributo europeo alle missioni di esplorazione del pianeta rosso nasce in grembo al programma Aurora del 2001. L’interesse per le missioni marziane si impennò per merito del successo dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           rover gemelli americani Spirit e Opportunity
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ; nel 2009, si iniziò a discutere di un possibile lancio insieme al MAX-C di NASA, la cui missione era programmata per il 2018, a bordo dello storico Atlas V.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sfortunatamente, la missione fu cancellata a soli due anni da quei piani, quindi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ESA siglò un patto con Roscosmos nel 2013
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la quale si impegnò a mettere a disposizione due dei suoi razzi Proton per le missioni ExoMars.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Schiaparelli_separating_from_Trace_Gas_Orbiter-1024x760.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La prima, composta dal “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Trace Gas Orbiter (TGO)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” e dal lander “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Schiaparelli
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ”, fu lanciata nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2016
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dal cosmodromo di Baikonur ed aveva lo scopo di testare la tecnologia di arrivo sul suolo marziano (in gergo Entry, Descent, and Landing,in breve EDL). Nonostante l’esplosione dello stadio superiore Britz-M, sia il TGO che il lander, anche noto come “Entry, Descent, and Landing Demonstrator Module (EDM)” riuscirono a proseguire la marcia verso Marte. Dopo 7 mesi di viaggio, la coppia arrivò a destinazione, l’EDM si separò dal TGO ed iniziò la sua discesa, la fase più delicata di tutta la missione; dopo il corretto dispiegamento dei paracaduti, lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Schiaparelli ebbe un anomalia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che causò il distacco prematuro degli stessi, causandone l’ammartaggio fatale a pochi chilometri dal luogo previsto.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I dati di traiettoria furono ottenuti grazie al Mars Reconnaissance Orbiter di NASA, ancora attivo oggi. Intanto il TGO continuò fino al 2022 ad orbitare intorno a Marte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/6000.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La seconda missione del contratto era proprio la nostra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Rosalind Franklin
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ormai assemblata da Airbus e pronta al lancio dal 2022. Il suo scopo sarà quello di estrarre campioni a due metri sotto la superficie marziana, in luoghi ad alto potenziale di presenza di materiale organico, con la speranza di conoscere informazioni preziose sull’origine della vita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Simone+Semeraro_ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 08:47:38 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/alla-conquista-europea-del-pianeta-rosso</guid>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Peso, Equilibrio e Sicurezza: la Scienza Nascosta del Mass and Balance</title>
      <link>https://www.astecenter.it/peso-equilibrio-e-sicurezza-la-scienza-nascosta-del-mass-and-balance</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Vi siete mai trovati a bordo di un aereo, cinture allacciate, borse in cappelliera, e all’improvviso il comandante annuncia che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           il volo non può partire perché l’aereo è troppo pesante
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ? È esattamente quello che è accaduto l'11 aprile 2025 a Southend (il quinto aeroporto di Londra), in Inghilterra. Il volo easyJet EJU7008, diretto a Malaga, era già carico e pronto al decollo quando i calcoli di sicurezza pre-volo hanno rivelato un problema: il vento, orientato a circa 50° rispetto all'asse della pista, non offriva praticamente nessun vantaggio di vento frontale. Su una pista già relativamente corta come quella di Southend, appena 1.856 metri, quella combinazione era sufficiente a rendere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           il decollo fuori dai limiti di sicurezza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . La soluzione è stata semplice nella forma ma scomoda nella sostanza: fare scendere cinque passeggeri volontari, alleggerendo l'aereo di quasi 600 kg, quel tanto che bastava per tornare entro i limiti operativi e decollare in sicurezza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un caso isolato? Tutt’altro. Un episodio analogo si è verificato nell’aprile 2025, quando
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           cinque passeggeri hanno dovuto abbandonare volontariamente un volo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            easyJet in partenza da Southend verso Malaga per le stesse ragioni: peso eccessivo rispetto alle condizioni operative della pista. E basta guardare a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Firenze
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per capire che certi aeroporti mettono le compagnie aeree di fronte a sfide quotidiane di peso e bilanciamento. L’aeroporto di Firenze ha una pista di soli 5.118 piedi (circa 1.560 m) e le restrizioni operative ne fanno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           uno degli scali più difficili d’Europa
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Quando nel 2023 British Airways ha lanciato un collegamento giornaliero tra Londra Heathrow e Firenze con un Airbus A320neo, i problemi non hanno tardato ad arrivare: per un’intera settimana il volo non ha operato come programmato nemmeno una volta, con diversioni sistematiche su Pisa, cancellazioni e passeggeri instradati in autobus. Il motivo, in tutti questi casi, è sempre lo stesso. Ma come funziona davvero questa “matematica del peso”?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig1.jpeg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Quando si parla di limiti di peso in aeronautica, il concetto fondamentale è il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Maximum Takeoff Weight (MTOW)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : il peso massimo certificato oltre il quale un aereo non può tentare il decollo in condizioni standard. Per un Airbus A320 l’MTOW è di circa 78,000 kg; per un Boeing 777-300ER si arriva fino a 352,400 kg. Superare questo limite non è una questione di burocrazia: è un rischio strutturale e aerodinamico concreto. Ma c’è un aspetto ancora più sottile, spesso meno compreso:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           non conta solo quanto pesa l’aereo, ma soprattutto dove è concentrato quel peso
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo punto è determinato dal
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Centro di Gravità (Center of Gravity, CG)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : il punto immaginario attorno al quale la massa totale dell’aeromobile risulta bilanciata. Il CG deve ricadere all’interno di un intervallo ben preciso, chiamato inviluppo del CG, definito per ogni tipo di aeromobile. Se il baricentro è troppo avanzato (forward CG), l’aereo diventa eccessivamente stabile, i comandi si appesantiscono e il consumo di carburante aumenta. All’opposto, con un CG troppo arretrato (aft CG), l’aereo diventa instabile: la prua tende a cabrare incontrollatamente e, nei casi estremi, recuperare il controllo può diventare impossibile. È per questo che la posizione del carico in stiva, dei passeggeri in cabina e persino del carburante nei serbatoi non è mai lasciata al caso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig2-df527810.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prima che un aereo si stacchi da terra, una catena precisa di calcoli e responsabilità ha già definito
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nel dettaglio la distribuzione di ogni chilogrammo a bordo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Il documento cardine è il Loadsheet (foglio di carico): un documento operativo che riassume il peso reale e il CG dell’aeromobile per quel volo. Compilato dall’agente di rampa o dal Loadmaster ( figura professionale dedicata alla gestione del carico, presente soprattutto su voli cargo o lungo raggio) il Loadsheet deve essere firmato dal comandante prima del decollo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si parte dall’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Operating Empty Weight (OEW)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : il peso dell’aereo vuoto con equipaggio e attrezzature, ma senza passeggeri, bagagli e carburante. A questo si aggiunge il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Payload (carico pagante)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : i passeggeri, calcolati con pesi standard, tipicamente 84 kg per adulto secondo le linee guida EASA, i bagagli in stiva e l’eventuale cargo. Si aggiunge poi il carburante e si ottiene il Takeoff Weight reale, da non superare rispetto all’MTOW. Parallelamente, si verifica che il CG risultante ricada nell’inviluppo consentito. La distribuzione dei bagagli tra stiva anteriore (forward hold) e posteriore (aft hold) viene ottimizzata per raggiungere la posizione di CG ideale: un CG leggermente arretrato riduce la resistenza aerodinamica e abbassa il consumo di carburante, con effetti economici tutt’altro che trascurabili su scala flottiglia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig3-cf5f56d0.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Anche rispettando l’MTOW teorico, ci sono situazioni in cui quella stessa massa non può essere portata in volo in sicurezza. Il motivo sta in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tre fattori che si combinano in modo spesso imprevedibile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : la lunghezza della pista, l’altitudine dell’aeroporto e la temperatura esterna. La pista disponibile per il decollo, tecnicamente TORA, Takeoff Run Available, determina quanta distanza ha l’aereo per accelerare fino alla velocità di rotazione. Più l’aereo è pesante, più questa distanza deve essere lunga. Quando la pista è corta, come a Firenze (circa 1.560 m) o a Southend (1.856 m), il margine si riduce drasticamente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Entra poi in gioco l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           altitudine
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : gli aeroporti ad alta quota hanno aria più rarefatta, che genera meno portanza e riduce la spinta dei motori. Questo effetto, misurato tramite la Density Altitude, può rendere un aereo “operativamente” a quote ben più elevate di quelle fisiche. Lo stesso accade con la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           temperatura
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : in una giornata calda l’aria è meno densa. È il fenomeno noto come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Hot and High
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la combinazione più temuta dai piloti durante i calcoli di performance. In queste condizioni la soluzione operativa è quasi sempre una sola: ridurre il peso. Passeggeri che scendono, bagagli lasciati a terra. Non capricci della compagnia, ma fisica applicata alla sicurezza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per scoprire invece come la direzione del vento influisce sulle performance di decollo, vi rimandiamo al nostro articolo:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.astecenter.it/controvento-verso-il-cielo-il-segreto-del-decollo-e-atterraggio-degli-aerei" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Controvento verso il cielo: il segreto del decollo e atterraggio degli aerei
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig4-16ca5f1f.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Mass and Balance
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            non è soltanto un esercizio ingegneristico astratto: è il punto in cui le leggi della fisica si incontrano con le esigenze dell’economia aziendale e, soprattutto, con i margini di sicurezza assoluti che l’aviazione non può mai permettersi di comprimere. Per una compagnia aerea, ogni passeggero a bordo e ogni bagaglio in stiva rappresenta ricavo. Ottimizzare il carico al massimo è una necessità economica fondamentale. Allo stesso tempo, volare vicino ai limiti senza mai superarli richiede pianificazione meticolosa, strumenti di calcolo sofisticati e procedure certificate che non lasciano spazio all’improvvisazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Quando un comandante chiede a 19 passeggeri di scendere a Lanzarote, o quando British Airways devia un volo su Pisa invece di atterrare a Firenze, non si tratta di un fallimento del sistema: è esattamente il sistema che funziona come deve.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come spesso accade nell’aviazione moderna, quello che ai passeggeri appare come un inconveniente inspiegabile è, in realtà, la prova silenziosa che dietro ogni volo c’è una catena di professionalità e rigore tecnico che non smette mai di lavorare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dessena-Gabriele_rect.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 07:46:15 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/peso-equilibrio-e-sicurezza-la-scienza-nascosta-del-mass-and-balance</guid>
      <g-custom:tags type="string">aerei,sicurezza,decollo,atterraggio</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig4-16ca5f1f.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig4-16ca5f1f.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Il futuro del programma Artemis</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-futuro-del-programma-artemis</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo il successo della missione Artemis II, che ha confermato l’affidabilità dello Space Launch System (SLS) e della capsula Orion, la NASA guarda ora alle prossime fasi del programma Artemis, uno dei progetti più ambiziosi dell’esplorazione spaziale contemporanea.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Rientro.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A distanza di decenni dalle missioni Apollo, l’obiettivo non è soltanto tornare sulla Luna, ma stabilirvi una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           presenza umana duratura
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , creando le basi per future missioni verso Marte. Negli ultimi anni, tuttavia, il programma ha subito importanti modifiche, in particolare per quanto riguarda Artemis III, Artemis IV e il ruolo della stazione orbitante lunare Gateway.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Artemis III
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In origine, Artemis III rappresentava il momento simbolico del ritorno dell’uomo sulla superficie lunare. Sarebbe stata la prima missione con allunaggio dopo oltre cinquant’anni. Tuttavia, i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ritardi nello sviluppo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dei sistemi di atterraggio e le difficoltà di integrazione tra i diversi veicoli hanno portato la NASA a rivedere i piani.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Attualmente, Artemis III è stata riconfigurata come una missione di test in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           orbita terrestre
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , prevista per il 2027. Il suo obiettivo sarà verificare le procedure di aggancio tra la capsula Orion e il lander lunare, assicurando il corretto funzionamento di tutti i sistemi prima di affrontare una missione complessa come lo sbarco sulla Luna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Artemis IV
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sarà Artemis IV a riportare gli esseri umani sul suolo lunare. Pianificata per l’inizio del 2028, questa missione prevede il trasporto degli astronauti in orbita lunare e successivamente sulla superficie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Non si tratterà solo di un evento simbolico, ma di un passo concreto verso una presenza stabile. L’obiettivo è avviare una serie di missioni ripetute, accompagnate dallo sviluppo progressivo di infrastrutture sempre più avanzate e permanenti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Artemis IV vedrà anche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           la prima donna
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            camminare sul suolo lunare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           La stazione Gateway
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           stazione orbitante lunare Gateway
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , inizialmente considerata un elemento centrale del programma, ha subito un significativo ridimensionamento. In origine, avrebbe dovuto orbitare attorno alla Luna fungendo da base di supporto per gli astronauti e facilitando le operazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La NASA ha però scelto di ridurre l’investimento in questo progetto, privilegiando una nuova strategia: concentrare risorse e sforzi direttamente sulla superficie lunare, considerata più rilevante per gli obiettivi a lungo termine.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gateway-Space-Station-Full-Configuration-scaled.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I lander e le collaborazioni private
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Uno degli aspetti più innovativi del programma Artemis è il forte
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           coinvolgimento del settore privato
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . La NASA ha infatti adottato un modello collaborativo, affidando lo sviluppo di tecnologie chiave ad aziende esterne.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un ruolo fondamentale è svolto dai lander lunari, i veicoli destinati a trasportare gli astronauti dall’orbita alla superficie. Per questo compito sono state selezionate due aziende: SpaceX, con il sistema
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Starship HLS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , e Blue Origin, con il lander
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Blue Moon
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lander.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Anche per le tute spaziali la NASA si è rivolta a un partner commerciale:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Axiom Space
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questa azienda è incaricata di progettare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nuove tute lunari
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , più avanzate rispetto a quelle del programma Apollo. Dovranno garantire maggiore mobilità, resistenza alle condizioni estreme e una migliore protezione, oltre a integrare tecnologie moderne per il supporto vitale e le comunicazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Axiom+suit.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa collaborazione con il settore privato riflette una trasformazione nel modo di operare della NASA. L’agenzia si concentra sempre più sulla supervisione, sull’integrazione dei sistemi e sugli obiettivi scientifici, mentre lo sviluppo tecnologico viene affidato alle aziende.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo approccio mira a ridurre i costi, accelerare i tempi di sviluppo e favorire l’innovazione attraverso la competizione tra diverse realtà industriali, segnando una nuova era nell’esplorazione spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Suit-Benny.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 13 Apr 2026 06:55:49 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-futuro-del-programma-artemis</guid>
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      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lander.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lander.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Professioni Spaziali: non solo astronauti</title>
      <link>https://www.astecenter.it/professioni-spaziali-non-solo-astronauti</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando immagini lo spazio, probabilmente pensi a un astronauta che fluttua in orbita o cammina sulla superficie lunare. Ma quello è solo la punta dell’iceberg.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dietro ogni missione ci sono migliaia di professionisti che non indosseranno mai una tuta spaziale, ma senza i quali nessuna missione potrebbe partire. Lo spazio è un sistema complesso che unisce, per nominarne alcune, scienza, tecnologia, diritto, economia e medicina. Non è un mondo per pochi. È un mondo che vive di interdisciplinarità. Il resto dell’articolo introduce alcune delle possibili carriere che è possibile intraprendere per chi sogna le stelle.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/pexels-kindelmedia-7105584.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Scienza: capire l’universo (e il corpo umano)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Space Data Analyst
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ogni satellite in orbita è una fonte continua di informazioni: immagini multispettrali, dati climatici, misurazioni atmosferiche, etc. Lo Space Data Analyst trasforma questa enorme quantità di dati in conoscenza. Studia l’evoluzione del clima, supporta la gestione delle emergenze, analizza la produttività agricola, monitora l’inquinamento marino e lo stato di alcune infrastrutture presenti. Lavora con modelli matematici, algoritmi e intelligenza artificiale. Non costruisce l’hardware, ma dà senso ai segnali che arrivano dallo spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Bolivian_forest_comparing_Sentinel-2_and_Biomass.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fisico dello spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dalle radiazioni cosmiche alla dinamica orbitale, la fisica è il linguaggio con cui si descrive lo spazio. I fisici lavorano su traiettorie, interazioni elettromagnetiche, plasma spaziale, effetti delle radiazioni sui sistemi elettronici. Studiano come si comportano i materiali sotto bombardamento cosmico, come proteggere astronauti e satelliti. Senza fisica, non esisterebbe alcuna missione spaziale. Mancherebbero i presupposti e anche, per molte missioni, gli interessi. È la base invisibile di tutto il settore.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Biologo degli ambienti estremi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La vita può esistere in condizioni che fino a pochi decenni fa ritenevamo impossibili: nei ghiacci antartici, nei deserti più aridi, nelle profondità oceaniche. I biologi che studiano questi ambienti estremi e gli organismi che li abitano, aiutano a comprendere come la vita possa adattarsi a condizioni simili a quelle extraterrestri. Le loro ricerche sono fondamentali per: i sistemi di supporto vitale, la protezione biologica delle missioni e la ricerca di tracce di vita su altri pianeti. Lo spazio non è solo ingegneria: è anche una domanda biologica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/nasa-salad-iss.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Medico Spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il corpo umano non è “progettato” per la microgravità. In orbita si osservano perdita di massa ossea, riduzione della massa muscolare, alterazioni del sistema cardiovascolare e cambiamenti nella vista. I medici specializzati in medicina spaziale studiano questi effetti e sviluppano protocolli di prevenzione, mitigazione e monitoraggio. La medicina spaziale sarà fondamentale per rendere possibile le missioni di lunga durata verso la Luna e Marte. Ma la salute nello spazio non è solo una questione medica. È il risultato di un lavoro integrato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per contrastare gli effetti della microgravità, gli astronauti seguono programmi di allenamento quotidiani, sia prima della missione sia durante la permanenza in orbita. Questi protocolli sono sviluppati insieme a specialisti della preparazione fisica, con l’obiettivo di mantenere forza, resistenza e coordinazione in un ambiente che non perdona l’inattività.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Allo stesso tempo, l’alimentazione gioca un ruolo cruciale. Le diete spaziali devono garantire equilibrio nutrizionale, stabilità nel tempo e sicurezza microbiologica. Vengono progettate per compensare la perdita di massa ossea e muscolare, ottimizzare l’energia e contribuire al benessere psicologico dell’equipaggio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nello spazio, quindi, la medicina non cura soltanto: anticipa, previene e integra competenze diverse per mantenere il corpo umano in condizioni operative.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Cristoforetti-training.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tecnologia: progettare per l’impossibile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Specialista di software critico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un satellite, una sonda interplanetaria o un lanciatore dipendono da milioni di righe di codice. Nel settore spaziale, generalmente, non esiste la possibilità di intervenire dopo il lancio. Gli specialisti di software critico lavorano con standard severissimi, simulazioni estreme e verifiche indipendenti. Programmare per lo spazio significa assumersi una responsabilità enorme.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esperto di materiali per ambienti estremi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel vuoto spaziale non c’è aria che protegga. Le radiazioni colpiscono direttamente le strutture. Le escursioni termiche possono superare i 200°C tra luce e ombra. Gli esperti di materiali progettano leghe leggere, compositi avanzati e rivestimenti protettivi capaci di resistere a queste condizioni. Studiano fatica termica, degradazione da radiazione, microfratture invisibili. Ogni pannello solare, ogni struttura di un rover, ogni modulo abitativo nasce anche dal loro lavoro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Architetto spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se l’umanità vuole tornare sulla Luna o raggiungere Marte, dovrà imparare a costruire. Gli architetti spaziali progettano habitat pressurizzati, collaborano nello sviluppo di tecniche di utilizzo delle risorse in-situ, pensano alla distribuzione degli spazi interni, sistemi di schermatura dalle radiazioni, soluzioni per garantire comfort psicologico in ambienti confinati. Non si tratta solo di sopravvivere. Si tratta di rendere sostenibile la presenza umana nello spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Render-Lunar-Habitat.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esperti nella progettazione e realizzazione delle tute spaziali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una tuta spaziale non è un semplice indumento: è una vera navicella personale soprattutto se dedicate ad attività extraveicolari. Dietro il suo sviluppo lavorano ingegneri, ma anche professionisti con competenze sartoriali altamente specializzate. La mobilità delle articolazioni, la resistenza dei tessuti, la tenuta delle cuciture e l’ergonomia sono aspetti cruciali. Precisione tecnica e abilità artigianale si incontrano in uno degli oggetti più iconici dell’esplorazione spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Tuta_Axiom.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Governance e società: lo spazio come sistema globale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Giurista spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Chi è responsabile in caso di collisione tra satelliti? Chi regola l’uso delle orbite? Chi possiede le risorse estratte sulla Luna? Il diritto spaziale disciplina attività sempre più complesse. I giuristi lavorano su trattati internazionali, responsabilità civile, gestione dei detriti orbitali, sfruttamento delle risorse extraterrestri. Lo spazio non è un “far west”. È un dominio regolato da norme in continua evoluzione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esperto di space economy
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’economia spaziale globale vale centinaia di miliardi di dollari ed è in forte crescita. Gli esperti di space economy analizzano modelli di business, sostenibilità finanziaria delle missioni, impatti economici delle costellazioni satellitari, investimenti pubblici e privati. Lo spazio oggi non è solo esplorazione scientifica: è infrastruttura strategica per comunicazioni, navigazione, osservazione della Terra. È un settore industriale a tutti gli effetti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA_MinisterialMeeting.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Percorso militare e astronautico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Storicamente, molti astronauti provengono da accademie militari, in particolare come piloti collaudatori o ufficiali con esperienza operativa avanzata. La formazione militare sviluppa leadership, disciplina, gestione del rischio e capacità decisionale sotto pressione. Non è l’unica strada per diventare astronauta, ma resta una delle più consolidate. Lo spazio richiede competenza tecnica, ma anche sangue freddo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Che percorso serve?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Non esiste una sola laurea “per lavorare nello spazio”. Fisica, ingegneria, biologia, informatica, architettura, giurisprudenza, economia, e tanto altro. Lo spazio è interdisciplinare per natura. Ciò che accomuna tutte queste professioni non è il titolo, ma le competenze: problem solving, lavoro in gruppi multidisciplinari, pensiero critico, capacità di comunicazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Molti dei lavori citati non esistevano trent’anni fa. Quelli che serviranno tra trent’anni potrebbero non avere ancora un nome. Forse saranno inventati dagli studenti di oggi. Lo spazio non è fatto solo di astronauti. È fatto di persone che, restando sulla Terra, rendono possibile l’impossibile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lorenzo-Esposito_3-2339a145-f01cb912.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 10 Apr 2026 17:38:44 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/professioni-spaziali-non-solo-astronauti</guid>
      <g-custom:tags type="string">ASTRONAUTA,progettista,professioni,lavoro,ingegnere,architetto,spazio</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/nasa-salad-iss.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/nasa-salad-iss.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: Bambini e smartphone - alleati o ostacoli?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-bambini-e-smartphone-alleati-o-ostacoli</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’uso degli smartphone tra i bambini è in forte crescita e solleva una questione centrale: possono supportare l’apprendimento o ostacolarlo?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La ricerca suggerisce che non è lo strumento a fare la differenza, ma il modo in cui viene utilizzato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM+Nuovo+anno-1e475dcc.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Alleati o ostacoli per lo sviluppo delle abilità STEM? Cosa dice la ricerca
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Studi recenti (2023) evidenziano che un’esposizione eccessiva nei primi anni è associata a effetti negativi su attenzione, linguaggio e sviluppo cognitivo. Tuttavia, emerge un punto chiave:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      uso passivo → benefici limitati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      uso attivo e guidato → effetti positivi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Da che età
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      0–2 anni: evitare uso autonomo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      3–5 anni: uso limitato e sempre con adulto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      6–10 anni: accesso graduale con regole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      11+: maggiore autonomia, con educazione digitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Modalità d’uso
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La presenza dell’adulto è determinante in quanto migliora apprendimento e linguaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            e rende l’esperienza più consapevole.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’uso prolungato e solitario, invece, riduce qualità e benefici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Socialità
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un uso eccessivo può ridurre interazioni reali e limitare competenze relazionali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È fondamentale mantenere equilibrio tra digitale e vita offline.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM+Nuovo+anno+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Smartphone e STEM
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Possono essere utili se interattivi (giochi logici, coding) e utilizzati con obiettivi educativi sempre accompagnati da un adulto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Vademecum essenziale per un utilizzo consapevole:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      stabilire tempi chiari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      scegliere contenuti di qualità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      usare lo smartphone insieme
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      alternare attività digitali e reali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      evitare uso nei momenti familiari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Conclusione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli smartphone non sono né nemici né soluzioni, il loro impatto dipende da tempo, qualità e guida educativa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+foto.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 07 Apr 2026 10:34:06 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-bambini-e-smartphone-alleati-o-ostacoli</guid>
      <g-custom:tags type="string">smartphone,bambini,Edu-stem,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM+Nuovo+anno-1e475dcc.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM+Nuovo+anno-1e475dcc.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>ARTEMIS: non solo tornare sulla Luna, ma costruire il futuro nello spazio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/artemis-non-solo-tornare-sulla-luna-ma-costruire-il-futuro-nello-spazio</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Negli ultimi anni, il nome ARTEMIS è diventato sempre più presente quando si parla di spazio. Spesso lo associamo a un obiettivo molto chiaro: tornare sulla Luna, ma fermarsi qui sarebbe riduttivo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ARTEMIS non è solo una missione, è un cambio di paradigma. È il passaggio da una fase di esplorazione a una nuova era: la costruzione e l’industrializzazione dello spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Artemis_1.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dalla corsa alla Luna… alla presenza permanente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Negli anni ’60, con le missioni Apollo, la Luna rappresentava una sfida tecnologica e geopolitica.  L’obiettivo era arrivarci per primi, oggi il contesto è completamente diverso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con ARTEMIS, l’obiettivo non è più “andare e tornare”, ma:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             restare
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             costruire infrastrutture
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             abilitare una presenza umana sostenibile
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo significa sviluppare:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             stazioni in orbita lunare (come il Gateway)
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             basi sulla superficie
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sistemi logistici continui tra Terra e Luna
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In altre parole, iniziamo a trattare lo spazio non più come una destinazione, ma come un ecosistema operativo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo spazio diventa “industria”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa trasformazione porta con sé una conseguenza fondamentale:  lo spazio non è più solo esplorazione, ma diventa ingegneria su larga scala. Parliamo di:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           grandi strutture spaziali,  assemblaggio in orbita, produzione direttamente nello spazio, manifattura avanzata (additive manufacturing, saldatura in orbita) .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi concetti, fino a pochi anni fa considerati futuristici, stanno diventando necessità concrete. Perché? Perché non possiamo più lanciare tutto dalla Terra:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           i limiti di massa e volume sono troppo stringenti, i costi sono elevati e le missioni diventano sempre più complesse.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La soluzione è chiara: costruire nello spazio ciò che non possiamo portare da Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il ruolo delle strutture: invisibili ma fondamentali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando pensiamo alle missioni spaziali, immaginiamo razzi, astronauti, strumenti scientifici. Ma c’è un elemento che spesso resta invisibile:  le strutture
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Eppure sono loro che rendono tutto possibile. Le strutture,infatti, devono:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             resistere a vibrazioni e carichi estremi durante il lancio
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             sopportare ambienti termici estremi
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             garantire precisione per strumenti scientifici
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            mantenere stabilità nel tempo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con ARTEMIS, il ruolo delle strutture evolve ancora di più: diventano modulari, devono essere assemblabili in orbita, devono essere ottimizzate per la produzione in spazio, devono integrare sensori e digitalizzazione (smart structures).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Non stiamo più progettando solo “hardware”, stiamo progettando sistemi vivi, adattivi, connessi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Artemis_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Europa e ESA: un contributo strategico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In questo scenario globale, l’Europa gioca un ruolo fondamentale. Attraverso l’ESA e l’industria europea, contribuiamo in modo significativo a:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             moduli abitativi
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             sistemi di servizio
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             tecnologie per la sostenibilità
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             materiali avanzati
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nuove architetture strutturali 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Artemis_3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma soprattutto, portiamo una visione:
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           integrare innovazione tecnologica e sostenibilità
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ad esempio:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             progettazione per il “demise” (distruzione controllata al rientro)
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             materiali più sostenibili
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ottimizzazione delle risorse
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lo spazio del futuro dovrà essere non solo avanzato, ma anche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           responsabile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Artemis_4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uno sguardo al futuro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ARTEMIS è solo l’inizio. Le tecnologie che sviluppiamo oggi per la Luna saranno fondamentali per Marte, applicabili a grandi infrastrutture in orbita terrestre  trasferibili anche sulla Terra (materiali, processi, digitalizzazione). In questo senso, lo spazio è un laboratorio straordinario:  ciò che costruiamo lì sopra, spesso cambia anche la vita qui sotto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Artemis_5.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ARTEMIS non è solo il ritorno sulla Luna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È il momento in cui:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             iniziamo a
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            costruire nello spazio
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             trasformiamo lo spazio in un
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            ambiente industriale
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ripensiamo completamente il modo in cui progettiamo, realizziamo e utilizziamo le tecnologie
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           E in questa trasformazione, discipline come le strutture — spesso invisibili — diventano protagoniste. Perché, alla fine, ogni grande visione ha bisogno di qualcosa di molto concreto per realizzarsi: una struttura che la sostenga.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Image credits:ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TIZIANA+CARDONE.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 30 Mar 2026 11:04:30 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/artemis-non-solo-tornare-sulla-luna-ma-costruire-il-futuro-nello-spazio</guid>
      <g-custom:tags type="string">ESA,ARTEMIS,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Artemis_1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Artemis_1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica - Dove è finita tutta l’antimateria?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-dove-e-finita-tutta-lantimateria</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel nostro universo, le stelle, i pianeti, noi stessi e tutto ciò che vediamo intorno a noi sono costituiti da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           particelle di materia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Oltre alla materia, sappiamo che esiste una controparte opposta, costituita da particelle con la stessa massa ma di carica opposta, chiamate
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           antiparticelle o particelle di antimateria
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . L’elettrone negativo, ad esempio, ha una particella con carica positiva chiamata positrone.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           L'antimateria è al centro di uno dei più grandi misteri del cosmo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e di uno dei più importanti problemi irrisolti della fisica contemporanea. L'attuale teoria del Big Bang, che descrive la nascita dell'Universo, ci dice che all'inizio avrebbero dovuto formarsi quantità uguali di materia e antimateria. Oggi, tuttavia, per qualche motivo sconosciuto,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           non c'è traccia di antimateria
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Non sappiamo dove sia finita, né perché sia scomparsa, ma la risposta a questa domanda è profondamente legata al motivo per cui esistiamo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/antimateria.gif"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per comprendere meglio il problema, dobbiamo fare un passo indietro e parlare dei mattoncini fondamentali della materia. Tutto ciò che ci circonda è costituito da particelle, descritte da una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           teoria chiamata Modello Standard
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Per ciascuna di queste particelle esiste una corrispondente particella di antimateria: stessa massa, ma carica opposta. Il concetto di queste antiparticelle è emerso quasi un secolo fa ed è stato confermato sperimentalmente con la scoperta del positrone, l’antiparticella dell’elettrone.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ciò che è estremamente interessante è che
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           quando una particella di materia e la sua antiparticella si incontrano si distruggono a vicenda
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questo fenomeno è noto come “annichilazione” e porta alla completa trasformazione di entrambe le particelle in energia, secondo la ben nota equazione relativistica
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           E = mc².
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PositronDiscovery.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Secondo la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           teoria del Big Bang
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , le condizioni nei primi istanti erano così estreme che si formavano continuamente coppie di particelle e antiparticelle. In un universo perfettamente simmetrico, quantità uguali di materia e antimateria si sarebbero annichilite a vicenda, e quindi completamente distrutte, lasciando solo energia sotto forma di radiazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Eppure non è quello che è successo, altrimenti non saremmo qui. In qualche modo,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           un minuscolo surplus di materia è sopravvissuto
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ed è proprio da questo che si sono formate le galassie, le stelle e, infine, noi stessi. Gli scienziati ritengono quindi che esista una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           minuscola asimmetria nelle leggi della natura
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che favorisce la materia rispetto all'antimateria, ma la ragione esatta rimane un mistero. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Arrow_JPG.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per testare queste ipotesi, fisici e astrofisici studiano l’antimateria sia sulla Terra che nello spazio. Ad esempio, sulla Stazione Spaziale Internazionale, l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Alpha Magnetic Spectrometer (AMS)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            studia i raggi cosmici nello spazio dal 2011, alla ricerca di tracce di antimateria primordiale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/amsdue-660x438+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sulla Terra, nel frattempo, in grandi laboratori come il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           CERN
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , vengono prodotte antiparticelle e vengono progettati esperimenti per intrappolare e confrontare l’antimateria con la materia ordinaria. Infatti, anche se venissero scoperte piccole disparità tra queste particelle, cosa che finora non è stata osservata, ciò potrebbe aiutare a far luce sul motivo per cui la materia ha prevalso sull’antimateria nell’universo primordiale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AD.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Comprendere la soluzione a questo problema significa capire perché il nostro universo è costituito quasi interamente di materia e, in ultima analisi, capire perché esiste qualcosa piuttosto che il nulla.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ELISA-GOFFO.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 27 Mar 2026 10:22:40 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-dove-e-finita-tutta-lantimateria</guid>
      <g-custom:tags type="string">antimateria,Big bang,materia oscura,universo,stelle</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Arrow_JPG.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Arrow_JPG.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Quando il cielo si chiude</title>
      <link>https://www.astecenter.it/quando-il-cielo-si-chiude</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Negli ultimi anni la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           chiusura di porzioni di spazio aereo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è diventata uno dei problemi più delicati per l’aviazione civile. Due casi pesano più di tutti: l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ucraina
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il cui spazio aereo è sostanzialmente fuori uso per il traffico civile dal 2022, e il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Medio Oriente
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , dove le tensioni militari continuano a rendere instabili alcune delle rotte più importanti tra Europa, Asia e Golfo Persico. Quando vengono meno corridoi così strategici, il traffico non si ferma di colpo, ma si sposta, si comprime e si redistribuisce altrove. È proprio qui che si vede quanto il trasporto aereo moderno sia una rete globale, e non una semplice somma di voli indipendenti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Quando si dice che uno spazio aereo è chiuso,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           non significa sempre che nessun aereo possa più attraversarlo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In alcuni casi il divieto è totale, in altri riguarda solo certe quote, alcuni settori o periodi limitati. Le informazioni vengono diffuse tramite i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           NOTAM
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , cioè avvisi ufficiali rivolti agli operatori del volo. In Europa, il quadro generale è coordinato da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           EUROCONTROL
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , l’organizzazione intergovernativa che supporta la gestione del traffico aereo europeo, e in particolare dal suo Network Manager, cioè la struttura che sviluppa e gestisce la rete del traffico aereo in Europa e oltre, cercando di garantire un flusso sicuro e regolare anche quando una parte del sistema entra in crisi. In termini semplici, EUROCONTROL guarda l’insieme, mentre il Network Manager ne coordina il funzionamento operativo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Figure1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rerouting aereo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per le compagnie aeree, però, il vero problema comincia subito dopo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Se una rotta non è più disponibile, bisogna trovarne un’altra
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questo processo viene spesso indicato in inglese con il termine
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           rerouting
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ma in pratica significa semplicemente scegliere un nuovo instradamento. Il punto è che una deviazione non si decide guardando solo una carta geografica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Bisogna verificare se il nuovo percorso ha capacità disponibile, quanto aumenta il consumo di carburante, se l’equipaggio resta nei limiti di servizio e se l’aereo riuscirà poi a operare i voli successivi. Un volo allungato di un’ora, per esempio, può sembrare un problema modesto, ma in realtà può compromettere coincidenze, turni e rotazioni dell’intera giornata. Questa è la ragione per cui una chiusura locale può produrre effetti molto lontano dal luogo in cui si è verificata. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Figure2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Disagi passeggeri e compagnie aeree
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È qui che emerge la logica reale del sistema. Le compagnie non cercano semplicemente di girare attorno all’ostacolo:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           cercano di evitare che il resto della rete si sgretoli
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Prima provano a deviare il volo. Se non basta,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ritardano
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la partenza o
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           modificano
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la sequenza operativa degli aeromobili. Se il problema si estende, riproteggono i passeggeri su altri collegamenti e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           riposizionano
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            aerei ed equipaggi. Solo alla fine arriva la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           cancellazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Per il passeggero è la soluzione più visibile e più frustrante, per la compagnia, a volte, è quella meno dannosa per salvare il resto del programma. In altre parole, l’obiettivo non è far partire tutto a ogni costo, ma mantenere il sistema controllabile e sicuro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Figure3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Chiusure storiche e odierne
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           chiusure legate a Ucraina e Medio Oriente
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno mostrato con chiarezza questo meccanismo. Quando viene meno una porzione critica di spazio aereo, alcuni collegamenti diventano più lunghi, più costosi e meno efficienti. Ma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           non esistono solo le crisi geopolitiche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Un esempio molto diverso è quello del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Long March 5B
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il grande lanciatore cinese il cui rientro incontrollato nel novembre 2022 portò Francia e Spagna a chiudere, in via precauzionale, alcune porzioni di spazio aereo, provocando ritardi a 645 voli per una media di 29 minuti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un altro caso storico fu quello della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nube di cenere vulcanica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           del 2010
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (conosciuta come il vulcano islandese) in Europa, che causò chiusure estese (settimane) e una riduzione drastica del traffico.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In un contesto ancora diverso, dopo gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           attentati dell’11 settembre 2001
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la FAA (Autorità dell’Aviazione Civile Statunitense) dispose per la prima volta nella storia il blocco totale del traffico aereo civile negli Stati Uniti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Figure4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il sistema dietro al rerouting
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In fondo, la chiusura di uno spazio aereo è uno dei modi più chiari per capire come funziona davvero l’aviazione civile. Un aereo non vola solo perché ha carburante, piloti e una destinazione. Vola perché
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           esiste un sistema che coordina rotte, capacità, sicurezza, tempi e risorse
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Quando una parte del cielo si chiude, quel sistema non smette di esistere: si adatta, si deforma e cerca un nuovo equilibrio. Ed è proprio questa capacità di adattamento che permette ai voli di continuare, anche quando il cielo disponibile diventa improvvisamente molto più piccolo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dessena-Gabriele_rect.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 12 Mar 2026 08:19:41 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/quando-il-cielo-si-chiude</guid>
      <g-custom:tags type="string">dirottamento,rerouting,spazio aereo,aviazione civile</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Figure1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Figure1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Rocket Lab x ESA</title>
      <link>https://www.astecenter.it/rocket-lab-x-esa</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’Agenzia Spaziale Europea (ESA) e la Rocket Lab si stanno preparando a compiere un passo importante verso il futuro della navigazione satellitare con il lancio di una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           coppia di satelliti sperimentali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            destinati ad aprire una nuova fase nello sviluppo dei sistemi di posizionamento globale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione, denominata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Celeste
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , rappresenta uno dei progetti più innovativi dell’ESA nel campo dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           servizi di navigazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . L’iniziativa prenderà ufficialmente il via con il lancio dei primi due satelliti dimostrativi, progettati per testare tecnologie che potrebbero dare origine a una nuova generazione di sistemi di posizionamento basati su satelliti in orbita bassa terrestre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lancio della missione, battezzato “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Daughter of the Stars
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ”, è previsto per il 24 marzo dal complesso di lancio situato nella penisola di Māhia, in Nuova Zelanda.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A portare in orbita i satelliti sarà il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           razzo Electron
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sviluppato e operato da Rocket Lab, una società specializzata in lanci di piccoli satelliti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Electron.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante questa missione verranno dispiegati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           due satelliti sperimentali di tipo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           CubeSat
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , denominati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           IOD-1
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           IOD-2
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (In-Orbit Demonstrator). Si tratta di piattaforme compatte progettate per svolgere una serie di test direttamente nello spazio. I due satelliti resteranno operativi per circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sei mesi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , periodo durante il quale avranno il compito di verificare diversi aspetti fondamentali del sistema: la trasmissione dei dati, l’emissione di nuovi segnali di navigazione e la capacità di determinare autonomamente la propria orbita senza il continuo supporto da Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Satelliti+dimostratori.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione spaziale Celeste
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Celeste
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rappresenta il primo tentativo europeo di sperimentare un sistema di navigazione satellitare basato su satelliti in
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           orbita bassa terrestre (LEO)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . L’idea alla base del programma è quella di affiancare ai tradizionali satelliti di navigazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           una nuova costellazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che operi molto più vicino alla superficie del pianeta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/celeste+-+ESA+-+D.+Ducros.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I satelliti del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sistema Galileo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            orbitano infatti a circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           23.000 chilometri
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di altitudine, mentre i satelliti della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           missione Celeste
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            voleranno a circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           510 chilometri
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sopra la superficie terrestre. Questa differenza di quota non è soltanto tecnica, ma comporta importanti vantaggi operativi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’integrazione di una flotta di satelliti in orbita bassa offrirà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tre benefici principali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Segnali più forti e resistenti alle interferenze
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , grazie alla minore distanza tra satellite e ricevitore.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Maggiore copertura in ambienti difficili
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , come centri urbani molto densi, aree con vegetazione fitta o perfino spazi interni dove i segnali tradizionali arrivano con difficoltà.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Posizionamento più rapido
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , perché i satelliti LEO si muovono molto più velocemente rispetto alla superficie terrestre, permettendo ai ricevitori di calcolare la posizione con maggiore rapidità.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’obiettivo di Celeste non è sostituire, ma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           complementare il sistema Galileo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Il concetto alla base del progetto è quello di creare un sistema di navigazione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “multistrato”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in cui satelliti collocati su diverse orbite collaborino tra loro per offrire servizi più accurati e affidabili.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Galileo+-+ESA-P.+Carril.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il programma prevede inizialmente lo sviluppo di una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           costellazione di circa undici satelliti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che potrebbe essere ampliata negli anni successivi. In particolare, sono allo studio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           altri otto satelliti più avanzati
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il cui lancio potrebbe avvenire a partire dal
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2027
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , qualora la fase dimostrativa confermasse le prestazioni attese.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Se la missione dimostrativa avrà successo, Celeste diventerà il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           primo passo verso una nuova generazione di sistemi di navigazione satellitare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questi sistemi sono in grado di integrarsi con le infrastrutture esistenti, migliorando la precisione e l’affidabilità del posizionamento e rendendo i servizi di navigazione sempre più disponibili, sicuri e performanti in qualsiasi parte del pianeta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è un’azienda aerospaziale statunitense/neozelandese fondata nel 2006.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È famosa per il razzo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Electron
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           vettore leggero e innovativo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che può decollare sia dalla Nuova Zelanda che dagli Stati Uniti, offrendo accesso economico e rapido allo spazio per missioni scientifiche, commerciali e governative.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’azienda sta inoltre sviluppando
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Neutron
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           razzo di classe media riutilizzabile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , pensato per carichi più pesanti e missioni ancora più ambiziose, come il trasporto di satelliti di grandi dimensioni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab si distingue per l’uso di tecnologie avanzate, come la produzione in carbonio composito e la possibilità di recuperare e riutilizzare parte del razzo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Suit-Benny.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 10 Mar 2026 09:34:09 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/rocket-lab-x-esa</guid>
      <g-custom:tags type="string">ESA,missione spaziale,rocket-lab,electron,celeste</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Satelliti+dimostratori.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Satelliti+dimostratori.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Quando un CubeSat incontra un asteroide</title>
      <link>https://www.astecenter.it/my-postd1f956da</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Quando pensiamo a un asteroide immaginiamo spesso un grande “sasso” compatto che vaga nello spazio. In realtà, il loro interno può essere molto diverso. È importante capire quale può essere la sua composizione ed è fondamentale analizzane il più possibile per poter ricostruire la storia del Sistema Solare e prevedere, per un futuro prossimo, come questi corpi reagiscono agli impatti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-c823772b.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dentro gli asteroidi: macigni compatti o cumuli di macerie?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In generale, un corpo roccioso può essere:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Monolitico, ossia privo (o quasi) di rilevanti cavità interne. Essendo un “blocco unico”, esso può essere molto resistente e efficace nella trasmissione delle onde d’urto;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Fratturato, ossia caratterizzato da numerosi impatti, ma senza grandi vuoti;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        “Rubble pile” (cumulo di macerie), cioè formato da tante parti tenute insieme soprattutto dalla gravità, con vuoti particolarmente rilevanti tra un frammento e l’altro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Può sembrare controintuitivo, ma un grande asteroide monolitico può essere più facile da distruggere rispetto a un Rubble pile della stessa dimensione. In un corpo compatto, infatti, l’energia di un impatto si trasmette più efficacemente attraverso il materiale; in un cumulo di macerie, invece, parte dell’energia viene “assorbita” compattando i vuoti interni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Figura 2 a) Struttura di Cerere (1 Ceres) b) Paragone dimensionale tra Cerere, Luna, e Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Impatti: piccoli ma frequenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel Sistema Solare gli impatti seguono una legge statistica: gli oggetti piccoli sono molto più numerosi di quelli grandi. Anche se un asteroide non viene distrutto da un impatto catastrofico, può essere progressivamente frantumato da molti urti minori. Con il tempo, un corpo inizialmente compatto può perdere quasi tutta la sua resistenza. Se poi avviene un impatto più energetico, si può formare una struttura porosa e poco coesa: nasce così un asteroide “rubble pile”, con pochissima resistenza alla trazione e scarsa capacità di trasmettere onde d’urto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/asteroid-findings-from.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Famiglie di asteroidi: frammenti di antichi scontri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando un grande proto pianeta viene distrutto (o non si forma completamente), i suoi frammenti possono riaggregarsi lentamente per effetto della gravità o altri fenomeni, formando una famiglia di asteroidi con composizione simile, anche senza compattazione completa. Molti asteroidi con raggio equivalente inferiore a circa 155km mostrano macro porosità elevatissime, fino al 70%. Questo significa che una grande frazione del loro volume è costituita da vuoti interni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AsteroidItokawa.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Asteroidi differenziati: non tutti uguali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Non tutti gli asteroidi, però, sono semplici cumuli di macerie. L’esistenza di meteoriti ignee dimostra che alcuni piccoli corpi primitivi si sono fusi e differenziati, formando un nucleo e un mantello. Le missioni spaziali hanno fornito prove dirette di strutture interne complesse: Dawn ha mostrato che Vesta presenta caratteristiche compatibili con una struttura differenziata (mantello e nucleo); Ceres, pur avendo bassa densità, mostra una forma in equilibrio gravitazionale che suggerisce differenziazione interna; anche Lutetia sembra parzialmente differenziato. Questo indica che gli asteroidi più grandi possono avere interni molto diversi rispetto ai piccoli corpi porosi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/detail_dawn_by_the_numbers.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Paradossalmente, un asteroide molto poroso può essere più resistente rispetto a uno compatto, perché l’energia di un impatto viene prima assorbita nel compattare i vuoti interni. In altre parole, dietro l’apparente semplicità di un impatto, si nascondono numerose varietà di strutture. Gli asteroidi non sono tutti uguali: studiarli significa leggere le prime pagine della storia del Sistema Solare. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni-Garofalo-509f5867.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 06 Mar 2026 12:41:42 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/my-postd1f956da</guid>
      <g-custom:tags type="string">cubesat,asteroid,asteroidmining</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-739bdc27.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-739bdc27.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Artemis II rinviata: rollback del razzo</title>
      <link>https://www.astecenter.it/artemis-ii-rinviata-rollback-del-razzo</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           missione Artemis II
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della NASA, che sarebbe dovuta decollare all’inizio di marzo 2026 per riportare astronauti a volare intorno alla Luna per la prima volta da oltre cinquant’anni, non partirà entro quella data e vede ora la sua prima possibile finestra di lancio slittata al
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mese di Aprile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ddb1e2fd4087796fd8588e3a4a1fd133.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il motivo del rinvio è un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           problema tecnico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            emerso dopo l’ultima prova generale di rifornimento del razzo Space Launch System (SLS): durante la prova generale di rifornimento (wet dress rehearsal) gli strumenti hanno segnalato un’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           anomalia nel flusso di elio diretto allo stadio superiore
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la sezione che ha il compito di spingere la capsula Orion sulla traiettoria verso la Luna. L’elio è fondamentale perché serve a mantenere la corretta pressione nei serbatoi di propellente e ad assicurare il funzionamento sicuro dei sistemi durante il volo. Anche una variazione minima rispetto ai parametri previsti può rappresentare un potenziale rischio, soprattutto in una missione con equipaggio. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/f69d29bf1e885dcb63be541b38a389f5.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Poiché il guasto riguarda componenti non facilmente accessibili con il razzo sulla rampa di lancio, la NASA ha deciso di riportare l’intero stack nel grande edificio di assemblaggio chiamato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Vehicle Assembly Building (VAB)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            al Kennedy Space Center in Florida, dove i tecnici possono operare in condizioni ideali e svolgere investigazioni e riparazioni approfondite.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa decisione comporta il superamento delle finestre di lancio di marzo, che si aprivano tra il 6 e l’11 del mese, e sposta l’obiettivo verso le prime opportunità disponibili ad aprile, sempre in base all’analisi e alla risoluzione del problema.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ece35d18e7062acec0b8d3ebaf065e2d.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Artemis II è una missione chiave per il programma lunare: non prevede un allunaggio, ma un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sorvolo della Luna e ritorno sulla Terra dopo circa dieci giorni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di volo, con l’obiettivo di testare i sistemi della capsula Orion e preparare il terreno per Artemis III, che mira a riportare astronauti sulla superficie lunare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A bordo voleranno Reid Wiseman (comandante), Victor Glover (pilota), Christina Koch (specialista di missione) e Jeremy Hansen della Canadian Space Agency. L’equipaggio rappresenta anche la dimensione internazionale del programma Artemis e segna un passo simbolico verso una nuova fase di cooperazione nell’esplorazione spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il rinvio potrà comportare uno slittamento di settimane o mesi e avere effetti sull’intero calendario del programma, ma la NASA ha ribadito che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           la sicurezza dell’equipaggio resta la priorità assoluta. 
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Liliana+Balotti.JPG" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 26 Feb 2026 14:25:47 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/artemis-ii-rinviata-rollback-del-razzo</guid>
      <g-custom:tags type="string">finestra di lancio,ARTEMIS,problema</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/f69d29bf1e885dcb63be541b38a389f5.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/f69d29bf1e885dcb63be541b38a389f5.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Il terzo lancio di New Glenn</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-terzo-lancio-di-new-glenn</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Blue Origin effettuerà il terzo lancio del razzo New Glenn entro fine febbraio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione New Glenn-3 (NG-3) vedrà il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           primo riutilizzo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di un booster del New Glenn, chiamato “
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Never Tell Me The Odds
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ”, e il dispiegamento del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           primo satellite BlueBird Block 2
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di nuova generazione di AST SpaceMobile.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/New+Glenn-1e545d8d.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il lancio avverrà dal
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Launch Complex 36 (LC-36)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            presso la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Cape Canaveral Space Force Station
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in Florida.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           BlueBird
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I satelliti BlueBird Block 2 rappresentano l’evoluzione tecnologica della prima generazione (Block 1) e segnano un passo decisivo nel settore delle telecomunicazioni spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sviluppati dalla società americana AST SpaceMobile, questi satelliti sono progettati per offrire connettività cellulare direttamente agli smartphone per garantire servizi voce, dati e video ad alta velocità, operativi 24 ore su 24 dall’orbita terrestre bassa (LEO).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/bluebird.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’obiettivo è assicurare copertura a livello globale e in aree remote o prive di infrastrutture terrestri adeguate.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Uno degli aspetti più straordinari dei satelliti Block 2 è la loro dimensione: ciascun satellite è dotato di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           un’antenna di circa 223 metri quadrati
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , una superficie che li rende tra i più grandi satelliti commerciali per comunicazioni mai dispiegati in orbita bassa. Questa caratteristica consente loro di comunicare direttamente con normali smartphone, senza bisogno di antenne o accessori aggiuntivi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/satellite.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per il dispiegamento della costellazione l’azienda prevede il lancio di circa 60 satelliti tra il 2025 e il 2026 affidandosi a diversi operatori:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Indian Space Research Organisation (ISRO), con il razzo LVM3, scelto per il primo lancio della serie Block 2.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            SpaceX, con il Falcon 9.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Blue Origin, con il razzo pesante New Glenn.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’atterraggio del booster
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il booster rientrerà sulla Terra e tenterà l’atterraggio sulla piattaforma oceanica
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Jacklyn
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di Blue Origin, una nave appositamente progettata per il recupero del primo stadio del razzo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           New Glenn
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Jacklyn.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dedicata alla madre di Jeff Bezos, Jacklyn opera come nave-drone in mare aperto e ha il compito di offrire un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           punto di atterraggio sicuro
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per il primo stadio riutilizzabile dopo la separazione e il completamento della fase di ascesa orbitale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La piattaforma è dotata di sistemi avanzati per la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           stabilizzazione del razzo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            durante le operazioni di recupero e per il successivo trasporto a terra, dove il booster viene sottoposto a ispezione, revisione e preparazione per un nuovo volo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Blue Origin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Blue Origin è un’azienda spaziale privata statunitense fondata nel 2000 da Jeff Bezos, creatore di Amazon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La società si propone di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           rendere l’accesso allo spazio più economico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sicuro e frequente attraverso lo sviluppo di veicoli di lancio riutilizzabili.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tra i suoi progetti principali figurano il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           New Shepard
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , un razzo suborbitale progettato per missioni di ricerca e voli turistici con brevi esperienze in microgravità (progetto ora in pausa), e il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           New Glenn
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un lanciatore orbitale pesante riutilizzabile dotato di tecnologia per l’atterraggio verticale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Grazie a queste innovazioni, Blue Origin punta a ridurre i costi delle missioni spaziali e ad ampliare le opportunità di utilizzo commerciale e scientifico dello spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/launch.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Suit-Benny.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 24 Feb 2026 15:36:10 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-terzo-lancio-di-new-glenn</guid>
      <g-custom:tags type="string">blue origin,lancio,New Glenn</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/bluebird.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/bluebird.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Lessons Learned: Failure Is an Option</title>
      <link>https://www.astecenter.it/lessons-learned-failure-is-an-option</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Quando si parla di missioni spaziali, l’immaginario comune è fatto di lanci perfetti, manovre calcolate al millimetro e sonde che, dopo viaggi lunghissimi, raggiungono il loro obiettivo. In realtà, l’esplorazione spaziale è un’attività estremamente complessa, in cui
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           l’errore è una possibilità concreta
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , anche quando tutto sembra essere stato pianificato nei minimi dettagli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lo spazio non è un laboratorio controllato: è un ambiente ostile, distante e quasi impossibile da correggere una volta commesso un errore. Proprio per questo, alcuni dei più importanti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           progressi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dell’ingegneria spaziale sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nati da missioni fallite
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , analizzate con rigore e trasparenza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Fallire nello spazio: una possibilità reale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ogni missione spaziale combina hardware, software, modelli matematici e decisioni umane. Anche un singolo errore può compromettere anni di lavoro e investimenti enormi. A differenza di altri settori tecnologici, nello spazio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           la possibilità di intervenire direttamente è remota
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Sebbene esistano casi nella storia di manutenzione in orbita, ad oggi, queste richiedono spesso una missione specifica, altissimi costi e soluzioni ingegneristiche molto complesse. Anche sul lato software, sebbene aggiornamenti e modifiche siano possibili, spesso questi comportano giorni di inoperatività del satellite.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per questo motivo, gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           errori
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            non vengono considerati solo come insuccessi, ma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           come occasioni di apprendimento
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fondamentali: le così dette
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           lessons learned
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESOC_Mission_Control_Room.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mars Climate Orbiter: quando un errore di comunicazione costa una missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel 1999 la NASA lanciò il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Mars Climate Orbiter
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , una sonda progettata per studiare l’atmosfera e il clima di Marte. Dopo mesi di viaggio interplanetario, al momento dell’inserimento in orbita, la sonda interruppe le telecomunicazioni inavvertitamente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’indagine successiva rivelò una causa tanto semplice quanto sorprendente: un team utilizzava unità di misura del sistema consuetudinario statunitense, mentre un altro faceva riferimento al Sistema Internazionale. Questa discrepanza portò a un errore nel calcolo della traiettoria, facendo passare la sonda troppo vicino al pianeta, fino alla distruzione nell’atmosfera marziana.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In questo caso, non si è trattato di un guasto tecnico, ma di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           un problema di comunicazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            tra gruppi di lavoro.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Mars_Climate_Orbiter_during_tests.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ariane 5 Flight 501: Quando il software diventa critico quanto l’hardware
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel 1996 il primo volo del razzo europeo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ariane 5
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            terminò appena 37 secondi dopo il decollo. Il sistema di sicurezza attivò l’autodistruzione del veicolo a causa di una traiettoria ritenuta instabile.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche in questo caso, la causa non fu un problema strutturale. Parte del software di bordo, ereditato dal precedente Ariane 4, non era stato adattato completamente alle nuove condizioni di volo. Una variabile andò in overflow, generando dati errati che il sistema interpretò come reali. Il razzo cercò di correggere un errore che non esisteva, portando al fallimento della missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo evento contribuì a rafforzare l’idea che, nelle missioni spaziali,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           il software è parte integrante del sistema fisico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e le procedure di verifica e validazione dello stesso devono essere svolte con la stessa attenzione generalmente dedicata all’hardware. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Ariane5_1996_Explosion.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una lezione che va oltre lo spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Non tutti i fallimenti spaziali sono così noti, ma molti hanno origini simili: sensori montati in modo errato, vibrazioni non completamente previste, modelli troppo ottimistici o condizioni operative diverse da quelle simulate a terra. Sulla Terra è spesso possibile correggere un errore. Spegnere il sistema, correggere e riprovare. Nello spazio, invece,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ogni decisione deve funzionare al primo tentativo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo rende la fase di progettazione e di test estremamente rigorosa, ma non infallibile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le agenzie spaziali hanno sviluppato nel tempo una solida cultura delle lessons learned. Dopo ogni fallimento vengono prodotti report dettagliati, spesso condivisi con altre agenzie spaziali, che analizzano le cause e le conseguenze dell’errore.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Failed_Missions.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo approccio permette di evitare che gli stessi problemi si ripresentino in missioni future e rende l’intero settore più sicuro e affidabile. Nascondere un errore significherebbe esporre altri progetti allo stesso rischio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per chi studia oggi, queste storie trasmettono un messaggio importante: la scienza e l’ingegneria non avanzano perché sono perfette, ma perché sanno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           riconoscere e correggere i propri errori
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Ogni missione fallita contribuisce a rendere più robuste quelle future. Le esplorazioni sulla Luna, su Marte e oltre il Sistema Solare saranno possibili anche grazie agli errori del passato,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           analizzati con metodo e trasformati in conoscenza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nello spazio, sbagliare non è l’opposto del successo, è spesso il primo passo per raggiungerlo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lorenzo-Esposito_3-2339a145-f01cb912.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 20 Feb 2026 04:45:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/lessons-learned-failure-is-an-option</guid>
      <g-custom:tags type="string">nasa,ESA,space mission,NASA,failure</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Failed_Missions.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Failed_Missions.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: non sono portato!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-non-sono-portato</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “Non sono portato per la matematica.”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quante volte questa frase viene pronunciata da studenti — e, prima ancora, dagli adulti?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’idea che la matematica sia una disciplina per pochi, riservata ai talenti naturali, è profondamente radicata nella nostra cultura. E spesso il primo luogo in cui questa convinzione si consolida è la famiglia. Frasi come “Anch’io ero negato” o “Noi non siamo portati per i numeri” sembrano innocue, ma trasmettono un messaggio potente: la competenza matematica sarebbe un dono innato, non una capacità da costruire.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM-d22fae45.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La psicologa Carol Dweck ha distinto tra fixed mindset e growth mindset: nel primo caso si crede che l’intelligenza sia fissa e immutabile; nel secondo, che possa svilupparsi attraverso impegno e strategie adeguate. Quando un bambino interiorizza l’idea di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “non essere portato”,
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ogni errore diventa la conferma di un limite personale, non una fase naturale dell’apprendimento.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A questo si aggiunge il fenomeno della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           math anxiety: l’ansia da matematica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le emozioni legate alla materia possono essere apprese. Un genitore insicuro o ansioso rispetto ai numeri può, anche involontariamente, trasmettere tensione e timore. E sappiamo quanto il clima emotivo influenzi quello cognitivo: senza sicurezza, è difficile apprendere.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM+Nuovo+anno.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche la scuola, talvolta, rafforza il mito del talento, soprattutto quando valorizza la velocità del calcolo o concentra l’attenzione esclusivamente sul risultato corretto. Si diffonde così un messaggio implicito
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           : chi capisce subito è bravo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           chi fatica non lo è.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma la matematica è soprattutto ragionamento, tentativi, perseveranza. È un processo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come ogni linguaggio, si apprende con pratica, esposizione ed esercizio. Le neuroscienze mostrano che il cervello è plastico:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           le competenze si sviluppano nel tempo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Parlare di “talento” come condizione necessaria rischia di trasformare una difficoltà temporanea in un’identità permanente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Famiglia e scuola possono invece cambiare la narrazione:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           evitare etichette, valorizzare lo sforzo, normalizzare l’errore, integrare la matematica nella quotidianità.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sostituire “non sono portato” con “non ho ancora capito” significa aprire uno spazio di possibilità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La matematica non è per pochi. È per chi viene messo nelle condizioni di impararla.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+foto.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 18 Feb 2026 08:43:57 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-non-sono-portato</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM-d22fae45.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM-d22fae45.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: la corona solare</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-la-corona-solare</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           corona solar
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e è la parte più esterna dell'atmosfera del Sole ed è anche una delle regioni più affascinanti e misteriose della nostra stella. Infatti la corona presenta
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           condizioni fisiche estreme
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che ancora oggi non sono completamente comprese.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/3cmbhGuAh2yKgyQxe8LgNk.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questa regione dell'atmosfera solare è costituita da un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           plasma molto rarefatto
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che si estende per milioni di chilometri nello spazio e raggiunge temperature di diversi milioni di gradi. In confronto, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           superficie visibile del Sole
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la fotosfera, ha una temperatura di “soli”
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           5777 gradi Celsius
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Ciò è sorprendente perché l'energia del Sole è prodotta da reazioni di fusione nucleare che avvengono nel suo nucleo interno, e ci si aspetterebbe che la temperatura diminuisca progressivamente allontanandosi dal centro. La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           corona è invece 200 volte più calda della superficie
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : un paradosso che rappresenta uno dei grandi enigmi della fisica solare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La sua struttura è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           controllata dal campo magnetico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che guida il movimento del plasma e immagazzina energia. La corona è anche la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           fonte del vento solare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un flusso continuo di particelle cariche che si propaga in tutto il Sistema Solare e, interagendo con il campo magnetico terrestre,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           genera le aurore
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/vento-solare-e-magnetosfera_1020x680.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nella corona sono osservabili diverse strutture luminose, come gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           archi coronali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , lunghi archi luminosi che si estendono per molti raggi terrestri, in cui il plasma è confinato dal campo magnetico solare e riscaldato a temperature estremamente elevate. Sebbene molto meno potenti rispetto ai grandi brillamenti solari, questi eventi potrebbero contribuire in modo significativo al riscaldamento della corona e mostrano quanto sia dinamica questa regione, con strutture che si formano e si dissolvono continuamente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/solarsdo.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per studiare questi fenomeni, gli scienziati stanno utilizzando strumenti sempre più avanzati, come il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           coronografo CODEX della NASA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , installato sulla Stazione Spaziale Internazionale, che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           blocca la luce intensa del Sole per vedere meglio i dettagli della corona
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . CODEX mira a comprendere cosa si nasconde dietro la temperatura e la velocità del vento solare. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CODEX+coronal+streamers+v3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Allo stesso tempo, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sonda Parker Solar Probe della NASA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , lanciata nel 2018, osserva la nostra stella per studiarne la corona, il vento solare e il riscaldamento della sua atmosfera esterna.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           È l'oggetto più veloce mai costruito dall'uomo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (quasi 700.000 km/h) ed è stata la prima sonda della storia ad entrare nella corona solare, avvicinandosi alla superficie del Sole a una distanza record di circa 6 milioni di km. Durante i suoi avvicinamenti, la sonda Parker Solar Probe raccoglie dati diretti sull'ambiente, resistendo a temperature estreme grazie a uno scudo termico.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Parker+Solar+Probe+in+solar+wind.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Comprendere la corona solare è fondamentale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per migliorare le previsioni meteorologiche spaziali monitorando i fenomeni che causano tempeste geomagnetiche, interferenze radio, malfunzionamenti dei satelliti e aurore. Inoltre, studiare il Sole da così vicino ci aiuta a capire come funzionano le altre stelle e come interagiscono con i pianeti che le orbitano attorno, aprendo nuove prospettive sulla fisica stellare e sull'evoluzione dei sistemi planetari.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ELISA-GOFFO.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 12 Feb 2026 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-la-corona-solare</guid>
      <g-custom:tags type="string">sole,solar parker,corona solare,vento solare</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/vento-solare-e-magnetosfera_1020x680.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/vento-solare-e-magnetosfera_1020x680.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Ariane 6 lancerà i satelliti di Amazon</title>
      <link>https://www.astecenter.it/ariane-6-lancera-i-satelliti-di-amazon</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il 12 febbraio 2026
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Arianespace
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            lancerà in orbita un gruppo di satelliti della costellazione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Amazon LEO
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            utilizzando il nuovo lanciatore Europeo Ariane 6.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione, identificata come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Amazon LE-01 (Leo Europe 01) / VA267
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , porterà in orbita bassa terrestre 32 satelliti destinati alla rete globale di comunicazioni di Amazon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il decollo avverrà dallo Spazioporto Europeo di Kourou, nella Guyana Francese. Verrà utilizzata la versione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ariane 64
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del lanciatore, progettata per missioni ad alta capacità come questa grazie ai quattro booster laterali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Spaceport.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Amazon Leo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il programma Amazon LEO, inizialmente conosciuto come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Project Kuiper
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ha l’obiettivo di realizzare una vasta costellazione di satelliti in orbita bassa, a circa 600 chilometri di altitudine.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il progetto prevede il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           dispiegamento di oltre 3000 satelliti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che, insieme ad una rete di stazioni di terra e infrastrutture in fibra ottica, consentiranno di offrire servizi di connettività a banda larga su scala globale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il sistema è pensato per servire scuole, ospedali, imprese, enti governativi e utenti privati che vivono in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           regioni remote
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            o caratterizzate da una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           copertura di rete inadeguata.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/satellite-7b5f7bdf.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il progetto è iniziato nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2018
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e ha ottenuto l’approvazione normativa nel 2020. L’inaugurazione è stata il lancio dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           primi due satelliti prototipo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nell’ottobre 2023, che ha permesso di testare in orbita tutti i sistemi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una delle innovazioni è l’uso di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           collegamenti laser inter-satellite
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , una tecnologia che consente ai satelliti di comunicare direttamente tra loro, aumentando la capacità complessiva della rete e riducendo ulteriormente la latenza, con benefici significativi in termini di efficienza e resilienza operativa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/rete+di+satelliti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Particolare attenzione è stata dedicata anche alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sostenibilità dell’ambiente spaziale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . I satelliti Amazon LEO sono dotati di sistemi di deorbitazione controllata a fine vita, soluzioni per la riduzione della luminosità al fine di limitare l’impatto sulle osservazioni astronomiche e protocolli avanzati per la mitigazione del rischio di collisioni con altri satelliti o detriti spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Amazon ha anche adottato una strategia di lancio multi-fornitore per la sua costellazione, stipulando il più grande accordo di lancio commerciale della storia con ULA (8 lanci Atlas V e 38 Vulcan), Arianespace (18 lanci Ariane 6), Blue Origin (12 lanci New Glenn) e persino con la rivale SpaceX (per tre lanci con il Falcon 9) per accelerare il dispiegamento.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ariane 6
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ariane 6 è il successore dello storico
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ariane 5
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e costituisce il nuovo vettore europeo per l’accesso allo spazio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Progettato e sviluppato da ArianeGroup per l’Agenzia Spaziale Europea (ESA), questo lanciatore nasce con l’obiettivo di garantire maggiore flessibilità operativa, indipendenza, riduzione dei costi e un’elevata versatilità, elementi essenziali per competere nel moderno mercato dei lanci spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il razzo è formato da tre stadi che entrano in funzione in successione per trasportare i carichi oltre l’atmosfera terrestre ed è disponibile in due configurazioni principali:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Ariane 62
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , equipaggiato con due booster laterali, pensato per missioni di classe medio-pesante e per il raggiungimento di orbite elevate;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Ariane 64
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , dotato di quattro booster, in grado di trasportare carichi molto pesanti, inclusi doppi satelliti, verso orbite geostazionarie o in missioni scientifiche di particolare complessità.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Ariane+6.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Uno degli aspetti più innovativi di Ariane 6 è il secondo stadio, che utilizza il motore
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Vinci
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , progettato per essere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           riavviabile più volte
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questa capacità consente di eseguire manovre orbitali complesse e di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           rilasciare più satelliti in orbite diverse
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ampliando significativamente le possibilità di impiego del lanciatore.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Suit-Benny.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 10 Feb 2026 07:58:38 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/ariane-6-lancera-i-satelliti-di-amazon</guid>
      <g-custom:tags type="string">amazon,arianespace,ariane,satelliti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/rete+di+satelliti.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/rete+di+satelliti.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>εpsilon: la nuova avventura europea nello spazio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/psilon-la-nuova-avventura-europea-nello-spazio</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione εpsilon rappresenta un importante traguardo per l’Europa nello spazio. Non è semplicemente un volo verso la Stazione Spaziale Internazionale (ISS), ma il simbolo di come ogni contributo, possa avere un grande impatto in un progetto globale come l’esplorazione spaziale. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Artist_s_impression_of_the_completed_International_Space_Station_pillars.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Alla guida della missione c’è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sophie Adenot
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , astronauta francese selezionata dall’ESA nel 2022. Nata il 5 luglio 1982 a Cosne-Cours-sur-Loire, in Francia, Sophie è un ingegnere aerospaziale, pilota e colonnello dell’Armée de l’Air et de l’Espace (l’Aviazione e Forze Spaziali francesi).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sophie ha studiato ingegneria aeronautica all’ISAE-SUPAERO di Tolosa e ha conseguito un Master in human factors engineering al Massachusetts Institute of Technology (MIT) negli Stati Uniti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo gli studi ha lavorato come ingegnere per Airbus Helicopters e poi ha servito come pilota d’elicotteri nella Forza Aerea francese. Nel 2018 è diventata la prima donna in Francia a essere pilota di collaudo di elicotteri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           E’ stata tra i nuovi astronauti ESA nel novembre 2022 e ha completato il corso di addestramento di base ad aprile 2024, ottenendo la certificazione ufficiale che la rende idonea per le missioni spaziali. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Official_portrait_of_ESA_%28European_Space_Agency%29_astronaut_Sophie_Adenot_%28jsc2025e058846_alt%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oltre alla carriera aerospaziale, Sophie è certificata insegnante di yoga, subacquea con brevetto di scuba diving e paracadutista, e ama la lettura, i viaggi e la musica classica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            E’ stata insignita del grado di Cavaliere dell’Ordine Nazionale al Merito francese e ha ricevuto medaglie in riconoscimento del suo impegno per la parità di genere e la divulgazione scientifica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con la missione εpsilon, Sophie diventerà la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           seconda astronauta donna francese a raggiungere la ISS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , dopo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Claudie Haigneré
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che volò negli anni ’90.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Claudie_Hagner_ISS.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione εpsilon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione εpsilon si inserisce nel normale programma di rotazione degli equipaggi della Stazione Spaziale Internazionale, all’interno delle Expedition 74 e 75. Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           lancio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è previsto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           non prima dell’11–15 febbraio 2026
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dal Kennedy Space Center in Florida, a bordo di una capsula SpaceX Dragon. Insieme a Sophie Adenot, l’equipaggio è composto da astronauti della NASA e da un cosmonauta russo, per una permanenza complessiva sulla ISS stimata in circa nove mesi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per affrontare questa missione, l’equipaggio ha seguito un addestramento particolarmente intenso e mirato. A fine gennaio 2026 è stata completata la certificazione sul
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           veicolo SpaceX Dragon
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che ha incluso simulazioni operative congiunte con i centri di controllo di Houston e di SpaceX, test di integrazione con le attrezzature di bordo e verifiche di tenuta delle tute spaziali. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SpaceX-illustration.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Parallelamente, Sophie Adenot ha svolto un approfondito
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           addestramento per le attività extraveicolari (EVA)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           presso il Neutral Buoyancy Laboratory di Houston. Qui, sotto la supervisione di astronauti veterani come Luca Parmitano e Jessica Meir, ha imparato a utilizzare le tute EMU per eseguire riparazioni e installazioni all’esterno della stazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/NBL_training_with_ESA_astronaut_Sophie_Adenot_card_full.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/August_2024_-_EVA_Training_NBL_video_production_full.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Guardando ai prossimi passi, l’equipaggio Crew-12 (Meir, Hathaway, Adenot e Fedyaev) si trasferirà al Kennedy Space Center il 6 febbraio 2026 per le ultime attività pre-lancio. Dal primo febbraio 2026, Sophie Adenot si trova già in quarantena presso il Johnson Space Center di Houston, dopo aver superato con successo tutti gli esami finali di preparazione, pronta ad affrontare una missione lunga e scientificamente molto significativa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/This_is_Crew-12_pillars.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nome εpsilon
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            deriva dalla quinta lettera dell’alfabeto greco e porta con sé un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           messaggio simbolico profondo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In matematica, “ε” indica una quantità piccola ma significativa, proprio come il ruolo preciso e determinante di ciascun astronauta in una missione complessa.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             In astronomia, ε è spesso usata per identificare la quinta stella più luminosa di una costellazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il logo ufficiale della missione include un colibrì, un piccolo uccello che, nonostante le dimensioni ridotte, compie un ruolo fondamentale nell’ecosistema, proprio come ogni singolo contributo al successo di una missione spaziale. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/epsilon_patch_pillars.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/sophie-adenot-epsilon-BPC.png+%281%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Obiettivi scientifici e attività della missione εpsilon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante la sua permanenza sull’ISS, Sophie Adenot svolgerà un’i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mportante attività scientifica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , con
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           decine di esperimenti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            europei e francesi riguardanti le seguenti discipline:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -     Ricerca medica e fisiologia umana in ambiente di microgravità, fondamentale per comprendere come il corpo reagisce al lungo soggiorno spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -     Tecnologie per future esplorazioni, utili per le prossime missioni verso la Luna e Marte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -     Osservazioni della Terra, approfittando della posizione privilegiata della ISS per monitorare fenomeni ambientali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -     Esperimenti educativi, che coinvolgono scuole e studenti per stimolare l’interesse verso scienza e tecnologia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In totale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           la missione è collegata a oltre 200 esperimenti,
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con un importante contributo di scienziati europei e francesi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante la missione,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sophie Adenot sarà coinvolta in diversi esperimenti scientifici
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di primo piano, tra cui:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            EchoFinder2
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : un sistema di ecografia ad alta definizione completamente autonomo che utilizza intelligenza artificiale e realtà aumentata. È progettato per funzionare anche senza il supporto diretto dalla Terra, una caratteristica fondamentale per le future missioni verso la Luna e Marte.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            PhysioTool
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : uno strumento avanzato per il monitoraggio continuo dei parametri fisiologici in microgravità, come pressione sanguigna, battito cardiaco, temperatura corporea, respirazione, saturazione di ossigeno e qualità del sonno, con l’obiettivo di migliorare la tutela della salute degli astronauti nelle missioni di lunga durata.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            EchoBones
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : un esperimento dedicato allo studio della densità ossea e del flusso sanguigno nelle ossa, utile per comprendere gli effetti della microgravità sull’apparato scheletrico prima e dopo il volo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            MultISS
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : un progetto che utilizza tecniche di imaging multispettrale per analizzare e monitorare la contaminazione biologica sulle superfici interne della ISS, fondamentale per la sicurezza dell’equipaggio e la conservazione delle attrezzature.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Finding_the_echo.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sophie+Adenot+Crew+Dragon.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Importanza della ricerca in microgravità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli studi condotti durante εpsilon non servono solo per capire come funziona il corpo umano nello spazio, ma hanno anche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ricadute importanti sulla Terra
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Tecnologie per il monitoraggio medico autonomo, strumenti per analisi biologiche avanzate e metodi di prevenzione della contaminazione sono utili anche per applicazioni in ambito medico terrestre, zone remote o ambienti estremi. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lucia-Pigliaru.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 03 Feb 2026 09:34:45 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/psilon-la-nuova-avventura-europea-nello-spazio</guid>
      <g-custom:tags type="string">epsilon,ISS,SpaceX,astronauti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Artist_s_impression_of_the_completed_International_Space_Station_pillars.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Artist_s_impression_of_the_completed_International_Space_Station_pillars.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Due regioni, un grande sguardo sull’universo: Sardegna e Sassonia insieme per l’Einstein Telescope</title>
      <link>https://www.astecenter.it/due-regioni-un-grande-sguardo-sulluniverso-sardegna-e-sassonia-insieme-per-leinstein-telescope</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La scienza europea fa un passo avanti significativo nel campo dell’astronomia gravitazionale. Sardegna e Sassonia hanno recentemente firmato una dichiarazione di intenti per rafforzare la cooperazione scientifica sul progetto Einstein Telescope (ET), il futuro osservatorio avanzato per lo studio delle onde gravitazionali. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La cerimonia si è svolta il 12 gennaio 2026 a Roma alla sede del Ministero dell’Università e della Ricerca, alla presenza di istituzioni italiane e tedesche e dei vertici degli enti di ricerca coinvolti. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Firma+accordo.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo accordo rappresenta non solo un gesto simbolico, ma l’inizio di una collaborazione strutturata su scala europea tra due territori entrambi candidati a ospitare l’osservatorio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cos’è l’Einstein Telescope
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’Einstein Telescope (ET) è uno dei progetti scientifici più ambiziosi d’Europa: un osservatorio sotterraneo di nuova generazione, progettato per “sentire” le onde gravitazionali con una sensibilità molto superiore a quella degli str
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           umenti oggi in funzione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/sito+Sassonia_ET.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’ET è un’infrastruttura scientifica di terza generazione concepita per osservare le onde gravitazionali, ovvero increspature dello spazio-tempo generate da eventi cosmici estremi come la fusione di buchi neri e stelle di neutroni. Questi segnali sono difficilissimi da cogliere, ma contengono informazioni uniche sulla natura dell’universo e sulla fisica fondamentale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Z_GravWave-test-bk-e1763473948890-1536x717.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rispetto agli attuali osservatori come LIGO (negli Stati Uniti) e Virgo, (in Italia)  l’ET sarà molto più sensibile e permetterà di registrare onde gravitazionali da eventi più lontani e più deboli. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Ligo+e+Virgo.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La differenza principale sta nella sensibilità: LIGO e Virgo, rivelatori di seconda generazione, riescono a captare solo gli eventi cosmici più intensi e relativamente vicini. L’Einstein Telescope, progettato come rivelatore di terza generazione, sarà in grado di rilevare segnali molto più deboli e lontani, osservando l’universo in epoche molto più antiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cambia anche l’ambiente di osservazione. LIGO e Virgo sono costruiti in superficie e risentono inevitabilmente di vibrazioni ambientali. L’Einstein Telescope sarà invece realizzato sottoterra, in un contesto molto più silenzioso, che permetterà misure più precise.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Infine, la struttura: LIGO e Virgo hanno una forma a “L”, mentre l’Einstein Telescope avrà una configurazione più complessa e avanzata, pensata per migliorare la qualità dei dati e la localizzazione delle sorgenti cosmiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In breve, LIGO e Virgo hanno aperto la strada, mentre l’Einstein Telescope permetterà di percorrerla fino in fondo, offrendo una visione molto più profonda e continua dell’universo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Obiettivi scientifici principali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’Einstein Telescope avrà obiettivi scientifici straordinari:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Studiare l’universo oscuro
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : contribuire alla comprensione della materia oscura e dell’energia oscura, che insieme costituiscono oltre il 95% dell’universo, ma di cui sappiamo ancora molto poco.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Esplorare la storia del cosmo
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : osservare eventi che risalgono a quando l’universo era ancora molto giovane, fino all’epoca oscura poco dopo il Big Bang.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Testare la fisica fondamentale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : verificare la teoria della relatività in condizioni estreme e cercare nuovi fenomeni fisici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Obiettivi+scientifici+ET.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un accordo che va oltre la competizione territoriale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Sardegna propone di ospitare l’infrastruttura nell’area di Sos Enattos, nel Nuorese, un sito con caratteristiche geologiche ideali e livelli sismici estremamente bassi, fondamentali per misurazioni precise. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sos_enattos.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sos_enattos_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Sassonia, invece, propone un sito in Lusazia (Germania orientale).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Einstein-Telescope-Lula.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Invece di gareggiare singolarmente, le due regioni hanno deciso di collaborare per sostenere una proposta congiunta che possa valorizzare le potenzialità di entrambi i territori, condividendo know-how, dati scientifici e risorse.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un elemento centrale dell’accordo è il sostegno alla configurazione a “doppia L”: in questa soluzione, l’osservatorio consisterebbe in due interferometri gemelli e interconnessi, ciascuno con bracci lunghi circa 15 chilometri, ubicati nei due siti distanti. Questa configurazione è considerata particolarmente efficace dal punto di vista scientifico, tecnico e di mitigazione dei rischi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Cooperazione scientifica reale e consolidata
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La collaborazione tra Italia e Sassonia non nasce ieri: già a fine 2024 l’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (INFN) e il Deutsche Zentrum für Astrophysik (DZA) avevano firmato una lettera di intenti per attività congiunte nel contesto dell’ET, compresi studi preliminari e sviluppo tecnologico.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel 2025 è proseguito il lavoro scientifico: team di ricercatori italiani e tedeschi hanno installato strumenti avanzati per misurare il rumore elettromagnetico in prossimità del sito tedesco candidato, rafforzando lo scambio tecnico e metodologico tra i due gruppi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con l’accordo politico di gennaio 2026 questa collaborazione è ora elevata a livello istituzionale, con coinvolgimento diretto di università, centri di ricerca e programmi di formazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Perché l’Einstein Telescope è importante anche sulla Terra
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La costruzione dell’Einstein Telescope rappresenta una grande opportunità per la scienza europea e per i territori che potrebbero ospitarlo. Non si tratta solo di un nuovo osservatorio, ma di un investimento a lungo termine nella conoscenza, nella tecnologia e nello sviluppo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oltre all’indiscussa rilevanza scientifica, ET è anche un grande progetto economico e tecnologico. La realizzazione dell’osservatorio richiederà un investimento complessivo di circa 2 miliardi di euro e garantirà attività scientifiche per almeno 50 anni, con costi di gestione stimati in circa 40 milioni di euro all’anno. Secondo le analisi disponibili, l’impatto economico complessivo potrebbe superare i 4 miliardi di euro, grazie a ricadute su industria, servizi, occupazione e innovazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le tecnologie sviluppate per l’Einstein Telescope — laser ultra-precisi, sensori avanzati, sistemi di analisi dei dati — potranno trovare applicazioni anche al di fuori dell’astronomia, in settori come la medicina, l’ingegneria e l’informatica. Allo stesso tempo, il progetto attirerà ricercatori, studenti e competenze da tutto il mondo, rafforzando la formazione scientifica e il capitale umano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In sintesi, l’Einstein Telescope guarda all’universo, ma produce benefici concreti sulla Terra: nuova conoscenza, innovazione tecnologica, sviluppo economico e cooperazione europea. È una scommessa sul futuro, capace di lasciare un’eredità scientifica e culturale che durerà per generazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lucia-Pigliaru.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 30 Jan 2026 08:18:58 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/due-regioni-un-grande-sguardo-sulluniverso-sardegna-e-sassonia-insieme-per-leinstein-telescope</guid>
      <g-custom:tags type="string">Onde gravtazionali,Einstein Telescope,ET</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Einstein-Telescope-Lula.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Einstein-Telescope-Lula.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La missione Artemis II</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-missione-artemis-ii</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione Artemis II rappresenta il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ritorno dell’umanità verso la Luna
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e sarà la prima missione con equipaggio del programma Artemis della NASA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo il successo di Artemis I, missione senza equipaggio che ha testato il razzo Space Launch System (SLS) e la capsula Orion, Artemis II porterà per la prima volta degli astronauti a viaggiare oltre l’orbita terrestre dai tempi delle missioni Apollo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SLS+crediti+ULA.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’obiettivo della missione è quello di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           testare tutti i sistemi della nuova navicella
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per garantire la sicurezza dell’equipaggio dei voli futuri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante Artemis II,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           quattro astronauti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            viaggeranno a bordo della capsula Orion fino alla Luna ma non alluneranno; orbiteranno il nostro satellite testando in condizioni reali i sistemi di supporto vitale, la propulsione, le comunicazioni e le manovre di navigazione nello spazio profondo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Artemis II certificherà inoltre l’addestramento e le procedure dell’equipaggio, comprese le attività quotidiane a bordo e le manovre come il rientro controllato nell’atmosfera terrestre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante il sorvolo del lato nascosto della Luna, gli astronauti si troveranno ad una distanza dalla Terra mai raggiunta prima da un essere umano, circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           400 mila chilometri
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ArtemisII_terra.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’equipaggio di Artemis II
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'equipaggio è stato scelto per riflettere una visione dello spazio più inclusiva e internazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Reid+Wiseman+Crediti+Robert+Markowitz.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il comandante è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Reid Wiseman
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
              
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           astronauta veterano della NASA. Selezionato nel 2009
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ha completato con successo una missione di lunga durata sulla Stazione Spaziale Internazionale nel 2014
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
              
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come parte dell’equipaggio della Expedition 40/41. È stato inoltre il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           capo dell’ufficio astronauti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della NASA dal 2020 al 2022.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Victor+Glover+Crediti+Robert+Markowitz.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il pilota è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Victor Glover
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che passerà alla storia come il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           primo astronauta afroamericano a spingersi verso la Luna.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È stato selezionato come astronauta nel 2013 e nel 2020 ha fatto parte della missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Crew-1
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la prima missione di scambio equipaggio lanciata a bordo della navetta Dragon di SpaceX.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Christina+Koch+Crediti+Robert+Markowitz.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La specialista di missione è
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Christina Koch
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Selezionata nel 2013 è la detentrice del record per il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           volo spaziale femminile più lungo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           durante le Expedition 59/60/61 sulla Stazione Spaziale Internazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È diventata inoltre celebre per aver effettuato la prima
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           camminata spaziale tutta al femminile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            insieme alla collega Jessica Meir.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Diventerà la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           prima donna a raggiungere la Luna
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e a volare oltre l’orbita terrestre.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Jeremy+Hansen+Crediti+Robert+Markowitz.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il canadese
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Jeremy Hansen
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il secondo specialista di missione, diventerà il primo astronauta non statunitense a lasciare l'orbita terrestre e a raggiungere la Luna. Selezionato nel 2009 dall’agenzia spaziale canadese (CSA), si è addestrato insieme alla classe del 2009 della NASA e Artemis II è il suo primo volo spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche l’Europa farà parte della missione: l’Agenzia Spaziale Europea (ESA) ha fornito il modulo di servizio della capsula Orion, il modulo che fornisce energia e supporto vitale alla navicella.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Render+Orion+ESA.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le finestre di lancio di Artemis II
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La NASA ha individuato sedici finestre di lancio possibili della durata di due ore durante le quali si potrà procedere al lancio della missione Artemis II.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Febbraio:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       7 febbraio alle 03:41
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       8 febbraio alle 04:46
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       9 febbraio alle 05:20
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       10 febbraio alle 06:06
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       11 febbraio alle 07:05
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Marzo:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       7 marzo alle 03:56
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       8 marzo alle 02:57
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       9 marzo alle 03:56
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       10 marzo alle 04:52
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       11 marzo alle 05:48
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Aprile:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·       2 aprile alle 00:24
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       4 aprile alle 02:00
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       5 aprile alle 02:53
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       6 aprile alle 04:36
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       7 aprile alle 03:40
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Maggio:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       1 maggio alle 00:06
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 27 Jan 2026 08:43:10 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-missione-artemis-ii</guid>
      <g-custom:tags type="string">ARTEMIS,luna,astronauti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Artemis+2+crew+Crediti+Robert+Markowitz.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Artemis+2+crew+Crediti+Robert+Markowitz.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Dreamlifter e Beluga: i giganti che trasportano gli aerei</title>
      <link>https://www.astecenter.it/dreamlifter-e-beluga-i-giganti-che-trasportano-gli-aerei</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando si pensa al trasporto aereo merci, vengono subito in mente pallet, container e colli di normali dimensioni. Ma l’industria aeronautica ha un problema molto diverso: spostare oggetti enormi, come ali, sezioni di fusoliera o piani di coda. Smontarli e rimontarli richiederebbe tempo, e sarebbe impossibile per alcuni componenti, e ci si esporrebbe a rischi di danneggiamento. Ecco perché esiste una famiglia molto particolare di velivoli: i super-trasportatori per carichi fuori sagoma, riconoscibili da forme quasi da cartone animato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dreamlifter+e+Beluga+%281%29.jpeg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il punto chiave non è solo quante tonnellate puoi caricare, ma che forma ha il carico. Un grande cargo tradizionale è ottimizzato per container e pallet standard e, finché il carico entra nella sezione della stiva, funziona benissimo. Invece, i super-trasportatori nascono per massimizzare volume e sezione interna, accettando compromessi su aerodinamica e prestazioni. Li possiamo definire come i “trasporti eccezionali” del cielo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dreamlifter+e+Beluga+%282%29.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Boeing Dreamlifter nasce per un’esigenza precisa: trasportare rapidamente le grandi sezioni del Boeing 787 tra i fornitori globali (principalmente in Italia e Giappone) e le linee di assemblaggio finali (nello stato di Washington, negli Stati Uniti), riducendo tempi che via mare potevano essere di settimane. È un Boeing 747-400 pesantemente modificato e prodotto in pochissimi esemplari. La caratteristica più scenografica è la coda basculante (swing-tail): invece di caricare da un portellone laterale (o frontale), il Dreamlifter può aprire la parte posteriore della fusoliera per inserire componenti voluminosi con attrezzature dedicate.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dreamlifter+e+Beluga+%283%29.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sul fronte Airbus, l’idea è simile ma con una storia tutta europea: produzione distribuita tra più Paesi (Francia, Germania e Regno Unito) e necessità di far convergere i grandi componenti verso i siti di assemblaggio. Il BelugaST (A300-600ST) è la prima risposta: deriva dall’Airbus A300-600 e adotta una fusoliera “a bolla” per aumentare il volume disponibile. Una soluzione intelligente è l’abbassamento del cockpit: così si può aprire il muso e caricare dal frontale senza interferire con la cabina di pilotaggio. È un aereo nato per pezzi lunghi e delicati, come le ali e le parti di fusoliera, più che per la logica dei container standard.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dreamlifter+e+Beluga+%282%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con l’aumento dei ritmi produttivi e l’arrivo di componenti ancora più ingombranti (pensiamo alle ali dell’A350), Airbus ha introdotto il BelugaXL, basato sulla piattaforma A330. Il BelugaXL alza l’asticella soprattutto in termini di volume e di comodità logistica: più capienza significa meno vincoli e, spesso, meno voli per spostare lo stesso set di componenti. Un dettaglio ormai iconico è la livrea “sorridente” di alcuni esemplari: un modo semplice per trasformare un aereo logisticamente serissimo in un punto di riferimento per gli appasionati.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dreamlifter+e+Beluga+%283%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Negli ultimi anni Airbus ha anche provato ad aprire (in parte) questi aerei al mercato dei carichi eccezionali: quando serve spostare qualcosa di grande, fragile e fuori standard, avere un velivolo “nato per quello” è un vantaggio enorme. Tuttavia, questo settore richiede infrastrutture a terra dedicate, pianificazione meticolosa e una domanda non sempre costante: non basta avere un aereo unico al mondo, serve anche un flusso regolare di missioni compatibili per sostenerlo. Ed è qui che si capisce quanto questi velivoli siano, prima di tutto, un’estensione della filiera industriale, più che un servizio a richiesta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dreamlifter+e+Beluga+%284%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Infine c’è (c’era) lui: l’Antonov An-225 Mriya, per molti “il” gigante definitivo. Nato in era sovietica anche per missioni legate al programma spaziale (trasporto del Buran, lo space shuttle sovietico), è diventato col tempo un’icona del trasporto commerciale pesante: quando dovevi spedire qualcosa che “non doveva esistere” in formato trasportabile, il Mriya era spesso la risposta. La sua storia recente è nota e amara, ma resta un punto di riferimento culturale e tecnico: un promemoria di quanto lontano possa spingersi l’ingegneria quando logistica e necessità diventano estreme.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dreamlifter+e+Beluga+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In chiusura, Dreamlifter e Beluga ricordano una cosa spesso sottovalutata: progettare un aereo non significa solo farlo volare, ma anche assicurarsi che la catena industriale possa funzionare. Quando il componente è più grande di qualunque camion, treno o stiva standard, allora serve un mezzo dedicato. A quel punto, la forma inusuale non è più strana, ma è solo la conseguenza logica di un obiettivo molto concreto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dessena-Gabriele_rect.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 22 Jan 2026 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/dreamlifter-e-beluga-i-giganti-che-trasportano-gli-aerei</guid>
      <g-custom:tags type="string">AIRBUS,aerei,boeing</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dreamlifter+e+Beluga+%283%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dreamlifter+e+Beluga+%283%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Quando un CubeSat incontra un asteroide</title>
      <link>https://www.astecenter.it/quando-un-cubesat-incontra-un-asteroide</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Hera dell’Agenzia Spaziale Europea (ESA)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è un progetto di difesa planetaria che andrà ad esplorare in dettaglio un sistema di asteroidi binari, composto da un asteroide principale (65803 Didymos) e da un suo piccolo satellite naturale (Deimos). La particolarità di Hera è che non è un solo veicolo spaziale: al suo interno ospita due CubeSat, piccoli satelliti che saranno rilasciati e faranno esperimenti ravvicinati sulla superficie degli asteroidi (previsto per fine 2026).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Studierà gli effetti dell'impatto della sonda statunitense DART contro il satellite Dimorphos avvenuto il 26 settembre 2022: misurerà la variazione dell'orbita causata dall'impatto e le dimensioni del cratere e della nuvola di detriti che si sono creati.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hera_her_CubeSats_and_their_rocky_target_destination.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CubeSat: mini-sonde per un grande obiettivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I CubeSat sono nanosatelliti costruiti con moduli standardizzati di 10×10×10cm. Per la missione Hera sono stati scelti due CubeSat con ruoli differenti:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·       
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Juventas
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Danimarca), CubeSat in grado di effettuare una mappatura dei due asteroidi;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·       
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           APEX/Milani
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Italia), progettato per analizzare la composizione minerale della superficie.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Queste piccole sonde voleranno molto più vicino agli asteroidi rispetto alla navicella madre e, se tutto va bene, si poseranno sulla superficie. I loro dati completeranno quelli raccolti dal veicolo principale e aiuteranno a comprendere meglio la natura di questi piccoli corpi celesti al termine della missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hera_spacecraft_design.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Proteggere il cielo, effetti del rumore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un team francese dell’ISAE-SUPAERO (Francia) ha condotto esperimenti a Terra per capire cosa potrebbe accadere quando i CubeSat toccano la superficie in condizioni di microgravità, tipiche di un asteroide di piccole dimensioni. Per farlo, hanno usato una torre di caduta modificata, che permette di simulare gravità di una piccola frazione di quella terrestre. Questi test aiutano a capire come materiali diversi (dalla sabbia alle pietre) reagiscono all’impatto, e come l’orientamento della sonda può influenzare la dinamica dell’atterraggio che, in un ambiente così leggero, è molto più simile a un “aggancio” che a una normale discesa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lander_models_inside_drop_box_article.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Microgravità: un ambiente molto particolare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli asteroidi di piccole dimensioni hanno una gravità così debole che anche un piccolo impulso può far rimbalzare o allontanare un veicolo spaziale. Ad esempio, se un CubeSat si trova a appena 200 metri di distanza, potrebbe impiegarci oltre un’ora per raggiungere la superficie e potrebbe “rimbalzare” più volte prima di fermarsi. Questo rende l’atterraggio molto difficile da gestire e richiede una progettazione accurata di sensori e strumenti, oltre a modelli fisici precisi basati su questi test di laboratorio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine11.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cosa ci insegna Hera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I dati che Hera e i suoi CubeSat raccoglieranno non serviranno solo a caratterizzare l’asteroide bersaglio, ma saranno anche utili per capire meglio come interagiscono gli oggetti spaziali con corpi di piccole dimensioni in condizioni reali. Questo è fondamentale per lo studio dei piccoli corpi e per le future strategie di difesa planetaria, come quella testata in precedenza dalla missione NASA DART.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dart-poster3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Studiare da vicino un asteroide e comprendere la composizione del suolo, le caratteristiche interne e la dinamica di un impatto o di un atterraggio su superfici extra-terrestri (in condizioni di microgravità) è un passo cruciale per:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -  Migliorare le tecniche di deviazione di asteroidi potenzialmente pericolosi;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -    Preparare future missioni di esplorazione robotica o umana;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -         Espandere le nostre conoscenze su come si sono formati e si sono evoluti i piccoli corpi del Sistema Solare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hera_deploying_CubeSats_article.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni-Garofalo-509f5867.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 20 Jan 2026 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/quando-un-cubesat-incontra-un-asteroide</guid>
      <g-custom:tags type="string">cubesat,hera,asteroid</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hera_her_CubeSats_and_their_rocky_target_destination.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hera_her_CubeSats_and_their_rocky_target_destination.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Il 2026 aerospaziale inizia con il tricolore italiano, COSMO-SkyMed SG</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-2026-aerospaziale-inizia-con-il-tricolore-italiano-cosmo-skymed-sg</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’Agenzia Spaziale Italiana ha lanciato terzo satellite di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           COSMO-SkyMed
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (“constellation of small satellites for mediterranean basin observation”, tradotto “costellazione di piccoli satelliti per l’osservazione del bacino mediterraneo”), il primo satellite dell’anno. Si tratta della seconda generazione dell’omonima
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           costellazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (abbreviata CSK), costituita da quattro satelliti lanciati nel 2007, 2008 e 2010,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           la prima dedicata al telerilevamento a scopo duale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sia militare che civile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/crediti-SpaceX.webp"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La nuova costellazione (CSG), anch’essa costituita da quattro satelliti, i cui primi due lanciati nel 2019 e nel 2022, propone di continuare la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           missione di monitoraggio strategico e scientifico del globo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Si riconferma lo scopo duale e, pertanto, la missione è gestita in cooperazione tra enti civili, quali Telespazio, che gestisce il segmento terrestre e orbitale, ed il Ministero della Difesa, che, tramite lo Stato Maggiore della Difesa, gestisce i dati associati a sicurezza e difesa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/COSMO-SkyMed-Infographic.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            CSG è stata affidata a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Thales Alenia Space
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che si è occupata interamente della costruzione della costellazione, aiutata da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Leonardo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per l’aggiunta di equipaggiamento tecnico. Tutti e otto i satelliti (contando anche il futuro membro) montano un radar particolare, noto come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           radar ad apertura sintetica (SAR)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che permette un’altissima risoluzione di dati grazie a complesse operazioni di post-processing. Inoltre, i SAR hanno il vantaggio di poter raccogliere dati in qualsiasi condizione atmosferica, persino in presenza di precipitazioni, seppur a prestazioni ridotte.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/COSMO-SkyMed-Second-Generation-concept.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lancio del quarto ed ultimo satellite di CSG è atteso per il 2027. A costellazione completata, la seconda generazione manderà finalmente in pensione i tre satelliti ancora operativi della precedente dopo 15 anni di onorato servizio, che, contrapposti ai 5 originari, confermano l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           eccellenza italiana nell’innovazione spaziale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Simone+Semeraro_ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 15 Jan 2026 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-2026-aerospaziale-inizia-con-il-tricolore-italiano-cosmo-skymed-sg</guid>
      <g-custom:tags type="string">csk,Italia,cosmo-skymed,satelliti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/COSMO-SkyMed-Second-Generation-concept.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/COSMO-SkyMed-Second-Generation-concept.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La missione Crew-12</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-missione-crew-12</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La NASA e SpaceX si preparano ad inviare la missione Crew-12 verso la Stazione Spaziale Internazionale; il lancio è previsto per il 15 febbraio a bordo di una navetta Crew Dragon di SpaceX.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Crew-12 è la dodicesima missione di rotazione dell’equipaggio di SpaceX per la NASA nell’ambito del Commercial Crew Program della NASA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SpaceX_Crew-12_logo.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Jessica Meir
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sarà la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Comandante
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della missione; selezionata come astronauta NASA nel 2013, Crew-12 sarà il suo secondo volo nello spazio. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Meir ha prestato servizio come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ingegnere di volo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sulla Stazione Spaziale Internazionale per la missione Soyuz MS-15 (Expedition 61/62) e ha partecipato alla prima passeggiata spaziale interamente al femminile.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ha conseguito una laurea in Biologia, un Master of Science in Space Studies presso l’International Space University e un dottorato in Biologia Marina presso lo Scripps Institution of Oceanography.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dal 2000 al 2003 ha lavorato presso la Human Research Facility della Lockheed Martin, supportando la ricerca sulla fisiologia umana. Durante questo periodo ha inoltre partecipato a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           voli parabolici
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di ricerca sugli aerei della NASA e ha prestato servizio come aquanauta in un habitat sottomarino per le missioni NASA Extreme Environment Mission Operations (NEEMO).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Jessica+Meir.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Jack Hathaway
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sarà il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Pilota
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Selezionato dalla NASA nel 2021, sarà il primo astronauta della sua classe a volare nello spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ha conseguito lauree triennali in fisica e storia presso la U.S. Naval Academy.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hathaway vanta oltre 2500 ore di volo su 30 tipi di aeromobili, più di 500 appontaggi su portaerei e ha effettuato 39
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           missioni di combattimento
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/54999613973_9c6294859d_o.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sophie Adenot
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sarà una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Specialista di Missione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sophie ha studiato ingegneria all’ISAE-SUPAERO di Tolosa, in Francia, dove si è specializzata in dinamica del volo dei veicoli spaziali. Ha conseguito nel 2004 un Master of Science in ingegneria dei fattori umani presso il MIT.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel 2005, è entrata nell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Aeronautica Militare francese
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per l’addestramento militare di base e l’addestramento iniziale al volo per diventare pilota di elicotteri. Nel 2018 si è diplomata con lode come pilota collaudatrice di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           elicotteri
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel Regno Unito.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tra il 2008 e il 2012, è stata pilota di ricerca e soccorso ed è stata coinvolta in numerose missioni di salvataggio in ambienti desertici e ostili.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel novembre 2022 è stata selezionata come astronauta candidata dell’ESA e ha ottenuto la certificazione di astronauta presso lo European Astronaut Centre nel 2024, diventando così idonea per le assegnazioni di volo spaziale. Sarà la prima astronauta della sua classe (di astronauti di carriera, non riserve) a volare nello spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1000121248_2f579766d238b13267b9e75717bcf4c6-20_12_2025-+00_09_35.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Andrey Fedyaev
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è il secondo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Specialista di Missione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Selezionato nel 2012 come cosmonauta da Roscosmos, la missione Crew-12 sarà il suo secondo volo spaziale dopo la missione Crew-6.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Fedyaev è un ingegnere specializzato in trasporto e controllo del traffico aereo nel campo dell'Aviazione antisommergibile. È un pilota militare con più di 600 ore di volo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al momento della selezione non si poté unire al Corpo cosmonauti di Roscosmos essendo ancora in servizio nelle forze armate; a seguito del ritiro nel 2013 venne assunto come candidato cosmonauta. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel luglio 2022, a seguito dell'accordo tra Roscosmos e NASA sugli scambi di astronauti nei propri veicoli spaziali, Fedjaev venne assegnato all'equipaggio della Crew-6.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sarà il primo astronauta professionista e il primo cosmonauta a volare due volte su una navicella Crew Dragon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Andrey Fedyaev
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
              
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha sostituito il collega
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Oleg Artemyev
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            espulso dalla missione a causa di vari comportamenti disciplinari durante l’addestramento a SpaceX.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1000121254_200ab9d6f16e7614ed45c4434bbd812b-20_12_2025-+00_23_27.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Curiosità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’equipaggio della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Crew-12
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            subentrerà a quello della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Crew-11
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che rientrerà anticipatamente sulla Terra per la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           prima volta nella storia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della Stazione Spaziale Internazionale a causa di un’emergenza medica che ha colpito uno dei suoi membri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il rientro della Crew-11 è previsto per il 15 gennaio e, fino all’arrivo del nuovo equipaggio, la ISS resterà abitata da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           soli tre astronauti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : un americano e due russi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/54426491683_97a245240d_o.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Suit-Benny.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 12 Jan 2026 17:33:09 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-missione-crew-12</guid>
      <g-custom:tags type="string">crew12,ISS,astronauti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SpaceX_Crew-12_logo.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SpaceX_Crew-12_logo.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Proba-3: l’eclissi solare artificiale dell’ESA che colma un vuoto nell’osservazione del Sole</title>
      <link>https://www.astecenter.it/proba-3-leclissi-solare-artificiale-dellesa-che-colma-un-vuoto-nellosservazione-del-sole</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Introduzione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Chi ha avuto la fortuna di assistere a un’eclissi solare totale conosce lo spettacolo unico della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           corona solare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , quell’alone luminoso che circonda il disco del Sole e diventa visibile solo quando la Luna blocca completamente la luce solare diretta. Si tratta dell’atmosfera esterna del Sole, estremamente tenue eppure più calda della superficie solare, il cui studio è fondamentale per comprendere l’attività della nostra stella. Tuttavia, al di fuori delle brevi e rare eclissi totali visibili da Terra, osservare la corona
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           in continuità
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            era finora impossibile: le sonde spaziali potevano inquadrare bene solo il disco solare e le regioni più esterne della corona, lasciando un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “vuoto” di osservazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            proprio nelle regioni interne di questa atmosfera solare. La nuova missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Proba-3
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dell’Agenzia Spaziale Europea (ESA) nasce proprio per colmare questo vuoto, grazie a una soluzione tecnologica audace:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           creare eclissi solari artificiali nello spazio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . In questo articolo esploreremo come Proba-3 realizza questo obiettivo, quali tecnologie innovative impiega (dal volo in formazione al cosiddetto “occultatore volante”) e quali scoperte scientifiche potrebbe regalarci riguardo al Sole.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un vuoto nell’osservazione solare colmato da Proba-3
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per decenni gli scienziati hanno cercato di osservare la corona solare interna – la parte dell’atmosfera del Sole più vicina alla superficie – ma con strumenti tradizionali non era semplice. Da un lato, telescopi ed
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           osservatori solari spaziali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            possono osservare bene solo il disco brillante del Sole e la corona più esterna; dall’altro, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           corona interna
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è così fioca rispetto al bagliore del Sole che risulta visibile dalla Terra solo nei brevi istanti di totalità di un’eclissi naturale. Ciò ha lasciato un importante
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           gap osservativo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : le regioni della corona comprese tra il bordo del disco solare e le zone già coperte dai coronografi tradizionali sono rimaste poco esplorate, con osservazioni sporadiche e inconsistenti. Proba-3 è stata progettata per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           riempire proprio questo vuoto
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , offrendo agli scienziati la possibilità di studiare continuativamente la corona interna in condizioni simili a un’eclissi totale, ma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           su base regolare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’interesse per questa regione “nascosta” del Sole è enorme. È infatti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nella corona interna che il vento solare inizia ad accelerare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            – quel flusso di particelle cariche emesse dal Sole che investe l’intero Sistema Solare – e dove prendono forma la maggior parte delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           espulsioni di massa coronale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (in inglese Coronal Mass Ejections, CME). I
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           CME
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono gigantesche bolle di plasma magnetizzato scagliate nello spazio dal Sole, talvolta in grado di raggiungere la Terra e disturbare i satelliti, le reti elettriche e le comunicazioni. Studiando da vicino l’origine e l’evoluzione di questi fenomeni, gli scienziati sperano di capire meglio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           come si innescano le CME e come il vento solare viene accelerato
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , migliorando anche la nostra capacità di previsione del meteo spaziale. Proba-3, con le sue osservazioni dettagliate, fornirà dati preziosi per avanzare questa comprensione. Damien Galano, responsabile del progetto Proba-3, ha sottolineato che grazie ai sofisticati sistemi di posizionamento a bordo i due satelliti sono in grado di creare un’eclissi artificiale in orbita, e la missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sta mantenendo la promessa di colmare il gap osservativo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che finora limitava lo studio della corona solare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Proba+3.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Due satelliti in formazione per un’eclissi a comando
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I due satelliti della missione Proba-3 volano in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           stretta formazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a circa 144 metri di distanza l’uno dall’altro, perfettamente allineati con il Sole. Uno dei due – chiamato Occultatore – è dotato di un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ampio disco
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di circa 1,4 metri di diametro che funge da “parasole” artificiale, bloccando il bagliore accecante del disco solare, mentre l’altro – il Coronografo – si trova poco dietro, immerso nell’ombra proiettata dal primo. In questo modo, insieme i due satelliti costituiscono un unico strumento gigante: un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           coronografo esterno
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nello spazio, in cui l’occultatore volante (il satellite con il disco) fa le veci della Luna durante un’eclissi. Questa configurazione innovativa permette di ottenere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “eclissi totali a comando”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , creando una zona di buio artificiale in cui gli strumenti a bordo del satellite Coronografo possono finalmente osservare la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           corona solare interna
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con continuità e in dettaglio. Si tratta di un risultato tecnologico senza precedenti:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Proba-3 è la prima missione al mondo a volo in formazione di precisione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , con due veicoli che mantengono autonomamente la posizione reciproca con precisione millimetrica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “volo in formazione”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di Proba-3 è un capolavoro di ingegneria. Dopo il lancio con un razzo PSLV avvenuto il 5 dicembre 2024, i due satelliti sono entrati in un’orbita fortemente ellittica intorno alla Terra (perigeo a circa 600 km e apogeo oltre i 60.000 km). Sei settimane dopo il lancio i due veicoli si sono separati e, a partire da marzo 2025, hanno eseguito i primi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ricongiungimenti e manovre autonome di formazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in orbita. Durante ogni orbita (che dura circa 19 ore e 40 minuti), i satelliti si riavvicinano e allineano con cura solo in prossimità dell’apogeo – dove si trovano in condizioni di microgravità e possono mantenere l’assetto con un minimo consumo di carburante – per poi disporsi a circa 144 m di distanza e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           restare “incatenati” in formazione per circa 6 ore
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . È in questa finestra di tempo che il Coronografo viene tenuto costantemente nell’ombra dell’Occultatore, dando luogo a un’eclissi artificiale duratura. Terminato l’apogeo e le relative osservazioni, la formazione viene sciolta e i satelliti manovrano per allontanarsi a distanza di sicurezza durante il successivo passaggio al perigeo, per poi ripetere il ciclo ad ogni orbita successiva.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Realizzare e mantenere una tale formazione è estremamente complesso: Proba-3 dispone di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sensori di posizione e orientamento avanzati
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , inclusi sistemi ottici laser e a videocamere che permettono a ciascun satellite di “vedere” l’altro e misurare ogni scostamento, oltre a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sensori d’ombra
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che rilevano l’allineamento preciso del cono d’ombra del disco occultante sul telescopio. Un software di controllo di volo dedicato elabora continuamente questi dati per attivare minuscoli propulsori e correggere la posizione di entrambi i satelliti, mantenendo l’allineamento entro pochi millimetri. Questa straordinaria capacità è stata dimostrata già nei primi mesi di missione: nell’aprile 2025 Proba-3 è riuscita per la prima volta a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mantenere due satelliti in orbita allineati con precisione sub-millimetrica per diverse ore senza intervento da Terra
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , gettando le basi per le osservazioni scientifiche previste
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Proba-3_pillars-c999afc4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Osservazioni senza precedenti e prospettive scientifiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con la formazione in volo stabilizzata, Proba-3 ha iniziato a svolgere il suo compito principale:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           osservare la corona solare interna in modo sistematico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . In meno di un anno di operazioni, questo innovativo duo orbitante ha già realizzato oltre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           50 eclissi solari artificiali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nello spazio, producendo una mole di dati mai ottenuta prima. Basti pensare che nei suoi primi mesi la missione ha totalizzato circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           250 ore di osservazione diretta della corona
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            – equivalenti, per quantità di dati raccolti, a quelle che si otterrebbero sommando ben 6000 spedizioni a caccia di eclissi totali sulla Terra! Grazie a queste osservazioni prolungate, gli scienziati possono finalmente seguire in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tempo reale e con continuità
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            l’evoluzione di eventi solari cruciali. Ad esempio, Proba-3 ha già catturato sequenze dettagliate di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           espulsioni di massa coronale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che si formano sulla superficie del Sole e si propagano verso l’esterno attraverso la corona. In un filmato combinato diffuso dall’ESA, si può vedere una CME partire dal bordo del disco solare (ripreso da un telescopio ultravioletti su Proba-2), attraversare la regione di corona interna verde visibile grazie a Proba-3, e infine espandersi nella corona esterna ripresa dal coronografo LASCO a bordo della sonda SOHO.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Per la prima volta si osserva con continuità un fenomeno del genere attraverso tutte le fasi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , senza interruzioni: un risultato che il Principal Investigator di Proba-3, Andrei Zhukov, ha definito “incredibile” per la ricchezza di dettagli ottenuti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le immagini e i dati di Proba-3 permetteranno alla comunità scientifica di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           analizzare la corona solare come mai prima d’ora
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Oltre a chiarire i meccanismi di accelerazione del vento solare e di innesco delle CME, la missione fornirà informazioni su molte altre questioni aperte: ad esempio, aiuterà a misurare le variazioni nella luminosità della corona in diverse bande spettrali e a determinare con più precisione l’energia trasportata dai brillamenti e dalle eruzioni solari.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Proba-3 misurerà anche l’irradiazione solare totale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , cioè la quantità di energia emessa dal Sole, monitorando eventuali cambiamenti nel tempo che potrebbero influenzare il clima della Terra. Tutti questi dati contribuiranno a modelli migliori dell’attività solare e delle sue influenze sul nostro pianeta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Va sottolineato che Proba-3 è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           una missione pionieristica anche dal punto di vista tecnologico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Il successo nel mantenere due satelliti in formazione stabile apre la strada a future missioni composte da più veicoli coordinati. L’ESA stessa potrà applicare le tecnologie di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           volo in formazione autonomo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dimostrate da Proba-3 in progetti futuri – si pensi, per esempio, a telescopi spaziali multipli che operano in concerto (come l’idea di uno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “starshade”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per osservare pianeti extrasolari bloccando la luce delle stelle, concetto simile all’occultatore di Proba-3). Insomma, le lezioni apprese da Proba-3 avranno ricadute che vanno oltre lo studio del Sole, mostrando nuove possibilità per l’ingegneria 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sener_Proba3-comprobation-768x544-1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In conclusione,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Proba-3
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rappresenta un traguardo notevole sia per la scienza solare che per la tecnologia spaziale europea. Con i suoi due satelliti che danzano all’unisono per eclissare il Sole a comando, la missione sta finalmente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           illuminando (paradossalmente, grazie all’ombra) i segreti della corona solare interna
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , colmando un vuoto che ha a lungo limitato la nostra comprensione della stella madre. Nei prossimi mesi e anni, ci si attendono scoperte importanti sui processi che avvengono nel cuore dell’atmosfera solare – scoperte che potrebbero migliorare la nostra capacità di prevedere l’attività del Sole e proteggere le infrastrutture terrestri dalle sue intemperanze cosmiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Proba-3 è anche la dimostrazione di come l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           innovazione tecnologica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            possa potenziare la ricerca scientifica: senza i progressi nei sistemi di navigazione autonoma, sensori e controllo di posizione, un’impresa del genere non sarebbe stata possibile. È proprio su questo connubio tra tecnologia d’avanguardia e avanzamento scientifico che si fonda il progresso nell’esplorazione spaziale. Progetti come Proba-3 hanno inoltre un forte valore ispirazionale: mostrano al pubblico quanto ingegno e creatività servano per svelare i misteri dell’Universo. ASTEC – l’Aerospace Technology Education Center, dedicato alla divulgazione e formazione nel campo aerospaziale – evidenzia l’importanza di far conoscere missioni come Proba-3: esempi affascinanti di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tecnologia spaziale applicata alla scienza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , capaci di stimolare l’interesse delle nuove generazioni verso lo spazio e la tecnologia. Proba-3, con la sua eclissi artificiale infinita, ci ricorda che l’esplorazione scientifica è spesso questione di trovare soluzioni creative a sfide apparentemente insormontabili – e che lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           spirito pionieristico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dell’umanità continuerà a spingersi sempre oltre, illuminando l’ignoto, un’eclissi artificiale alla volta.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits Images :ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TIZIANA+CARDONE.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 09 Jan 2026 17:22:37 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/proba-3-leclissi-solare-artificiale-dellesa-che-colma-un-vuoto-nellosservazione-del-sole</guid>
      <g-custom:tags type="string">sole,ESA,eclissi,proba3</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Proba+3.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Proba+3.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: come coltivare le abilità STEM in famiglia</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-come-coltivare-le-abilita-stem-in-famiglia</link>
      <description>Prospettiva del nuovo anno: trasformare la curiosità in un’abitudine quotidiana, abbattere gli stereotipi di genere e valorizzare le abilità STEM fin dai primi anni. Non serve essere esperti: bastano tempo, entusiasmo e voglia di esplorare insieme. Piccoli passi oggi possono diventare grandi scoperte domani.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con l’inizio del nuovo anno, molte famiglie si pongono buoni propositi: mangiare meglio, fare più attività fisica, dedicare più tempo insieme. Ma se il vostro proposito fosse coltivare la curiosità e le abilità STEM dei vostri bambini e delle vostre bambine? Le abilità STEM — scienza, tecnologia, ingegneria e matematica — non sono solo materie scolastiche: sono strumenti per osservare il mondo, risolvere problemi e esprimere creatività.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Perché iniziare dai primi anni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I primi anni di vita sono fondamentali per sviluppare curiosità, immaginazione e capacità di risolvere problemi. Giochi, domande e piccoli esperimenti aiutano a costruire fondamenta cognitive solide che dureranno tutta la vita. Non servono strumenti complessi o laboratori: bastano oggetti quotidiani, giochi e tanto entusiasmo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/STEM-2e68048b.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Abbracciare la curiosità senza pregiudizi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Molto spesso, bambini e bambine crescono con stereotipi su “cosa piace ai maschi” e “cosa piace alle femmine”. In STEM, non esistono differenze di genere innate: tutti possono essere curiosi, inventivi e creativi. Incoraggiare i bambini a esplorare ciò che li affascina — costruire, programmare, osservare la natura, fare esperimenti — significa abbattere barriere e aprirsi a un mondo di possibilità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Piccoli propositi per grandi cambiamenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Trasformate la curiosità in gioco: costruite un ponte con Lego, create un arcobaleno con acqua e luce, osservate gli insetti in giardino. Anche pochi minuti al giorno stimolano scoperta e ragionamento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Leggere e raccontare storie STEM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Libri illustrati e racconti di scienziati e inventori possono ispirare. Scegliete storie che mostrino bambini e bambine impegnati in esperimenti e invenzioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/STEM+%281%29-57c0dc06.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fare domande e cercare risposte insieme
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ogni “perché?” è un’opportunità di esplorazione. Cercate risposte con esperimenti casalinghi o piccoli progetti di osservazione, trasformando la curiosità in abilità scientifiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Giocare con numeri, logica e creatività
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Puzzle, giochi di memoria, coding unplugged o costruzioni stimolano il pensiero critico e la risoluzione di problemi in modo divertente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Coinvolgere tutta la famiglia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le abilità STEM non crescono solo a scuola: condividere giochi, esperimenti e scoperte con fratelli, sorelle e genitori rafforza collaborazione, comunicazione e fiducia in sé stessi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/STEM+%282%29-d51ff3b5.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il nuovo anno è un’occasione per cambiare prospettiva: trasformare la curiosità in un’abitudine quotidiana, abbattere gli stereotipi di genere e valorizzare le abilità STEM fin dai primi anni. Non serve essere esperti: bastano tempo, entusiasmo e voglia di esplorare insieme. Piccoli passi oggi possono diventare grandi scoperte domani.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+foto.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 02 Jan 2026 11:05:11 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-come-coltivare-le-abilita-stem-in-famiglia</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,Edu-stem,famiglia,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/STEM-2e68048b.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/STEM-2e68048b.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La missione Blue Moon Pathfinder Mission 1</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-missione-blue-moon-pathfinder-mission-1</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Blue Origin lancerà la missione Blue Moon Pathfinder Mission 1 (MK1-SN001) verso la Luna a inizio 2026.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Blue Moon Pathfinder sarà il volo inaugurale del lander lunare Blue Moon, progettato da Blue Origin per gestire trasporti cargo e di astronauti tra la Terra e la superficie lunare. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/MK1.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il lander verrà lanciato dal Launch Complex 36 di Cape Canaveral, con il razzo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           New Glenn
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il lanciatore pesante riutilizzabile di Blue Origin inaugurato nel 2025.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una volta raggiunta l'orbita terrestre, inizierà il suo viaggio di circa tre giorni verso la Luna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa missione sarà di tipo "tecnologico e dimostrativo"; l'obiettivo principale non è solo quello di allunare con successo, ma anche di testare tutti i sistemi che serviranno alle future missioni con equipaggio o cargo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Punti critici della missione Blue Moon Pathfinder
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Di seguito i punti critici della missione:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           · 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Effettuare un allunaggio morbido
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Soft Landing): Dimostrare la capacità del motore
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           BE-7
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di gestire una discesa controllata e precisa sulla superficie lunare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           · 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sistemi di Navigazione:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            verranno testati i sensori LIDAR e i sistemi di intelligenza artificiale che permetteranno al lander di evitare ostacoli in tempo reale durante l'allunaggio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Gestione del Carburante:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione utilizzerà idrogeno liquido e ossigeno liquido. Mantenere questi carburanti a temperature bassissime nello spazio per lunghi periodi è una delle sfide ingegneristiche più difficili del settore e Blue Origin mira a dimostrare di possedere la tecnologia necessaria.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Precisione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : verrà testata la precisione dell’allunaggio: il lander è in grado di allunare in un punto prestabilito con una precisione di 100 metri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/MK2.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Blue Moon Pathfinder
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            1 è fondamentale perché deve dimostrare la sicurezza. Prima che la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            permetta ad un astronauta di salire sulla versione MK2, Blue Origin deve provare che il software di volo, il motore BE-7 e i sistemi di comunicazione funzionano perfettamente nello spazio profond
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           o.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Lander Blue Moon Mark 1
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il lander utilizzato per questa missione è la versione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Mark 1 (MK1)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A differenza del più grande Mark 2 (MK2) che trasporterà gli astronauti di Artemis V, l'MK1 è ottimizzato per carichi più piccoli ma è indispensabile per raccogliere dati.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            IMK1 fa parte di una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nuova generazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di lander altamente sofisticati, progettata per operare in ambiente lunare: può trasportare fino a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           3.000 kg
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ovunque sulla superficie lunare, inclusi i poli, dove si trova il ghiaccio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Blue Moon
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           u
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            tilizza un sistema di sensori ottici e LIDAR chiamato Terrain Relative Navigation (TRN). Questo sistema confronta le immagini scattate durante la discesa con mappe precaricate per evitare crateri o massi e allunare esattamente nel punto stabilito con un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           errore massimo di 100 metri
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Blue Origin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Blue Origin è un’agenzia spaziale privata americana fondata nel 2000 da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Jeff Bezos
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il fondatore di Amazon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La società mira a rendere più economico e rapido l'accesso allo spazio tramite veicoli di lancio riutilizzabili come il suborbitale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           New Shepard
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e il pesante
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           New Glenn
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , razzi riutilizzabili con la capacità di effettuare atterraggi verticali, trasportare carichi di ricerca e, nel caso di New Shepard, portare turisti in brevi viaggi suborbitali in microgravità. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/New+Glenn.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Suit-Benny.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 23 Dec 2025 10:02:39 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-missione-blue-moon-pathfinder-mission-1</guid>
      <g-custom:tags type="string">blue origin,lander,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/MK1.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/MK1.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Esplorare la Luna… restando sulla Terra: il mondo dei Lunar Analogue</title>
      <link>https://www.astecenter.it/esplorare-la-luna-restando-sulla-terra-il-mondo-dei-lunar-analogue</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Luna è tornata al centro delle ambizioni delle agenzie spaziali e delle compagnie private. Missioni come Artemis mirano non solo a riportare l'essere umano sul nostro satellite, ma anche a stabilire basi permanenti sulla sua superficie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel mondo dello sport e dello spettacolo, per gestire le emozioni e anticipare i possibili imprevisti, atleti e artisti si preparano con ore e ore di allenamento in condizioni simili a quelle che affronteranno durante la gara o lo spettacolo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             ﻿
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
        
            Ma come si prepara un equipaggio, o una tecnologia, a funzionare in un ambiente tanto estremo come quello lunare, senza poter fare una vera “prova generale” sul posto? La risposta si trova nei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Lunar Analogue
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : luoghi sulla Terra, naturali o artificiali, che riproducono alcune caratteristiche della superficie lunare. Il loro scopo è individuare problemi, limiti o aspetti critici che potrebbero non emergere durante la fase di progettazione preliminare di una missione spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/LUNA_facility_1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come può un deserto, un ghiacciaio o un vulcano terrestre somigliare alla Luna?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I ricercatori selezionano ambienti con caratteristiche geologiche o operative simili a quelle lunari, come terreni basaltici, pendii instabili o aree remote e isolate, dove anche le comunicazioni risultano complesse. Questi contesti permettono di studiare come strumenti e persone si comportano in condizioni difficili e poco familiari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A sfruttare questi ambienti non sono solo gli astronauti, ma anche ingegneri, geologi, università e aziende che sviluppano tecnologie spaziali. Nei Lunar Analogue vengono messi alla prova
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           rover autonomi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sensori per l’analisi del terreno
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           attrezzature per la raccolta di campioni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sistemi di comunicazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           prototipi di habitat
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            destinati a future missioni lunari.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Resta tuttavia impossibile replicare alcune condizioni fondamentali. La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           gravità lunare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , pari a circa un sesto di quella terrestre, non può essere simulata in modo continuo, mentre il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           vuoto spaziale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           forti escursioni termiche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono difficili da riprodurre su larga scala, anche in ambienti controllati. Nonostante questi limiti, i Lunar Analogue restano laboratori estremamente preziosi per testare strumenti, procedure e comportamenti umani.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lunar_Dust.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In Europa esistono diversi siti naturali o facility di questo tipo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tra i siti naturali più noti e utilizzati dalla comunità scientifica rientra sicuramente l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Etna
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in Sicilia. Questo vulcano attivo offre paesaggi di lava solidificata e terreni molto simili al suolo basaltico lunare, ideali per testare strumentazioni e procedure in condizioni realistiche ma con rischi ridotti. Naturalmente, sull’Etna non è possibile riprodurre il vuoto o le temperature estreme della Luna, ma il sito è perfetto per imparare a riconoscere rocce, fratture e minerali, proprio come farebbero gli astronauti durante una missione reale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Interact_rover_by_lunar_lander.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Anche nelle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           isole Canarie
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , nel Parco Nazionale del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Teide
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sono stati condotti numerosi esperimenti su terreni vulcanici unici nel loro genere. Colate basaltiche, crateri e superfici irregolari rendono questi luoghi ideali per testare tecniche di campionamento e la mobilità dei rover su terreni difficili.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’Europa è all’avanguardia anche dal punto di vista delle infrastrutture artificiali. In Germania, a Colonia, si trova il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           LUNA Facility
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , un ambiente indoor che ospita
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           circa 700 metri quadrati di regolite artificiale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questo spazio consente di simulare in modo controllato il comportamento della polvere lunare, riproducendo condizioni come la scarsa visibilità e l’instabilità del terreno. Nemmeno un laboratorio così avanzato può però imitare la radiazione cosmica o le variazioni termiche estreme, che sulla Luna possono superare i 200°C tra giorno e notte. Nonostante ciò, il LUNA Facility rappresenta un ambiente eccellente per testare rover, lander, procedure di sicurezza e prototipi di tute spaziali, riducendo al minimo i rischi. Per chi è interessato, il sito è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           visitabile tramite tour guidati
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            presso il centro DLR di Colonia. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/LUNA_facility_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’aspetto psicologico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nello spazio, non solo la tecnologia, ma anche le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           dinamiche umane
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            vengono messe sotto pressione. Le missioni simulate in ambienti isolati permettono di studiare come gli astronauti prendano decisioni, collaborino tra loro e gestiscano lo stress. Anche in questo caso, però, emergono limiti evidenti: far percepire a persone che si trovano sulla Terra di essere a centinaia di migliaia di chilometri da casa è estremamente difficile. Ricreare le condizioni psicologiche di una missione reale richiede un grande sforzo da parte di psicologi e progettisti delle infrastrutture, che cercano di simulare fattori come l’alternanza irregolare di giorno e notte, la solitudine prolungata o la diversa percezione del proprio corpo in condizioni di gravità ridotta. Nonostante ciò, questi ambienti restano strumenti fondamentali per preparare gli equipaggi alla complessità delle future esplorazioni lunari.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Psicological_Astronauts.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Malgrado i limiti strutturali (gravità non riproducibile, atmosfera presente, radiazione assente e temperatura controllata) i Lunar Analogue sono strumenti indispensabili.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ogni malfunzionamento individuato sulla Terra riduce sensibilmente i rischi di una missione spaziale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ed ogni tecnologia che funziona in un ambiente così ostile, seppur terrestre, ha maggiori probabilità di sopravvivere sulla superficie lunare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I Lunar Analogue rappresentano quindi una vera porta d’accesso al mondo dell’esplorazione spaziale: non serve andare sulla Luna per iniziare a capire come potremmo viverci.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           A volte, il primo passo verso lo spazio inizia semplicemente camminando su una distesa di lava solidificata, fuoriuscita dalle viscere del nostro pianeta.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lorenzo-Esposito_3-2339a145-f01cb912.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 19 Dec 2025 05:00:01 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/esplorare-la-luna-restando-sulla-terra-il-mondo-dei-lunar-analogue</guid>
      <g-custom:tags type="string">lunar analogue,analoghi,astronauti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/LUNA_facility_1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/LUNA_facility_1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: Un sorriso cosmico</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-un-sorriso-cosmico</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel 2015, il telescopio spaziale Hubble immortalò l'ammasso di galassie SDSS J1038+4849, rivelandoci un'immagine peculiare che ricorda un volto sorridente come quello dello Stregatto di Alice nel Paese delle Meraviglie. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            SDSS J1038+4849, chiamato anche il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Gatto del Cheshire
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è un ammasso di galassie nella costellazione dell'Orsa Maggiore a circa 4,6 miliardi di anni luce da noi, formato da due sottoammassi di galassie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SDSS_J103842.59-484917.7_-_cheshirecat_%28Hubble%29.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con due occhi luminosi e una bocca curva, questo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           smile cosmico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è il risultato di galassie lontane la cui luce è stata deviata da un fenomeno noto come lente gravitazionale. Quest’illusione ottica caratterizza molte strutture nell'universo, permettendoci di osservare oggetti nascosti e galassie che altrimenti sarebbero troppo deboli o troppo lontane per essere viste.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La relatività generale e le lenti gravitazionali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La relatività generale di Einstein ci dice che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           la gravità
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            non è una forza che attira le cose, ma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           è legata alla curvatura dello spazio-tempo stesso
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il tessuto quadrimensionale dell’universo. Gli oggetti massicci, come stelle, galassie, interi ammassi, o buchi neri, deformano questo spazio-tempo come un peso che piega un telo elastico. La luce, che viaggia sempre in linea retta, finisce per piegarsi e seguire la forma di questo telo e le sue curvature, e la sua traiettoria appare così deviata quando si avvicina a oggetti molto massicci.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gravitational_lens-full-857b9343.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo è il fenomeno fisico alla base delle lenti gravitazionali. La
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           regione dello spazio-tempo deformata
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           agisce come una lente naturale che ingrandisce, allunga, o addirittura duplica, l'immagine di oggetti molto più lontani, che altrimenti rimarrebbero invisibili.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In casi particolari, quando si verificano particolari condizioni di simmetria tra la lente, la sorgente e l'osservatore, la luce viene distorta formando degli archi noti come anelli di Einstein.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esempi spettacolari di lenti gravitazionali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La prima osservazione e conferma del fenomeno avvenne nel 1919, durante un'eclissi solare, quando un gruppo guidato da
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Arthur Eddington e Frank Watson Dyson
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           osservò che la luce delle stelle vicine al disco solare era leggermente spostata rispetto al solito. La posizione delle stelle era infatti cambiata a causa della curvatura dello spazio-tempo attorno al Sole.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1919_eclipse_positive.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nell’ammasso del Gatto del Cheshire, la massa combinata di centinaia di galassie deforma lo spazio-tempo così che la luce di galassie remote molto più distanti viene curvata formando il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           brillante sorriso catturato dal telescopio Hubble
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un altro esempio straordinario è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           l'ammasso Abell 2218
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , nella costellazione del Drago, composto da circa 13.000 galassie. La sua enorme gravità agisce come una potente lente gravitazionale che ci ha permesso di identificare diverse galassie estremamente lontane. I diversi archi sono infatti immagini ingrandite e distorte di galassie più lontane.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Abell_2218_-_distant_galaxy.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'effetto delle lenti gravitazionali è largamente sfruttato non solo per amplificare le immagini di oggetti cosmici lontani, ma anche per studiare vari fenomeni astrofisici, come la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           distribuzione della materia oscura
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/hubbleimagestscihp1724bf3190x2128.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ELISA-GOFFO.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 17 Dec 2025 09:18:45 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-un-sorriso-cosmico</guid>
      <g-custom:tags type="string">lente gravitazionale,galassia,EUCLID</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SDSS_J103842.59-484917.7_-_cheshirecat_%28Hubble%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SDSS_J103842.59-484917.7_-_cheshirecat_%28Hubble%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Il nuovo budget ESA: l’investimento che ridisegna il futuro spaziale europeo</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-nuovo-budget-esa-linvestimento-che-ridisegna-il-futuro-spaziale-europeo</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante il Consiglio Ministeriale dell’ESA, svoltosi il 26 e 27 Novembre a Brema in Germania, i Paesi membri hanno approvato il più grande investimento nella storia dell’Agenzia Spaziale Europea:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           22,3 miliardi di euro, destinati al triennio 2026–2028
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Una cifra che segna un vero punto di svolta e conferma quanto lo spazio sia diventato un settore strategico per il futuro dell’Europa, non solo dal punto di vista scientifico e tecnologico, ma anche per la sicurezza, l’innovazione e lo sviluppo sostenibile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA_s_Ministerial_Council_2025_pillars.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           23 Stati Membri
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , insieme ai Paesi associati e cooperanti, hanno rinnovato il loro sostegno ai programmi chiave dell’ESA, dall’esplorazione all’innovazione tecnologica. Il messaggio più chiaro arriva però dai fondi destinati alle applicazioni spaziali: osservazione della Terra, navigazione e telecomunicazioni. Sono strumenti che usiamo ogni giorno – spesso senza rendercene conto – e che diventano essenziali per monitorare il clima, gestire emergenze e proteggere infrastrutture critiche. Non a caso questi settori costituiscono il nucleo dell’iniziativa European Resilience from Space, pensata per rendere il continente più sicuro e più resiliente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il Consiglio Ministeriale di quest’anno ha inoltre dato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           avvio concreto alla Strategia 2040 dell’ESA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la roadmap che traccia la visione spaziale europea per i prossimi decenni e definisce obiettivi e priorità per consolidare e ampliare il ruolo dell’Europa nello spazio e sulla Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA-CM25b-ESA-S.-Corvaja-1536x726.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La scienza è uno degli ambiti che riceve il sostegno più deciso. In occasione del suo cinquantesimo anniversario,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           l’ESA ha ottenuto un aumento storico del budget scientifico: +3,5% ogni anno oltre l’inflazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Una scelta che permetterà di realizzare missioni che fino a poco tempo fa sembravano quasi impossibili.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le missioni di punta del programma Cosmic Vision, come LISA e NewAthena, permetteranno di osservare il cosmo in modi completamente nuovi e di approfondire fenomeni di cui oggi conosciamo solo una piccola parte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il progetto più affascinante di questo nuovo ciclo è però la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           missione dedicata alla ricerca di possibili forme di vita su Encelado
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , una luna di Saturno con un oceano sotterraneo che rappresenta uno dei luoghi migliori del Sistema Solare per cercare tracce biologiche. La missione L4 richiederà nuove tecnologie e soluzioni ancora da sviluppare, ma è anche il simbolo dell’ambizione scientifica europea: fare domande grandi e avere gli strumenti per provare a rispondere.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La tecnologia, infatti, è il fondamento di tutto questo. Il nuovo budget rafforza in maniera significativa lo sviluppo di componenti critici, digitalizzazione e tecnologie emergenti, elementi indispensabili per garantire all’Europa indipendenza e competitività in un settore sempre più centrale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Esa-Budget-2025-28.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il piano sostiene inoltre i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           lanciatori europei, come Ariane 6 e Vega-C
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , e promuove un ecosistema di lancio più aperto e competitivo attraverso iniziative come la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           European Launcher Challenge
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Un capitolo importante riguarda anche i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mercati dell’hardware e dei dati spaziali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : con programmi di commercializzazione e un fondo di 3,6 miliardi di euro, l’ESA mira ad attirare investimenti privati e a dare nuovo slancio a PMI (Piccole e Medie Imprese) e nuovi operatori.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’Europa resta inoltre un punto di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           riferimento mondiale nell’osservazione della Terra
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . La seconda generazione di satelliti Copernicus garantirà dati ancora più accurati e continui su clima, mari e ambiente, mentre il programma FutureEO svilupperà nuove missioni e applicazioni per la tutela del pianeta e per supportare politiche ambientali e sociali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sicurezza spazial
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e è un altro pilastro del nuovo investimento. Tre missioni ne rappresentano il fulcro: Ramses, che proverà a intercettare l’asteroide Apophis nel 2029 e costituisce un passo storico nella difesa planetaria; Vigil, dedicata al monitoraggio meteorologico dallo spazio; e Rise, che sperimenterà servizi di manutenzione in orbita per ridurre il crescente problema dei detriti spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ’esplorazione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           non viene lasciata da parte. L’ESA prosegue con convinzione sulla strada dell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           esplorazione di Marte e della Luna
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , con missioni come Rosalind Franklin – il rover europeo che dovrebbe arrivare sul Pianeta Rosso nel 2028 – e il lander Argonaut. Al tempo stesso vengono sviluppate tecnologie per sostenere la presenza europea in orbita nei prossimi decenni e si stanno prendendo misure per garantire astronauti europei sulla ISS fino al 2030. Il programma LEO Cargo Return Service contribuirà inoltre a creare nuove capacità di trasporto e rientro di carichi nello spazio e sarà aggiornato attraverso una riunione intermedia prima del CM28.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con questo nuovo budget, l’Europa non si limita a investire nello spazio: costruisce un futuro in cui ricerca, sicurezza, tecnologia e sostenibilità si sostengono a vicenda. È un passo deciso che può trasformare il ruolo dell’Europa nello spazio e, di riflesso, migliorare la vita sulla Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Liliana+Balotti.JPG" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 11 Dec 2025 11:47:50 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-nuovo-budget-esa-linvestimento-che-ridisegna-il-futuro-spaziale-europeo</guid>
      <g-custom:tags type="string">europa,ESA,space economy,ministeriale</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Esa-Budget-2025-28.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Esa-Budget-2025-28.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Il quarto lancio di Ariane 6</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-quarto-lancio-di-ariane-6</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Arianespace ha annunciato che il 17 dicembre 2025 verrà effettuato il lancio della missione VA266, dedicata al dispiegamento in orbita di due nuovi satelliti del sistema di navigazione europeo Galileo. VA266 sarà la quattordicesima missione (L14) destinata alla costellazione e la prima ad essere realizzata utilizzando il nuovo lanciatore europeo Ariane 6.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Ariane+6+render.+Crediti+frame+by+frame.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il decollo è programmato per le 6:00 del mattino (ora italiana) dallo Spazioporto europeo di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Kourou
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , in Guyana francese. Per questa missione verrà impiegata la configurazione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ariane 62
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : un Ariane 6 equipaggiato con due booster laterali, ideale per missioni che richiedono carichi leggeri verso orbite elevate.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I due satelliti, identificati come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           SAT 33
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           SAT 34
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , verranno rilasciati a circa 23 mila km di altitudine in orbita media terrestre (MEO), sede dell’intera costellazione Galileo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Satelliti+Galileo.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con il loro arrivo, il sistema di navigazione potrà contare su una copertura più ampia e un livello di affidabilità ancora più elevato. Più satelliti in orbita significano infatti un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           servizio più stabile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : eventuali guasti, operazioni di manutenzione o cambi di orbita avranno un impatto minore sulle prestazioni complessive.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo questa missione, i piani prevedono ulteriori lanci con Ariane 6: le missioni L15 e L16 che contribuiranno al completamento della prima generazione della costellazione. Una volta completata l’ultima missione L16, l’Europa introdurrà gradualmente dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           satelliti di seconda generazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , caratterizzati da tecnologie più avanzate, maggiore autonomia e migliori capacità operative.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Galileo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Galileo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è un sistema di navigazione satellitare sviluppato dall’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Unione Europea
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in collaborazione con l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Agenzia Spaziale Europea
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ESA).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Entrato in servizio nel 2016, rappresenta tutt’ora uno dei progetti strategici più ambiziosi portati avanti in Europa negli ultimi decenni. L’obiettivo alla base del programma è fornire un sistema di posizionamento
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           indipendente
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , così che l’Europa non debba dipendere da sistemi controllati da governi stranieri, come lo statunitense
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           GPS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            o il russo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           GLONASS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , i cui servizi potrebbero essere ridotti o disattivati in caso di crisi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Costellazione+Galileo.+Crediti+ESA-P.+Carril.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Galileo si distingue per due componenti principali:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            un servizio aperto e gratuito
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , utilizzabile da tutti i dispositivi compatibili;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            un servizio criptato e ad alta precisione
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , destinato ad autorità e operatori governativi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una parte essenziale del sistema è inoltre il servizio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           SAR
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (Search and Rescue), che permette di localizzare rapidamente segnali di emergenza trasmessi da tutto il mondo contribuendo alle operazioni di soccorso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il percorso di Galileo è iniziato nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2005
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con il lancio del satellite di test
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           GIOVE-A
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , mentre il primo satellite operativo è stato messo in orbita nel 2011. Il sistema ha iniziato a offrire copertura iniziale nel 2016 ma con prestazioni limitate.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Primi+due+satelliti.+Crediti+ESA+-+P.+Carril.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Da allora, la costellazione è cresciuta velocemente: nel 2018 è stata raggiunta la soglia di 18 satelliti attivi e, alla fine del 2023, i satelliti capaci di operare erano
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           23
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , seppur con cinque fuori servizio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dal punto di vista tecnico, Galileo offre oggi una precisione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           inferiore al metro
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , migliore rispetto ai circa tre metri garantiti dal GPS statunitense. In condizioni favorevoli, con elaborazioni e incroci di dati, l’errore può scendere addirittura a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           1,6 centimetri
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un risultato che colloca Galileo tra i sistemi di navigazione più accurati al mondo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’arrivo dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           satelliti di
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           seconda generazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è previsto a partire dal 2026 e introdurrà la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           propulsione elettrica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , payload completamente digitali,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           orologi atomici
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            più stabili e collegamenti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           inter-satellite
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , migliorando ulteriormente la comunicazione tra satelliti e, quindi, precisione, sicurezza e capacità operative.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ariane 6
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ariane 6
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è il successore del celebre Ariane 5 e rappresenta la nuova porta di accesso europea allo spazio. Progettato e sviluppato da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ArianeGroup
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per conto dell’ESA, il lanciatore è stato creato per offrire
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           flessibilità
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           costi ridotti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e un’elevata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           versatilità
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , caratteristiche fondamentali per affrontare il mercato competitivo dei lanci spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il razzo è composto da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tre stadi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che lavorano in sequenza per portare i carichi oltre l’atmosfera terrestre ed è disponibile in due configurazioni:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Ariane 62
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , con due booster laterali, utilizzata per missioni medio–pesanti e per orbite elevate;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Ariane 64
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , con quattro booster, capace di trasportare carichi particolarmente pesanti, anche doppi, verso orbite geostazionarie o missioni scientifiche complesse.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Configurazione.+Crediti+ESA+-+D.+Ducros.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Uno degli elementi più innovativi del veicolo è il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           secondo stadio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , dotato del motore
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Vinci
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , progettato per essere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           riaccendibile più volte
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questa caratteristica permette di effettuare complesse manovre orbitali e di rilasciare più satelliti in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           posizioni differenti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ampliando notevolmente la gamma di missioni possibili.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Suit-Benny.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 09 Dec 2025 10:03:51 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-quarto-lancio-di-ariane-6</guid>
      <g-custom:tags type="string">lancio,rocket,ariane6</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Ariane+6+render.+Crediti+frame+by+frame.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Ariane+6+render.+Crediti+frame+by+frame.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Cosa sta succedendo con gli Airbus A320?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/cosa-sta-succedendo-con-gli-airbus-a320</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tutto nasce da un episodio avvenuto il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           30 ottobre su un A320 di linea, durante un volo tra Stati Uniti e Messico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . L’aereo ha avuto una breve ma imprevista variazione di assetto, un “abbassamento di muso” non comandato mentre il pilota automatico era inserito. L’equipaggio ha ripreso il controllo in pochi istanti e il volo si è concluso con un atterraggio regolare. Da quell’evento, analizzato nei dettagli da Airbus e dalle autorità, è emersa una possibile vulnerabilità in uno dei computer che controllano il beccheggio e il rollio dell’aeromobile. Per questo, a fine novembre 2025, l’Agenzia europea per la sicurezza aerea (EASA) ha emesso una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           direttiva di emergenza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (Emergency Airworthiness Directive, EAD) che riguarda una parte della flotta Airbus A319, A320 e A321, chiedendo interventi rapidi su hardware e software di bordo. È importante sottolineare subito che parliamo di un’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           azione precauzionale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , scattata proprio per evitare che un evento estremamente raro possa ripetersi in condizioni più critiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           famiglia A320
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (che comprende A318, A319, A320 e A321) è una delle più diffuse al mondo: è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           l’aereo tipico dei collegamenti di corto e medio raggio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che utilizziamo per andare da una grande città europea all’altra. Proprio perché si tratta di migliaia di aeromobili, qualsiasi direttiva che li riguarda ha un effetto immediato sulla programmazione dei voli: alcune rotte vanno ripianificate, alcuni velivoli devono fermarsi qualche ora in più in manutenzione, e può comparire qualche ritardo o cancellazione. Non è il sintomo di un problema “misterioso” che appare all’improvviso, ma il risultato di una filosofia molto chiara: se si individua anche solo la possibilità teorica di una situazione indesiderata, si interviene in blocco sull’intera flotta interessata. Airbus, nel suo comunicato, ha spiegato che la combinazione tra un certo tipo di computer di volo e una modifica software recente ha reso quel componente più sensibile a particolari condizioni di radiazione solare, e che quindi si è deciso di aggiornare il software di circa cinquemila aerei e di sostituire fisicamente i computer su circa novecento esemplari più anziani.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena+A320+ASTEC+%282%29.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli A320 sono aerei Fly-by-wire
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per capire meglio di cosa stiamo parlando, bisogna ricordare che gli A320 sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           aerei “fly-by-wire”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : tra la cloche del pilota e le superfici mobili non ci sono più i classici cavi e pulegge, ma una rete di computer che interpreta i comandi e li trasforma in movimenti delle ali e dello stabilizzatore. Fra questi computer ce ne sono alcuni dedicati soprattutto al controllo del beccheggio (su/giù) e del rollio (destra/sinistra), chiamati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ELAC
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Elevator Aileron Computer
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Ricevono i dati dei sensori, leggono ciò che chiede il pilota o il pilota automatico, verificano che tutto resti entro i limiti di sicurezza e infine comandano gli attuatori.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Non sono soli: altri computer di controllo lavorano in parallelo e si sorvegliano a vicenda, così che l’errore di uno non diventi mai “padrone” dell’aeroplano.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Nel caso che ha portato all'EAD
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la combinazione fra una specifica versione hardware e software di un certo modello di ELAC e un evento di radiazione solare particolarmente intensa potrebbe, in condizioni molto particolari, portare a un comando di beccheggio non desiderato. Parliamo però di un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           insieme di condizioni estremamente raro
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che è stato individuato proprio grazie a quell’unico evento e agli strumenti di analisi a disposizione di costruttore e autorità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena+A320+ASTEC+%283%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cosa impone la normativa sugli aeromobili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           direttiva di EASA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , entrata in vigore a fine novembre, è molto chiara nel dire che gli aeromobili dotati del tipo di ELAC interessato devono essere modificati o aggiornati prima di trasportare passeggeri. In pratica, lì dove è possibile,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           si esegue un aggiornamento software
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           che richiede qualche ora di lavoro
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ; nei casi in cui l’hardware non sia compatibile con il nuovo software, si procede alla sua sostituzione con un modello “serviceable”, cioè pienamente conforme ai requisiti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel frattempo, gli aerei che hanno bisogno di raggiungere una base di manutenzione possono effettuare solo voli di trasferimento senza passeggeri, i cosiddetti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ferry flight
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Una volta eseguita la modifica, non è più consentito reinstallare il vecchio computer: in questo modo si evita di ricreare in futuro la stessa configurazione a rischio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Diverse autorità nazionali, come la Civil Aviation Authority britannica, hanno già avvertito il pubblico che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nei giorni successivi all’entrata in vigore della direttiva ci potranno essere alcune cancellazioni e ritardi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , proprio perché le compagnie preferiscono fermare l’aereo e aggiornarlo piuttosto che correre qualunque rischio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena+A320+ASTEC+%284%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il ruolo del Sole in questa storia è forse l’aspetto più curioso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A quota di crociera l’elettronica di bordo è esposta a radiazioni cosmiche e solari che, in casi rarissimi, possono modificare temporaneamente il contenuto di una memoria, il famoso “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           bit flip
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ”. Gli ingegneri progettano i sistemi sapendo che questo fenomeno esiste: usano componenti certificati per l’ambiente aeronautico, costruiscono architetture ridondanti con più computer che confrontano i propri risultati e introducono controlli incrociati e logiche di voto che permettono di scartare l’unità che fornisce dati incoerenti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In questo caso, però,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           un aggiornamento software ha reso un certo modello di computer più vulnerabile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a una combinazione molto specifica di condizioni spaziali e di dati. La buona notizia è che si tratta di un problema che si può affrontare in modo sistematico:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           migliaia di aerei hanno già ricevuto il nuovo software
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , quelli più vecchi avranno i computer sostituiti, e l’esperienza servirà a rendere ancora più robusti i progetti futuri. È esattamente così che, negli anni, l’aviazione civile ha ridotto sempre di più il numero e la gravità degli incidenti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena+A320+ASTEC+%285%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cosa significa per il passeggero che domani salirà su un A320?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Significa, in realtà, una ragione in più per essere tranquilli. Il fatto che un singolo evento, senza conseguenze gravi, abbia generato una reazione coordinata di EASA, Airbus e autorità nazionali, con controlli e aggiornamenti su migliaia di aeromobili, è la dimostrazione di quanto bassa sia la soglia di tolleranza al rischio nel trasporto aereo. È possibile imbattersi in un cambio di aeromobile all’ultimo momento, in un messaggio della compagnia che parla di “aereo in manutenzione” o, nei casi peggiori, in una cancellazione; ma sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           fastidi che nascono da un eccesso di prudenza a favore di chi viaggia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Se il vostro volo parte, è perché quell’aeroplano ha già ricevuto il via libera dopo gli interventi richiesti e dopo i controlli previsti dalla direttiva.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena+A320+ASTEC+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel quadro più ampio, questa vicenda si inserisce in un sistema che da anni si basa su
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           regole molto strutturate
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : direttive di aeronavigabilità che fissano paletti chiari (“da oggi si può volare solo se…”), elenchi come MEL e CDL che stabiliscono con precisione quali componenti possono temporaneamente non essere operativi e con quali limiti, programmi di raccolta e analisi di tutte le segnalazioni, anche di quelle che non sfociano in incidenti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A fronte di milioni di voli ogni anno,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           casi come quello di ottobre restano un’eccezione rarissima
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , e proprio per questo vengono trattati con la massima serietà. Quando nelle prossime settimane andrete in aeroporto e salirà un A320, vale la pena ricordare che se quell’aereo è lì, con i passeggeri a bordo, è perché ha superato un ulteriore livello di attenzione. A volte la miglior notizia sulla sicurezza non è l’assenza totale di problemi, ma il modo in cui il sistema reagisce quando qualcosa di anomalo accade: in fretta, in modo trasparente e, volutamente, in modo un po’ esagerato… sempre dalla parte del passeggero.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dessena-Gabriele_rect.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 02 Dec 2025 08:56:11 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/cosa-sta-succedendo-con-gli-airbus-a320</guid>
      <g-custom:tags type="string">aeromobili,AIRBUS,anomalia,A320</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena+A320+ASTEC+%283%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena+A320+ASTEC+%283%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La corsa al riutilizzo</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-corsa-al-riutilizzo</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 13 novembre 2025 segna una data importantissima per il settore spaziale, poiché
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           un nuovo attore si aggiunge a SpaceX nel settore dei razzi riutilizzabili
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : è la compagnia spaziale di Bezos,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Blue Origin
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il cui
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           razzo New Glenn
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è atterrato verticalmente in completa autonomia. Ad essere precisi, è stato il primo stadio, Jacklyn, ad essere atterrato e (quasi) pronto al riutilizzo. è il secondo tentativo di Blue Origin di effettuare questa impresa con successo, dopo il fallimento della parziale della missione NG-1 di gennaio dello stesso anno, quando il carico era stato lanciato con successo, ma dati telemetrici di Jacklyn si persero è non atterrò come previsto. Ma come siamo arrivati a questo punto?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/dsc00565u.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il problema principale nasce dalla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           necessità di mantenere efficienti i lanciatori spaziali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Il momento del decollo è il più critico, richiedendo la spinta maggiore, ma, all’aumentare della quota e durante lo svuotamento dei serbatoi di propellente, i razzi sono zavorrati da struttura inerte.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per ridurre questo problema,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           i razzi vengono divisi in stadi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che si separano al momento più opportuno. Per molto tempo, la corsa allo spazio non si interessò particolarmente all’impatto che tale soluzione potesse avere sull’economia del settore, date le circostanze sociali, economiche e politiche del momento. Ma con l’intensificarsi dei voli, i costi delle missioni iniziavano a gravare sulle casse dei Paesi che li pianificavano.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I primi concept che proponevano una soluzione erano i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           veicoli Single-Stage-To-Orbit (SSTO)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , razzi a stadio unico su cui abbiamo dedicato un articolo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il primo sistema a tenere conto della riutilizzabilità fu lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Space Shuttle
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che presentava una soluzione tanto elegante quanto complicata. L’orbiter era stato creato infatti con l’obiettivo di atterrare come un aereo, è pertanto fu creato come un ibrido tra un aeroplano ed un razzo. In realtà, lo Space Shuttle non era completamente riutilizzabile, siccome il serbatoio di idrogeno (il gigantesco siluro arancione facilmente riconoscibile nelle foto dello shuttle) era scartato ad ogni lancio, mentre i booster laterali con propellente solido erano recuperabili, ma ammaravano e sprofondavano nell’oceano, richiedendo pertanto molto lavoro prima di essere montati per il lancio successivo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/081130-F-9999X-001.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prossimi al ritiro del programma Space Shuttle, NASA presentò
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ares I
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il vettore che avrebbe appunto sostituito l’ormai costoso predecessore. Questo era un lanciatore più convenzionale, diviso in tre stadi, che avrebbe ereditato uno dei booster solidi dello Shuttle, modificato ed adattato a primo stadio. Nonostante il lancio del prototipo Ares I-X in data 28 ottobre 2009 ebbe successo, il programma fu cancellato a causa dei tagli ai fondi che il settore spaziale pubblico negli USA subì in quel periodo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dietro le quinte, una compagnia privata iniziava ad attirare l'attenzione su di sé. La compagnia era
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SpaceX
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che nel 2008 si trovava sull’orlo del lastrico, con tre lanci finiti con la perdita del razzo. Ma il 28 settembre di quell’anno, il loro quarto lancio fu un successo, inaugurando l’inizio di un periodo florido per la compagnia, che le permise di creare poi il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Falcon 9
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il primo razzo ad effettuare un atterraggio controllato il 21 dicembre 2015.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/DdCR9iQNRXZsMWJTaC39TQ.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Altre compagnie, private e statali, si apprestano a diventare concorrenti, come la neozelandese e americana Rocket Lab, la cinese Space Pioneer ed anche le europee MaiaSpace, PLD Space ed Avio. Ciò che è certo è che lo spazio è la nuova frontiera, e raggiungerla sta diventando sempre più economico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Simone+Semeraro_ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 27 Nov 2025 08:28:54 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-corsa-al-riutilizzo</guid>
      <g-custom:tags type="string">blue origin,razzo,rocket,riutilizzabile,SpaceX,New Glenn</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/dsc00565u.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/dsc00565u.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La costellazione internet di Amazon</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-costellazione-internet-di-amazon</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 15 dicembre ULA lancerà 27 satelliti Amazon Leo (precedentemente conosciuta come Project Kuiper) in orbita terrestre bassa a circa 590–630 chilometri di altitudine.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione LA-04 (Leo Atlas 4), sarà il quarto lancio di Amazon a bordo di un razzo Atlas V della United Launch Alliance (ULA) dal Space Launch Complex-41 a Cape Canaveral.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Atlas+V+ula.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il successo di questa missione porterà il numero totale di satelliti Amazon Leo lanciati a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           180
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , un traguardo importante per il colosso dell'e-commerce, che deve rispettare le scadenze della Federal Communications Commission (FCC) statunitense per il dispiegamento della sua costellazione; questa scadenza prevede che almeno metà della costellazione sia schierata entro luglio 2026 e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           totalità
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            entro luglio 2029.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Amazon Leo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Amazon Leo è uno dei progetti più ambiziosi di Amazon nel campo della connettività: inizialmente nota come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Project Kuiper
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ora la costellazione satellitare prende il nome di Amazon Leo, un riferimento diretto all’orbita bassa terrestre (Low Earth Orbit) in cui opererà la costellazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Amazon Leo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            prevede il dispiegamento di oltre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           3000 satelliti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che, insieme a un’ampia rete di stazioni di terra e infrastrutture in fibra ottica, forniranno connessioni a banda larga in tutto il mondo a scuole, ospedali, aziende, enti governativi e privati che vivono in aree remote o con infrastrutture insufficienti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/satellite.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto è iniziato con la fase di ricerca nel 2018 e ha ottenuto l’approvazione nel 2020 e primi due satelliti prototipo sono stati lanciati nell’ottobre 2023.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una delle caratteristiche tecniche più rilevanti dei satelliti Amazon Leo è l’impiego di collegamenti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           laser
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per comunicare tra di loro, che permettono di aumentare la capacità di rete e ridurre ulteriormente la latenza, rendendo la costellazione più resiliente ed efficiente.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I satelliti impiegano tecnologie avanzate per garantire la sostenibilità dello spazio: ogni satellite possiede sistemi di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           deorbitazione controllata
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , riduzione della luminosità (per limitare l’impatto sull’astronomia) e protocolli per mitigare il rischio di collisioni con i detriti spaziali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il lancio di dicembre è una delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           80 missioni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            prenotate da Amazon con diversi partner. Amazon ha infatti adottato una strategia di lancio multi-fornitore per la sua costellazione, stipulando il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           più grande accordo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di lancio commerciale della storia con ULA (8 lanci Atlas V e 38 Vulcan), Arianespace (18 lanci Ariane 6), Blue Origin (12 lanci New Glenn) e persino con la rivale SpaceX (per tre lanci Falcon 9) per accelerare il dispiegamento.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/lanci+leo.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ULA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           United Launch Alliance (ULA)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è una delle principali società di lancio statunitensi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il suo ruolo principale è quello di fornire servizi di lancio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           affidabili e sicuri
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per le missioni più critiche americane. Tra i clienti principali figurano la NASA, la Space Force e il governo statunitense.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ULA gestisce una flotta di lanciatori che hanno fatto la storia dell'esplorazione spaziale: l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Atlas V
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
              
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            cavallo di battaglia di ULA ma ora in fase di dismissione, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Delta IV Heavy,
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            potente lanciatore pesante recentemente ritirato, e il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Vulcan Centaur
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che rappresenta il futuro di ULA e sviluppato per sostituire Atlas V e Delta IV.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Suit+Benny.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 25 Nov 2025 07:53:13 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-costellazione-internet-di-amazon</guid>
      <g-custom:tags type="string">amazon,costellazione,internet,satelliti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Atlas+V+ula.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Atlas+V+ula.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: con la magia della realtà aumentata il gioco insegna!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-con-la-magia-della-realta-aumentata-il-gioco-insegna</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La curiosità come punto di partenza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I bambini hanno una caratteristica straordinaria: fanno domande su tutto. “Perché il cielo è blu?”, “Come fa un dinosauro a essere così grande?”, “Cosa c’è dentro il nostro corpo?”. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa curiosità è il motore dell’apprendimento, e la realtà aumentata può trasformarla in esperienze concrete e coinvolgenti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La realtà aumentata spiegata ai genitori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La realtà aumentata (AR) è una tecnologia che permette di sovrapporre immagini e informazioni digitali al mondo reale, visibili attraverso smartphone o tablet. Non è fantascienza: è uno strumento che rende lo studio un’avventura. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Immaginate di puntare la fotocamera verso il libro di scienze e vedere il cuore che batte in 3D, o di trasformare il salotto in un piccolo planetario dove i pianeti orbitano intorno al Sole.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU-STEM+Realt%C3%A0+Aumentata+%282%29.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esempi pratici di curiosità che diventano scoperta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - Scienze naturali: un bambino curioso di dinosauri può vederli camminare davanti a sé, osservandone dimensioni e movimenti. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - Matematica: le figure geometriche prendono forma nello spazio, diventando costruzioni che i bambini possono manipolare. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Storia: un castello medievale appare sul tavolo, e i genitori possono raccontare storie mentre i figli esplorano torri e mura. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Perché è utile per famiglie e scuola
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - Apprendimento attivo: i bambini non si limitano a leggere, ma interagiscono. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - Coinvolgimento familiare: genitori e figli imparano insieme, trasformando lo studio in gioco condiviso. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Motivazione: la curiosità trova subito risposta visiva, alimentando il desiderio di scoprire di più. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU-STEM+Realt%C3%A0+Aumentata+%283%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lato critico della realtà aumentata 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La realtà aumentata è affascinante e promettente, ma non priva di aspetti da valutare con attenzione:   
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Dipendenza dalla tecnologia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : non tutte le famiglie o scuole hanno accesso a dispositivi aggiornati, e questo può creare disuguaglianze. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sovraccarico cognitivo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : troppi stimoli visivi rischiano di confondere i bambini invece di aiutarli. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Riduzione dell’immaginazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : vedere un dinosauro in 3D è emozionante, ma può limitare la fantasia personale. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Tempo di esposizione agli schermi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : l’uso prolungato solleva dubbi su salute visiva e concentrazione. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Formazione degli insegnanti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : serve preparazione pedagogica per evitare che l’AR diventi solo un “effetto speciale” senza reale valore educativo. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La realtà aumentata non sostituisce i libri o le lezioni, ma li arricchisce. È come aggiungere un livello di magia al mondo reale, dove ogni domanda dei bambini può trovare una risposta che si vede, si tocca e si esplora. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Allo stesso tempo, va usata con equilibrio: come un ponte tra curiosità e conoscenza, senza dimenticare il valore insostituibile della fantasia, del gioco libero e delle esperienze concrete
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+foto.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 20 Nov 2025 10:05:08 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-con-la-magia-della-realta-aumentata-il-gioco-insegna</guid>
      <g-custom:tags type="string">bambini,Edu-stem,realtà aumentata,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU-STEM+Realt%C3%A0+Aumentata+%283%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU-STEM+Realt%C3%A0+Aumentata+%283%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Un nuovo occhio nello spazio: Sentinel-1D porta l’osservazione della Terra in una nuova era</title>
      <link>https://www.astecenter.it/un-nuovo-occhio-nello-spazio-sentinel-1d-porta-losservazione-della-terra-in-una-nuova-era</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’Europa aggiunge un nuovo tassello fondamentale alla sua capacità di osservare il pianeta: Sentinel-1D, il più recente satellite della missione radar Sentinel-1 del programma Copernicus, è stato lanciato con successo il 4 novembre alle 22:02 CET dal Centro spaziale di Kourou, in Guyana Francese, a bordo del lanciatore europeo Ariane 6.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Trentaquattro minuti dopo il decollo il satellite è stato rilasciato correttamente in orbita, e alle 23:22 CET è arrivato il primo segnale a Terra, confermando che Sentinel-1D è attivo e pronto a iniziare le operazioni. Con questo lancio, la costellazione Sentinel-1 è ora completa e potrà garantire continuità alle osservazioni radar europee dei prossimi anni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Ariane_6_launches_Sentinel-1D_article.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lancio di Sentinel-1D a bordo del razzo Ariane 6 rappresenta un nuovo importante traguardo anche per il vettore europeo, che con questo terzo volo conferma la sua affidabilità. La missione non solo rafforza la costellazione Sentinel al servizio del programma Copernicus, ma testimonia anche i progressi dell’Europa nel garantire un accesso autonomo e competitivo allo spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sentinel+1_a.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il satellite Sentinel-1D, come gli altri della costellazione, è equipaggiato con un radar ad apertura sintetica (SAR) in banda C, in grado di osservare la superficie terrestre attraverso le nuvole, sia di giorno sia di notte, con una risoluzione fino a 5 metri e una copertura di 400 km. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sentinel-1_radar_modes.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sentinel 1D opererà in orbita bassa, a circa 700 km di altitudine, e avrà una vita operativa di almeno sette anni. Lavorerà in tandem con Sentinel-1C, posizionato sul lato opposto del globo, garantendo una copertura più rapida, continua e affidabile. Una volta pienamente operativo, Sentinel-1D sostituirà Sentinel-1A, attivo da oltre 11 anni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tra le novità tecnologiche di Sentinel 1D c’è anche un sistema di deorbiting controllato: al termine della missione, l’antenna radar verrà separata dal corpo del satellite durante il rientro nell’atmosfera, riducendo la produzione di detriti spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Da oltre un decennio, la missione Sentinel-1 ha rivoluzionato il modo in cui osserviamo la Terra. I dati radar raccolti dai satelliti della costellazione hanno creato un archivio storico unico, utilizzato in migliaia di applicazioni scientifiche e operative. I dati radar raccolti dai satelliti Sentinel-1 offrono strumenti preziosi per studiare e monitorare il nostro pianeta in modi che fino a pochi anni fa sarebbero stati impensabili. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/S1-2022_Auto3F.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tra le numerose applicazioni, due casi recenti mostrano chiaramente il potenziale di questa missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il 28 marzo 2025, un terremoto di magnitudo 7.7 ha colpito il centro del Myanmar, causando gravi danni. Grazie alle immagini radar di Sentinel-1, gli scienziati hanno potuto ricostruire con grande precisione gli spostamenti del terreno lungo la faglia di Sagaing. Sentinel-1A aveva acquisito un’immagine della zona il giorno prima del sisma, mentre pochi giorni dopo è intervenuto Sentinel-1C. Combinando le due immagini è stato possibile creare un interferogramma, ossia una mappa che mostra con dettaglio i movimenti del suolo, e una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mappa di coerenza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che evidenzia le aree instabili o deformate, distinguendole dalle zone rimaste ferme.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sentinel+1A_1C.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un altro esempio riguarda l’osservazione dei ghiacciai, in particolare il ghiacciaio Kangerlussuaq in Groenlandia, uno dei più grandi che sfocia nel mare. Sentinel-1 ha permesso di monitorarne il ritiro nel corso dell’estate 2021, combinando tre acquisizioni satellitari. I colori nelle immagini indicano le diverse fasi del ghiaccio: il bianco rappresenta il ghiaccio stabile, il giallo chiaro la neve e il ghiaccio presenti solo all’inizio dell’estate e poi scioltisi, mentre il rosso indica il ghiaccio che è sparito rapidamente. Gli studi mostrano che, a partire dal 2017, il ghiacciaio si ritira più velocemente, contribuendo allo scioglimento complessivo della calotta groenlandese, pari a circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           3,5 trilioni di tonnellate di ghiaccio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            negli ultimi dieci anni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Kangerlussuaq_Glacier_Greenland_article.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questi esempi mostrano solo alcune delle molteplici applicazioni di Sentinel-1, che spaziano dal monitoraggio di terremoti, alluvioni, frane e incendi, fino allo studio dei movimenti del terreno e al ritiro dei ghiacciai.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Grazie alla sua capacità di osservare la Terra giorno e notte, in qualsiasi condizione meteorologica, Sentinel-1 fornisce dati fondamentali per comprendere i cambiamenti ambientali e per supportare la protezione delle persone e degli ecosistemi. Tutti i dati sono accessibili gratuitamente tramite il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Copernicus Data Space Ecosystem
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , uno strumento prezioso per ricercatori, enti pubblici e aziende.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sentinel-1D seguirà l’esempio dei suoi predecessori, offrendo informazioni precise sulla stabilità del suolo e delle infrastrutture strategiche, sullo stato delle foreste e sulle conseguenze del cambiamento climatico, dalla perdita di ghiaccio dei ghiacciai all’evoluzione delle calotte polari. In caso di emergenze naturali, i dati radar forniranno supporto immediato alle autorità, mentre il sistema AIS integrato permetterà di monitorare il traffico marittimo e prevenire incidenti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’Italia inoltre gioca un ruolo di primo piano nel programma Copernicus.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Thales Alenia Space
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (joint venture tra Thales e Leonardo) è il prime contractor responsabile della realizzazione di Sentinel-1D per conto dell’ESA.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Leonardo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha contribuito fornendo i sistemi di puntamento stellare, le unità di potenza del radar e diversi sensori, e partecipa alla fase operativa della missione attraverso i centri di Roma e Matera, che raccolgono e analizzano i dati del satellite.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Anche il gruppo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Telespazio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha un ruolo chiave: Telespazio France ha supportato il lancio e le infrastrutture di terra, mentre Telespazio Germany segue la fase iniziale di messa in servizio (LEOP). Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Centro Spaziale di Matera
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , gestito da e-GEOS, riceverà e processerà i dati, svolgendo un ruolo essenziale nel Core Ground Segment dell’ESA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Ariane_6_takes_flight+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con Sentinel-1D in orbita, l’Europa rafforza la sua leadership
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nell’osservazione radar della Terra
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e si prepara alla seconda generazione di satelliti Sentinel, già in fase di sviluppo. Una nuova era di dati più precisi, tempestivi e completi sta iniziando al servizio dell’ambiente, della sicurezza e della scienza.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lucia-Pigliaru.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 18 Nov 2025 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/un-nuovo-occhio-nello-spazio-sentinel-1d-porta-losservazione-della-terra-in-una-nuova-era</guid>
      <g-custom:tags type="string">sentinelle,copercnicus,sentinel,monitoraggio,osservazione terra</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/S1-2022_Auto3F.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/S1-2022_Auto3F.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Comprendere e mitigare le conseguenze di oggetti spaziali e detriti</title>
      <link>https://www.astecenter.it/comprendere-e-mitigare-le-conseguenze-di-oggetti-spaziali-e-detriti</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Comprendere gli impatti ambientali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uno degli aspetti meno esplorati ma più rilevanti della sostenibilità spaziale riguarda gli effetti ambientali del rientro dei detriti nell’atmosfera terrestre. Ogni anno, centinaia di frammenti artificiali rientrano e si disgregano a quote variabili, liberando gas, particelle e residui solidi che possono raggiungere il suolo o gli oceani.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nonostante il fenomeno sia ormai parte integrante dell’attività spaziale, le sue conseguenze sull’ambiente terrestre e atmosferico non sono ancora completamente comprese né quantificate.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per affrontare questa lacuna, la comunità scientifica ha avviato programmi di ricerca volti a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           caratterizzare i materiali utilizzati nei veicoli spaziali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e a comprendere il loro comportamento durante il rientro.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’obiettivo è determinare quali sostanze si formano durante la combustione e la frammentazione, e in che misura possano interagire con l’atmosfera. Particolare attenzione è rivolta ai
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           prodotti di ablazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , cioè ai residui generati dall’erosione termica dei materiali esposti a temperature estreme, e alla loro distribuzione dimensionale e ottica, poiché tali particelle possono contribuire a modificare la chimica dell’alta atmosfera.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Parallelamente, si sta approfondendo la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           composizione dei propellenti residui e dei componenti strutturali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dei razzi e dei satelliti, per valutare quali elementi sopravvivano al rientro e quali possano depositarsi sulla superficie terrestre o marina.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Analisi di laboratorio e misurazioni in situ, ad esempio mediante razzi-sonda, permettono di stimare l’altitudine e l’intensità delle emissioni, migliorando i modelli fisico-chimici dell’atmosfera. Questi studi mirano a valutare gli effetti a lungo termine dei materiali iniettati negli strati superiori dell’atmosfera, in particolare nella mesosfera e nella stratosfera, dove le reazioni chimiche indotte potrebbero alterare l’equilibrio naturale dei gas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining+ASTEC+Garofalo+%281%29.jpeg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Proteggere il cielo, effetti del rumore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oltre agli effetti diretti sul pianeta, attività spaziali e asteroidi possono influenzare anche la qualità delle osservazioni astronomiche. La crescente presenza di satelliti e detriti in orbita sta modificando la luminosità del cielo notturno e introducendo disturbi elettromagnetici che compromettono le osservazioni radioastronomiche.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le emissioni provenienti dagli oggetti in orbita possono essere intenzionali – come le trasmissioni radio – oppure non intenzionali, come la luce riflessa dai pannelli solari o il rumore generato dai sistemi elettronici di bordo. Per mitigare questi effetti, le principali agenzie spaziali e istituzioni scientifiche, tra cui l’Unione Astronomica Internazionale (
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           IAU
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ), stanno lavorando alla definizione di linee guida tecniche che indirizzino la progettazione e l’operatività dei veicoli spaziali. L’obiettivo è ridurre la luminosità dei satelliti, limitare le riflessioni indesiderate e contenere le emissioni radio al di fuori delle bande protette per la ricerca scientifica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining+ASTEC+Garofalo+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Analisi degli impatti ambientali e della contaminazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La crescente densità di satelliti in orbita terrestre e l’aumento dei rientri atmosferici, sia controllati che incontrollati, stanno sollevando interrogativi sempre più urgenti circa le loro conseguenze ambientali. Sebbene molti oggetti spaziali si disintegrino durante la fase di rientro, una parte del materiale – in particolare metalli ad alta resistenza come titanio, acciaio e leghe di nichel – può sopravvivere e raggiungere la superficie terrestre o gli oceani. Secondo un’analisi pubblicata su
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Acta Astronautica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (2021), la quantità di materiale residuo che sopravvive al rientro varia in base alla composizione e alla geometria dei componenti, e può rappresentare un rischio fisico e chimico non trascurabile per gli ecosistemi terrestri e marini.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le osservazioni dirette del fenomeno di disgregazione dei detriti, effettuate tramite missioni aeree e misurazioni ottiche, hanno inoltre permesso di validare modelli numerici sempre più precisi. Una recente rassegna pubblicata sul
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           CEAS Space Journal
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (2025) ha raccolto i risultati di sei osservazioni in volo, che hanno fornito dati fondamentali sulla dispersione del materiale e sui profili di emissione luminosa durante il rientro. Questi dati, ancora limitati, rappresentano la base per una modellizzazione più accurata degli effetti atmosferici.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Accanto agli impatti materiali, emerge un secondo ambito di criticità: quello dell’inquinamento elettromagnetico generato dai satelliti in orbita. Studi condotti nel 2023 con il radiotelescopio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           SKA-Low
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno dimostrato che alcune costellazioni di satelliti, come Starlink, emettono radiazioni elettromagnetiche non intenzionali che interferiscono con le bande radio dedicate all’osservazione astronomica. Queste emissioni, derivanti da sistemi elettronici di bordo o riflessi della luce solare, minacciano la qualità delle osservazioni ottiche e radio, spingendo la comunità scientifica a chiedere l’adozione di linee guida internazionali per la riduzione delle emissioni indesiderate.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Infine, un recente studio pubblicato su Global Environmental Politics (2024) ha sottolineato che i prodotti del rientro — come ossidi di azoto, nanoparticelle metalliche e residui di propellenti — possono influire sulla chimica della mesosfera e della stratosfera, alterando processi delicati come la formazione delle nubi polari e il bilancio radiativo terrestre. Sebbene la portata di questi effetti sia ancora in fase di studio, la comunità scientifica concorda sulla necessità di campagne di osservazione a lungo termine e di modelli atmosferici più sofisticati per valutare gli impatti cumulativi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel complesso, l’evoluzione della ricerca sui rientri atmosferici e sulle emissioni orbitali riflette un cambio di paradigma: dallo sviluppo tecnologico orientato alla funzionalità e all’efficienza, a una visione più ampia di sostenibilità spaziale, che include la tutela dell’ambiente terrestre e dell’integrità del cielo notturno. La transizione verso un approccio scientifico e ingegneristico più responsabile sarà cruciale per garantire un futuro in cui l’esplorazione spaziale non comprometta gli equilibri ambientali del nostro pianeta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining+ASTEC+Garofalo+%282%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un passo fondamentale consiste nello sviluppo di modelli matematici in grado di prevedere la luminosità e l’impronta spettrale dei satelliti, così come nella condivisione dei dati operativi – posizione, traiettorie orbitali e caratteristiche di emissione – per coordinare le osservazioni astronomiche e pianificare strategie di mitigazione. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining+ASTEC+Garofalo+%282%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusioni                         
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In sintesi, comprendere gli effetti ambientali del rientro atmosferico e proteggere l’integrità del cielo notturno rappresentano due frontiere cruciali per una gestione sostenibile dello spazio. Entrambe richiedono un approccio interdisciplinare che unisca ingegneria, scienze ambientali, fisica atmosferica e astronomia. Solo attraverso questa integrazione sarà possibile garantire che l’esplorazione e l’utilizzo dello spazio non compromettano l’ambiente terrestre né il patrimonio scientifico dell’osservazione cosmica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni-Garofalo-509f5867.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 13 Nov 2025 08:27:09 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/comprendere-e-mitigare-le-conseguenze-di-oggetti-spaziali-e-detriti</guid>
      <g-custom:tags type="string">asteroidi,impatto,asteroid,asteroidmining</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining+ASTEC+Garofalo+%281%29.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining+ASTEC+Garofalo+%281%29.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Gaganyaan-1</title>
      <link>https://www.astecenter.it/gaganyaan-1</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’Agenzia Spaziale Indiana (ISRO) ha annunciato che entro la fine dell’anno verrà effettuato un passo storico per il programma spaziale nazionale: il primo test orbitale della navicella Gaganyaan, un progetto che rappresenta il sogno dell’India di portare i propri astronauti nello spazio con mezzi interamente sviluppati nel paese.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/recupero.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Gaganyaan-1
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sarà una missione senza equipaggio e avrà l’obiettivo principale di convalidare tutti i sistemi della nuova navicella prima di iniziare i voli con astronauti indiani a bordo chiamati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Gaganyatri
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (viaggiatori del cielo).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo primo volo sperimentale costituirà un test fondamentale per garantire la sicurezza, l’affidabilità e l’efficienza della futura missione con equipaggio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Invece di membri umani, a bordo viaggerà il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           robot umanoide
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (amica dello spazio), che simulerà le mansioni dell’equipaggio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Vyommitra.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante la missione, verranno messi alla prova i sistemi di rientro atmosferico, propulsione, supporto vitale (che regola l’ambiente respirabile, la temperatura e la pressione interna) e apertura dei paracadute, destinati ad assicurare un atterraggio controllato e sicuro.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il lancio di Gaganyaan-1 avverrà a bordo del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Launch Vehicle Mark-3
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (LVM3), il più potente vettore spaziale realizzato dall’India. Il razzo, già utilizzato per missioni lunari e interplanetarie, è stato appositamente modificato e adattato per trasportare in sicurezza la navicella in orbita terrestre bassa (LEO), ad un’altitudine di circa 400 chilometri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/LVM3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una volta raggiunta l’orbita, la navicella opererà in completa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           autonomia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , mentre tutti i parametri di bordo verranno costantemente monitorati dai centri di controllo in India con l’obiettivo di verificare il comportamento della navicella in un ambiente spaziale reale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La durata complessiva della missione sarà di circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sette giorni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , durante i quali il modulo effettuerà diverse orbite intorno alla Terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al termine della missione, inizierà la fase più critica: il rientro atmosferico. In questo momento, la navicella dovrà sopportare temperature estremamente elevate generate dall’attrito con l’atmosfera terrestre. Gli ingegneri testeranno quindi l’efficacia del sistema di protezione termica progettato per impedire che il calore penetri all’interno del modulo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una volta completato il rientro, il modulo effettuerà un ammaraggio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           controllato
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e rallentato dai paracadute principali nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Golfo del Bengala
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , dove squadre della Marina Indiana e dell’ISRO saranno pronte a intervenire per le operazioni di recupero.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/recupero.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa parte della missione verificherà la precisione del calcolo del punto di ammaraggio costituirà anche un banco di prova per le procedure di recupero post-volo, fondamentali per le future missioni con astronauti a bordo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il successo di Gaganyaan-1 rappresenterà un traguardo simbolico consolidando la posizione dell’ISRO tra le principali agenzie spaziali mondiali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una volta raccolti e analizzati tutti i dati di questa missione di prova, l’ISRO procederà con il secondo volo,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Gaganyaan-2
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che sarà la prima missione con equipaggio indiano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gaganyaan.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si prevede che durante Gaganyaan-2 gli astronauti voleranno in orbita terrestre bassa per circa tre giorni, compiendo esperimenti scientifici e testando i sistemi in condizioni operative reali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con il programma Gaganyaan, l’India si prepara così a diventare la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           quarta nazione al mondo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , dopo Stati Uniti, Russia e Cina, a mandare autonomamente esseri umani nello spazio, aprendo una nuova era per la ricerca, la tecnologia e il prestigio nazionale nel campo dell’esplorazione spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’obiettivo finale non è solo un volo breve in orbita: il programma Gaganyaan costituisce la base per futuri progetti più ambiziosi, come una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           stazione spaziale indiana
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Bharatiya Antariksh Station) e missioni umane verso la Luna e oltre.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 11 Nov 2025 09:37:52 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/gaganyaan-1</guid>
      <g-custom:tags type="string">gaganyaan,isro,astronauti,lanciatore</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gaganyaan.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gaganyaan.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>PLATO – Il cacciatore di esopianeti della European Space Agency</title>
      <link>https://www.astecenter.it/plato-il-cacciatore-di-esopianeti-della-european-space-agency</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione PLATO (acronimo di PLAnetary Transits and Oscillations of stars) della ESA rappresenta un salto importante nella ricerca di esopianeti: piccoli pianeti rocciosi simili alla Terra, che orbitano attorno a stelle simili al Sole, con un occhio privilegiato verso la cosiddetta “zona abitabile”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PLATO1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Obiettivi scientifici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           PLATO punta a rispondere a domande fondamentali:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Esistono pianeti terrestri attorno a stelle come il nostro Sole?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Quali sono le loro proprietà (raggio, massa, densità) e l’età della stella ospite?
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come evolvono i sistemi planetari e quanto è “speciale” il nostro Sistema Solare?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per raggiungere questi obiettivi, PLATO combinerà due tecniche chiave:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Il metodo del transito, ossia osservare il leggero calo di luce di una stella quando un pianeta le passa davanti;
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’asterosismologia: studiare le oscillazioni delle stelle per caratterizzarne età, massa e struttura interna.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Caratteristiche tecniche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alcuni elementi distintivi della missione:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             PLATO è dotato di
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            26 telecamere
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             : un approccio multi-telescopio anziché un singolo grande specchio.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Osservazione di oltre
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            200.000 stelle
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             durante la missione nominale.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Lancio previsto entro la fine del 2026 con un razzo Ariane 6 dal cosmodromo europeo della Guiana Francese.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Orbita: intorno al punto di Lagrange Terra-Sole L2, un luogo stabile a circa 1,5 milioni di km dalla Terra. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PLATO2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Stato attuale e prossimi passi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Recentemente la ESA ha annunciato che la navicella è ormai completata e pronta per la fase finale di test. Alcuni punti salienti:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             L’integrazione delle telecamere, del modulo di servizio e dello scudo termico è stata portata a termine.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Nei prossimi mesi sono previsti test ambientali severi (vibrazioni, vuoto, temperatura) per simulare le condizioni del lancio e dello spazio profondo.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Se tutto procederà come previsto, PLATO sarà lanciato verso la fine del 2026 e comincerà operazioni scientifiche a partire dal 2027. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PLATO_3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Perché è una missione importante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             PLATO estende la ricerca verso pianeti rocciosi nella
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            “zona abitabile”
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             : quei pianeti che potrebbero avere acqua liquida e potenzialmente condizioni favorevoli alla vita.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Grazie al target di stelle brillanti e vicine, sarà più facile ottenere misure precise di massa e raggio del pianeta, e della stella ospite — un grande vantaggio rispetto ad altre missioni precedenti.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Creerà un catalogo di pianeti ben caratterizzati su cui future missioni (anche terrestri o spaziali) potranno basarsi per approfondimenti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Impatto per l’Italia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche l’Italia gioca un ruolo rilevante nella missione: contributi scientifici e tecnologici italiani sono coinvolti nell’assemblaggio degli strumenti, e l’INAF (Istituto Nazionale di Astrofisica) partecipa attivamente alla preparazione dei dati e alla futura analisi dei risultati. Per il pubblico e la comunità scientifica italiana, PLATO offre quindi un’opportunità concreta: seguire scoperte di nuovi mondi e contribuire alla frontiera della scienza spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PLATO_4.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           PLATO rappresenta uno degli strumenti più promettenti per cercare risposte a domande che da sempre affascinano l’umanità: «Siamo soli?» e «Quanto è comune un pianeta come la Terra nell’Universo?». La campagna di test finali è un passo cruciale prima del lancio, e nei prossimi anni sarà emozionante seguire ciò che questo “occhio spaziale” scoprirà.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TIZIANA+CARDONE.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 04 Nov 2025 08:37:59 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/plato-il-cacciatore-di-esopianeti-della-european-space-agency</guid>
      <g-custom:tags type="string">ESA,esopianeti,PLATO</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PLATO1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PLATO1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Astrorubrica: il giovane sistema planetario PDS 70</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-il-giovane-sistema-planetario-pds-70</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I pianeti che conosciamo nella nostra galassia sono più di 6000, ma sappiamo ancora molto poco su come si formino. Il modo migliore per studiare i loro processi di formazione è osservare i sistemi planetari “appena nati”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sistema planetario PDS 70
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , situato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           a circa 370 anni luce da noi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è il miglior esempio che abbiamo scoperto finora ed anche il più studiato. é infatti il primo sistema conosciuto in cui gli astronomi hanno potuto assistere direttamente alla nascita di pianeti extrasolari. PDS 70 è una stella giovane, di circa 5 milioni di anni, che si trova ancora nella sua “infanzia”, se confrontata con i 4,6 miliardi di anni del nostro Sole.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            Per questo, e per molti altri motivi, è uno dei luoghi più studiati del cielo, dove possiamo osservare direttamente pianeti in formazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PDS_70.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La stella e il suo disco protoplanetario
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La giovane stella madre, al centro del sistema, è leggermente più piccola del Sole, e attorno a essa si estende un disco di gas e polvere da cui stanno nascendo nuovi mondi.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            In questo disco protoplanetario sono stati osservati due giganti gassosi in formazione, che stanno spazzando via il materiale circostante, lasciando dietro di sé un grande spazio anulare vuoto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PDS70c-CircumplanetaryDisk-20190711.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            PDS 70b è stato il primo a essere fotografato, nel 2018. È
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           un gigante gassoso circa otto volte più massiccio di Giove
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , con una temperatura superiore ai mille gradi. Si trova molto lontano dalla stella, a circa tre miliardi di chilometri di distanza, e mostra segni di nubi nella sua atmosfera. Il suo “fratello”, PDS 70c, si trova un po’ più lontano e potrebbe essere fino a dieci volte più grande di Giove. Intorno a quest’ultimo è stato osservato un disco di gas e polvere, mai rilevato precedentemente attorno a un pianeta, in cui potrebbero formarsi lune simili a quelle del nostro Sistema Solare. Questo disco circumplanetario è grande quanto la distanza tra il Sole e la Terra e la sua massa sarebbe sufficiente per formare fino a tre satelliti delle dimensioni della Luna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PDS_70_closeup_-_eso2111a.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La presenza di acqua
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel 2023, il telescopio spaziale James Webb ha rilevato la presenza di acqua sotto forma di vapore caldo nella regione interna del disco di PDS 70, ovvero la zona in cui potrebbero formarsi pianeti rocciosi simili alla Terra. 
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            Questa scoperta suggerisce che l’acqua, elemento chiave per la vita come la conosciamo, può sopravvivere anche alle intense radiazioni stellari e contribuire alla nascita di mondi abitabili. Proprio lì, nella regione più interna del disco, i pianeti rocciosi che si formeranno potrebbero avere accesso all’acqua già nelle primissime fasi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/MPIA-PM_PDS70-Water_Perotti_2023_Teaser_v1-scaled.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un pianeta sulla stessa orbita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma le sorprese di questo sistema non finiscono qui. Utilizzando il radiotelescopio ALMA, gli astronomi hanno scoperto una misteriosa nube di detriti che condivide l’orbita del pianeta PDS 70b. Questo materiale potrebbe costituire i resti di un pianeta formatosi in precedenza oppure la materia da cui un nuovo pianeta si sta formando.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            Se la scoperta venisse confermata, rappresenterebbe il primo caso di un “pianeta troiano” al di fuori del Sistema Solare, ovvero un pianeta che nasce accanto a un altro e ne condivide l’orbita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/A_planet_and_its_Trojan_orbiting_a_star_in_the_PDS_70_system_%28annotated%29_%28eso2311a%29.tiff.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il PDS 70 è certamente un sistema particolare, che offre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           una finestra unica sul passato del nostro Sistema Solare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Grazie alle osservazioni attuali e future, gli astronomi avranno più indizi per capire come nascono i pianeti e le loro lune, ma anche per comprendere come si creano le condizioni necessarie per la vita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ELISA-GOFFO.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 28 Oct 2025 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-il-giovane-sistema-planetario-pds-70</guid>
      <g-custom:tags type="string">buco nero,astronomia,astrofisica,sistema solare</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/MPIA-PM_PDS70-Water_Perotti_2023_Teaser_v1-scaled.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/MPIA-PM_PDS70-Water_Perotti_2023_Teaser_v1-scaled.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Le Potenzialità delle Riprese Amatoriali di Pianeti, Luna e Sole</title>
      <link>https://www.astecenter.it/le-potenzialita-delle-riprese-amatoriali-di-pianeti-luna-e-sole</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un tempo riservata agli osservatori professionali e alle agenzie spaziali, l’osservazione e la ripresa di corpi celesti come la Luna, i pianeti e persino il Sole è oggi alla portata di molti grazie ai progressi della tecnologia e alla crescente accessibilità di strumenti astronomici amatoriali. Sempre più appassionati di astronomia si cimentano nella fotografia planetaria e solare, ottenendo risultati sorprendenti e contribuendo, talvolta, anche alla ricerca scientifica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Negli ultimi anni, il mercato ha visto un’impennata nella qualità e nella disponibilità di telescopi, camere planetarie, filtri solari e software di elaborazione immagini pensati per gli astrofili. Strumenti come:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                •
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Telescopi a lunga focale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ideali per l’osservazione planetaria
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                •
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Camere CMOS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ad alta sensibilità e frame rate elevato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                •
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Software di stacking e post-processing
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (come AutoStakkert!, RegiStax e AstroSurface)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           hanno rivoluzionato le possibilità di chi osserva il cielo da casa, permettendo di ottenere dettagli sorprendenti di Giove, Saturno, Marte, delle fasi lunari e persino delle macchie solari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/473384838_10232448711993199_3112450902930277137_n.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pianeti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uno degli ambiti più affascinanti dell’astrofotografia amatoriale è la ripresa dei pianeti. Con strumentazione adeguata, è possibile catturare:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·        Le bande atmosferiche di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Giove
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·        Gli anelli di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Saturno
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·        Le calotte polari di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Marte
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Le lune galileiane e le loro eclissi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Grazie alla tecnica del "lucky imaging", anche telescopi da 150-200 mm possono restituire immagini ricche di dettagli, sfruttando i momenti di buona turbolenza atmosferica per selezionare i frame più nitidi da una ripresa video.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/149408226_10222454341300178_317110282119639476_n-2d030b57.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/149533526_10222454342660212_6616904726728298551_n-b48c94a5.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Luna è il corpo celeste più fotografato e studiato dagli astrofili, grazie alla sua vicinanza e alla ricchezza di dettagli osservabili. Le riprese lunari permettono:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Studi morfologici di crateri, mari e catene montuose
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·        Creazione di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mosaici ad alta risoluzione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Analisi dell’evoluzione dell’illuminazione durante le fasi lunari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inoltre, durante eventi particolari come eclissi o occultazioni, gli astrofili possono ottenere dati utili anche per studi scientifici o didattici. Grazie a programmi dedicati come Winjupos e Moon Atlas, le immagini possono essere “misurate”, ossia si possono evidenziare profondità e grandezze di crateri e altre strutture lunari, diventando un potente strumento di divulgazione e studio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/119217449_10221273423617974_7507619588393548258_n-69d8c72d.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche il Sole è un obiettivo accessibile, purché si adottino filtri adeguati per la sicurezza (come i filtri in luce bianca o i telescopi H-alpha). Le riprese solari consentono di osservare:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Macchie solari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Facole e granulazione fotosferica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Protuberanze e flussi di plasma in H-alpha
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Molti appassionati contribuiscono a reti di monitoraggio solare, inviando le proprie osservazioni a database pubblici per il controllo dell’attività solare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/509367793_10234218639720286_4327687109864447840_n.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Contributo alla Scienza e alla Divulgazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In alcuni casi, le osservazioni amatoriali si rivelano preziose anche per la comunità scientifica. Ad esempio:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·        La scoperta di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           impatti su Giove
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            visibili solo per brevi istanti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·        La documentazione di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           eventi transitori
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , come tempeste su Marte o variazioni nelle macchie solari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        L'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           educazione e la divulgazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            scientifica tramite immagini e video di qualità
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Inoltre, le piattaforme social e i forum di astronomia (come Cloudy Nights, Astrosurf, Alpo Japan o i gruppi Facebook dedicati) permettono la condivisione e la discussione dei risultati, stimolando una vera e propria comunità globale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ecco perché l’osservazione/fotografia da parte degli amatori è decisamente importante, in quanto si traduce in numerosi “occhi” sparsi da ogni parte del mondo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/469639456_10232264989880261_7094864948991926975_n.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ANDREA+VANONI_1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 09 Oct 2025 06:51:57 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/le-potenzialita-delle-riprese-amatoriali-di-pianeti-luna-e-sole</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/119217449_10221273423617974_7507619588393548258_n-69d8c72d.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/119217449_10221273423617974_7507619588393548258_n-69d8c72d.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>NASA: annunciata la nuova classe di astronauti del 2025</title>
      <link>https://www.astecenter.it/nasa-annunciata-la-nuova-classe-di-astronauti-del-2025</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha ufficialmente annunciato la selezione di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           10 nuovi astronauti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           classe del 2025
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , scelti tra oltre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           8.000 candidati
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            provenienti da tutti gli Stati Uniti. Dopo un lungo e rigoroso processo di valutazione che ha incluso test fisici, psicologici, tecnici e colloqui altamente selettivi, sono emersi sei donne e quattro uomini che rappresentano l'élite scientifica, tecnica e operativa del Paese.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il nuovo gruppo inizierà ora un intenso
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           programma di addestramento di due anni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            presso il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Johnson Space Center di Houston
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sede storica del corpo astronauti. Durante questo periodo, saranno formati su una vasta gamma di competenze: camminate spaziali (EVA), operazioni robotiche, ingegneria di sistemi spaziali, lingua russa (necessaria per lavorare con i colleghi a bordo della ISS), sopravvivenza in ambienti ostili e operazioni mediche d’emergenza. Solo al termine di questo addestramento otterranno la qualifica ufficiale di astronauta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La classe del 2025 potrà essere assegnata a diverse missioni, tra cui
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           spedizioni a bordo della Stazione Spaziale Internazionale (ISS)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , missioni commerciali con partner privati come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           SpaceX
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Axiom
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , o, per alcuni di loro, ruoli chiave nelle prossime fasi del programma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Artemis
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che punta a riportare l’uomo — e per la prima volta una donna — sulla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           superficie lunare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel corso di questo decennio. Obiettivo finale:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           creare una presenza umana sostenibile sulla Luna
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e, successivamente, pianificare le prime missioni con equipaggio verso
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Marte
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con questa nuova selezione, il numero totale di astronauti scelti dalla NASA dalla nascita del corpo astronauti — risalente al 1959 con il primo gruppo delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           missioni Mercury
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            — sale a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           370 persone
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Si tratta di un traguardo simbolico, che riflette non solo la continuità della grande tradizione spaziale americana, ma anche la sua trasformazione: dagli anni pionieristici della corsa allo spazio, passando per le missioni Apollo, lo Space Shuttle e la ISS, fino all’attuale era di collaborazione tra agenzie spaziali e aziende private.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           classe 2025
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si distingue per la sua notevole
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           diversità professionale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Tra i nuovi astronauti figurano
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           piloti militari collaudatori
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ingegneri aerospaziali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           medici
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           scienziati planetari
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           esperti di missioni spaziali commerciali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e persino una ex atleta della nazionale statunitense di rugby. Alcuni hanno già avuto un assaggio dello spazio, come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Anna Menon
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che ha volato nel 2024 nella missione privata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Polaris Dawn
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , mentre altri hanno alle spalle centinaia di ore di volo in teatri operativi o hanno partecipato a missioni scientifiche in ambienti estremi sulla Terra, come l’Antartide o zone vulcaniche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il loro background riflette il nuovo volto dell’esplorazione spaziale americana:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           multidisciplinare, collaborativo, altamente tecnico e sempre più orientato verso l’esplorazione umana del Sistema Solare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questi dieci astronauti non saranno solo esploratori: saranno scienziati, ingegneri, comunicatori, ambasciatori della Terra nello spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con l’ambizione di riportare esseri umani sulla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Luna
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dopo oltre 50 anni, e con la prospettiva di spingersi oltre, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sta costruendo oggi la squadra che domani potrebbe rappresentare l’umanità su altri mondi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Screenshot-2025-09-22-alle-19.00.16-1140x570.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Anna Menon
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , 39 anni, è un volto già noto nel mondo dell’esplorazione spaziale. Nata e cresciuta a Houston, è laureata in matematica e spagnolo alla Texas Christian University e ha conseguito un master in ingegneria biomedica alla Duke University. La sua carriera è iniziata al Johnson Space Center, dove ha lavorato nel Mission Control della NASA come flight controller per la Stazione Spaziale Internazionale, contribuendo alle operazioni di vita e supporto degli astronauti in orbita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In seguito è entrata a far parte di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           SpaceX
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , dove ha ricoperto il ruolo di ingegnere e dirigente nei programmi di volo umano, partecipando alla pianificazione e al coordinamento di missioni con equipaggio. Nel 2024 ha volato nello spazio come specialista di missione e ufficiale medico a bordo della missione privata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Polaris Dawn
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , diventando una delle prime donne a svolgere un’attività extraveicolare commerciale. Durante quel volo ha condotto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           oltre 40 esperimenti scientifici
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , alcuni dei quali legati alla medicina spaziale, monitoraggio cardiaco e adattamento fisiologico in microgravità. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/anna_menon_image_20220214140406.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Lauren Edgar
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , 40 anni, geologa planetaria originaria dello stato di Washington, ha una laurea in Scienze della Terra da Dartmouth College e un dottorato in geologia dal California Institute of Technology (Caltech). Ha dedicato gran parte della sua carriera alla NASA e allo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           U.S. Geological Survey
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , dove ha lavorato come scienziata per diverse missioni di esplorazione robotica del pianeta Marte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dal 2008 è stata coinvolta attivamente nei team scientifici dei rover
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Curiosity
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Perseverance
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , contribuendo allo studio del suolo marziano, alla mappatura di sedimenti e alla selezione dei siti da campionare. Oltre al suo lavoro con i rover, ha partecipato a missioni analoghe in ambienti terrestri estremi, come deserti e zone vulcaniche, per simulare condizioni lunari e marziane.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Recentemente, Edgar ha avuto un ruolo chiave nella definizione degli obiettivi scientifici della missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Artemis III
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la prima del programma Artemis che riporterà esseri umani sulla superficie lunare. Il suo contributo ha riguardato in particolare la selezione dei siti al
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           polo sud della Luna
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , dove si trovano risorse cruciali come il ghiaccio d'acqua. Oltre al suo prestigioso curriculum, è apprezzata anche per il suo impegno nella divulgazione scientifica e nel mentorship di giovani ricercatori.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Imelda Muller,
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            34 anni, originaria di New York, è un’ex ufficiale medico della Marina. Ha conseguito una laurea in neuroscienze comportamentali e in medicina. Ha collaborato con la NASA nel supporto medico per immersioni e addestramento in ambienti a gravità simulata presso il Neutral Buoyancy Lab. Al momento della selezione stava completando la specializzazione in anestesia alla Johns Hopkins.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ben Bailey
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , 38 anni, è un ufficiale dell’Esercito degli Stati Uniti originario della Virginia. È laureato in ingegneria meccanica e sta completando un master in ingegneria dei sistemi. Con oltre 2.000 ore di volo su più di 30 velivoli, è specializzato nel pilotaggio e collaudo di elicotteri Black Hawk e Chinook.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Cameron Jones
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , 35 anni, è anch’egli maggiore dell’Aeronautica, proveniente dall’Illinois. È laureato e specializzato in ingegneria aerospaziale, diplomato alla Test Pilot School e alla Weapons School. Ha volato per oltre 1.600 ore, in gran parte su F-22, con 150 ore in combattimento. Al momento della selezione era Academic Fellow presso la DARPA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Yuri Kubo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , 40 anni, è un ingegnere elettrico originario dell’Indiana e laureato all’Università di Purdue. Ha lavorato per 12 anni in SpaceX, ricoprendo ruoli di leadership tra cui direttore dei lanci per Falcon 9 e responsabile del programma Starshield. Aveva collaborato con la NASA in passato su progetti come Orion e la Stazione Spaziale Internazionale. Al momento della selezione era vicepresidente ingegneria presso la startup Electric Hydrogen.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/NASA+Astronaut%C3%B9.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           NASA Astronaut Group 24
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è il 24º gruppo di selezione di astronauti della NASA. È stato selezionato il 22 settembre 2025 ed è composto da dieci candidati astronauti, di cui sei donne e quattro uomini. Credit: NASA
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Rebecca Lawler
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , 38 anni, è un’ex tenente comandante della Marina statunitense, originaria del Texas. È laureata in ingegneria meccanica e ha completato due master, uno alla Johns Hopkins e uno alla National Test Pilot School. Ha accumulato oltre 2.800 ore di volo su 45 diversi velivoli. Ha lavorato come pilota di test per United Airlines e ha collaborato con la NASA alla missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Operation IceBridge
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , sorvolando le regioni polari per raccogliere dati sul cambiamento climatico e lo stato dei ghiacci. Ha anche lavorato per la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           NOAA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come “
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           hurricane hunter
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ”, pilotando aerei che attraversano le tempeste tropicali per raccogliere dati scientifici vitali per la previsione e la comprensione degli uragani.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Katherine Spies
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , 43 anni, viene da San Diego, California. È laureata in ingegneria chimica e ha completato un master in design engineering ad Harvard. Ex pilota di elicotteri d’attacco per i Marines, ha superato le 2.000 ore di volo e ha ricoperto ruoli di leadership su programmi come UH-1 e AH-1. Prima della selezione lavorava come direttrice dei test di volo presso Gulfstream Aerospace.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Adam Fuhrmann
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , 35 anni, maggiore dell’Aeronautica degli Stati Uniti, è originario della Virginia. Ha conseguito la laurea in ingegneria aerospaziale al MIT e due master in flight test e systems engineering. Ha accumulato oltre 2.100 ore di volo, incluse 400 in missioni di combattimento su F-16 e F-35. Al momento della selezione era direttore delle operazioni in un’unità militare di test di volo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Erin Overcash
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , 34 anni, è una tenente comandante della Marina statunitense, originaria del Kentucky. È laureata in ingegneria aerospaziale con un master in bioastronautica. Pilota di F/A-18 Super Hornet, ha accumulato più di 1.300 ore di volo e 249 atterraggi su portaerei. In passato ha fatto parte del programma per atleti d’élite della Marina e si è allenata con la nazionale femminile di rugby USA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con questi dieci nuovi candidati, la NASA rafforza la propria squadra in vista delle grandi sfide dell’esplorazione spaziale del prossimo decennio. Alcuni di loro, nei prossimi anni, potrebbero essere protagonisti delle missioni Artemis, contribuendo al ritorno dell’umanità sulla Luna e alla preparazione del primo sbarco umano su Marte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Liliana+Balotti.JPG" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 02 Oct 2025 16:52:46 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/nasa-annunciata-la-nuova-classe-di-astronauti-del-2025</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Screenshot-2025-09-22-alle-19.00.16-1140x570.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Screenshot-2025-09-22-alle-19.00.16-1140x570.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Modifiche alle missioni del Dream Chaser e ad Artemis 3!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/modifiche-alle-missioni-del-dream-chaser-e-ad-artemis-3</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sierra Space ha annunciato che il volo inaugurale del suo spazioplano Dream Chaser non includerà più una manovra di attracco con la Stazione Spaziale Internazionale (ISS), ma sarà limitato a una missione dimostrativa in orbita.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il cambiamento deriva da una revisione del contratto Commercial Resupply Services-2 (CRS-2) che in origine prevedeva un minimo di sette missioni di rifornimento all’ISS con Dream Chaser e il modulo cargo Shooting Star.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dream+Chaser+and+Shooting+Star-379ff2b5.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con il nuovo accordo, invece, la NASA non è più vincolata a ordinare un numero fisso di missioni rifornimento da Sierra Space: dopo la dimostrazione, potrà decidere se acquistare eventuali voli singoli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La ragione dietro questo cambiamento è da attribuirsi a ritardi tecnici e problemi nello sviluppo della navicella che rendono rischiosa un’eventuale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           missione di attracco
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            o di volo nelle vicinanze della Stazione Spaziale Internazionale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione dimostrativa è ora prevista non prima della fine del 2026 e sarà soggetta alla disponibilità del vettore di lancio Vulcan di ULA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Vulcan+rocket.+ULA-11a634d5.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La NASA ha inoltre annunciato che continuerà a lavorare insieme ai suoi partner commerciali per rifornire la Stazione Spaziale Internazionale durante l’imminente transizione verso stazioni spaziali commerciali in orbita bassa terrestre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ritardi per Artemis 3
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La NASA ha recentemente fatto intendere che la missione Artemis 3 che dovrebbe allunare verrà rinviata a causa dei ritardi dello sviluppo di Starship.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Starship HLS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sviluppato da
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           SpaceX
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dovrebbe essere il modulo destinato ad effettuare l’atterraggio lunare. Questo veicolo è fondamentale per la missione Artemis 3: la navicella Orion, che trasporterà gli astronauti fino in orbita lunare, non si poserà sulla Luna, ma attraccherà ad una navetta Starship che farà da collegamento con la superficie.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Starship.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il comitato di consulenza per la sicurezza aerospaziale della NASA (
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Aerospace Safety Advisory Panel
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ASAP) sostiene che il calendario dello Starship HLS è “fortemente messo alla prova” e che potrebbe esserci un ritardo di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           anni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rispetto all’obiettivo fissato per Artemis 3 nel 2027.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In particolare, lo sviluppo del sistema di trasferimento di propellente in orbita, essenziale per rifornire Starship per l’allunaggio, non è ancora a livello di fiducia sufficiente; infatti, si tratta di un’operazione delicata che non è mai stata dimostrata per questo tipo di missione. Se tale capacità non risultasse affidabile, il piano di volo pensato per Artemis 3 potrebbe dover essere ristrutturato, con impatti profondi sul calendario.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Starship+moon.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Artemis 3 rimane un obiettivo ambizioso ma vincolato al successo di Starship HLS di SpaceX.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Senza una dimostrazione convincente della sua affidabilità, tra cui trasferimento di carburante in orbita, trasporto astronauti e atterraggio controllato in sicurezza, la NASA dovrà adattare le sue tempistiche per garantire la sicurezza degli astronauti e la fattibilità del progetto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Artemis+2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 30 Sep 2025 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/modifiche-alle-missioni-del-dream-chaser-e-ad-artemis-3</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,ARTEMIS,ASTRONAUT,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dream+Chaser+and+Shooting+Star-379ff2b5.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dream+Chaser+and+Shooting+Star-379ff2b5.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Terrore ad altissima quota</title>
      <link>https://www.astecenter.it/terrore-ad-altissima-quota</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Da quando Sputnik raggiunse l’orbita terrestre, lo spazio si è via via riempito di satelliti. Non tutti hanno il privilegio di ritornare sulla Terra. Molti di essi, o meglio, molte parti di essi, sono destinati a vagare nello spazio per decenni. Questi oggetti di modeste dimensioni sono come dei proiettili, pronti a danneggiare qualunque oggetto si trovi sulle loro traiettorie.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Due eventi storici hanno aumentato in maniera significativa il numero dei detriti spaziali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il test missilistico cinese del 2007 e lo scontro tra Iridium 33 e Kosmos 2251.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/all_evo_type_count_mod.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           L’11 gennaio 2007 la Cina testa il suo sistema missilistico antisatellite
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Il missile balistico, lanciato dal centro spaziale Xichang, aveva nel mirino il satellite meteorologico Fengyun-1C che viaggiava all’altitudine di circa 85 km. Alle ore 22:28 UTC (23:28 ora italiana), il satellite prossimo al fine missione fu intercettato con successo. Oltre a dimostrare la capacità missilistica della Cina, il test accese grossi dibattiti sia in ambito di sicurezza nazionale, con gli Stati Uniti che risposero con un proprio test missilistico poco più di un anno dopo, che di mitigazione dei rischi. Questo perché’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           l’evento creò la più grande nuvola di detriti della storia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ; oltre 3000 residui dalle dimensioni tracciabili e decine di migliaia di altri più piccoli, secondo alcune stime. 11 anni dopo, solo 600 dei detriti tracciabili sono rientrati sulla Terra. Nel novembre 2021 la Stazione Spaziale Internazionale ha dovuto effettuare una manovra per evadere alcuni dei detriti dell’ex FY-1C.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ISS-ASAT15-small.gif" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Il 10 febbraio 2009, il satellite di telecomunicazioni americano Iridium 33 ed il defunto satellite militare russo Kosmos 2251 si scontrarono sopra i cieli della Siberia.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le 15:02 UTC (16:28 italiane) marcano il primo scontro diretto tra due satelliti della storia. A posteriori, l’incontro sembrava quasi scritto, siccome i due satelliti si trovavano a distanza ravvicinata molte volte al giorno. Eppure, fu quasi inevitabile a causa di mancanza di comunicazione tra i due colossi globali, inadeguatezza dei sistemi di tracciamento e dei modelli predittivi, oltre al fatto che il Kosmos era ormai inoperativo e senza propellente. Secondo la predizione del sistema SOCRATES (Satellite Orbital Conjunction Reports Assessing Threatening Encounters in Space) di COMPSOC, i satelliti avrebbero dovuto mancarsi di poco più di 500 metri. Altre stime, allora ritenute più accurate, li ponevano ad una distanza superiore ai 600 metri. Con il passare dei mesi, oltre 2000 detriti furono attribuiti ai due satelliti post-scontro. Nel 2024, più di 1000 detriti combinati si trovavano ancora in orbita.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Current-Iridium-small.gif" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In meno di un secolo già 650 eventi hanno causato la creazione di detriti, stima l’ESA. Anche la tecnologia di rilevamento è migliorata. Ma i satelliti hanno ancora poca autonomia e la collaborazione tra enti può essere scarsa. Inoltre, il progresso tecnologico ha anche aumentato in maniera significativa il numero di lanci, superando le aspettative passate. Finalmente, negli ultimi anni, si sta tenendo in considerazione l’impatto causato dai rifiuti spaziali, con risorse devolute a missioni dedicate interamente a forzare il rientro dei fastidiosi detriti che minacciano di bloccare l’accesso allo spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Simone+Semeraro_ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 25 Sep 2025 07:02:14 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/terrore-ad-altissima-quota</guid>
      <g-custom:tags type="string">DETRITI,spazio,missioni,satelliti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Current-Iridium-small.gif">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Current-Iridium-small.gif">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La missione Soyuz MS-28</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-missione-soyuz-ms-28</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’agenzia spaziale russa Roscosmos ha annunciato l’equipaggio e la data di lancio della missione Soyuz MS-28.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione, della durata di circa otto mesi, è prevista per il 27 novembre e raggiungerà la Stazione Spaziale Internazionale dove verrà effettuato uno scambio di equipaggio con la missione precedente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lancio avverrà dal Cosmodromo di Baikonur in Kazakistan a bordo di una navicella Soyuz.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’equipaggio
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sergey+Kud-Sverchkov.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il Comandante della missione sarà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sergey Kud-Sverchkov
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ; selezionato nel 2010 come cosmonauta è veterano di un volo spaziale con un totale di 84 giorni trascorsi nello spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel 2014 ha partecipato alla missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ESA CAVES
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dell’Agenzia Spaziale Europea e al programma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ESA PANGAEA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel novembre 2018. Il programma Pangaea dell’ESA prepara astronauti e ingegneri spaziali a identificare caratteristiche geologiche planetarie in vista di future missioni sulla Luna e Marte.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel 2020, Kud-Sverchkov è stato assegnato alla spedizione 63/64 della ISS come ingegnere di volo. Il lancio è avvenuto a bordo della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Soyuz MS-17
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il 14 ottobre 2020 insieme al cosmonauta russo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sergey Ryzhikov
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e all’astronauta della NASA
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Kate Rubins
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sergei+Mikayev.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sergei Mikayev
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sarà il primo Ingegnere di Volo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mikayev è stato selezionato come cosmonauta da Roscosmos nel 2018 e ha completato l’addestramento presso il Centro di Addestramento Cosmonauti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Yuri Gagarin
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Nel 2025 è stato assegnato all’equipaggio di riserva della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Soyuz MS-27
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come ingegnere di volo a supporto dell’equipaggio principale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Da novembre 2008 a novembre 2018 ha prestato servizio militare come pilota e responsabile dell'addestramento al combattimento aereo. Ha esperienza sugli aerei Yak-52, L-39 e Su-25 con un tempo di volo totale di circa 1100 ore. Detiene il grado militare di maggiore.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Chris+Williams.+GCTC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Christopher Williams
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sarà il secondo Ingegnere di Volo. È un fisico medico selezionato dalla NASA nel 2021.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prima di essere selezionato dalla NASA, Williams ha conseguito un dottorato in fisica al Massachusetts Institute of Technology e ha lavorato presso la Harvard Medical School, il Brigham and Women's Hospital e il Dana–Farber Cancer Institute, dove ha guidato progetti sulla radioterapia guidata dalla risonanza magnetica per il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           trattamento del cancro
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La partecipazione di un astronauta della NASA ad un volo a bordo di una navicella russa garantisce la presenza continua di astronauti americani e cosmonauti russi a bordo della ISS nel caso in cui una tra le navicelle Soyuz e Dragon sia impossibilitata al volo. Per lo stesso motivo, un cosmonauta russo volerà a bordo della navicella americana Dragon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa missione era inizialmente prevista con solo cosmonauti russi a causa di rinegoziazioni sugli accordi di scambio NASA-Roscosmos, ma tale decisione è stata aggiornata con la partecipazione di Williams.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Soyuz-6e712c3e.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo il lancio la Soyuz MS-28 si aggancerà autonomamente ad un modulo russo della Stazione Spaziale Internazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’equipaggio verrà accolto dai colleghi già a bordo della stazione spaziale con una cerimonia di benvenuto e vari collegamenti con i centri di controllo e le loro famiglie a terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo il passaggio di consegne di circa una settimana, la missione precedente (Soyuz MS-27) composta dai cosmonauti Sergey Ryzhikov e Alexey Zubritsky, e l’astronauta della NASA Jonny Kim rientrerà sulla Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Soyuz+MS-28+Crew.+GCTC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 16 Sep 2025 15:52:46 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-missione-soyuz-ms-28</guid>
      <g-custom:tags type="string">lancio,missione,ASTRONAUT</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Soyuz+MS-28+Crew.+GCTC.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Soyuz+MS-28+Crew.+GCTC.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Gli aerei che spengono gli incendi</title>
      <link>https://www.astecenter.it/gli-aerei-che-spengono-gli-incendi</link>
      <description>Mentre la stagione più calda e soggetta agli incendi boschivi volge al termine, è interessante osservare come l’Italia affronti questa emergenza dall’alto, affidandosi a una flotta specializzata di velivoli ed elicotteri</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mentre la stagione più calda e soggetta agli incendi boschivi volge al termine, è interessante osservare come l’Italia affronti questa emergenza dall’alto, affidandosi a una flotta specializzata di velivoli ed elicotteri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I protagonisti principali sono i Canadair CL-415, velivoli anfibi capaci di ammarare su laghi o in mare per rifornirsi d’acqua in pochi secondi. Ogni sgancio consente di riversare migliaia di litri direttamente sulle fiamme, con voli a bassa quota che richiedono grande abilità da parte degli equipaggi. Questi aerei sono diventati un simbolo della lotta agli incendi nel nostro Paese, al punto che spesso basta vederne uno in azione per ridare speranza a chi osserva le fiamme da terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Antincendio+%283%29.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La flotta italiana conta quasi una ventina di Canadair, gestiti dai Vigili del Fuoco e dislocati in basi permanenti e stagionali in tutta la penisola. La presenza di punti di partenza distribuiti tra nord, centro e sud permette di ridurre i tempi di risposta e intervenire rapidamente dove si sviluppano i roghi. Dal 2024 la gestione tecnica e logistica è stata affidata ad un’azienda appaltatrice, che assicura manutenzione e supporto operativo, mentre il coordinamento delle missioni rimane in capo al Dipartimento dei Vigili del Fuoco.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Antincendio+%282%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Accanto agli aerei, la componente elicotteristica è fondamentale. In Italia sono impiegati diversi modelli, tra cui L’Augusta Bell AB-412 e il Leonardo Helicopters AW-139, spesso equipaggiati con benne sospese sotto la fusoliera. Questi mezzi, pur meno capienti dei Canadair, hanno la possibilità di operare con grande precisione anche in aree montuose o difficili da raggiungere. In casi particolari viene utilizzato anche l’Erickson S-64 Skycrane, un elicottero pesante in grado di trasportare enormi quantità d’acqua e particolarmente utile su incendi di grande estensione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Antincendio+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nonostante la qualità della flotta e l’esperienza degli equipaggi, emergono alcune criticità: la difficoltà nel reperire piloti altamente specializzati, la burocrazia che rallenta gli interventi e l’aumento della frequenza degli incendi estivi. Come sottolineato da diversi osservatori, servirebbe un rafforzamento del sistema, investendo non solo nei mezzi, ma anche in formazione e prevenzione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Antincendio+%284%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           All’estero troviamo soluzioni ancora più imponenti. Negli Stati Uniti è stato usato il 747 Global Supertanker, un Boeing 747 convertito con capacità di sgancio di decine di migliaia di litri di liquido ritardante. Sono mezzi spettacolari e costosi, ma mostrano come la lotta aerea agli incendi possa assumere forme molto diverse a seconda del contesto geografico e delle risorse disponibili.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Antincendio+%285%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In sintesi, l’Italia punta su una flotta ben distribuita di Canadair ed elicotteri, strumenti versatili e affidabili che hanno dimostrato di essere indispensabili. Nel resto del mondo, invece, si è scelto di puntare anche su giganti del cielo come i 747. Due approcci diversi per un’unica sfida: spegnere gli incendi boschivi sempre più frequenti e intensi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dessena-Gabriele_rect.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 09 Sep 2025 07:29:49 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/gli-aerei-che-spengono-gli-incendi</guid>
      <g-custom:tags type="string">aerei,incendi</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Antincendio+%283%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Antincendio+%283%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Due missioni di rifornimento per la ISS</title>
      <link>https://www.astecenter.it/due-missioni-di-rifornimento-per-la-iss</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A settembre la Stazione Spaziale Internazionale verrà raggiunta da due missioni cargo di rifornimento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La prima missione chiamata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Progress MS-32
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            verrà lanciata da Roscosmos, l’agenzia spaziale russa, mentre la seconda missione chiamata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           CRS NG-23
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , verrà gestita da Northrop Grumman.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Progress MS-32
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lancio della missione Progress MS-32 avverrà con un razzo Soyuz di Roscosmos dal cosmodromo di Baikonur in Kazakistan.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/LAncio+Soyuz.+Crediti+NASABill+Ingalls.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La navicella
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Progress
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è un veicolo cargo senza equipaggio che dal 2000 svolge un ruolo fondamentale nel rifornimento della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Stazione Spaziale Internazionale (ISS)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Permette agli astronauti di disporre costantemente di viveri, acqua, ossigeno, carburante e attrezzature necessarie alle attività a bordo della ISS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il primo lancio della Progress è avvenuto nel 1978 per il programma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Salyut
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed è stata sviluppata a partire da un progetto di una navicella Soyuz con equipaggio: non possiede sistemi di supporto vitale né scudi termici.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La navicella è in grado di effettuare un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           attracco automatico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            alla ISS; dopo il lancio Progress “insegue” la ISS per circa tre ore (due orbite) prima di eseguire la manovra di attracco durante il quale il computer di bordo regola velocità e traiettoria per allinearsi al segmento russo della ISS.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Progress.+Crediti+Roscosmos.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una volta completato con successo l’attracco, gli astronauti sono in grado di trasferire il carico all’interno della stazione spaziale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A fine missione ogni navetta Progress viene riempita di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           materiale di scarto
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            prodotto sulla ISS. Successivamente viene sganciata e fatta distruggere durante il rientro controllato in atmosfera.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Progress+undocking.+Crediti+NASA.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CRS NG-23
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La CRS NG-23 è la ventitreesima navicella
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Cygnus
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            costruita da Northrop Grumman per trasportare rifornimenti verso la Stazione Spaziale Internazionale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il lancio avverrà a bordo di un razzo Falcon 9 di SpaceX dallo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Space Launch Complex 40
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           a Cape Canaveral in Florida.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Falcon+9.+Crediti+NASA+Bill+Ingalls.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ogni missione di rifornimento di una navetta Cygnus verso la ISS garantisce la capacità statunitense di trasportare ricerca scientifica sulla stazione spaziale, aumentando così la possibilità per la NASA di condurre nuove ricerche a bordo del laboratorio orbitante dell’umanità. La navicella, infatti, trasporta
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           provviste
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e attrezzature per l’equipaggio ed
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           esperimenti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di svariati campi, tra cui biologia, biotecnologia, scienze della Terra e dello spazio e dimostrazione di nuove tecnologie.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CRS NG-23 trasporterà materiali per la produzione di cristalli semiconduttori nello spazio, apparecchiature per migliorare i serbatoi di carburante e un sistema per produrre cristalli farmaceutici potenzialmente utili nel trattamento del cancro e di altre malattie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La navicella
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Cygnus
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è un veicolo cargo senza equipaggio operato da Northrop Grumman nell’ambito del programma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Commercial Resupply Services
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (CRS) della NASA; è composta da due sezioni principali: il Pressurized Cargo Module realizzato in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Italia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Thales Alenia Space
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che ospita il carico, e il Service Module, costruito negli Stati Uniti da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Northrop Grumman
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che fornisce propulsione, energia e sistemi avionici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Cygnus.+Crediti+ESA+NASA.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A differenza della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Cargo Dragon
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di SpaceX e Progress di Roscosmos, Cygnus non esegue un attracco autonomo alla ISS: viene invece catturata dal braccio robotico
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Canadarm2
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           manovrato da un astronauta e successivamente installata a un portello di attracco. Dopo lo scarico dei rifornimenti, la navicella viene riempita con rifiuti e fatta rientrare nell’atmosfera, dove si distrugge intenzionalmente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In alcune missioni, prima della distruzione, è anche in grado di rilasciare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           CubeSat
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in orbita terrestre.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 02 Sep 2025 10:59:05 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/due-missioni-di-rifornimento-per-la-iss</guid>
      <g-custom:tags type="string">ISS,missioni,cargo</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Progress.+Crediti+Roscosmos.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Progress.+Crediti+Roscosmos.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: un buco nero neonato</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-un-buco-nero-neonato</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un gruppo di ricercatori potrebbe aver individuato per la prima volta un buco nero supermassiccio subito dopo la sua formazione. Il buco nero si trova al centro di una struttura chiamata “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Infinity
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ”,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nata dalla fusione di due galassie
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . La scoperta potrebbe offrire un nuovo spunto per comprendere come i buchi neri massicci si siano originati nell'universo primordiale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/infinity_with_black_hole-2048x1820.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La galassia "Infinity"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Analizzando alcune immagini raccolte dalla survey COSMOS-Web - parte dell'archivio del James Webb Space Telescope - un team di astronomi guidato dall'Università di Yale si è imbattuto in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           una galassia dalla forma insolita
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che ricorda il simbolo dell'infinito. Da qui il nome “Infinity”. Questa galassia è il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           risultato di una collisione tra due galassie a disco
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che ha dato origine a una struttura a forma di doppio anello. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ma la vera sorpresa si trova al centro di questa immagine: immerso in una vasta nube di gas c'è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           un buco nero supermassiccio e attivo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che potrebbe essersi formato di recente.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Un evento del genere non era mai stato osservato prima
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In genere, i buchi neri supermassicci si trovano nei nuclei delle galassie. In questo caso, invece, il buco nero si trova
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tra i due nuclei galattici
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , proprio nella zona di collisione. Secondo gli autori dello studio, è proprio qui che il collasso diretto di una nube di gas avrebbe portato alla nascita di un buco nero massiccio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le osservazioni successive, condotte con strumenti come il Very Large Array, il Chandra X-ray Observatory e il Keck Observatory, hanno confermato la presenza del buco nero. Si stima che la sua
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           massa
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sia pari a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           circa un milione di volte quella del Sole
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , simile a quella del buco nero al centro della nostra Via Lattea.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/infinity_with_three_black_holes.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Formazione dei buchi neri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel dibattito sull’origine dei buchi neri nell’universo giovane, esistono due teorie principali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La prima è quella dei “light seeds
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : piccoli buchi neri si formano quando il nucleo di una stella collassa e la stella esplode come supernova. Con il tempo questi si fondono in buchi neri molto più massicci, in un processo che richiede però centinaia di milioni di anni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La seconda teoria è quella dei “heavy seeds”, secondo la quale i buchi neri massicci si formano dal collasso di enormi nubi di gas, senza passare per la fase stellare. In condizioni normali, tali nubi tendono infatti a formare stelle. Perché ciò non accada, sono necessarie condizioni particolari, come quelle che potrebbero verificarsi durante una violenta collisione tra galassie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo è ciò che potrebbe essere accaduto nella galassia Infinity. La collisione tra due galassie potrebbe aver compresso il gas fino a formare un nucleo estremamente denso, che sarebbe poi collassato in un buco nero.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sebbene tali collisioni siano eventi rari, densità di gas altrettanto estreme potrebbero essere state abbastanza comuni nelle prime epoche cosmiche, quando le galassie iniziarono a formarsi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Buchi neri massicci nell'universo primordiale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Potrebbe essere la prima volta che osserviamo un buco nero supermassiccio nei momenti immediatamente successivi alla sua formazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La scoperta di Infinity potrebbe dunque offrire uno sguardo privilegiato su un processo che, miliardi di anni fa, potrebbe essere stato cruciale nell'origine di questi oggetti cosmici enigmatici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Recentemente, il telescopio Webb ha osservato buchi neri molto massicci nell'universo primordiale che, secondo alcune teorie, non avrebbero avuto il tempo di crescere così rapidamente. Con queste nuove osservazioni, gli astronomi potrebbero spiegare la loro esistenza. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Distant_galaxy_GN-z11_in_GOODS-N_image_by_HST.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le ricerche future saranno fondamentali per confermare questa ipotesi e comprendere meglio il ruolo che le collisioni galattiche e le condizioni estreme hanno avuto nella nascita dei giganti oscuri dell'universo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Elisa-Goffo-d9c0356c.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 28 Aug 2025 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-un-buco-nero-neonato</guid>
      <g-custom:tags type="string">buco nero,galassia,infinity</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/infinity_with_black_hole-2048x1820.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/infinity_with_black_hole-2048x1820.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Asteroidi: come evitare vittime e danni collaterali</title>
      <link>https://www.astecenter.it/asteroidi-come-evitare-vittime-e-danni-collaterali</link>
      <description>Fin dagli albori dell’attività spaziale, i detriti derivanti da satelliti, razzi e altri oggetti in orbita hanno rappresentato un rischio potenziale durante il loro rientro nell’atmosfera terrestre.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'Agenzia Spaziale Europea (ESA) ha pubblicato il "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Zero Debris Technical Booklet
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           " il 15 gennaio 2025, un documento fondamentale che delinea le tecnologie necessarie per raggiungere l'obiettivo di Zero Debris entro il 2030. Questo è il risultato di una collaborazione tra ingegneri, operatori, giuristi, scienziati ed esperti di politica, tutti membri della comunità Zero Debris, composta dai firmatari della Zero Debris Charter. (European Space Agency, 2024)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining+%285%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il documento identifica sei obiettivi tecnologici chiave, tra cui: prevenire il rilascio di nuovi detriti, migliorare la sorveglianza del traffico spaziale e approfondire la conoscenza degli effetti dei detriti spaziali. Questo sforzo collettivo rappresenta un passo significativo verso un futuro sostenibile nello spazio, promuovendo una collaborazione internazionale per la salvaguardia dell'ambiente orbitale terrestre. In questo articolo ci si focalizzerà principalmente sulla prevenzione del rilascio dei detriti ad opera di collisioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli albori del rischio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fin dagli albori dell’attività spaziale, i detriti derivanti da satelliti, razzi e altri oggetti in orbita hanno rappresentato un rischio potenziale durante il loro rientro nell’atmosfera terrestre. Per decenni, la probabilità che questi frammenti colpissero persone o infrastrutture a terra è stata considerata trascurabile. Tuttavia, con l’aumento esponenziale del traffico spaziale e il crescente numero di oggetti in orbita, anche i rischi associati ai rientri non controllati sono aumentati. In passato, si sono registrati alcuni eventi noti, come il rientro incontrollato della stazione spaziale Skylab nel 1979 o quello del razzo cinese Long March 5B nel 2020, che hanno sollevato l’attenzione pubblica e istituzionale sul problema. Anche se finora non ci sono state vittime confermate, diversi episodi hanno mostrato quanto sia reale il pericolo, soprattutto in aree densamente popolate. Per questo oggi la comunità spaziale internazionale si sta impegnando per ridurre al minimo – e idealmente azzerare – il rischio di vittime umane dovute al rientro di oggetti dallo spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining+%281%29.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Migliore valutazione del rischio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il rischio di vittime per la popolazione e le infrastrutture umane è in aumento a causa del crescente numero di oggetti che rientrano nell’atmosfera terrestre. Le attuali capacità di simulazione presentano limitazioni note e mancano di standardizzazione. Per raggiungere l'obiettivo “zero vittime” (già esiguo) derivanti dal rientro di oggetti spaziali, è necessario uno sforzo coordinato e collaborativo nei seguenti ambiti:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Metodi e modelli per la valutazione del rischio di rientro;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Soluzioni progettuali per ridurre i rischi da rientro non controllato;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Miglioramento delle soluzioni di rientro controllato per una maggiore affidabilità, impatto ridotto e maggiore efficienza dei costi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esigenze e soluzioni individuate nel report:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tutti gli attori del settore spaziale devono garantire che i veicoli spaziali siano progettati con una maggiore capacità di distruggersi completamente durante il rientro atmosferico, per ridurre i rischi legati al rientro non controllato e il numero di frammenti che raggiungono il suolo. Sono state individuate le seguenti soluzioni per soddisfare questa esigenza:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Sviluppo di tecnologie per il "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Design for Demise
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           " (progettazione per la distruzione in atmosfera);
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Miglioramenti a livello di sistema e sottosistema (materiali, strutture, attrezzature, carichi utili);
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Tecnologie che considerino l’impatto ambientale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining+%284%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La sfida del rientro controllato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il rientro controllato è una delle strategie più efficaci per ridurre il rischio di vittime derivanti dalla caduta di oggetti spaziali. A differenza del rientro non controllato, permette di guidare l’oggetto verso zone sicure, come aree oceaniche disabitate. Tuttavia, la sua implementazione su larga scala è ancora limitata a causa dell’impatto tecnico e operativo che comporta. Molti veicoli spaziali attuali non sono progettati con sufficiente flessibilità per gestire scenari di fine vita come il rientro controllato, e questo limita l’adozione sistematica di questa soluzione più sicura.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining+%283%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’implementazione del rientro controllato riduce significativamente il rischio di vittime, ma affronta sfide legate alla sua adozione su larga scala a causa degli impatti tecnici rilevanti sui sistemi. Le architetture spaziali attuali spesso non sono abbastanza flessibili per gestire diversi scenari di fine missione, come il rientro controllato. Soluzioni proposte per affrontare il problema:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Sviluppare architetture di veicoli spaziali adattabili, come i moduli di fine missione flessibili (es. motori a propellente solido, kit di deorbitazione adattabili a missioni diverse);
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Maggiore capacità di controllo AOCS (
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Attitude and Orbit Control System
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ) a quote basse, per ridurre la spinta necessaria all’ultima manovra:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Valutazione dei compromessi propulsivi già nelle fasi iniziali di progettazione, per scegliere soluzioni compatibili con i vincoli e gli obiettivi della missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Minimizzazione degli impatti dei detriti sulla popolazione umana e sulle infrastrutture
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con il costante aumento del numero di satelliti e detriti spaziali in orbita, cresce anche la quantità di oggetti che rientrano nell’atmosfera terrestre. Sebbene molti si disintegrino durante il rientro, alcuni frammenti possono sopravvivere e raggiungere il suolo. Questo rappresenta una minaccia crescente, in particolare considerando l’aumento della densità della popolazione umana e la diffusione di infrastrutture critiche su scala globale. L’obiettivo, oggi più che mai, è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ridurre al minimo il rischio per le persone e i beni a terra
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , attraverso una gestione più precisa e coordinata dei rientri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining+%282%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I detriti in rientro rappresentano un rischio per le popolazioni umane, soprattutto in un contesto di crescita sia demografica sia riguardante il numero di oggetti spaziali rientranti. Le soluzioni proposte:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·       
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Rafforzare il coordinamento delle operazioni di rientro di veicoli spaziali e detriti.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo scopo è ridurre il rischio di vittime e minimizzare i potenziali danni alle infrastrutture.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Per fare ciò, è obbligatorio:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.      Sviluppare un sistema di allerta standard per notificare gli oggetti che si prevede non si distruggeranno completamente;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.      Valutare gli impatti dei rientri sulla gestione del traffico aereo e marittimo;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3.      Aumentare la frequenza e la precisione del tracciamento dei detriti, per ridurre il rischio per la popolazione e/o le infrastrutture. Infatti, se si considera il miglioramento della precisione dei corridoi di rientro, per consentire la creazione di corridoi aggiuntivi più sicuri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusioni                         
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La crescente attività spaziale, accompagnata da un numero sempre maggiore di oggetti in orbita, rende urgente e imprescindibile l’adozione di misure concrete per garantire la sicurezza delle persone e delle infrastrutture a terra. Il rientro di satelliti, lanciatori e detriti spaziali non è più un evento raro, e il rischio associato – seppur statisticamente contenuto – aumenta con la densità della popolazione globale e la complessità delle infrastrutture moderne. Affrontare questo rischio richiede un approccio integrato e multilivello:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Migliorare i materiali, le tecnologie e le tecniche di progettazione che favoriscano la distruzione completa degli oggetti in atmosfera.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Adottare il rientro controllato come soluzione prioritaria, sviluppando piattaforme più flessibili, propulsione efficiente e sistemi in grado di gestire il fine missione in sicurezza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Potenziare il tracciamento, la modellazione e l’allerta per monitorare i rientri, prevederne l’impatto e intervenire con tempestività, anche in coordinamento con i settori aereo e marittimo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Standardizzare strumenti e procedure, per facilitare la cooperazione internazionale e rendere le soluzioni tecnologiche più accessibili e replicabili tra operatori e agenzie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Infine, per perseguire l’obiettivo condiviso di “zero vittime” da rientri spaziali, è fondamentale rafforzare la collaborazione globale tra istituzioni, industria e comunità scientifica. Solo con un impegno congiunto e sostenuto sarà possibile garantire uno sviluppo spaziale sicuro, responsabile e sostenibile, sia per le generazioni presenti che future.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining+%281%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni_Garofalo.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 26 Aug 2025 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/asteroidi-come-evitare-vittime-e-danni-collaterali</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining+%281%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining+%281%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Proba 3 – le prime spettacolari immagini</title>
      <link>https://www.astecenter.it/proba-3-le-prime-spettacolari-immagini</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le prime spettacolari immagini del satellite Proba-3 sono state rilasciate il 16 giugno 2025 in occasione del salone internazionale dell’Aeronautica e dello Spazio di Les Bouget.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le immagini mostrano l’atmosfera esterna del Sole, la corona solare. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Solar_corona_viewed_by_Proba-3_s_ASPIICS_article+%281%29.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           corona interna del Sole
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , resa in viola nell’ immagine per evidenziarne i dettagli, mostra la corona in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           luce bianca polarizzata
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ottenuta grazie a una tecnica speciale che permette di distinguere la luce emessa dal plasma solare da quella riflessa dalla polvere presente nello spazio interplanetario.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Solar_corona_viewed_by_Proba-3_s_ASPIICS_article.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’immagine in verde, acquisita nello spettro della luce visibile, mostra la corona solare in una forma simile a quella che l’occhio umano percepirebbe durante un’eclissi, se osservata attraverso un filtro verde. Le delicate strutture filamentose sono state messe in evidenza grazie a un sofisticato algoritmo di elaborazione delle immagini.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione Proba-3 rappresenta un passo avanti straordinario grazie all’uso di una tecnologia di occultazione senza precedenti, che si basa su due satelliti distinti: uno agisce da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           occultatore
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , l’altro da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           osservatore (anche detto coronografo)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Il primo ha il compito di schermare la luce diretta del Sole, mentre il secondo acquisisce immagini ad alta definizione della corona solare. Questo assetto consente di ricreare un’eclissi solare artificiale, offrendo una visione limpida e continua della corona – un risultato impossibile da ottenere con strumenti terrestri. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Proba-3_Occulter_eclipsing_Sun_for_Coronagraph_spacecraft_pillars.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Messa in opera e caratteristiche della missione Proba-3
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Proba-3 è stata lanciata giovedì 5 dicembre alle 11:34 CET (10:34 GMT, 16:04 ora locale) da un razzo PSLV-XL a quattro stadi dal Satish Dhawan Space Centre a Sriharikota, in India. I due satelliti, impilati insieme, si sono separati dal loro stadio superiore circa 18 minuti dopo il lancio e sono rimasti uniti per sei settimane in un’orbita altamente ellittica attorno alla Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Proba-3_stack_on_the_way_to_orbit_pillars.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I due satelliti erano inizialmente uniti da una sorta di cintura metallica, chiamata clamp-band, che li teneva saldamente agganciati durante il lancio. Dopo sei settimane in orbita, questo meccanismo è stato sganciato con successo, permettendo ai due veicoli di iniziare ad allontanarsi lentamente l’uno dall’altro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La separazione è avvenuta senza problemi alle 00:00 (ora italiana) del 15 gennaio 2025, mentre i satelliti volavano a circa 60.000 chilometri di altezza, a una velocità di 1 chilometro al secondo. L’operazione è stata supervisionata dal centro di controllo missione dell’ESA, situato presso il Centro Europeo per la Sicurezza e l’Istruzione Spaziale (ESEC) a Redu, in Belgio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Proba-3_separation_from_PSLV-XL_upper_stage_pillars.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La fase operativa della missione è iniziata nel marzo 2025, quando Proba-3 ha raggiunto un traguardo senza precedenti: i suoi due satelliti hanno volato in formazione perfetta, mantenendo una distanza di 150 metri l’uno dall’altro per diverse ore, senza alcun intervento da Terra. Un risultato possibile grazie a sofisticati sistemi di navigazione e controllo, che permettono ai due satelliti di mantenere il loro allineamento verso il Sole con uno scarto inferiore al millimetro, il tutto in completa autonomia, senza bisogno di correzioni da Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Proba-3_orbit_pillars.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo allineamento straordinariamente preciso è la chiave del funzionamento della missione, che si basa sulla creazione di eclissi solari artificiali. Proba-3 è progettata per generare un’eclissi ogni 19,6 ore e mantenerla fino a sei ore consecutive. A differenza delle eclissi naturali, che si verificano solo una o due volte l’anno e durano appena pochi minuti, questa configurazione consente osservazioni regolari e prolungate della corona solare, con una frequenza e una stabilità mai raggiunte prima. Inoltre, questo approccio pionieristico non solo eleva lo standard dell’osservazione solare, ma apre nuove prospettive per l’impiego di tecnologie simili in future missioni spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Proba-3_pillars.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante il volo in formazione dei due satelliti, il disco di 1,4 metri dell’occultatore blocca la luce diretta del Sole per il coronografo, proiettando sul suo strumento ottico,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ASPIICS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Association of Spacecraft for Polarimetric and Imaging Investigation of the Corona of the Sun), un’ombra di 8 centimetri. ASPIICS riesce a catturare immagini nitide della corona solare solo quando la sua apertura di 5 centimetri si trova completamente immersa in questa piccola ombra, eliminando così l’abbagliante luce solare. Una precisione straordinaria, fondamentale per acquisire immagini di alta qualità della corona solare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/aspiics.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           corona solare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            può raggiungere temperature superiori al milione di gradi Celsius, ben più elevate rispetto alla superficie del Sole. Questo marcato divario termico rappresenta da anni uno dei grandi misteri della fisica solare. Per contribuire a fare luce su questo enigma, lo strumento ASPIICS è stato progettato per osservare la corona molto vicino al bordo solare, con una risoluzione superiore rispetto ai coronografi tradizionali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ASPIICS è in grado di esplorare una zona della corona che finora era rimasta fuori dalla portata degli strumenti convenzionali: lo spazio compreso tra il campo visivo dei telescopi a ultravioletto estremo e quello dei coronografi classici. Questa caratteristica lo rende uno strumento unico per lo studio dettagliato della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           corona solare interna
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Studiare la corona è inoltre fondamentale per comprendere meglio fenomeni chiave come il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           vento solare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            – un flusso costante di particelle cariche emesse dal Sole, e le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           espulsioni di massa coronale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (CME), violente eruzioni di materia solare che si verificano soprattutto nei periodi di intensa attività.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un esempio della sua capacità osservativa è rappresentato da un’immagine composita acquisita il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           23 maggio 2025
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che unisce i dati di tre diversi strumenti europei, appartenenti a missioni distinte. Il disco solare, colorato artificialmente in giallo, è stato ripreso dal telescopio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           SWAP
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a bordo di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Proba-2
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ; la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           corona esterna
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , in rosso, è stata osservata dal coronografo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           LASCO C2
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           SOHO
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ; infine, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           corona interna
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , in verde, è stata catturata con grande dettaglio proprio da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ASPIICS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , colmando così il vuoto tra le due osservazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/The+Sun+and+its+corona+viewed+by+Proba-2-+Proba-3+and+SOHO.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le immagini raccolte da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ASPIICS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il coronografo di bordo, vengono inviate al
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Centro Operativo Scientifico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (SOC), ospitato presso l’Osservatorio Reale del Belgio. Qui, un gruppo di esperti gestisce lo strumento, elabora i dati e li mette a disposizione della comunità scientifica internazionale per favorire nuove scoperte sul Sole e sullo spazio che ci circonda.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oltre al coronografo, la missione Proba-3 è dotata di altri strumenti scientifici. Uno di questi è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           DARA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , un radiometro che misura con precisione quanta energia viene emessa dal Sole in un determinato momento. Un altro è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           3DEES
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , uno spettrometro che rileva gli elettroni presenti nelle fasce di radiazione che circondano la Terra, studiandone la direzione e l’energia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le osservazioni di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Proba-3
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            stanno anche rivoluzionando il modo in cui gli scienziati simulano digitalmente la corona solare, attraverso le cosiddette eclissi digitali. Negli ultimi anni, diversi istituti di ricerca europei hanno sviluppato modelli per ricreare al computer queste osservazioni, offrendo strumenti preziosi per lo studio del Sole. Tuttavia, finora mancavano dati reali e affidabili per validare tali simulazioni. Grazie a Proba-3, questo materiale è finalmente disponibile, aprendo nuove prospettive per la ricerca solare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione Proba-3 nasce dalla collaborazione tra 14 Stati membri dell’ESA e il Canada. La gestione è affidata a Sener (Spagna) per conto dell’ESA. Tra i partner principali figurano Airbus Defence and Space (Spagna), che ha costruito il veicolo spaziale, e Redwire Space (Belgio), responsabile di avionica, assemblaggio e operazioni. Il Centre Spatial de Liège (Belgio) ha realizzato il coronografo ASPIICS, mentre Spacebel ha curato il software di bordo e il segmento terrestre. GMV (Spagna) ha contribuito allo sviluppo dei sistemi di navigazione, controllo della missione e dinamica di volo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PHOTO-2025-06-22-16-00-33-c7e7a2a9.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 21 Aug 2025 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/proba-3-le-prime-spettacolari-immagini</guid>
      <g-custom:tags type="string">sole,sprobe3,sonda,corona solare,sistema solare</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Proba-3_Occulter_eclipsing_Sun_for_Coronagraph_spacecraft_pillars.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Proba-3_Occulter_eclipsing_Sun_for_Coronagraph_spacecraft_pillars.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>FLEX: sguardo satellitare sulla fotosintesi</title>
      <link>https://www.astecenter.it/flex-sguardo-satellitare-sulla-fotosintesi</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            FLEX, acronimo di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           FLuorescence EXplorer
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è la missione innovativa dell’Agenzia Spaziale Europea (ESA) dedicata alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           misurazione della fluorescenza delle piante
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un indicatore diretto della loro attività di fotosintesi. Previsto nel quarto trimestre del 2026 con un lancio su Vega‑C dal Centro Spaziale della Guyana Francese, questo satellite opererà su un’orbita quasi polare a circa 814 km di altitudine, lavorando in tandem con un satellite Sentinel‑3 nel quadro del programma Living Planet / Earth Explorer. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante la fotosintesi, le piante emettono una debole luce fluorescente — invisibile a occhio nudo — che rappresenta un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           indicatore affidabile della loro efficienza energetica e salute complessiva
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . FLEX misurerà questa fluorescenza, chiamata SIF (Solar-Induced chlorophyll Fluorescence), con una risoluzione spaziale di circa 300 m e cicli di osservazione ripetuti ogni 27 giorni. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA-Flex-infographic.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’obiettivo? Capire meglio il ciclo del carbonio, il funzionamento degli ecosistemi vegetali e l’impatto di eventi climatici o stress ambientali sulla vitalità delle piante. Lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           strumento chiave FLORIS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , progettato da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Leonardo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Italia)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in collaborazione con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           OHB System AG
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           spettrometro iperspettrale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con banda operativa tra 500 e 780 nm: rileva fluorescenza nelle bande di ossigeno e clorofilla con risoluzione fino a 0,3 nm, offrendo preziose informazioni su stress idrici, caldo, vento e altri fattori ambientali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mentre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Thales Alenia Space
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Francia/Italia) è il principale contractor, responsabile dell’assemblaggio, integrazione e test (AIT), con una prima campagna AIT completata presso la sede di Belfast (UK), in attesa della consegna di FLORIS nel Q2 2025. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/FLEX-concept-1920x1080.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I ricercatori del
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Fraunhofer Institute for Applied Optics and Precision Engineering (IOF)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno sviluppato un doppio slit in silicio ad alta precisione, insieme a specchi ottici di alta qualità, per il FLORIS (Fluorescence Imaging Spectrometer), lo strumento principale di FLEX. Queste componenti ottiche avanzate sono fondamentali per misurare con precisione la fluorescenza delle piante dallo spazio. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Invece, la società spagnola
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Deimos Space
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è stata selezionata dall'ESA per sviluppare il Mission Planning Facility (MPF) per FLEX. Questo centro sarà cruciale per pianificare le attività del satellite, gestendo la raccolta dei dati e assicurando il corretto funzionamento della missione . FLEX opererà a poche decine di secondi di distanza da Sentinel‑3, sfruttando i sensori OLCI (ottico) e SLSTR (termico) per correggere i dati ambientali e isolare il segnale fluorescente dal rumore luminoso dello sfondo. Questa combinazione consente una fotografia integrata dello stato di salute delle piante dalla Terra intera, utile sia per scienza che applicazioni pratiche. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/FLEX_patch_card_full.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            FLEX è una missione fondamentale perché è la prima missione spaziale al mondo dedicata alla fluorescenza delle piante su scala globale, con finalità operative e climatologiche.  Inoltre, fornirà dati essenziali per capire come il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           carbonio scambi tra vegetazione, atmosfera e ciclo dell’acqua
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            — chiave per i modelli climatici globali. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Infine, aiuterà a identificare condizioni di stress vegetativo prima che compaiano sintomi visibili: utile per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           agricoltura, gestione forestale, conservazione ambientale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Con FLEX, l’Europa fa un passo avanti significativo nella monitorizzazione dell’attività vegetale globale, ridisegnando il modo in cui comprendiamo la fotosintesi dallo spazio. Una missione scientifica, ambientale e tecnologica che promette di cambiare il modo di vedere la Terra. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Liliana+Balotti.JPG" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 12 Aug 2025 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/flex-sguardo-satellitare-sulla-fotosintesi</guid>
      <g-custom:tags type="string">carbonio,clima,flex,fluorescenza</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/FLEX-concept-1920x1080.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/FLEX-concept-1920x1080.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Un nuovo spazioplano raggiungerà la ISS!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/un-nuovo-spazioplano-raggiungera-la-iss</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’azienda aerospaziale Sierra Space ha annunciato che il debutto operativo del Dream Chaser è previsto entro la fine del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2025
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Dream Chaser
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è il primo spazioplano sviluppato per uso commerciale e verrà lanciato a bordo di un razzo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Vulcan Centaur
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della United Launch Alliance (ULA) dal Kennedy Space Center in Florida. La missione sarà denominata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           CRS-1
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e prevede il trasporto di circa 5000 kg di carico verso la ISS.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Vulcan+rocket.+ULA.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lo spazioplano, soprannominato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Tenacity
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , volerà in versione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Cargo System
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , priva di equipaggio, ma in futuro Sierra Space ha pianificato anche versioni con equipaggio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sierra Space ha ottenuto dalla NASA il contratto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Commercial Resupply Services 2 (CRS-2)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel 2016. In base a questo accordo, la flotta Dream Chaser sarà incaricata di eseguire almeno sette missioni di rifornimento cargo verso la Stazione Spaziale Internazionale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il primo volo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante il volo inaugurale, Sierra Space e NASA condurranno una serie di dimostrazioni in orbita per certificare operativamente il veicolo spaziale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Dream Chaser
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in vista delle future missioni di rifornimento verso la Stazione Spaziale Internazionale (ISS).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dream+Chaser.+Sierra+Nevada+Corporation.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Quando il Dream Chaser si avvicinerà alla ISS, effettuerà una manovra di avvicinamento controllato e si fermerà a circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           11,5 metri
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dalla stazione. Poiché il veicolo non è ancora dotato di capacità di attracco autonomo, un membro dell’equipaggio a bordo della stazione utilizzerà il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           braccio robotico Canadarm2
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per afferrare un punto di ancoraggio situato sul modulo cargo della navetta, completando il processo di attracco.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante questa prima missione operativa, il Dream Chaser trasporterà 3000 kg di rifornimenti destinati agli astronauti della ISS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tenacity rimarrà agganciato alla stazione per circa 45 giorni, al termine dei quali verrà sganciato nuovamente con l’aiuto del Canadarm2 per avviare la fase di rientro sulla Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo il distacco dalla ISS, il Dream Chaser impiega tra le 11 e le 15 ore per rientrare sulla Terra per poi atterrare su piste commerciali, riducendo notevolmente i tempi di recupero.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Atterraggio+su+pista.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il successore dello Space Shuttle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tenacity è considerato un successore moderno, automatizzato e più piccolo dello
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Space Shuttle
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel 2017 Sierra Space ha effettuato un volo di prova in atmosfera durante il quale il Dream Chaser ha effettuato un volo planato e ha eseguito con successo la procedura di atterraggio nel deserto della California, al
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           NASA Armstrong Flight Research Center
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Grazie alla sua configurazione, il Dream Chaser può riportare in sicurezza sulla Terra oltre 1600 kg di carico ed è in grado di smaltire oltre 3.900 kg di rifiuti generati a bordo della ISS, grazie al modulo cargo pressurizzato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Shooting Star
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che brucia completamente durante il rientro atmosferico. Il modulo è anche in grado di fornire energia, controllo orbitale e ulteriore capacità di carico. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dream+Chaser+and+Shooting+Star-f254e612.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una delle caratteristiche più importanti del Dream Chaser è la possibilità di riportare sulla Terra materiali delicati, come esperimenti scientifici e strumenti di ricerca, mantenendo durante il rientro una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           forza G inferiore a 1,5g
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo rende il Dream Chaser ideale per il trasporto di campioni biologici e materiali critici che non possono essere sottoposti a forti sollecitazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 08 Aug 2025 15:35:38 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/un-nuovo-spazioplano-raggiungera-la-iss</guid>
      <g-custom:tags type="string">dream chaser,ISS,space shuttle</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dream+Chaser.+Sierra+Nevada+Corporation.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dream+Chaser.+Sierra+Nevada+Corporation.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Storia delle stazioni spaziali</title>
      <link>https://www.astecenter.it/storia-delle-stazioni-spaziali</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Stazione Spaziale Internazionale (ISS)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ci ha donato informazioni preziosissime sulla biologia e la fisica al di fuori dell’atmosfera ed in condizioni di microgravità, e continuerà a sorprenderci per almeno un altro lustro. Ma la ISS, caposaldo anche simboli di cooperazione internazionale,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           non è la prima stazione orbitale artificiale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Dalla corsa allo spazio, dopo l’arrivo sulla Luna, un passaggio fondamentale è stato sviluppare le conoscenze e le tecnologie che avrebbero facilitato l’accesso alle future missioni spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/salyut_launch_2_ria_novosti_artwork.webp"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La prima stazione spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il programma “Salyut” (Saluto) fu il primo della storia. La USSR aveva previsto la costruzione di molteplici stazioni spaziali a scopo scientifico. Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Salyut-1 (DOS-1)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , nell’aprile del ’71 divenne la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           prima stazione spaziale orbitale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . L’ultimo dei due equipaggi che la raggiunsero nel corso dei suoi sette mesi di operatività rimase vittima di un malfunzionamento di una valvola. Così, intorno alla Salyut si verificò il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           primo ed unico caso di decesso umano al di sopra della linea di Karman
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la linea che convenzionalmente divide lo spazio dall’atmosfera, a 100 km sul livello del mare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dei nove lanci di cui il programma vantò, sette stazioni raggiunsero l’orbita. Inoltre, il programma civile fu anche utilizzato per mascherare il segretissimo progetto militare Almaz, con tre stazioni (OPS-1,2,3, sotto Salyut-2,3,5) atte allo spionaggio. Nonostante i suoi lati oscuri, Salyut segnò un punto di svolta, ed alla sua eredità si devono sia il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           suo successore,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “Mir”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           prima stazione spaziale modulare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , e “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Zevda
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” e “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Zarya
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ”, due moduli fondamentali della ISS, l’ultimo derivante proprio da Almaz.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/skylab-reentry-1-sl4-departing-view-feb-8-1974-sl4-143-4706.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La prima stazione spaziale NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tra Salyut 2 e 3, gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Stati Uniti lanciarono la loro prima stazione spaziale nel ’73, lo Skylab
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Fino al 1979, la stazione è stata utilizzata per studiare la lunga permanenza umana nello spazio ed i fenomeni fisici che avvengono al di fuori dell’atmosfera. Essa fu ricavata da un terzo stadio del lanciatore Saturn V (S-IVB), reso famoso dal suo utilizzo nel programma Apollo. Utilizzando gli altri due stadi del medesimo vettore, NASA laciò Skylab dal Kennedy Space Center, con non pochi problemi: benchè raggiunse correttamente l’orbita designata, si scoprì che il distacco di una copertura causò la distruzione di un pannello solare e di un pannello atto a proteggere la stazione dai meteoriti e mantenerne la temperatura interna. Fortunatamente, i due lanci successivi riuscirono ad aggiustare tutti i danni, garantendo in tutto tre missioni, per una durata di 171 giorni di presenza umana a bordo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/6797998.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Stazione Spaziale Internazionale (ISS) e oltre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Poi fu la volta della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ISS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , nata dalla collaborazione e la fusione del progetto statunitense “Freedom”, del sovietico “Mir-2” e dell’europeo “Columbus MTFF”, fu
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           lanciata verso la fine del 1998
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Poco dopo, i progetti sperimentali di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           strutture gonfiabili
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della compagnia privata americana Bigelow Aerospace portarono alla messa in orbita di “Genesis I” e “Genesis II”, rispettivamente nel 2006 e nel 2007. L’ultima arrivata temporalmente è la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           cinese “Tiangong”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , iniziato con il primo omonimo laboratorio spaziale nel 2011 e seguito da altri quattro lanci che hanno dato inizio alla costruzione della terza stazione spaziale modulare nel 2021 ed ultimata l’anno successivo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il futuro delle stazioni spaziali sembra essere destinato a garantire l’espansione dell’umanità al di fuori dei confini terrestri, innanzitutto mediante il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           turismo spaziale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ciò che è certo, è che il presente si poggia sulle spalle dei giganti del nostro passato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Simone+Semeraro_ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 07 Aug 2025 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/storia-delle-stazioni-spaziali</guid>
      <g-custom:tags type="string">NASA,MIR,ISS,tiangong,stazione spaziale</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/salyut_launch_2_ria_novosti_artwork.webp">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/salyut_launch_2_ria_novosti_artwork.webp">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Nuova missione per Ariane 6</title>
      <link>https://www.astecenter.it/nuova-missione-per-ariane-6</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Arianespace ha annunciato che il 13 agosto (alle 2:37 italiane) è previsto il lancio del satellite Metop-SGA1 di EUMETSAT.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lancio sarà effettuato da Arianespace utilizzando il nuovo vettore Ariane 6 che decollerà dallo Spazioporto Europeo a Kourou, nella Guyana Francese, in Sud America.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/MetOp-+EUMETSAT.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questa missione, chiamata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           VA264
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è un importante traguardo per l'industria spaziale europea: si tratterà infatti del secondo volo commerciale di Ariane 6.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il carico principale sarà il satellite
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Metop-SGA1 (Second Generation A1)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che verrà inserito in un’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           orbita eliosincrona (Sun-Synchronous Orbit - SSO)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , a un’altitudine di circa 800 chilometri dalla superficie terrestre. Questo tipo di orbita consente al satellite di sorvolare ogni punto della Terra sempre alla stessa ora locale, una caratteristica fondamentale per la raccolta di dati comparabili nel tempo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il satellite è frutto della collaborazione tra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           EUMETSAT
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Organizzazione europea per l’esercizio dei satelliti meteorologici) e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           l’Agenzia Spaziale Europea
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (ESA).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/MetOp-SG-A1.+Airbus.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A bordo del Metop-SGA1 sono installati sei strumenti scientifici avanzati per rilevamento e l’osservazione dell’atmosfera terrestre attraverso tecnologie ottiche, infrarosse e microonde. Questi strumenti permetteranno di acquisire dati fondamentali per:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        previsioni meteorologiche a breve e lungo termine
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            monitoraggio dello stato dell’atmosfera e della qualità dell’aria
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            studi sui cambiamenti climatici
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            supporto alle operazioni di soccorso e alla sicurezza civile.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A bordo del satellite ci sarà anche lo strumento
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sentinel-5
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , una componente essenziale del programma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Copernicus
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della Commissione Europea. Questa missione è dedicata al monitoraggio dell’atmosfera terrestre, in particolare allo studio della sua composizione chimica, i gas serra, l’ozono e gli inquinanti atmosferici.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ariane 6
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ariane 6 è il nuovo lanciatore pesante europeo non riutilizzabile sviluppato da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ArianeGroup
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sotto la supervisione dell'Agenzia Spaziale Europea (ESA) e operato da Arianespace. Progettato per sostituire il suo predecessore,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ariane 5
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , rappresenta un passo fondamentale per garantire all'Europa un accesso autonomo e competitivo allo spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Ariane+6+modello.+ESA.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ariane 6 è disponibile in due configurazioni principali:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Ariane 62 (A62)
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : dotata di due booster, è pensata principalmente per missioni governative e scientifiche, con capacità di circa 4,5 tonnellate verso l'orbita geostazionaria (GTO) e 7 tonnellate verso l'orbita terrestre bassa (LEO).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Ariane 64 (A64)
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : questa configurazione è equipaggiata con quattro booster ed è ha una capacità di carico che può superare le 11 tonnellate verso l’orbita GTO e oltre 20 tonnellate verso l’orbita LEO.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tra le sue innovazioni, Ariane 6 vanta uno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           stadio superiore riaccendibile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che consente di rilasciare più satelliti in orbite diverse durante un singolo lancio, ottimizzando così i costi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lancio inaugurale di Ariane 6 è avvenuto il 9 luglio 2024 dallo spazioporto della Guyana Francese a Kourou.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sebbene il volo inaugurale abbia dimostrato la maggior parte delle capacità previste, si sono verificate alcune anomalie, tra cui un problema al sistema di propulsione ausiliaria che ha impedito una terza accensione dello stadio superiore per il deorbitamento controllato. Nonostante questo imprevisto il successo complessivo del lancio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ha aperto la strada ai voli commerciali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Ariane+6+primo+lancio.+ESA+-+S.+Corvaja.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il 6 marzo 2025, Ariane 6 ha completato con successo il suo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           primo volo commerciale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , consolidando la sua posizione nel panorama spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Quando Ariane 6 entrerà in pieno regime, Arianespace prevede di effettuare fino a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           12 lanci all'anno
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            soddisfando le esigenze europee di accesso allo spazio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 05 Aug 2025 16:24:40 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/nuova-missione-per-ariane-6</guid>
      <g-custom:tags type="string">razzo,ariane6,lanciatore</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Ariane+6+primo+lancio.+ESA+-+S.+Corvaja.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Ariane+6+primo+lancio.+ESA+-+S.+Corvaja.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Venere: astrofotografia sul pianeta infernale</title>
      <link>https://www.astecenter.it/venere-astrofotografia-sul-pianeta-infernale</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Venere, il secondo pianeta del nostro sistema solare, è spesso definito il "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           pianeta gemello
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            " della Terra per le sue dimensioni simili e la composizione rocciosa. Tuttavia, le sue condizioni sono estremamente diverse: è avvolto da dense
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nubi di acido solforico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e ha temperature superficiali che raggiungono i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           465 gradi Celsius
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , rendendolo un ambiente ostile per qualsiasi forma di vita conosciuta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/thumbnail_472548365_10232414919188400_5875962538339558103_n.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Superficie di Venere
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La superficie di Venere è caratterizzata da vaste pianure vulcaniche, alte montagne e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           decine di migliaia di crateri
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Nonostante la sua vicinanza alla Terra, la sua esplorazione è stata limitata dai suoi ambienti estremi. Solo sonde spaziali come la Venera dell'Unione Sovietica e la Magellan della NASA hanno potuto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mappare il suo suolo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e raccogliere dati preziosi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/thumbnail_475799290_10232536792355153_6946970294692617152_n.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Astrofotografia in ultravioletto di Venere
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La fotografia in ultravioletto rappresenta un'innovativa frontiera nella studiare Venere. Utilizzando filtri UV, gli scienziati ma anche gli astrofotografi possono osservare le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nubi densamente stratificate
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che avvolgono il pianeta e identificare vari fenomeni atmosferici invisibili alla luce visibile. Ad esempio, le immagini in ultravioletto rivelano dettagli sulle composizioni chimiche dell'atmosfera e la dinamica dei venti, che può raggiungere velocità sorprendenti di 360 km/h.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Essendo il filtro in UV molto scuro ed essendo più sensibile alla nostra atmosfera in questa lunghezza d’onda, riprendere Venere in questa parte dello spettro non risulta mai particolarmente semplice e richiede quello che viene definito dagli astrofili “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           buon seeing
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ”, ossia poca turbolenza atmosferica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una volta ottenuta l’immagine grezza, mediante alcuni programmi dedicati è possibile vedere le deboli strutture nuvolose che circondano completamente il pianeta, come nelle immagini allegate all’articolo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/thumbnail_478923922_10232606414535664_1434243287676693_n.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Missione Akatsuki
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una delle missioni più significative nella comprensione di Venere è la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Akatsuki
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , una sonda giapponese che ha iniziato a orbitare attorno al pianeta nel 2015. Grazie a strumenti che catturano immagini in diverse lunghezze d’onda, inclusi filtri ultravioletti, Akatsuki ha portato alla luce fenomeni come onde atmosferiche e vortici, ampliando significativamente le nostre conoscenze.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Venere continua a rappresentare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           una delle sfide scientifiche più intriganti nel nostro sistema solare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . La combinazione della sua geomorfologia unica e delle tecniche fotografiche in ultravioletto ha aperto nuove strade per l'esplorazione planetaria. Questi strumenti innovativi non solo ci permettono di vedere il pianeta in modo inedito, ma ci avvicinano anche alla comprensione di processi che possono avere implicazioni per l'analisi della vita e dell'atmosfera su pianeti extrasolari. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Image Credits: Andrea Vanoni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ANDREA+VANONI_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 29 Jul 2025 14:53:21 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/venere-astrofotografia-sul-pianeta-infernale</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrofotografia,venere,sistema solare</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/thumbnail_472548365_10232414919188400_5875962538339558103_n.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/thumbnail_472548365_10232414919188400_5875962538339558103_n.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Fuel Jettisoning: perché gli aerei scaricano carburante in volo?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/fuel-jettisoning-perche-gli-aerei-scaricano-carburante-in-volo</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Avete mai sentito parlare del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           fuel jettisoning
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , o scarico del carburante? Si tratta di un'operazione inconsueta ma essenziale effettuata dagli aeroplani in determinate situazioni di emergenza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli aeroplani commerciali sono progettati con un peso massimo per il decollo superiore rispetto al peso massimo consentito per l’atterraggio. Ciò significa che, se un aereo dovesse
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           atterrare poco dopo il decollo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a causa di emergenze tecniche o mediche, potrebbe essere necessario liberarsi di una quantità di carburante per rispettare i limiti di peso e garantire un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           atterraggio sicuro
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Figura1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La procedura avviene attraverso apposite
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           valvole situate vicino alle estremità delle ali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Quando attivate dal cockpit, queste valvole consentono la fuoriuscita controllata del carburante in eccesso. I piloti svolgono questa operazione in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           zone prestabilite
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e ad
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           altezze elevate
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , per assicurare che il carburante si disperda in modo sicuro e che evapori prima di raggiungere il suolo, minimizzando qualsiasi rischio ambientale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’Agenzia per la protezione ambientale degli Stati Uniti e altre autorità internazionali e nazionali monitorano questa pratica, assicurando che venga effettuata nel modo più sicuro possibile. La dispersione è progettata affinché il carburante si atomizzi rapidamente in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           piccole gocce
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , accelerando l’evaporazione e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           riducendo al minimo l’impatto ambientale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Figura2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli esempi reali di fuel jettisoning sono generalmente legati a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           situazioni di emergenza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : guasti tecnici che richiedono un immediato ritorno in aeroporto o emergenze mediche gravi a bordo che impongono un atterraggio immediato. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Figura3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sebbene impressionante, questa pratica è attentamente regolamentata e progettata per garantire la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sicurezza dei passeggeri e degli equipaggi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Figura4.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dessena-Gabriele_rect.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 24 Jul 2025 08:41:47 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/fuel-jettisoning-perche-gli-aerei-scaricano-carburante-in-volo</guid>
      <g-custom:tags type="string">aeromobile,fuel jetisoning,decollo,atterraggio,aereo,gas scarico</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Figura3.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Figura3.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Missione Crew-11</title>
      <link>https://www.astecenter.it/missione-crew-11</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La NASA e SpaceX si preparano ad inviare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           missione Crew-11
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            verso la Stazione Spaziale Internazionale; il lancio è previsto per la sera del 31 luglio a bordo di una navetta Crew Dragon di SpaceX.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Crew-11 è l’undicesima missione di rotazione dell’equipaggio di SpaceX per la NASA (e il dodicesimo volo con astronauti) nell’ambito del Commercial Crew Program della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo l ‘arrivo sulla Stazione Spaziale Internazionale i membri della Crew-11 passeranno un periodo di circa una settimana durante il quale prenderanno in consegna gli incarichi dall’equipaggio della missione Crew-10.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew+11.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Zena Cardman sarà la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Comandante
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della missione; selezionata come astronauta NASA nel 2017, Crew- 11 sarà il suo primo volo nello spazio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ha conseguito una laurea in Biologia e un master in Scienze Marine presso l’Università della Carolina del Nord. Dopo aver superato l’addestramento di base, Cardman ha supportato le operazioni in tempo reale tra la stazione spaziale e il Controllo Missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Astronaut+Zena+Cardman.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mike Fincke sarà il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Pilota
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Con tre missioni spaziali, 384 giorni cumulativi nello spazio e nove passeggiate spaziali, Fincke è uno degli astronauti della NASA con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           più esperienza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e Crew-11 sarà la sua quarta missione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fincke è un ex colonnello dell’Aeronautica Statunitense, con oltre 2.000 ore di volo su più di 30 diversi velivoli, è un laureato d’onore della United States Air Force Test Pilot School e possiede due lauree presso il MIT in Aeronautica e Astronautica e in Scienze della Terra, Atmosferiche e Planetarie. Ha inoltre un master in Aeronautica e Astronautica conseguito presso la Stanford University in California.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nell’ultimo decennio ha messo la sua esperienza al servizio del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Programma Commercial Crew della NASA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , contribuendo allo sviluppo e alla certificazione operativa delle navette SpaceX Dragon e Boeing Starliner.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Astronaut+Mike+Fincke.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Kimiya Yui sarà uno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Specialista di Missione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Yui è stato selezionato come astronauta
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           JAXA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel 2009, e ha volato come ingegnere di volo per la Spedizione 44/45 accumulando un totale di 142 giorni nello spazio. Nel novembre 2016 è stato nominato capo del Gruppo Astronauti della JAXA.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ha conseguito una laurea alla Scuola di Scienze e Ingegneria dell’Accademia della Difesa Nazionale del Giappone nel 1992. Nel 2008 ha prestato servizio presso l’Ufficio dello Stato Maggiore Aereo come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tenente colonnello
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Astronaut+Kimiya+Yui.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oleg Platonov è il secondo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Specialista di Missione.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione Crew-11 sarà il suo primo volo spaziale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prima di essere selezionato come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           cosmonauta
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel 2018, Platonov ha conseguito una laurea in Ingegneria presso l’Accademia Aeronautica di Krasnodar, in Operazioni Aeree e Gestione del Traffico Aereo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel 2021 è diventato cosmonauta collaudatore dopo aver superato l’addestramento di base e ha esperienza nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           pilotaggio di velivoli
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , nell’addestramento in assenza di gravità, nelle immersioni subacquee e nella sopravvivenza in ambienti selvaggi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Astronaut+Oleg+Platonov.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una curiosità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Zena Cardman era stata precedentemente assegnata alla missione SpaceX
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Crew-9
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della NASA, mentre Fincke era stato assegnato alla missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Boeing Starliner-1
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . La NASA ha deciso di riassegnare gli astronauti alla missione Crew-11 per supportare al meglio le attività pianificate a bordo della Stazione Spaziale Internazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 22 Jul 2025 08:47:06 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/missione-crew-11</guid>
      <g-custom:tags type="string">NASA,SpaceX,missione,ISS,astronauti,crew</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew+11.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew+11.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Lancio di MTG-S1 e Sentinel-4</title>
      <link>https://www.astecenter.it/lancio-di-mtg-s1-e-sentinel-4</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-48d8fbf1.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      
           Il secondo satellite della terza generazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Meteosat (MTG)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e il primo strumento della missione Copernicus
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sentinel-4
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sono stati lanciati da Cape Canaveral, in Florida, USA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sia MTG che Copernicus Sentinel-4 sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           missioni di osservazione della Terra di livello mondiale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sviluppate con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           partner europei
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per affrontare sfide scientifiche e sociali, come l’inquinamento atmosferico e gli eventi meteorologici estremi. Mentre il MTG-Sounder (MTG-S1) fornirà dati migliorati per le previsioni meteorologiche e la rilevazione delle tempeste, Sentinel-4 potenzierà il monitoraggio della qualità dell’aria sopra l’Europa.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come funziona: MTG‑S1 e Sentinel‑4 fin dall’avvio
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-d776e1a5.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           spettrometro Copernicus Sentinel‑4/UVN
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            misura la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           luce che arriva direttamente dal Sole e quella riflessa dalla superficie e dall’atmosfera terrestre
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Quando la luce attraversa l’atmosfera, i gas traccianti lasciano un’impronta (“footprint”) sulla luce che raggiunge il satellite. Queste firme vengono analizzate dallo spettrometro UVN e utilizzate per stimare la quantità dei gas traccianti come biossido di azoto, ozono, biossido di zolfo, formaldeide e glioxale, oltre agli aerosol presenti nell’atmosfera. Per l’ozono, il biossido di zolfo e gli aerosol, le firme forniscono anche informazioni sulla distribuzione verticale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Informazioni su MTG-S1
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-7e1cceb0.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione MTG ha già un satellite in orbita – l’MTG-Imager (MTG-I) – quindi MTG-S sarà il secondo satellite MTG a essere lanciato. Il suo sensore a infrarossi utilizza
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tecniche interferometriche per acquisire dati su temperatura, umidità, vento e gas traccianti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che vengono utilizzati per generare mappe 3D dell’atmosfera, migliorando l’accuratezza delle previsioni meteorologiche di MTG.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il sensore a infrarossi sarà il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           primo strumento di sounding iperspettrale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            mai collocato in orbita geostazionaria da una missione guidata dall’Europa. Sarà posizionato a circa 36.000 km sopra l’equatore e manterrà la sua posizione relativa alla Terra, seguendo sempre la stessa area della superficie terrestre mentre il pianeta ruota. Fornirà una copertura sull’Europa e parte dell’Africa settentrionale con un ciclo di ripetizione di 15 minuti, offrendo ai meteorologi un quadro meteorologico completo della regione, complementare ai dati sulla formazione delle nuvole e sui fulmini raccolti da MTG-I.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Informazioni su Copernicus Sentinel-4
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il satellite MTG-S ospita la missione Copernicus Sentinel-4 trasportando lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           spettrometro UVN
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ultravioletto, visibile e vicino infrarosso), che acquisisce dati ogni ora per monitorare la qualità dell’aria e l’inquinamento anche sopra l’Europa e l’Africa settentrionale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo spettrometro fornisce dati ad alta risoluzione su gas che influenzano la qualità dell’aria che respiriamo, inclusi numerosi gas atmosferici traccianti e inquinanti come il biossido di azoto, l’ozono, il biossido di zolfo e la formaldeide.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Grazie alla sua posizione fissa in orbita geostazionaria a bordo di MTG-S, Sentinel-4 sarà in grado di fornire
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           dati ogni 60 minuti durante il giorno
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , a supporto del Servizio di Monitoraggio dell’Atmosfera di Copernicus per previsioni rapide. La missione completerà le missioni Sentinel-5 e Sentinel-5P, che offrono osservazioni giornaliere della Terra dalle loro orbite polari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Usare i dati per fare la differenza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I prodotti di dati di Copernicus Sentinel-4 saranno gratuiti e liberamente accessibili. Saranno utilizzati da una vasta gamma di utenti finali, dai fornitori di servizi per la qualità dell’aria alla comunità scientifica. I dati verranno sistematicamente sfruttati dai Servizi Copernicus di Monitoraggio dell’Atmosfera (CAMS) e dal Servizio Copernicus per il Cambiamento Climatico. Le osservazioni di Sentinel-4 sono destinate a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           potenziare i servizi di monitoraggio e previsione della qualità dell’aria di CAMS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . I dati saranno usati per monitorare e prevedere l’inquinamento atmosferico, emettere avvisi sanitari, nonché per verificare il rispetto delle direttive globali e UE sulla qualità dell’aria e sulla riduzione delle emissioni. Le osservazioni di Sentinel-4 supporteranno anche il settore dell’energia solare, la fornitura di servizi di allerta UV e il rilevamento delle emissioni vulcaniche per il controllo del traffico aereo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            «Sentinel-4 non serve solo a monitorare l’atmosfera – serve a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           migliorare la vita delle persone
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . I suoi dati alimenteranno previsioni sulla qualità dell’aria, allerta per l’inquinamento e avvisi sanitari per i gruppi più vulnerabili come gli asmatici. Aiuterà a modellare come si sposta l’inquinamento in Europa, dalle zone industriali alle città, consentendo alle autorità di agire. Questa missione supporta tutto: dalle politiche ambientali alla salute pubblica, fino alla ricerca climatica attraverso i servizi Copernicus.»
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine4-d429093b.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sentinel-4 rappresenta il contributo europeo alla costellazione globale di sensori geostazionari per la qualità dell’aria. Lavorerà insieme al sensore coreano Gems, che osserva l’inquinamento atmosferico sopra l’Asia, e al sensore NASA Tempo, che misura l’inquinamento sopra il Nord America.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Thales Alenia Space
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è stato il contraente principale per l’intera missione MTG, mentre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           OHB Systems
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è responsabile per il MTG-Sounder. Il contraente principale per Sentinel-4 è
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Airbus Defence and Space
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Il controllo della missione e la distribuzione dei dati di MTG-S e Sentinel-4 saranno gestiti da
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Eumetsat
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Guarda il lancio qui:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=eew5mLiEIZU" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.youtube.com/watch?v=eew5mLiEIZU
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TIZIANA+CARDONE.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 21 Jul 2025 08:15:45 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/lancio-di-mtg-s1-e-sentinel-4</guid>
      <g-custom:tags type="string">Copernicus,TERRA,osservazione,monitoraggio,satellite</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-d776e1a5.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-d776e1a5.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: un raro visitatore interstellare</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-un-raro-visitatore-interstellare</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il 1° luglio 2025 è stata scoperta una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           cometa interstellare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel suo passaggio attraverso il Sistema Solare. La scoperta è stata effettuata dal telescopio ATLAS (Asteroid Terrestrial-impact Last Alert System), situato a Río Hurtado, in Cile.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sebbene gli astronomi abbiano inizialmente ipotizzato che si trattasse di un asteroide, le osservazioni successive hanno rivelato la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           presenza di una chioma e
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           di una breve coda
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo ha confermato che si trattava in realtà di una cometa, che è stata quindi denominata 3I/ATLAS. Il numero “3” indica che è il terzo oggetto interstellare conosciuto, mentre la “I” sta per “interstellare”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Comet_3I-ATLAS.gif"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La sua traiettoria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al momento della scoperta, la cometa si trovava a circa 4,5 unità astronomiche dal Sole (circa 670 milioni di chilometri) e si muoveva a una velocità relativa di 61 km/s, ovvero circa 220.000 km/h.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le osservazioni della sua traiettoria hanno mostrato che l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ’oggetto viaggia troppo velocemente per essere vincolato gravitazionalmente al Sole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . La sua
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           orbita
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è infatti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           iperbolica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il che significa che non è chiusa:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           la cometa non tornerà mai più indietro
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo è un chiaro segnale della sua origine interstellare. Attualmente, sta attraversando il nostro Sistema Solare e proseguirà poi il suo viaggio verso le profondità dello spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Fortunatamente, 3I/ATLAS non rappresenta alcuna minaccia per la Terra e durante tutto il suo passaggio rimarrà a distanze molto lontane. Il punto di massimo avvicinamento al nostro pianeta sarà raggiunto nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           dicembre 2025
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , quando passerà a circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           1,8 unità astronomiche da noi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (circa 270 milioni di chilometri). Il suo perielio, ossia il punto più vicino al Sole, sarà raggiunto verso la fine di ottobre 2025, a circa 210 milioni di chilometri di distanza — poco all’interno dell’orbita di Mar
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           te.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/3I_interstellar+comet+orbit.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’arrivo di un oggetto interstellare è un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           evento estremamente raro
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Prima di 3I/ATLAS, sono stati osservati solo altri due oggetti di questo tipo: la celebre 1I/ʻOumuamua, scoperta nel 2017, e 2I/Borisov, scoperta nel 2019.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Artists_concept_of_cigar-shaped_space_rock.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione Comet Interceptor
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’Agenzia Spaziale Europea (ESA) sta attualmente preparando la missione Comet Interceptor, che sarà lanciata nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2029
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e posizionata in un’orbita di parcheggio presso il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           punto di Lagrange L2
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del sistema Sole-Terra. Lì attenderà un bersaglio interessante. L’obiettivo della missione è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           raggiungere una cometa proveniente dalla lontana Nube di Oort
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che circonda il nostro Sistema Solare, oppure — se si presentasse l’occasione, rara ma affascinante — un oggetto interstellare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Comet_Interceptor%281%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Messaggeri da altri sistemi planetari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oggetti come 3I/ATLAS sono straordinari perché sono veri e propri estranei cosmici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mentre tutti i pianeti, le lune, gli asteroidi e le comete che conosciamo si sono formati all'interno del nostro Sistema Solare, i visitatori interstellari hanno un'origine completamente diversa. Sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           frammenti di altri sistemi planetari
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , espulsi nel vuoto tra le stelle, che portano con sé preziosi indizi sulla formazione di mondi molto lontani dal nostro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo studio di questi oggetti ci offre un'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           opportunità unica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per analizzare i materiali primordiali formatisi in ambienti completamente diversi dal nostro
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Elisa-Goffo-d9c0356c.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 15 Jul 2025 07:33:22 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-un-raro-visitatore-interstellare</guid>
      <g-custom:tags type="string">interstellare,astrorubrica,osservazione,passaggio,cometa,telescopio</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Comet_3I-ATLAS.gif">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Comet_3I-ATLAS.gif">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Asteroidi: Coordinazione e Sorveglianza</title>
      <link>https://www.astecenter.it/asteroidi-coordinazione-e-sorveglianza</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'Agenzia Spaziale Europea (ESA) ha pubblicato il "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Zero Debris Technical Booklet
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           " il 15 gennaio 2025, un documento fondamentale che delinea le tecnologie necessarie per raggiungere l'obiettivo di Zero Debris entro il 2030. Questo è il risultato di una collaborazione tra ingegneri, operatori, giuristi, scienziati ed esperti di politica, tutti membri della comunità Zero Debris, composta dai firmatari della Zero Debris Charter. (European Space Agency, 2024).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asterotidi+sorveglianza+%281%29.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il documento identifica sei obiettivi tecnologici chiave, tra cui: prevenire il rilascio di nuovi detriti, migliorare la sorveglianza del traffico spaziale e approfondire la conoscenza degli effetti dei detriti spaziali. Questo sforzo collettivo rappresenta un passo significativo verso un futuro sostenibile nello spazio, promuovendo una collaborazione internazionale per la salvaguardia dell'ambiente orbitale terrestre. In questo articolo ci si focalizzerà principalmente sulla prevenzione del rilascio dei detriti ad opera di collisioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Valutazione del traffico spaziale e condivisione delle informazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La crescita del numero di satelliti e detriti spaziali impone un'evoluzione dei sistemi di gestione del traffico spaziale. Operazioni efficaci di prevenzione delle collisioni richiedono la partecipazione attiva degli operatori e una condivisione delle informazioni che sia tempestiva, standardizzata e trasparente. Con l’aumento del numero di oggetti lanciati nello spazio, il coordinamento del traffico spaziale (Space Traffic Coordination, STC) è diventato essenziale per garantire operazioni spaziali sostenibili e sicure. Questo articolo riassume le principali necessità identificate per migliorare il coordinamento del traffico e propone soluzioni concrete, focalizzandosi sulla trasparenza dei dati, la collaborazione internazionale e l’automazione dei processi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asterotidi+sorveglianza+%282%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Obiettivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ridurre il rischio di collisioni e minimizzare le manovre evasive non necessarie. Soluzioni Proposte:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            1.     
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Collaborazione Internazionale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ciò implica superare le barriere geopolitiche e linguistiche mediante linee guida standard (es. CCSDS). Al 2025, in piena fase di contrattazione tra Eropa, Asia e Stati Uniti, è quantomeno necessario cercare di ridurre le tensioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.     
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Promuovere regole comuni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per manovre, scambio di dati e valutazioni di incertezza. In questo ambito, la creazione di un sistema internazionale per coordinare la condivisione dei dati e garantire interoperabilità può aiutare a risolvere i problemi relativi a tali manovre.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            3.     
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Comunicazione Migliorata tra Segmenti di Sorveglianza e Operatori
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Le infrastrutture dati sono tra gli strumenti più vulnerabili quando si tratta di analisi ed elaborazione dati. La messa in sicurezza e la standardizzazione di scambio delle informazioni può garantire uno scambio sicuro e automatizzato, con bassa latenza e alta disponibilità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            4.     
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Database operativi aggiornati
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            contenenti contatti, stato missione, notifiche di manovra e capacità operative. Tra le strutture più avanzate è possibile citare ESA, NASA, JAXA e ROSCOSMOS.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            5.     
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sistemi automatizzati
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per interazione tra operatori e gestione di avvicinamenti ravvicinati. Non è inusuale che i sistemi di rilevamento possano individuare oggetti potenzialmente pericolosi dal punto di vista orbitale. Qualora si verificasse una collisione alle velocità tipiche dell’alta atmosfera o al di fuori, è necessaria la condivisione sistematica di anomalie e guasti. In alcuni casi, è possibile considerare rientri controllati, qualora si voglia evitare di rilasciare ulteriori detriti nello spazio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            6.     
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Valutazione della Qualità dei Fornitori di Analisi del Rischio di Collisione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . In Europa esistono numerose aziende che si occupano di sviluppo di metriche e metodi standardizzati per valutare l'accuratezza delle analisi condotte in orbita mediante Failure Tree Analysis (FTA).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            7.     
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Piattaforme collaborative per la condivisione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di dati, modelli e metodologie. L’accesso a informazioni dettagliate su tutti gli oggetti coinvolti in un avvicinamento sono tra gli elementi base per evitare collisioni e potenziali guasti. Inoltre, l’inerzia di un corpo celeste, seppur piccolo, coadiuvato dalla velocità propria del corpo, può condurre a danni considerevoli alle apparecchiature, per non dire il fallimento totale di una missione. La raccolta di dati nell’ambito di area di collisione e danni permettono di stimare l’affidabilità dell’intera missione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tra le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Linee Guida per le Operazioni di Evitamento Collisioni (CAM)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , possiamo trovare anche sistemi automatizzati per la riduzione del rischio basati su dati affidabili e compatibilità tra sistemi, test di benchmark per valutare i fornitori di servizi CAM, includendo tempo di reazione, disponibilità, accuratezza e livello di automazione. In genere, le soluzioni open-source per permettere agli operatori di ottimizzare internamente le manovre non sono potenzialmente considerate, a parte sistemi per il monitoraggio come COOPERNICUS, a causa di problematiche relative a brevetti e diritti legali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Infine, è possibile dire che l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           'efficacia del coordinamento del traffico spaziale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dipende dalla cooperazione internazionale, dalla standardizzazione dei dati e dall’adozione di soluzioni tecnologiche interoperabili. È fondamentale sviluppare infrastrutture condivise, automatizzare i processi critici e garantire l’affidabilità delle fonti di analisi per sostenere operazioni spaziali sicure e durature.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Migliore valutazione del rischio di collisione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sorveglianza spaziale efficiente è cruciale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per valutare accuratamente il rischio di collisione tra oggetti in orbita. La riduzione dell'incertezza nella posizione e velocità degli oggetti spaziali, insieme alla capacità di tracciare anche i detriti più piccoli, è essenziale per minimizzare i falsi allarmi e alleggerire il carico operativo degli operatori. Questo articolo esamina soluzioni tecnologiche e operative per migliorare la performance della sorveglianza spaziale, in particolare in LEO e GEO.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asterotidi+sorveglianza+%283%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           rischio di collisioni nello spazio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dipende dalla capacità di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           identificare e tracciare con precisione tutti gli oggetti rilevanti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , inclusi quelli di piccole dimensioni. Migliorare la risoluzione e l’accuratezza dei sistemi di sorveglianza è fondamentale per aumentare l’affidabilità delle analisi del rischio. Tra le necessità identificate:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            1.     
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Riduzione dell’incertezza nei parametri orbitali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ossia limitare gli incontri ravvicinati falsamente percepiti come pericolosi e ridurre le manovre evasive inutili. Tra le strategie adottabili, è possibile incrementare la frequenza delle osservazioni degli oggetti in orbita, eliminare le lacune nel tracciamento e migliorare l’elaborazione delle osservazioni, estendere il numero di sistemi di tracciamento sia terrestri che in orbita, monitorare l’evoluzione e la distribuzione dei detriti di piccole dimensioni nei vari strati della LEO, e stabilire priorità di tracciamento basate sull’accuratezza richiesta per gli oggetti non dotati di sistemi di determinazione autonoma della traiettoria.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            2.     
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Miglioramento della tracciabilità degli oggetti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ossia migliorare l’identificazione e il tracciamento di piccoli oggetti e detriti relativi alla missione di competenza, riducendo la probabilità di falsi positivi nelle analisi di congiunzione. Tra le tecnologie abilitanti, troviamo strumenti ottici o radio per identificare piccoli oggetti senza compromettere l’oscurità e la quiete del cielo, servizi commerciali di space situational awareness (SSA), il miglioramento della sorveglianza nei lanci condivisi (rideshare), soluzioni terrestri per aumentare la precisione del tracciamento, studi sulla tracciabilità post-frammentazione mediante materiali dedicati. aumento della capacità di tracciamento per grandi volumi di oggetti dotati di retro-riflettori.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            3.   
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
            Superamento delle limitazioni dei sistemi attuali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , poiché i sistemi attuali mostrano carenze nella sensibilità, risoluzione e capacità di throughput, specialmente per quanto riguarda detriti piccoli e attualmente non tracciabili. Tra le soluzioni proposte figurano una migliore caratterizzazione del rischio degli oggetti spaziali, l’aumento della sensibilità e precisione dei sistemi di tracciamento (telescopi per misure su richiesta, radar, laser ranging, sensori non convenzionali), lo sviluppo di metodi avanzati per il tracciamento di oggetti tra 1 e 10cm, e infine iniziative per il monitoraggio e la catalogazione di detriti non tracciabili ma potenzialmente distruttivi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il potenziamento della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sorveglianza spaziale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rappresenta un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           elemento chiave
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per la sicurezza delle operazioni in orbita. Una migliore capacità di tracciamento e identificazione, unita a soluzioni tecnologiche innovative, permetterà una valutazione del rischio più precisa, riducendo al minimo manovre non necessarie e migliorando l’efficienza operativa degli attori spaziali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Miglioramento delle metodologie di correlazione e quantificazione dell’incertezza nella sorveglianza spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La capacità di correlare osservazioni e determinare orbite precise è centrale per la sorveglianza spaziale. Il miglioramento delle metodologie di correlazione e quantificazione dell’incertezza consente di produrre cataloghi più accurati e previsioni di avvicinamenti ravvicinati più affidabili. Questo articolo analizza soluzioni operative e tecniche per potenziare la qualità dei prodotti della sorveglianza spaziale attraverso una migliore gestione dei dati e una riduzione dell'incertezza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asterotidi-sorveglianza--284-29.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo la fase di acquisizione delle osservazioni, la sorveglianza spaziale si fonda sulla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           capacità di identificare se un oggetto osservato è già noto
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (correlazione)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           e con quale precisione se ne conosce l’orbita
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (quantificazione dell’incertezza). Questi processi sono essenziali per generare prodotti informativi affidabili per il monitoraggio dei detriti spaziali e la previsione di potenziali collisioni. Tra le necessità identificate, troviamo la quantificazione realistica dell’incertezza, che si pone l’obiettivo di aumentare l’affidabilità delle previsioni e la precisione delle orbite attraverso tecniche avanzate di correlazione e modellazione dell’incertezza.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Soluzioni proposte
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.      Utilizzo di informazioni contestuali (es. fotometria) per migliorare la correlazione su lunghi intervalli temporali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.      Quantificazione e riduzione dell’incertezza in tutti i dati acquisiti (realismo dell’incertezza).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3.      Capacità di report sulla qualità dei dati raccolti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           4.      Modelli di propagazione orbitali migliorati mediante tecniche di machine learning.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5.      Automazione della raccolta dati per aumentarne efficienza, scalabilità e tempestività.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Eppure,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           l’aumento degli oggetti attivi e dei detriti può sovraccaricare le reti sensoriali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , aumentando l’intervallo tra osservazioni e, di conseguenza, l’incertezza orbitale. Le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           strategie adottabili
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            riguardano
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.      Adozione di cataloghi estesi e accessibili per condivisione e validazione dei dati.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.      Meccanismi di tasking robusti per l’osservazione continua degli oggetti in orbita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3.      Strumenti per la sorveglianza spaziale su richiesta utilizzabili direttamente dagli operatori.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           4.      Accesso aperto a prodotti sensoriali e dati di test per la calibrazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5.      Pipeline avanzate per il processamento dei dati, in grado di gestire l’incertezza nella fusione dei dati.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           6.      Promozione dell’uso di sensori non tradizionali: stazioni di terra (amatoriali e professionali), sensori in orbita, sensori opportunistici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           miglioramento delle metodologie di correlazione e della quantificazione dell’incertezza è fondamentale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per ottenere un quadro più realistico e utile dell’ambiente spaziale. L’integrazione di fonti eterogenee, l’adozione di modelli avanzati e la condivisione trasparente dei dati rappresentano passi chiave verso una sorveglianza spaziale più efficace e sostenibile
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asterotidi+sorveglianza+%285%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusioni                         
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La crescente congestione dell’ambiente orbitale impone un’evoluzione rapida e sistemica delle capacità di sorveglianza spaziale, di coordinamento del traffico e di gestione del rischio. Dall’analisi dei bisogni emergenti nei settori chiave — coordinamento del traffico spaziale, sorveglianza e tracciamento, miglioramento della correlazione e della quantificazione dell’incertezza — emerge un quadro integrato di soluzioni necessarie per garantire la sicurezza e la sostenibilità delle operazioni spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tre direttrici principali si delineano:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Standardizzazione e Cooperazione Internazionale:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            È fondamentale adottare linee guida comuni, interoperabili e condivise a livello globale. La collaborazione tra attori governativi, privati e accademici, supportata da infrastrutture digitali e protocolli multilaterali, sarà la chiave per una risposta coordinata a un ambiente sempre più affollato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Innovazione Tecnologica e Automazione:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            Sistemi avanzati di osservazione, sensoristica non convenzionale, machine learning e automatizzazione dei processi di analisi e risposta permetteranno una gestione proattiva e tempestiva dei rischi. L’adozione di tecnologie per migliorare la tracciabilità e ridurre l’incertezza rappresenta un passaggio obbligato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Condivisione Trasparente delle Informazioni:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            Cataloghi aperti, hub informativi, scambio di dati grezzi e meccanismi di validazione incrociata sono strumenti cruciali per promuovere fiducia e consapevolezza condivisa tra operatori. La disponibilità di informazioni affidabili in tempo reale migliora la capacità decisionale e riduce i falsi allarmi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In sintesi, la sostenibilità a lungo termine dell’ambiente spaziale richiede un ecosistema operativo integrato, in cui dati accurati, tecnologie avanzate e governance collaborativa agiscono sinergicamente. Solo così sarà possibile garantire la sicurezza delle missioni, ridurre il rischio di collisioni e preservare l’accessibilità allo spazio per le generazioni future.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni_Garofalo.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 11 Jul 2025 09:15:47 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/asteroidi-coordinazione-e-sorveglianza</guid>
      <g-custom:tags type="string">rischio,asteroidi,DETRITI,collisione,debris,satelliti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asterotidi+sorveglianza+%282%29.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asterotidi+sorveglianza+%282%29.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Nuova collaborazione tra NASA e ISRO</title>
      <link>https://www.astecenter.it/nuova-collaborazione-tra-nasa-e-isro</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il 30 luglio, l’ISRO, l'agenzia spaziale indiana, lancerà un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nuovo satellite di osservazione della Terra
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con l'obiettivo di monitorare i cambiamenti delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           superfici ghiacciate del pianeta
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . La missione trasporterà a bordo il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           radar NISAR
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , frutto di una collaborazione tra ISRO e NASA per il monitoraggio ambientale su scala globale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lancio avverrà dal Satish Dhawan Space Centre, in India, utilizzando un razzo Geosynchronous Satellite Launch Vehicle Mark II (GSLV Mk II), il vettore sviluppato dall'India per la messa in orbita di satelliti geostazionari. Questa missione rappresenta un importante passo avanti nella cooperazione internazionale per lo studio dei cambiamenti climatici e delle dinamiche terrestri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/nisar.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il satellite
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il satellite opererà in un’orbita polare sincrona con il Sole, che gli consentirà di sorvolare ogni punto della Terra sempre alla stessa ora, ideale per confrontare immagini nel tempo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           NISAR è unico per l'uso contemporaneo di due radar
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       Il radar a banda L, fornito dalla NASA, può penetrare la vegetazione, il ghiaccio e il terreno soffice, rilevando movimenti minimi (anche di pochi millimetri). È perfetto per studiare terremoti, deformazioni crostali e il lento scorrimento dei ghiacciai.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       Il radar a banda S, sviluppato da ISRO, è più sensibile alle superfici e alla vegetazione, consentendo di monitorare cambiamenti più superficiali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           NASA e l’ISRO
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si sono suddivise le responsabilità principali: la NASA ha fornito il radar a banda L, il sistema di comunicazione e parte della gestione dei dati, mentre l’ISRO ha sviluppato il radar a banda S, la piattaforma satellitare e si occuperà del lancio e della gestione operativa del satellite dalla Terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’utilizzo simultaneo dei due radar di NISAR permetterà di ottenere una visione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           estremamente dettagliata
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e completa dei processi dinamici che interessano la superficie terrestre.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/satellite.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il satellite sarà in grado di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mappare l’intero pianeta ogni 12 giorni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , fornendo dati continui e preziosi per lo studio dei fenomeni geologici e climatici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione si concentrerà sull’osservazione di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           eventi naturali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come terremoti, frane, attività vulcanica, deformazioni tettoniche, innalzamento del livello del mare e il movimento dei ghiacciai in Groenlandia e Antartide.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un elemento particolarmente significativo di NISAR è l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           accesso libero
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ai dati raccolti, che saranno disponibili gratuitamente per la comunità scientifica globale. Questo favorirà la collaborazione tra istituti di ricerca, università e governi, con l’obiettivo di comprendere meglio e mitigare gli effetti dei cambiamenti climatici e dei disastri naturali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Il razzo indiano
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Geosynchronous Satellite Launch Vehicle Mark II
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (GSLV Mk II) è un veicolo di lancio sviluppato dall'agenzia spaziale indiana (ISRO). È il lanciatore più grande attualmente in funzione in India ed è stato progettato principalmente per posizionare satelliti in orbita geostazionaria
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Geosynchronous+Satellite+Launch+Vehicle+Mark+II.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il GSLV Mk II è cruciale per l'India in quanto le consente di lanciare autonomamente i propri satelliti per comunicazioni, riducendo la dipendenza da vettori di lancio stranieri. Nonostante alcuni fallimenti iniziali, dal 2014 il veicolo ha dimostrato una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           grande affidabilità
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e ha compiuto diversi successi consecutivi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Si tratta di un razzo a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tre stadi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , progettato per trasportare satelliti pesanti, con una capacità di carico che raggiunge i 2.500 chilogrammi verso l’orbita geostazionaria e fino a 5.000 chilogrammi in orbita bassa terrestre.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il GSLV Mk II è stato utilizzato per lanciare diversi satelliti importanti, inclusi quelli per le previsioni meteorologiche come INSAT-3DS e satelliti di navigazione. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 09 Jul 2025 09:20:47 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/nuova-collaborazione-tra-nasa-e-isro</guid>
      <g-custom:tags type="string">TERRA,osservazione,monitoraggio,NASA,isro,satellite</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/satellite.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/satellite.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>EduSTEM: STEM sotto l'ombrellone</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edustem-sotto-l-ombrellone</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esperimenti scientifici da fare in spiaggia (per imparare divertendosi)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le vacanze estive sono sinonimo di relax, gioco e tempo libero. Ma chi ha detto che d’estate non si può anche imparare? La spiaggia può trasformarsi in un vero e proprio laboratorio a cielo aperto, dove sabbia, sole, acqua e vento diventano strumenti di scoperta scientifica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In questo articolo ti propongo 5 esperimenti semplici e divertenti da fare in riva al mare con bambini e ragazzi. Niente schemi complicati, solo tanta curiosità e voglia di esplorare il mondo naturale... con piedi nella sabbia e mente accesa!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ai-generated-8801673_960_720.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1. Filtro naturale: acqua pulita con sabbia e sassi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hai mai pensato che con un po’ di sabbia, sassolini e una bottiglia tagliata si può costruire un piccolo depuratore? Basta sovrapporre strati di materiali diversi (conchiglie, sabbia fine, ovatta) e versare dell’acqua “sporca” sopra. Pian piano, scendendo attraverso i vari strati, l’acqua si chiarifica.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            Questo esperimento mostra in modo semplice come funzionano i filtri naturali e ci fa riflettere sul ciclo dell’acqua e sulla sua purificazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2. Il termometro fatto in casa (grazie al sole)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con una bottiglietta, dell’acqua colorata e una cannuccia, puoi costruire un piccolo termometro artigianale. Basta riempire la bottiglia, infilare la cannuccia e sigillare tutto con della plastilina. Poi lascia una bottiglia al sole e una all’ombra.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            Osservando l'acqua salire nella cannuccia noterai la dilatazione termica: più fa caldo, più l’acqua si espande. Un modo visivo (e magico!) per scoprire una delle basi della fisica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3. Castelli di sabbia e leggi della fisica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Chiunque abbia provato a fare un castello di sabbia sa che la sabbia bagnata è migliore di quella asciutta. Ma perché? Prova a costruire due torri: una con sabbia secca e una con sabbia ben inumidita.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            Vedrai subito che la seconda è molto più stabile. Questo perché l’acqua crea un effetto coesivo tra i granelli, facendo da “collante” naturale. Un esperimento semplice ma pieno di meraviglia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/beach-1573472_1280.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           4. Il vento che si vede (anche se non si vede)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il vento è invisibile, ma possiamo “vederlo” attraverso quello che muove. Soffia delle bolle di sapone e osserva la direzione in cui vanno. Oppure lancia una manciata di sabbia fine in aria e guarda il suo percorso.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Questo esperimento stimola l’osservazione diretta e introduce in modo intuitivo concetti come forze, direzione e velocità del vento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5. Meridiana sulla sabbia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pianta un bastoncino nella sabbia e, ogni ora, segna dove cade la sua ombra con una conchiglia o una pietra. Dopo qualche ora avrai costruito una meridiana solare artigianale, perfetta per osservare il movimento del sole e capire come si misura il tempo senza orologi.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Un’attività semplice che unisce astronomia, scienza e un pizzico di poesia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           6. La scienza è ovunque (anche sotto l’ombrellone)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi piccoli esperimenti non richiedono materiali speciali né competenze tecniche. Servono solo occhi curiosi e tempo da condividere con chi abbiamo vicino. La spiaggia diventa così uno spazio educativo leggero e creativo, dove bambini e adulti possono imparare insieme, senza separare gioco e conoscenza.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            E tu, quale esperimento proverai per primo?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+foto.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 04 Jul 2025 16:15:52 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edustem-sotto-l-ombrellone</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ai-generated-8801673_960_720.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ai-generated-8801673_960_720.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Alla scoperta della missione Biomass</title>
      <link>https://www.astecenter.it/alla-scoperta-della-missione-biomass</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 29 Aprile del 2025, dallo spazioporto di Kourou su un razzo Vega-C, e’ stato lanciato il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           satellite ESA Biomass
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Biomass fa parte della famiglia degli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Earth Explorer
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : satelliti che condividono l'obiettivo comune di far progredire le scienze della Terra contribuendo a rispondere ai principali quesiti scientifici attraverso l'osservazione della terra con strumenti avanzati.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ognuno degli Earth Explorer è dedicato all'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           osservazione di un diverso aspetto del sistema terrestre
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , come la criosfera, l'idrosfera, l'atmosfera e la ionosfera, nonché l'interno della Terra. L'obiettivo principale di queste missioni è comprendere la Terra come geosfera e le sue complesse interazioni. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Earth-Online-Visuals-website-tm.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'obiettivo della missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione Biomass è progettata per fornire informazioni cruciali sullo stato delle nostre foreste e sui loro cambiamenti, nonché per approfondire la nostra conoscenza sul ruolo delle foreste nel ciclo del carbonio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           foreste
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           giocano un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ruolo fondamentale nel ciclo del carbonio del pianeta
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , poiché assorbono e immagazzinano grandi quantità di anidride carbonica, contribuendo così alla regolazione del clima terrestre. Spesso definite i "polmoni verdi del mondo", ogni anno catturano circa 8 miliardi di tonnellate di CO₂. Tuttavia, la deforestazione e il degrado forestale, in particolare nelle zone tropicali, rilasciano nell'atmosfera il carbonio accumulato, aggravando il riscaldamento globale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A tal proposito, una delle principali difficoltà per scienziati e leader politici è la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           scarsità di dati precisi sulla quantità di carbonio contenuta nelle foreste
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e su come questi livelli cambino nel tempo, a causa di fattori come l’aumento delle temperature, la maggiore concentrazione di CO₂ atmosferica e le trasformazioni del territorio causate dalle attività umane.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Biomass è il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           primo satellite al mondo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dotato di un radar ad apertura sintetica a banda P, di 12 m di diametro, che funziona emettendo segnali radar a una frequenza di circa 435 MHz e analizzando gli echi di ritorno per creare immagini ad alta risoluzione della superficie e del sottosuolo terrestre. Questa frequenza riesce a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           penetrare il fogliame degli alberi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per analizzare la biomassa legnosa, cioè tronchi, rami e steli, che rappresenta la principale riserva di carbonio nelle foreste. Le sue misurazioni forniscono un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           indicatore indiretto dello stoccaggio di carbonio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che costituisce l’obiettivo primario della missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Biomass-satellite-tm.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Global_carbon_cycle.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione Biomass consente inoltre anche la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mappatura della geologia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del sottosuolo nei deserti, delle strutture delle calotte glaciali e della topografia del suolo forestale. Il satellite, sviluppato da un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           consorzio di oltre 50 aziende guidate da Airbus UK
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , opera a un'altitudine compresa tra 637 e 666 km, mantenendosi in un'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           orbita eliostazionaria
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .  Questo gli permette di effettuare almeno due rilevamenti all'anno. La missione ha una durata primaria di 5 anni, con la possibilità di essere estesa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione: a che punto siamo?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo il decollo, l’inserimento in orbita, l’acquisizione del primo segnale e i controlli iniziali, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           successo del dispiegamento del riflettore dell’antenna
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di Biomass segna il completamento della fase di lancio e delle operazioni iniziali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prima di aprire il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           riflettore
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , dal diametro di 12 metri, è stato necessario estendere il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           braccio di supporto
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            lungo 7,5 metri. Questo processo è avvenuto in tre fasi distinte, ognuna della durata di circa cinque minuti, distribuite su tre giorni consecutivi. Ogni fase è stata eseguita in corrispondenza di specifici passaggi del satellite, scelti per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           garantire la migliore copertura possibile dalle stazioni di terra
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Biomass_12-metre_wire-mesh_reflector_article.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con il braccio completamente esteso, è stato possibile procedere all’apertura del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           riflettore
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che si è dispiegato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           come un ombrello sopra il satellite
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . L’immagine in calce è stata scattata da una fotocamera a bordo del satellite e offre una rara e affascinante visuale delle operazioni nello spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Biomass_antenna_reflector_deployed_article.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Messa in funzione del satellite Biomass
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante il dispiegamento dell’antenna del satellite Biomass, il team dell’ESA ha prima disattivato il sistema di controllo dell’assetto e dell’orbita per consentire al satellite di “galleggiare” liberamente nello spazio. Successivamente, sono stati attivati due dispositivi pirotecnici per sganciare la cintura che manteneva l’antenna piegata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’operazione è avvenuta in una finestra di visibilità di soli 24 minuti, coperta in modo continuo dalle stazioni di terra di Inuvik (Canada), Svalbard (Norvegia) e Kiruna (Svezia). Poiché il dispiegamento richiede più tempo, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           conferma del corretto completamento
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è arrivata con il passaggio orbitale successivo, che ha confermato il successo della manovra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Biomass
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha da poco iniziato una fase, della durata complessiva di sei mesi chiamata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           commissioning
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , durante la quale il satellite sarà testato da terra per verificare che tutto funzioni al meglio. Tra le attività previste ci sono dei sorvoli speciali sopra un transponder costruito apposta a New Norcia, in Australia. Questo “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Biomass Calibration Transponder
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” servirà a calibrare il radar a banda P di Biomass, uno strumento fondamentale per raccogliere dati preziosi sullo stato delle foreste del nostro pianeta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche dopo questa fase iniziale, Biomass tornerà periodicamente a sorvolare la stazione di New Norci , fino a due volte l’anno, per mantenere la precisione dei suoi rilevamenti nel tempo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Entro gennaio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2026
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , data prevista per l'inizio della fase operativa, la comunità di utenti inizierà a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ricevere i primi dati della missione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mentre i prodotti della missione sono ancora in fase di elaborazione, gli utenti possono esplorare il potenziale di Biomass attraverso il sito web Earth Online Visuals. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Images Credits: European Space Agency (ESA)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PHOTO-2025-06-22-16-00-33-c7e7a2a9.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 02 Jul 2025 17:43:55 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/alla-scoperta-della-missione-biomass</guid>
      <g-custom:tags type="string">foreste,satellite,Terra</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Earth-Online-Visuals-website-tm.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Earth-Online-Visuals-website-tm.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Altro rinvio per la missione Axiom 4</title>
      <link>https://www.astecenter.it/my-post9f72925a</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione Axiom-4 (Ax-4), che avrebbe dovuto rappresentare il ritorno di India, Polonia ed Ungheria nello spazio, ha recentemente subito molti rinvii a causa di malfunzionamenti al razzo Falcon 9 di SpaceX e a bordo della Stazione Spaziale Internazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inizialmente il lancio era previsto per il 29 maggio, ma è stato rinviato prima all’ 8 giugno, poi al 10, all’11, successivamente al 12, al 22 giugno e infine a data da destinarsi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al momento non si hanno notizie sulla prossima finestra di lancio disponibile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Falcon+9.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anomalie del razzo Falcon 9
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il lanciatore Falcon 9 di SpaceX ha recentemente presentato diversi problemi tecnici, tra cui una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           perdita di ossigeno liquido
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (LOx) che è stata rilevata durante le ispezioni successive a un test del booster.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Diversi problemi si sono anche rilevati nei motori che hanno richiesto interventi correttivi e sostituzioni di componenti critici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Anche la navicella
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Crew Dragon
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , progettata per trasportare equipaggi, ha avuto qualche intoppo: è stato identificato un problema nel cablaggio elettrico che ha reso necessario un esame approfondito e modifiche al sistema per garantire l’affidabilità e la sicurezza durante il volo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Problemi a bordo della stazione spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il motivo più recente del rinvio è legato a una perdita d’aria nel modulo di servizio russo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Zvezda
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ; queste perdite erano già note e monitorate da diversi anni dai controllori di volo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In seguito all’intervento di riparazione più recente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           la pressione è risultata stabile.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In passato la pressione in questo modulo tendeva a diminuire, svelando perdite che ora sono state sigillate.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sebbene la perdita sia stata riparata e il modulo stia attualmente mantenendo la pressione nominale, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           NASA e Roscosmos
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno deciso di concedersi più tempo per valutare attentamente la capacità della stazione di ospitare equipaggi aggiuntivi garantendo sicurezza. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Peggy Whitson
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ex astronauta della NASA e attualmente operativa con Axiom Space, Peggy Witson sarà la comandante della missione Ax-4.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con un’impressionante carriera alle spalle, Whitson
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           detiene il record
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per il maggior numero di giorni trascorsi nello spazio da un astronauta statunitense, con un totale di 665 giorni accumulati in tre missioni di lunga durata della NASA. È stata inoltre la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           prima donna a comandare la Stazione Spaziale Internazionale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ISS), ruolo che ha ricoperto per ben due volte.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Whitson ha già comandato con successo la missione Axiom-2 (Ax-2), diventando la prima donna a comandare una missione spaziale privata. La sua nomina a comandante di Ax-4 è avvenuta su richiesta della NASA che impone alle missioni commerciali dirette verso la ISS di avere al comando un ex astronauta professionista proveniente da uno dei cinque Paesi partner del progetto ISS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Peggy.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Shubhanshu Shukla
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pilota della missione Ax-4, è un astronauta indiano selezionato dall’ISRO (l’agenzia spaziale indiana) nell’ambito del programma Gaganyaan che punta a realizzare il primo volo spaziale con equipaggio lanciato dal suolo indiano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Pilota collaudatore con oltre 2000 ore di volo, Shukla sarà il secondo astronauta indiano a volare nello spazio per conto del proprio Paese. La sua riserva è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Prasanth Balakrishnan Nair
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            anch’egli selezionato da ISRO.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il volo di Shukla avviene 41 anni dopo la storica missione di Rakesh Sharma avvenuta nel 1984 in collaborazione con il programma sovietico
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Interkosmos
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il quale promuoveva collaborazioni nello spazio tra vari paesi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La partecipazione dell’India ad Ax-4 è il risultato di un accordo tra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ISRO e NASA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , e rappresenta un passo importante nella cooperazione spaziale internazionale. Durante la missione, Shukla sarà coinvolto in esperimenti scientifici selezionati congiuntamente dalle due agenzie, oltre a svolgere attività operative a bordo della ISS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Shubhanshu+Shukla.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Slawosz Uznanski
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ingegnere e astronauta polacco selezionato dall'Agenzia Spaziale Europea (ESA), Slawosz Uznanski è destinato a diventare il secondo astronauta professionista polacco a volare nello spazio, dopo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Mirosław Hermaszewski
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che partecipò alla missione sovietica Soyuz 30 nel 1978.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prima di entrare a far parte dell’ESA, ha lavorato come ingegnere presso il CERN, uno dei centri di ricerca più avanzati al mondo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel 2022 Uznanski è stato selezionato come astronauta di riserva dell’ESA. Un anno dopo, nel 2023, ha ricevuto il titolo di "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Project Astronaut"
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , entrando ufficialmente in servizio attivo dopo l’assegnazione a una missione spaziale. Questo tipo di contratto ha una durata limitata e prevede che il suo servizio nel corpo astronauti dell’ESA si concluda alla fine della missione a lui assegnata. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/S%C5%82awosz+Uznanski.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tibor Kapu
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Secondo specialista di missione selezionato dall’Ungheria nel 2021 per partecipare al programma spaziale nazionale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “Hungarian to Orbit”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (HUNOR), Tibor Kapu è un ingegnere meccanico e ha lavorato nel settore farmaceutico, ha contribuito allo sviluppo di batterie per veicoli ibridi e ha condotto ricerche su sistemi di protezione per gli astronauti contro le radiazioni cosmiche.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel 2023 Kapu è stato selezionato come uno dei quattro candidati finalisti scelti tra ben 247 aspiranti per rappresentare l’Ungheria nel programma HUNOR, un progetto che mira a riportare un astronauta ungherese nello spazio per svolgere esperimenti scientifici all’avanguardia a bordo della Stazione Spaziale Internazionale (ISS).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il suo volo rappresenta un momento storico per l’Ungheria, segnandone il ritorno nello spazio dopo oltre quattro decenni. Il primo, e ancora per poco l’unico, astronauta ungherese, infatti, fu
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Bertalan Farkas
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che prese parte nel 1980 al progetto sovietico Interkosmos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il backup di Kapu per la missione attuale è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Gyula Cserényi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un ingegnere elettronico anch’egli selezionato per il programma HUNOR.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Tibor+Kapu.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 24 Jun 2025 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/my-post9f72925a</guid>
      <g-custom:tags type="string">MISSIONS,AEROSPAZIO,starship,SpaceX,ASTRONAUT</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Falcon+9.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Falcon+9.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Astrofotografia di Sole, Luna e Pianeti</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrofotografia-di-sole-luna-e-pianeti</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’astrofotografia può essere una disciplina emozionante soprattutto con l’avvento delle videocamere dedicate, dei software e mediante l’utilizzo di telescopi con un buon potere risolutivo. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/newton200-scaled.jpg" alt="Telescopio"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il diametro dello strumento telescopio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Maggior diametro
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dello strumento significa maggiore risoluzione. Una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           maggiore risoluzione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            permette di evidenziare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           particolari molto fini
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sugli oggetti del sistema solare. Che si fotografi il sole (mediante filtri appositi) pianeti o luna, un telescopio di grande apertura offrirà dettagli superiori rispetto a uno più piccolo. Ecco allora che per ottenere delle ottime immagini certamente un telescopio da 200mm/250mm inizia ad essere necessario.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi strumenti possono essere di diverse tipologie: newton, Cassegrain, Maksutov, rifrattori. La configurazione newton, ossia la più semplice, è formata da uno specchio primario e uno specchio secondario. E’ la configurazione più economica e anche il mio consiglio essendo strumenti polivalenti. Un newton da 200mm necessita di una montatura non troppo grande e permette di ottenere immagini sensazionali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La telecamera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A differenza del passato, dove venivano effettuati scatti singoli, prima in analogico e successivamente in digitale, per superare il limite della turbolenza atmosferica che va a distorcere le immagini si è trovato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           utile effettuare dei video
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , catturando migliaia di frames, che vengono poi affidati a un programma che effettua il cosiddetto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “stacking
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ”, ossia somma solamente i frame buoni scartando i peggiori. Ecco allora che si utilizzano non più fotocamere ma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           videocamere
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , con sensori particolarmente sensibili derivanti da videosorveglianza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ZWO-Fotocamera-ASI-585-MC-Color.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La ripresa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La ripresa viene effettuata montando la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           telecamera al posto dell’oculare del telescopio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . In questo modo la telecamera sarà il nostro “occhio”. Numerosi programmi di acquisizione gratuiti come “Firecapture” e “Sharpcap” permettono di catturare questi video avendo un controllo totale su esposizione, guadagno, gamma, velocità, durata. I formati più utilizzati sono .ser e .avi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo stacking
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine+2025-05-08+235502.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una volta effettuata la ripresa è il momento di dare in pasto il nostro filmato a un software di stacking delle immagini.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Il software analizza il filmato
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e successivamente, attraverso punti di contrasto impila le immagini migliori, scartando le peggiori. Questa fase è determinante per l’ottenimento di un file grezzo, che successivamente sarà elaborato.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'elaborazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/472322546_10232441603215484_1569609489149969328_n.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’ultima fase, una delle più importanti è legata all’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           estrazione dei dettagli dal dato grezzo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Anche in questo caso, fortunatamente, ci vengono in soccorso software gratuiti come Astrosurface. Attraverso maschere di contrasto e Wavelets, allineamento dei canali e bilanciamento del bianco, si ottiene l’immagine finale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ANDREA+VANONI_1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 20 Jun 2025 08:52:23 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrofotografia-di-sole-luna-e-pianeti</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrofotografia,sole,pianeti,luna,telescopio</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/newton200-scaled.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/newton200-scaled.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: l'età del Sole</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-l-eta-del-sole</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sole
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la nostra stella, è una "nana gialla" di media grandezza, con un diametro di circa 1,4 milioni di km e una superficie rovente di circa 5500 °C. Nato circa 4,6 miliardi di anni fa,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           oggi si trova nella fase di "sequenza principale”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , dove fonde idrogeno in elio nel suo nucleo, generando l’energia che ci raggiunge sotto forma di luce e calore – un processo che continuerà ancora per miliardi di anni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GSFC_20171208_Archive_e001435-large.jpg" alt="Astrorubrica ASTEC: L'età del Sole"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sorprendentemente, non possiamo misurare direttamente l’età del Sole e disponiamo solo di indizi indiretti. Dunque, come facciamo a stimarne l’età?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come misuriamo l'età del Sole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La risposta arriva da un insieme di indagini geofisiche e astrofisiche.
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             Un primo metodo si basa sullo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           studio dei meteoriti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , rocce cosmiche che cadono sulla Terra. Questi corpi celesti si sono formati nelle prime fasi della nebulosa solare, da cui ha avuto origine il Sistema Solare. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/149890main_betapictdiskbmac.jpg__1240x510_q85_subject_location-864-576_subsampling-2.jpg" alt="Nebulosa solare"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A differenza delle rocce terrestri, modificate da fenomeni come vulcanismo ed erosione, molti meteoriti sono rimasti inalterati per miliardi di anni, permettendoci così di “guardare” indietro nel tempo.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Analizzando gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           isotopi radioattivi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (come uranio e torio) contenuti nei meteoriti primordiali, e osservando come si sono trasformati nel tempo, è possibile risalire alla loro epoca di formazione. Con questa tecnica chiave, chiamata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           datazione radiometrica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , si stima che i meteoriti più antichi abbiano un’età di circa 4,568 miliardi di anni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TamentitMeteorite.JPG" alt="Il meteorite di Tamentit, pesa mezza tonnellata"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sole giovane o Sole vecchio?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il Sole potrebbe essere leggermente più vecchio degli oggetti solidi del Sistema Solare, come i pianeti e i meteoriti, di circa 30-40 milioni di anni. Questo perché la fusione dell’idrogeno nel suo nucleo iniziò poco prima della solidificazione delle rocce spaziali. Per questo motivo, l’età del Sole viene stimata a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           circa 4,6 miliardi di anni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un altro metodo si basa sull’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           eliosismologia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , una branca dell’astronomia che studia le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           vibrazioni interne del Sole
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , simili a onde sonore. Analizzando queste onde, si possono ottenere informazioni sulla struttura interna della stella e determinare caratteristiche fondamentali come dimensioni, composizione chimica e appunto l’età. Studi recenti hanno mostrato che l’età sismica del Sole, stimata tramite eliosismologia, può variare sensibilmente in base al livello di attività del ciclo solare, con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           differenze fino a 300 milioni di anni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Solar_interior.jpg" alt="L'interno del Sole."/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un’ulteriore conferma arriva dal
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Modello Solare Standard
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un modello teorico che simula in dettaglio l’evoluzione di stelle simili al Sole. Confrontando le proprietà osservabili del Sole con quelle previste dal modello, si ottiene nuovamente un’età di circa 4,6 miliardi di anni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Età stimata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La nostra conoscenza dell’età del Sole è dunque il frutto della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           combinazione di diverse tecniche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Sebbene tutte queste prove convergano su un’età di circa 4,6 miliardi di anni, esiste ancora un certo margine di incertezza, che ci ricorda quanto sia complesso determinare con esattezza l’età della nostra stella.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Elisa-Goffo-6c8b2eda-d865ce22.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 17 Jun 2025 16:02:11 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-l-eta-del-sole</guid>
      <g-custom:tags type="string">sole,stella,astrorubrica</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GSFC_20171208_Archive_e001435-large.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GSFC_20171208_Archive_e001435-large.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scie in cielo: tra mito e realtà</title>
      <link>https://www.astecenter.it/scie-in-cielo-tra-mito-e-realta</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Negli ultimi anni, si sono moltiplicate le voci su presunti complotti legati alle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           scie lasciate dagli aerei in alta quota
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Molti chiamano queste tracce scie chimiche (chemtrails in inglese), ipotizzando che contengano sostanze misteriose o pericolose disperse intenzionalmente. In realtà, dietro a queste linee bianche che solcano il cielo si cela una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           spiegazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            molto più semplice e, soprattutto,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           scientificamente fondata
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Scie+in+cielo+Arerei+%281%29.jpg" alt="Scie in cielo degli aerei"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Quando un aereo vola ad alta quota, i suoi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           motori producono gas di scarico molto caldi e ricchi di vapore acqueo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . L’aria in quota è fredda e spesso molto secca. Quindi,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           il vapore acqueo rilasciato si condensa rapidamente
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , formando piccolissimi cristalli di ghiaccio che danno origine alle cosiddette scie di condensazione (in inglese note come contrails). Questo fenomeno è ben noto ed è stato osservato fin dai primi voli ad alta quota nel secolo scorso.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           La composizione delle scie è per lo più acqua sotto forma di ghiaccio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ; non esistono prove scientifiche di sostanze chimiche aggiuntive né programmi di dispersione occulta, come confermato da numerose agenzie meteorologiche e scientifiche internazionali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Scie+in+cielo+Arerei+%282%29.jpg" alt="Confronto tra diverse tipologie di scie"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mito delle chemtrails
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nasce dalla sovrapposizione tra questi fenomeni e la naturale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           variabilità delle condizioni atmosferiche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Capita spesso che in certe giornate le scie rimangano visibili per ore, mentre in altre si dissolvano in pochi minuti:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tutto dipende da temperatura, umidità e vento
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questa varietà ha alimentato dubbi e teorie non supportate da dati, complici anche immagini spettacolari circolate in rete senza contesto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Scie+in+cielo+Arerei+%283%29.jpg" alt="Immagine satellitare delle scie di condensazione"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Diverso è invece il discorso per le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tecniche di cloud seeding
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ovvero l’inseminazione artificiale delle nuvole. Questa pratica, sviluppata e studiata sin dagli anni '50, consiste nel rilasciare nell’atmosfera particelle (come ioduro d’argento, cloruro di sodio o ghiaccio secco) che fungono da nuclei di condensazione, facilitando la formazione di gocce d’acqua e, talvolta, incrementando le precipitazioni. Il cloud seeding è utilizzato in diverse parti del mondo, soprattutto per aumentare le risorse idriche in zone aride o per limitare la formazione di grandine dannosa per l’agricoltura.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Scie+in+cielo+Arerei+%281%29.png" alt="Cloud seeding in fase di rilascio delle particelle"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli Emirati Arabi Uniti, ad esempio, hanno investito molto in questa tecnologia per far fronte alla cronica scarsità d’acqua. Con flotte di piccoli aerei e anche droni, si cerca di seminare le nubi quando le condizioni sono favorevoli, ottenendo in alcuni casi un aumento delle precipitazioni stimato tra il 10 e il 30%. Queste tecniche, però, non sono magiche:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           funzionano solo se ci sono nuvole già presenti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e l’efficacia può variare moltissimo a seconda delle condizioni atmosferiche. Non è possibile creare nuvole dal nulla, né tantomeno influenzare in modo massiccio il clima globale. Un’altra importante applicazione è quella di tentare di influenzare il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           percorso degli uragani
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , utilizzando il seeding per creare un percorso privilegiato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Scie+in+cielo+Arerei+%284%29.jpg" alt="cloud seeding per il controllo di uragani"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In conclusione, ciò che vediamo spesso in cielo sono normali fenomeni fisici ben conosciuti e studiati. Le vere tecniche di modifica del tempo esistono, ma sono controllate, trasparenti e utilizzate su scala locale, soprattutto per scopi idrici o agricoli.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           La scienza ci aiuta a distinguere tra realtà e mito
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : osservare il cielo con spirito critico è il primo passo per non farsi ingannare dalle apparenze.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dessena-Gabriele_rect.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 12 Jun 2025 16:25:04 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/scie-in-cielo-tra-mito-e-realta</guid>
      <g-custom:tags type="string">aerei,nuvole,cielo,scie,scie chimiche,cloud seeding</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Scie+in+cielo+Arerei+%281%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Scie+in+cielo+Arerei+%281%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Prevenire la generazione di space debris</title>
      <link>https://www.astecenter.it/prevenire-generazione-space-debris</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'Agenzia Spaziale Europea (ESA) ha pubblicato il "Zero Debris Technical Booklet" il 15 gennaio 2025, un documento fondamentale che delinea le tecnologie necessarie per raggiungere l'obiettivo di Zero Debris entro il 2030. Questo è il risultato di una collaborazione tra ingegneri, operatori, giuristi, scienziati ed esperti di politica, tutti membri della comunità Zero Debris, composta dai firmatari della Zero Debris Charter. (European Space Agency, 2024)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/IMG1.png" alt=" Modello CAD di asteroide"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il documento identifica sei obiettivi tecnologici chiave, tra cui: prevenire il rilascio di nuovi detriti, migliorare la sorveglianza del traffico spaziale e approfondire la conoscenza degli effetti dei detriti spaziali. Questo sforzo collettivo rappresenta un passo significativo verso un futuro sostenibile nello spazio, promuovendo una collaborazione internazionale per la salvaguardia dell'ambiente orbitale terrestre. In questo articolo ci si focalizzerà principalmente sulla prevenzione del rilascio dei detriti ad opera di collisioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Migliorare la valutazione del rischio di collisione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mantenere la probabilità di generazione di detriti dovuta a collisioni e frammentazioni al di sotto di “1 su 1000” per oggetto richiede una combinazione di minimizzazione del rischio non indifferente. L’aumento del numero di detriti e il rischio associato alle collisioni in orbita comportano una necessità crescente per gli operatori, i quali devono evitare a tutti i costi le collisioni, pena il fallimento della missione. Durante la fase di progettazione, il calcolo della probabilità cumulativa di collisione sull'intera vita orbitale di un veicolo spaziale o di un satellite può essere utilizzato per selezionare percorsi orbitali più sicuri. Le soluzioni per soddisfare questa esigenza includono:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una metodologia standardizzata per la valutazione della probabilità di collisione durante la fase di progettazione, che prevede la formalizzazione delle condizioni di input per l'analisi, come i modelli di popolazione degli oggetti spaziali, le proprietà e caratteristiche del veicolo spaziale, nonché il modo in cui vengono gestite le incertezze.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/IMG2.png" alt="Space Debirs risk assesment"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Fattori chiave:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.      Definizione di linee guida e metodologie per la valutazione della probabilità cumulativa di collisione, adattate alle varie fasi della missione e alle popolazione di detriti;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.      Creazione di algoritmi di apprendimento automatico per prevedere con maggiore precisione le probabilità di collisione, sfruttando dati storici di collisioni, modelli di comportamento dei veicoli spaziali e indicatori di manutenzione predittiva
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una modellazione accurata degli eventi di frammentazione è necessaria per prevedere e ridurre in modo preciso i rischi di collisione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Metodologia per la valutazione delle conseguenze delle collisioni e modellazione della frammentazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fattori chiave:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            1.      Sviluppo di modelli di frammentazione e di test sperimentali per valutazione impatto;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.      Attuazione dei test su larga scala per l’impiego di attrezzature più grandi;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3.      Studi di affidabilità in campo balistico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Valutazione standardizzata dei rischi impliciti riscontrati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le attuali linee guida per la mitigazione dei detriti si basano comunemente su approssimazioni (es. limiti di vita operativa), anziché che concentrarsi sul rischio effettivo di generazione di detriti. Per affrontare questo problema, è necessario sviluppare metodologie in grado di quantificare direttamente il rischio di generazione di detriti. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/IMG3.PNG" alt="Space Debris Distribution"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le soluzioni per soddisfare questa esigenza includono:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Sviluppo di metodi standardizzati e riconosciuti a livello internazionale per la valutazione della probabilità e della gravità degli eventi di generazione di detriti, al fine di consentire una valutazione del rischio coerente e affidabile tra le diverse missioni spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fattori chiave:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.      Definizione di un indice dei detriti spaziali;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.      Metriche condivise per valutare l’impatto della generazione di detriti durante una missione, includendo tutti gli elementi utili;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3.      Metodi di valutazione del rischio differenziati in base alle caratteristiche orbitali e alla popolazione di detriti considerata;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           4.      Sviluppo di modelli previsionali del traffico spaziale futuro. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Evitare le collisioni in fase di progettazione e/o rientro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con l’aumento della congestione orbitale, l’evitamento delle collisioni diventa sempre più complesso per gli operatori. Per affrontare questa sfida, è necessario migliorare sia le capacità di manovra che i sistemi autonomi per evitare le collisioni sin dalle prime fasi di progettazione della missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/IMG4.png" alt="Orbital Debris Programme"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le soluzioni per soddisfare questa esigenza includono:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·       
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Il miglioramento della capacità dei veicoli spaziali di eseguire manovre evasive per evitare collisioni;
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·       
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sviluppo di sistemi autonomi affidabili per la rilevazione di collisioni,
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           al fine di migliorare significativamente i tempi di risposta e ridurre la dipendenza da interventi manuali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fattori chiave:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.      Sviluppo di sistemi affidabili per operazioni autonome integrate di rilevamento delle collisioni, con sistemi di coordinamento tra i sottosistemi;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.      Riduzione dei tempi decisionali in caso di fallimento del sistema automatico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Minimizzare i rischi legati agli oggetti non tracciabili attraverso la progettazione 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tutti gli attori del settore spaziale devono ridurre il rischio che i detriti non tracciabili rappresentano per gli oggetti spaziali, per garantire una bassa probabilità di generare ulteriori detriti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-e336d11b.jpg" alt="rimozione di detriti"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le soluzioni per affrontare questa problematica includono:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·       
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sviluppo di modelli statistici per l’evoluzione e il comportamento dei detriti non tracciabili e per l’evoluzione a lungo termine del sistema preso in considerazione.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fattori chiave:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.      Sviluppo di sensori spaziali per il rilevamento e utilizzo di dati elaborati;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.      Misurazioni regolari della densità dei detriti e aggiornamento dei modelli di popolazione di riferimento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·       
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Soluzioni di mitigazione progettuale, anche tramite il miglioramento del design e della protezione dei veicoli spaziali, contro le Particelle Piccole che non possono essere rilevate o evitate in tempo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fattori chiave:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.      Sviluppo di tecnologie e analisi topologica per una corretta schermatura e protezione delle apparecchiature critiche (es. batterie, serbatoi in pressione);
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.      Sistemi di monitoraggio dello stato di salute per valutare i danni post-impatto e prevedere la vita operativa residua.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Minimizzazione dei i rischi di frammentazioni interne
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’automazione riduce i rischi derivanti da una incorretta analisi da parte di un operatore umano. Ciò porta ad una corretta identificazione delle possibilità di frammentazione interna dovuta ad una collisione con un corpo estraneo. Sebbene i sistemi autonomi riducano la probabilità di una collisione, essi introducono anche nuovi rischi, quale l’eventuale attivazione prematura di un componente o il fallimento a catena dell’intero segmento elettro-meccanico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le soluzioni per affrontare questa problematica includono:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·       
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Modellizzazione migliorata e affidabile delle frammentazioni interne
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , incluse quelle causate da eventi imprevisti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fattori chiave:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.      Metodologie e strumenti standardizzati per valutare i guasti negli elementi e sottosistemi dei veicoli spaziali che potrebbero portare a frammentazione;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.      Sviluppo/miglioramento di test e database per caratterizzare gli effetti degli impatti sulle strutture.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·       
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Adozione di tecnologie per un’automazione affidabile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fattori chiave:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.      Architetture robuste (es. monitoraggio dello stato di salute);
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·       
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sviluppo di tecnologie di contenimento per le fonti di energia immagazzinata a bordo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fattori chiave:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.      Sviluppo di tecnologie di contenimento (es. batterie, serbatoi in pressione);
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.      Definizione di linee guida per la progettazione di recipienti in pressione adeguati per prevenire la generazione di detriti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-1ce1dba5.jpg" alt="Space Debris capture"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Conclusioni 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
                        
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La crescente congestione dello spazio e il numero in aumento di oggetti in orbita rendono sempre più urgente l’adozione di strategie efficaci per la mitigazione dei detriti spaziali. Per garantire la sostenibilità dello spazio, è essenziale migliorare la valutazione e la gestione del rischio di detriti attraverso: metodologie standardizzate, tecnologie avanzate, intelligenza artificiale e progettazione resiliente. Servono strumenti efficaci per prevenire collisioni, frammentazioni interne e impatti con oggetti non tracciabili, insieme a modelli accurati e sistemi di passivazione affidabili. Il successo dipende dal coordinamento internazionale, dalla standardizzazione tecnica e da un impegno condiviso tra tutti gli attori del settore spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni_Garofalo.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 04 Jun 2025 08:05:29 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/prevenire-generazione-space-debris</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,asteroidi,space debris,avoidance collision,detriti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/IMG4-99f7f073.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/IMG4-99f7f073.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Segnali dallo spazio profondo</title>
      <link>https://www.astecenter.it/segnali-dallo-spazio-profondo</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nessun altro oggetto artificiale ha mai raggiunto la distanza che la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sonda Voyager 1
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha percorso dal suo lancio. Quasi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           25 miliardi di chilometri percorsi in 48 anni di viaggio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ad oggi, Voyager 1 e la sua gemella, Voyager 2, sono gli unici costrutti terrestri ad aver oltrepassato l’eliosfera, rispettivamente nel 2012 e nel 2018. Ripercorriamo insieme i momenti salienti ed il fine ultimo della missione Voyager.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/jupiter_grs.webp"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La sfida delle sonde Voyager
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nell’estate del
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           1965
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            gli scienziati della NASA riescono a definire una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           traiettoria continua
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che permetterebbe ad un satellite lanciato negli anni ’70 di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           visitare tutti e quattro i giganti gassosi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , utilizzando un allineamento planetario che avviene ogni 176 anni. Il nome originale della missione era “Mariner Jupiter/Saturn 1977” poiché avrebbe dovuto continuare l’eredita’ della missione Mariner che aveva esplorato la fascia interna del sistema solare. Il 20 agosto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           1977
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Voyager 2
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è la prima sonda ad essere lanciata da Cape Canaveral, seguita dopo 16 giorni dalla Voyager 1.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Insieme, le due sonde forniscono dati fondamentali sui corpi celesti del sistema, superando in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           13 anni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            tutti gli oggetti astronomici presenti nelle vicinanze del Sole.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/pale_blue_dot.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I record delle sonde Voyager
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il 17 febbraio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           1998
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Voyager 1 batte il record di Pioneer 10
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , diventando la nostra creazione più distande da noi. Nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2004
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la Voyager 1 e nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2007
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la sorella maggiore raggiungono l’elioguaina, una zona ‘calda’ in cui i venti solari si scontrano con i venti interstellari, risultando in elevate temperature; sfortunatamente, quando Voyager 1 passa questo strato, i sistemi di terra non erano in ascolto, ma l’errore non si ripeté una seconda volta e, al passaggio di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Voyager 2
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            gli scienziati riuscirono ad ottenere le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           primissime misurazioni degli eventi peculiari
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Il 13 agosto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2012
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , Voyager 2 diventa la sonda operativa più longeva della storia. Dopodiché, le due si troveranno a fluttuare nello spazio interstellare, dove nessuno prima era mai arrivato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/voyager-golden-record-cover.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il mistero del disco d'oro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ciascuna delle sonde sorelle porta a bordo una curiosa capsula del tempo: un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           disco d’oro
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Seguendo l’esempio delle sonde Pioneers 10 e 11, gli scienziati hanno selezionato e lanciato informazioni su chi e dove siamo, in aggiunta ad istruzioni su come riprodurre il contenuto del disco, cosicché un ipotetico viaggiatore spaziale possa interagirvi ed avere un’idea su di noi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Incisi sui dischi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sarebbero
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           riproducibili suoni ed immagini
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sulla natura del nostro pianeta e sulla nostra storia, nella speranza che, un giorno, qualcuno possa rispondere al nostro invito.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Simone+Semeraro_ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 28 May 2025 08:46:20 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/segnali-dallo-spazio-profondo</guid>
      <g-custom:tags type="string">aeropspazio,sonda,esplorazione,Voyager</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/pale_blue_dot.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/pale_blue_dot.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Il nono volo di Starship</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-nono-volo-di-starship</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SpaceX ha annunciato di aver ottenuto i permessi dalla FAA per effettuare un altro test del sistema razzo-navicella Starship Super Heavy (Starship è la navicella-secondo stadio e il booster è chiamato Super Heavy)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           lancio è previsto per il 26 maggio 2025
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           alle 1:30 (ora italiana) dallo spazioporto Starbase a Boca Chica, Texas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/starship.png" alt="Starship sulla rampa di lancio."/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           test numero nove
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di Starship sarà il primo effettuato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           riutilizzando un booster
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            catturato con successo, quello del test di volo numero cinque.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Contrariamente a quanto accaduto nel volo precedente non ci sarà un tentativo di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           cattura del booster
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il quale effettuerà un ammaraggio controllato nel Golfo del Messico; La navicella Starship ha come obiettivo l'ammaraggio controllato nell'Oceano Indiano.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cosa è accaduto durante i test precedenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·     
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Flight 1:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il 20 aprile 2023 Starship è stata lanciata per la prima volta raggiungendo un'altitudine di 39 km durante il volo di prova.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Poco dopo il lancio si è verificato un guasto alla maggior parte dei motori costringendo Starship Super Heavy ad una rotazione incontrollata e a deviare dalla sua traiettoria prevista prima di essere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           distrutto dal sistema di terminazione del volo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sopra il Golfo del Messico.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Flight 2:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il secondo lancio è avvenuto il 18 novembre 2023. A differenza del suo volo precedente, i motori Raptor del booster Super Heavy hanno funzionato come previsto.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mentre Starship si avvicinava al punto di separazione degli stadi, tutti i motori del booster si sono spenti in sequenza sfalsata; nonostante ciò, i sei motori della navicella Starship si sono accesi, facilitando la sua separazione dal booster Super Heavy.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A circa 150 km di altitudine, Starship ha
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           perso tutte le comunicazioni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            da terra e il volo è stato interrotto dal sistema di terminazione autonomo per una causa ancora sconosciuta.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Flight 3:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il 14 marzo 2024, Starship è stata lanciata per la terza volta.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per la prima volta, la navicella Starship ha
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           raggiunto l’orbita
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e dopo la separazione, il booster Super Heavy ha acceso con successo diversi motori per la sua prima manovra di atterraggio prima che il veicolo subisse uno “smontaggio rapido non programmato” ovvero un’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           esplosione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a circa 462 metri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante la fase di crociera, Starship ha raggiunto diversi obiettivi del test di volo, tra cui l'apertura e la chiusura del suo portello del carico e una dimostrazione di trasferimento di propellente. La conclusione del test è avvenuta durante il rientro, con gli ultimi segnali di telemetria ricevuti via
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Starlink
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            da Starship
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/separazioe.png" alt="Separazione di Starship dal booster."/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Flight 4:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il 6 giugno 2024 è iniziato il quarto test di Starship.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il booster Super Heavy è decollato con successo e Starship si è separata con successo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il volo del booster è terminato con ammaraggio morbido nel Golfo del Messico sette minuti dopo il lancio. I sei motori di Starship hanno spinto con successo il veicolo nello spazio e lo hanno posizionato sulla traiettoria orbitale pianificata e, successivamente, ha effettuato un rientro controllato e dimostrando la capacità di controllo utilizzando i suoi alettoni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il Volo 4 si è concluso con un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ammaraggio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nell'Oceano Indiano un'ora e sei minuti dopo il lancio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Flight 5:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il quinto test di volo di Starship è decollato il 13 ottobre 2024, con l’obiettivo più ambizioso: catturate il booster al rientro.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Al primo tentativo di questo obiettivo Mechazilla (la torre di lancio) ha
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           catturato con successo il booster.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Starship ha proseguito lungo la sua traiettoria pianificata e ha concluso il test con la manovra di ammaraggio sull'Oceano Indiano. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/5.jpeg" alt="Starship durante il volo numero 5."/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            · 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
                
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Flight 6:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il sesto test di volo di Starship è stato lanciato il 19 novembre 2024.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il booster Super Heavy è decollato con successo ed in seguito ha effettuato la manovra di ritorno per iniziare il rientro verso il sito di lancio. Durante questa fase, i controlli automatici hanno attivato l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           aborto del tentativo di cattura
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Il booster ha quindi eseguito una manovra di deviazione pianificata effettuando un ammaraggio nel Golfo del Messico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Starship ha completato la traiettoria prevista e ha superato con successo il rientro atmosferico, eseguendo un altro ammaraggio nell’Oceano Indiano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Flight 7:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il 16 gennaio 2025 SpaceX ha effettuato il settimo test del sistema Starship.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo la separazione da Starship, il booster Super Heavy ha effettuato una discesa controllata ed è stato catturato da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Mechazilla
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , le braccia della torre di lancio; questo è stato il secondo recupero riuscito di un massiccio booster Super Heavy.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo 2 minuti dalla separazione dal booster, SpaceX ha osservato un lampo e un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           incendio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nella zona posteriore della navetta e ha successivamente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           perso tutte le comunicazioni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la telemetria della navicella Starship. Il veicolo ha subito un “disassemblaggio rapido non pianificato” (esplosione)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/cattura.png" alt="Cattura del booster. Crediti: SpaceX"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Starship
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Starship è un veicolo spaziale sviluppato da SpaceX con l’obiettivo di rivoluzionare il trasporto spaziale rendendolo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           completamente riutilizzabile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il veicolo è pensato per svolgere una vasta gamma di missioni: dal lancio di satelliti all’orbita terrestre, al trasporto di esseri umani e merci verso la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Luna, Marte e oltre.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uno degli usi più ambiziosi sarà con il programma Artemis della NASA, che ha scelto una versione modificata di Starship per far atterrare gli astronauti sulla superficie lunare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oltre alle missioni spaziali, SpaceX ha anche immaginato un utilizzo terrestre di Starship per voli suborbitali intercontinentali, capaci di collegare due punti del pianeta in meno di un’ora.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/artemis.png" alt="Concetto del sistema di atterraggio lunare di Starship per le missioni Artemis."/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt="L'autrice Benedetta Facini"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 20 May 2025 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-nono-volo-di-starship</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,starship,rocket,spacex</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/5.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/5.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: un universo in espansione</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-un-universo-in-espansione</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Da 13,8 miliardi di anni, da quando è nato, l'universo è in continua espansione. Questa espansione non è semplicemente un allontanamento delle galassie l'una dall'altra, ma uno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           stiramento dello spaziotempo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            stesso, il tessuto quadridimensionale che costituisce il nostro universo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/universe-expansion-funnel.webp" alt="Universo espansione NASA"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'universo non solo si espande, ma lo fa a velocità crescente, spinto da una misteriosa forma di energia che gli scienziati chiamano
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           energia oscura
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un secolo dopo le rivoluzionarie scoperte di Edwin Hubble, che per primo rivelò l'espansione del cosmo, molte domande rimangono ancora senza risposta. Non sappiamo cosa sia realmente l'energia oscura, né perché esistano discrepanze nelle misurazioni della velocità di espansione dell'universo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le scoperte di Hubble
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Fino agli anni ’20 del secolo scorso, si pensava che la Via Lattea, la nostra galassia, comprendesse l’intero universo. Questa prospettiva cambiò radicalmente quando l’astronomo Edwin Hubble osservò quella che allora era nota come la “Nebulosa di Andromeda”.
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             Nel 1923 riuscì a distinguere alcune stelle al suo interno, tra cui
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           una stella variabile Cefeide
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            — un tipo di stella utilizzata per misurare le distanze cosmiche in base alla variazione della sua luminosità.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/HubbleVarOrig_Carnegie_960.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Calcolandone la distanza,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Hubble scoprì
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che era troppo lontana per appartenere alla Via Lattea. La cosiddetta nebulosa di Andromeda era in realtà una galassia a sé stante, situata ben oltre i confini della nostra.
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Questa scoperta rivelò che molti degli oggetti allora classificati come “nebulose” erano in realtà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           altre galassie
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . L'universo era molto più vasto di quanto si fosse mai immaginato e comprendeva milioni di galassie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’universo si espande
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel 1927 l'astronomo belga
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Georges Lemaître
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , studiando le soluzioni alle equazioni della relatività generale di Einstein, propose un nuovo modello di universo. Mentre Einstein era convinto che l'universo fosse statico, Lemaître dimostrò come le equazioni della relatività generale supportassero in realtà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           un modello di universo in espansione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hubble confermò questa idea nel 1929. Studiando la distanza di diverse galassie e la loro velocità, scoprì che si stavano allontanando da noi. Ma cosa più importante, scoprì che le galassie più lontane da noi si allontanavano più velocemente di quelle vicine, un'osservazione fondamentale oggi nota come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           legge di Hubble o legge di Hubble-Lemaître
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Screenshot-2019-01-04-at-12.54.26.png" alt="La legge di Hubble. AtsroRubrica Astec by Elisa Goffo. Crediti: fizzics.org"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La tensione di Hubble
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La legge di Hubble afferma che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           l
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           a velocità con cui una galassia si allontana da noi è proporzionale alla sua distanza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la costante di proporzionalità è chiamata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           costante di Hubble
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , indicata con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           H₀
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tuttavia, il valore di H₀, che definisce la velocità di espansione dell'universo, sembra variare a seconda di come viene misurato. Se lo calcoliamo osservando l'universo primordiale, in particolare usando la radiazione cosmica di fondo emessa circa 350.000 anni dopo il Big Bang, otteniamo un valore di circa 67 km/s per megaparsec. Utilizzando invece le osservazioni delle supernove e delle stelle variabili Cefeidi nelle galassie vicine, il valore è più alto, circa 73 km/s per megaparsec.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Bridge-Diagram-Different-Measurements-Hubble-Constant-2048x2048.jpg" alt="Costante di Hubbe. AstroRubrica Astec by Elisa Goffo. "/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           discrepanza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è nota come tensione di Hubble e potrebbe indicare l'esistenza di una nuova fisica che va oltre gli attuali modelli cosmologici o l'esistenza di fenomeni ancora sconosciuti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Enegia oscura
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La tensione di Hubble è certamente un enigma, emerso di recente grazie a migliori misurazioni, ma per quanto riguarda l'espansione dell'universo non è l'unico. Tra questi, l'energia oscura è ancora uno dei più grandi misteri della cosmologia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’energia oscura è stata teorizzata per spiegare l’espansione accelerata del cosmo e si ipotizza che agisca come una sorta di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           pressione negativa
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           spinge lo spazio stesso verso l’esterno
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASY-SK0324_03.webp" alt="Tasso di espansione nella storia dell'universo. AstroRubrica ASTEC by Elisa Goffo"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Non ne conosciamo la natura, né possiamo osservarla direttamente, eppure, secondo le stime, l'energia oscura costituirebbe circa il 68% dell’intero universo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Numerose teorie cercano di descriverla, ma per ora l’energia oscura resta un'incognita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Elisa-Goffo-6c8b2eda-d865ce22.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 15 May 2025 04:00:01 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-un-universo-in-espansione</guid>
      <g-custom:tags type="string">Einstein,astrorubrica,galassie,materia oscura,astrofisica,Hubble,universo</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASY-SK0324_03.webp">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASY-SK0324_03.webp">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>L’Africa nello Spazio: la Nascita dell’Agenzia Spaziale Africana</title>
      <link>https://www.astecenter.it/lafrica-nello-spazio-la-nascita-dellagenzia-spaziale-africana</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La nascita dell’Agenzia Spaziale Africana (AfSA) rappresenta un momento storico: non è solo un passo simbolico verso l’esplorazione spaziale. Questo progetto nasce non solo per partecipare alla corsa spaziale globale, ma per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           utilizzare la tecnologia spaziale al servizio dello sviluppo sostenibile e dell’integrazione africana
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è una risposta concreta alle sfide del continente, che cerca nello spazio soluzioni per l’ambiente, l’agricoltura, l’educazione e la gestione delle risorse naturali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Negli ultimi decenni, diversi Paesi africani hanno avviato programmi spaziali propri: la Nigeria con l’agenzia National Space Research and Development Agency (NASDRA), ha costruito e lanciato satelliti per l’osservazione della Terra. Il Sudafrica è diventato un punto di riferimento nella radioastronomia. L’Egitto ha realizzato i suoi primi satelliti scientifici e nel nel 1998 ha lanciato il primo satellite africano. Da allora, 18 paesi africani hanno lanciato altri 63 satelliti e molte nazioni africane hanno implementato i propri programmi spaziali a beneficio della propria popolazione. E l’’Algeria con l’Agence Spatiale Algerienne (ASAL).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/esa-africa.jpg" alt="La sede dell’Agenzia Spaziale Africana. Credit: AfSA"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Queste iniziative, pur significative, agivano in modo isolato e si sentiva quindi l’esigenza di un organismo che coordinasse gli sforzi e rappresentasse l’intero continente. Da questa esigenza è nata l’idea di un’agenzia spaziale africana, capace di coordinare e ottimizzare le risorse a livello continentale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’inaugurazione di AfSA è avvenuta poco prima dell’inizio della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           conferenza NewSpace Africa
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che si è tenuta
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           dal 20 al 24 Aprile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , presso il Cairo in Egitto. NewSpace Africa è un evento che riunisce agenzie e aziende spaziali di tutto il mondo per discutere del ruolo dell’innovazione spaziale nello sviluppo dell’economia africana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AfSA_and_ESA_delegations_in_Cairo_article.jpg" alt="Delegazioni dell'AfSA e dell'ESA al Cairo."/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante l’evento, il direttore generale dell’Agenzia Spaziale Europea (ESA), Josef Aschbacher, ha espresso le sue congratulazioni per l’inaugurazione, sottolineando il potere dello spazio di stimolare l’innovazione e l’importanza della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           collaborazione tra ESA e AfSA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per il beneficio dei cittadini di entrambi i continenti. L
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           'Agenzia Spaziale Africana (AfSA) riunisce i 55 paesi membri dell'Unione Africana
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed è la seconda agenzia spaziale regionale con più stati aderenti dopo l'Agenzia Spaziale Europea (ESA).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESA e AfSA hanno inoltre firmato un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Memorandum of Understanding
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per sostenere l’implementazione dell’Africa-EU Space Partnership Programme. Questo programma mira a rafforzare i legami tra Europa e Africa e promuovere l’uso delle tecnologie spaziali da parte di operatori pubblici e privati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA_Director_of_Internal_Services_Marco_Ferrazzani_greets_His_Excellency_Tidiane_Ouattara_President_of_the_Council_of_the_African_Space_Agency_article.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ll progetto di creare un’agenzia spaziale africana ha preso forma con l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Agenda 2063 dell’Unione Africana
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , pubblicata nel 2013. Questo documento strategico immagina un’Africa prospera, unita e tecnologicamente avanzata, e include tra i suoi obiettivi la creazione di una struttura spaziale continentale. Nel 2016 sono state approvate la Politica Spaziale Africana e la Strategia Spaziale Africana, che ne tracciano le priorità: osservazione satellitare, comunicazioni, meteorologia, navigazione e ricerca.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel 2018 arriva il via libera politico e nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2019 nasce ufficialmente l’Agenzia Spaziale Africana (AfSA)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sotto l’egida dell’Unione Africana. Nel 2023 l’Agenzia trova la sua sede permanente: il quartier generale viene inaugurato al Cairo, capitale dell’Egitto, in una zona moderna dedicata all’innovazione scientifica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con la nascita dell’Agenzia Spaziale Africana, l’Africa si posiziona come un attore sempre più presente nel panorama spaziale globale. Non per competere con le superpotenze, ma per garantire al continente autonomia, innovazione e sviluppo sostenibile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Liliana+Balotti.JPG" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 13 May 2025 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/lafrica-nello-spazio-la-nascita-dellagenzia-spaziale-africana</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,agenzia spaziale,Africa,AfSA</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/esa-africa_AFSA.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/esa-africa_AFSA.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>I cicli solari</title>
      <link>https://www.astecenter.it/i-cicli-solari</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I cicli solari sono un fenomeno naturale che descrive le variazioni dell’attività del Sole nel tempo, influenzando non solo il nostro sistema solare, ma anche il clima terrestre e le tecnologie che utilizziamo quotidianamente. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I cicli solari sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           periodi di attività
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           solare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            caratterizzati da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           variazioni nel numero di macchie solari e nelle emissioni di radiazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questi cicli seguono un andamento che si ripete approssimativamente ogni 11 anni, anche se la durata può variare. Sono prodotti da dinamiche interne al Sole, in particolare dai movimenti del plasma e dai campi magnetici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le fasi del ciclo solare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un ciclo solare passa attraverso diverse fasi:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           1. Minimo Solare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : Durante questa fase, il numero di macchie solari è ridotto. L'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           attività solare è al suo livello più basso
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e si possono osservare meno esplosioni di energia e di radiazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-483b32aa.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2. Massimo Solare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : In questa fase, il numero di macchie solari aumenta notevolmente, producendo una maggiore attività solare, come brillamenti solari e espulsioni di massa coronale (CME). Questo aumenta l'emissione di radiazione e influenza l'interazione con il campo magnetico terrestre. Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2024 è stato caratterizzato da un massimo solare molto intenso
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , con diversi fenomeni aurorali visibili anche a basse latitudini. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-6e01b548.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           3. Declino
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : Dopo il massimo, l'attività comincia a diminuire, riportandosi verso il minimo solare. Durante questo periodo, l’attività solare si stabilizza e le macchie solari diventano meno frequenti. Il 2025 ha visto l’ingresso in questa fase, con un’attività solare minore rispetto al 2024, anche dal punto di vista dell’espulsione di CME.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-f50a074e.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'attività solare ha effetti profondi sulla Terra e sul suo clima. Durante i periodi di massimo solare, l’aumento delle radiazioni può influenzare le condizioni meteorologiche, contribuendo a riscaldare la stratosfera e a modificare i modelli di circolazione atmosferica. Inoltre, i brillamenti solari e le espulsioni di massa coronale possono interferire con le comunicazioni radio e i sistemi GPS sulla Terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Un altro effetto significativo è rappresentato dall’aumento dell’attività aurorale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , le famose aurore boreali e australi, che diventano più visibili durante i periodi di massimo solare, quando le particelle cariche del Sole interagiscono con l'atmosfera terrestre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Da ricordare le due Aurore (SAR) di Maggio e Novembre 2024, dove è stato possibile vedere questi affascinanti fenomeni anche dall’Italia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ANDREA+VANONI_2.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 08 May 2025 14:04:20 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/i-cicli-solari</guid>
      <g-custom:tags type="string">sole,fasi solari,aurore boreali,ciclo solare</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-483b32aa.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-483b32aa.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Volare con malfunzionamenti o componenti mancanti è possibile?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/mel-e-cdl-come-gli-aerei-possono-volare-anche-con-componenti-non-funzionanti-o-mancanti</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nell'immaginario collettivo, un aereo pronto al decollo deve essere perfettamente integro e funzionante in ogni sua parte. Tuttavia, la realtà operativa dell'aviazione civile è più flessibile, grazie a strumenti normativi come la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Minimum Equipment List (MEL)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Configuration Deviation List (CDL)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questi documenti permettono, in determinate condizioni, di operare voli anche quando alcuni componenti non sono funzionanti o risultano mancanti, garantendo comunque la sicurezza del volo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig1-72bcb4dc.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           MEL e CDL
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La MEL è un documento specifico per ciascun operatore aereo, approvato dall’autorità aeronautica competente, che elenca gli equipaggiamenti e i sistemi che possono essere temporaneamente non operativi senza compromettere la sicurezza del volo. È derivata dalla Master MEL (MMEL), redatta dal costruttore e approvata dalle autorità di progettazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig2.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ad esempio, se un sistema di illuminazione non essenziale è guasto,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           la MEL può consentire di effettuare il volo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , a condizione che vengano rispettate specifiche limitazioni operative e che la riparazione avvenga entro un termine massimo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Diverso il caso della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           CDL
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che riguarda invece
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           componenti esterni non strutturali che possono mancare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Parliamo ad esempio di carenature o coperture aerodinamiche che, in condizioni definite, possono essere assenti senza influire negativamente sulla sicurezza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig3-1a0f0680.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche in questo caso, però, è necessario rispettare eventuali limitazioni operative o penalizzazioni sulle prestazioni dell’aeromobile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In sostanza, la MEL si applica a ciò che è presente ma non funzionante, mentre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           la CDL riguarda ciò che può mancare fisicamente
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Entrambe le liste sono strumenti fondamentali per permettere all’aeromobile di continuare le sue operazioni riducendo al minimo ritardi o cancellazioni, senza compromessi sulla sicurezza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           esempio pratico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di applicazione della MEL è quello di un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sistema di comunicazione secondario fuori uso
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : se previsto, si può volare utilizzando solo quello principale, seguendo limitazioni specifiche e con una tempistica precisa per la riparazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Più spettacolare, invece, è un recente caso che ha fatto discutere: un Airbus A330 della compagnia ITA Airways è stato fotografato durante il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           rullaggio senza uno dei due winglet
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Nonostante l’assenza, il volo è stato condotto in sicurezza secondo quanto previsto dalla CDL. I winglet migliorano l’efficienza aerodinamica ma la loro mancanza, nei limiti e condizioni previsti, non compromette la capacità dell’aereo di volare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig4.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La presenza di MEL e CDL nei manuali operativi dimostra come l’aviazione sia regolata da criteri ingegneristici e normativi estremamente precisi. Ogni decisione in merito alla partenza di un volo viene presa tenendo conto di tabelle dettagliate, valutazioni di rischio e procedure verificate. Non si tratta quindi di “volare con un guasto”, ma di operare con piena consapevolezza delle condizioni tecniche, garantendo la sicurezza grazie alla progettazione ridondante degli aerei e alla competenza degli operatori.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dessena-Gabriele_rect.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 08 May 2025 09:50:57 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/mel-e-cdl-come-gli-aerei-possono-volare-anche-con-componenti-non-funzionanti-o-mancanti</guid>
      <g-custom:tags type="string">voalre,aeronautica,MEL,CDL,aereo</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig1-72bcb4dc.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig1-72bcb4dc.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Direzione Marte: ESCAPADE</title>
      <link>https://www.astecenter.it/direzione-marte-escapade</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La NASA si prepara a inviare una coppia di sonde verso Marte con una missione chiamata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ESCAPADE
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Escape and Plasma Acceleration and Dynamics Explorers).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’obiettivo è di studiare come l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           atmosfera del Pianeta Rosso
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sia stata progressivamente dispersa nello spazio, fornendo indizi cruciali sulla trasformazione di Marte da mondo potenzialmente abitabile a pianeta arido.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione ESCAPADE utilizzerà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           due sonde identiche sviluppate da Rocket Lab
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , soprannominate
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Blue e Gold
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che orbiteranno attorno a Marte in formazione; raccoglieranno dati in simultanea ma da diversi punti della magnetosfera marziana. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/escapade.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Novità della missine Escapade
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo nuovo tipo di osservazione permetterà agli scienziati di esaminare in tre dimensioni come il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           vento solare e i campi magnetici
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            interagiscono con l’atmosfera marziana.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Entrambe le sonde hanno le dimensioni di un mini-frigo e pesano non più di 120 chilogrammi (circa 250 libbre), carburante escluso. Sono state create a partire dalla piattaforma Photon, un tipo di satellite ideato da Rocket Lab in grado di ospitare altri satelliti a bordo; è dotato di sistemi di propulsione e di comunicazione per supportare una vasta gamma di missioni. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/escapade+satellites.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Obiettivi scientifici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Marte non possiede un campo magnetico come quello terrestre, ma presenta anomalie magnetiche localizzate nella crosta e un’atmosfera molto sottile. Queste condizioni creano un'interazione unica con il vento solare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli obiettivi principali della missione ESCAPADE sono:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           • Comprendere come il vento solare trasferisce energia nell’atmosfera marziana.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           • Individuare i processi fisici che causano la fuga di particelle atmosferiche nello spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            • Mappare la struttura della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           magnetosfera di Marte.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi studi aiuteranno a comprendere meglio come Marte abbia perso gran parte della sua atmosfera.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione opererà per almeno un anno terrestre, raccogliendo dati ad alta risoluzione su plasma, campi magnetici e atmosferica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/spacecraft.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/rockt+lab.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lancio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il lancio di ESCAPADE verrà effettuato dal Complesso di Lancio 36 (LC-36) della Cape Canaveral Space Force Station in Florida a bordo del razzo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           New Glenn di Blue Origin
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            appena inaugurato; il lancio è previsto per la fine della primavera 2025 a bordo del razzo New Glenn di Blue Origin appena inaugurato.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le due sonde gemelle viaggeranno per undici mesi nello spazio prima di entrare in un'orbita ellittica attorno a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Marte
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Per sei mesi scenderanno gradualmente di orbita fino a raggiungere i 160km dalla superficie marziana nel punto di massimo avvicinamento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ESCAPADE fa parte del programma SIMPLEx della NASA (Small Innovative Missions for Planetary Exploration), che finanzia missioni a basso costo utilizzando piccoli satelliti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           New Glenn
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           New Glenn
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è un razzo di nuova generazione di Blue Origin progettato per portare satelliti e carichi utili (payload) in orbita terrestre e oltre.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prende il nome da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           John Glenn
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il primo astronauta statunitense ad orbitare attorno alla Terra nel 1962.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il New Glenn, con un’altezza di circa 98 metri, è progettato per trasportare fino a 45 tonnellate di carico in orbita terrestre bassa (LEO) e 13 tonnellate in orbita geostazionaria (GEO), rendendolo uno dei lanciatori più potenti sul mercato in grado di competere direttamente con razzi come il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Falcon Heavy
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (SpaceX), il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Vulcan Centaur
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ULA) e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ariane 6
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ESA).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il primo lancio è avvenuto il 16 gennaio 2025 durante la missione di test
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           NG-1
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (New Glenn 1).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il razzo è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           parzialmente riutilizzabile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : il primo stadio è in grado di atterrare su una piattaforma galleggiante in mezzo all’oceano. Questo sistema non solo riduce i costi di lancio, ma consente anche un maggiore rispetto per l'ambiente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/new+glenn+launch+pad-3589c559.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 07 May 2025 11:24:03 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/direzione-marte-escapade</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/rockt+lab.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/rockt+lab.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM:  Gamification e STEM - imparare giocando</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-gamification-e-stem-imparare-giocando</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Negli ultimi anni, la gamification — l'applicazione di meccaniche di gioco in contesti non ludici, come l'istruzione — sta guadagnando sempre più terreno nel mondo della didattica, in particolare nell'insegnamento delle discipline STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica). In un'epoca in cui l'attenzione degli studenti è spesso frammentata e la competizione con le distrazioni digitali è serrata, introdurre dinamiche di gioco nei percorsi educativi rappresenta una strategia efficace per coinvolgere, motivare e far apprendere in modo più profondo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando il gioco diventa un motore per la curiosità scientifica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Elementi come sfide, livelli da superare, premi virtuali, classifiche e badge non sono semplici decorazioni, ma strumenti potenti per rendere l'apprendimento più attivo e partecipativo. La matematica, la scienza, la programmazione e l’ingegneria, materie che spesso risultano astratte o complesse, diventano più accessibili e stimolanti quando proposte sotto forma di gioco. Questo approccio consente agli studenti di apprendere in modo naturale e intuitivo, attraverso l'esperienza diretta, la sperimentazione e il problem solving
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-81832301.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Giocare, infatti, permette agli alunni di mettersi alla prova senza la paura di fallire. L’errore non è più un segno di fallimento, ma una tappa del percorso, un’occasione per riflettere, correggersi e migliorare. Questo atteggiamento positivo verso la difficoltà è fondamentale per sviluppare una mentalità di crescita, indispensabile per affrontare le sfide del mondo scientifico e tecnologico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Strumenti digitali come Kahoot, Scratch, Minecraft Education, Code.org o Tynker rappresentano eccellenti esempi di come la gamification possa essere integrata efficacemente nella didattica quotidiana. Allo stesso modo, esistono numerosi giochi da tavolo e attività hands-on pensati per avvicinare i più giovani alle STEM in modo ludico e interattivo, promuovendo al contempo competenze trasversali come il pensiero critico, la collaborazione e la comunicazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È importante sottolineare, tuttavia, che la gamification non è una soluzione magica. Per essere efficace, deve essere progettata con cura, con obiettivi didattici chiari e coerenti, e integrata armoniosamente nel curriculum scolastico. Un uso superficiale o eccessivo del gioco può infatti risultare controproducente, distraendo invece che insegnando.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+foto.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se utilizzata con consapevolezza e creatività, però, la gamification può rappresentare una leva straordinaria per rendere le STEM più vicine, comprensibili e appassionanti per i giovani. In un mondo sempre più tecnologico e interconnesso, stimolare l’interesse verso queste discipline è fondamentale non solo per la formazione individuale, ma anche per costruire una società più consapevole, innovativa e pronta ad affrontare le sfide del futuro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 05 May 2025 10:05:10 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-gamification-e-stem-imparare-giocando</guid>
      <g-custom:tags type="string">gamification,educational,gioco,Edustem,stem</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-81832301.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-81832301.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La missione KA-01 per il lancio di satelliti</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-missione-ka-01-per-il-lancio-di-satelliti</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           29 aprile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           United Launch Alliance (ULA)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lancerà in orbita il primo gruppo di satelliti della costellazione satellitare del Project Kuiper di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Amazon
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione è denominata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “KA-01”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (Kuiper Atlas 1) e verrà lanciata con un razzo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Atlas V nella configurazione 511 dal complesso di lancio SLC-41
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           della storica base di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Cape Canaveral Space Force Station
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in Florida.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ula+x+amazon.png" alt="Missione KA-01 ULA di Amazon"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'Atlas V è il cavallo di battaglia della flotta di razzi della United Launch Alliance, che unisce tecnologia russa e americana.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il carico di satelliti Kuiper sarà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           il più pesante mai trasportato da un Atlas V.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per questo motivo, il razzo volerà nella sua configurazione più potente, la 511, dotata di cinque booster laterali uniti al booster principale. La carenatura del carico utile sarà alta 23 metri e larga 5 metri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’obiettivo principale della missione è quello di rilasciare con successo tutti i satelliti in orbita, permettendo loro di comunicare con il centro di controllo a terra e di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           manovrarsi autonomamente
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per salire gradualmente fino all’orbita operativa a 630 km di altitudine utilizzando i propri sistemi di propulsione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il progetto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Project Kuiper
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è ambizioso: Amazon prevede di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           lanciare oltre 3200 satelliti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in orbita bassa (LEO) per offrire
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           connessione internet a banda larga
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            su scala globale. Lo scopo è quello di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           raggiungere
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           comunità isolate, rurali o in aree dove le infrastrutture tradizionali sono assenti o inadeguate
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/concept.jpeg" alt="Missione KA-01 ULA di Amazon"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il nome "Kuiper" è ispirato alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Fascia di Kuiper
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , una regione del sistema solare popolata da milioni di corpi ghiacciati, tra cui Plutone. La regione prende il nome dall’astronomo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Gerard Kuiper
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , considerato il padre della scienza planetaria moderna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Amazon ha iniziato lo sviluppo del progetto nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2018
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , e nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           luglio 2020
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha ottenuto l’autorizzazione dalla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           FCC (Federal Communications Commission)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            statunitense per costruire e gestire la rete satellitare. Dopo il successo del primo test nel 2023, Amazon ha pianificato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           oltre 70 missioni di lancio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , affidandosi a diversi vettori e aziende spaziali:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            9 lanci con Atlas V (ULA),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            38 lanci con il nuovo Vulcan Centaur,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            18 lanci con il razzo europeo Ariane 6,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            12 lanci (con opzioni per 15 lanci aggiuntivi) con il razzo New Glenn di Blue Origin.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Info+lanci.png" alt="Missione KA-01 ULA di Amazon"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ogni lancio contribuirà ad ampliare la rete e la missione KA-01 rappresenta il primo passo operativo in questo processo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I satelliti della missione KA-01 sono stati notevolmente migliorati rispetto ai due prototipi testati durante la missione “Protoflight” del 2023.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/lancio+test.jpeg" alt="Missione KA-01 ULA di Amazon"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli aggiornamenti riguardano tutti i principali sistemi: antenne, processori, pannelli solari, sistemi di propulsione e collegamenti ottici inter-satellitari. Inoltre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           , i satelliti sono stati rivestiti con una speciale pellicola a specchio che disperde la luce solare riflessa, riducendone la visibilità per le osservazioni astronomiche da terra.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I clienti che usufruiranno del servizio internet avranno accesso ai terminali utente: dispositivi che verranno installati per ricevere il segnale e offrire accesso a internet; Amazon prevede di iniziare la distribuzione delle antenne di ricezione nel 2025.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/antenna.png" alt="Missione KA-01 ULA di Amazon"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 23 Apr 2025 07:07:25 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-missione-ka-01-per-il-lancio-di-satelliti</guid>
      <g-custom:tags type="string">amazon,lancio,missione,ULA,satelliti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ula+x+amazon.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ula+x+amazon.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Detriti spaziali? rimozione tempestiva!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/detriti-spaziali-rimozione-tempestiva</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'Agenzia Spaziale Europea (ESA) ha pubblicato il "Zero Debris Technical Booklet" il 15 gennaio 2025, un documento fondamentale che delinea le tecnologie necessarie per raggiungere l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           obiettivo di Zero Debris entro il 2030
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo è il risultato di una collaborazione tra ingegneri, operatori, giuristi, scienziati ed esperti di politica, tutti membri della comunità Zero Debris, composta dai firmatari della Zero Debris Charter. (European Space Agency, 2024)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/download-db2e04f5.jpeg" alt="orbita asteroide detriti spaziali"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il documento identifica
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sei obiettivi tecnologici chiave
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , tra cui: prevenire il rilascio di nuovi detriti, migliorare la sorveglianza del traffico spaziale e approfondire la conoscenza degli effetti dei detriti spaziali. Questo sforzo collettivo rappresenta un passo significativo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           verso un futuro sostenibile nello spazio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , promuovendo una collaborazione internazionale per la salvaguardia dell'ambiente orbitale terrestre. In questo articolo ci si focalizzerà principalmente sul rilascio dei detriti ad opera delle operazioni spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Garantire una rimozione tempestiva di detriti spaziali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tutti gli attori coinvolti nel settore spaziale devono garantire che gli oggetti spaziali vengano smaltiti con successo e tempestivamente per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ridurre al minimo il rischio di generazione di detriti e di disturbi alle missioni operative
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Gli sforzi necessari, al 2025, stanno diventando sempre più grandi a causa dei costi preventivi per sviluppare soluzioni tecniche e operative in grado di migliorare la probabilità di “de-orbiting” degli oggetti spaziali al termine delle missioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CleanSat_Deorbiting_system.jpg" alt="de-orbiting detriti spaziali space debris CleanSat"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Raggiungere una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           rimozione orbitale tempestiva
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e di successo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dopo la fine della missione è fondamentale per evitare l’accumulo di detriti. Per raggiungere un tasso
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           di successo di almeno il 99%
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nella rimozione orbitale,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           è necessario
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ol&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Aumentare la probabilità che un oggetto “
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            de-orbiti” autonomamente
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             al termine della missione: Si tratta di sviluppare tecnologie che permettano agli oggetti spaziali di rientrare nell’atmosfera o di essere guidati verso di essa, riducendo così il rischio di collisioni con altri corpi di più importante natura;
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Progettare
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            architetture spaziali più affidabili,
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             poiché le missioni future devono poter essere libere di procedere nel loro moto senza che un qualsivoglia tipo di impatto metta a rischio la missione;
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Affiancare queste capacità con
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            mezzi esterni di rimozione
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             quando gli oggetti spaziali non rientrano in atmosfera autonomamente;
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Assicurarsi che gli o
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            ggetti spaziali siano pronti per la rimozione
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , poiché la preparazione post-missione è essenziale. Ciò include la progettazione di componenti che possano essere facilmente catturati o manovrati dai sistemi di rimozione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ol&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Migliorare la rimozione orbitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Al momento, esistono architetture che consentono a un oggetto di rientrare in atmosfera autonomamente al termine della missione, e.g., sistemi per veicoli spaziali in orbita terrestre bassa, ma è necessario renderle più accessibili economicamente e più affidabili per raggiungere alti tassi di successo nelle operazioni di rimozione per una diffusione su larga scala.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Inoltre, potrebbero essere esplorate soluzioni alternative per diverse regioni orbitali e casi d'uso. Le soluzioni per affrontare questa problematica includono lo sviluppo e adozione di sistemi sicuri e affidabili.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tra i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           fattori chiave
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è possibile nominare:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ol&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Soluzioni di smaltimento economiche,
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in particolare per i piccoli satelliti. Ciò include tecnologie come i sistemi di propulsione, le vele solari, paracadute atmosferici, sottosistemi di smaltimento "plug and play". Approcci simili ridurrebbero i costi anche per missioni di breve durata;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Architetture che aumentano la probabilità di un rientro in atmosfera o in maniera autonoma,
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            tenendo conto di possibili estensioni della missione, guasti o fattori esterni. Inoltre, l'inserimento di dispositivi di backup e la progettazione secondo ampi margini di sicurezza possono consentire al veicolo di affrontare situazioni e imprevisti;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Il miglioramento della comprensione delle pratiche operative
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , includendo la condivisione delle informazioni tra le agenzie spaziali, l'adozione di procedure operative standardizzate, la gestione del rientro sicuro di un corpo in atmosfera. L'efficienza operativa in queste situazioni è fondamentale per ridurre i rischi di fallimento nelle missioni di smaltimento dei detriti spa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ziali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ol&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CleanSat_technologies_for_space_debris_mitigation_pillars.jpg" alt="ESA detriti spaziali space debris deorbiting"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Allo stesso modo, sono necessari lo sviluppo, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           validazione e l’adozione di sistemi avanzati di monitoraggio della salute dei veicoli spaziali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Metodi di verifica efficaci e, possibilmente, efficienti, sono essenziali per garantire la rimozione tempestiva e sicura dei detriti spaziali, evitando che di mettere a rischio le missioni attive in orbita. Ciò riguarda principalmente:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.   
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Tecnologie avanzate per il monitoraggio in-situ
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : Sensori vibro-acustici, fibre ottiche integrate nei materiali compositi (CFRP), accelerometri, sensori di temperatura e radiazione, misurazione precisa del propellente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            2.   
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Rilevamento delle anomalie e previsione dei guasti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : Tecniche basate sull’IA, modelli digital twin, miglioramento dell’interazione tra operatori e sviluppatori.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            3.   
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Monitoraggio sistematico dei dati di volo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : Analisi di guasti, anomalie, degrado delle prestazioni e gestione delle risorse per aggiornare le probabilità di successo nello smaltimento dei satelliti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Inoltre, sono necessari
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           metodi di verifica per una rimozione tempestiva ed efficace
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            1.    Metodologia standard per il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           calcolo della durata orbitale residua
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , considerando coefficiente di resistenza, modelli atmosferici e solari, e parametri specifici;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            2.    Metodologia standard per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           valutare la probabilità di smaltimento
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , includendo il rischio di impatti con detriti o altri oggetti, con aggiornamenti periodici fino al termine della vita operativa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-9bcdea41.png" alt="remove detriti spaziali space debris airbus"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Preparazione (degli oggetti spaziali) per la rimozione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Quando un oggetto spaziale non riesce a “de-orbitare” autonomamente, è necessario ricorrere a mezzi esterni per la sua rimozione. Ciò richiede interfacce e strumenti specifici per agevolare operazioni di cattura e rimozione, adattabili a diversi tipi e dimensioni e a diverse strategie di smaltimento. Tra i fattori abilitanti per questa preparazione, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           standardizzazione delle interfacce di rimozione e delle attività è essenziale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/niac_2019_slough.jpg" alt="rimozione detriti spaziali space debris"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dimostrazioni di fattibilità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche con sistemi di smaltimento affidabili, alcuni satelliti potrebbero non riuscire a de-orbitare autonomamente. Per questo, è fondamentale dimostrare l’efficacia dei servizi di rimozione esterni. Tra le attività principali, è fondamentale dimostrare in loco lo stato dei satelliti in una situazione reale e l’integrità strutturale per stimare rischi e fattibilità di rimozione. Tra le tecnologie dimostrabili, è possibile annoverare:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Le tecnologie di caratterizzazione
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             basate su ispezioni in-situ e campagne di osservazione secondo dati telemetrici;
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            L’analisi dell’integrità strutturale in live-view
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , con modellazione predittiva dell’invecchiamento e osservazioni dedicate.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sono necessari ulteriori sforzi per sviluppare soluzioni tecniche e operative volte a migliorare la probabilità di successo nel “deorbitare” gli oggetti spaziali al termine della loro missione. Raggiungere una rapida e efficace rimozione orbitale dopo la fine della missione è fondamentale per evitare l’accumulo di detriti. Per ottenere un tasso di successo della rimozione orbitale di almeno il 99%, sono necessari miglioramenti a vari livelli, tra cui, ma non solo:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Aumentare la probabilità che un oggetto rientri autonomamente in atmosfera terrestre dopo la fine della missione;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Progettare architetture di veicoli spaziali più affidabili;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Integrare queste capacità con mezzi esterni, come i servizi di rimozione, quando necessario (Figura 4, 5);
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Garantire che gli oggetti spaziali siano predisposti pe
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           r la rimozione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-859accf0.jpg" alt="rimozione detriti spaziali space debris"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'attuale modello delle operazioni spaziali sta cambiando grazie ad aziende estremamente capitalizzate, quali per esempio SpaceX e BlueOrigin. Prima, esso si basava sull'uso singolo dei veicoli spaziali, progettati per essere lanciati, operare e poi essere eliminati nell'atmosfera o posizionati in orbite morte. Per un futuro più sostenibile, è necessario passare a un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           modello di economia circolare nello spazio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che mira a ridurre l'uso delle risorse e aumentare il valore derivato dagli asset spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni_Garofalo.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 18 Apr 2025 10:34:47 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/detriti-spaziali-rimozione-tempestiva</guid>
      <g-custom:tags type="string">ESA,space debris,orbita terrestre,spazio,detriti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-859accf0.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-859accf0.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Webb rivela i segreti del disco protoplanetario HH 30</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-telescopio-webb-rivela-i-segreti-del-disco-protoplanetario-hh-30</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           telescopio spaziale James Webb
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (NASA/ESA/CSA) ha catturato un'immagine straordinaria del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           disco protoplanetario HH 30
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , situato nella nube molecolare del Toro, all'interno della nube oscura LDN 1551. Questo disco, osservato di taglio, è circondato da getti e venti discali, offrendo una visione senza precedenti dei processi di formazione planetaria.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Webb.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un laboratorio naturale per lo studio della formazione planetaria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           HH 30 è un oggetto di Herbig-Haro
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , una piccola nebulosa che si forma quando il gas espulso da una giovane stella viene riscaldato da onde d'urto, rendendolo luminoso. In questo caso,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           il gas forma un getto stretto
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , con la stella sorgente nascosta dietro il disco protoplanetario che illumina.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo sistema è particolarmente interessante per gli astronomi, poiché il disco HH 30 è considerato il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           prototipo dei dischi osservati di taglio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , grazie alla sua scoperta precoce con il telescopio spaziale Hubble. Questa prospettiva unica consente di studiare come i grani di polvere si muovono e si depositano all'interno del disco
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Osservazioni multi-lunghezza d'onda
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un team internazionale di astronomi ha utilizzato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Webb
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per esaminare HH 30 in dettaglio, combinando le osservazioni con quelle del telescopio spaziale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Hubble
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e dell'Atacama Large Millimeter/submillimeter Array (
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ALMA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ). Questa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           combinazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha permesso di studiare l'aspetto del disco a diverse lunghezze d'onda
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I dati a lunghezza d'onda lunga di ALMA tracciano la posizione dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           grani di polvere di dimensioni millimetriche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , trovati in una regione stretta nel piano centrale del disco. I dati infrarossi a lunghezza d'onda più corta di Webb rivelano la distribuzione di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           grani di polvere più piccoli
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , di dimensioni pari a un milionesimo di metro, simili a quelle di un singolo batterio. Mentre i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           grani di polvere più grandi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono concentrati nelle parti più dense del disco, quelli più piccoli sono molto più diffusi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Webb_1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Implicazioni per la formazione planetaria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Queste osservazioni di Webb fanno parte del programma GO #2562, che mira a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           comprendere come la polvere evolve nei dischi osservati di taglio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come HH 30. Combinando i dati con quelli di ALMA, si è scoperto che i grani di polvere più grandi migrano all'interno del disco e si depositano in uno strato sottile. La creazione di uno strato denso e stretto di polvere è una fase importante nel processo di formazione planetaria, poiché in questa regione densa i grani di polvere si aggregano per formare ciottoli e, infine, pianeti veri e propri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Webb_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una struttura complessa e dinamica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oltre al comportamento dei grani di polvere, le immagini di Webb, Hubble e ALMA rivelano
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           diverse strutture distinte annidate l'una nell'altra
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Un getto di gas ad alta velocità emerge ad un angolo di 90 gradi dal disco centrale stretto. Il getto stretto è circondato da un flusso conico più ampio. A sua volta, questo flusso conico è racchiuso da una vasta nebulosa che riflette la luce della giovane stella incorporata nel disco. Insieme, questi dati rivelano che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           HH 30 è un luogo dinamico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , dove sia i minuscoli grani di polvere che i massicci getti giocano un ruolo nella formazione di nuovi pianeti. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TIZIANA+CARDONE.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 15 Apr 2025 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-telescopio-webb-rivela-i-segreti-del-disco-protoplanetario-hh-30</guid>
      <g-custom:tags type="string">james webb telescope (JSP),disco,immagine,telescope</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Webb.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Webb.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>A tutto Spectrum! Il primo tentativo di lancio di Isar termina col botto</title>
      <link>https://www.astecenter.it/a-tutto-spectrum-il-primo-tentativo-di-lancio-di-isar-termina-col-botto</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Isar Aerospace
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            inaugura la collaborazione con il programma spaziale privato europeo con la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           missione “Going Full Spectrum”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Il 30 marzo 2025, il razzo Spectrum prende per la prima volta il volo dallo spazioporto norvegese di Andøya. Dopo due rinvii dalla settimana precedente per condizioni meteo avverse, il decollo è avvenuto alle 12.30 ora locale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Spectrum-Launch-Droneshot-3-c-Isar-Aerospace-Simon-Fischer-Wingmen-Media-768x432.webp"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’esito della missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Scoccati i 18 secondi dalla partenza però, il vettore ha iniziato a perdere stabilità fino a registrare una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           perdita totale di controllo poco dopo i trenta secondi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , precipitando nel Mar di Norvegia, senza riportare alcun danno alle strutture dello spazioporto. Daniel Metzler, direttore esecutivo e cofondatore di Isar Aerospace, ha annunciato alle emittenti che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           le reali aspettative della missione di raccogliere dati di volo sono state raggiunte
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Spectrum_takes_flight.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo stesso Metzler aveva dichiarato prima della partenza che l’obiettivo della missione non era raggiungere l’orbita al primo lancio, rimarcando che nessuna compagnia può ancora vantare di aver conquistato un simile risultato. Inoltre, il vettore era privo di alcun carico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/2295.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il futuro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il volo inaugurale di Isar è avvenuto a sei anni dalla fondazione di questa giovane compagnia, che aveva anche già raggiunto un accordo con l’agenzia spaziale norvegese per il lancio del satellite del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           programma di monitoraggio del Mar Glaciale Artico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (“Artic Ocean Survellianc”), attualmente previsto per il 2028. Il lancio di Spectrum è parte di un più vasto progetto di investimento di ESA nel supportare lo sviluppo del settore spaziale privato.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I lanci di ESA si sono concentrati principalmente nelle basi della Guyana francese e della Florida, situate nel continente americano, dimostrando quindi con questa iniziativa un interesse nel delegare una parte delle partenze al nostro continente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Simone+Semeraro_ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 10 Apr 2025 07:11:58 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/a-tutto-spectrum-il-primo-tentativo-di-lancio-di-isar-termina-col-botto</guid>
      <g-custom:tags type="string">razzo,isar aeropsace,lancio,missione</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Spectrum-Launch-Droneshot-3-c-Isar-Aerospace.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Spectrum-Launch-Droneshot-3-c-Isar-Aerospace.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La missione Soyuz MS-27</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-missione-soyuz-ms-27</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione Soyuz MS-27 è stata lanciata con successo nella mattinata dell’8 aprile 2025, dal Cosmodromo di Baikonur in Kazakistan a bordo di un lanciatore russo Soyuz.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Soyuz+MS-27.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sergey+Ryzhikov+.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sergey Ryzhikov
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (Roscosmos)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           è il comandante.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esperto cosmonauta russo e tenente colonnello dell'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           aeronautica militare della Federazione Russa
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ryzhikov è un veterano dello spazio: ha già alle spalle due missioni precedenti (
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Soyuz TMA-20M
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Soyuz MS-17
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ) che gli hanno permesso di accumulare ben
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           358 giorni complessivi nello spazio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con più di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           700 ore di volo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed una qualifica come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           istruttore di paracadutismo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con oltre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           350 lanci
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è stato selezionato da Roscosmos nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2006
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed ha completato l’addestramento di base presso il famoso
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Gagarin Cosmonaut Training Center
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2009
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Alexey+Zubritsky+.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Alexey Zubritsky
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (Roscosmos) serve come i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ngegnere di volo.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Possiede una laurea triennale in amministrazione militare, gestione delle unità di aviazione e operazioni di volo e uso dei velivoli in combattimento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È stato selezionato nel 2018 per unirsi alla squadra di cosmonauti di Roscosmos. La missione Soyuz MS-27 è il suo primo volo spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Jonny+Kim+.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Jonny Kim
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;a href="" target="_blank"&gt;&#xD;
      
              
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (NASA) serve come secondo ingegnere di volo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È un tenente comandante della Marina Militare statunitense selezionato dalla NASA nel 2017 per l’addestramento di base per astronauti. Questa è la sua prima missione spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kim è un chirurgo militare con un dottorato in medicina presso la Harvard Medical School. Possiede inoltre numerose qualifiche, tra cui paracadutista militare, immersioni avanzate, immersioni in combattimento, ricognitore e cecchino per operazioni speciali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel 2020 ha lavorato a supporto delle operazioni della ISS in qualità di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           CapCom (Capsule Communicator)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            presso il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Mission Control Center
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di Houston, svolgendo un ruolo chiave nella comunicazione tra la stazione orbitale e il controllo a Terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’arrivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo circa tre ore dal lancio e solamente due orbite, la Soyuz MS-27 si è agganciata autonomamente al portellone Prichal del modulo russo Nauka della ISS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’equipaggio è stato accolto dei colleghi già a bordo della stazione spaziale con una cerimonia di benvenuto e vari collegamenti con i centri di controllo e le loro famiglie a terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo il passaggio di consegne di circa una settimana, la missione precedente (Soyuz MS-26) composta dai cosmonauti Aleksey Ovchinin e Ivan Vagner e l’astronauta Donald Pettit rientrerà sulla Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Soyuz+MS-26.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Obiettivi della Missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione Soyuz MS-27 ha molteplici obiettivi, tra cui:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Scambio di equipaggio:
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             L'arrivo di un nuovo equipaggio garantisce la prosecuzione delle attività scientifiche dando il cambio all’equipaggio precedente.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Condurre ricerche scientifiche:
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             gli astronauti svolgeranno esperimenti in diverse discipline, come biologia, medicina, fisica, chimica e meccanica contribuendo allo sviluppo di nuove tecnologie.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Effettuare attività di manutenzione e riparazione:
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             La ISS richiede costante manutenzione per garantire il suo corretto funzionamento. L'equipaggio sarà impegnato in attività extraveicolari (passeggiate spaziali) e interventi sui sistemi interni ed esterni della stazione.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Manutenzione:
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             le attività di manutenzione della ISS sono fondamentali per garantire la sicurezza dell’equipaggio e mantenere intatta la struttura della stazione spaziale fino al suo decommissionamento.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione Soyuz MS-27 rappresenta un importante esempio di collaborazione internazionale nel campo dell'esplorazione spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La partecipazione di un astronauta della NASA ad un volo a bordo di una navicella russa garantisce la presenza continua di astronauti americani e cosmonauti russi a bordo della ISS in caso in cui una tra le navicelle Soyuz e Dragon sia impossibilitata al volo. Per lo stesso motivo, un cosmonauta russo volerà a bordo della navicella americana Dragon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Soyuz.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 08 Apr 2025 07:02:02 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-missione-soyuz-ms-27</guid>
      <g-custom:tags type="string">missione,iss,spazio,cosmonauti,soyuz,astronauti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Soyuz+MS-27.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Soyuz+MS-27.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Dentro o fuori l'habitat extraterrestre?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/dentro-o-fuori-l-habitat-extraterrestre</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’esplorazione spaziale si evolve e richiede lo sviluppo di nuove tecnologie per poter essere supportata. I sistemi robotici inglobano nuove tecnologie consolidate sulla Terra, adattandole e perfezionandole all’impiego nello spazio, ma spesso è la necessità di trovare soluzioni a situazioni e problematiche tipiche dell’ambiente spaziale, a far sì che vengano sviluppate nuove tecnologie, che poi trovano impiego anche nelle applicazioni terrestri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Considerazione che non esula l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           esplorazione spaziale umana
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , con requisiti ancora più stringenti, da rivalutare in base all’ambiente in cui ci si trova ad operare. Vuoto, microgravità, tipologia di orbita, pianeta o corpo celeste, radiazioni e temperatura sono solo alcuni dei parametri che dettano fortemente le condizioni al contorno di una missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ad oggi pensiamo agli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           astronauti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come a quella piccola parte di umanità che dal 2000 vive continuativamente al di fuori del nostro pianeta, se pur con alternanza di equipaggio a circa 400 km di quota dalla superficie terrestre. Eppure, quella condizione di microgravità che si sperimenta a bordo della ISS, non sarà perpetua e gli scenari futuri si stanno già delineando.
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I programmi di esplorazione spaziale parlano chiaro:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           andremo oltre l’orbita terrestre
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sulla Luna, per testare e validare quelle tecnologie che ci consentiranno di spingerci oltre, anche verso il pianeta rosso. Ci spostiamo dunque dall’orbita terrestre a quella lunare, e da qui alla sua superficie, passo che comporterà lo stabilirsi di un insediamento in condizioni differenti da quelli sperimentati attualmente dagli astronauti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/esprit-module-on-the-gateway-copyright-thales-alenia-space_e.briot_.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Moduli spaziali abitativi funzionali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Stazione Spaziale Internazionale (ISS) è un grande laboratorio spaziale che ospita nominalmente sei membri di un equipaggio, i quali necessitano di poter operare in condizioni idonee a portare avanti le task di propria competenza e, allo stesso modo, a preservare il loro stato fisico e psicologico. A tal proposito i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           moduli della ISS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sono stati concepiti sin dall’inizio come aree idonee allo svolgimento di tutte le attività,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           suddivisi in base alla funzionalità assegnata
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , dal condurre esperimenti ai momenti conviviali, dall’area dedicata all’espletamento dei bisogni corporali a quella allestita per lo svolgimento dell’attività fisica, ivi compresi gli spazi dedicati al riposo e alla privacy.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-bd5025b9.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Parmitano+ISS.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Non per ultima l’ISS è dotata del meraviglioso modulo “Cupola” da cui gli astronauti possono godere della vista sulla Terra e dove spesso si recano per avere un momento di tranquillità, scattare incredibili fotografie che noi tutti ammiriamo da quaggiù, e mantenere un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           contatto visivo con il proprio pianeta
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Quest’ultimo aspetto è di non trascurabile importanza e sarà proprio uno di quelli che mancheranno nelle missioni più lontane.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Benché la Luna sia ad un tiro di schioppo dalla Terra rispetto a Marte, la distanza è di gran lunga superiore e, di conseguenza, il pianeta verde e blu visto dall’equivalente cupola selenica sarà sempre più lontano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/187_detail_as11-44-6551_orig-92eb5fd0.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per le missioni future sarà dunque fondamentale un maggior accorgimento riguardo al
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           benessere psicologico dell’astronauta
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sia per la durata della missione che per la distanza, fattori che peseranno ulteriormente nelle missioni con destinazione Marte. Con il protrarsi del tempo, infatti, potrebbero insorgere reazioni di insofferenza mai manifestate prima. I
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nuovi habitat
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dovranno tener conto di spazi maggiormente dedicati alle attività trasversali, di svago e di convivialità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nell’immaginario collettivo si delineano scenari sempre più vicini a quelli delle fiction futuristiche ambientate nello Spazio, eppure diversi sono i fattori che ne inibiscono una reale riproduzione. Uno dei
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           requisiti e limiti fondamentali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           delle missioni spaziali è sicuramente la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           massa al lancio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che deve essere ridotta al minimo possibile per ottimizzare il volume di lancio a disposizione e il costo/kg, strettamente connessi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel caso di missioni a lunga permanenza verso lo spazio profondo, si deve inoltre tener conto anche del
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           viaggio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , della durata di almeno 6 mesi, durante il quale garantire all’equipaggio il benessere psico-fisico, per consentire loro di giungere a destinazione in condizioni idonee a portare avanti l'esplorazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/multi-purpose-habitat-copyright-thales-alenia-space_e.briot_1500_0.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sulla superficie del nuovo pianeta o satellite naturale, come nel caso della Luna con la missione Artemis, si pensa ad un’architettura estesa, che possa diventare una sorta di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           villaggio lunare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , con moduli e ambienti in collegamento tra loro, come già avviene sulla ISS. L’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           evoluzione dei moduli standard
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in aree confortevoli, ampi spazi e dal design moderno e futuristico non è banale né immediata.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA_Monn+village.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dentro o fuori l’habitat extraterrestre?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’ambiente al di fuori del pianeta Terra è per l’uomo alquanto ostile, non solo per la mancanza di ossigeno nell’aria, per la differente gravità, ma anche per la diversa atmosfera. Nel caso della
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Luna
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il problema si amplifica per l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           assenza totale di un’atmosfera
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che possa proteggere il corpo celeste dalle radiazioni e dall’elevata escursione termica, oltre i +100°C e -100°C di giorno e di notte rispettivamente, e dagli impatti da meteoriti. Proprio per questi aspetti è fondamentale progettare i sistemi abitativi anche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           esternamente
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , come già avviene per le stazioni orbitanti. Sul suolo si prende in considerazione la possibilità di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sfruttare la superficie lunare stessa
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , con i suoi anfratti, per incrementare il livello di protezione, oltre agli già usuali sistemi di protezione termica, da impatto e da radiazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tra le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mancanze
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che sperimentano gli astronauti in missione, vi sono alcuni aspetti che qui sulla Terra diamo per scontati, come i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           profumi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la sensazione della folata di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           vento
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sul viso e della
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           pioggia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           battente. Riprodurre questi agenti e far vivere loro esperienze simil-terrestri diventerà sempre più importante con l’allungarsi delle missioni, ma non di facile impresa in alcuni casi, come quello della pioggia. L’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           acqua
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è infatti una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           risorsa preziosissima nelle missioni spaziali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ma il suo trasporto richiede ingenti risorse, basti solo pensare al volume che occupa, motivo per cui viene riciclata quasi completamente, ivi compresa l’urina per essere trasformata in acqua potabile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Senzazioni+sulla+Terra_Marilisa+Pischedda.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nell’ottica di un villaggio extraterrestre si dovrà ricorrere all’impiego di varie strutture e tecnologie. Alle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           strutture tradizionali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rigide in lega metallica, si affiancheranno quelle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           gonfiabili ed espandibili
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , in grado di aumentare il rapporto volume abitabile/volume al lancio. Altresì sarà necessario impiegare la regolite lunare o marziana nella realizzazione di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           strutture edificabili con risorse in situ
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , grazie a sistemi robotici, tecnologie di sinterizzazione e stampa additiva.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/c8b0ed_moon_village.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/MR8_+Space+Manufacturing+in+SITU.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tecnologie immersive
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           intelligenza artificiale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           saranno un valido aiuto nel ricreare e generare condizioni e ambienti favorevoli al benessere dell'equipaggio. Laddove la capacità di ampi spazi non sarà disponibile per ambienti immersivi degni di una sala di simulazione stile "The Orville", visori per la realtà virtuale, sensoristica e tecnologia indossabile potranno fare la differenza, coadiuvati dagli algoritmi AI.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un'altra delle soluzioni percorribili sarà quella di progettare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ambienti mutabili
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , trasformabili in base alle esigenze dell'equipaggio, come poter convertire un laboratorio in area d'intrattenimento all'occorrenza ad esempio, cambiare colori, luci e perché no, anche odori.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Si tenga conto che gli habitat su superficie non si troveranno in condizioni di microgravità, bensì di gravità ridotta e che, dunque, gli astronauti "cammineranno" su una pavimentazione, rendendo tutto più agevole e simile ad un comportamento terrestre.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'impiego di display potrà, inoltre, fare la differenza, consentendo di modificare scenari di dimensioni considerevoli, ma solo con tecnologia non energivora disponibile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA-Moon-village-uno-dei-moduli.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Siamo ancora lontani dal realizzare città futuristiche su pianeti extraterrestri, ma lo sviluppo sta progredendo, supportato da varie figure, non solo ingegneri, ma anche architetti spaziali e, certamente non per ultimi, chi ha già vissuto nello spazio: gli astronauti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/MARILISA_PISCHEDDA.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 04 Apr 2025 19:12:30 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/dentro-o-fuori-l-habitat-extraterrestre</guid>
      <g-custom:tags type="string">marte,habitat,astronauta,iss,moduli,space,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA-Moon-village-uno-dei-moduli.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA-Moon-village-uno-dei-moduli.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: Euclid alla ricerca della materia  oscura</title>
      <link>https://www.astecenter.it/euclid-alla-ricerca-della-materia-oscura</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           materia oscura
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è certamente una delle componenti più misteriose dell'universo. Sebbene sia invisibile e la sua natura sia sconosciuta, costituisce
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           circa il 25% dell'universo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , una quantità di gran lunga superiore a quella della materia ordinaria visibile. Non possiamo osservarla direttamente, né sappiamo di cosa sia fatta. L'unico modo per scoprirlo è attraverso i suoi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           effetti gravitazionali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per svelarne i segreti, l'Agenzia Spaziale Europea (ESA) ha lanciato la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           missione Euclid
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel 2023, con l'obiettivo di creare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           la più grande mappa tridimensionale dell'universo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Tracciando le posizioni di miliardi di galassie e misurando il fenomeno delle lenti gravitazionali, Euclid ci aiuterà a comprendere come la materia oscura sia distribuita nel cosmo e come influisca sull'evoluzione delle galassie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Euclid_pillars.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Materia Oscura
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La materia oscura è una forma di materia invisibile che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           non interagisce con la luce né con altre radiazioni elettromagnetiche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , rendendola impossibile da osservare direttamente. L'unico modo per osservarla è attraverso i suoi effetti gravitazionali sulla materia visibile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/bullet_cluster_c60w.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questi effetti si possono osservare in diversi fenomeni astronomici, come l'evoluzione delle galassie, il lensing gravitazionale e la struttura attuale dell’universo. Ad esempio, un indizio della sua esistenza risiede nella
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           velocità di rotazione delle galassie
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : esse ruotano così velocemente che la gravità da sola non sarebbe sufficiente a tenerle insieme e tenderebbe a distruggerle. La materia oscura sembra fornire la massa supplementare necessaria a tenerle insieme e intatte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CCast1_04_17-635x337.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si stima che la quantità di materia oscura superi quella visibile, rappresentando circa il 25% dell’universo. In confronto, la materia ordinaria, che compone stelle, pianeti e galassie, costituisce solo il 5%.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/The_cosmic_budget_of_ordinary_matter_pillars.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le evidenze suggeriscono che la materia oscura non sia composta da particelle ordinarie come protoni, neutroni ed elettroni. La sua esatta natura rimane un mistero. Tuttavia molte teorie ipotizzano che sia costituita da particelle subatomiche ancora sconosciute, come le WIMP (Weakly Interacting Massive Particles) o gli axioni, o che possa derivare da buchi neri primordiali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione Euclid studia la materia oscura analizzando il fenomeno delle lenti gravitazionale, o
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           lensing gravitazionale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : la luce proveniente da galassie lontane viene deflessa gravitazionalmente dalla presenza di oggetti massicci lungo la linea di vista. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gravitational_lens-full.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche se invisibile, la materia oscura deforma lo spaziotempo e altera il percorso della luce proveniente da oggetti più distanti. Questo ci permette di mappare la sua distribuzione nell'universo. Attraverso le osservazioni dei campi profondi, Euclid aiuterà infatti a studiare la struttura su larga scala dell’universo, rivelando come la materia oscura si distribuisce all'interno di galassie e ammassi di galassie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/e1-deep-field-full-size-view-1600.webp" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1-main-deep-field-70x-zoom.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            EUCLID
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Euclid è una missione spaziale dell'ESA lanciata nel luglio 2023 con l'obiettivo di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           studiare l'evoluzione dell'universo e svelare la natura di alcune delle sue componenti più misteriose
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , come la materia oscura e l'energia oscura.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La prima serie di dati significativi, chiamata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Quick Data Release 1
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è stata resa pubblica il 19 marzo 2025. Questa release include i dati di tre campi profondi e un catalogo preliminare di oltre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           380.000 galassie
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che contribuiranno alla creazione di una gigantesca mappa dettagliata del cosmo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il telescopio ha osservato tre campi profondi, Euclid Deep Field North, Euclid Deep Field South e Euclid Deep Field Fornax, identificando più di 20 milioni di galassie fino a 10,5 miliardi di anni luce di distanza. Questo primo rilascio di dati serve a dimostrare le straordinarie capacità di Euclid e a consentire agli scienziati di affinare le tecniche di analisi in vista delle future osservazioni, che copriranno porzioni di cielo molto più ampie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/e2-sky-map-deep-field-locations-1600.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Finora Euclid ha osservato solo lo 0,1% dell'intera volta celeste, ma la sua ambiziosa missione prevede di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           realizzare la più grande e accurata mappa tridimensionale dell'universo mai creata
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Il telescopio è progettato per tracciare la posizione di miliardi di galassie nel corso di 10 miliardi di anni di storia cosmica. Grazie al suo campo visivo straordinariamente ampio, pari a 240 volte quello del telescopio Hubble, Euclid è in grado di raccogliere dati su vaste porzioni dell'universo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come EUCLID cerca la materia oscura
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Euclid è stato progettato per misurare con estrema precisione le forme di miliardi di galassie in un'ampia regione del cielo. La gravità di tutta la materia che si trova tra noi e queste galassie, compresa la materia oscura, distorce leggermente il loro aspetto. Analizzando le piccole distorsioni su un numero enorme di galassie, gli scienziati possono mappare la distribuzione tridimiensionale della materia oscura nell'universo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EWS-Q1-EuclidStrongLenses.4K-scaled.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/original.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Studiando come le galassie si raggruppano e si dispongono nella ragnatela cosmica, Euclid fornirà indizi cruciali sulla quantità e sulla distribuzione della materia oscura su scala cosmologica. I dati raccolti dalla missione potrebbero essere determinanti per svelare finalmente la vera natura di questa componente ancora sfuggente dell'universo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Elisa-Goffo-6c8b2eda.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 01 Apr 2025 08:11:05 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/euclid-alla-ricerca-della-materia-oscura</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrorubrica,materia oscura,astrofisica,telescopio,EUCLID</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gravitational_lens-full.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gravitational_lens-full.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Come si orientano gli aerei?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/come-si-orientano-gli-aerei</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Vi siete mai chiesti come fanno gli aeroplani a orientarsi nel cielo, specialmente di notte o in condizioni meteorologiche avverse? La risposta è nelle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           radioassistenze
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : una rete invisibile, ma essenziale, di segnali radio che guidano i velivoli lungo rotte precise e sicure. Benché oggi la tecnologia satellitare abbia rivoluzionato il settore, questi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sistemi terrestri rimangono cruciali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per garantire sicurezza, affidabilità e ridondanza, soprattutto in casi estremi o emergenze.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/landing_approach_aircraft_ils_instrument_landing_system-542314.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La radioassistenza tradizionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Prima dell’era satellitare, la navigazione aerea era affidata esclusivamente alle radioassistenze terrestri.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uno dei più diffusi e importanti è il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           VOR
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (VHF Omnidirectional Range – Stazione radio omnidirezionale ad alta frequenza), che indica ai piloti la direzione precisa rispetto a una stazione a terra. Abbinato spesso al VOR troviamo il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           DME
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (Distance Measuring Equipment – Attrezzatura per la misurazione della distanza), che misura la distanza tra l’aereo e la stazione radio stessa. Questi due strumenti, utilizzati insieme, permettono di conoscere con precisione la posizione di un velivolo nello spazio tridimensionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando si parla di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           atterraggio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , invece, la radioassistenza più diffusa è l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ILS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (Instrument Landing System – Sistema di atterraggio strumentale). Questo sistema guida l’aereo verso la pista, indicando non solo la direzione ma anche il corretto angolo di discesa, permettendo atterraggi sicuri persino in condizioni di scarsa visibilità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ILS_diagramsimplified.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il sistema di navigazione aerea GPS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           L’introduzione del GPS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (Global Positioning System – Sistema di posizionamento globale)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ha segnato una svolta fondamentale nella navigazione aerea.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa tecnologia satellitare consente agli aerei di conoscere la loro posizione con precisione estrema, facilitando rotte più dirette, riducendo tempi e consumi di carburante. Nonostante questi vantaggi, la dipendenza dal GPS ha portato nuove problematiche, in particolare con il fenomeno del
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           GPS jamming
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ovvero l’interferenza intenzionale, o accidentale, dei segnali satellitari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GPSjamming.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le insidie del GPS jamming
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il GPS jamming consiste nell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           invio di segnali radio che interferiscono con quelli dei satelliti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , rendendo inutilizzabile la navigazione satellitare per periodi di tempo variabili. Sebbene inizialmente questa pratica fosse associata esclusivamente a scenari militari, recentemente sono stati segnalati numerosi episodi civili, soprattutto in aree vicine a zone di conflitto o tensione geopolitica, come nel nord Europa (paesi baltici) vicino alla Russia. In questi casi, la navigazione tradizionale basata sulle radioassistenze terrestri diventa improvvisamente essenziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Il rischio legato al GPS jamming non è teorico, ma reale e documentato
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ad esempio, in Norvegia negli ultimi anni, gli aerei hanno più volte riportato problemi significativi alla navigazione satellitare, tanto da costringere i piloti a fare affidamento su metodi tradizionali di navigazione. Un episodio famoso è avvenuto durante un volo commerciale Ryanair nel 2024, quando l’aereo ha dovuto interrompere l'avvicinamento alla pista a causa di interferenze GPS attribuite ad attività militari vicino ai confini russi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi eventi sottolineano l’importanza di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mantenere operative e aggiornate le radioassistenze tradizionali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           come backup affidabile ai moderni sistemi satellitari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/aircraft_cockpit_aviation_machine_measuring_instruments_show_flight_deck_workplace-930031.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Livelli di sicurezza aerea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le agenzie internazionali come EASA (European Union Aviation Safety Agency) e la FAA (Federal Aviation Administration, Stati Uniti d’America) hanno preso molto seriamente questi eventi. Oltre a investire su sistemi anti-jamming sempre più avanzati, le autorità stanno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           rafforzando la formazione dei piloti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per affrontare situazioni di interferenza, assicurandosi che essi mantengano una piena competenza nelle tecniche tradizionali di navigazione basate su radioassistenze.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo approccio garantisce un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           doppio livello di sicurezza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , poiché un’interferenza GPS non impedisce ai velivoli di proseguire il volo in sicurezza, semplicemente tornando a metodi consolidati e robusti che da decenni permettono all’aviazione civile di operare in maniera affidabile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La navigazione aerea è oggi più efficiente e precisa grazie al GPS, ma l’affidabilità assoluta non è mai garantita in uno scenario complesso come quello aeronautico. Per questo motivo,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           radioassistenze terrestri come i VOR e i DME restano pilastri imprescindibili della sicurezza aerea
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , soprattutto nell’attuale contesto di vulnerabilità dei sistemi satellitari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le autorità aeronautiche e l’intera industria devono quindi lavorare costantemente su un equilibrio delicato: abbracciare il progresso tecnologico del GPS senza mai dimenticare il valore delle tecniche tradizionali, che rappresentano il vero baluardo della sicurezza operativa del trasporto aereo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dessena-Gabriele_rect.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 27 Mar 2025 08:04:17 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/come-si-orientano-gli-aerei</guid>
      <g-custom:tags type="string">aeronautica,aerei,jamming,navigazione,gps,satelliti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/aircraft_cockpit_aviation_machine_measuring_instruments_show_flight_deck_workplace-930031.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/aircraft_cockpit_aviation_machine_measuring_instruments_show_flight_deck_workplace-930031.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Lanci in contemporanea: Rocket Lab e Firefly Aerospace</title>
      <link>https://www.astecenter.it/lanci-in-contemporanea-rocket-lab-e-firefly-aerospace</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mercoledì 26 marzo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Firefly Aerospace
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            lancerà una missione demo per Lockheed Martin mentre, circa un’ora dopo,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            lancerà otto satelliti per l’azienda tedesca OroraTech.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lancio di Firefly
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alpha FLTA006 (sopranominata “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Message in a Booster
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ”) è la seconda missione che Firefly lancia per Lockheed Martin.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questa missione avrà il compito di portare in orbita il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           modello demo del LM 400
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di Lockheed Martin, una piattaforma satellitare multi-missione progettata per ridurre i costi e rischi di lancio dei satelliti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/LM+400.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il satellite demo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           LM 400
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rappresenta l’ultima di una serie di missioni autofinanziate da Lockheed Martin per testare nuove tecnologie in orbita.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Il satellite può essere personalizzato
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per supportare diverse tipologie di missioni, tra cui telerilevamento, comunicazioni, imaging e radar, e può operare in qualsiasi orbita.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con questa missione, Lockheed Martin mira a mostrare il potenziale della piattaforma ai clienti militari, commerciali e civili.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Firefly e Lockheed Martin
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno stipulato un contratto multi-lancio che prevede
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           25 missioni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nei prossimi cinque anni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con il lancio di mercoledì, Firefly vuole inoltre confermare le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           capacità del razzo Alpha
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in quanto unico razzo operativo con una capacità di lancio di mille chili, in grado di portare i carichi direttamente nelle loro orbite prestabilite senza la necessità di manovre aggiuntive.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Firefly+Alpha.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il lancio verrà effettuato dal sito di lancio SLC-2W (Space Launch Complex 2W) nella Vandenberg Space Force Base in California utilizzando il vettore
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Firefly Alpha.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Firefly ha una capacità unica (insieme a Rocket Lab) nel lanciare rapidamente, dispiegare e controllare i satelliti in orbita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il razzo Alpha può essere preparato per un lancio con un preavviso di solo 24 ore. Può essere inoltre abbinato al veicolo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Elytra
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per supportare missioni in orbita e servizi di deorbita di satelliti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Elytra.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lancio di Rocket Lab
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Finding Hot Wildfires Near You
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            " è una missione per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           OroraTech
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un'azienda tedesca leader a livello globale nelle soluzioni di rilevamento e monitoraggio degli incendi boschivi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Finding+Hot+Wildfires+Near+You+logo.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione prevede il lancio di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           otto satelliti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della costellazione OroraTech Phase 1 in un'orbita a 550 km, ampliando così la rete di satelliti dedicata alla raccolta di dati per affrontare gli incendi in tutto il mondo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il lancio verrà effettuato dal sito di lancio chiamato Rocket Lab's Launch Complex 1B (LC-1B) in Nuova Zelanda utilizzando il vettore
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Electron
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è un'azienda spaziale fondata nel 2006 che fornisce servizi di lancio affidabili, di produzione di satelliti e componenti di veicoli spaziali rendendo l'accesso allo spazio più veloce, più facile e più conveniente.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Rocket Lab produce il piccolo lanciatore orbitale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Electron
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e sta sviluppando il lanciatore pesante
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Neutron
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Electron.+Credit+Trevor+Mahlmann.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il razzo Electron di Rocket Lab è diventato il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           secondo razzo statunitense lanciato più frequentemente
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ogni anno, lanciando satelliti per organizzazioni pubbliche e private, incluse missioni di sicurezza nazionale, di ricerca scientifica, di comunicazione ed osservazione della Terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Rocket Lab ha a disposizione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tre rampe di lancio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : due in un sito privato situato in Nuova Zelanda e una in Virginia presso il Mid-Atlantic Regional Spaceport all'interno della NASA Wallops Flight Facility.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Finding Hot Wildfires Near You
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            " sarà la quinta missione di Rocket Lab del 2025 e il 63º lancio del razzo Electron, portando il numero totale di satelliti lanciati nello spazio da Electron a 224.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 25 Mar 2025 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/lanci-in-contemporanea-rocket-lab-e-firefly-aerospace</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,razzo,lancio,orbita,satelliti,Terra</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Elytra.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Elytra.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La costellazione HERMES osserverà i lampi di raggi gamma</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-costellazione-hermes</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La costellazione HERMES Pathfinder (High Energy Rapid Modular Ensemble of Satellites) dell'Agenzia Spaziale Italiana (ASI) è stata lanciata con successo il 15 Marzo, alle 7:43 ora italiana, durante la missione Transporter 13 di SpaceX. Il lancio è avvenuto dalla Vandenberg Space Force Base (VSFB) in California, USA. I sei Cubesat della costellazione sono stati integrati su una piattaforma di rilascio ION, sviluppata dalla società D-Orbit, e posizionati su un vettore Falcon 9. Collocati su un'orbita eliosincrona a un'altitudine di circa 500-520 km e con un'inclinazione di 97,44 gradi, i nanosatelliti saranno dispiegati gradualmente, uno al giorno, circa una settimana dopo il lancio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-8ea9a051.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            HERMES è una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           costellazione di satelliti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sviluppata per il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           monitoraggio ad alta energia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e per la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           raccolta di dati sui raggi gamma nell'universo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . I lampi di raggi gamma (GRB, Gamma-Ray Bursts) sono tra gli eventi più energetici conosciuti nell'universo, e HERMES è stato concepito per studiarli in dettaglio, fornendo una comprensione più profonda di questi fenomeni estremi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sei CubeSat
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            appartenenti alla costellazione sono stati finanziati principalmente dall'
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Agenzia Spaziale Italiana
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ASI), con il supporto scientifico e tecnico fornito dall'
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Istituto Nazionale di Astrofisica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (INAF), dal
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Politecnico di Milano
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (POLIMI) e dall
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           'Università degli Studi di Cagliari
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (UNICA). Questi satelliti sono progettati per spingere in avanti i confini della ricerca nell'ambito dell'astrofisica ad alta energia e per dimostrare il potenziale dei nanosatelliti nelle missioni spaziali particolarmente complesse. La costellazione, composta da sei CubeSat 3U, opererà in gruppi di tre, permettendo il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           monitoraggio e la localizzazione di eventi astronomici rari come i lampi di raggi gamma
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , con la capacità di inviare pronti avvisi alla comunità scientifica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-3966626f.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I sei satelliti HERMES Pathfinder sono stati progettati, costruiti e assemblati nelle strutture del Dipartimento di Scienze e Tecnologie Aerospaziali (DAER) del Politecnico di Milano, mentre i sei payload a raggi X/gamma sono stati sviluppati, integrati, testati e calibrati presso le strutture dell'INAF a Roma e della Fondazione Bruno Kessler a Trento. Il software di bordo per i payload è stato creato dall'Università di Tubingen. I test ambientali conclusivi sui satelliti sono stati eseguiti dal Politecnico di Milano, che ha sfruttato le proprie strutture per la qualifica e l'accettazione meccanica, insieme agli impianti di Thales Alenia Space a Gorgonzola (MI) e dell'INAF a Roma per i test in condizioni di termo-vacuum.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-aa014f58.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione ha anche beneficiato di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           importanti collaborazioni internazionali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : infatti, tre delle sei unità di volo sono state progettate e costruite nell'ambito del progetto HERMES-SP, finanziato dal programma Horizon 2020 della Commissione Europea. Inoltre, la stazione di terra a Katherine, in Australia, è gestita dall'Università della Tasmania, nell'ambito di una collaborazione con l'INAF, l'Università di Melbourne e l'Università di Masaryk in Repubblica Ceca.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La costellazione sviluppata sotto la supervisione dell’ASI è capace di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           monitorare in modo continuo quasi l'intero cielo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           trasmettere
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in pochi minuti, le coordinate degli eventi cosmici rilevati alla comunità scientifica, grazie alle sue capacità di co-puntamento e a un collegamento costante con la costellazione Iridium, la rete di stazioni di terra dedicate, il Mission Operation Center (MOC) e il Scientific Operation Center (SOC).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il centro di controllo della missione, che coordinerà le operazioni quotidiane, è stato realizzato dalla società ALTEC S.p.A. di Torino con finanziamento nazionale dell’ASI, mentre il centro per le operazioni scientifiche è situato presso lo Space Science Data Center (SSDC) dell’Agenzia Spaziale Italiana a Roma. Due stazioni di terra dedicate supporteranno le operazioni: una, installata dal gruppo del Politecnico di Milano presso il laboratorio sperimentale dell’ateneo a Spino D'Adda (Cremona, Italia), e l'altra a Katherine in Australia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           HERMES
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rappresenta un importante passo avanti nella ricerca astrofisica e nell'esplorazione del cosmo ad alta energia. Con la sua capacità di rilevare lampi di raggi gamma in tempo reale, HERMES offre una nuova visione delle dinamiche cosmiche più estreme, contribuendo a rispondere a domande fondamentali sulla formazione di oggetti cosmici, la natura della materia e dell'energia nell'universo, e sulla storia dell'universo stesso.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Liliana+Balotti.JPG" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 21 Mar 2025 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-costellazione-hermes</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,costellazione,satellite</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-aa014f58.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-aa014f58.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: intelligenza artificiale nelle scuole</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-intelligenza-artificiale-nelle-scuole</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come l'AI può trasformare l'apprendimento senza sostituirlo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel mondo della tecnologia, l'intelligenza artificiale (AI) sta diventando un alleato sempre più prezioso anche nelle aule scolastiche. Se utilizzata correttamente, l'AI può trasformare l'apprendimento, rendendolo più personalizzato, coinvolgente e accessibile. Tuttavia, è fondamentale non dimenticare i rischi connessi a un uso eccessivo o non regolato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+Presentazione+corso.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Apprendimento su misura: ogni studente al proprio ritmo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Immagina un insegnante che si adatta continuamente alle necessità di ogni studente, monitorando i progressi e fornendo il materiale giusto al momento giusto. È proprio ciò che l'IA permette. Piattaforme come Khan Academy e Duolingo utilizzano algoritmi intelligenti per personalizzare le lezioni, aiutando gli adolescenti a colmare le lacune e a eccellere nelle materie in cui sono più forti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Accessibilità per tutti: l'AI come strumento inclusivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'intelligenza artificiale è anche un potente strumento per garantire che ogni studente, indipendentemente dalle proprie abilità, possa accedere al materiale educativo. Tecnologie come il riconoscimento vocale o la traduzione automatica rendono l'apprendimento più inclusivo, abbattendo le barriere per gli studenti con difficoltà di lettura o disabilità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Feedback immediato: l'AI come tutor personale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con l'AI, gli adolescenti ricevono feedback immediato, correggendo gli errori in tempo reale. App come Photomath aiutano i ragazzi a comprendere i passaggi matematici, fornendo spiegazioni passo-passo che stimolano una maggiore comprensione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Competenze digitali per il futuro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'uso dell'AI aiuta anche gli adolescenti a sviluppare competenze digitali fondamentali per il loro futuro. Interagendo con strumenti di AI, i giovani imparano a utilizzare e comprendere tecnologie avanzate che saranno essenziali per il mondo del lavoro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+Presentazione+corso+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un modo più divertente di imparare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'AI non è solo utile, ma anche divertente. Grazie a giochi educativi e simulazioni interattive, gli adolescenti possono esplorare concetti matematici, scientifici o storici in modo ludico e stimolante. Minecraft Education Edition, ad esempio, sfrutta l'AI per creare esperienze di apprendimento coinvolgenti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il pericolo di una sostituzione eccessiva
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tuttavia, l'uso incontrollato dell'AI può comportare dei rischi. Se gli adolescenti si affidano troppo alla tecnologia, c'è il rischio che l'AI sostituisca il loro pensiero critico e la capacità di risolvere problemi in modo autonomo. L'interazione umana, il confronto con i compagni di classe e l'approfondimento individuale sono elementi essenziali per lo sviluppo completo di un ragazzo. L'AI non dovrebbe mai sostituire l'insegnamento tradizionale, ma essere un supporto per rafforzarlo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prepararsi al futuro: l'AI come strumento di crescita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Infine, l'adozione dell'AI nelle scuole prepara gli adolescenti a un futuro sempre più digitalizzato. Con corsi sull'intelligenza artificiale, i ragazzi sviluppano una comprensione più profonda delle tecnologie emergenti, aprendo la porta a numerose opportunità professionali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In conclusione: l'AI come potenziale incredibile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se usata correttamente, l'intelligenza artificiale è un alleato nell'educazione, capace di trasformare il modo in cui gli adolescenti imparano, crescono e si preparano al futuro. Tuttavia, è importante mantenere un equilibrio. L'AI deve essere un supporto, non un sostituto, del pensiero umano, delle interazioni sociali e dell'apprendimento critico. Con un uso consapevole, l'AI può davvero fare la differenza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+foto.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 19 Mar 2025 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-intelligenza-artificiale-nelle-scuole</guid>
      <g-custom:tags type="string">educational,Edustem,AI,scuola,intelligenza artificiale,stem</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+Presentazione+corso.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+Presentazione+corso.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Europa e Titano: La vita su due Satelliti?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/europa-e-titano-la-vita-su-due-satelliti</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Trovare la vita nel nostro sistema solare è la meta più ambita da parte di ricercatori e scienziati. Nel corso dei decenni, sono stati studiati i pianeti e i loro satelliti e tra questi, 2 corpi hanno destato sempre molta curiosità: Europa e Titano.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           EUROPA
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Europa è uno dei più affascinanti satelliti naturali del sistema solare, nonché uno dei più intriganti per la ricerca scientifica. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/e.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Scoperto nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           1610
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Galileo Galilei
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , Europa è il sesto satellite di Giove e il quarto per grandezza. Con un diametro di circa 3.100 chilometri, è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           leggermente più piccolo della Luna terrestre
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . La superficie di Europa è caratterizzata da un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           manto di ghiaccio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che copre un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           oceano di acqua liquida
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , si stima che questo oceano possa essere più profondo di 100 chilometri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le immagini catturate dalle sonde spaziali, come la Galileo e la Hubble, mostrano una superficie liscia e giovane, con crepe e fratture che suggeriscono attività geologica. Queste caratteristiche rendono Europa un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           candidato ideale per la ricerca di vita extraterrestre
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , poiché l'acqua è un elemento fondamentale per la vita come la conosciamo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             L'interesse per Europa è cresciuto negli ultimi anni, portando a progetti di missioni spaziali dedicate. La NASA ha lanciato da poco (fine 2024) la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           missione Europa Clipper
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che avrà l'obiettivo di studiare la luna in dettaglio, analizzando la sua superficie, la composizione chimica e le potenziali condizioni per la vita. L’inserimento in orbita avverrà nel 2030.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/d.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           TITANO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Titano,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           la più grande delle lune di Saturno
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è il secondo corpo che desta molta curiosità tra gli scienziati. Con un diametro di circa 5.150 chilometri, è più grande di Mercurio e si distingue come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           l'unico satellite nel nostro sistema solare ad avere una densa atmosfera
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questo corpo celeste è stato oggetto di intensi studi grazie alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           missione Cassini-Huygens
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che ha rivoluzionato la nostra comprensione di questo misterioso mondo ghiacciato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una delle caratteristiche più sorprendenti di Titano è la sua atmosfera, che è composta principalmente da azoto (circa il 98%), con tracce di metano e altri gas organici. Si tratta di un'atmosfera densa e opaca, che impedisce di osservare la superficie direttamente da telescopi terrestri. Tuttavia, grazie alla sonda Huygens, che ha atterrato su Titano nel 2005 durante la missione Cassini, gli scienziati hanno potuto raccogliere informazioni dirette sulla composizione atmosferica e sulla superficie del satellite.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/tITANO.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'atmosfera di Titano è simile a quella primordiale della Terra, con l'azoto che gioca un ruolo cruciale nella chimica atmosferica. Inoltre, la presenza di metano (che, sulla Terra, è un gas altamente volatile) suggerisce che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Titano potrebbe avere cicli simili a quelli dell'acqua sulla Terra
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ma con metano al posto dell'acqua. Esistono stagioni su Titano, e il metano evapora, condensa e precipita sotto forma di "pioggia di metano", creando laghi, fiumi e mari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/c.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Uno degli aspetti più intriganti di Titano è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           la possibilità che possa ospitare forme di vita
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Anche se le condizioni su Titano sono estremamente diverse da quelle della Terra, l'atmosfera e la presenza di composti organici suggeriscono che potrebbero esserci le condizioni per reazioni chimiche simili a quelle che potrebbero aver dato origine alla vita sulla Terra. Tuttavia, il freddo estremo (con temperature medie di circa -179 gradi Celsius) rende difficile la presenza di forme di vita come le conosciamo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli scienziati hanno suggerito che, piuttosto che forme di vita basate sull'acqua, Titano potrebbe ospitare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           vita "alternativa"
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            basata sul metano o su altri composti organici. Le missioni future potrebbero fornire ulteriori dettagli su Titano, e una delle più promettenti è la missione Dragonfly della NASA. Lanciata nel 2027,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Dragonfly è un drone che sorvolerà Titano
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , esplorando diverse zone della sua superficie e raccogliendo campioni di atmosfera e suolo. Questo drone avrà la possibilità di studiare da vicino i mari e i laghi di metano, esplorando in profondità la chimica e la geologia di questa luna straordinaria.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/a.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ANDREA+VANONI_1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 13 Mar 2025 08:54:45 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/europa-e-titano-la-vita-su-due-satelliti</guid>
      <g-custom:tags type="string">giove,europa,lune,titano,vita,saturno,astronomia,sistema solare</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/d.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/d.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Nuova navicella per la Stazione Spaziale Internazionale</title>
      <link>https://www.astecenter.it/nuova-navicella-per-la-stazione-spaziale-internazionale</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sierra Space ha ricevuto il via libera per lanciare una missione dimostrativa verso la ISS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Dream Chaser
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           primo spazioplano sviluppato per uso commerciale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , visto come un erede per missioni senza equipaggio dello Space Shuttle, pur essendo circa un quarto della sua lunghezza totale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/8aa1bd94-5c80-44af-8789-dd85a851f597.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il primo modello della versione cargo senza equipaggio, chiamato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Tenacity
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sarà il primo della flotta di spazioplani di Sierra Space a volare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante il volo inaugurale, Sierra Space condurrà una serie di dimostrazioni in orbita per ottenere le certificazioni necessarie per future missioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il volo sarà monitorato da una squadra composta da operatori della NASA e di Sierra Space.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione inaugurale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo il lancio a bordo di un razzo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Vulcan Centaur
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           United Launch Alliance (ULA)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , non essendo ancora in grado di attraccare autonomamente, lo spazioplano si avvicinerà alla Stazione Spaziale Internazionale fermandosi a circa 11 metri dalla stazione. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Vucan.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Vulcan+Centaur.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un astronauta a bordo della ISS utilizzerà il braccio robotico
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Canadarm2
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per agganciare il modulo cargo della navetta ad un portello di attracco del modulo Unity o Harmony.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il modulo cargo, chiamato Shooting Star, è una struttura lunga 4,5 metri progettata per essere agganciata al Dream Chaser per ampliarne le capacità logistiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dream+Chaser+and+Shooting+Star.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Grazie a Shooting Star, la navetta è in grado di trasportare fino a 5.500 kg di carico, pressurizzato e non pressurizzato, supportando così un’ampia gamma di missioni in orbita terrestre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per la prima missione, Tenacity trasporterà oltre 3500 kg di carico utile per gli astronauti, tra cui cibo, rifornimenti e materiale per esperimenti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo circa 45 giorni di permanenza sulla ISS, il Dream Chaser verrà sganciato utilizzando nuovamente il Canadarm2; una volta lasciata la stazione, potrà atterrare sulla Terra autonomamente al Armstrong Flight Research Center a Edwards della NASA (California).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In futuro Tenacity sarà in grado di rimanere attraccato alla stazione per un massimo di 75 giorni e trasportare fino a 5000 kg di rifornimenti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uno dei punti di forza del Dream Chaser è la capacità di riportare a Terra oltre esperimenti scientifici e materiali sensibili garantendo un atterraggio morbido per preservare l'integrità del carico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’accordo con la NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel 2016, Sierra Space ha ottenuto dalla NASA un contratto nell’ambito del programma Commercial Resupply Services 2 (CRS-2).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In base a questo accordo, la flotta Dream Chaser (incluso Tenacity) effettuerà almeno sette missioni cargo senza equipaggio per rifornire la Stazione Spaziale Internazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per le future missioni di rientro di cargo, il Dream Chaser sarà in grado di atterrare su piste di aeroporti commerciali attrezzati.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sierra Space:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sierra Space
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è un'azienda aerospaziale statunitense che sviluppa tecnologie avanzate per il trasporto in orbita terrestre; è una filiale di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sierra Nevada Corporation (SNC)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’azienda è conosciuta principalmente per il suo spazioplano
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Dream Chaser
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e il suo modulo Shooting Star.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Recentemente l’azienda ha iniziato una collaborazione con Blue Origin per costruire una stazione spaziale privata chiamata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Orbital Reef.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Orbital+Reef.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con il Dream Chaser e la stazione Orbital Reef, Sierra Space intende facilitare i viaggi spaziali frequenti e sicuri, favorendo la ricerca scientifica, lo sviluppo industriale e il turismo spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 11 Mar 2025 09:50:35 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/nuova-navicella-per-la-stazione-spaziale-internazionale</guid>
      <g-custom:tags type="string">navicella,nasa,spazio,spazioplano,astronuti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/8aa1bd94-5c80-44af-8789-dd85a851f597.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/8aa1bd94-5c80-44af-8789-dd85a851f597.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Tecnologie obiettivo "Zero Debris": rilascio detriti</title>
      <link>https://www.astecenter.it/zero-debris-technical-booklet-dell-esa</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Agenzia Spaziale Europea (ESA)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ha pubblicato il "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Zero Debris Technical Booklet
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           " il 15 gennaio 2025, un documento fondamentale che delinea le tecnologie necessarie per raggiungere l'obiettivo di Zero Debris entro il 2030. Questo è il risultato di una collaborazione tra ingegneri, operatori, giuristi, scienziati ed esperti di politica, tutti membri della comunità Zero Debris, composta dai firmatari della Zero Debris Charter. (European Space Agency, 2024).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hubble_solar_cell_impact_damage_article.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il documento identifica
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sei obiettivi tecnologici chiave
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , tra cui: prevenire il rilascio di nuovi detriti, migliorare la sorveglianza del traffico spaziale e approfondire la conoscenza degli effetti dei detriti spaziali. Questo sforzo collettivo rappresenta un passo significativo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           verso un futuro sostenibile nello spazio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , promuovendo una collaborazione internazionale per la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           salvaguardia dell'ambiente orbitale terrestre
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . In questo articolo ci si focalizzerà principalmente sul rilascio dei detriti ad opera delle operazioni spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prevenzione: rilascio di nuovi detriti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Uno degli obiettivi principali delineati nel booklet è la prevenzione del rilascio di nuovi detriti spaziali, indipendentemente dalle loro dimensioni.  Fin dall’avvento delle attività spaziali (Figura 2a), i lanci che hanno permesso alla razza umana di avventurarsi nello spazio sono stati Numerosi. Di contro, le attività spaziali portano con sé la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           problematica della generazione e del rilascio di particelle
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (più o meno grandi) in orbita (Figura 2b).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo richiede, ancora oggi, lo sviluppo di tecnologie e pratiche operative avanzate che minimizzino la generazione di detriti durante tutte le fasi delle missioni spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Figura 2 Cronologia (1956 – 2001) (a) dei lanci in orbita effettuati con successo da parte di varie agenzie spaziali e (b) della catalogazione di detriti spaziali in orbita. (Mehrholz, et al., 2002)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Evitare il rilascio intenzionale di detriti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I detriti spaziali comprendono numerose particelle naturali (meteoroidi) e artificiali (derivanti, per esempio, dalla frammentazione di uno stadio), che non assolvono più alcuna funzione. Tra questi si trovano satelliti non funzionanti, stadi, frammenti generati da missioni e detriti derivanti da esplosioni o collisioni. In questo ambito, tutti gli attori del settore devono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           evitare il rilascio involontario di qualsiasi detrito
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Alcuni di essi (numericamente parlando, milioni), sono troppo piccoli per essere tracciati, e rappresentano un rischio significativo per le missioni spaziali. In media i detriti viaggiano fino a 37.000 km/h, abbastanza da causare danni considerevoli anche se di dimensioni ridotte. Inoltre, la fisica delle collisioni presenta dei risvolti interessanti, se si considera che sopra i 1.000 km/h di velocità di impatto, la fisica permette al corpo di comportarsi come un liquido.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per affrontare la minaccia dei detriti, la NASA utilizza il r
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           adar Haystack, capace di rilevare frammenti tra 5 mm e 30 cm
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo strumento campiona statisticamente la popolazione di detriti puntando verso specifici angoli e rilevando gli oggetti che attraversano il suo campo visivo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il rilascio di elementi strutturali dagli stadi dei lanciatori (Figura 4) rappresenta un rischio significativo per l’ambiente spaziale. Se non adeguatamente contenuti, questi elementi possono trasformarsi in detriti a lunga permanenza, aumentando la probabilità di collisioni con veicoli spaziali operativi. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/p0czx4qm.jpg.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tutti gli attori del settore spaziale devono garantire che gli oggetti spaziali siano
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           smaltiti con successo in modo tempestivo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per mitigare il rischio di generazione di detriti e interferenze con le missioni operative. Le soluzioni più recenti per affrontare questo problema includono:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           A.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Lanciatori progettati per contenere
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            i potenziali oggetti (frammentabili) relativi alla missione, inclusi strutture per lanci multipli, masse fittizie e adattatori. Per fare ciò sono necessari elementi strutturali dello stadio superiore progettati per prevenire il rilascio involontario di qualsiasi detrito.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           B.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
              
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Migliorare i modelli di simulazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            riguardanti l'esposizione all'ambiente spaziale (ad es. comprensione chimica per estrapolare i risultati, analisi TGA per simulare l'esposizione estrema al sole) 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sono necessari ulteriori sforzi per sviluppare soluzioni tecniche e operative volte a migliorare la probabilità di successo nel deorbitare gli oggetti spaziali al termine della loro missione. Raggiungere una rapida e efficace rimozione orbitale dopo la fine della missione è fondamentale per evitare l’accumulo di detriti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per ottenere un tasso di successo della rimozione orbitale di almeno il 99%, sono
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           necessari miglioramenti a vari livelli
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , tra cui, ma non solo:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Aumentare la probabilità che un oggetto rientri autonomamente in atmosfera terrestre dopo la fine della missione;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Progettare architetture di veicoli spaziali più affidabili;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Integrare queste capacità con mezzi esterni, come i servizi di rimozione, quando necessario (Figura 5);
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Garantire che gli oggetti spaziali siano predisposti per la rimozione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/download-ac8fdd33.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'attuale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           modello delle operazioni spaziali sta cambiando
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            grazie ad aziende estremamente capitalizzate, quali per esempio SpaceX e Blue Origin. Prima, esso si basava sull'uso singolo dei veicoli spaziali, progettati per essere lanciati, operare e poi essere eliminati nell'atmosfera o posizionati in orbite morte. Per un futuro più sostenibile, è necessario passare a un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           modello di economia circolare nello spazio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che mira a ridurre l'uso delle risorse e aumentare il valore derivato dagli asset spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni_Garofalo.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 04 Mar 2025 08:04:26 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/zero-debris-technical-booklet-dell-esa</guid>
      <g-custom:tags type="string">esa,agenda2030,debris,orbita,detriti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hubble_solar_cell_impact_damage_article.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hubble_solar_cell_impact_damage_article.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La missione Crew-10</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-missione-crew-dieci</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La NASA e SpaceX stanno ultimando i preparativi per il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           lancio della missione Crew-10
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            verso la Stazione Spaziale Internazionale. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Crew-10 è la decima missione di rotazione dell’equipaggio di SpaceX per la NASA (e l’undicesimo volo con astronauti) nell’ambito del Commercial Crew Program della NASA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew10_2.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il decollo è programmato per il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           13 marzo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            all’1:48 ora italiana a bordo di una navicella Crew Dragon di SpaceX.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’anticipo del lancio è dovuto alla volontà di accelerare il ritorno degli astronauti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sunita Williams e Butch Wilmore
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , attualmente a bordo della Stazione Spaziale Internazionale (ISS) da giugno 2024.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inoltre, a causa di ritardi nella preparazione di una nuova navicella Dragon, si è deciso di utilizzare la capsula Endurance, già collaudata in precedenti missioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew10.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew10_1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’astronauta
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Anne McClain
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sarà la comandante della missione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Anne C. McClain è colonnello nell’esercito degli Stati Uniti ed è stata selezionata dalla NASA nel 2013.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ha una laurea in ingegneria meccanica aeronautica e un Master of Science in ingegneria aerospaziale presso l’Università di Bath, in Inghilterra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            McClain è inoltre una pilota esperta con oltre 2.000 ore di volo su più di 20 diversi velivoli.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante la sua prima missione spaziale ha ricoperto il ruolo di ingegnere di volo a bordo della Stazione Spaziale Internazionale per le missioni Expedition 58 e 59. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine4-527be7bd.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Nichole Ayers
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ricoprirà il ruolo di pilota della navicella.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ayers è stata selezionata dalla NASA per entrare a far parte della classe di candidati astronauti del 2021 e ha iniziato il suo addestramento nel gennaio 2022.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Possiede una laurea in matematica conseguita presso l'Accademia dell'Aeronautica degli Stati Uniti, ha ottenuto inoltre un master in matematica computazionale e applicata presso la Rice University di Houston.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ha servito come istruttrice di volo dell'Aeronautica degli Stati Uniti sui velivoli T-38A e F-22 Raptor, svolgendo missioni in tutto il paese e nel mondo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sarà la prima astronauta della sua classe “The Flies” a partecipare ad una missione spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Nichole+Ayers.+Credits+NASA+Robert+Markowitz.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Takuya Onishi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            dell’agenzia spaziale giapponese (JAXA) servirà come specialista di missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È stato selezionato a febbraio 2009 come candidato astronauta dell’agenzia Spaziale Giapponese (JAXA) e ha completato l'addestramento di base nel luglio 2011, venendo certificato ufficialmente come astronauta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel 2016 ha partecipato alla missione di lunga durata Sojuz MS-01 (Expedition 48/49) a bordo della Stazione spaziale internazionale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Possiede una laurea in ingegneria aerospaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Iniziò a lavorare come agente di assistenza a terra all'aeroporto di Haneda in Giappone. Dopo aver completato due anni di addestramento base di volo venne promosso a co-pilota degli aerei Boeing 767.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Takuya+Onishi.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Kirill Peskov
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dell’agenzia spaziale russa (Roscosmos) sarà il secondo specialista di missione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel 2018 è stato selezionato come candidato cosmonauta e ha completato l'addestramento di base presso il Centro di addestramento cosmonauti Jurij Gagarin (GCTC). Ha partecipato anche a vari addestramenti, tra cui l'addestramento di sopravvivenza nei boschi in inverno in Russia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ha una laurea in ingegneria e una specializzazione in "Operazioni di volo degli aeromobili". Ha lavorato come co-pilota degli aerei Boeing 757/767.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Partecipa alla missione Crew-10 sotto il programma di voli incrociati Soyuz-Dragon tra NASA e Roscosmos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Kirill+Peskov.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo l ‘arrivo sulla Stazione Spaziale Internazionale i membri della Crew-10 passeranno un periodo di circa una settimana durante il quale prenderanno in consegna gli incarichi dall’equipaggio della missione Crew-9.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CrewDragon.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 27 Feb 2025 08:53:35 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-missione-crew-dieci</guid>
      <g-custom:tags type="string">lancio,NASA,missione,ISS,SpaceX,Crew10</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew10.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew10.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Astrorubrica: un neutrino estremo per i segreti del cosmo</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-un-neutrino-estremo-per-i-segreti-del-cosmo</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La recente scoperta di un neutrino ultra energetico ha fatto il giro del mondo. Nel 2023, un evento straordinario è stato rilevato e, dopo 2 anni di analisi, la collaborazione scientifica KM3NeT ha annunciato i suoi incredibili risultati: la rivelazione del neutrino con la più alta energia mai misurata. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con un’energia di centinaia di PeV, questo neutrino potrebbe aprire un nuovo capitolo nella comprensione degli eventi più estremi dell’Universo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/a66ede68-e93c-4973-bf19-2377092d38a4.jpeg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I neutrini
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La materia - almeno quella che conosciamo - è composta da particelle con diverse proprietà, come carica e massa. Tra queste, i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           neutrini
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono tra le più misteriose ed elusive: particelle leggerissime, quasi prive di massa e senza carica elettrica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sebbene siano tra le particelle più abbondanti dell’Universo, rivelarli è estremamente difficile. Ogni secondo, miliardi di neutrini attraversano il nostro corpo senza che ce ne accorgiamo!
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La ragione è che i neutrini non risentono della forza elettromagnetica né di quella nucleare forte, ma solo della forza nucleare debole e della gravità (trascurabile su scala atomica). Per questo, viaggiano quasi indisturbati, attraversando la materia come fantasmi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nonostante ciò, sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           messaggeri cosmici speciali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : a differenza delle particelle cariche, che possono essere deviate dai campi magnetici nello spazio, i neutrini mantengono la loro traiettoria originale. Questo permette di risalire alla loro sorgente cosmica con estrema precisione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Kosm-Strahlung-beschriftet-1-1536x1279.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il telescopio KM3Net
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il telescopio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           KM3NeT
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è una gigantesca infrastruttura sottomarina progettata per studiare l’Universo dalle profondità del Mar Mediterraneo. È composto da due rivelatori,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ARCA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ORCA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ARCA si trova a oltre 3000 metri di profondità al largo di Portopalo di Capo Passero, in Sicilia, mentre ORCA è posizionato a oltre 2000 metri sotto il livello del mare, vicino a Tolone, in Francia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-0905bfc7.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per rivelare i neutrini è necessario un enorme volume di materiale, aumentando la probabilità che almeno uno di essi interagisca con un atomo e lasci una traccia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il telescopio KM3NeT sfrutta più di un chilometro cubo di acqua marina per catturare queste rare interazioni. Quando un neutrino interagisce nel mare, genera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           particelle cariche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ultrarelativistiche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che si muovono più velocemente della luce nell’acqua. Queste particelle emettono un bagliore bluastro chiamato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           luce Cherenkov
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che i moduli ottici del telescopio sono progettati per rivelare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il neutrino più energetico mai rilevato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 13 febbraio 2023, il rivelatore ARCA ha osservato il neutrino più energetico mai visto. Il telescopio ha rilevato la luce Cherenkov generata da un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           muone
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           con un’energia di 120 PeV. L’analisi della sua traiettoria e della sua energia ha fornito prove convincenti che il muone fosse prodotto dall’interazione di un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           neutrino cosmico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nelle vicinanze del rivelatore.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Cherenkov-detector-edw.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Stimando l’energia originale del neutrino, i ricercatori hanno ottenuto un valore di 220 PeV, ovvero
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           220 milioni di miliardi di elettronvolt
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questa energia è circa 30 volte superiore rispetto alla massima energia di neutrino rilevata in precedenza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per fare un confronto, 220 PeV equivalgono a 0,035 Joule, un valore piccolissimo rispetto alla vita quotidiana: per esempio, alzarsi dal divano richiede almeno 300 Joule, ovvero quasi 10.000 volte l’energia di questo neutrino! Tuttavia, il fatto che una particella così minuscola possa trasportare un’energia così alta rende l’evento straordinario.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un neutrino cosmogenico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fenomeni violenti come esplosioni di supernove, buchi neri supermassicci in accrescimento e lampi di raggi gamma possono generare particelle energetiche chiamate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           raggi cosmici
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Quando questi raggi cosmici interagiscono con la materia circostante, possono produrre neutrini di alta energia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Analizzando la direzione del neutrino da 220 PeV e confrontando i dati con quelli provenienti da altri telescopi, finora non è stata identificata alcuna sorgente precisa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un’ipotesi affascinante è che si tratti del
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           primo neutrino cosmogenico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mai osservato. Subito dopo il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Big Bang
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , l’Universo era un brodo denso e caldo in cui la luce non poteva viaggiare liberamente, scontrandosi continuamente con protoni e elettroni. Dopo circa 380.000 anni, l’Universo si raffreddò abbastanza da permettere la formazione degli atomi, liberando la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           radiazione cosmica di fondo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (CMB), una debole luce fossile che permea l’intero cosmo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Baby_Universe.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se un raggio cosmico interagisce con i fotoni della CMB, può generare un neutrino cosmogenico di energia elevatissima. Il neutrino osservato il 13 febbraio 2023 potrebbe essere proprio il primo di questo tipo mai rivelato, aprendo la strada a una nuova esplorazione dei confini più remoti dell’Universo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Elisa-Goffo-6c8b2eda.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 25 Feb 2025 08:52:28 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-un-neutrino-estremo-per-i-segreti-del-cosmo</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrorubrica,neutrino,astrofisica,universo</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Kosm-Strahlung-beschriftet-1-1536x1279.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Kosm-Strahlung-beschriftet-1-1536x1279.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Opzioni limitate: la Ram Air Turbine</title>
      <link>https://www.astecenter.it/opzioni-limitate-la-ram-air-turbine</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La Ram Air Turbine (RAT) è un dispositivo di emergenza fondamentale negli aeromobili moderni. Si tratta di una piccola turbina eolica che, sfruttando il flusso d'aria generato dalla velocità dell’aereo, produce energia per alimentare sistemi critici in caso di guasto totale delle fonti di alimentazione principali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig2-3b0626cd.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In condizioni normali, gli aeromobili ricevono energia dai motori principali o dall’Auxiliary Power Unit (APU). Tuttavia, in caso di perdita totale di potenza, la RAT si dispiega automaticamente dalla sua posizione retratta nella fusoliera o sotto l’ala. Una volta esposta al flusso d'aria, la turbina inizia a girare, generando energia sufficiente a mantenere attivi gli strumenti di navigazione, i sistemi di controllo del volo e altri componenti essenziali per garantire un atterraggio sicuro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig1-8ca17a34.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uno degli episodi più noti che hanno dimostrato l'importanza della RAT è l'inconveniente grave del volo Air Transat 236. Il 24 agosto 2001, un Airbus A330 diretto da Toronto a Lisbona subì una perdita di carburante a causa di un errore di manutenzione. Questo portò allo spegnimento di entrambi i motori mentre l'aereo sorvolava l'Oceano Atlantico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In una situazione estremamente critica, la RAT si attivò automaticamente, fornendo l'energia necessaria per mantenere operativi gli strumenti di volo e il sistema idraulico. Grazie alla competenza dell’equipaggio e al supporto della RAT, l’aereo riuscì a planare per circa 120 km e ad effettuare un atterraggio di emergenza alla base aerea di Lajes, nelle Azzorre, senza perdite di vite umane. Il volo in questione è conosciuto anche come the Azores Glider (l’Aliante delle Azzorre – in italiano).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig3.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La RAT è ormai uno standard negli aeromobili commerciali moderni, progettata per garantire la sicurezza anche nelle situazioni più estreme. Ad esempio, l’Airbus A380 è equipaggiato con una delle RAT più grandi al mondo, con un diametro di 1,63 metri. Se attivata, fornisce energia sufficiente a garantire il controllo dell’aereo fino a un atterraggio sicuro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oltre agli aeromobili civili, la RAT trova applicazione anche nei velivoli militari, dove viene impiegata per garantire l’alimentazione autonoma di sistemi essenziali. Ad esempio, alcuni velivoli dotati di payloads elettronici avanzati utilizzano una RAT per fornire energia a queste apparecchiature senza dipendere dal sistema elettrico principale dell’aereo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig5.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Ram Air Turbine rappresenta una soluzione ingegneristica essenziale per la sicurezza aerea. Sebbene sia un dispositivo piccolo e raramente utilizzato, il suo ruolo è fondamentale nei casi di emergenza, garantendo che gli aeromobili mantengano il controllo anche in condizioni critiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dessena-Gabriele_rect.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 19 Feb 2025 15:09:07 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/opzioni-limitate-la-ram-air-turbine</guid>
      <g-custom:tags type="string">aeronautica,aerei,RAT,emergenza</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig2-3b0626cd.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig2-3b0626cd.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Euclid scopre un magnifico anello di Einstein</title>
      <link>https://www.astecenter.it/euclid-scopre-un-magnifico-anello-di-einstein</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Euclid, il telescopio spaziale dell'Agenzia Spaziale Europea (ESA) dedicato allo studio dell'Universo oscuro, ha fatto una scoperta straordinaria proprio nel nostro "cortile cosmico". Durante la fase iniziale di test nel settembre 2023, Euclid ha inviato immagini alla Terra che, sebbene intenzionalmente sfocate, hanno rivelato un fenomeno molto speciale: un anello di Einstein perfetto.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Euclid_image_of_a_bright_Einstein_ring_around_galaxy_NGC_6505.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo anello, un fenomeno estremamente raro, è stato individuato nella galassia NGC 6505, situata a circa 590 milioni di anni luce dalla Terra. È la prima volta che l'anello di luce che circonda il centro di questa galassia viene rilevato, grazie agli strumenti ad alta risoluzione di Euclid.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Einstein_ring_explained.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           anello
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è composto dalla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           luce di una galassia di fondo più distante
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , a 4,42 miliardi di anni luce, la cui
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           luce
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è stata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           distorta dalla gravità della galassia in primo piano durante il suo viaggio verso di noi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Un anello di Einstein è un esempio di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           forte lente gravitazionale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , un effetto previsto dalla teoria della relatività generale di Albert Einstein, che descrive come la luce si pieghi attorno a oggetti massicci nello spazio, fungendo da lente gigante.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi anelli sono laboratori ricchi per gli scienziati, poiché lo studio dei loro effetti gravitazionali può aiutare a comprendere l'espansione dell'Universo, rilevare gli effetti della materia oscura e dell'energia oscura, e investigare la galassia di fondo la cui luce è piegata dalla materia oscura tra noi e la sorgente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Close-up_of_the_Einstein_ring_around_galaxy_NGC_6505.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Euclid
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , lanciato il 1° luglio 2023 per una missione di sei anni, ha iniziato il suo dettagliato sondaggio del cielo il 14 febbraio 2024 e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sta gradualmente creando la mappa 3D più estesa dell'Universo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Si prevede che il telescopio mapperà più di un terzo del cielo, osservando miliardi di galassie fino a 10 miliardi di anni luce di distanza, e scoprirà circa 100.000 lenti gravitazionali forti. La scoperta di un anello di Einstein così spettacolare e così vicino a noi è sorprendente e dimostra le straordinarie capacità di Euclid.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TIZIANA+CARDONE.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 14 Feb 2025 09:45:25 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/euclid-scopre-un-magnifico-anello-di-einstein</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,spazio,einstein,euclid,telescopio</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Euclid_image_of_a_bright_Einstein_ring_around_galaxy_NGC_6505.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Euclid_image_of_a_bright_Einstein_ring_around_galaxy_NGC_6505.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Nuove missioni per la NASA!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/nuove-missioni-per-la-nasa</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il 28 febbraio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           SpaceX
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            lancerà due missioni robotiche della NASA verso la Luna:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           SPHEREx
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           PUNCH
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le due missioni verranno lanciate insieme sullo stesso razzo Falcon 9 dal Space Launch Complex 4 (SLC-4) della Vandenberg Space Force Base.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Falcon+9.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le missioni
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           SPHEREx
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Spectro-Photometer for the History of the Universe, Epoch of Reionization e Ices Explorer) è un satellite delle dimensioni di un'auto.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Entrerà in orbita attorno alla Terra e creerà una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mappa dell'intero cielo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in 3D, acquisendo immagini in ogni direzione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SPHEREx.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SPHEREx+spacecraft.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La mappa conterrà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           centinaia di milioni di stelle e galassie
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in 96 diverse bande di colore, superando di gran lunga la risoluzione cromatica delle precedenti mappe dell'intero cielo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I ricercatori potranno usare la mappa creata da SPHEREx per raggiungere i tre obiettivi scientifici chiave della missione:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       Far luce su un fenomeno cosmico chiamato inflazione, un evento cosmico breve ma potente in cui lo spazio si è espanso in meno di un secondo dopo il big bang. Si misurerà la distribuzione di centinaia di milioni di galassie per migliorare la comprensione di ciò che ha guidato questo evento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       Misurare la luce delle galassie vicine e lontane, inclusa la luce delle galassie nascoste che non sono state osservate individualmente. Questi dati forniranno un quadro più completo di tutti gli oggetti e le fonti che irradiano nell'universo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       Cercare nella Via Lattea granuli ghiacciati di acqua, anidride carbonica e altri elementi essenziali della vita. La missione aiuterà gli scienziati a scoprire la posizione e l'abbondanza di questi composti ghiacciati nella nostra galassia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel corso della sua missione pianificata di due anni, l'osservatorio SPHEREx raccoglierà dati su oltre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           450 milioni di galassie e oltre 100 milioni di stelle
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nella Via Lattea per esplorare le origini dell'universo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione sarà interamente gestita dal Jet Propulsion Laboratory (JPL) della NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/KSC-20250123-PH-SRI01_0002.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           PUNCH (Polarimeter to Unify the Corona and Heliosphere)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione PUNCH è una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           costellazione di quattro piccoli satelliti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Quando arriveranno nell'orbita terrestre bassa i satelliti lavoreranno insieme per mappare in 3D la regione in cui la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           corona del Sole
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (o atmosfera esterna) si trasforma nel vento solare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione PUNCH risponderà alle domande su:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       Come l'atmosfera del Sole si trasforma nel vento solare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       Come vengono create le strutture del vento solare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       Come questi processi influenzano il sistema solare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le misurazioni forniranno ai ricercatori nuove informazioni su come questi eventi si formano ed evolvono. Ciò potrebbe portare a previsioni più accurate sull'arrivo di eventi meteorologici spaziali sulla Terra e sull'impatto che hanno sulle esplorazioni spaziali robotizzate.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un aspetto innovativo di PUNCH è l'uso della polarizzazione della luce per misurare la corona e il vento solare in 3D. Quando le particelle, come gli elettroni, diffondono la luce solare, le onde luminose si allineano in un modo particolare, creando luce polarizzata. I satelliti utilizzeranno filtri polarizzatori per catturare questa luce, consentendo la creazione di una mappa tridimensionale delle strutture osservate nella corona e nell'eliosfera interna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione collaborerà con altre missioni solari, come la Parker Solar Probe della NASA e la Solar Orbiter dell'ESA, per fornire una visione completa delle dinamiche solari e migliorare la nostra comprensione del meteo spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 11 Feb 2025 16:59:51 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/nuove-missioni-per-la-nasa</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,PUNCH,NASA,spacex,SPHEREX</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Falcon+9.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Falcon+9.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Il pianeta Giove: spettacolo in cielo anche nel 2025</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-pianeta-giove-spettacolo-in-cielo-anche-nel-2025</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Giove è il pianeta più grande del nostro Sistema Solare, e la sua maestosità non passa inosservata, nemmeno a milioni di chilometri di distanza. Con un diametro di circa 139.820 km, Giove è più di 11 volte più grande della Terra e ha una massa che è oltre 300 volte quella del nostro pianeta. La sua imponente presenza è accompagnata da caratteristiche affascinanti e misteriose che lo rendono uno degli oggetti più studiati della scienza planetaria.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Composizione e Atmosfera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Giove è un gigante gassoso, composto principalmente da idrogeno (circa il 90%) ed elio (circa il 10%). La sua atmosfera è un turbinio di nuvole, tempestose e colorate, formate da ammoniaca, metano e altre tracce di gas. Le nuvole sono organizzate in bande orizzontali, con diverse colorazioni che variano dal bianco al rosso, al marrone e al giallo. La famosa "Grande Macchia Rossa", una gigantesca tempesta che infuria da secoli, è uno degli esempi più noti delle intense attività atmosferiche che caratterizzano il pianeta. Questa tempesta è abbastanza grande da poter contenere due Terre al suo interno e si sposta a velocità enormi anche se nel corso degli ultimi anni si è notevolmente ridotta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Giove non possiede una superficie solida, ma la sua composizione si fa più densa con l'aumento della profondità nell'atmosfera, fino a formare un nucleo probabile di materiali rocciosi e metallici. La sua struttura a strati è una delle caratteristiche che differenziano i giganti gassosi dai pianeti terrestri come la Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/384410949_10228509113945710_7782083522512364258_n.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Grande Macchia Rossa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La Grande Macchia Rossa, un vortice anticiclonico, è una delle caratteristiche più iconiche di Giove. Con una durata di circa 400 anni osservata finora, questa tempesta è talmente grande che è visibile anche con telescopi a bassa potenza.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le condizioni climatiche di Giove sono incredibilmente violente. La temperatura nell'atmosfera superiore del pianeta è molto bassa, ma la pressione e la temperatura aumentano significativamente man mano che si scende verso il nucleo. I venti su Giove possono raggiungere velocità di oltre 600 km/h nelle bande atmosferiche più alte, contribuendo a creare le caratteristiche nuvolose e la turbolenza che dominano il pianeta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/476275534_10232546194110191_5475493547357016181_n.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le Lune di Giove
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Giove possiede una vasta famiglia di lune, ben 95 conosciute fino ad oggi, ma quattro di queste spiccano per la loro grandezza e importanza scientifica:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Io
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Europa
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ganimede
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Callisto
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , conosciute come le lune galileiane, poiché furono scoperte da Galileo Galilei nel 1610. Queste lune sono di grande interesse per gli scienziati, in particolare per la possibilità che alcune di esse possano ospitare forme di vita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Io
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             è la luna più vulcanica del Sistema Solare, con decine di vulcani attivi che sprigionano lava caldissima. Questo fenomeno è causato dall'intensa forza di marea generata dall'interazione tra Io, Giove e le altre lune.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Europa
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             è famosa per la sua superficie ghiacciata, sotto la quale si ritiene possa esistere un oceano sotterraneo. Questo potrebbe costituire un ambiente favorevole per forme di vita microbica.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Ganimede
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             è la luna più grande del Sistema Solare e possiede un proprio campo magnetico, il che la rende un oggetto di grande interesse per gli studi planetari.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Callisto
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la più lontana delle quattro lune galileiane, ha una superficie ricoperta da crateri e sembra essere un corpo geologicamente stabile.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/472625421_10232410216070825_5832352119633751816_n.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esplorazione di Giove
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La NASA ha inviato la sonda
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Juno
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel 2016, con l'obiettivo di studiare la composizione, la gravità e il campo magnetico di Giove. La missione Juno ha offerto una panoramica dettagliata dell'atmosfera del pianeta e ha contribuito a una migliore comprensione della sua formazione e della sua evoluzione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Anche le sonde
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Parker Solar Probe
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Voyager
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno contribuito, rispettivamente, allo studio del vento solare e delle interazioni magnetiche con Giove.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Giove sarà visibile ad occhio nudo e al telescopio per tutto l’inizio del 2025, per poi ritornare verso fine anno ad orari gradevoli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ANDREA+VANONI_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 06 Feb 2025 08:00:04 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-pianeta-giove-spettacolo-in-cielo-anche-nel-2025</guid>
      <g-custom:tags type="string">giove,lune,osservazione,cielo notturno,astronomia</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/384410949_10228509113945710_7782083522512364258_n.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/384410949_10228509113945710_7782083522512364258_n.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: Problem Solving e STEM</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-problem-solving-e-stem</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         Come educare a risolvere problemi nel mondo reale
        &#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel mondo di oggi, la capacità di risolvere problemi è più importante che mai. Dalla scienza all’ingegneria, dalla matematica alla tecnologia,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           il problem solving è al centro delle discipline STEM
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Science, Technology, Engineering, Mathematics), ma come possiamo insegnare questa abilità in modo efficace a bambini e ragazzi?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Perché il Problem Solving è fondamentale nelle STEM?
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il problem solving non è solo una competenza utile per il lavoro: è un modo di affrontare le sfide con creatività e logica. Insegnare ai ragazzi a ragionare in questo modo significa prepararli ad affrontare situazioni impreviste e trovare soluzioni innovative.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+AstroRubrica_buchi_bianchi_29Oct2024.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Invece di fornire risposte immediate, è utile porre domande e lasciare spazio alla sperimentazione. Questo metodo aiuta i ragazzi a sviluppare autonomia e spirito critico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tra le proposte per sviluppare il problem solving, abbiamo:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.   
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Il Design Thinking
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : pensare come un inventore. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Design Thinking insegna a identificare un problema, generare idee, testare soluzioni e migliorarle. Un approccio pratico e creativo che stimola l’innovazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.   
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Il Gamification e Coding
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : imparare giocando 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I giochi STEM, la robotica educativa e la programmazione sono strumenti efficaci per allenare il pensiero logico e la capacità di trovare soluzioni in modo interattivo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+AstroRubrica_buchi_bianchi_29Oct2024+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Conclusione:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            insegnare a sbagliare per imparare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uno degli aspetti più importanti del problem solving è imparare dagli errori. Gli scienziati e gli ingegneri sbagliano continuamente prima di arrivare a una soluzione funzionante.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Genitori ed educatori possono fare la differenza incoraggiando la curiosità e il pensiero critico, offrendo opportunità di esplorare e risolvere problemi in autonomia. Solo così potremo formare i futuri innovatori di domani.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+foto.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 04 Feb 2025 10:31:40 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-problem-solving-e-stem</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,educational,educazione,problem solving,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+AstroRubrica_buchi_bianchi_29Oct2024+%281%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+AstroRubrica_buchi_bianchi_29Oct2024+%281%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La missione di Starliner, odissea nello spazio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-missione-di-starliner-odissea-nello-spazio</link>
      <description>Il rientro della travagliata e discussa missione Starliner della compagnia statunitense Boeing è avvenuto con successo, ma con un ritardo di ulteriori tre mesi e senza equipaggio a bordo. Ripercorriamo insieme gli eventi cruciali che hanno segnato le varie fasi del progetto del modulo Crew Space Transportation (CST)-100 Starliner.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           rientro
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            travagliata e discussa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           missione Starliner
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della compagnia statunitense
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Boeing
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è avvenuto con successo allo scoccare del primo minuto della mezzanotte (orario standard orientale) con un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ritardo di circa tre mesi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sulla tabella di marcia prestabilita, per stabilire le cause dei problemi registrati e garantire la sicurezza degli astronauti. Ripercorriamo insieme gli eventi cruciali che hanno segnato le varie fasi del progetto del modulo Crew Space Transportation (CST)-100 Starliner.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CFT_Landing_Jetton_03-768x404.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           progetto di Boeing
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di creare un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           modulo di trasporto per portare gli astronauti sulla Stazione Spaziale Internazionale (ISS)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nacque dagli interessi crescenti di NASA di aprire il settore tecnologico spaziale ad aziende private, per sopperire i costi di un’economia di rilevanza e costo crescenti. Boeing si aggiudicò il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           contratto ad aprile 2011
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , avendo già intrapreso lo sviluppo di un prototipo in collaborazione con Bigelow Aerospace.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Boeings_Starliner_crew_ship_approaches_the_space_station_iss067e066735_cropped-1920x1327.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sempre nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2011 iniziarono i test
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di dispiegamento degli airbag, seguiti dai test sui paracaduti e sul motore di annullamento del lancio (Launch Abort Engine – LAE), quest’ultimo a carico di Pratt &amp;amp; Whitney Rocketdyne. Nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2013
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           interfaccia ed i sistemi di avionica e comunicazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            furono considerati adeguati all’utilizzo per i futuri astronauti. Nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2015
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Boeing annunciò la fine della costruzione del veicolo spaziale per l’inizio del 2017, successivamente posticipato alla fine dello stesso anno per problemi di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           incompatibilità con lo storico lanciatore Atlas V
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e l’adeguamento dei software di bordo ad i nuovi standard NASA.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2018
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Boeing comunicò
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la scelta dell’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           equipaggio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            :
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Christopher Ferguson
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Eric Boe
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Nicole Mann
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ; in seguito, Boe fu sostituito da Michael Fincke, a sua volta sostituito da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sunita Williams
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , mentre Ferguson lasciò l’incarico di comandante della missione a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Barry Wilmore
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . La maggior parte dei cambiamenti fu causata dagli innumerevoli ritardi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           primo test sul campo di Starliner
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , Boe-OFT, avvenne il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           20 dicembre 2019
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           senza equipaggio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , per dimostrare la capacità del modulo di compiere con successo lancio ed attracco. A pochi minuti dal lancio, l’orologio utilizzato per misurare il tempo dall’inizio della missione si rivelò difettoso, rendendo impossibile l’attracco sulla ISS, mentre un altro errore nel sistema propulsivo poi scoperto avrebbe potuto causato la collisione dello Starliner contro il modulo di servizio della ISS al momento dell’eventuale distacco. In ogni caso,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Boeing fu costretta a far rientrare lo Starliner dopo soli due giorni dal lancio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Ciò causò un forte ritardo sulla tabella di marcia, costringendo l’azienda a chiedere l’ok per un secondo volo orbitale di prova, noto come Boe-OFT 2.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Confermato da NASA, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           secondo test
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , senza crew, sarebbe dovuto avvenire a gennaio 2021, poi ad aprile ed infine a luglio, ma i propulsori della navicella riportarono problemi alle valvole, ed a seguito di controlli il volo fu posticipato di un anno per condurre studi approfonditi sulle cause del problema. Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           19 maggio 2022
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il lancio avvenne con successo e, nonostante il malfunzionamento di due propulsori atti al controllo dell’orientazione su dodici dello Starliner, i sistemi di backup hanno garantito l’aggancio alla ISS ed un rientro nel New Mexico senza particolari intoppi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/cft_flightprofile_externalwebsite_2022-1920x1484-8ea189fa.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Infine, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           volo con equipaggio della navicella battezzata Calypso
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , denominato Boe-CFT, originariamente previsto per l’estate 2023 fu
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ritardato a causa della scoperta di due problematiche critiche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , riguardanti l'infiammabilità del nastro usato per avvolgere i cavi interni e la debolezza degli ancoraggi tra i paracaduti e la struttura della capsula. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Si fissò il lancio per il 6 maggio 2024 ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           rimandato
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            al 17
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           per una valvola difettosa
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , stavolta nel lanciatore. Durante i controlli, tuttavia, gli ingegneri scoprirono una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           perdita del serbatoio di elio dello Starliner
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , utilizzato per mantenere in pressione i propellenti, che Boeing, NASA e United Launch Alliance (ULA, composta da Boeing e Lockheed Martin) ritennero il problema minore e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           fissarono il lancio per il 1° giugno
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ulteriormente posticipato al 5 per un malfunzionamento di un sistema di supporto di terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Finalmente il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           5 giugno 2024
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           navicella raggiunse lo spazio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , inserendosi correttamente nella sua orbita e gli astronauti iniziarono i testi preceduti la manovra di attracco. Il 6 giugno gli astronauti registrarono un’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           anomalia nella procedura di manovra manuale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che li costrinse ad attendere il via libera e poi annullare completamente il primo tentativo di attracco, imputando il problema ad almeno due propulsori. Poco più di un’ora dopo,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           la navicella completò l’attracco
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            senza ricorrere a manovre manuali, permettendo agli astronauti di ricevere il benvenuto sulla ISS.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Dopo 6 giorni di permanenza gli astronauti sarebbero dovuti rientrare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ma NASA posticipò il distacco per permettere un controllo aggiuntivo, coincidente con una camminata spaziale precedentemente stabilita. La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           perdita di pressione di elio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            non fu ritenuta pericolosa, ma NASA confermò che gli astronauti non sarebbero ripartiti prima del 22 giugno. I problemi si rivelarono più complessi del previsto, portando Boeing a decidere di non effettuare il rientro fino al 26 giugno, poi il 2 luglio per effettuare un ulteriore controllo tramite camminata spaziale, per scongiurare potenziali danni all’equipaggio umano.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Si dovette attendere fino al 1° agosto per novità sui piani di rientro,
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            quando
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           una serie di test condotti a terra rivelarono l'impossibilità di Calypso di garantire un rientro sicuro
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , richiedendo l’aiuto del competitor SpaceX. La conferma di NASA arrivò il 24 agosto, divulgando che gli astronauti sarebbero tornati a bordo della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Crew-9 Dragon
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , di proprietà dell’azienda di Musk, a febbraio 2025. Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           6 settembre
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , Starliner venne sganciato dalla ISS ed inizia la manovra di rientro, durante la quale un propulsore su dodici non si accese ma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           atterrando con successo nel luogo prestabilito
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ttocUKjzoeMYuHya2mhZGh-970-80.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una missione della durata originale di otto giorni, rivelatasi di otto mesi per gli astronauti, molteplici e significativi ritardi, in aggiunta al potenziale pericolo per l’equipaggio umano hanno portato NASA a rivedere la propria posizione nei riguardi di Boeing, soprattutto dopo aver garantito all’azienda più di quattro miliardi USD, contro i 2.6 ricevuti da SpaceX, di cui 1.6 sono stati persi con lo Starliner. Le cause principali del rientro posticipato sono state identificate nel sistema propulsivo, con la perdita di elio, e nei dubbi sull’efficacia dei paracaduti. È sicuramente presto per definire l’intero progetto un fallimento, ma la catastrofe si è rivelata essere parte di un problema alle fondamenta della compagnia di Seattle, dal quale, ad oggi, ancora non sembra vedersi la parola “fine”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Simone+Semeraro_ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 30 Jan 2025 08:35:40 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-missione-di-starliner-odissea-nello-spazio</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,starliner,NASA,missione,boeing</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CFT_Landing_Jetton_03-768x404.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CFT_Landing_Jetton_03-768x404.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Blue Origin simulerà la gravità lunare.</title>
      <link>https://www.astecenter.it/blue-origin-simulera-la-gravita-lunare</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 28 gennaio Blue Origin tenterà di simulare per la prima volta la gravità lunare durante un volo suborbitale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione NS-29 decollerà a bordo del razzo New Shepard dal sito di lancio noto come Corn Ranch in Texas.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ns29-logo.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/new+shepard.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si tratterà inoltre del secondo volo del nuovo booster della flotta di lanciatori New Shepard. Verrà dimostrata la perfetta compatibilità tra le varie capsule (due per equipaggio e una per carichi scientifici) e i vari booster di Blue Origin.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Grazie all’ingegnoso sistema di controllo la navicella (New Shepard Crew Capsule) verrà fatta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ruotare a una velocità precisa
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che permetterà di effettuate undici giri al minuto, g
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nerando una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           forza centrifuga
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che simulerà la gravità lunare (circa un sesto di quella terrestre) per due minuti. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/atterraggio.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A bordo della capsula saranno presenti ben
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           trenta esperimenti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , molti dei quali focalizzati sullo studio di tecnologie necessarie per future
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           missioni lunari
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli esperimenti condotti durante NS-29 forniranno dati preziosi per lo sviluppo di tecnologie che saranno utilizzate nelle future missioni Artemis della
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che riporteranno astronauti sulla Luna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’importanza di questa missione è anche data dai costi: effettuare questi test in un ambiente suborbitale è
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           molto più economico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rispetto a inviare esperimenti direttamente sulla Luna e allo stesso tempo permette agli scienziati e agli ingegneri di studiare i fenomeni fisici in condizioni simili a quelle che troveranno sulla Luna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli esperimenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dei 30 esperimenti della missione, 29 voleranno all'interno della capsula e uno sarà posizionato sul booster per permettere l’esposizione all'ambiente spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tra gli esperimenti più rilevanti:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Electrostatic Dust Lofting (EDL)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           del NASA Kennedy Space Center: è un progetto che studia come la polvere lunare si carica elettricamente e si solleva quando esposta alla luce ultravioletta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Fluidic Operations in Reduced Gravity Experiment (FORGE)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           del NASA Jet Propulsion Laboratory (JPL) testerà come gestire liquidi e gas nello spazio ed è fondamentale per creare nuovi strumenti per monitorare la qualità dell'acqua per gli astronauti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Honey Bubble Excitation Experiment (H-BEE)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è uno strumento che valuta il comportamento delle bolle nei liquidi densi in ambiente lunare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Lunar-g Combustion Investigation (LUCI)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           del NASA Glenn Research Center è un esperimento per studiare come i materiali prendono fuoco in gravità lunare rispetto a quella terrestre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Film Evaporation MEMS Tunable Array Micropropulsion System (FEMTA)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è un sistema di micropropulsione ad acqua in fase di sviluppo da parte dei ricercatori della Purdue University. Questo piccolo propulsore aiuterà a controllare con precisione la direzione e il posizionamento di piccoli satelliti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/new+glenn-e854c14f.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Blue Origin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Blue Origin è un’agenzia spaziale privata americana fondata nel 2000 da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Jeff Bezos
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il fondatore di Amazon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La società mira a rendere più economico e rapido l'accesso allo spazio tramite veicoli di lancio riutilizzabili come il razzo suborbitale New Shepard e il lanciatore orbitale New Glenn.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 28 Jan 2025 08:38:13 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/blue-origin-simulera-la-gravita-lunare</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,blue origin,razzo,LANCIO,gravità,luna</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ns29+logo.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: l'eredità di Gaia</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-l-eredita-di-gaia</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         Dopo 10 anni trascorsi a svelare i segreti della nostra galassia, la missione Gaia giunge al termine
        &#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo dieci anni di osservazioni della nostra galassia, la missione dell’ESA Gaia sta per andare "in pensione". Con trilioni di dati raccolti su circa due miliardi di stelle e altri corpi celesti, Gaia è senza dubbio una delle missioni spaziali che ha rivoluzionato la nostra comprensione della Via Lattea e del suo vicinato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gaia_observes_the_Milky_Way_pillars.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se chiedeste a un astronomo quali sono state le missioni più importanti per lo studio della nostra galassia negli ultimi decenni, Gaia sarebbe certamente una delle prime a essere nominata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lanciato nel dicembre 2013, il satellite Gaia ha iniziato la sua missione di esplorazione con l’obiettivo di creare una mappa della nostra galassia. Il satellite ha scandagliato l’intera volta celeste, raccogliendo informazioni su posizioni, distanze, moti e composizione chimica di miliardi di stelle. Dopo dieci anni di esplorazione, la missione si sta avviando verso la conclusione: il 15 gennaio 2025 Gaia ha effettuato la sua ultima osservazione scientifica, sebbene il lavoro di analisi dei dati continuerà per molti anni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I risultati di Gaia sono incredibili, e hanno permesso di rispondere a domande fondamentali sulla Via Lattea e sull’universo circostante.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo studio e la mappatura della Via Lattea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Tra i principali traguardi scientifici raggiunti, Gaia ha fornito una visione incredibilmente dettagliata della struttura della nostra galassia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Anatomy_of_the_Milky_Way_article.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ha rivelato la presenza di quattro bracci a spirale e ha permesso di studiare in profondità la struttura della barra centrale della galassia. Ma non solo: grazie ai dati di Gaia, è stato scoperto che l’alone della Via Lattea non è sferico, come si pensava in precedenza, ma allungato e deformato come una palla da rugby che è stata appena colpita. I dati della missione potrebbero permetterci di creare una vera e propria mappa tridimensionale della nostra Galassia.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con una precisione senza precedenti, Gaia ha misurato le posizioni e i moti delle stelle, portando a una comprensione più profonda dell’evoluzione della Via Lattea.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/The_best_Milky_Way_map_by_Gaia_labelled_pillars.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un altro contributo fondamentale di Gaia riguarda la storia della nostra galassia. I dati hanno svelato che la Via Lattea ha subito numerosi eventi di fusione con altre galassie più piccole nel corso del tempo. In particolare, Gaia ha identificato l’esistenza di Gaia-Enceladus, una galassia che si è fusa con la nostra circa 10 miliardi di anni fa. Altri esempi di fusione sono quello con le galassie nane Sequoia e Sagittario, che hanno avuto un impatto significativo sulla formazione delle stelle nella nostra galassia. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sagittarius_collisions_trigger_star_formation_in_Milky_Way_article.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Buchi neri, quasar, esopianeti e tanto altro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gaia ha anche fatto scoperte straordinarie riguardo agli oggetti più misteriosi dell'universo, come i buchi neri. La missione ha permesso di identificare i buchi neri più vicini alla Terra: Gaia BH1 e Gaia BH2, situati rispettivamente a 1560 e 3800 anni luce da noi. Inoltre, Gaia ha mappato la posizione di circa 1,3 milioni di quasar, nuclei galattici luminosi e attivi alimentati da buchi neri supermassicci.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Per quanto la missione principale fosse incentrata sullo studio delle stelle della galassia, un altro importante risultato di Gaia riguarda la ricerca di esopianeti, cioè pianeti al di fuori del Sistema Solare. Grazie all'astrometria, Gaia è riuscita a rilevare le piccole oscillazioni delle stelle causate dalla presenza di pianeti orbitanti. Questo aprirà la strada alla scoperta di migliaia di nuovi esopianeti nei prossimi anni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'eredità di Gaia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione sta per giungere al termine, ma l’eredità di Gaia vivrà ancora per molti anni. Il 27 marzo 2025 il satellite verrà spostato in un’orbita attorno al Sole e definitivamente spento. I dati raccolti però continueranno a essere analizzati. La comunità scientifica prevede che ulteriori scoperte emergeranno nei prossimi anni, grazie alle future pubblicazioni dei dati, come la quarta pubblicazione (chiamata DR4) prevista per il 2026.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi dati costituiscono una risorsa fondamentale per la ricerca astronomica, che continuerà a utilizzare le informazioni di Gaia per esplorare nuovi angoli dell’universo, studiare la storia della Via Lattea, e persino scoprire nuovi oggetti esotici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/The_best_Milky_Way_map_by_Gaia_edge-on_article.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mentre Gaia si prepara ad andare in pensione, la sua missione ha lasciato un’impronta indelebile nella nostra comprensione dell'universo. Le scoperte fatte finora hanno cambiato il nostro modo di vedere la galassia e il cosmo, e le sue preziose informazioni guideranno gli astronomi nelle scoperte future.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Elisa-Goffo-6c8b2eda-d865ce22.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 24 Jan 2025 10:21:15 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-l-eredita-di-gaia</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrorubrica,astronomia,galassia,astrofisica</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gaia_observes_the_Milky_Way_pillars.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gaia_observes_the_Milky_Way_pillars.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Zero Debris Technical Booklet (ESA)</title>
      <link>https://www.astecenter.it/zero-debris-technical-booklet-esa</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'Agenzia Spaziale Europea (ESA) ha pubblicato il "Zero Debris Technical Booklet" il 15 gennaio 2025, un documento fondamentale che delinea le tecnologie necessarie per raggiungere l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           obiettivo di Zero Debris entro il 2030
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo booklet è il risultato di una collaborazione tra ingegneri, operatori, giuristi, scienziati ed esperti di politica, tutti membri della comunità Zero Debris, composta dai firmatari della Zero Debris Charter. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-e4d62c7a.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'obiettivo principale è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           prevenire la generazione di nuovi detriti spaziali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           evitare collisioni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           garantire la rimozione tempestiva dei satelliti al termine della loro missione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Il documento identifica sei obiettivi tecnologici chiave, tra cui: prevenire il rilascio di nuovi detriti, migliorare la sorveglianza del traffico spaziale e approfondire la conoscenza degli effetti dei detriti spaziali. Questo sforzo collettivo rappresenta un passo significativo verso un futuro sostenibile nello spazio, promuovendo una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           collaborazione internazionale per la salvaguardia dell'ambiente orbitale terrestre
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La salvaguardia dell'ambiente orbitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'ambiente orbitale è una risorsa naturale limitata. Principalmente, esso viene utilizzato per la transizione di satelliti, i quali percorrono orbite stazionare per la trasmissione di segnali. In altri casi (orbita bassa), costruzioni umane come la Stazione Spaziale Internazionale percorrono numerose orbite terrestri giornalmente, inviando dati a terra per poter essere analizzati. Con l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           aumento delle attività spaziali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “democratizzazione” dell'accesso allo spazio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la popolazione di oggetti in orbita terrestre (e, possibilmente, lunare) è destinata a crescere. Ciò potrebbe mettere seriamente a dura prova lo spazio a disposizione per le attività umane. Al momento, v’è consenso sulla necessità urgente di azioni più ambiziose da parte di tutti i soggetti coinvolti per prevenire, mitigare e rimuovere i detriti in ambito internazionale . Questo è cruciale per garantire la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sostenibilità a lungo termine delle attività spaziali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , come definito nelle linee guida del Comitato delle Nazioni Unite per l'Uso Pacifico dello Spazio Extra-Atmosferico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-fa290181.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per affrontare questa sfida, l'Agenzia Spaziale Europea (ESA) ha facilitato lo sviluppo della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Zero Debris Charter,
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            una dichiarazione per la sostenibilità spaziale che definisce
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           principi guida e obiettivi comuni per il 2030
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . I principi fondamentali della Carta includono:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·    Minimizzare il rilascio non intenzionale di detriti;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Evitare il rilascio intenzionale di detriti;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Anticipare e mitigare l'impatto dei detriti su popolazione, le infrastrutture e ambiente;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·   Promuovere sforzi costanti e collaborativi per migliorare la consapevolezza e la comprensione del problema.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Carta è accompagnata da obiettivi quantificabili che definiscono i criteri per valutare i progressi della comunità Zero Debris. Il booklet presenta una selezione di esigenze tecniche, soluzioni e fattori chiave che forniscono gli strumenti necessari per raggiungere questi obiettivi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-8470349a.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il fenomeno: Generazione di detriti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I detriti spaziali, o "spazzatura spaziale," comprendono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           particelle naturali (meteoroidi) e artificiali (creati dall'uomo)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . I detriti orbitali sono sostanzialmente oggetti creati dall'uomo che non assolvono più una funzione. Tra questi si trovano satelliti non funzionanti, stadi, frammenti generati da missioni e detriti derivanti da esplosioni o collisioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Al momento, sono stati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tracciati circa 500.000 detriti in orbita terrestre
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            da parte della NASA. Alcuni di essi (numericamente parlando, milioni), sono troppo piccoli per essere tracciati, e rappresentano un rischio significativo per le missioni spaziali. In media i detriti viaggiano fino a 37.000 km/h, abbastanza da causare danni considerevoli anche se di dimensioni ridotte.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine4-a09405a9.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per affrontare la minaccia dei detriti, la NASA utilizza il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           radar Haystack
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , capace di rilevare frammenti tra 5 mm e 30 cm. Questo strumento campiona statisticamente la popolazione di detriti puntando verso specifici angoli e rilevando gli oggetti che attraversano il suo campo visivo. Questa tecnologia è cruciale per monitorare i rischi e mitigare i potenziali danni alle missioni spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Soluzioni proposte
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un'economia circolare spaziale includerà un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ecosistema di servizi di manutenzione in orbita
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , tra cui: assemblaggio, produzione, riparazione e riutilizzo, riciclo. I satelliti o i manufatti umani dovranno essere progettati per essere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           smontabili, riassemblabili e aggiornabili
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , massimizzando l'uso delle risorse esistenti e limitando l'estrazione di materie prime terrestri. Saranno necessarie piattaforme modulari, interoperabili e con carichi utili scambiabili, capaci di adattarsi e riconfigurarsi in orbita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine5-81ba9804.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per affrontare queste sfide, è fondamentale sviluppare missioni di manutenzione che dimostrino
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           servizi di economia circolare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , definire i concetti operativi per le operazioni di prossimità e sviluppare strumenti robotici e tecnologie specifiche. Anche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nuove tecniche di verifica e validazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            saranno indispensabili.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'attuale modello delle operazioni spaziali si basa sull'uso singolo dei veicoli spaziali, progettati per essere lanciati, operare e poi essere eliminati nell'atmosfera o posizionati in orbite cimitero. La maggior parte di questi veicoli e razzi diventa detriti o rientra nell'atmosfera. Per un futuro più sostenibile, è necessario passare a un modello di economia circolare nello spazio, che mira a ridurre l'uso delle risorse e aumentare il valore derivato dagli asset spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un'economia circolare, secondo la norma ISO 59004, implica il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mantenimento di un flusso circolare di risorse
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , recuperandone e migliorandone il valore per contribuire allo sviluppo sostenibile. Sebbene siano stati compiuti progressi iniziali con missioni di manutenzione in orbita, come il prolungamento della vita operativa dei satelliti e l'uso di lanciatori riutilizzabili, l'implementazione di una vera economia circolare nello spazio presenta sfide tecniche e tecnologiche significative.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi sviluppi, pur introducendo un'economia circolare spaziale, non sostituiranno l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           'approccio Zero Debris
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che rimarrà essenziale. Sarà necessario comprendere e mitigare gli impatti della produzione, assemblaggio e riciclo in orbita, come la generazione di piccoli detriti o la scarsa capacità di distruzione controllata di strutture prodotte nello spazio. L'impegno verso la mitigazione dei detriti spaziali sarà ancor più cruciale in questo contesto. (Agency, 2024)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni_Garofalo.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 22 Jan 2025 15:18:43 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/zero-debris-technical-booklet-esa</guid>
      <g-custom:tags type="string">zero,TERRA,debris,orbita,spazio,satelliti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AsteroidMining01.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AsteroidMining01.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Primo lancio del New Glenn</title>
      <link>https://www.astecenter.it/primo-lancio-del-new-glenn</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questa settimana
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Blue Origin
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , l'azienda aerospaziale privata fondata da Jeff Bezos avrebbe dovuto effettuare il lancio inaugurale del suo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nuovo razzo New Glenn,
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con un decollo programmato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dal Launch Complex 36 presso la Cape Canaveral Space Force Station in Florida. Tuttavia, a causa di ripetute anomalie, il lancio è stato annullato e rimandato a data da destinarsi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/new+glenn+launch+pad.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il New Glenn è un razzo a due stadi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           riutilizzabile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , progettato per competere nel mercato dei lanci spaziali orbitali. Il primo stadio è alimentato da sette motori BE-4 e può essere recuperato per missioni future (e riutilizzato un minimo di 25 volte), atterrando su una piattaforma nell'Oceano Atlantico. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-7dc89a26.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con i suoi 98 metri di altezza e lo spazio per il carico utile di sette metri, è
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           uno dei più grandi veicoli spaziali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mai costruiti e che consente di lanciare il doppio del volume rispetto ai sistemi di lancio commerciali standard.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il volo inaugurale, chiamato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           NG-1
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,- (New Glenn 1) rappresenta una pietra miliare per Blue Origin, segnando l'inizio delle operazioni orbitali del New Glenn e l’inizio della
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           competizione con SpaceX
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           come concorrente diretto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/logo.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’obiettivo principale della missione è di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           raggiungere l’orbita
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con successo; il recupero del primo stadio al primo tentativo è un obiettivo secondario ma ci sarà comunque un tentativo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione ha trasporta un prototipo del veicolo spaziale Blue Ring chiamato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Pathfinder
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Pathfinder.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Blue Ring
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           piattaforma personalizzabile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in grado di ospitare 3000 chilogrammi di carichi utili destinati a orbite basse terrestri, geostazionarie, cislunari e interplanetarie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           capacità unica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di questa piattaforma è quella di poter lavorare su più orbite e posizioni, distribuire e ospitare carichi utili ed eseguire calcoli e comunicazioni per una grande varietà di clienti sia governativi che privati.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Pathfinder
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            contiene i sistemi di comunicazione, sistemi di alimentazione e un computer di volo fissato come se fosse un satellite ospite; la navicella convaliderà le capacità di comunicazione di Blue Ring dall'orbita alla Terra. Il Blue Ring Pathfinder rimarrà a bordo del secondo stadio di New Glenn per l’intera durata della missione prevista di sei ore.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Blue+Ring+completo.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il successo di questa missione potrebbe aprire nuove opportunità per Blue Origin, inclusi contratti esclusivi per il lancio di satelliti per clienti governativi e privati.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Future missioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Attraverso il New Glenn, Blue Origin mira a lanciare una propria stazione privata (per turisti ed astronauti governativi) chiamata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Orbital Reef
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e la costellazione di satelliti di Amazon (
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           project Kuiper
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ) per le telecomunicazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inoltre, anche Eutelsat, muSpace Corp (startup thailandese) e SKY Perfect JSAT hanno prenotato lanci di satelliti per comunicazioni in orbita geostazionaria.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’azienda ha recentemente firmato un accordo con AST Spacemobile per il lancio di satelliti destinati a fornire servizi di comunicazione dallo spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           New Glenn lancerà anche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Blue Moon
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il lander di Blue Origin in grado di atterrare con estrema precisione in ogni punto della Luna. La prima missione sarà un test in preparazione alla dimostrazione richiesta dalla NASA per certificare la sicurezza del lander.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una curiosità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           New Glenn prende il nome da
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           John Glenn
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il primo astronauta americano a orbitare attorno alla Terra. Il razzo è inoltre progettato con la sicurezza richiesta per far volare gli esseri umani proprio come il volo di John Glenn.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/fb339dd5-7dd6-4bbc-8adb-aee9f98fa0a4.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 14 Jan 2025 08:42:05 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/primo-lancio-del-new-glenn</guid>
      <g-custom:tags type="string">blue origin,razzo,LANCIO,missione,spazio</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/new+glenn+launch+pad.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/new+glenn+launch+pad.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Le “distanze” di sicurezza in decollo e atterraggio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/le-distanze-di-sicurezza-in-decollo-e-atterraggio</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il decollo e l'atterraggio sono le fasi più critiche di un volo. In questi momenti,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           l'aeromobile è più vicino al suolo e soggetto ad uno scenario più complesso
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , con il rischio potenziale di incidenti o anomalie. La separazione orizzontale e verticale tra velivoli è una delle misure fondamentali per garantire la sicurezza durante queste fasi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           decollo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il velivolo passa da una fase statica a una dinamica, aumentando progressivamente velocità e generando portanza fino a staccarsi da terra. Al contrario, l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           atterraggio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            richiede la riduzione graduale della velocità, mantenendo controllo e stabilità fino al contatto con la pista. I rischi principali di queste fasi derivano da condizioni meteorologiche avverse, guasti tecnici o ostacoli sulla pista. Tuttavia, uno degli aspetti più critici riguarda la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           gestione delle distanze tra velivoli
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che devono essere attentamente calcolate per evitare situazioni di pericolo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gestione delle distanze di sicurezza nelle fasi critiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           separazione orizzontale e verticale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           viene implementata per prevenire collisioni e minimizzare i rischi legati alle turbolenze di scia. Quando un aeromobile di grandi dimensioni decolla o atterra, lascia dietro di sé un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           vortice
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che può influenzare il controllo di altri velivoli, ancor di più se più piccoli. Questo fenomeno, se non adeguatamente gestito, può portare a gravi incidenti. Per questo motivo, le distanze minime tra velivoli sono rigorosamente definite e monitorate.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Durante il decollo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           i controllori del traffico aereo stabiliscono intervalli di separazione precisi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sia in termini di altitudine che di distanza laterale. Le distanze verticali sono solitamente di 1000 piedi per aeromobili che volano al di sotto dei 29.000 piedi, mentre la separazione orizzontale si aggira intorno alle cinque miglia nautiche. Questi valori non sono casuali, ma rappresentano il risultato di studi approfonditi e analisi delle dinamiche di volo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli aeromobili che operano tra i livelli di volo FL290 e FL410 possono essere soggetti a un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           regime specifico chiamato RVSM
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (Reduced Vertical Separation Minimum). Questo sistema, o meglio l’insieme dei sistemi di navigazione che garantiscono ridondanza operativa, consente di ridurre la separazione verticale tra velivoli da 2000 a 1000 piedi, aumentando così la capacità dello spazio aereo. L'RVSM è stato implementato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           per ottimizzare il traffico aereo nelle altitudini più congestionate
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , mantenendo comunque un alto livello di sicurezza grazie a sistemi di bordo avanzati e rigidi requisiti di certificazione. Solo gli aeromobili dotati di attrezzature specifiche e con approvazione RVSM possono operare in questo spazio aereo, garantendo che la separazione minima venga mantenuta in modo sicuro e affidabile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           In fase di atterraggio, il rispetto delle distanze di separazione assume un ruolo ancora più importante
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Gli aeromobili in avvicinamento seguono traiettorie stabilite che garantiscono margini di sicurezza adeguati. In caso di conflitti o distanze non rispettate, i piloti sono istruiti a eseguire una procedura di go-around, risalendo e ripetendo l'approccio. Questo tipo di manovra è essenziale per mantenere la sicurezza in situazioni di traffico intenso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig2-ba32a370.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Efficacia delle tecnologie avanzate nella gestione delle separazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'utilizzo di tecnologie avanzate ha reso possibile una gestione sempre più efficace delle separazioni. Sistemi come il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Traffic Collision Avoidance System (TCAS)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che monitora la distanza tra velivoli e fornisce avvisi in tempo reale, o il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Runway Awareness and Advisory System (RAAS)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che assicura la consapevolezza sullo stato d’occupazione della pista durante le operazioni, contribuiscono a ridurre il rischio di incursioni o incidenti. Inoltre, il radar di avvicinamento fornisce ai controllori una visione chiara della posizione di ogni aeromobile, consentendo una gestione fluida del traffico aereo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig3-9b32c820.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dessena-Gabriele_rect.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 09 Jan 2025 15:39:23 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/le-distanze-di-sicurezza-in-decollo-e-atterraggio</guid>
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      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig3-9b32c820.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig3-9b32c820.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Il Monte Olimpo su Marte: un gigante nel Sistema Solare</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-monte-olimpo-su-marte-un-gigante-nel-sistema-solare</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Monte Olimpo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (in inglese Olympus Mons) è uno dei luoghi più straordinari e affascinanti di Marte, nonché la montagna più alta e maestosa del sistema solare. Questo imponente vulcano, che svetta nel paesaggio marziano, ha dimensioni colossali e caratteristiche geologiche uniche che lo rendono un oggetto di studio imprescindibile per gli scienziati planetari. Con l’avvicinarsi dell’opposizione 2025 di Marte (ormai prossima) andiamo quindi ad esplorare questo affascinante vulcano che da sempre ha suscitato forte interesse tra scienziati e curiosi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dimensioni da Record
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                   
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Monte Olimpo è un vulcano a scudo, una tipologia di vulcano che si forma attraverso eruzioni di lava fluida che si diffonde su ampie aree, creando una forma a scudo simile a una gigantesca cupola. Le sue dimensioni sono straordinarie: con un'altezza di circa 22.5 chilometri, è quasi tre volte più alto dell'Everest, la montagna più alta della Terra. Inoltre, la base del vulcano misura circa 600 chilometri di diametro, ovvero una superficie più grande di molti stati. La sua estensione è tale che se si posizionasse sopra la Terra, coprirebbe un'area più grande dell'intero stato del New Mexico. Questo vulcano è possibile vederlo persino al telescopio, mostrando un’area facilmente risolvibile con telescopi amatoriali, come vediamo di seguito.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/149408226_10222454341300178_317110282119639476_n.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Struttura del Vulcano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il Monte Olimpo non è solo una montagna altissima, ma possiede anche una struttura che rivela la sua lunga attività vulcanica. La forma a scudo è il risultato di continui flussi di lava che si sono accumulati nel tempo, creando una montagna relativamente “larga” rispetto ad altre formazioni vulcaniche più ripide. La cima di Olimpo è circondata da un grande
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           caldera
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , un enorme cratere di circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           80 chilometri di diametro
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , formatosi durante eventi di collasso che hanno seguito le potenti eruzioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oltre alla sua altezza e larghezza, il Monte Olimpo è anche noto per la presenza di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           fessure vulcaniche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questi sistemi di fratture, visibili sulla sua superficie, sono i segni di eruzioni più recenti o di attività vulcanica passata che ha deformato la crosta del pianeta. La grandezza di questo vulcano suggerisce che Marte non abbia mai subito un processo di erosione come sulla Terra, lasciando il Monte Olimpo in una forma quasi intatta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/149533526_10222454342660212_6616904726728298551_n.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Origine e Storia Geologica del Monte Olimpo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Monte Olimpo ha avuto origine milioni di anni fa, durante un periodo in cui Marte era geologicamente molto attivo. Sebbene oggi l'attività vulcanica su Marte sia praticamente assente, il vulcano ha avuto una lunga carriera di eruzioni. Si ritiene che la sua formazione sia stata dovuta a un accumulo progressivo di lava proveniente dal sottosuolo, dove la crosta marziana è relativamente sottile rispetto a quella terrestre, permettendo il passaggio di enormi quantità di magma che si sono poi distribuite sulla superficie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'assenza di un movimento tettonico attivo su Marte potrebbe aver contribuito alla sua enorme dimensione. Sulla Terra, i vulcani sono spesso ostacolati dal movimento delle placche tettoniche, che spostano continuamente il terreno, impedendo ai vulcani di crescere indefinitamente. Su Marte, invece, non esistono tali movimenti, permettendo a vulcani come il Monte Olimpo di accumulare enormi quantità di lava nel corso dei millenni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1707px-Olympus_Mons_-_ESA_Mars_Express_-_Flickr_-_Andrea_Luck.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Ricerca Scientifica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Monte Olimpo è di enorme interesse per gli scienziati, non solo per le sue dimensioni, ma anche per la sua potenziale connessione con la storia geologica di Marte. Studiando il vulcano, si  possono ottenere informazioni sulla formazione e evoluzione del pianeta rosso. Il suo stato attuale suggerisce che Marte abbia avuto un'attività vulcanica molto più intensa in passato, un'indicazione che potrebbe anche dare indizi sulla presenza di un clima più caldo e umido durante le fasi iniziali della sua esistenza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inoltre, l'esplorazione del Monte Olimpo potrebbe offrire spunti su come i processi vulcanici influenzano l'atmosfera di un pianeta e la sua geologia. Diverse missioni spaziali, come quelle condotte dalla NASA, hanno osservato il Monte Olimpo tramite orbiter e rover, contribuendo a mapparlo in dettaglio. Se in futuro verranno inviati astronauti su Marte, esplorare il Monte Olimpo potrebbe essere un obiettivo ambizioso, specialmente per la sua importanza scientifica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ANDREA+VANONI_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 07 Jan 2025 08:38:33 GMT</pubDate>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La sonda Solar Parker Probe ha raggiunto il punto più vicino al Sole</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-sonda-solar-parker-probe-ha-raggiunto-il-punto-piu-vicino-al-sole</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La sonda Solar Parker Probe è una missione della NASA lanciata il 12 Agosto 2018 dal Launch Complex 37 a Cape Canaveral in Florida il cui obiettivo è “touch the Sun” ovvero toccare il Sole come riporta il sito web dell’agenzia spaziale. Il nome del veicolo spaziale è un tributo all’astrofisico statunitense Eugene Parker, professore emerito dell’Unviersità di Chicago, il quale negli anni ‘50 ha sviluppato la teoria del vento solare e ha predetto l’esistenza della spirale di Parker. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo scopo della missione è quello di studiare la stella più vicina a noi, ovvero il Sole. Una caratteristica del nostro Sole è che è soggetto a violente esplosioni e, a causa degli intensi campi magnetici solari, vengono scagliati immensi flussi di particelle cariche che si propagano nello spazio a grande velocità. Il vento solare raggiunge ovviamente i pianeti, tra cui la Terra, ed è la causa delle aurore nelle regioni polari terrestri. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uno degli obiettivi sarà quello di comprendere meglio quali sono i processi che alimentano il vento solare e le espulsioni di massa coronale. Ma non solo, grazie alle strette orbite che percorrà intorno al Sole cercherà di raccogliere dati sul comportamento della corona solare, ovvero la regione più esterna dell’atmosfera del Sole.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Parker-Solar-Probe-1140x570.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            Per avvicinarsi al Sole, perdere parte della velocità con cui è stata lanciata dalla Terra e inserirsi in un’orbita che permette un perielio di 6,1 milioni di chilometri, la sonda ha effettuato sette flyby con Venere, di cui l’ultimo è avvenuto con successo il 6 Novembre 2024, inserendola nell’orbita prestabilita. Il 20 Dicembre 2024, dopo avere effettuato una serie di controlli critici, è stato confermato il normale funzionamento degli strumenti e il successo del passaggio. Una delle criticità di sorvolare il Sole ad una distanza così ridotta sono sicuramente le alte temperature a cui la sonda e la strumentazione di bordo è sottoposta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/download.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            Il perielio con il Sole è avvenuto alle 12:53 italiane del 24 Dicembre 2024 e come previsto è stato perso il contatto con la sonda spaziale, a quale transitava solamente a 6,1 milioni di chilometri dalla “superficie” solare mentre viaggiava ad una velocità di circa 700’000 chilometri orari. La notte del 26 Dicembre 2024 il team operativo della missione che si trova presso il Johns Hopkins Applied Physics Laboratory (APL) in Maryland negli Stati Uniti d’America, ha ricevuto il segnale dalla sonda e con la trasmissione del giorno successivo è stato confermato il passaggio ravvicinato e il nominale funzionamento degli strumenti di bordo. Dal 1° Gennaio 2025 è previsto che la sonda invii maggiori dati telemetrici più dettagliati sul sorvolo. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Parker_Solar_Probe_spacecraft_model.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione terminerà nel 2025 ma prima verranno effettuati altri quattro incontri ravvicinati con il Sole, il 22 Marzo, il 19 Giugno, il 15 Settembre e il 12 Dicembre. Ovviamente continuerà a raccogliere dati finché avrà carburante nei propulsori che gli consentono di mantenere i trasmettitori allineati verso la Terra e l’assetto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Solar Parker Probe è dotata di uno scudo termico in grado di resistere ad una temperatura di 1400°C il quale consente di mantenere una temperatura interna di circa 30°C. Affinché gli strumenti di bordo non si danneggino o distruggano in modo da garantirne la completa funzionalità, sono stati utilizzati tre strati di materiali, due esterni di carbonio-carbonio e uno intermedio di schiuma di carbonio spessa 12 centimetri circa. Nelle regioni in cui il sorvolo è stato molto ravvicinato è stato stimato che lo scudo termico ha raggiunto una temperatura di 980°C. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Liliana+Balotti.JPG" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 02 Jan 2025 16:31:44 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-sonda-solar-parker-probe-ha-raggiunto-il-punto-piu-vicino-al-sole</guid>
      <g-custom:tags type="string">sole,sonda,spazio,esplorazione</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Parker-Solar-Probe-1140x570.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: apprendimento divertente</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-apprendimento-divertente</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Natale.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Natale è il momento perfetto per ispirare i più giovani con regali che stimolano la curiosità e l'ingegno. I giochi educativi STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica) non solo divertono, ma preparano i bambini per il futuro. Ecco perché sono così importanti:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Pensiero critico e creativo
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           : i giochi STEM insegnano ai bambini a risolvere problemi, pensare fuori dagli schemi e trovare soluzioni innovative.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Tecnologia amica
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           : familiarizzare con robotica e programmazione aiuta i bambini a sentirsi a proprio agio nel mondo digitale, preparandoli per le sfide future.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Apprendimento ludico
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           : giocare e imparare vanno di pari passo. I bambini assorbono concetti complessi attraverso il divertimento, rendendo l'apprendimento un'esperienza positiva e duratura.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Collaborazione e comunicazione
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           : molti giochi STEM incoraggiano il lavoro di squadra, migliorando le abilità sociali e comunicative migliorando le abilità sociali e comunicative dei bambini.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Stimolo per carriere future
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           : l'esposizione precoce alle STEM può accendere una passione duratura, orientando i bambini verso carriere in settori in rapida crescita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Inclusività
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           : offrire giochi STEM diversificati promuove un ambiente più inclusivo e aperto a tutti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Regalare giochi STEM significa donare non solo divertimento, ma anche preziose competenze per la vita. Questo Natale, scegli un regalo che fa crescere!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+foto.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 20 Dec 2024 15:51:05 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-apprendimento-divertente</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Natale.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Natale.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Nuova missione sulla ISS per l’Europa</title>
      <link>https://www.astecenter.it/nuova-missione-sulla-iss-per-leuropa</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’Agenzia Spaziale Europea (ESA) ha ufficialmente annunciato la missione dell’astronauta di riserva Slawosz Uznański.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Slawosz Uznański
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è un astronauta di riserva selezionato a novembre 2022 e si è unito temporaneamente all'ESA come project astronaut nel 2023 dopo l’assegnazione ad un volo commerciale in collaborazione con Axiom Space.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Slawosz+Uznanski.+Crediti+ESA+-+A.+Conigli.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prima di unirsi all’ESA ha lavorato come project lead e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           senior reliability engineer al CERN
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , dove si è occupato della creazione di un sistema di controllo del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Large Hadron Collide
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           r
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (LHC).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nell'agosto 2024 è stato annunciato come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Specialista di Missione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           per il volo Axiom 4 (Ax-4)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e sta attualmente seguendo un programma di addestramento intensivo con il resto dell'equipaggio presso le strutture di Axiom Space, NASA, SpaceX e JAXA
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           in preparazione della missione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , programmata per la primavera del 2025.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione, sponsorizzata dal governo polacco, dall'Agenzia spaziale polacca (POLSA) e supportata dall'ESA, ha il nome di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ignis
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e sarà la prima missione polacca verso la Stazione Spaziale Internazionale. Slawosz Uznański diventerà il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           secondo astronauta polacco
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (dopo a Mirosław Hermaszewski) a volare nello spazio ed il primo a lavorare a bordo della ISS.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Slawosz+Uzna%C5%84ski+.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Miros%C5%82aw+Hermaszewski.+Crediti+ESA.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Axiom 4
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione Axiom 4 (Ax-4) vedrà quattro astronauti provenienti da quattro paesi volare verso la Stazione Spaziale Internazionale per una missione di quattordici giorni a bordo del laboratorio orbitante.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Peggy Whitson
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ex astronauta della NASA che ora collabora con Axiom, sarà la comandante della missione. E’ l’astronauta della NASA e la donna che ha trascorso il più tempo cumulativo nello spazio e anche la prima donna a ricorprire il ruolo di comandante della ISS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Axiom+4.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Shubhanshu Shukla
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sarà il pilota. E’ un astronauta indiano (gaganyatra) selezionato da ISRO (agenzia spaziale indiana) come parte del programma Gaganyaan che prevede di lanciare per la prima volta una missione con equipaggio da suolo indiano a bordo di un razzo e una navicella indiani. Diventerà il secondo indiano a volare nello spazio per un programma spaziale indiano (dopo a Rakesh Sharma del programma Interkosmos in collaborazione con l’ex agenzia spaziale sovietica, ora Roscosmos)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Tibor Kapu
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è il secondo specialista di missione selezionato dall’Ungheria nel 2021 per il programma spaziale “Hungarian to Orbit” (HUNOR).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione dell'ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Ignis.+CRediti+ESA.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante la permanenza nello spazio,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Slawosz Uznanski condurrà esperimenti sviluppati da scienziati e ingegneri polacchi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , mostrando quanto la Polonia contribuisce alla ricerca spaziale internazionale. La missione Ignis è destinata ad accendere la curiosità e incentivare i più giovani a intraprendere carriere nella scienza e nell'esplorazione spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il logo della missione Ignis
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al centro del logo della missione è raffigurata un'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           aquila
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che fa riferimento all'emblema nazionale della Polonia. Le sue
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ali bianche e rosse
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            riflettono i colori e il design della bandiera polacca, mentre la sua coda forma con grazia una fiamma, che simboleggia il nome della missione Ignis che deriva dalla parola latina "fuoco".
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel nome della missione,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           la seconda "i" è stilizzata
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per ricordare la sagoma della Stazione Spaziale Internazionale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           stelle rosse
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            formano la costellazione dello Scudo, rendendo omaggio al suo scopritore, l'astronomo Polacco Johannes Hevelius.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 17 Dec 2024 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/nuova-missione-sulla-iss-per-leuropa</guid>
      <g-custom:tags type="string">ASTRONAUTA,AEROSPAZIO,missione,ISS</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Ignis.+CRediti+ESA.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Ignis.+CRediti+ESA.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Perché gli aerei volano a quelle altitudini di crociera?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/perche-gli-aerei-volano-a-quelle-altitudini-di-crociera</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando pensiamo a un aereo in volo, spesso immaginiamo un velivolo che attraversa il cielo a velocità incredibili e a quote elevate. Ma perché gli aeromobili scelgono di volare proprio a queste altitudini? 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           aereo di linea
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            vola solitamente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tra i 9.000 e i 12.000 metri di quota
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (circa 29.500 - 39.400 piedi). A queste altitudini,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           l'aria è più rarefatta
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , cioè meno densa, il che riduce significativamente la resistenza aerodinamica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Meno resistenza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            significa che i motori devono lavorare meno per mantenere la velocità di crociera, traducendosi in un minor consumo di carburante. Questa è una delle ragioni principali per cui le compagnie aeree (e produttori degli aerei durante la fse di proggettazione) scelgono queste altitudini: risparmiare carburante e, di conseguenza, ridurre i costi operativi e le emissioni di CO2.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/A320MFSF.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Condizioni di voli più stabili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le alte quote presentano anche il vantaggio di offrire un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ambiente più stabile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           perturbazioni atmosferiche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , come le turbolenze termiche (movimenti d’aria dovuti ad un differenziale di temperatura nell’atmosfera), sono meno comuni al di sopra dei 9.000 metri (circa 29.500 piedi). Inoltre, gli aeromobili possono evitare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           fenomeni meteorologici avversi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           come temporali, che si sviluppano prevalentemente a quote inferiori.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/3864245984_cd786ac364_o.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Efficienza a bordo: il trim del carburante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per mantenere l’efficienza a queste quote, è anche necessario pensare a ciò che accade durante tutta questa fase.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           La distribuzione del peso di un aereo cambia costantemente durante il volo a causa del consumo di carburante
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questo processo modifica la massa totale del velivolo e, conseguentemente, il suo centro di gravità, un fattore critico per la stabilità e l'efficienza aerodinamica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Alle alte altitudini, dove la densità dell'aria è significativamente ridotta, il mantenimento di un equilibrio preciso diventa cruciale per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           garantire
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ancora più
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           efficienza operativa
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           trim del carburante
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ovvero la movimentazione dello stesso tra i vari serbatoi, non solo aiuta a mantenere la stabilità del velivolo, ma permette di ottimizzare la configurazione aerodinamica per ridurre al minimo il consumo energetico, adattandosi alle esigenze di prestazioni ideali alle specifiche altitudini di crociera, alcune volte limitate dalla congestione dello spazio aereo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per affrontare questi cambiamenti, molti aeromobili, tra cui l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Airbus A330
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e, pioniere, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Concorde
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , utilizzano un sistema di trim del carburante per garantire che il centro di gravità rimanga in posizione ottimale durante il volo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il caso del Concorde
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Concorde
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che volava a una quota di crociera di circa 18.000 metri (circa 59.000 piedi) e a velocità superiori a Mach 2, richiedeva di una gestione precisa del bilanciamento del peso per garantire la stabilità durante il volo. Nel processo di trim si trasferiva il carburante tra i serbatoi principali e quelli situati nella parte posteriore dello stabilizzatore orizzontale,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           compensando i cambiamenti nel centro di gravità
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            causati dal consumo di carburante.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Inoltre, accelerando a velocità supersoniche, il Concorde subiva un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           cambiamento nel centro delle forze aerodinamiche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che si spostava all’indietro. Questo rendeva il trim del carburante ancora più cruciale per mantenere la stabilità e la configurazione aerodinamica ideale durante tutto il volo. Va notato che, nel Concorde, queste operazioni venivano effettuate manualmente dall’equipaggio, richiedendo una grande organizzazione e preparazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/7335683224_8afff68ae4_o.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il caso dell'Airbus A330
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Airbus A330
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , invece, utilizza un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sistema automatizzato
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per spostare il carburante tra i serbatoi principali e quelli di trim. Questo sistema è progettato per monitorare continuamente la distribuzione del peso, intervenendo automaticamente per garantire che il centro di gravità rimanga all’interno dei limiti ottimali (si noti che il centro di gravità sarebbe comunque nei limiti di progetto, anche senza trim). Questo non solo riduce il carico di lavoro dell’equipaggio, ma migliora anche l’efficienza operativa del velivolo. Grazie alla gestione automatica, l’A330 può adattarsi rapidamente a variazioni impreviste nel consumo di carburante o nelle condizioni di volo, ottimizzando costantemente le prestazioni. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/5601744268_f2092a0596_k.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Volare a grandi altezze è una scelta strategica che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           bilancia efficienza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sicurezza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           prestazioni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Grazie alle tecnologie moderne, gli aeromobili possono sfruttare al meglio l’ambiente dell’alta quota per garantire viaggi più economici e sostenibili, mantenendo al contempo standard elevati di comfort e sicurezza per i passeggeri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dessena-Gabriele_rect.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 13 Dec 2024 11:01:15 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/perche-gli-aerei-volano-a-quelle-altitudini-di-crociera</guid>
      <g-custom:tags type="string">efficienza,stabilità,volo,cardburante,aereo</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/A320MFSF.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/A320MFSF.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: un albero di natale tra le stelle</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-un-albero-di-natale-tra-le-stelle</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel cuore della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           costellazione dell'Unicorno
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si cela un oggetto cosmico che sembra evocare lo spirito natalizio: l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ammasso stellare NGC 2264
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la cui forma ricorda un albero di Natale. Questo straordinario angolo di universo non solo incanta per la sua bellezza, ma racconta anche una storia affascinante di formazione stellare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La peculiarità di NGC 2264 è la sua forma suggestiva. La disposizione delle giovani stelle e della nebulosa circostante crea un’immagine che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           richiama un albero natalizio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : le stelle più luminose somigliano a lucine scintillanti, mentre la forma conica della Nebulosa Cono rappresenta la punta dell’albero.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/eso0848a.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Giovani stelle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le stelle che popolano NGC 2264 sono estremamente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           giovani
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in termini cosmici, con un’età compresa tra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           uno e cinque milioni di anni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Alcune di queste sono più grandi e massicce del nostro Sole, altre più piccole e leggere.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Queste stelle si distinguono per una vivace
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           attività magnetica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che causa potenti brillamenti nei raggi X. Sulla loro superficie, simile a quella del Sole, si trovano
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           macchie scure
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           zone calde
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , generate da intensi campi magnetici. Tuttavia, a differenza delle stelle mature, la loro attività è spesso imprevedibile e turbolenta, rendendo questa regione un prezioso laboratorio naturale per studiare i processi di formazione stellare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Nebulosa Cono
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Parte dello stesso complesso di NGC 2264, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Nebulosa Cono
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è una struttura affascinante composta da gas e polveri. La sua forma particolare è scolpita dalla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           radiazione ultravioletta
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            emessa dalle giovani stelle vicine, che erode il gas della nube modellandola in una figura appuntita.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo processo rilascia gas che si illumina di una tenue luce
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           rossastra
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , contribuendo al fascino di questa regione. La Nebulosa Cono è un ottimo esempio di come le stelle influenzano l'ambiente circostante, trasformando le nubi di gas e polveri in incubatrici di nuove generazioni stellari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/eso2215a-768x788.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come osservare l’ammasso NGC 2264
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’ammasso stellare NGC 2264 si trova nella costellazione dell'Unicorno ed è visibile nelle notti invernali, nelle prime ore della notte, guardando verso est. Per individuarlo, cercate una posizione a metà strada tra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Betelgeuse
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la brillante stella arancione della costellazione di Orione, e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Procione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , nel Cane Minore.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Screenshot+2024-12-06+at+12.32.37.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           binocolo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , potrete distinguere le stelle che compongono l’ammasso. Per osservare la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Nebulosa Cono
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , invece, è necessario un telescopio più potente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La forma ad albero di Natale di NGC 2264 lo rende particolarmente suggestivo durante le festività. Ma non è l’unica attrazione del cielo invernale: a dicembre, infatti, lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sciame meteorico delle Geminidi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            aggiunge un ulteriore tocco scintillante al panorama notturno. Il picco delle Geminidi si verificherà nella notte tra il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           13 e il 14 dicembre
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , offrendo uno spettacolo unico a chiunque sollevi gli occhi al cielo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Buona osservazione e felice periodo natalizio!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GeminidMeteorShower2012_JeffDai950-1.webp" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Elisa-Goffo-d9c0356c.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 11 Dec 2024 12:03:44 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-un-albero-di-natale-tra-le-stelle</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrorubrica,costellazione,ammasso stellare</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/eso0848a.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/eso0848a.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Rischio naturale associato alle onde d’urto di meteoroidi delle dimensioni di un metro</title>
      <link>https://www.astecenter.it/rischio-naturale-associato-alle-onde-durto-di-meteoroidi-delle-dimensioni-di-un-metro</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'atmosfera terrestre protegge la Terra dai meteoroidi di piccole dimensioni ma, in generale, non può fermare oggetti più grandi come meteoroidi e asteroidi sotto certe condizioni, che possono penetrare nell'atmosfera e rappresentare un pericolo per gli esseri umani. Gli effetti derivanti da un ingresso in atmosfera di questi corpi celesti possono risultare catastrofici. La comprensione di questi rischi è essenziale per sviluppare strategie di mitigazione. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GGarofalo_1.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il fenomeno di ingresso in atmosfera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’ingresso di un corpo celeste in atmosfera richiede la descrizione dei processi fisici coinvolti. Penetrando nell'atmosfera ad alta velocità, si verificano principalmente processi ablativi dovuti alle collisioni con le molecole presenti in atmosfera. Inizialmente, l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           oggetto incontra resistenza aerodinamica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           subisce riscaldamento
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fino a raggiungere la temperatura tale dei suoi costituenti da far iniziare il processo di ablazione. La parte frontale del meteoroide si circonda di un gas caldo visibile o registrabile a grandi distanze. Bolidi luminosi possono essere osservati fino a grandi distanze e, alcuni, sono visibili in pieno giorno. In questi casi, i testimoni possono sentire boati sonici o percepire vibrazioni per decine di secondi o minuti dal momento dell'apparizione. L'ingresso, se supersonico, genera dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           boati che possono fornire informazioni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            preziose sull'origine e sull'energia rilasciata dall'even
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           to.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GGarofalo_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Spesso, questo tipo di eventi si verifica in aree remote, rendendo queste onde l'unica fonte di informazioni sull'evento. Ad esempio, il bolide indonesiano descritto da Silber et al. (2011). Le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           onde generate dai bolidi possono rappresentare un pericolo se sufficientemente energetiche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (basti pensare ai danni associato all'evento di Chelyabinsk). Questo evidenzia che i bolidi sono una fonte di rischio naturale, sebbene il pubblico associ il pericolo a impatti diretti con meteoriti o alla formazione di crateri, fenomeni piuttosto rari. Un'esplosione atmosferica sopra una città può essere più pericolosa di un impatto diretto al suolo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           L'atmosfera terrestre protegge efficacemente da asteroidi fino a qualche centinaio di metri di diametro, poiché si disintegrano ad alta quota.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GGarofalo_3.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Bolide Airbusts: la fisica dietro il fenomeno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.1 Generazione di onde infrasoniche e sismiche 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I meteoroidi entranti in atmosfera fanno esperienza di resistenza aerodinamica che genera calore e provoca l'ablazione dello stesso. Questo processo produce una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           colonna di gas ionizzato osservabile nelle meteore
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Se una meteora è più luminosa di Venere, viene chiamata "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           fireball
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ". La penetrazione di un meteoroide nell'atmosfera genera onde d'urto che spesso non sono direttamente osservabili, ma talvolta producono
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           fenomeni sonori udibili
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Tuttavia, la velocità del suono nell'aria varia a seconda della temperatura e della composizione atmosferica, raggiungendo in media circa 340m/s. Fattori come turbolenza atmosferica, onde di gravità e venti possono influire sulla propagazione delle onde infrasuoni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In confronto, i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           meteoroidi interplanetari
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            arrivano con velocità comprese tra 11,2 e 72,8 km/s, con numeri di Mach compresi tra 35 e 270. I meteoroidi che penetrano nell'atmosfera a queste velocità creano
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           boati sonici o esplosioni atmosferiche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a causa dell'accumulo di onde e della rottura della barriera del suono. Le onde generate dalle esplosioni atmosferiche sono generalmente parallele al percorso del meteoroide. Tuttavia, le esplosioni possono generare onde sferiche che si propagano in tutte le direzioni, e gli impatti al suolo possono produrre onde sismiche. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GGarofalo_4.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            2.2 Ascoltare i Bolidi: Impronte dei Bolidi nei Sismogrammi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per registrare un'onda infrasuoni, è necessario disporre di stazioni a infrasuoni. La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           rete di monitoraggio degli infrasuoni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del Sistema Internazionale di Monitoraggio (IMS) è stata istituita principalmente per verifiche nucleari dopo l’adozione del Trattato per il Bando Completo dei Test Nucleari (CTBT) nel 1996. Attualmente,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           circa 60 stazioni di infrasuoni in 35 Paesi sono operative
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Queste stazioni rilevano continuamente micro-variazioni di pressione atmosferica, generate dalle onde infrasuoni. Tuttavia, considerando anche le onde sismiche prodotte dall'accoppiamento delle onde infrasuoni con il terreno e quelle originate dagli impatti al suolo, è possibile ricercare questi dati nei sismogrammi. Le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           onde infrasuoni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            possono percorrere grandi distanze senza attenuazione significativa, mentre le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           onde sismiche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            subiscono un'attenuazione maggiore, necessitando di una rete di stazioni sismiche più densa. Esistono oltre 22.000 stazioni sismiche globalmente, concentrate in aree
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sismicamente attive.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GGarofalo_5.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le onde sismiche prodotte dall'interazione con il suolo generano onde P, S e Rayleigh, la cui propagazione dipende dalle proprietà del terreno. I dati sismici sono utili per registrare eventi di questo tipo, ma le stazioni infrasuoni sono fondamentali per fenomeni che si verificano sopra gli oceani o in aree remote.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           La registrazione dell’evento dipende dall’energia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : se insufficiente, non sarà rilevato sopra il rumore di fondo. Un registro sismico tipico include onde infrasuoni trasformate in onde sismiche e onde dirette prodotte dall'impatto o esplosioni del meteoroide. Tra gli eventi più significativi, è possibile citare:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           •
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Meteorite di Morávka
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : onde sismiche generate da frammentazioni ad alta quota (30-40 km).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           •
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Bolide di Chelyabinsk
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : onde generate dalla propagazione sismica e dalle onde atmosferiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           •
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Evento nella Penisola Iberica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : registrato solo l'arrivo diretto di onde atmosferiche, con energia insufficiente per produrre altre onde osservabili.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GGarofalo_6.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi esempi mostrano che i registri sismici dei bolidi variano in base alla distanza, all'altitudine, alla velocità e al numero di frammentazioni del meteoroide, fornendo dati preziosi per ricostruire la storia dell'evento anche in assenza di altre osservazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La registrazione e lo studio dei corpi celesti tramite reti sismiche e di infrasuoni sono fondamentali per comprendere i fenomeni legati alla loro interazione con l'atmosfera e il suolo. Le reti sismiche, più diffuse, offrono maggiori possibilità di rilevamento, mentre le reti infrasuoni sono indispensabili per eventi sopra aree remote o oceaniche. I dati raccolti consentono di ricostruire la dinamica dei bolidi, dalla frammentazione all'impatto, fornendo informazioni cruciali per valutare i rischi associati. Questo approccio integrato rappresenta uno strumento prezioso sia per la ricerca scientifica sia per il monitoraggio dei rischi naturali legati agli impatti atmosferici e terrestri di meteoroidi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni_Garofalo.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 10 Dec 2024 11:50:17 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/rischio-naturale-associato-alle-onde-durto-di-meteoroidi-delle-dimensioni-di-un-metro</guid>
      <g-custom:tags type="string">rischio,asteroidi,onde d'urto</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GGarofalo_2.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GGarofalo_2.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Blue Origin ha lanciato con successo la missione NS-28</title>
      <link>https://www.astecenter.it/blue-origin-ha-lanciato-con-successo-la-missione-ns-28</link>
      <description>Il 22 Novembre 2024 alle ore 16:30 italiane è avvenuto il lancio del razzo New Shepard dal Launch Site One che si trova in Texas. All’interno del razzo si trovava la capsula New Shepard RSS First Step la quale ha eseguito con successo il suo dodicesimo volo, superando la linea di Karman.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Blue Origin, una società spaziale privata creata dal fondatore di Amazon Jeff Bezos, è un’azienda multinazionale che opera voli commerciali in grado di portare i "turisti" nello spazio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il 22 Novembre 2024 alle ore 16:30 italiane è avvenuto il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           lancio del razzo New Shepard
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dal Launch Site One che si trova in Texas. All’interno del razzo si trovava la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           capsula New Shepard RSS First Step
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la quale ha eseguito con successo il suo dodicesimo volo. La missione è durata circa 10 minuti ed ha raggiunto un’altezza dal livello del mare di circa 107 chilometri, come è stato riferito dalla Blue Origin dopo il volo,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           superando così la linea di Kármán
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Una linea immaginaria, accettata dalla Fèdèration Aèronautique Internationale (FAI), posta ad un’altezza di 100 chilometri sopra il livello del mare la quale segna convenzionalmente il confine tra l’atmosfera terrestre e lo spazio esterno. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ad oggi, il programma spaziale della Blue Origin ha portato nello spazio 43 persone.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/NS-28-Booster-Landing.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'equipaggio dei turisti spaziali
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           equipaggio della missione NS-28
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            era composto da 6 persone. Di cui
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Marc Hagle e Sharon Hagle
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , marito e moglie, che avevano già volato insieme a bordo nel New Shepard il 31 Marzo 2022 con la missione NS-20. Oltre ai coniugi Hagle erano presenti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Emily Calandrelli
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , centesima donna a volare nello spazio che si occupa di divulgazione, è una conduttrice e autrice.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Austin Litteral
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che lavora come professionista della gestione del rischio nel settore dei servizi finanziari.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           James Russell
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (J.D.) imprenditore del settore tecnologico ed
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Henry Wolfond
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            presidente e CEO della società canadese Bayshore Capital a Toronto, Canada,  aviatore con diverse licenze di volo. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/NS28_AstronautPortrait-Crew.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La patch della missione NS-28
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Iconica anche la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mission patch
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la quale racchiude elementi simbolo di ogni membro dell’equipaggio. Nel numero due possiamo osservare la presenza di una linea interna la quale rappresenta il secondo volo di Sharon e Marc Hagle. Il colore rosa e l’astronauta con la visiera del casco dello stesso colore sono un tributo ad Emily Calandrelli. Nella finestra centrale della capsula si può ossevare la sagoma di un lupo che rappresenta Hank Wolfond. Numerose stelle sono presenti nella patch e raffigurano la visione di Austin Litteral delle persone tra le stelle. Infine, i giovani in basso rappresentnao la speranza che James Russell nutre affichè generazioni di persone espandano la loro comprensione del mondo. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/NS28_MissionPatch.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Liliana+Balotti.JPG" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 05 Dec 2024 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/blue-origin-ha-lanciato-con-successo-la-missione-ns-28</guid>
      <g-custom:tags type="string">blue origin,missione,new shepard,spazio,astronauti,turismo spaziale</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/NS28_AstronautPortrait-Crew.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/NS28_AstronautPortrait-Crew.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Una nuova missione europea per studiare il Sole</title>
      <link>https://www.astecenter.it/una-nuova-missione-europea-per-studiare-il-sole</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 4 dicembre alle 11:38 ora italiana l’agenzia spaziale indiana (ISRO) lancerà la missione Proba-3 dell’ESA (Agenzia Spaziale Europea) a bordo di un razzo chiamato “Polar Satellite Launch Vehicle – XL” (PSLV-XL).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il PSLV-XL (quattro stadi con sei boosters attorno al primo stadio) è il razzo indiano più utilizzato della linea PSLV ed è in grado di lanciare missioni verso la Luna e Marte; il suo primo volo è avvenuto il 22 ottobre 2008.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Polar+Satellite+Launch+Vehicle+XL.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il sito di lancio scelto si trova presso il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Satish Dhawan Space Centre
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Sriharikota, India); la struttura ha due rampe di lancio e sarà la base del prossimo programma di voli spaziali umani dell'India chiamato Gaganyaan.
            &#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             ﻿
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Satish+Dhawan+Space+Centre.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione Proba-3
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Proba-3 è la prima missione di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           volo in formazione di precisione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dell'ESA e del mondo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una coppia di satelliti volerà insieme mantenendo una configurazione fissa come “se fossero un’unica struttura" nello spazio per testare le nuove tecnologie di volo in formazione ed esperimenti di rendez-vous.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Proba+3.+ESA.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’obiettivo primario è l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           osservazione della corona solare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la parte più esterna dell’atmosfera del Sole, che è estremamente difficile da studiare a causa della brillantezza della fotosfera sottostante.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La tecnologia di Proba-3 consentirà di creare un’eclisse artificiale. Uno dei due satelliti (l'Occulter Spacecraft -OSC) fungerà da "occultatore", bloccando la luce diretta del Sole, mentre l'altro satellite (il Coronagraph Spacecraft - CSC) catturerà immagini dettagliate della corona solare. Questa configurazione, con una distanza di circa 140 metri tra i due satelliti, richiede un'incredibile accuratezza nella loro posizione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Proba-3.+ESA+-+P.+Carril.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Occulter+spacecraft.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I satelliti sono dotati di una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tecnologia all'avanguardia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            tra cui sistemi di navigazione e controllo ultra-precisi che utilizzano sensori ottici e algoritmi avanzati per mantenere la formazione dei satelliti con un’accuratezza mai vista prima.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Proba-3 sarà inoltre in grado di effettuare molte delle sue operazioni
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           autonomamente
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , riducendo la necessità di intervento da parte del controllo a Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’osservazione della corona solare fornirà dati per comprendere fenomeni come il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           vento solare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questi studi sono fondamentali per migliorare le previsioni meteorologiche spaziali, un settore di crescente importanza per la protezione dei satelliti e delle infrastrutture terrestri sensibili.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Coronagraph+spacecraft.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 03 Dec 2024 09:38:36 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/una-nuova-missione-europea-per-studiare-il-sole</guid>
      <g-custom:tags type="string">sole,sonda,missione,spazio,universo</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Proba-3.+ESA+-+P.+Carril.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Proba-3.+ESA+-+P.+Carril.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La ripresa degli oggetti del Profondo Cielo con il telescopio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-ripresa-degli-oggetti-del-profondo-cielo-con-il-telescopio</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'astronomia è una scienza affascinante che ci permette di esplorare l'universo e comprendere meglio il nostro posto in esso. Tra le attività più entusiasmanti per gli appassionati di astronomia c'è la ripresa degli oggetti del profondo cielo, ovvero galassie, nebulose e ammassi stellari. Con l'avanzamento della tecnologia e l'accessibilità dei telescopi, sempre più astrofili possono dedicarsi a questa pratica. In questo articolo, esploreremo come avvicinarsi alla fotografia del profondo cielo, gli strumenti necessari e i consigli per ottenere risultati straordinari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AndreaVanoni.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cos'è il Profondo Cielo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il "profondo cielo" si riferisce a quegli oggetti astronomici che si trovano al di fuori del nostro sistema solare. Questi includono galassie come la Via Lattea, nebulose come la Nebulosa di Orione, e ammassi stellari come l'Ammasso di Ercole. Questi oggetti, spesso lontani milioni o miliardi di anni luce, sono incredibilmente affascinanti da osservare e fotografare. La loro bellezza e complessità richiedono un approccio specifico per la ripresa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Strumenti Necessari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1. Telescopio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un buon telescopio è fondamentale per la ripresa del profondo cielo. I telescopi rifrattori e riflettori sono entrambi ottimi per la fotografia astronomica. I telescopi con un'apertura di almeno 80 mm sono consigliati per ottenere immagini chiare e dettagliate. Tuttavia, un'apertura maggiore (200 mm o più) permette di raccogliere più luce, essenziale per i soggetti deboli e per ottenere maggiore risoluzione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AndreaVanoni_1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2. Montatura Equatoriale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una montatura equatoriale è importante per seguire il movimento degli oggetti celesti. Questa tipologia di montatura consente di compensare la rotazione della Terra, mantenendo l'oggetto al centro del campo visivo. Montature motorizzate con GOTO (ricerca oggetti automatica) possono ulteriormente semplificare il processo di ripresa, permettendo di seguire automaticamente gli oggetti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           3. Fotocamera o CCD
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le fotocamere DSLR o mirrorless sono ottime per la fotografia astronomica. Alcuni astrofili utilizzano anche camere CCD o CMOS dedicate, che offrono una sensibilità superiore per la cattura di immagini nel profondo cielo. In particolare, queste ultime sono spesso raffreddate con cella a Peltier, che consentono di diminuire il rumore elettronico e avere immagini più pulite.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           4. Accessori
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - Filtri: I filtri possono aiutare a migliorare i contrasti e a ridurre l'inquinamento luminoso. Filtri come UHC, banda larga o i filtri in banda possono essere molto utili da ambienti cittadini.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Mini pc: possono sostituirsi al computer tradizionale permettendo di comandare la montatura e la camera di ripresa anche utilizzando un semplice tablet o cellulare. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AndreaVanoni_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tecniche di Ripresa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Pianificazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prima di iniziare la ripresa, è essenziale pianificare. Utilizza applicazioni come Stellarium o SkySafari per determinare la posizione degli oggetti del profondo cielo nel cielo notturno e per pianificare le tue sessioni fotografiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Messa a Fuoco
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La messa a fuoco è cruciale per ottenere immagini nitide. Utilizza un metodo di messa a fuoco fine, come il “Bahtinov mask”, per assicurarti che l'immagine sia quanto più nitida possibile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Tempo di Esposizione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli oggetti del profondo cielo richiedono esposizioni prolungate per catturare la loro luminosità. Spesso questi scatti possono durare anche 10 minuti per una singola immagine. E’ importante effettuare diversi scatti per ridurre il rumore e migliorare la qualità finale dell'immagine.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AndreaVanoni_3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Elaborazione delle Immagini
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una volta catturate le immagini, il lavoro non è finito. La post-elaborazione è una parte fondamentale della fotografia astronomica. Software come DeepSkyStacker, Pixinsight e Photoshop sono fondamentali per un post-processing che consenta di estrarre il massimo dal grezzo di ogni foto. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ANDREA-VANONI_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 28 Nov 2024 08:54:42 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-ripresa-degli-oggetti-del-profondo-cielo-con-il-telescopio</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrofotografia,cielo notturno,nebulosa</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AndreaVanoni_2.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AndreaVanoni_2.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: alla scoperta di nuovi mondi</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-alla-scoperta-di-nuovi-mondi</link>
      <description>Nella nostra galassia, la Via Lattea, ci sono circa 200 miliardi di stelle. Da pochi anni abbiamo scoperto che la maggior parte di queste potrebbe ospitare almeno un pianeta....</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli esopianeti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nella nostra galassia, la Via Lattea, ci sono circa 200 miliardi di stelle. Da pochi anni abbiamo scoperto che la maggior parte di queste potrebbe ospitare almeno un pianeta. Solo nella Via Lattea potrebbero esserci centinaia di miliardi di sistemi solari e considerando che ci sono centinaia di miliardi di galassie nell’universo, i pianeti là fuori sono davvero tanti. Potrebbero essercene più dei granelli di sabbia sulla Terra!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/nfZYT7SrLCY5EaaPVSScLG-1200-80.png.webp"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cosa sono gli esopianeti?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli esopianeti sono pianeti che orbitano attorno a stelle diverse dal nostro Sole, situati quindi al di fuori del Sistema Solare. Finora, ne abbiamo scoperti oltre 5700, e molti di questi hanno caratteristiche davvero uniche, molto diverse dagli otto pianeti che conosciamo attorno al Sole.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come li scopriamo?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli esopianeti si trovano a distanze incredibili dalla Terra, tanto che, al momento, inviare sonde per studiarli è impossibile. La sonda più veloce mai costruita dall’uomo, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Parker Solar Probe
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è stata lanciata dalla NASA nel 2018 per studiare il Sole da vicino. Questa sonda ha raggiunto velocità straordinarie, superando i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           630.000 km/h
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Tuttavia, anche viaggiando a questa velocità, raggiungere l'esopianeta più vicino a noi, situato intorno a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Proxima Centauri
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           4,24 anni luce
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (equivalenti a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           40.208 miliardi di chilometri
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ), richiederebbe
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           7,83 milioni di anni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/26a_big-vlt.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inoltre, la maggior parte degli esopianeti non può essere osservata direttamente nemmeno con i telescopi più avanzati. Eppure, gli scienziati hanno sviluppato metodi ingegnosi per trovarli e studiarli, ampliando le nostre conoscenze su questi mondi lontani.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un metodo è quello dei transiti. Quando un pianeta passa davanti alla sua stella, blocca una piccola parte della sua luce, creando una sorta di eclisse. Gli astronomi osservano questa diminuzione di luce per capire se c’è un pianeta.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/exoplanet-transit-6ca9869.jpg.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I pianeti esercitano una forza gravitazionale sulle loro stelle, facendole muovere leggermente attorno al baricentro del sistema. Per esempio Giove, il pianeta più massiccio del Sistema Solare, fa muovere il Sole di circa 44,6 km/h. Alcuni metodi, come quello delle velocità radiali, misurano questi movimenti da cui possiamo dedurre la presenza di un pianeta. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi metodi ci permettono di scoprire dettagli come la dimensione, la massa e persino la composizione atmosferica di alcuni esopianeti, anche senza vederli direttamente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Perché studiamo gli esopianeti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fino agli anni '90 si conoscevano solo i pianeti del Sistema Solare. La scoperta degli esopianeti ha rivoluzionato la nostra comprensione dell’universo. Ma perché sono così importanti per la scienza?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Studiando gli esopianeti possiamo capire quanto siamo unici. Il nostro Sistema Solare potrebbe infatti essere un’eccezione. Conoscendo molti più sistemi planetari possiamo confrontarli con il nostro e capire se esistano altri pianeti simili alla Terra. Inoltre, possiamo conoscere le nostre origini e il nostro futuro. Esaminare altri sistemi planetari ci aiuta a capire meglio come si sono formati il Sole e i suoi pianeti, ma anche come evolverà il nostro Sistema Solare, per conoscere il destino della Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/exoplanet_nasa.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            E infine, studiare gli esopianeti ci aiuta a capire quali sono le condizioni che permettono la vita e rispondere alla grande domanda “Siamo soli nell’universo?” .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Fino ad ora non abbiamo scoperto tracce di vita, ma alcuni esopianeti si trovano nella cosiddetta
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           zona di abitabilità
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ovvero una zona dove l’acqua sarebbe allo stato liquido permettendo lo sviluppo della vita come la conosciamo. Le missioni attuali e future si stanno concentrando sullo studio delle atmosfere di questi mondi, con la speranza di trovare finalmente qualche segno di vita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GJ1002pb.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Elisa-Goffo-d9c0356c.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 26 Nov 2024 17:41:18 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-alla-scoperta-di-nuovi-mondi</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrorubrica,esopianeti,via lattea,stelle</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/nfZYT7SrLCY5EaaPVSScLG-1200-80.png.webp">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/nfZYT7SrLCY5EaaPVSScLG-1200-80.png.webp">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Il lancio inaugurale di New Glenn</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-lancio-inaugurale-di-new-glenn</link>
      <description>Blue Origin, l'azienda spaziale privata fondata da Jeff Bezos, si prepara al lancio inaugurale del suo nuovo razzo, il New Glenn. Progettato per missioni in orbita terrestre bassa (LEO), orbita geostazionaria (GEO) e oltre, il nuovo lanciatore è parzialmente riutilizzabile.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Blue Origin, l'azienda spaziale privata fondata da Jeff Bezos, si prepara al lancio inaugurale del suo nuovo razzo, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           New Glenn
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il New Glenn, che prende il nome da John Glenn (il primo astronauta americano a volare in orbita terrestre), è un razzo progettato per missioni in orbita terrestre bassa (LEO), orbita geostazionaria (GEO) e oltre. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/new+glenn+render.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il lanciatore è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           parzialmente riutilizzabile
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : il primo stadio è in grado di atterrare su una piattaforma galleggiante in mezzo all’oceano. Questo sistema non solo riduce i costi di lancio, ma consente anche un maggiore rispetto per l'ambiente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/new+glenn+atterraggio+render.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il New Glenn, con un’altezza di circa 98 metri, è progettato per trasportare fino a 45 tonnellate di carico in orbita terrestre bassa (LEO)e 13 tonnellate in (geostationary orbit o GEO), rendendolo uno dei lanciatori più potenti sul mercato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/new+glenn.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il primo lancio del New Glenn avverrà dal Launch Complex 36 a Cape Canaveral e avrà il compito di dimostrare le capacità e l’affidabilità del sistema di volo e di posizionare in orbita un carico per clienti privati.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo test di lancio sarà cruciale per consolidare la posizione di Blue Origin in un mercato altamente competitivo, dove
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           il principale rivale SpaceX domina con il Falcon 9, il Falcon Heavy e Starship
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ancora in fase di test).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A differenza di quel che molti credono, schernendo l’azienda e vedendola solo come un’agenzia turistica incapace di raggiungere l’orbita ma solo la suborbita con il New Shepard,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Blue Origin ha già raggiunto l’orbita terrestre
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con i motori BE-4 che ha costruito per il razzo Vulcan Centaur di ULA (United Launch Alliance).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La riuscita del primo lancio di New Glenn rappresenterà anche una conferma del successo di questi nuovi motori, che sono un elemento centrale della strategia di Blue Origin.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I futuri lanci
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Attraverso il New Glenn, Blue Origin mira a lanciare una propria stazione privata (per turisti ed astronauti governativi) chiamata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Orbital Reef
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la costellazione di satelliti di Amazon (
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           project Kuiper
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ) per le telecomunicazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Inoltre anche Eutelsat, muSpace Corp (startup thailandese) e SKY Perfect JSAT hanno prenotato lanci di satelliti per comunicazioni in orbita geostazionaria, mentre l'operatore della flotta di costellazioni satellitari Internet
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           OneWeb
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ha un contratto che si suddividerà in cinque lanci.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            New Glenn sarà inoltre in grado di lanciare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Blue Moon
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il lander dell’azienda in grado di atterrare con estrema precisione in ogni punto della Luna sia nella versione cargo sia nella versione con equipaggio. Alcune missioni di Blue Moon sono già state prenotate dalla NASA per le missioni
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Artemis
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Pathfinder
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sarà una missione in preparazione alla dimostrazione richiesta dalla NASA per certificare la sicurezza del lander; verranno testati tutti i sistemi tra cui quelli di propulsione, le comunicazioni e i sistemi di atterraggio di precisione entro 100 m di accuratezza.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Blue+Moon+cargo.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’allunaggio successivo, parte del NASA Human Landing System, vedrà la versione per equipaggio tentare un atterraggio automatico prima dell’entrata in servizio per il programma Artemis.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/rendering+of+Blue+Origin-s+Blue+Moon+lander.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Blue Origin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Blue Origin è un’agenzia spaziale privata americana fondata nel 2000 da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Jeff Bezos
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il fondatore di Amazon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La società mira a rendere più economico e rapido l'accesso allo spazio tramite veicoli di lancio riutilizzabili come il razzo New Shepard, un razzo riutilizzabile con la capacità di effettuare atterraggi verticali, trasportare carichi di ricerca e turisti in brevi viaggi suborbitali in microgravità.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/new+shepard.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 19 Nov 2024 09:54:29 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-lancio-inaugurale-di-new-glenn</guid>
      <g-custom:tags type="string">razzo,blueorigin,lanciatore</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/new+glenn+render.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/new+glenn+render.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Il Carrello di Atterraggio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-carrello-di-atterraggio</link>
      <description>I carrelli di atterraggio sono componenti essenziali degli aeromobili, permettendo operazioni sicure durante il decollo, l'atterraggio e il movimento a terra. Agli albori dell'aviazione, il loro design si è evoluto notevolmente, introducendo innovazioni come i carrelli retrattili per migliorare l'aerodinamica e l'efficienza....</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I carrelli di atterraggio sono componenti essenziali degli aeromobili, permettendo operazioni sicure durante il decollo, l'atterraggio e il movimento a terra. Agli albori dell'aviazione, il loro design si è evoluto notevolmente, introducendo innovazioni come i carrelli retrattili per migliorare l'aerodinamica e l'efficienza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CR42_Falco.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli aeromobili erano dotati di carrelli fissi, semplici strutture sempre esposte all'aria. I carrelli fissi, infatti, vengono ancora usati su aeromobili con velocità di crociera più basse o meno complessi, come molti velivoli da aviazione generale. Con l'aumento delle velocità di volo, la resistenza aerodinamica dei carrelli divenne un problema. Questo portò all'introduzione dei carrelli retrattili, che possono essere ritirati all'interno della fusoliera o delle ali durante il volo, riducendo la resistenza e migliorando le prestazioni. Oggi esistono vari tipi di carrelli, tra cui quelli tricicli anteriori, posteriori e configurazioni speciali per aeromobili particolari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/carrelloA320.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante il decollo e l'atterraggio, i carrelli devono sopportare enormi sollecitazioni. Devono assorbire l'impatto con la pista, sostenere il peso dell’aeromobile e garantire stabilità su diverse superfici. Anche durante il carico e lo scarico, i carrelli mantengono l'aereo in equilibrio, spesso in condizioni meteorologiche avverse o su piste contaminate. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/737400.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le gomme degli aeroplani sono progettate per resistere a carichi elevati e a variazioni estreme di temperatura e pressione. Devono garantire aderenza e durabilità, sopportando velocità elevate durante il decollo e l'atterraggio. I freni, spesso a disco multiplo in materiali compositi, devono dissipare grandi quantità di energia cinetica, soprattutto in caso di aborti di decollo o atterraggi su piste corte.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un esempio drammatico dell’importanza della qualità e resistenza delle gomme è l’incidente del Concorde nel 2000. A differenza degli altri aerei di linea, il Concorde raggiungeva velocità estremamente elevate durante il decollo e l'atterraggio, richiedendo gomme progettate per sopportare queste sollecitazioni. Durante il decollo, una delle sue gomme esplose dopo aver colpito un detrito sulla pista. I frammenti della gomma danneggiarono un serbatoio di carburante, provocando una fuoriuscita e un incendio che portarono alla tragica perdita dell’aereo. Da questo evento, i gestori aeroportuali hanno rafforzato i protocolli di pulizia delle piste per rimuovere detriti, mentre i produttori hanno sviluppato gomme con una resistenza e un design migliorati, specificamente testate per garantire sicurezza anche a velocità molto elevate.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/concorde_carrello.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La sicurezza in aviazione dipende anche da rigorose ispezioni dei carrelli di atterraggio. A differenza di altri sistemi critici degli aeromobili che adottano un approccio fail safe, progettato per permettere l’uso continuo anche in caso di un guasto parziale, i carrelli di atterraggio sono progettati secondo il principio safe life. Questo significa che ogni componente del carrello è pensato per durare un numero specifico di cicli di volo (decollo e atterraggio), dopodiché deve essere sostituito o sottoposto a revisione completa. La logica *safe life* riduce al minimo il rischio di cedimenti improvvisi, ma richiede un rigoroso programma di ispezioni e manutenzioni. Tecnici specializzati effettuano controlli approfonditi, tra cui l’uso di ultrasuoni e radiografie, per rilevare micro-crepe o segni di fatica del metallo, elementi cruciali per garantire che il carrello mantenga la sua integrità anche dopo migliaia di cicli di volo. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/landing-gear-airplane-nose-wheel-768x512.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il celebre aereo spia Lockheed U-2 utilizza una configurazione di carrello unica. Dispone di un carrello principale biciclo in linea sotto la fusoliera e di piccoli supporti laterali detti "pogos", che vengono sganciati al decollo. Questa soluzione riduce il peso e la resistenza aerodinamica, permettendo all'U-2 di raggiungere quote estremamente elevate per le sue missioni di ricognizione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/u2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I carrelli di atterraggio rappresentano una parte essenziale e complessa dell'aeromobile, unendo elementi di meccanica, resistenza e tecnologia, sempre aggiornati per garantire che ogni volo sia sicuro e affidabile. La loro evoluzione riflette la storia stessa dell'aviazione e l’impegno nel migliorare ogni aspetto del volo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dessena-Gabriele_rect.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 15 Nov 2024 16:51:50 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-carrello-di-atterraggio</guid>
      <g-custom:tags type="string">aeromobili,aeronautica</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CR42_Falco.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CR42_Falco.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: Empatia nell'insegnamento</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-empatia-nell-insegnamento</link>
      <description>Nel contesto dell'istruzione, l'empatia emerge come un elemento cruciale per il successo degli studenti e per la creazione di un ambiente scolastico inclusivo e positivo. La capacità di comprendere e condividere i sentimenti degli altri riveste un ruolo essenziale nel modo in cui gli insegnanti interagiscono con gli studenti e li guidano.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'empatia è fondamentale per il Successo Educativo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel contesto dell'istruzione, l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           empatia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            emerge come un elemento cruciale per il successo degli studenti e per la creazione di un ambiente scolastico 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           inclusivo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            e 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           positivo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Definita come la capacità di comprendere e condividere i sentimenti degli altri, l'empatia riveste un ruolo essenziale nel modo in cui gli insegnanti interagiscono con gli studenti e li guidano nel loro percorso di apprendimento. Numerose ricerche nel campo dell'educazione hanno evidenziato il legame tra l'empatia degli insegnanti e il 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           successo degli studenti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Uno studio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           condotto da Jennings e Greenberg (2009) ha dimostrato che gli insegnanti empatici sono in grado di creare un clima 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           emotivamente positivo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            in classe, favorendo l'impegno degli studenti e migliorando le loro prestazioni accademiche. Inoltre, l'empatia è fondamentale per affrontare le diverse esigenze degli studenti e promuovere l'inclusione nella classe. Gli 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           insegnanti empatici
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            sono in grado di riconoscere e rispondere alle diverse prospettive, esperienze e stili di apprendimento degli studenti, creando un ambiente in cui ognuno si sente accettato e valorizzato. L'empatia svolge anche un ruolo chiave nell'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           educazione socio-emotiva degli studenti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , insegnando loro competenze essenziali come l'autoconsapevolezza, l'autoregolazione emotiva e le capacità relazionali. Gli insegnanti empatici forniscono un modello positivo e di supporto per lo sviluppo di tali abilità, contribuendo al successo personale e professionale degli studenti. Sviluppare e mantenere l'empatia richiede un impegno costante da parte degli insegnanti, che devono praticare la 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           consapevolezza emotiva
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            e l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ascolto attivo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . La formazione degli insegnanti dovrebbe includere elementi che favoriscano lo sviluppo dell'empatia, come la riflessione critica sul proprio stile di insegnamento e l'apprendimento di strategie per creare un clima empatico in classe. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quello che vedi fare ai tuoi studenti e quello che senti dire, influenza la tua percezione di loro. Con una classe piena di studenti, è naturale reagire agli studenti in base a quei comportamenti esteriori, ma cosa sta succedendo sotto la superficie?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È nella natura umana concentrarsi su come il comportamento negativo di uno studente sottrae tempo all’insegnamento e influisca sulla tua classe. Quando sei incaricato di gestire il comportamento oltre a insegnare i contenuti, è facile trascurare ciò che sta accadendo allo studente e concentrarti su ciò che ti sta accadendo come insegnante.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mostrare empatia può aiutarti a cambiare quella dinamica, in modo da non solo riconoscere e considerare ciò che vedi e senti, ma anche ciò che non vedi. Quelle sfide invisibili potrebbero includere differenze di apprendimento e di pensiero. Ma possono essere coinvolte anche altre lotte, come il trauma o la fame.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-ef516965.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Che cos’è l’empatia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’empatia è un modo per entrare in contatto con altre persone che mostra che capisci che stanno vivendo qualcosa di significativo, anche se potresti non capire esattamente come ci si sente per loro. In altre parole, l’empatia consiste nel trovare un modo per connettersi ed essere in grado di dire: “Voglio capire come ti senti questo e farti sapere che non sei solo”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’empatia è uno strumento potente che può aiutarti a capire meglio cosa sta guidando il comportamento dei tuoi studenti e trovare strategie per aiutarti. Può anche aiutarti a connetterti e superare i momenti difficili insieme.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Che cosa non è l’empatia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tieni presente che l’empatia non è la stessa della simpatia. Quando sei comprensivo, potresti provare pena per gli studenti. Anche se tieni profondamente a loro, la simpatia può portarti a disprezzare gli studenti invece di cercare di capirli o di entrare in contatto con loro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Essere empatici – sostiene, per esempio, Amanda Morin – non significa abbassare le tue aspettative. Puoi convalidare e provare empatia per gli studenti, mantenendoli allo stesso tempo a standard elevati. Nei momenti in cui ti connetti con gli studenti in modo empatico, puoi rafforzare la tua convinzione nella loro capacità di avere successo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’empatia potrebbe non riguardare il dispiacere, ma i sentimenti. Concediti il ​​permesso di riconoscere le tue emozioni. È naturale essere frustrati o turbati. Anche quello che sta succedendo ai tuoi studenti ha un impatto emotivo su di te. Potrebbe essere necessario dedicare un minuto al raggruppamento prima di parlare con lo studente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando sei pronto e in grado di essere empatico nei momenti di stress, dimostra che stai cercando di superare i tuoi stessi sentimenti. Stai modellando per gli studenti come ci si sente a praticare l’autocontrollo e entrare in sintonia con i sentimenti degli altri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+foto.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 14 Nov 2024 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-empatia-nell-insegnamento</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,educazione,insegnamento</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-ef516965.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-ef516965.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Asteroidi: forma e modelli</title>
      <link>https://www.astecenter.it/asteroidi-forma-e-modelli</link>
      <description>Nonostante la grande quantità di dati di alta qualità, la maggior parte delle nostre conoscenze sugli asteroidi deriva da osservazioni terrestri. I modelli classici di evoluzione degli asteroidi sono stati utili per comprendere come le popolazioni di asteroidi si sono evolute nel tempo, in particolare per capire la principale fonte di materiale proveniente dalla fascia principale. Tuttavia...</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nonostante la grande quantità di dati di alta qualità, la maggior parte delle nostre conoscenze sugli asteroidi deriva da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           osservazioni terrestri
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . I
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           modelli classici
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di evoluzione degli asteroidi sono stati utili per comprendere come le popolazioni di asteroidi si sono evolute nel tempo, in particolare per capire la principale fonte di materiale proveniente dalla fascia principale. Tuttavia, i modelli classici non riescono a spiegare alcune caratteristiche fisiche osservate nella popolazione degli asteroidi Near-Earth Objects (NEO).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Gli asteroidi che seguono orbite potenzialmente pericolose per la Terra costituiscono un gruppo particolarmente interessante da studiare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Per prevedere l'evoluzione orbitale di questi asteroidi, è necessario investigare le loro proprietà fisiche. Sebbene la fotometria sia il tipo di dato osservativo più abbondante,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           i modelli degli asteroidi possono essere ottenuti utilizzando vari tipi di dati e tecniche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Le tecniche più interessanti sono, in generali, l’imaging radar e le misurazioni delle occultazioni stellari, che, combinate con la fotometria integrata, permettono di ottenere informazioni sulle proprietà fisiche degli asteroidi. I
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           processi evolutivi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che gli asteroidi attraversano sono tradizionalmente spiegati attraverso perturbazioni gravitazionali e collisioni tra corpi celesti. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/3-9af23009.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'importanza della modellizzazione degli asteroidi nella valutazione del rischio di impatto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           asteroidi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rivestono un ruolo importante nei modelli di formazione ed evoluzione del Sistema Solare e sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           direttamente legati alla vita sulla Terra
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , in quanto potrebbero aver contribuito alla consegna di acqua e materiali organici al nostro pianeta.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Alcuni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , però, sono anche considerati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           potenzialmente pericolosi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per il nostro futuro.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La comunicazione dei media riguardo la scoperta di nuovi asteroidi pericolosi è frequente, ma spesso sensazionalista, poiché tali asteroidi non rappresentano un rischio immediato di impatto. La valutazione del pericolo deriva dalla previsione dell’evoluzione dell'orbita dell'asteroide e dal calcolo della probabilità di un impatto, generalmente inferiore a una su mille.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per ottenere previsioni precise, sono necessarie
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           misurazioni astrometriche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . La comprensione di queste proprietà (come rotazione e forma) è fondamentale, in quanto influiscono sull’evoluzione dell’orbita, in particolare a lungo termine, quando effetti non gravitazionali come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           l'effetto Yarkovsky
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            diventano determinanti.  Esso è causato dalla radiazione solare assorbita dalla superficie di un asteroide, che poi viene riemessa sotto forma di energia termica. Questa emissione termica non è uniforme, perché dipende dall'orientamento dell'asteroide rispetto al Sole e dalla sua rotazione. Di conseguenza, l’irraggiamento produce una piccola forza che agisce sull'asteroide, modificando lentamente la sua orbita. È diviso in due componenti principali: perturbazione diurna, la quale dipende dalla rotazione dell'asteroide, e la perturbazione stagionale, la quale dipende dalla sua orbita e dall'orientamento dell'asse di rotazione rispetto al Sole. Questo effetto è particolarmente importante per asteroidi di piccole dimensioni, dove la spinta termica è più significativa. Questo effetto dipende da fattori come la distanza dall'asteroide al Sole, la forma, la rotazione e le proprietà della sua superficie.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Yarkovski.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           altro effetto non gravitazionale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , chiamato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           YORP
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è in grado di modificare la velocità di rotazione e l'orientamento degli assi di rotazione degli asteroidi. La forza di rinculo causata dalla radiazione emessa produce una coppia termica che, se il corpo non è perfettamente simmetrico, causa una rotazione. L'effetto YORP dipende fortemente dalla forma dell'asteroide, quindi per calcolarlo è necessario un modello dettagliato della distribuzione della temperatura superficiale dell'asteroide. Per includere questi effetti non gravitazionali nei calcoli orbitali, è essenziale conoscere in dettaglio le proprietà fisiche dell'asteroide. La tecnica più comune per determinare la dimensione di un asteroide è il radar, mentre le proprietà termiche della superficie possono essere derivate da osservazioni infrarosse. Per modellare l'effetto Yarkovsky, è fondamentale conoscere lo stato di rotazione e l'orientamento dell'asse di rotazione dell'asteroide. La fotometria relativa è la principale fonte per ottenere modelli di asteroidi, ma per calcolare l'effetto YORP è necessario un modello di forma ad alta risoluzione. In questo senso, i modelli ottenuti tramite misurazioni dirette da sonde spaziali sono ideali e limitati a pochi asteroidi che sono stati visitati da sonde. Le osservazioni radar possono essere utili per ottenere modelli di forma complessi, ma bisogna fare attenzione a non trarre conclusioni errate.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Screenshot+2024-11-12+184753.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Modelli basati sulla fotometria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per modellare le forze non gravitazionali che agiscono sugli asteroidi,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           è necessario determinare il loro stato di rotazione e la forma
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . A tal fine, la fotometria è la tecnica di osservazione più efficace. Le osservazioni fotometriche classiche degli asteroidi (chiamate "curve di luce dense") raccolte negli ultimi decenni rappresentano la principale fonte di conoscenza sui parametri fisici degli asteroidi. Tuttavia, raccogliere un numero sufficiente di dati fotometrici per ottenere un modello è un compito complesso che richiede una pianificazione accurata e spesso una collaborazione tra diversi osservatori. Quando i dati raccolti soddisfano i requisiti necessari, è possibile applicare una tecnica di inversione per ottenere un modello dell'asteroide. Tale modello include lo stato di rotazione dell'asteroide e una stima della sua forma. A seconda dei dati disponibili, possono essere utilizzate diverse rappresentazioni della forma (ad esempio, ellissoidi, figure convesse o non convesse). 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1-d02e153f.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Shape Models
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e variazioni della luminosità apparente di un asteroide dipendono principalmente dalla sua distanza dal Sole e dall’osservatore, nonché dall’angolo tra questi due punti di vista (detto angolo di fase). Tuttavia,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           un asteroide di forma non sferica mostra anche variazioni cicliche più brevi dovute alla sua rotazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Le caratteristiche della curva di luce, come ampiezza e periodo, dipendono dallo stato di rotazione e dalla forma dell’asteroide. Ad esempio, un corpo allungato visto di lato produrrà una curva di luce con ampiezza elevata, mentre un oggetto quasi sferico presenterà un’ampiezza bassa. Se osservato dal polo, invece, la curva sarà quasi piatta. Per riprodurre queste variazioni, si utilizza un metodo che modella la forma reale dell’asteroide, approssimabile con un ellissoide a tre assi. Questo modello semplificato consente di spiegare variazioni di luminosità associate a rotazione e geometria di osservazione. Tuttavia, asteroidi con forme più complesse generano curve di luce più articolate, e per rappresentarli meglio si usano modelli di forma convessa, come il metodo SAGE.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Negli ultimi anni, sono stati sviluppati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           algoritmi per integrare dati provenienti da diverse fonti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (curve di luce, occultazioni stellari, immagini radar), come KOALA e ADAM, che migliorano la precisione dei modelli. Tuttavia, la qualità dei modelli dipende dalla disponibilità di dati fotometrici densi e di qualità. Missioni come Gaia forniranno enormi quantità di dati fotometrici per circa 300.000 asteroidi, permettendo di costruire modelli per almeno 10.000 oggetti. Gaia, con limitate osservazioni per asteroide, adotterà un modello di ellissoide triassiale per minimizzare il carico computazionale, un metodo semplice ma efficace anche con dati di forme non convesse. Questi modelli forniranno informazioni preziose per lo studio della formazione del Sistema Solare, pur essendo soggetti a limitazioni che richiedono ulteriori studi da Terra per completare le informazioni mancanti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/4-fb5a53e7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Modelli binari di asteroidi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un caso particolarmente interessante per gli astronomi sono gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           asteroidi con satelliti al seguito
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , poiché consentono di calcolare direttamente la massa dei componenti grazie alla terza legge di Keplero. Questi sistemi binari sono quindi cruciali per lo studio della struttura interna e della composizione degli asteroidi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I sistemi binari sincroni sono stati studiati e modellati ampiamente. Recentemente, è stato sviluppato un algoritmo in grado di creare modelli di asteroidi binari utilizzando una rappresentazione non convessa delle forme dei componenti, migliorando l’accuratezza del volume e della densità. Attualmente si conoscono più di 100 asteroidi binari nella fascia principale e circa trecento in totale, includendo anche gli asteroidi prossimi alla Terra (NEO) e i trans nettuniani (TNO)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/2-e222f953.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si prevede che il numero di asteroidi con satelliti aumenterà notevolmente grazie ai dati di missioni come Gaia, richiedendo lo sviluppo di strategie automatiche per individuare candidati binari in grandi dataset. Si ipotizza che la popolazione di NEO possa contenere molti sistemi binari o multipli, probabilmente a causa della frammentazione di asteroidi. Le tecniche di inversione, capaci di derivare modelli di asteroidi binari, possono quindi contribuire a una comprensione più profonda dei loro processi di formazione e degli effetti non gravitazionali che influenzano questi sistemi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In conclusione, questo articolo divulgativo ha esplorato la complessità delle osservazioni astrometriche e fotometriche degli asteroidi, evidenziando l'importanza di modelli accurati per comprendere la loro forma, rotazione, struttura interna e composizione. Grazie a metodologie avanzate, come i modelli di inversione e gli algoritmi di ricostruzione non convessa, oggi possiamo ottenere rappresentazioni dettagliate che riflettono fedelmente le caratteristiche fisiche degli asteroidi, inclusi i sistemi binari e multipli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con l'avvento di missioni di osservazione su larga scala, come Gaia, e di nuovi approcci di automazione nell’analisi dei dati, si aprono prospettive straordinarie per aumentare significativamente la quantità e la qualità delle informazioni disponibili su decine di migliaia di oggetti nel Sistema Solare. Questi progressi tecnologici e metodologici non solo migliorano la nostra capacità di modellazione, ma contribuiscono anche alla comprensione più approfondita delle dinamiche e dei processi evolutivi, come quelli causati da effetti non gravitazionali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni_Garofalo.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 12 Nov 2024 17:46:38 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/asteroidi-forma-e-modelli</guid>
      <g-custom:tags type="string">spazio,asteroid</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroidi_Garofalo_ASTEC_1a.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroidi_Garofalo_ASTEC_1a.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Voyager 1 torna a comunciare con la Terra</title>
      <link>https://www.astecenter.it/voyager-1-torna-a-comunciare-con-la-terra</link>
      <description>Nel lontano 1977 da Cape Canaveral veniva lanciato il programma statunitense Voyager, con l'obiettivo di sorvolare i due giganti gassosi del nostro sistema solare, Giove e Saturno, e in particolare fotografarne i rispettivi satelliti e studiarne i campi magnetici e gli anelli. Il programma è ancora attivo, con obiettivi ancora più spinti....</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel lontano 5 Settembre 1977 da Cape Canaveral, Florida, negli Stati Uniti d’America, veniva lanciata la sonda spaziale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Voyager 1
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Assieme alla sonda gemella
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Voyager 2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            facevano parte del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Programma Voyager
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            statunitense il cui obiettivo era quello di sorvolare i due giganti gassosi del nostro sistema solare,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Giove
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Saturno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , e in particolare fotografarne i rispettivi satelliti e studiarne i campi magnetici e gli anelli. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            La sonda
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Voyager 2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fu lanciata il 20 Agosto 1977, pochi giorni prima della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Voyager 1
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questo perché solamente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ogni 175 anni le posizioni dei giganti gassosi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del Sistema Solare, Giove, Saturno, Urano e Nettuno, si trovano in una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           configurazione favorevole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            affinché utilizzando la tecnica della fionda gravitazionale si possono accelerare le sonde più di quanto sia possibile col solo utilizzo del carburante, riducendone di molto la quantità necessaria a bordo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Voyager_probe.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Più ambizioso lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scopo della missione Voyager 2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il quale era raggiungere i giganti ghiacciati, Urano e Nettuno, utilizzando la spinta dell’effetto di fionda gravitazionale di Giove e Saturno. Nonostante fosse stata lanciata poco prima, raggiunse i due giganti gassosi dopo molti mesi rispetto a Voyager 1, poiché sfruttò una diversa traiettoria che la potesse in seguito portare verso Urano e Nettuno, i quali vennero raggiunti rispettivamente 6 e 7 anni dopo l’incontro con Saturno.
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Dopo due anni di viaggio, nel Gennaio del 1979 la sonda Voyager 1 iniziò a fotografare il pianeta Giove scattando delle immagini ogni 1
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            0 ore alle stessa ora locale gioviana per 28 giorni,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con in primo piano sempre la macchia rossa e il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5 Marzo 1979
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            raggiunse la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           massima vicinanza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            al gigante gassoso.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Great_Red_Spot_From_Voyager_1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le due sonde sfruttano il decadimento radioattivo del plutonio-238 il quale alimenta dei
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           generatori termoelettrici a radio-isotopi per fornire energia elettrica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ovviamente, man mano che il plutonio decade, l’energia che viene prodotta è sempre meno e gli ingegneri di missione sono costretti a spegnere sempre più strumenti per preservarne le funzioni di base. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Nel 1980 dopo avere sorvolato con successo Saturno la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione di Voyager 1 fu estesa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           con lo scopo di di raccogliere dati sulle regioni esterne del nostro sistema solare. Nell’Agosto del 2012 la Voyager 1 ha oltrepassato il confine presso il quale in vento solare emesso dal nostro Sole è fermato dal mezzo interstellare, ovvero l’eliopausa. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 12 Settembre 2013, utilizzando i dati dei pochi strumenti scientifici attivi a bordo, la NASA è stata in grado di confermare l'arrivo nello spazio interstellare della Voyager 1.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Ad
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           oggi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la sonda si trova a
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           24 miliardi di chilometri di distanza dalla Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e servono circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           23 ore per l’invio di un comando
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e altrettante per ricevere una risposta. Il 16 ottobre 2024 il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Deep Space Network
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (DSN) della NASA ha inviato un comando a Voyager 1 per accendere uno dei suoi riscaldatori ma il 18 Ottobre il team di missione si è accorto che la sonda non ha risposto ed eseguito il comando. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Dopo attente analisi è stato scoperto che
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la sonda aveva spento il suo trasmettitore radio principale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ed era passata al trasmettitore secondario di backup il quale consuma meno energia e non veniva utilizzato dal 1981. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Nasa_foto_voyager.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il cambio di trasmettitore utilizzato è stato effettuato autonomamente dalla sonda la quale è dotata di un sistema di protezione che risponde in modo automatico ai problemi di bordo. Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           problema riguardava i propulsori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che vengono utilizzati per mantenere l’antenna della sonda puntata verso la Terra per le comunicazioni, all’interno dei quali era presente un’ostruzione che ne riduceva notevolmente l’efficienza per cui la spinta necessaria non era sufficiente. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Questo trasmettitore, nonostante non fosse più stato utilizzato dal 1981, ha consentito di mantenere il contatto dopo un’iniziale momento di silenzio. Inizialmente, vista l’età della Voyager 1, si era pensato ad un malfunzionamento che fosse irreversibile e invece
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la ricezione del segnale ha riacceso le speranze per il futuro della sonda
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Per il team di missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            priorità
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            al momento è quella di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           assicurare che Voyager 1 rimanga operativa oltre il 2025
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed ovviamente per raggiungere questo obiettivo sarà essenziale spegnere temporaneamente tutti i sistemi non critici per poter preservare l’energia necessaria ai dispostivi che sono invece fondamentali. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            La raccolta di dati sulle condizioni dell’ambiente interstellare sono estremamente preziose per la comprensione del nostro Universo e per questo le future decisioni che verranno assunte sull’operatività di Voyager 1 saranno cruciali per il futuro della missione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Balotti+foto+missione_1-72aacb10.JPG" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 07 Nov 2024 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/voyager-1-torna-a-comunciare-con-la-terra</guid>
      <g-custom:tags type="string">giove,voyager,NASA,sonda,saturno,spazio</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Voyager_probe.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Voyager_probe.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Verso la stazione spaziale  cinese Tiangong</title>
      <link>https://www.astecenter.it/verso-la-stazione-spaziale-cinese-tiangong</link>
      <description>Il 30 ottobre l’agenzia spaziale cinese (CMSA) ha lanciato tre taikonauti verso la stazione spaziale Tiangong, con un razzo Long March 5B lancio partito dal Centro Spaziale di Jiuquan. La durata della missione è prevista di sei mesi, durante i quali l'equipaggio svolgerà attività scientifiche e contribuirà all'avanzamento della stazione spaziale Tiangong.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Cina ha lanciato la missione Shenzhou-19 verso la stazione Tiangong.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           30 ottobre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            l’agenzia spaziale cinese (CMSA) ha lanciato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tre taikonauti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (astronauti cinesi) verso la stazione spaziale Tiangong.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il lancio è avvenuto dal Centro Spaziale di Jiuquan utilizzando il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           razzo Long March 5B
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , noto per la sua affidabilità e potenza. La durata della missione è prevista di sei mesi, durante i quali l'equipaggio svolgerà attività scientifiche e contribuirà all'avanzamento della
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            stazione spaziale Tiangong
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lancio.+Crediti+CMSA.jpeg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Cerimonia+arrivo.+Crediti+CGTN.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione Shenzhou-19 è composta da tre astronauti altamente addestrati: il comandante Cai Xuzhe, l’operatore Song Lingdong e la specialista del carico Wang Haoze.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’equipaggio ha raggiunto la stazione spaziale dopo circa sei ore, prendendo gli incarichi dagli astronauti già a bordo e dando quindi inizio a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           una missione di sei mesi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questa è la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           trentatreesima missione spaziale con equipaggio della Cina
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e l'ottava a dirigersi verso Tiangong, la stazione spaziale cinese completata tra il 2021 e il 2022 e costituita da tre moduli disposti in una struttura a forma di T.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Tiangong.+Crediti+CMSA.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A bordo della Stazione Spaziale Tiangong i taikonauti condurranno una serie di esperimenti scientifici e tecnologici oltre ad effettuare lavori di manutenzione e aggiornamento della struttura.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I taikonauti effettueranno più di 80 esperimenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            su temi come gli effetti della microgravità sulla salute umana e la crescita dei cristalli proteici, fondamentali per la ricerca farmacologica. Inoltre, l’equipaggio condurrà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           attività extraveicolari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per installare dispositivi protettivi contro i detriti spaziali e supporterà test di tecnologie necessarie alla futura esplorazione lunare, prevista dalla Cina entro il 2030.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Chi sono i taikonauti della missione Shenzhou-19 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Shenzhou+19.+Crediti+CMSA-Xinhua+news.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cai Xuzhe
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           comandante della missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ; selezionato come taikonauta nel 2010, il suo primo volo spaziale è avvenuto con la missione Shenzhou-14 nel 2022.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Xuzhe
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha prestato servizio come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pilota di caccia nell'aeronautica militare cinese
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed è stato selezionato per essere un taikonauta nel 2010. È veterano di una passeggiata spaziale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Cai+Xuzhe.+Crediti+CMSA-CGTN.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Wang Haoze
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           specialista del carico utile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (payload specialist) ed è attualmente l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           unica ingegnere spaziale donna della Cina
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . È diventata inoltre la terza donna cinese selezionata per una missione spaziale. Fa parte della terza classe di Taikonauti selezionata nel 2020.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In precedenza ha lavorato come ingegnere presso l’accademia di Aerospace Propulsion Technology della China Aerospace Science and Technology Corporation.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Wang+Haoze.+Crediti+CMSA-CGTN.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Song Lingdong
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           operatore della navicella.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lingdong è un ex pilota dell'aeronautica selezionato per unirsi al terzo gruppo di Taikonauti del 2020.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Song+Lingdong.+Crediti+CMSA-CGTN.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 05 Nov 2024 08:21:59 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/verso-la-stazione-spaziale-cinese-tiangong</guid>
      <g-custom:tags type="string">taikonuti,cina,tiangong,stazione spaziale</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Tiangong.+Crediti+CMSA.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Tiangong.+Crediti+CMSA.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>RAMSES, La missione ESA verso l’asteroide Apophis</title>
      <link>https://www.astecenter.it/ramses-la-missione-esa-verso-lasteroide-apophis</link>
      <description>Dopo le missioni DART della NASA e HERA dell' ESA, il programma di Sicurezza Spaziale dell'ESA ha ricevuto l’autorizzazione per avviare i lavori preparatori della sua prossima missione di difesa planetaria: la Missione Rapida Apophis per la Sicurezza Spaziale (Ramses).</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tempo fa abbiamo discusso della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione Hera dell'ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e della missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           DART della NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , entrambe fondamentali per migliorare la nostra capacità di proteggere il pianeta da possibili impatti di asteroidi. La missione DART ha avuto l'obiettivo di colpire l'asteroide Dimorphos (satellite di Didymos) per modificare la sua traiettoria.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hera,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            invece, ha come scopo principale quello di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           valutare l’efficacia di questo metodo per deviare un oggetto vicino alla Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che potrebbe minacciare una collisione con il nostro pianeta.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TizianaCardoneASTEC_Hera.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo il lancio riuscito il 7 ottobre 2024, gli strumenti di Hera sono stati attivati per la prima volta durante la fase di messa in servizio della navicella spaziale, in prossimità della Terra. Tra il 10 e l'11 ottobre,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il ponte degli strumenti di Hera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che ospita le apparecchiature di bordo,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è stato orientato verso il nostro pianeta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , permettendo a tre dei suoi strumenti di catturare le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prime immagini della Terra e della Luna da oltre un milione di chilometri di distanza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TizianaCardoneASTEC_Hera1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La collaborazione internazionale tra la missione DART della NASA e la missione Hera dell'ESA dimostra che, in linea di principio, l'umanità ha la capacità di deviare un asteroide, se necessario. Tuttavia, per affrontare una minaccia reale, dobbiamo essere in grado di sviluppare e attuare una risposta rapidamente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TizianaCardoneASTEC_Hera3.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con questo obiettivo, il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           programma di Sicurezza Spaziale dell'ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ha ricevuto l’autorizzazione per
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           avviare i lavori preparatori della sua prossima missione di difesa planetaria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Missione Rapida Apophis per la Sicurezza Spaziale (Ramses)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TizianaCardoneASTEC_Hera3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Trent'anni fa, il 16 luglio 1994, gli astronomi hanno osservato con meraviglia i frammenti della cometa Shoemaker-Levy 9 schiantarsi su Giove con una potenza straordinaria. Questo evento ha acceso un forte interesse per la difesa planetaria, sollevando la domanda: "Saremmo in grado di evitare che ciò accada sulla Terra?"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TizianaCardoneASTEC_Hera5.gif" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ramses
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            prevede di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           incontrare l'asteroide 99942 Apophis e seguirlo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            durante il suo passaggio ravvicinato alla Terra nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2029
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un passaggio sicuro ma straordinariamente vicino. I ricercatori analizzeranno l'asteroide mentre la gravità terrestre ne modifica le caratteristiche fisiche. I risultati ottenuti miglioreranno la nostra capacità di difendere il pianeta da oggetti simili che, in futuro, potrebbero trovarsi su una traiettoria di collisione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TizianaCardoneASTEC_Hera6.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ramses dovrà essere lanciata nell'aprile 2028
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per consentire l'arrivo su Apophis nel febbraio 2029, due mesi prima del passaggio ravvicinato. Per rispettare questa tempistica, l'ESA ha richiesto il permesso di iniziare i lavori preparatori per la missione il prima possibile, utilizzando le risorse già disponibili. Questo permesso è stato concesso dal consiglio del programma di Sicurezza Spaziale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La decisione finale sull'impegno completo nella missione sarà presa durante il Consiglio Ministeriale dell'ESA nel novembre 2025.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TizianaCardoneASTEC_Hera7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits Image: European Space Agency (ESA)
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Portrait_1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 31 Oct 2024 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/ramses-la-missione-esa-verso-lasteroide-apophis</guid>
      <g-custom:tags type="string">ESA,asteroidi,siurezza</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TizianaCardoneASTEC_Hera3.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TizianaCardoneASTEC_Hera3.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: l'enigma dei buchi bianchi</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-l-enigma-dei-buchi-bianchi</link>
      <description>I buchi bianchi sono oggetti misteriosi, previsti dalle stesse equazioni della relatività generale di Einstein che spiegano i buchi neri. Sebbene si abbiano prove concrete dell'esistenza dei buchi neri, i buchi bianchi non sono mai stati osservati e rimangono un enigma.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I buchi bianchi sono oggetti misteriosi, previsti dalle stesse equazioni della relatività generale di Einstein che spiegano i buchi neri. Sebbene si abbiano prove concrete dell'esistenza dei buchi neri, i buchi bianchi non sono mai stati osservati e rimangono un enigma.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/white-hole-wormhole-1024x576.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cosa sono i buchi bianchi?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per capire cosa siano i buchi bianchi, dobbiamo partire dai loro “gemelli” opposti: i buchi neri. Tra gli oggetti più affascinanti del cosmo, i buchi neri hanno catturato la curiosità di scienziati e publico per decenni. Una prima evidenza indiretta della loro esistenza risale agli anni 70', ben 55 anni dopo che Einstein formulò la teoria della relatività generale, che descrive come materia ed energia influenzino la curvatura dello spazio-tempo. La prima foto di un buco nero è stata pubblicata nel 2019 ed è il risultato di un progetto chiamato Event Horizon Telescope (EHT). 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/eso2208-eht-mwd.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa storica immagine mostra il buco nero supermassiccio al centro della galassia M87, circondato da un anello di luce, che rappresenta la radiazione emessa dal gas riscaldato vicino all'orizzonte degli eventi. La foto ha rappresentato un importante passo avanti nella nostra comprensione dell'universo e dei buchi neri, fornendo prove visive della loro esistenza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un buco nero è una regione di spazio in cui la gravità è talmente intensa che nulla, nemmeno la luce, può sfuggirvi. Si forma quando una stella massiccia esaurisce il suo combustibile nucleare, collassando su se stessa fino a creare una singolarità, un punto in cui le leggi della fisica come le conosciamo smettono di funzionare. La singolarità è avvolta dall’orizzonte degli eventi, il limite oltre il quale nulla può più tornare indietro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Se invertiamo la direzione del tempo nell'equazione che descrive i buchi neri, otteniamo un buco bianco: l’esatto opposto di un buco nero. Mentre tutto ciò che entra in un buco nero non può più uscire, un buco bianco respinge tutto ciò che si avvicina, e nulla può entrare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La soluzione matematica di Schwarzschild
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel 1916, il matematico Karl Schwarzschild trovò una soluzione alle equazioni di Einstein per descrivere il campo gravitazionale attorno a un corpo massiccio, nota come "metrica di Schwarzschild". Questa soluzione prevede l’esistenza di un orizzonte degli eventi, oltre il quale nulla può sfuggire alla gravità di un buco nero. Tuttavia, Schwarzschild scoprì anche una soluzione che descriveva un oggetto con proprietà opposte: un buco bianco. I buchi bianchi condividono l’orizzonte degli eventi dei buchi neri, ma con la differenza che la materia e la luce sono respinte e nulla può entrare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I buchi bianchi esistono?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A differenza dei buchi neri, i buchi bianchi rimangono puramente teorici. Non sono mai stati osservati, e non ci sono prove della loro esistenza nell’universo. Molti scienziati dubitano che possano esistere realmente, dato che non esistono meccanismi noti in grado di crearli, come invece accade per i buchi neri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Multiverse.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Teorie e speculazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esistono diverse teorie affascinanti sui buchi bianchi. Alcuni ipotizzano che un buco bianco possa essere collegato a un buco nero tramite un “ponte di Einstein-Rosen” o wormhole, creando un tunnel tra due regioni distanti dell’universo. Altri propongono che il Big Bang, che ha dato origine al nostro universo, possa essere stato un evento simile a un’esplosione di un buco bianco, con materia e energia espulse da una singolarità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I buchi bianchi rimangono uno dei grandi misteri dell’astrofisica moderna, un intrigante enigma che sfida la nostra comprensione dell’universo. Gli scienziati continuano a esplorare le possibilità e a cercare prove, ma per ora i buchi bianchi restano nel mondo delle teorie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Elisa-Goffo-d9c0356c.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 29 Oct 2024 08:42:33 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-l-enigma-dei-buchi-bianchi</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrorubrica,buchi</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/white-hole-wormhole-1024x576.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/white-hole-wormhole-1024x576.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Aurore e SAR, uno spettacolo che ha interessato anche l’Italia</title>
      <link>https://www.astecenter.it/aurore-e-sar-uno-spettacolo-che-ha-interessato-anche-litalia</link>
      <description>Le aurore boreali sono uno dei fenomeni naturali più spettacolari e affascinanti visibili nel cielo, e tra le loro molteplici manifestazioni, gli archi aurorali rossi rappresentano una delle forme più rare e straordinarie, soprattutto se consideriamo di vederle dai nostri luoghi.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aurore boreali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sono uno dei fenomeni naturali più spettacolari e affascinanti visibili nel cielo, e tra le loro molteplici manifestazioni, gli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           archi aurorali rossi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (Stable Aurora Red Arch) rappresentano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           una delle forme più rare e straordinarie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , soprattutto se consideriamo di vederle dai nostri luoghi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 2024 è stato interessato da un’attività solare molto pronunciata, avvicinandoci ormai al massimo solare. Le espulsioni di massa coronale (CME) hanno creato in qualche occasioni, delle tempeste geomagnetiche severe (KP 8+) che hanno creato un vero spettacolo visibile anche alle nostre latitudini.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AndraVanoni_ASTEC_SAR.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma cosa Sono gli Stable Auroral Red Arch (SAR)?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli Stable Auroral Red Arch sono archi aurorali che si presentano come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           strisce luminose di colore rosso,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ben definite e relativamente stabili. Questi archi si formano quando particelle cariche, principalmente elettroni, emesse dal vento solare, interagiscono con i gas atmosferici a grandi altezze, creando emissioni di luce visibili. Sebbene le aurore possano manifestarsi in una varietà di colori,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il rosso è meno comune e tende a apparire in condizioni specifiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . E’ quello che è accaduto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nella notte tra il 10 e l’11 ottobre 2024
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la seconda grande notte per l’Europa dopo il 10 maggio 2024, altra data interessata da Aurora/SAR.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per l’occasione, essendo stato avvisato da applicazioni come “Aurora Forecast” e simili, mi sono organizzato per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           salire in montagna e cercare il buio più assoluto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questi scatti sono stati effettuati dal
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           monte Avaro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , nella provincia di Bergamo. Una nottata eccezionale. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AndraVanoni_ASTEC_SAR1.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come Si Formano?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il processo di formazione degli archi aurorali rossi è simile a quello delle aurore boreali più comuni, ma con alcune
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           differenze chiave
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·       
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Interazione con il Vento Solare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : Quando il vento solare colpisce il campo magnetico terrestre, le particelle cariche vengono accelerate verso le regioni polari del pianeta. Qui, le particelle interagiscono con l'atmosfera terrestre, in particolare con l'ossigeno e l'azoto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·       
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Emissione di Luce
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : Gli archi rossi si formano principalmente a causa delle interazioni delle particelle con l'ossigeno a quote elevate, di solito oltre i 200 km di altezza. Quando gli elettroni eccitano gli atomi di ossigeno, questi emettono luce rossa, creando l'arco luminoso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·       
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Condizioni Atmosferiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : Gli archi rossi sono più probabili durante eventi di forte attività geomagnetica e in condizioni atmosferiche stabili. La presenza di particelle cariche e l'assenza di nuvole possono favorire la visibilità di questo affascinante fenomeno.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AndraVanoni_ASTEC_SAR2.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Caratteristiche e Aspetti Visivi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli Stable Auroral Red Arch possono apparire come archi ben definiti nel cielo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , a volte accompagnati da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           altre colorazioni, come il verde o il blu
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che si verificano a quote più basse. Nel caso degli eventi di maggio e ottobre 2024, la parte verde è risultata visibile bassa all’orizzonte, specialmente dalle alture. In queste immagini non risultano visibili a causa del monte che ho avuto di fronte per tutta la notte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ANDREA+VANONI_1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 24 Oct 2024 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/aurore-e-sar-uno-spettacolo-che-ha-interessato-anche-litalia</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrofotografia,auroraboreale</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AndraVanoni_ASTEC_SAR.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AndraVanoni_ASTEC_SAR.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Asteroidi: quali sono i più vicini?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/asteroidi-quali-sono-i-piu-vicini</link>
      <description>Sono ancora molte le sfide riguardanti lo studio di questi innumerevoli corpi celesti, a partire dalla corretta identificazione e valutazione del rischio riguardante una potenziale collisione con il pianeta Terra. Lo studio delle loro caratteristiche ha reso possibile e più completa la storia del cosmo e nella dinamica di moltissime orbite celesti.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Grazie al prezioso contributo congiunto di scienziati, astrofisici, agenzie spaziali e privati, gli ultimi due secoli abbiano visto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           importanti scoperte nel campo dell’osservazione e della classificazione degli asteroidi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Comunque, sono ancora
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           molte le sfide
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riguardanti lo studio di questi innumerevoli corpi celesti, a partire dalla corretta identificazione e valutazione del rischio riguardante una potenziale collisione con il pianeta Terra. Lo studio delle loro caratteristiche ha reso possibile e più completa la storia del cosmo e nella dinamica di moltissime orbite celesti. Ogni regione dello spazio racconta una storia diversa, a partire dalla famosa fascia degli asteroidi tra Marte e Giove, fino ad arrivare alla
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fascia di Kuiper, situata alla periferia del Sistema Solare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . In questo articolo ne affronteremo le caratteristiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Al+posto+di+Fig.1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Asteroidi Near-Earth
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli asteroidi near-Earth (NEA) sono corpi celesti il cui percorso orbitale li porta ad avvicinarsi all'orbita terrestre. Questi asteroidi provengono per lo più dalla fascia principale, ma possono anche derivare da comete o altri corpi celesti. Vengono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           suddivisi in gruppi a seconda della loro orbita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : il gruppo principale è rappresentato dalla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           classe Apollo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (caratterizzato da un'orbita con semiasse maggiore superiore ad una unità astronomica e un perielio inferiore a 1,017 UA). La classe di asteroidi comprende oggetti potenzialmente pericolosi per la Terra a causa della possibilità di un impatto catastrofico. Segue la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           classe Amor
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (che passano vicino alla Terra ma senza attraversarne l'orbita) e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            classe Aten
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (le cui orbite sono all'interno dell'orbita della Terra, e la incrociano nei pressi del loro afelio). Uno dei motivi per cui lo studio degli asteroidi near-Earth è importante è il loro potenziale impatto sulla Terra. Anche piccoli asteroidi (5-10 metri) possono causare numerosi danni in atmosfera. Impatti di asteroidi più grandi potrebbero avere effetti devastanti su scala globale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GiovanniGarofaloASTECasteroidmining1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un esempio di ciò è rappresentato dall'ipotesi Alvarez, avanzata nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1980
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dal
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fisico Luis Alvarez
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e da suo figlio, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           geologo Walter Alvarez
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . L'ipotesi propone che un asteroide di circa 10 km di diametro abbia colpito la Terra circa 66 milioni di anni fa, innescando
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cambiamenti climatici globali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che portarono all'estinzione di massa di molte specie terrestri. Questa teoria è supportata dalla scoperta di uno strato ricco di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           iridio, un elemento raro sulla Terra ma abbondante negli asteroidi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            presente in tutto il mondo in depositirisalenti a quell'epoca. Si ritiene che l'impatto abbia creato il cratere di Chicxulub nella penisola dello Yucatán.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GiovanniGarofaloASTECasteroidmining2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Fascia degli Asteroidi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La fascia principale degli asteroidi è una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           regione del Sistema Solare situata tra le orbite di Marte e Giove
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Contiene la maggior parte degli asteroidi conosciuti, corpi rocciosi di varie dimensioni che orbitano attorno al Sole. La fascia principale si estende tra 2,1 e 3,3 unità astronomiche (UA) dal Sole. Essa rappresenta una sorta di "confine" tra i pianeti rocciosi interni e i giganti gassosi esterni. Gli asteroidi della fascia si suddividono in varie classi spettrali in base alla loro composizione chimica. Le tre classi principali sono:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.     
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Asteroidi di tipo C
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ricchi di carbonio, sono i più comuni;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            2.   
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Asteroidi di tipo S
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            composti prevalentemente da silicati;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            3.   
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Asteroidi di tipo M
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            prevalentemente metallici.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Si ritiene che la fascia sia il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           risultato di materiali che non si sono mai aggregati per formare un pianeta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a causa delle perturbazioni gravitazionali di Giove. La più grande struttura nella fascia è il pianeta nano Cerere. Numerosi asteroidi formano "famiglie", gruppi con parametri orbitali simili, probabilmente originati dalla frammentazione di oggetti più grandi a seguito di collisioni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Al+posto+di+Fig.4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Fascia di Edgeworth-Kuiper
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La fascia di Kuiper è una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vasta regione del sistema solare che si estende oltre l'orbita di Nettuno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , tra circa 30 e 55 unità astronomiche (UA) dal Sole. È simile alla fascia degli asteroidi, ma molto più grande e composta principalmente da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           corpi ghiacciati e piccoli oggetti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , noti come
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            KBO (Kuiper Belt Objects)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Tra questi si trovano pianeti nani come Plutone, Haumea e Makemake.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La fascia di Kuiper è considerata una zona di detriti rimasti dalla formazione del sistema solare, dove i “planetesimi”, frammenti del disco protoplanetario, non si sono mai aggregati in pianeti veri e propri. Questa regione è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           influenzata dalla gravità di Nettuno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che destabilizza alcune orbite e ne modifica la distribuzione, creando vuoti e risonanze orbitali. Ad esempio, corpi in risonanza orbitale con Nettuno mantengono orbite stabili, mentre altri sono espulsi verso il disco diffuso​.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fascia è suddivisa in diverse popolazioni di oggetti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , tra cui la "popolazione fredda", con orbite quasi circolari, e la "popolazione calda", migrata da regioni più interne a causa delle interazioni gravitazionali con i pia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           neti giganti​.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GiovanniGarofaloASTECasteroidmining4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nube di Oort
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La nube di Oort è una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vasta regione del sistema solare, situata oltre l'orbita di Nettuno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che contiene una grande quantità di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           corpi ghiacciati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Si estende da circa 2.000 fino a 100.000 unità astronomiche (UA) dal Sole e si ipotizza che abbia una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           forma sferica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questa nube è considerata come la fonte principale di comete aventi un lungo periodo di rivoluzione. Infatti, alcune orbite ellittiche molto accentuate possono impiegare migliaia di anni prima completare una rivoluzione attorno al Sole. Si pensa che la nube di Oort si sia formata dai materiali rimasti dopo la formazione dei pianeti, e siano stati influenzati dalla gravità dei pianeti. La nube di Oort rimane difficile da osservare direttamente, ma la sua esistenza è supportata da modelli teorici e osservazioni di comete. La sua scoperta ha importanti implicazioni per la comprensione della dinamica del sistema solare e della formazione dei corpi celesti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GiovanniGarofaloASTECasteroidmining5.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Queste regioni del sistema solare non solo ospitano una varietà immensa di asteroidi, ma offrono anche preziose informazioni sulla formazione e l'evoluzione del nostro “giardino solare”. Gli studi su queste aree continuano a rivelare nuove scoperte, contribuendo a una comprensione più profonda della nostra posizione nell'universo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni_Garofalo.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 23 Oct 2024 15:24:37 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/asteroidi-quali-sono-i-piu-vicini</guid>
      <g-custom:tags type="string">asteroidi,sistemasolare,asteroidmining</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GiovanniGarofaloASTECasteroidmining2.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GiovanniGarofaloASTECasteroidmining2.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Controvento verso il cielo: il segreto del decollo e atterraggio degli aerei</title>
      <link>https://www.astecenter.it/controvento-verso-il-cielo-il-segreto-del-decollo-e-atterraggio-degli-aerei</link>
      <description>Perché gli aerei decollano e atterrano controvento? Varie motivazioni  tecniche spingono i piloti ad effettuare un tipo di decollo o atterraggio, rispetto ad un altro, e la scelta non è mai causale. In questo articolo, l'Ing. Gabriele Dessena spiega le motivazioni tecniche che stanno alla base.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Perché gli aerei decollano e atterrano sempre controvento?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Immaginate di essere in una giornata ventosa: camminare controvento potrebbe sembrare faticoso, ma per un aereo è tutta un'altra storia.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli aerei decollano e atterrano controvento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per sfruttare a pieno le leggi della fisica e dell'aerodinamica, garantendo maggiore efficienza e sicurezza.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/KLM_A330_crosswind_takeoff_%286483116085%29.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Quando un aereo decolla, ha bisogno di generare una sufficiente portanza per sollevarsi da terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La portanza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            — ovvero la forza che mantiene l'aereo in volo —
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dipende dalla velocità relativa dell'aria sulle ali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , poiché è una reazione allo spostamento delle stesse. Decollando controvento, l'aereo può ottenere un flusso d'aria maggiore sulle ali, anche a una velocità a terra. Questo permette al velivolo di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           staccarsi dal suolo più rapidamente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , riducendo la distanza necessaria per il decollo. In altre parole, il vento contrario aiuta l'aereo a sollevarsi più facilmente e con un consumo energetico (in termine di combustibile e vita utile del motore) ridotto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           'atterraggio controvento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , invece, aiuta a garantire
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stabilità e controllo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Atterrando con il vento frontale, il pilota ha una maggiore portanza (come per il decollo) e può ridurre la velocità di avanzamento del velivolo rispetto alla pista. Questo non solo diminuisce la distanza di atterraggio, ma offre anche un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           maggiore controllo del mezzo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , evitando atterraggi bruschi. Inoltre, il vento contrario funge da freno naturale una volta che l’aereo passa a terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/46437408244_c52e528e8c_o.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il vento è un alleato importante per i piloti, ma il decollo e l'atterraggio sono operazioni delicate che richiedono una gestione precisa delle condizioni meteorologiche. Esistono anche dei
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            limiti di vento entro cui è possibile operare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            persino con vento a favore, al fine di garantire la sicurezza e l’efficienza operativa. Questo avviene quando un volo sceglie di decollare nella direzione del vento per evitare circuiti di salita, che rallenterebbero il volo, e volare più direttamente alla destinazione. Lo stesso può avvenire con l’atterraggio. Ovviamente in entrambe i casi, sempre e solo nei limiti di vento prescritti per l’aeromobile e l’aeroporto.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Quando il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vento soffia lateralmente alla pista
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , i piloti devono applicare tecniche specifiche, come il "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           crab
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           " (che significa letteralmente "camminare di lato") e il "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sideslip
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ", per mantenere l'allineamento dell'aereo con la direzione di atterraggio (Figura 3). Il "crab" prevede che l'aereo mantenga una direzione leggermente inclinata rispetto alla pista, per poi riallinearsi poco prima del contatto, mentre il "sideslip" consiste nell'inclinare un'ala verso il vento e mantenere la direzione con il timone, in modo da contrastare l'effetto del vento laterale. Queste tecniche dimostrano la complessità e la precisione necessarie per queste fasi del volo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/sidecrab.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In conclusione,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la scelta di decollare e atterrare controvento non è casuale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ma una strategia precisa per ottimizzare la sicurezza, il consumo di carburante e il controllo del velivolo. Tuttavia, in alcuni aeroporti questa manovra non è sempre possibile a causa delle limitazioni dello spazio disponibile, della configurazione delle piste o delle condizioni meteorologiche prevalenti. Ad esempio, l'aeroporto di London City ha piste più corte e spazi limitati, rendendo spesso difficile decollare o atterrare controvento in modo ideale, che possono costringere i piloti a decollare o atterrare con vento laterale. Un'esperienza più sicura per tutti i passeggeri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/37608320500_abfe785309_o.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dessena-Gabriele_rect.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 21 Oct 2024 17:58:20 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/controvento-verso-il-cielo-il-segreto-del-decollo-e-atterraggio-degli-aerei</guid>
      <g-custom:tags type="string">aerei,decollo,atterraggio</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/KLM_A330_crosswind_takeoff_%286483116085%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/KLM_A330_crosswind_takeoff_%286483116085%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>HERA - La prima missione dell’ESA per la difesa planetaria</title>
      <link>https://www.astecenter.it/hera-la-prima-missione-dellesa-per-la-difesa-planetaria</link>
      <description>Hera è una missione di difesa planetaria dell’Agenzia Spaziale Europea (ESA) il cui scopo è quello di indagare il sistema di asteroidi binario Didymos che si trova ad 11 milioni di chilometri dalla Terra. Il sistema binario è composto dall' asteroide Didymos e dal suo satellite Dimorphos, individuato nel 2003,  distanti tra loro circa 1,18 km con dimensioni approssimative di 750 metri e 170 metri rispettivamente.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 07 Ottobre 2024 alle ore 16:52 italiane da Cape Canaveral, Florida, Stati Uniti, è stato lanciato il veicolo spaziale Hera a bordo di un Falcon 9 della SpaceX.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hera è una missione di difesa planetaria dell’Agenzia Spaziale Europea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (ESA) il cui scopo è quello di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           indagare il sistema di asteroidi binario Didymos
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che si trova ad 11 milioni di chilometri dalla Terra. Il sistema binario è composto dall'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           asteroide Didymos
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e dal
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           suo satellite Dimorphos,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           individuato nel 2003,  distanti tra loro circa 1,18 km con dimensioni approssimative di 750 metri e 170 metri rispettivamente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hera_in_orbit.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’Agenzia Spaziale Europea è stata pioniera nello studio delle missioni spaziali dedicate alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sperimentazione di deviazione della traiettoria degli asteroidi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2002
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a seguito della creazione del progetto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Near-Earth Object Mission Advisory Panel (NEOMAP)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , con 6 studi concettuali, si ponevano le basi del concept Don Quijote, che prevedeva due veicoli spaziali: uno che avrebbe dovuto impattare un asteroide per defletterlo e un’altra sonda che invece avrebbe avuto la funzione di orbiter per raccogliere i dati e studiare i risultati avuti dall’impatto con l’asteroide.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nonostante questo progetto non sia mai stato realizzato, l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ESA e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            NASA
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno sviluppato due missioni,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hera e DART
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           si ispirano a questo modello
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo scopo della missione congiunta era quello di fare impattare una sonda contro la luna più piccola del sistema binario Didymos, ovvero Dimorphos, per modificarne l’orbita in scala misurabile e poi lanciare una seconda sonda che avrebbe raggiunto il sistema binario e avrebbe raccolto dati, anche delle proprietà interne del satellite, e studiato la cinetica dell’impatto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione della NASA, DART
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Double Asteroid Redirection Test), è stata lanciata il 24 Novembre 2021 a bordo, anch’essa di un Falcon 9 della SpaceX e il 26 Settembre 2022 ha raggiunto il sistema binario Didymos, andando a scontrarsi con Dimorphos. La sonda era equipaggiata anche di un’eccellenza italiana sviluppata dall’Agenzia Spaziale Italiana (ASI) ovvero LICIACube (Light Italian Cubesat for Imaging of Asteroids) sviluppato dalla compagnia aerospaziale Argotec.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            LICIACube
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è dotato di due telecamere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           • LEIA (LICIACube Explorer Imaging for Asteroid), una camera pancromatica a campo stretto che acquisirà immagini da grande distanza con un alto livello di definizione spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           • LUKE (LICIACube Unit Key Explorer), una camera RGB a campo largo, per un’analisi multicolore dell’ambiente asteroidale il cui scopo era quello di fotografare il cratere che si sarebbe formato dall’impatto e raccogliere dati sulla nube di polvere creata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il LICIACube è stato rilasciato rilasciato prima dell’impatto.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/DART-infographic_v4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’impatto della sonda
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con Dimorphos è avvenuto con successo il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           26 settembre 2022
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Dalle previsioni gli scienziati si aspettavano un cambiamento di una decina di minuti del periodo orbitale di Dimorphos, tuttavia la variazione è stata più significativa, con una diminuzione del periodo orbitale di ben 32 minuti circa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hera entrerà in orbita attorno al sistema binario nel 2026 non prima di aver sfruttato nel 2025 la fionda gravitazionale di Marte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hera proseguirà la missione DART della NASA,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           verificando quali sono state le conseguenze dell'impatto di quest'ultima con Dimorphos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            All'arrivo nel sistema binario, Hera
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rilascerà i due mini-satelliti Milani e Juventas
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Il primo analizzerà la composizione mineraria di Dimorphos e delle polveri rilasciate dall'impatto con la sonda DART. Il secondo effettuerà invece la prima indagine radar sotterranea di un asteroide.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ian---HERA-mission-brand-7b00b71e.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Concludendo, Hera fornirà informazioni estremamente importanti per le future missioni spaziali per la difesa planetaria, aumentando le nostre competenze circa la deflessione degli asteroidi e sulla geofisica degli asteroidi nonché sulla comprensione della formazione del sistema solare e dei suoi processi evolutivi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Balotti+foto+missione_1-72aacb10.JPG" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 16 Oct 2024 09:21:57 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/hera-la-prima-missione-dellesa-per-la-difesa-planetaria</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ian---HERA-mission-brand.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ian---HERA-mission-brand.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: primo giorno di scuola</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-primo-giorno-di-scuola</link>
      <description>Come ogni anno, il primo giorno di scuola è quel momento catartico intriso di emozioni positive e negative per bambini e genitori, quanto educatori, maestre e insegnanti. Come fare per affrontarlo al meglio e superare le emozioni negative?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando l’apprendimento passa attraverso l’incoraggiamento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come ogni anno, il primo giorno di scuola è quel momento catartico intriso di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           emozioni positive e negative
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per bambini e genitori, quanto educatori, maestre e insegnanti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il prima il durante e il dopo sono segnati da una preparazione che vuole prevedere e quasi prevenire quanto preservare un passaggio da un anno all’altro o da una scuola all’altra nella modalità meno indolore possibile per lasciare serenità e armonia nei ricordi dei nostri figli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Allora ci siamo chiesti quale potrebbe essere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l’ingrediente segreto per armonizzare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la vita dei nostri bambini, quanto pre e adolescenti che da oggi sino alla fine dell’anno scolastico vivranno dalle 5 alle 8 ore tra i banchi di scuola?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Cosa serve per apprendere con gioia, tirando fuori i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tanti talenti di ognuno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rendendoli il punto di forza piuttosto che di debolezza?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È davvero possibile che ogni materia può essere amata da ogni singolo studente e resa interessante quanto divertente e creativamente funzionale nella nostra vita quotidiana?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sappiamo che oggi più che mai non è facile per un insegnante di qualunque grado, educare e indottrinare una classe che spesso è numerosa e variegata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oggi più di ieri viviamo in una società differente, con genitori differenti e di conseguenza figli differenti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Viviamo nell’iperstimolazione a differenza del passato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Oggi c’è tanto di tutto e in quel tanto si fa fatica anche a riconoscere il meglio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EduSTEM+scuola+DGiannoccaro.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           E allora cosa possiamo fare per attenzionare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            i nostri ragazzi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e renderli curiosi di apprendere quanto di sperimentare?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Abbiamo bisogno di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           INCORAGGIARLI
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            INCORAGGIARE vuol dire
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           infondere CORAGGIO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Fare arrivare loro che sono tutti e indistintamente in grado di essere e fare quel che desiderano davvero e che soprattutto impegno e dedizione, quanto passione e amore verso ciò che si fa rende il tutto molto più agevole.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il coraggio serve per dare loro quella forza che possa renderli sicuri di loro stessi e delle loro capacità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il coraggio serve anche a noi adulti, in quanto prima di loro, dobbiamo essere pronti ad accogliere le differenze di ognuno ed empatizzare attraverso un dialogo autentico e sincero.  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Certo è che un bambino/a incoraggiato/a dal primo momento, sarà un bambino che svilupperà da subito una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           spiccata stima e fiducia in sé stesso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo gli/le consentirà di apprendere qualsiasi cosa senza alcuna discriminazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Quando si è incoraggiati,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           le paure prendono un sapore differente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e le stesse vengono superate diversamente.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi siete mai chiesti se solo fosse stati incoraggiati ad apprendere quella materia per voi più ostica o resa tale, se questo avrebbe potuto fare la differenza nella vostra vita?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Di sicuro avrete memoria di quell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           insegnante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che più di altri vi ha incoraggiato e spronato a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tirare fuori il meglio di voi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , anche laddove pensavate di non potercela mai fare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A tutti un felice inizio anno. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+foto.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 13 Sep 2024 09:22:58 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-primo-giorno-di-scuola</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,educazione,scuola</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EduSTEM+scuola+DGiannoccaro.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EduSTEM+scuola+DGiannoccaro.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Un'Immersione nella Dinamica Solare</title>
      <link>https://www.astecenter.it/un-immersione-nella-dinamica-solare</link>
      <description>Osservare il Sole non è solo un'esperienza visivamente affascinante, ma è anche fondamentale per comprendere la nostra stella e il suo impatto sul sistema solare.  Questo articolo esplorerà il mondo della ripresa solare in H-alfa, fornendo una panoramica degli strumenti necessari, delle tecniche utilizzate e dell'importanza scientifica di questa pratica.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Riprendere il Sole in H-alfa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Osservare il Sole non è solo un'esperienza visivamente affascinante, ma è anche fondamentale per comprendere la nostra stella e il suo impatto sul sistema solare. Tra i vari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           metodi per studiare il Sole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fotografia in H-alfa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è una delle tecniche più ricche di dettagli e
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rivelatrice delle dinamiche solari più profonde
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo articolo esplorerà il mondo della ripresa solare in H-alfa, fornendo una panoramica degli strumenti necessari, delle tecniche utilizzate e dell'importanza scientifica di questa pratica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SOle_AVanoni_1.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cosa sono le riprese in H-alfa?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La ripresa in H-alfa avviene a una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lunghezza d'onda della luce rossa emessa da atomi di idrogeno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Quando un elettrone ritorna a uno stato energetico più basso, rilasciando energia sotto forma di luce. Con una lunghezza d'onda di circa 656,3 nanometri, questa emissione è fondamentale per osservare fenomeni solari specifici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel contesto dell'osservazione solare, la fotografia in H-alfa si concentra su questa lunghezza d'onda per esaminare le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           strutture del Sole che non sono visibili nella luce visibile standard
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ad esempio in luce bianca). Questa tecnica permette di osservare fenomeni come protuberanze, filamenti e macchie solari con una precisione che non è raggiungibile con altri metodi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Strumenti Necessari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Telescopi Solari:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per riprendere il Sole in H-alfa, è necessario un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            telescopio solare progettato specificamente per osservare nella banda H-alfa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questi telescopi sono dotati di filtri specializzati che bloccano la luce a lunghezze d'onda diverse, lasciando passare solo quella centrata su H-alfa. Nel caso delle foto qui pubblicato, è usato un filtro Daystar Quark.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Telecamere e Sensori:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per catturare immagini del Sole in H-alfa, è utile avere una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fotocamera ad alta risoluzione e sensori sensibili oltre che veloci
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Le camere CCD e CMOS sono comunemente utilizzate per queste osservazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Software di Elaborazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il software per l’elaborazione delle immagini aiuta a migliorare la qualità e il dettaglio delle foto. Programmi come Photoshop, RegiStax o Imppg possono essere utilizzati per processare le immagini, esaltare i dettagli e ridurre il rumore.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SOle_AVanoni_2.png.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Riprendere in h-alfa è anche un’occasione per vedere o riprendere fenomeni davvero suggestivi. E’ il caso dell’immagine ripresa il giorno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           26 agosto 2024
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che è stata selezionata dalla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nasa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Astronomy Picture of the Day”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per l’eccezionalità di aver catturato una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           protuberanza “triangolare” in distacco dalla cromosfera solare. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SOle_AVanoni_3.png.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come ricordo sempre, è necessario osservare/riprendere il sole con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           filtri appositi dedicati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , non improvvisati, per preservare la vista e le telecamere abbinate al telescopio. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ANDREA-VANONI_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 13 Sep 2024 06:42:30 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/un-immersione-nella-dinamica-solare</guid>
      <g-custom:tags type="string">sole,astrofotografia,NASA,riprese</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SOle_AVanoni_1.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SOle_AVanoni_1.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Come Funzionano i Bagni degli Aerei Civili?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/come-funzionano-i-bagni-degli-aerei-civili</link>
      <description>Come fanno i bagni degli aeromobili a funzionare efficientemente a 30000 piedi (9144 m) e più? Lo scopriremo oggi in questo articolo. I bagni degli aerei civili sono progettati per operare in condizioni uniche. Infatti, a differenza dei tradizionali bagni a terra, le toilette degli aerei utilizzano un sistema ingegneristico a prova di consumi e di spiacevoli odori!</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come fanno i bagni degli aeromobili a funzionare efficientemente a 30000 piedi (9144 m) e più? Lo scopriremo oggi in questo articolo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I bagni degli aerei civili sono progettati per
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           operare in condizioni uniche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Infatti, a differenza dei tradizionali bagni a terra, le toilette degli aerei utilizzano un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sistema a vuoto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per gestire i rifiuti in modo ottimale. Quando si preme il pulsante di scarico, si attiva un potente vuoto che aspira i rifiuti e una piccola quantità d'acqua in un serbatoio di raccolta. Questo sistema, noto come
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           evac (evacuazione standard)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è stato brevettato da da James Kemper nel 1975 e permette che la toilette utilizzi la minor quantità possibile d'acqua, un aspetto cruciale per gestire la distribuzione del peso dell'aeromobile. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/toilette.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il segreto dell'efficacia dei bagni degli aerei risiede nel sistema a vuoto. Una volta premuto il pulsante di scarico, si aprono delle valvole che creano una differenza di pressione tra il water e il serbatoio dei rifiuti. Questa differenza di pressione fa sì che i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rifiuti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            vengano
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aspirati rapidamente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel serbatoio, utilizzando circa mezzo litro d'acqua per ogni scarico, molto meno rispetto ai 6 litri utilizzati dai normali bagni a terra. L'efficienza del sistema non solo consente di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           risparmiare acqua
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           minimizza anche gli odori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , garantendo un'esperienza relativamente piacevole per i passeggeri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/a320-toilet-system.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I bagni degli aerei sono dotati di una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            soluzione chimica liquida blu
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che ha molteplici scopi. Aiuta a decomporre i rifiuti, deodora e mantiene l'igiene.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo il risciacquo, una piccola quantità di questo prodotto chimico viene spruzzata nella tazza, preparandola per il prossimo utilizzo. Questo metodo a base chimica è cruciale per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mantenere la pulizia e ridurre la possibile diffusione di germi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , assicurando che i bagni rimangano igienici per tutti a bordo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I rifiuti raccolti dal bagno vengono conservati in un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           serbatoio sigillato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            situato nella parte posteriore dell'aeromobile. Questo serbatoio è progettato per gestire i rifiuti generati durante un volo, indipendentemente dalla sua durata. I membri dell'equipaggio di terra svuotano questi serbatoi dopo l'atterraggio utilizzando attrezzature specializzate, garantendo che i rifiuti siano smaltiti in modo ecologico. Questo sistema meticoloso consente alle compagnie aeree di operare in modo efficiente senza la necessità di scaricare i rifiuti durante il volo, il che sarebbe un incubo logistico!
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Aircraft-Lavatory-Service-Truck-Illustration.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In conclusione, i sistemi di toilette sugli aerei civili sono altamente specializzati, utilizzando il potere del vuoto e soluzioni chimiche per funzionare efficacemente ad alta quota. Queste tecnologie garantiscono ai passeggeri un'esperienza confortevole e igienica durante il viaggio, rendendo l'aspetto spesso trascurato del viaggio aereo, l'utilizzo del bagno, un pensiero in meno di cui preoccuparsi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quindi, la prossima volta che sei a bordo di un volo, puoi apprezzare la meraviglia ingegneristica dietro quel semplice scarico! 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Dessena-Gabriele_rect.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 06 Sep 2024 14:31:50 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/come-funzionano-i-bagni-degli-aerei-civili</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,bagno,aereo</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/toilette.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/toilette.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Nuovi piani per la missione Crew-9 e starliner</title>
      <link>https://www.astecenter.it/nuovi-piani-per-la-missione-crew-9-e-starliner</link>
      <description>Gli astronauti Butch Wilmore e Sunita Williams torneranno sulla Terra a bordo di una navicella Dragon anziché Starliner per motivi di sicurezza. La NASA ha dovuto modificare i piani per la missione Crew-9, il cui lancio è previsto per il 24 settembre con a bordo solamente due membri dell’equipaggio: l'astronauta della NASA Nick Hague e il cosmonauta di Roscosmos Aleksandr Gorbunov.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 24 agosto la NASA ha annunciato che gli astronauti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Butch Wilmore e Sunita Williams
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           torneranno sulla Terra a bordo di una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           navicella Dragon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           invece di tornare con la navicella Starliner per motivi di sicurezza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Starliner
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il test di volo con equipaggio di Starliner serviva a dimostrare l’affidabilità della navicella per missioni verso la Stazione Spaziale Internazionale (ISS).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Butch Wilmore e Sunita Williams sono partiti a bordo della navicella della Boeing il 5 giugno e sono arrivati alla stazione spaziale il 6 giugno.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante la missione alcuni dei propulsori della navicella non hanno funzionato come previsto e sono state osservate diverse perdite nel sistema di elio che hanno portato alla decisione finale di far rientrare la navicella in modo autonomo e senza equipaggio come durante la missione Orbital Flight Test-2 nel 2022.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La partenza dalla ISS è prevista per le 00:04 di sabato 7 settembre; l’atterraggio è previsto per le 18:03 dello stesso giorno (ora italiana).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Starliner.+NASA+Johnson.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione Crew-9
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A causa dell’inconveniente con la navicella Starliner,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la NASA ha dovuto modificare i piani per la missione Crew-9.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lancio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è previsto per il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           24 settembre con a bordo solamente due membri dell’equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : l'astronauta della
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA Nick Hague
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e il cosmonauta di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Roscosmos
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aleksandr Gorbunov
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le astronaute Zena Cardman e Stephanie Wilson, precedentemente annunciate rispettivamente come comandante e specialista di missione non voleranno ma rimangono idonee ad una riassegnazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La decisione di far volare Nick Hague come rappresentante della NASA è stata presa dall’astronauta e capo dell’ufficio astronauti della NASA Joe Acaba il quale ha giustificato la scelta dicendo che il collega è il membro dell’equipaggio con più esperienza e quindi in grado di pilotare e comandare la navicella da solo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il cosmonauta russo è rimasto come parte dell’equipaggio per portare avanti il programma di voli incrociati Soyuz-Dragon, finalizzato a garantire la presenza di un astronauta americano ed un cosmonauta russo sulla ISS in caso di malfunzionamento e l’incapacità di volare di una delle due navicelle.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Butch Wilmore e Sunita Williams si integreranno con l'equipaggio della Expedition 71/72 e
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           torneranno sulla Terra a febbraio 2025
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           come parte della missione SpaceX Crew-9.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew9+originale.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il nuovo equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nick Hague
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            volerà come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           comandante della navicella
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ha trascorso un totale di 203 giorni nello spazio e Crew-9 sarà il suo secondo volo spaziale e terzo lancio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La sua prima missione nel 2018 è stata annullata a causa del fallimento del razzo Soyuz pochi secondi dopo il lancio a causa di un guasto al propulsore; cinque mesi dopo, Hague è successivamente partito a bordo della Soyuz MS-12 e ha prestato servizio come ingegnere di volo a bordo della stazione spaziale durante la spedizione 59/60.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In quanto Colonnello in servizio attivo nella U.S. Space Force, dal 2020 al 2022 ha preso una pausa dal servizio alla NASA per ricoprire il ruolo di direttore dei test della Space Force; ad agosto 2022, ha ripreso il suo incarico alla NASA, lavorando al programma Boeing Starliner fino all’assegnazione a questa missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Nick+Hague.+Crediti+NASA-+Bill+Stafford-+Robert+Markowitz.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aleksandr Gorbunov
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           specialista di missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e Crew-9 sarà il suo primo volo spaziale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ha studiato ingegneria e veicoli spaziali presso il Moscow Aviation Institute e si è formato presso il dipartimento militare con una specializzazione in gestione e riparazione di velivoli ed elicotteri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gorbunov è entrato nel corpo dei cosmonauti nel 2018; ha inoltre lavorato ai lanci di veicoli cargo dal cosmodromo di Baikonur.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Aleksandr+Gorbunov.+Crediti+NASA-+Bill+Stafford-+Robert+Markowitz.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AstroBenny_Benedetta+Facini.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 03 Sep 2024 08:21:02 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/nuovi-piani-per-la-missione-crew-9-e-starliner</guid>
      <g-custom:tags type="string">NASA,ISS,dragon,astronauti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Starliner.+NASA+Johnson.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Starliner.+NASA+Johnson.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: prepariamoci per l’esplosione di una nova!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-prepariamoci-per-lesplosione-di-una-nova</link>
      <description>Non sappiamo esattamente quando, ma sappiamo che presto accadrà qualcosa di straordinario nel cielo notturno. L’evento interesserà T Coronae Borealis (o T CrB), un sistema stellare situato a circa 2600 anni luce da noi. Questo sistema è costituito da una nana bianca e una gigante rossa che orbitano l’una intorno all’altra. Ma ecco la parte emozionante: la sua luminosità varia periodicamente e presto aumenterà drasticamente quando il sistema esploderà in una nova!</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Non sappiamo esattamente quando, ma sappiamo che presto accadrà qualcosa di straordinario nel cielo notturno.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’evento interesserà T Coronae Borealis (o T CrB), un sistema stellare situato a circa 2600 anni luce da noi. Questo sistema è costituito da una nana bianca e una gigante rossa che orbitano l’una intorno all’altra. Ma ecco la parte emozionante: la sua luminosità varia periodicamente e presto aumenterà drasticamente quando il sistema esploderà in una nova!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/69386336_1004.webp" alt="esplosione di una nova che mostra l’interazione tra una nana bianca e una gigante rossa"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cos’è una nova?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Immagina di osservare il cielo e di vedere improvvisamente una nuova stella apparire dal nulla. Nel passato, questi fenomeni erano chiamati dagli astronomi “stella novae”, che in latino significa "nuove stelle". In realtà non si tratta di nuove stelle che brillano per la prima volta, bensì di stelle nella fase finale della loro vita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando una stella simile al nostro Sole muore, espelle i suoi strati esterni, lasciando dietro di sé un nucleo super denso chiamato nana bianca. Questa stella "morta" si raffredda gradualmente. Le nane bianche hanno dimensioni comparabili alla Terra e massa simile a quella del Sole, il che le rende incredibilmente dense.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           T CrB è un sistema binario, ovvero composto da due stelle: una nana bianca e una gigante rossa. Con il tempo, la gigante rossa si espande, e parte del suo materiale, principalmente idrogeno, viene attratto gravitazionalmente dalla nana bianca. Questo materiale si accumula sulla superficie della nana bianca, dove l’enorme gravità causa un aumento di pressione e temperatura, innescando reazioni di fusione nucleare. Il risultato? Un’esplosione catastrofica che aumenta improvvisamente la luminosità del sistema. Questo fenomeno, noto come nova ricorrente, si ripete ogni 80 anni circa, e T CrB è una delle poche di questo tipo conosciute nella nostra galassia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/NovaCygni_ArtistConcept_watermarked.gif" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un po’ di storia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           T CrB non è nuova a spettacoli celesti. La prima esplosione di questa stella sembra essere stata documentata nel 1217 da un monaco tedesco dell’abbazia di Ursberg, l’Abate Burchard, che registrò nei suoi annali un astro nella costellazione della Corona Boreale, che divenne improvvisamente molto più brillante per circa una settimana. Altre esplosioni sono state documentate nel 1787, nel 1866, e l'ultima volta nel 1946.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La prossima esplosione è prevista entro il 2026. Tuttavia, recenti osservazioni suggeriscono che potremmo essere molto più vicini al grande evento, che potrebbe verificarsi entro settembre 2024!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Costellazione della Corona Boreale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           T CrB si trova nella piccola costellazione della Corona Boreale, visibile dall'emisfero nord tra le costellazioni del Boote e della Lira. Le sue sette stelle principali formano un semicerchio, facilmente riconoscibile nel cielo notturno.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Screenshot+2024-08-12+at+16.26.07.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Screenshot+2024-08-12+at+16.25.00.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A sinistra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : Un'immagine concettuale di come trovare la "Corona Boreale" nel cielo notturno situata tra le costellazioni di Boote ed Ercole, creata con il software Stellarium. Dopo il tramonto del sole è possibile individuare Vega e Arturo, tra le stelle più luminose del cielo estivo. Collegando le due stelle con una linea immaginaria, è possibile individuare la forma distinta della Corona Boreale al centro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            destra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : Posizione della nova T CrB nella Corona Boreale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cosa Aspettarsi?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Astronomi e appassionati di astronomia di tutto il mondo sono in trepidante attesa per osservare questa nova. Le attuali variazioni di luminosità di T CrB sono molto simili a quelle osservate prima dell’esplosione del 1946, il che suggerisce che l’evento potrebbe avvenire molto presto. Se ciò accadrà, T CrB oltre ad essere la nova ricorrente più brillante conosciuta diventerà anche quella più studiata della nostra galassia. Per la prima volta arsenali di telescopi, sia da terra che dallo spazio, osserveranno questo evento.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Magnitudine+apparente.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma cosa potremmo effettivamente vedere? Nonostante l’importanza dell’evento, l’esplosione di T CrB potrebbe non sembrare particolarmente spettacolare a occhio nudo. Normalmente, questa stella è abbastanza debole e visibile solo con un binocolo. Tuttavia, dopo l’esplosione, sarà visibile a occhio nudo e sarà luminosa quasi quanto la stella polare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se volete ammirare questo evento, vi consigliamo di diventare familiari con la regione del cielo attorno alla costellazione della Corona Boreale. L’evento durerà qualche giorno, quindi prepariamoci a osservare il cielo e auguriamoci cieli limpidi!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Elisa-Goffo-d9c0356c.jpg" alt="Elisa Goffo
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 30 Aug 2024 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-prepariamoci-per-lesplosione-di-una-nova</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrorubrica,space,nova</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/t-coronae-borealis-simulazione-esplosione-nova-1057x640.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/t-coronae-borealis-simulazione-esplosione-nova-1057x640.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Primo spazioporto orbitale operativo d’Europa</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-nuovo-spazioporto-europeo-di-andya</link>
      <description>La Norvegia apre ufficialmente le danze al lancio di satelliti di piccole dimensioni da Nordamelia, sull’isola di Andøya. L’omonima compagnia ha inaugurato il 2 novembre dell’anno precedente mediante taglio del nastro da parte del principe Haakon. Sarà il primo spazioporto orbitale operativo d’Europa.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 22 agosto 2024, lo spazioporto di Andøya ha ricevuto la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           licenza governativa per operare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ! La
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Norvegia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           apre ufficialmente le danze al
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lancio di satelliti di piccole dimensioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           da Nordamelia, sull’isola di Andøya. L’omonima compagnia ha inaugurato il 2 novembre dell’anno precedente mediante taglio del nastro da parte del principe Haakon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sarà il primo spazioporto orbitale operativo d’Europa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/--Copyright-Andoya-Spaceport_Launch-Pad-A.webp" alt="Andøya Spaceport"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           collocazione artica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rende Andøya particolarmente adatto all’inserimento orbitale di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           satelliti in orbite eliosincrone e polari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ; infatti, entrambe queste categorie di orbite sono caratterizzate da un ampio angolo di inclinazione, l’angolo tra l’equatore terrestre ed il piano in cui il satellite orbita. Pertanto, la posizione geografica dello spazioporto risulta essere vicina alle inclinazioni richieste, richiedendo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           traiettorie più brevi e semplici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (meno propellente, carichi più leggeri, missioni più lunghe, ecc.) per situare satelliti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un altro importante vantaggio geografico è la mancata intersezione di tali traiettorie e zone largamente popolate ed il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mar di Norvegia è un ottimo candidato per il rientro in sicurezza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            degli stadi inutilizzati dai vettori che partiranno dalla piattaforma nordica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Andoeya_Spaceport_pillars.png" alt="Sito di lancio dello spazioporto di Andøya Spaceport"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il primo dei cinque siti di lancio di Andøya sarà di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           utilizzo esclusivo del partner tedesco Isar Aerospace
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , startup monacense, come piattaforma per Spectrum, il razzo a due stadi cui stanno lavorando ed il cui lancio è speculato per il 2025. Si prevede che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Spectrum
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           potra’ portare fino ad una tonnellata di carico nella tanto trafficata fascia orbitale LEO, utilizzando i due terzi della capacità massima dello spazioporto. Andøya vanta inoltre una storia lunghissima per il viaggio suborbitale, siccome il primo lancio fu effettuato nel 1962. Da allora, oltre 1200 lanci sono stati effettuati da Andøya o dalla più piccola piattaforma di lancio di Ny-Ålesund delle isole Svalbard, anch’essa operata da Andøya Space dal 1997. Ora si aggiungerà la capacità di supportare le missioni orbitali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/tile11.png" alt="Andøya Spaceport
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lo spazioporto di Andøya, insieme allo svedese Esrange, lo scozzese SaxaVord, ed altri, sopperisce il bisogno fondamentale di stabilire delle strutture per il lancio spaziale posizionate nell’Europa continentale mediante il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           programma “Boost!” di ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Mentre lo spazio diventa la prossima frontiera, il vecchio continente cerca la sua nicchia scientifica e di mercato per inserirsi nell’economia del futuro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 27 Aug 2024 07:31:44 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-nuovo-spazioporto-europeo-di-andya</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,orbitale,spazioporto,LANCIO,volo,satelliti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/--Copyright-Andoya-Spaceport_Launch-Pad-A.webp">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/--Copyright-Andoya-Spaceport_Launch-Pad-A.webp">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Asteroidi: sistemi per estrazione di risorse in situ</title>
      <link>https://www.astecenter.it/asteroidi-sistemi-per-estrazione-di-risorse-in-situ</link>
      <description>Le operazioni di estrazione in ambito spaziale richiederanno in futuro sistemi robotici in grado di eseguire le operazioni di estrazione, date le condizioni di lavoro impossibili, al momento, per il corpo umano. Tali tecnologie dovranno essere dotate di strumenti. Quali e le modalità di impiego sono approfondite nell'articolo.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le operazioni di estrazione in ambito spaziale richiederanno in futuro sistemi robotici in grado di eseguire le operazioni di estrazione, date le condizioni di lavoro impossibili, al momento, per il corpo umano. Tali tecnologie dovranno essere dotate di strumenti per individuare e recuperare minerali preziosi, acqua o altre risorse, essenziali per la permanenza sulla Luna o sugli asteroidi. Ciò rappresenta il cuore delle operazioni di estrazione spaziale a breve termine, insieme ai sistemi di trasporto per il trasferimento delle risorse estratte verso e dai siti di estrazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid1.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;a href="" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Sistemi di Alimentazione
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per sostenere le energivore operazioni di estrazione, un’alimentazione deve supportare efficacemente un sistema, comprese le comunicazioni macchina-operatore e il successivo trasporto dei materiali estratti. Ogni tecnologia presenta vantaggi e sfide specifiche:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Sistemi fotovoltaici e a batteria. Le celle solari, già ampiamente sviluppate, potrebbero essere utilizzate per generare energia elettrica dalla radiazione solare. Sistemi avanzati come le celle solari multigiunzione e le batterie agli ioni di litio potrebbero migliorare l'efficienza e la durata di questi sistemi;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Termocoppie Basate nello spazio. Questi sistemi potrebbero sfruttare i gradienti di temperatura tra il lato illuminato e quello oscuro della Luna o di un asteroide per generare elettricità. Sebbene meno efficienti delle celle solari, le termocoppie potrebbero avere una vita utile più lunga e costi inferiori;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Sistemi di alimentazione nucleare. Questi sistemi offrono una fonte di energia affidabile e a lungo termine, particolarmente utile per operazioni di estrazione che richiedono perforazioni profonde. Tuttavia, l'uso di tali sistemi non è ancora strettamente regolamentato per un impiego di questo tipo;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Fonti di alimentazione termoioniche: Recenti sviluppi potrebbero rendere i dispositivi termoionici, che convertono luce e calore in elettricità, più efficienti, con un potenziale di efficienza del 40% .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esplosivi come Sostituto dell'Energia per l'Estrazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come avviene nell'estrazione mineraria convenzionale, anche nello spazio è possibile, in linea teorica, utilizzare certi tipi di esplosivi per assistere nelle operazioni di estrazione. Tuttavia, ci sono problematiche significative che rendono difficile l'uso di esplosivi nell'ambiente a bassa gravità dello spazio. Sarà necessario sviluppare un nuovo campo di ricerca per progettare esplosioni sagomate all'interno di aree di contenimento protette o schermate, al fine di recuperare minerali o metalli senza disperderli nello spazio (per esempio, la velocità di fuga orbitale delle lune di Marte, Phobos e Deimos, è di circa 50 km/h, o circa 14 m/s. Qualsiasi esplosione non controllata su un asteroide potrebbe disperdere i frammenti nello spazio, rendendo il loro recupero estremamente difficile, a meno che l'intero asteroide non sia contenuto in una rete molto resistente).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid4.jpg" alt="Rappresentazione artistica di una estrazione in corso. 
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sfide tecniche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le attrezzature di estrazione robotica devono affrontare numerose sfide tecniche per operare efficacemente nello spazio. Le sfide principali includono:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.   Riduzione del consumo energetico;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.    Minimizzazione delle dimensioni e della massa delle attrezzature;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3.    Miglioramento del software per le operazioni a distanza;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           4.    Riduzione della complessità e della necessità di manutenzione;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5.    Compatibilità con le condizioni di microgravità, vuoto, radiazioni e altri fattori ambientali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid5.jpg" alt="Rappresentazione artistica di una esplosione di un asteroide. "/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vista la difficoltà delle operazioni di estrazione robotica nello spazio, potrebbero essere necessari nuovi approcci e tecnologie innovative. Tecniche avanzate, come l'uso di campi elettromagnetici ad alta potenza o generatori di frequenze sonore ad alta ampiezza, potrebbero essere sviluppate specificamente per l'estrazione di asteroidi. Tuttavia, l'implementazione di queste tecnologie potrebbe sollevare nuove sfide legali e regolatorie a livello internazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid6.jpg" alt=" Rappresentazione artistica di un estrattore."/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le sfide tecniche per l'estrazione spaziale sono considerevoli. Lo sviluppo di un sistema di alimentazione sostenibile e di attrezzature di estrazione in grado di superare le dieci principali sfide tecniche richiede approcci altamente innovativi. Inoltre, queste nuove tecnologie potrebbero presentare significativi problemi legali e regolatori, richiedendo nuove norme e accordi internazionali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni+Garofalo.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 23 Aug 2024 08:42:46 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/asteroidi-sistemi-per-estrazione-di-risorse-in-situ</guid>
      <g-custom:tags type="string">spazio,mining,asteroid</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid4.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid4.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Equipaggio Axiom-4 al completo</title>
      <link>https://www.astecenter.it/equipaggio-axiom-4-al-completo</link>
      <description>Axiom Space ha ufficialmente annunciato l’equipaggio della quarta missione verso la Stazione Spaziale Internazionale. Circa 14 giorni di permanenza a bordo, previsti per l’inizio del 2025. Sarà la quarta missione interamente commerciale in collaborazione con altre agenzie spaziali governative a volare sulla ISS.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Axiom Space ha ufficialmente annunciato l’equipaggio della quarta missione dell’agenzia verso la Stazione Spaziale Internazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Axiom-4 è una missione della durata di circa 14 giorni prevista per l’inizio del 2025
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ; sarà la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quarta missione interamente commerciale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in collaborazione con altre agenzie spaziali governative a volare sulla ISS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           PEGGY WHITSON
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ex astronauta NASA che ora collabora con Axiom, sarà la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           comandante della missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Whitson è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ’astronauta americana con più esperienza nei voli spaziali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ; ha volato su tre voli spaziali di lunga durata della NASA durante i quali è diventata l'astronauta statunitense con il maggior numero di giorni trascorsi nello spazio (665) e la prima donna comandante della Stazione Spaziale Internazionale (è stata anche l'unica donna a ricoprire questo ruolo due volte). È stata inoltre la comandante della seconda missione privata di Axiom (Ax-2).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È stata assegnata alla missione come comandante sotto richiesta della NASA che obbliga le agenzie commerciali a selezionare, per tale ruolo, un ex astronauta professionista di uno dei cinque paesi partecipanti al progetto ISS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È la direttrice del volo spaziale umano di Axiom Space.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Peggy+Whitson.jpg" alt="Peggy Whitson. Crediti: Axiom Space"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SHUBHANSHU SHUKLA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pilota
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è un astronauta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           indiano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (gaganyatra) selezionato da ISRO (agenzia spaziale indiana) come parte del programma Gaganyaan che prevede di lanciare per la prima volta una missione con equipaggio da suolo indiano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Shukla è un pilota collaudatore con più di 2.000 ore di volo e diventerà il secondo astronauta indiano a volare per conto del paese;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il suo backup è il collega Prasanth Balakrishnan Nair
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Entrambi gli astronauti hanno già superato un addestramento iniziale in Russia e attualmente si stanno addestrando negli Stati Uniti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La partecipazione dell’India alla missione è frutto di un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           accordo congiunto tra ISRO e NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Durante la missione l'astronauta effettuerà ricerche scientifiche selezionate dalle due agenzie, oltre a impegnarsi in attività dallo spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Shubhanshu+Shukla.jpg" alt="Shubhanshu Shukla. Crediti: ISRO/Indian Air Force"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Prasanth+Balakrishnan+Nair.jpg" alt="Prasanth Balakrishnan Nair. Crediti: ISRO/Indian Air Force"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            SLAWOSZ UZNANSKI
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è il primo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           specialista di missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ; è stato selezionato dall’ESA come astronauta di riserva nel 2022 e dal 2023 è entrato in servizio come Project Astronaut dopo l’assegnazione al volo spaziale (il suo contratto scadrà e lascerà il corpo astronauti attivi dell’ESA alla fine della missione).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ha lavorato anche al CERN come ingegnere e diventerà il secondo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           astronauta polacco
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a volare nello spazio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Slawosz+Uznanski.jpg" alt="Slawosz Uznanski. Crediti: ESA"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           TIBOR KAPU
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è il secondo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           specialista di missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           selezionato dall’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ungheria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nel 2021 per il programma spaziale “Hungarian to Orbit” (HUNOR).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kapu è un ingegnere meccanico che ha lavorato nell'industria farmaceutica, ha aiutato nello sviluppo di batterie per auto ibride e ha studiato delle protezioni per gli astronauti contro le radiazioni spaziali. Il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           suo backup, Gyula Cserényi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è un ingegnere elettronico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Tibor+Kapu.jpg" alt="Tibor Kapu. Crediti: HUNOR"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gyula+Cser%C3%A9nyi.jpg" alt="Gyula Cserényi - Backup Astronaut. Crediti: HUNOR"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 20 Aug 2024 06:30:30 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/equipaggio-axiom-4-al-completo</guid>
      <g-custom:tags type="string">mission,ISS,spazio,astronauti,axiom</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Axiom4.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Axiom4.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Ancora nessuna data di rientro per la missione Starliner 1</title>
      <link>https://www.astecenter.it/ancora-nessuna-data-di-rientro-per-la-missione-starliner-1</link>
      <description>Il 5 Giugno 2024, dopo un ritardo di circa un anno, l’azienda privata statunitense Boeing in collaborazione con Bigelow Aerospace e la NASA è riuscita a lanciare la capsula CST-100 Starliner (Crew Space Transportation-100) con equipaggio verso la Stazione Spaziale Internazionale. Era il 5 Giugno e a bordo era presente un equipaggio composto solamente da due persone, nonostante la capacità di portata sia di 4. Barry Wilmore e Sunita Williams fanno entrambi parte del corpo astronauti della NASA e contano all’attivo numerose ore di permanenza nello spazio e passeggiate spaziali.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 5 Giugno 2024, dopo un ritardo di circa un anno, l’azienda privata statunitense Boeing in collaborazione con Bigelow Aerospace e la NASA è riuscita a lanciare la capsula CST-100 Starliner (Crew Space Transportation-100) con equipaggio verso la Stazione Spaziale Internazionale. Era il 5 Giugno e a bordo era presente un equipaggio composto solamente da due persone, nonostante la capacità di portata sia di 4. Barry Wilmore e Sunita Williams fanno entrambi parte del corpo astronauti della NASA e contano all’attivo numerose ore di permanenza nello spazio e passeggiate spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/52311121808-129c99fcac-k.webp"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il decollo è avvenuto con successo e la navicella si è agganciata il 6 Giugno alla ISS (Stazione Spaziale Internazionale) con un ritardo sulla tabella di marcia di circa un’ora e mezza. Il ritardo è stato causato da problemi riscontrati nei propulsori e a causa di cinque perdite di elio, di cui di una la NASA era già a conoscenza prima della partenza. Alla serie di problemi riscontrati c’è stata anche la non chiusura corretta di una valvola del propellente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il rientro a Terra era previsto una settimana dopo l’arrivo sulla ISS ma è stato più volte prorogato dalla NASA a causa dei problemi tecnici riscontrati. Il ritardo del rientro è dovuto al fatto che Boeing e NASA stanno effettuando numerosi test per identificare le cause dei problemi che hanno coinvolto Starliner. Da quanto emerso sembrerebbe che il calore che si accumula all’interno dei propulsori potrebbe avere causato un rigonfiamento all’interno delle guarnizioni, diminuendo così il flusso del propellente, il quale durante il lancio potrebbe avere causato lo spegnimento di un propulsore del sistema di controllo della reazione (RCS) che si è spento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Starliner-ricerca-1140x570.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La NASA aveva inizialmente programmato l’undocking della navicella per il giorno 14 Giugno. Il rientro è stato poi sospeso e al momento non è ancora stata fissata una data utile per il ritorno a Terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I due astronauti della NASA che hanno pilotato Starliner-1 verso l’ISS, Butch Wilmore e Sunita Williams, hanno già avuto esperienze di missioni di lunga durata e, oltre a occuparsi dei test sulla navicella, sono di supporto alle attività di manutenzione e ricerca sulla ISS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La NASA fornisce rassicuranti informazioni sulla garanzia del mantenimento delle performance delle batterie per un rientro in sicurezza, estese da 45 giorni a 90 giorni, e ci tiene a sottolineare che gli astronauti non sono bloccati sulla ISS dal momento che, se non fosse possibile il rientro con Starliner-1, sono già stati programmate altre strategie d’azione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Infatti se i risultati dei test non forniranno dati rassicuranti per il via libera al ritorno con Starliner, gli astronauti potrebbero rientrare con l’equipaggio della futura missione SpaceX Crew-9.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/lancio-starliner-boeing.webp" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La partenza di Crew-9 è prevista per fine agosto e potrebbe essere lanciata con 2 membri dell’equipaggio, anziché con 4, e 2 tute in più per Wilmore e Williams, che a quel punto dovrebbero rimanere sulla ISS per altri 6 mesi, fino al termine della missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
                                      
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credit: NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 06 Aug 2024 10:22:51 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/ancora-nessuna-data-di-rientro-per-la-missione-starliner-1</guid>
      <g-custom:tags type="string">ASTRONAUTA,starliner,ISS,missione</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/lancio-starliner-boeing.webp">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/lancio-starliner-boeing.webp">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La missione privata Polaris Dawn</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-missione-privata-polaris-dawn</link>
      <description>Polaris Dawn è la prima delle tre missioni spaziali private gestite da SpaceX per conto del CEO di Shift4 Payments Jared Isaacman. La missione avverrà a bordo della capsula Crew Dragon Resiliece a circa 700 chilometri sopra la Terra, altitudine più alta di qualsiasi missione in orbita terrestre effettuata fino ad oggi. Lancio è previsto per agosto 2024.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Polaris Dawn è la prima delle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tre missioni spaziali private gestite da SpaceX
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per conto del CEO di Shift4 Payments Jared Isaacman.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione avverrà a bordo della capsula Crew Dragon Resiliece a circa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           700 chilometri sopra la Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , altitudine più alta di qualsiasi missione in orbita terrestre effettuata fino ad oggi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Polaris Dawn cercherà di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           orbitare attraverso la fascia di Van Allen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , per condurre ricerche con l'obiettivo di comprendere meglio gli effetti dei voli spaziali e delle radiazioni spaziali sulla salute umana.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lancio è previsto per agosto 2024 e durerà cinque giorni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/polaris+crew.png" alt="Equipaggio Polaris Dawn ASTEC"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           comandante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Jared Isaacman
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CEO di Shift4
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (piattaforma per pagamenti).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oltre ad essere un imprenditore di successo è anche un pilota con oltre 7.000 ore di volo di esperienza su velivoli sperimentali e militari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È stato il comandante di Inspiration4, la prima missione spaziale privata interamente civile (astronauti non di carriera) al mondo che ha raccolto oltre 240 milioni di dollari per lo St. Jude Children's Research Hospital per aiutare la ricerca sul cancro infantile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel 2011 ha co-fondato la più grande forza aerea privata al mondo, Draken International, per addestrare i piloti per le forze armate degli Stati Uniti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pilota
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Scott Poteet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è un ex tenente colonnello dell'aeronautica degli Stati Uniti e pilota collaudatore che ha registrato oltre 400 ore di combattimento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Di recente ha ricoperto il ruolo di direttore di missione per Inspiration4, la prima missione spaziale interamente civile al mondo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           specialista di missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sarah Gillis
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è un’ingegnera di SpaceX, responsabile della supervisione del programma di formazione degli astronauti della NASA e privati che volano sulla navicella Dragon tra cui Demo-2 e Crew-1 e Inspiration4.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gillis lavora anche come operatrice di controllo missione per supportare le operazioni in tempo reale per le missioni di rifornimento Dragon da e per la Stazione Spaziale Internazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           specialista di missione e ufficiale medico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anna Menon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è un’ingegnera presso SpaceX, dove gestisce lo sviluppo delle operazioni con equipaggi e presta servizio nel controllo missione. Ha prestato servizio nel controllo missione durante le missioni Demo-2, Crew-1, CRS-22, CRS-23, Crew-3, Crew-4 e Axiom-1.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Menon ha lavorato per sette anni alla NASA come controllore di volo biomedico per la Stazione Spaziale Internazionale supportando gli equipaggi della ISS dal controllo missione. È anche sposata con il nuovo astronauta della NASA Anil Menon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/tuta+dragon.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli esperimenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'equipaggio tenterà la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prima attività extraveicolare commerciale (EVA) con tute spaziali progettate da SpaceX
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , migliorate rispetto all'attuale tuta intraveicolare (IVA).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante l’EVA, due membri dell’equipaggio usciranno fuori dalla Dragon, mentre gi altri due resteranno all’interno ma indosseranno anche loro le tute Eva perché
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la navicella verrà totalmente decompressa per permettere l’apertura del portellone di uscita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            SpaceX ha battuto un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           altro record
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel campo dei voli spaziali: ha impiegato solamente due anni per sviluppare queste nuove tute per attività extraveicolari.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/tuta.jpg" alt="Le nuove tute per EVA di SpaceX
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oltre a tentare una passeggiata spaziale dalla navicella Dragon, verranno supportati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            38 progetti selezionati da 23 istituzioni partner
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per comprendere come migliorare la salute umana sia sulla Terra sia durante futuri voli spaziali di lunga durata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/eva.jpg" alt="passeggiata spaziale Polaris Dawn"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 01 Aug 2024 10:38:57 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-missione-privata-polaris-dawn</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,spacex,astronauti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/polaris+crew+%281%29.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/polaris+crew+%281%29.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Sentinel-2C arriva nella Guinea francese e si prepara al lancio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/sentinel-2c-arriva-nella-guinea-francese-e-si-prepara-al-lancio</link>
      <description>Il satellite Sentinel-2C, il terzo satellite Copernicus Sentinel-2, è arrivato presso il centro spaziale europeo nella Guyana francese per il lancio sull'ultimo razzo Vega a settembre. Sentinel-2C, come i suoi predecessori, continuerà a fornire dati di alta qualità per Copernicus, il componente di osservazione della Terra del Programma Spaziale dell'UE.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il satellite Sentinel-2C, il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           terzo satellite Copernicus Sentinel-2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è arrivato presso il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           centro spaziale europeo nella Guyana francese
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per il lancio sull'ultimo razzo Vega a settembre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sentinel-2C
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , come i suoi predecessori, continuerà a fornire dati di alta qualità per Copernicus, il componente di osservazione della Terra del Programma Spaziale dell'UE.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo il trasporto su strada dalle strutture Airbus a Friedrichshafen fino a Brema il 2 luglio, Sentinel-2C è stato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           spedito il 4 luglio sulla iconica Canopée
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           – la prima nave portacontainer assistita a vela. Dopo un viaggio di due settimane, è ora arrivato nella Guinea Francese e
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ora subirà una serie di test pre-lancio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per prepararsi al decollo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1_sentinel2-ESA.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Copernicus Sentinel-2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si basa su una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           costellazione di due satelliti identici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sentinel-2A
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (lanciato nel 2015) e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sentinel-2B
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (lanciato nel 2017), che volano nella stessa orbita ma distanziati di 180° per ottimizzare la copertura e il tempo di rivisitazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il satellite è dotato di un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           imager multispettrale ad alta risoluzione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e genererà immagini ottiche dal visibile fino alla regione dell'infrarosso a onde corte dello spettro elettromagnetico. Dalla sua altitudine di 786 km, il satellite fornirà immagini continue in 13 bande spettrali con risoluzioni di 10, 20 e 60 m e una larghezza di fascia unica di 290 km.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2_sentinel2-ESA.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3_sentinel2-ESA.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I dati raccolti da Sentinel-2 sono attualmente utilizzati per una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ampia gamma di applicazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , tra cui l'agricoltura di precisione, il monitoraggio della qualità dell'acqua, la gestione dei disastri naturali e la rilevazione delle emissioni di metano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sentinel-2 fornisce informazioni particolarmente utili per il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           monitoraggio degli ecosistemi naturali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , poiché può, ad esempio, differenziare tra vari tipi di vegetazione e offrire dati sulle variabili biofisiche come l'indice di area fogliare, il contenuto di clorofilla delle foglie e il contenuto di acqua delle foglie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine4_sentinel2-ESA.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una volta in orbita,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sentinel-2C sostituirà il suo predecessore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sentinel-2A
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , mentre Sentinel-2D sostituirà successivamente Sentinel-2B.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi satelliti, insieme al satellite
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sentinel-2 Next Generation attualmente in sviluppo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , garantiranno la continuità dei dati oltre il 2035.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits Image: ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1-be31b621.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 29 Jul 2024 14:56:18 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/sentinel-2c-arriva-nella-guinea-francese-e-si-prepara-al-lancio</guid>
      <g-custom:tags type="string">Copernicus,TERRA,AEROSPAZIO,sentinelle,ESA,monitoraggio,satelliti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine5_sentinel2-ESA+%281%29.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine5_sentinel2-ESA+%281%29.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Gestione del traffico aereo aeroportuale</title>
      <link>https://www.astecenter.it/gestione-del-traffico-aereo-aeroportuale</link>
      <description>Gli slot di atterraggio e i punti giocano un ruolo cruciale nel mondo del trasporto, poiché ne garantiscono la sua efficienza e sicurezza. In questo articolo si entra nel dettaglio per vedere da vicino di cosa si tratta e le modalità di funzionamento.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli slot di atterraggio e i punti giocano un ruolo cruciale nel mondo del trasporto, poiché ne garantiscono la sua efficienza e sicurezza. Nell’articolo di oggi vedremo in dettaglio cosa sono e come funzionano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Airbus_A300-600R_Egyptair_SU-GAR.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SLOT DI ATTERRAGGIO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono intervalli di tempo specifici, assegnati alle compagnie aeree, durante i quali gli aeromobili possono atterrare in un aeroporto. Questi slot fanno parte di un sistema più ampio che include anche gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           slot di decollo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , assicurando che il traffico aereo sia distribuito uniformemente durante il giorno. In quanto così si garantisce che lo spazio aereo non venga intasato e che i controllori del traffico aereo possano gestire tutti i voli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Quindi, lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scopo principale degli slot di atterraggio è gestire la congestione negli aeroporti e in aria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Infatti, come il traffico nelle ore di punta per strada, gli aeroporti possono diventare sovraffollati se troppi aerei cercano di atterrare contemporaneamente. Assegnando orari specifici per gli atterraggi e le partenze, i controllori del traffico aereo possono prevenire gli “ingorghi”, ridurre i ritardi e migliorare l'efficienza complessiva delle operazioni aeroportuali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Mumbai_line.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In sintesi,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gli slot di atterraggio aiutano in diversi modi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : regolando il numero di aeromobili in arrivo in un determinato momento, minimizzano il rischio di collisioni in volo o incursioni in pista – mantenendo così la sicurezza – distribuiscono il traffico aiutando le compagnie aeree a pianificare meglio i loro orari, riducono i ritardi e offrono un'esperienza di viaggio più regolare ai passeggeri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Inoltre, i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           servizi di terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , come la gestione dei bagagli, il rifornimento di carburante e la manutenzione, possono essere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           programmati in modo più efficace
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , portando a tempi di inversione (turnaround – tempo trascorso a terra tra due voli) più corti e ottimizzati per gli aeromobili.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           PUNTI DI ATTESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            servono a due scopi principali: sono posizioni designate dove gli aeromobili possono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           attendere sia in cielo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (schemi di attesa)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che a terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (punti di attesa sui raccordi) quando non possono procedere come previsto.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           circuito di attesa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           manovra aerea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che comporta il volare un circuito ad un'altitudine specifica. Di solito, i piloti sono istruiti a entrare in questi circuiti dai controllori di volo quando ci sono ritardi nell'atterraggio a causa del traffico, delle condizioni meteorologiche o di altre situazioni impreviste. Inoltre, i circuiti di attesa garantiscono che gli aerei mantengano distanze di separazione (distanza tra aeromobili in atterraggio/decollo) sicure mentre attendono il permesso di atterrare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/hold.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A terra, i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           punti di attesa sono posizioni specifiche sui raccordi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (le vie – taxiway – che gli aerei percorrono tra lo stallo e la pista) dove gli aeromobili devono fermarsi e attendere prima di essere autorizzati a procedere verso la pista per il decollo o verso lo stallo dopo l'atterraggio. Questi punti sono cruciali per gestire il traffico a terra e prevenire incursioni in pista, che si verificano quando un aeromobile o un veicolo non autorizzato si trova su una pista attiva.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Holding_Position1.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La gestione degli slot di atterraggio e dei punti di attesa è prova della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pianificazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            coordinamento necessari
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per la gestione del traffico aereo. I
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           controllori del traffico aereo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono i giocatori chiave in questo sistema, utilizzando sistemi radar, in aria e a terra, e strumenti di comunicazione per indirizzare gli aeromobili in sicurezza, sia che si stia navigando attraverso uno spazio aereo affollato o che si stia rullando su una pista trafficata.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In conclusione, gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           slot di atterraggio e i punti di attesa sono componenti fondamentali della gestione del traffico aereo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Assicurano che la rete globale del trasporto aereo operi senza intoppi, in sicurezza ed efficientemente. Questo permette a milioni di passeggeri di raggiungere le loro destinazioni in orario e in sicurezza. Con la continua crescita del trasporto aereo, nuovi, più complessi e più efficienti sistemi per la gestione del traffico aereo sono in sviluppo, ma questo non cambierà l’importanza degli slot di atterraggio e dei punti nel regolare il traffico aereo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 23 Jul 2024 10:12:09 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/gestione-del-traffico-aereo-aeroportuale</guid>
      <g-custom:tags type="string">traffico,gestione,aereo</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Holding_Position1-84d82289.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Holding_Position1-84d82289.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Asteroidi: i rischi da considerare</title>
      <link>https://www.astecenter.it/asteroidi-i-rischi-da-considerare</link>
      <description>L'asteroid mining, o estrazione mineraria sugli asteroidi, è una prospettiva che affascina molti scienziati e imprenditori, grazie alla possibilità di accedere a risorse preziose al di fuori della Terra. Tuttavia, ciò presenta rischi significativi che devono essere attentamente considerati. Inn questo articolo esploreremo cinque principali rischi associati all'asteroid mining.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'asteroid mining, o estrazione mineraria sugli asteroidi, è una prospettiva che affascina molti scienziati e imprenditori, grazie alla possibilità di accedere a risorse preziose al di fuori della Terra. Tuttavia, ciò presenta rischi significativi che devono essere attentamente considerati. Di seguito, esploreremo cinque principali rischi associati all'asteroid mining.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rischi tecnologici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'asteroid mining richiede tecnologie avanzate per l'identificazione, la cattura e l'estrazione dei materiali dagli asteroidi. La progettazione e il lancio di missioni di estrazione comportano numerosi rischi tecnologici, tra cui il fallimento dei sistemi di navigazione, il malfunzionamento delle apparecchiature di estrazione e le difficoltà di comunicazione tra la Terra e i veicoli spaziali. Per esempio, la missione giapponese Hayabusa2 ha dovuto affrontare diversi problemi tecnici durante la sua missione di raccolta di campioni dall'asteroide Ryugu.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inoltre, le condizioni estreme dello spazio, come le variazioni di temperatura e le radiazioni, possono danneggiare le attrezzature, mettendo a repentaglio l'intera missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining_Garofalo_ASTEC.jpg" alt="Asteroid Mining"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rischi Economici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tutt’ora, l’asteroid mining richiede enormi investimenti per la ricerca, lo sviluppo tecnologico e le operazioni spaziali, ancora agli albori di un vero e proprio sfruttamento delle risorse. Esiste un significativo rischio economico associato all'incertezza del ritorno sugli investimenti. Ad esempio, la società Planetary Resources, la quale mirava a estrarre minerali dagli asteroidi, ha affrontato difficoltà finanziarie e alla fine è stata acquisita da ConsenSys nel 2018, dimostrando quanto sia rischioso questo settore. Nonostante il potenziale valore intrinseco delle risorse spaziali, il mercato per questi materiali è ancora in fase di sviluppo e non è certo quanto saranno richiesti e a che prezzo potranno essere venduti. Inoltre, eventuali ritardi o fallimenti delle missioni potrebbero portare a perdite finanziarie considerevoli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Minig_Garofalo_ASTEC_1.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rischi Legali e Regolamentari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'estrazione mineraria sugli asteroidi solleva ancora complesse questioni legali. Attualmente, non esiste una chiara regolamentazione internazionale che disciplini i diritti di sfruttamento delle risorse spaziali. La mancanza di un quadro giuridico unificato può portare a dispute tra nazioni e aziende, creando incertezza e potenziali conflitti. la controversia tra il Trattato sullo Spazio Extra-atmosferico del 1967 e le recenti leggi nazionali, come il Commercial Space Launch Competitiveness Act degli Stati Uniti del 2015, evidenzia le difficoltà legali in questo settore. Inoltre, le normative riguardanti la protezione ambientale nello spazio sono ancora in fase di sviluppo, e l'impatto delle attività minerarie sugli ecosistemi spaziali è poco compre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           so.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining_Garofalo_ASTEC_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rischi Ambientali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le attività di asteroid mining possono avere impatti ambientali significativi, sia nello spazio che sulla Terra. La manipolazione degli asteroidi può alterare le loro orbite, con potenziali conseguenze per la sicurezza spaziale. Nella più assurda delle ipotesi, un'alterazione involontaria dell'orbita di un asteroide potrebbe metterlo su una rotta di collisione con la Terra.  Inoltre, il rilascio di detriti spaziali durante le operazioni di estrazione può aumentare il rischio di collisioni con satelliti e altri veicoli spaziali. Sulla Terra, la lavorazione dei materiali estratti potrebbe comportare l'uso di sostanze chimiche nocive e il consumo di grandi quantità di energia, con impatti negativi sull'ambiente terrestre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining_Garofalo_ASTEC_2_3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rischi di Sicurezza e Protezione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Infine, l'asteroid mining presenta rischi di sicurezza e protezione. La manipolazione e il trasporto di risorse preziose potrebbero diventare obiettivi per attività criminali o terroristiche. La sicurezza delle missioni spaziali deve essere garantita contro possibili attacchi o sabotaggi informatici, sia durante il viaggio sia nelle fasi di estrazione e trasporto. Inoltre, il potenziale uso di asteroidi come armi o strumenti di ricatto politico rappresenta un rischio che le autorità devono monitorare attentamente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining_Garofalo_ASTEC_2_4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'asteroid mining offre promettenti opportunità per l'accesso a risorse preziose, ma presenta anche una serie di rischi significativi che devono essere gestiti con attenzione. Lo sviluppo di tecnologie affidabili, un quadro legale chiaro, e misure di sicurezza robuste saranno cruciali per mitigare questi rischi e realizzare il potenziale di questa nuova frontiera mineraria.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni+Garofalo.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 16 Jul 2024 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/asteroidi-i-rischi-da-considerare</guid>
      <g-custom:tags type="string">spazio,mining,asteroid</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining_Garofalo_ASTEC_2_3.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining_Garofalo_ASTEC_2_3.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>L’INCLINAZIONE DEGLI ANELLI DI SATURNO E L’ESAGONO AL POLO NORD</title>
      <link>https://www.astecenter.it/linclinazione-degli-anelli-di-saturno-e-lesagono-al-polo-nord</link>
      <description>Tra le particolarità di Saturno, osservabili da Terra, vi è la differenza di inclinazione dei suoi anelli, che varia a seconda degli anni ed è legata alla posizione della Terra rispetto a Saturno. Osservarti al telescopio e in fotografia, in questo momento storico (2024), gli anelli sono posizionati quasi di taglio.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Composizione degli anelli di Saturno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           anelli di Saturno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rappresentano uno degli aspetti più affascinanti e peculiari del sistema planetario di questo gigante gassoso. Essi sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           composti principalmente da ghiaccio e rocce
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , e si estendono per migliaia di chilometri nello spazio intorno al pianeta. Sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           costituiti da miliardi di particelle di diverse dimensioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che vanno da pochi millimetri a diversi metri, che orbitano intorno al pianeta a diverse distanze.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il ghiaccio presente negli anelli di Saturno è principalmente composto da acqua ghiacciata, ma possono essere presenti anche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           altri tipi di ghiacci
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come il ghiaccio di ammoniaca, metano e anidride carbonica. Questi materiali ghiacciati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riflettono la luce solare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , conferendo agli anelli la loro caratteristica luminosità e brillantezza.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           particelle di polvere e rocce
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            presenti negli anelli di Saturno sono il risultato di collisioni tra corpi più grandi, come asteroidi o lune, che hanno generato frammenti di diversa dimensione. Queste particelle contribuiscono a creare la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           varietà di colori e strutture
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            visibili negli anelli e possono anche influenzare la formazione di alcune caratteristiche particolari, come le divisioni e le fasce scure presenti tra gli anelli. Le due divisioni più conosciute sono la “
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Divisione di Cassini
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” e “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Divisione di Encke
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ”.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una nota importante è legata al fatto che sono state osservate anche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tracce di materiali organici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            negli anelli di Saturno, che potrebbero provenire da comete o altri corpi celesti che hanno interagito con il sistema saturniano nel corso del tempo. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inclinazione e osservabilità degli anelli di Saturno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una particolarità osservabile da terra è la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           differenza di inclinazione di questi anelli,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           varia a seconda degli anni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ed è legata alla
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           posizione della Terra rispetto a Saturno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . A seconda dell'angolo di inclinazione, gli anelli possono apparire più o meno sottili o spessi, e talvolta possono essere quasi invisibili, come in questo periodo. Al telescopio e in fotografia infatti,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in questo momento storico (2024) sono posizionati quasi di taglio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Saturno.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Polo nord del pianeta con gli anelli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un’altra particolarità di Saturno è legata ad uno dei suoi poli, in particolare al
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           polo nord
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che è noto per la sua straordinaria caratteristica di avere una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           forma esagonale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo fenomeno unico è stato scoperto per la prima volta grazie alle immagini inviate dalla
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sonda spaziale Voyager
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nel 1980 e successivamente confermato e studiato più approfonditamente dalla sonda
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cassini
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questa particolare forma è possibile vederla e fotografarla anche da terra, utilizzando telescopi particolarmente grandi. Queste immagini sono state effettuate dal sottoscritto con un newton da 16 pollici e mostrano, in modo chiaro, questa forma.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Saturno_1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'esagono è un'enorme struttura geometrica a sei lati, con un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           diametro di circa 13.800 chilometri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che ruota in senso antiorario intorno al polo nord del pianeta. Questo strano e intrigante fenomeno atmosferico è stato oggetto di numerose teorie e studi scientifici per cercare di spiegare la sua origine e la sua natura. Una delle ipotesi più accreditate riguardo all'origine è legata alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dinamica atmosferica del pianeta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : si ritiene infatti che le correnti atmosferiche e le differenze di temperatura nella regione polare possano generare un flusso di venti che, combinati con la rotazione del pianeta, creano questo particolare e stabile modello a forma di esagono.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nonostante siano stati fatti progressi significativi nello studio di questo fenomeno, la sua natura esatta e il motivo per cui assume la forma di un esagono rimangono ancora oggetto di dibattito tra gli scienziati. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits picture: Andrea Vanoni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Andrea+Vanoni+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 12 Jul 2024 07:40:51 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/linclinazione-degli-anelli-di-saturno-e-lesagono-al-polo-nord</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrofotografia,anelli,saturno</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/saturno_2+%281%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/saturno_2+%281%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Hacker di satelliti</title>
      <link>https://www.astecenter.it/hackerando-satelliti</link>
      <description>Se ad un tratto non potessimo più far riferimento alle tecnologie satellitari, le nostre vite ne sarebbero profondamente colpite, rispedendoci forse mezzo secolo indietro. Quindi sorge spontaneo chiedersi: ci difendiamo attivamente dai possibili attacchi di hacking a danno dei satelliti in orbita? Fortunatamente la risposta è affermativa, tuttavia, le carte in tavola sono cambiate solo molto di recente.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Al giorno d’oggi, siamo estremamente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dipendenti dalle informazioni che riceviamo dallo spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . L’esempio più comune di utilizzo di satelliti è il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           GPS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , strumento su cui ci affidiamo quasi su base quotidiana, per navigare le zone a noi sconosciute grazie alla tecnologia di triangolazione; ma non è tutto, infatti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dallo spazio otteniamo anche preziose informazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per tracciare merci, veicoli e persino catastrofi climatiche, grazie ai satelliti per il telerilevamento.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Se ad un tratto non potessimo più far riferimento alle tecnologie satellitari, le nostre vite ne sarebbero profondamente colpite, rispedendoci forse mezzo secolo indietro. Quindi sorge spontaneo chiedersi:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ci difendiamo attivamente dai possibili attacchi di hacking a danno dei satelliti in orbita?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Fortunatamente la risposta è affermativa, tuttavia, le carte in tavola sono cambiate solo molto di recente.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/20140523-1384-1-big.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Benché ci siano attacchi documentati da prima degli anni ’90, quando un satellite dell’emittente televisivo statunitense HBO fu hackerato da un utente scontento dei prezzi troppo elevati nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1986
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la guerra in Ucraina ha aperto gli occhi ai
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           settori difensivi di tutto il mondo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , in seguito ad un attacco subito dalla compagnia americana Viasat, incaricata del coordinamento delle forze armate ucraine. I dispositivi collegati ai satelliti hanno subito una cancellazione permanente di tutti i dati solamente un’ora prima dell’inizio del conflitto il 24 febbraio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2022
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/download.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ci troviamo ad affrontare nuovi problemi legati al futuro sviluppo dell’economia e della tecnologia spaziale. Basti pensare a tutti i progetti su cui si pone molta enfasi e risorse e saltano subito all’occhio le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           potenziali vulnerabilità da rinforzare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : per le mega costellazioni di satelliti (Starlink) la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           posizione relativa dei satelliti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è vitale per scongiurare eventi a catena, per le missioni mirate all’utilizzo di risorse locali (ISRU) la quantità e il tipo di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           minerali da recuperare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono i punti cardine, mantenere il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           controllo di stazioni ad equipaggio umano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ISS) per evitare possibili scenari mortali per gli astronauti o i futuri turisti spaziali, e la lista continua.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/article256.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Alcune soluzioni proposte
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            riguardano l’incremento dell’autonomia e del numero di satelliti o operatori, classificati in generale come “agenti”, per permettere la disseminazione delle informazioni. Anche un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           network di agenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            non è però esente da problemi. Infatti, tra i molti attacchi noti, sicuramente il problema dei generali bizantini (Byzantine fault) è ben noto agli esperti del settore. Sicuramente questi scenari possibili stanno devolvendo le risorse di tutte le agenzie spaziali mondiali, ma in queste situazioni non possiamo far altro che imparare e risolvere oggi i problemi del domani.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 09 Jul 2024 07:11:12 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/hackerando-satelliti</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,hacker,satelliti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/download.webp">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/download.webp">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: 5 fatti scientifici sulle decisioni</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-5-fatti-scientifici-sulle-decisioni</link>
      <description>Fare delle scelte è la chiave che permette di cambiare la serratura del nostro comportamento e atteggiamento, nonché quella che ci portiamo sempre dietro in ogni aspetto della vita. Si chiama processo decisionale e spesso è un qualcosa a cui non diamo troppo peso, perché, appunto, fa parte della nostra normalità.
Ma ci sono delle cose che sicuramente non sai e che la scienza ha voluto condividere con noi. Sei pronto a scoprire da dove derivano le scelte che fai?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fare delle Scelte: Fatti Scientifici che non Conosci sul Prendere Decisioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel percorso della vita ogni giorno siamo alle prese con infinite
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           decisioni da prendere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Sin dal momento in cui apriamo gli occhi fino all’attimo in cui posiamo di nuovo la testa sul cuscino per riaddormentarci, il nostro cervello è in completa funzione e ci permette di fare delle scelte che influenzeranno, in maniera positiva o negativa, il resto della nostra giornata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si va dalle decisioni più “futili” come il chiedersi che vestiti indossare, come comincerai il tuo discorso di apertura in riunione, come saluterai la tua compagna di classe di cui sei innamorato, per poi passare a quelle più complicate come scegliere se salutare oppure no quell’amico con cui hai litigato anni e anni fa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fare delle scelte è
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la chiave che permette di cambiare la serratura del nostro comportamento e atteggiamento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , nonché quella che ci portiamo sempre dietro in ogni aspetto della vita. Si chiama
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           processo decisionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e spesso è un qualcosa a cui non diamo troppo peso, perché, appunto, fa parte della nostra normalità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma ci sono delle cose che sicuramente non sai e che
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la scienza ha voluto condividere con noi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Sei pronto a scoprire da dove derivano le scelte che fai?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-f0620cc1.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5 Cose Scientifiche da Sapere sul Fare delle Scelte
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1. Le Emozioni e il Processo Decisionale Sono Intrinsecamente Connessi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le notizie che sentiamo e vediamo al telegiornale ci permettono di rendercene conto ogni giorno. Quante volte, infatti, osserviamo casi di omicidi in cui l’avvocato del presunto colpevole invoca la perizia psichiatrica per dimostrare che il suo assistito non è in grado di intendere e di volere?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Spesso e volentieri si tenta in questo modo di far uscire dai guai qualcuno che non lo merita, ma non sempre è così. Che tu ci creda oppure no,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per fare delle scelte è necessario provare emozioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Se tali sensazioni vengono a mancare, diventiamo incapaci di prendere decisioni ponderate.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lo dice la scienza con Antonio Damasio, professore di Neuropsicologia presso l’USC e il Salk Institute, il quale ha sviluppato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           uno studio per descrivere come una viscerale emozione supporta le decisioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . La sua teoria definisce l’amigdala (dove risiedono le nostre emozioni più primitive come la rabbia) e la corteccia orbito-frontale (l’area del cervello più strettamente connessa al processo decisionale) come parte integrante di un circuito neurale fondamentale per il giudizio e il processo legato alle intenzioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/decision-5291766_1280-d364ab7f.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2. Fare delle Scelte ci Costa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Secondo uno studio condotto all’Università del Minnesota, fare delle scelte porta a quello che i ricercatori chiamano “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           autocontrollo ridotto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” il che significa che andremo incontro a una mera resistenza in campo fisico e mentale. Tutto questo porta a un minore coinvolgimento della forza di volontà e una maggiore procrastinazione che consegue con una peggiore qualità verso compiti impegnativi come possono essere dei calcoli aritmetici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La ricerca è stata pubblicata nell’agosto 2014 dall’America Psychological Association e descrive come il risultato della stessa non sia cambiato a seconda dell’ambiente circostante. Infatti, gli studiosi hanno condotto i loro esperimenti in un laboratorio, in un’aula scolastica e all’interno di un centro commerciale senza subire alcuna modifica nelle intenzioni della gente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3. Sono le Aspettative a Formare le Nostre Decisioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il processo decisionale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           si basa su ciò che crediamo possa essere socialmente appropriato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , come abbiamo appena visto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo ha le sue fondamenta da uno studio americano pubblicato nel dicembre del 2011 il quale ha esaminato, grazie a un esperimento basato sulla contrattazione economica, come le persone propongono delle offerte e rispondono a esse.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La ricerca ha dimostrato come le risposte avevano più probabilità di essere negative man mano che le proposte diventavano più inique. Infatti, i partecipanti hanno fondato il loro modo di rispondere sulla riga dell’andamento delle proposte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In sostanza i ricercatori dicono che per prendere decisioni ci affidiamo alle nostre convinzioni. Ancora di più, la neuroscienza suggerisce che viene generato una specie di segnale neurale nel momento in cui qualcuno viola le nostre aspettative e questo può servire come incentivo emotivo per polarizzare il nostro comportame
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nto futuro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/branch-1290017_1280.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           4. Il Processo Decisionale Collettivo È Inferiore all’Istinto Individuale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando ci basiamo troppo su notizie e informazioni sociali, cioè ascoltiamo e prendiamo per buono tutto quello che i nostri familiari e gli amici dicono, lentamente iniziamo a ignorare i nostri istinti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo dicono gli studiosi della Exeter University guidati dal Dottor Colin Torney con una ricerca atta a esaminare come si evolvono i soggetti in un gruppo. I risultati, purtroppo, non sono come potevamo aspettarci.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli individui impiantati in un gruppo ben funzionante forniscono una fonte eccellente di informazioni, ma la selezione naturale porta a fare un eccessivo affidamento su di esse. Nel corso del tempo, questo porta a una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cattiva elaborazione delle informazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            stesse perché si basano esclusivamente su
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un’unica fonte
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Infatti, a un certo punto, ci ritroviamo a essere parte di un conflitto interiore: pensare al nostro interesse personale o solo a quello collettivo? Inoltre, è importante sottolineare il fatto che, anche se sembra ci perdiamo solo noi, il gruppo stesso ne paga le conseguenze e soffre la mancanza di risposte che, per fiducia indiscussa, nessuno fornisce.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5. Più Tempo Si Impiega per Prendere una Decisione e Meno Ci Sentiamo Fiduciosi in Merito
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo rivela una squadra di neuro-scienziati che ha scoperto come il nostro cervello interpreta le scelte che facciamo a seguito di una lunga ponderazione ci facciano sentire meno sicuri di noi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Capitanata dal Dottor Roozbeh Kiani, un assistente professore della New York University, la recentissima ricerca ha dato i suoi risultati e ha spiegato la motivazione per cui questo avviene. Grazie a continui esperimenti su un gruppo di persone, infatti, si è stato in grado di comprendere come la mentalità umana sia così fragile, al punto tale da ritornare sulle proprie decisioni anche quando queste sono il frutto di molteplici ragionamenti, pensieri studiati e consultazioni varie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Succede perché
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           più tempo passi nel creare dei pensieri profondi e più la tua mente apre a eventualità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che portano a metterti la pulce nell’orecchio. Ed ecco che fare delle scelte non è più facile come sembra, ma si trasforma in qualcosa di complicato.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il consiglio? Evita di farti venire dei dubbi se le decisioni che devi prendere sono facili e sai già che cosa vuoi. Fai la tua scelta e vai avanti per la tua strada. E anche se ognuna di esse avrà delle conseguenze, preparati in anticipo e cerca di affrontarle con coraggio: spesso le tue decisioni non sono sbagliate.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+per+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 05 Jul 2024 08:17:07 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-5-fatti-scientifici-sulle-decisioni</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,educational</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/decision-5291766_1280-a700bb11.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/decision-5291766_1280-5fed7743.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La NASA ha selezionato il veicolo per deorbitare la ISS</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-nasa-ha-selezionato-il-veicolo-per-deorbitare-la-iss</link>
      <description>Il 26 giugno la NASA ha annunciato di aver selezionato SpaceX per lo sviluppo del veicolo per deorbitare in modo sicuro la ISS nel 2031. SpaceX si occuperà solamente di consegnare la navicella alla NASA, la quale ne assumerà la proprietà ed il controllo e lo gestirà durante tutta la sua missione di rientro.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 26 giugno la NASA ha annunciato di aver selezionato SpaceX per lo sviluppo del veicolo per deorbitare in modo sicuro la ISS nel 2031.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SpaceX si occuperà solamente di consegnare la navicella alla NASA, la quale ne assumerà la proprietà ed il controllo e lo gestirà durante tutta la sua missione di rientro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ISS-142c5291.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La fine della ISS è stata annunciata nel 2022 dalla NASA la quale ha parlato di un rientro controllato in atmosfera e l’inabissamento dei resti in un'area remota dell'Oceano Pacifico chiamata “Point Nemo” nota come il cimitero dei veicoli spaziali. E’ stata scelta questa zona perché si trova lontano da ogni centro abitato; le persone più vicine sono proprio gli astronauti quando sorvolano la zona in orbita terrestre a 400km di altezza!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Stazione Spaziale Internazionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La costruzione della Stazione Spaziale Internazionale è iniziata nel 1998 con il lancio del primo modulo russo Zarya; da quel momento, cinque agenzie spaziali, NASA, ESA, Roscosmos, JAXA e CSA hanno collaborato alla sua costruzione e mantenimento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Zarya.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La stazione è composta da vari moduli pressurizzati per gli esperimenti e l'abitazione degli astronauti, pannelli solari, e strutture esterne
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tra i moduli più importanti ci sono il laboratorio statunitense Destiny, il modulo russo Zvezda, il modulo europeo Columbus ed i moduli Harmony e Tranquility costruiti in Italia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Columbus.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dal lancio dell’equipaggio della prima spedizione (Expedition 1, l'astronauta della NASA Bill Shepherd e i cosmonauti Yuri Gidzenko e Sergei Krikalev) il 2 novembre 2000, la ISS ha continuamente ospitato degli equipaggi con rotazioni ogni sei mesi e sono stati svolti più di 3.300 esperimenti in condizioni di microgravità da 72 spedizioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La stazione spaziale è utilizzata come un trampolino di lancio per future esplorazioni spaziali. I dati raccolti e le tecnologie sviluppate sulla stazione stanno preparando il terreno per missioni su future stazioni spaziali e missioni lunari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La fine della ISS ed il futuro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli Stati Uniti, il Giappone, il Canada e i paesi dell'ESA si sono impegnati a mantenere operativa la stazione fino al 2030 (la Russia si è impegnata a proseguire le operazioni della stazione almeno fino al 2028).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo tale data, la Stazione Spaziale Internazionale verrà sostituita da stazioni commerciali in orbita terrestre e dalla stazione Gateway in orbita lunare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La stazione di Axiom Space sarà la prima ad ospitare gli astronauti della NASA grazie ad un contratto che permette di agganciare i primi moduli alla ISS per poi separarli quando la stazione commerciale sarà completa ed indipendente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Axiom+Station.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Altre soluzioni in orbita terrestre arrivano dalle agenzie governative come Roscosmos con “ROSS”, CMSA (Cina) con l’attuale Tiangong e ISRO (India) con una futura stazione in fase di progettazione ma anche da private come Blue Origin e Sierra Space con la loro “Orbital Reef”, Vast con “Heaven-1”, Starlab Space Con “Starlab”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Orbital+Reef.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 02 Jul 2024 08:18:14 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-nasa-ha-selezionato-il-veicolo-per-deorbitare-la-iss</guid>
      <g-custom:tags type="string">NASA,spacex,ISS,deorbiting</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ISS-142c5291.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ISS-142c5291.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La Turbolenza nei voli di linea</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-turbolenza-nei-voli-di-linea</link>
      <description>I recenti fatti di cronaca hanno riportato in auge uno degli argomenti che più influenza l’umore dei passeggeri di linea: la turbolenza. Infatti, quei sobbalzi e scosse improvvisi possono variare da leggermente fastidiosi a decisamente spaventosi. Ma cosa causa esattamente la turbolenza, quanto spesso si verifica e come fanno i progettisti dei grandi aeromobili di linea a garantire che gli aerei possano gestire queste sfide in volo?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I recenti fatti di cronaca hanno riportato in auge uno degli argomenti che più
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            influenza l’umore dei passeggeri di linea: la turbolenza
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Infatti, quei sobbalzi e scosse improvvisi possono variare da leggermente fastidiosi a decisamente spaventosi. Ma cosa causa esattamente la turbolenza, quanto spesso si verifica e come fanno i progettisti dei grandi aeromobili di linea a garantire che gli aerei possano gestire queste sfide in volo?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La turbolenza nasce dal
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           movimento irregolare delle correnti d'aria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . È come guidare su una strada sconnessa, tranne che la "strada" nel cielo è composta da correnti d'aria invisibili. Queste perturbazioni possono essere causate da diversi fattori.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig1.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una delle principali fonti è la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           turbolenza termica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Quando il sole riscalda la superficie terrestre, l'aria calda sale e l'aria più fresca scende, creando un movimento verticale dell'aria. Questo processo di convezione può causare condizioni turbolente, specialmente durante i pomeriggi estivi o sopra le regioni montuose. La turbolenza meccanica, d'altra parte, si verifica quando l'aria fluisce sopra ostacoli come montagne, edifici o persino alberi, disturbando il flusso regolare dell'aria e creando vortici turbolenti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            correnti a getto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (jet streams
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="file:///C:/Users/Marilisa%20PISCHEDDA/Downloads/Turbolenza/Turbolenza/Le%20Turbolenze%20nei%20voli%20di%20linea.docx#_ftn1" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           [1]
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ) giocano un ruolo significativo. Queste correnti d'aria veloci e strette trovate ad alta quota possono causare turbolenze significative quando un aereo vola vicino o attraverso di esse, in quanto la velocità locale in questi getti è diversa rispetto a quella in cui l’aereo sta volando. Un altro contributo è la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           turbolenza di scia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , creata dal passaggio di un altro aereo. Gli aerei più grandi, come il Boeing 747 o l'Airbus A380, generano forti vortici che possono influenzare gli aerei che seguono. Infine, c'è la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            turbolenza in aria chiara
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (clear air turbulence - CAT), che si verifica ad alta quota in cieli sereni ed è particolarmente imprevedibile perché non è associata a nuvole o tormente.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="file:///C:/Users/Marilisa%20PISCHEDDA/Downloads/Turbolenza/Turbolenza/Le%20Turbolenze%20nei%20voli%20di%20linea.docx#_ftnref1" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           [1]
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Corrente atmosferica spazialmente concentrata e di forte intensità che si forma nella parte superiore della troposfera, nella zona di confluenza di masse d'aria con caratteristiche termiche diverse.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La turbolenza è un evento comune nell'aviazione, anche se
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la turbolenza grave è relativamente rara
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Secondo il National Transportation Safety Board (NTSB - agenzia investigativa indipendente del Governo degli Stati Uniti che indaga sugli incidenti dei mezzi di trasporto), la turbolenza è la principale causa di infortuni per i passeggeri e il personale di volo in incidenti non fatali. In media, circa 58 persone negli Stati Uniti vengono ferite dalla turbolenza ogni anno, la maggior parte delle quali non indossa la cintura di sicurezza quando si verifica la turbolenza. C’è però da dire ogni anno negli Stati Uniti volano in media oltre 800 milioni di passeggeri; quindi,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la percentuale di rischio in verità è incredibilmente bassa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , quasi trascurabile.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      
           Questo comunque non esclude che eventi, anche gravi, possano verificarsi. Come successo recentemente al volo Singapore AiIrlines SQ321 il 21 Maggio, causando 12 feriti ed un morto. Eventi di questa gravità, come già detto, sono molto rari e presentano un’eccezione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I produttori di aerei
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , come Boeing e Airbus,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           considerano la turbolenza durante la fase di progettazione dei loro aerei
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Il processo di progettazione prevede
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           test rigorosi e simulazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per garantire che l'aereo possa sopportare le sollecitazioni causate dall'aria turbolenta. Gli aerei moderni sono costruiti con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           materiali robusti e design strutturali che possono resistere a turbolenze severe
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Inoltre, i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sistemi avanzati di controllo del vol
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            o aiutano i piloti a gestire la turbolenza, regolando la traiettoria del volo per mitigare gli effetti delle condizioni avverse. Inoltre,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gli interni degli aerei sono progettati per migliorare la sicurezza e il comfort dei passeggeri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            durante la turbolenza, con sedili, contenitori sopraelevati e altri componenti rigorosamente testati per garantire che possano sopportare scosse improvvise.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sebbene
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la turbolenza
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            possa essere un'esperienza inquietante per i passeggeri,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è un fenomeno ben compreso nel mondo dell'aviazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Gli aerei sono meticolosamente progettati per gestire condizioni turbolente, garantendo che, nonostante i sobbalzi lungo il percorso, volare rimanga uno dei modi più sicuri di viaggiare. Quindi la prossima volta che allacciate la cintura di sicurezza e sentite l'aereo tremare, state tranquilli che la scienza della turbolenza e l’ingegneria dietro i moderni aerei vi stanno mantenendo al sicuro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 20 Jun 2024 07:15:45 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-turbolenza-nei-voli-di-linea</guid>
      <g-custom:tags type="string">passeggeri,AEROSPAZIO,aerei,volo,turbolenza</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig3.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fig3.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Asteroidi: Siamo davvero al sicuro?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/asteroidi-siamo-davvero-al-sicuro</link>
      <description>Il tema della sicurezza contro gli asteroidi è di crescente interesse nella comunità scientifica e tra il pubblico. Non è impossibile che alcuni di essi possano incrociare l'orbita terrestre, rappresentando una potenziale minaccia. Cosa si sta facendo a tal riguardo?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il tema della sicurezza contro gli asteroidi è di crescente interesse nella comunità scientifica e tra il pubblico. Non è impossibile che alcuni di essi possano incrociare l'orbita terrestre, rappresentando una potenziale minaccia. Sebbene il rischio di un impatto sia relativamente infimo, le conseguenze di un eventuale collisione potrebbero essere devastanti. Per questo motivo, esistono agenzie governative specializzate nel monitoraggio di oggetti prossimi alla Terra (NEO, i.e., Near-Earth Objects) che sviluppano strategie di difesa planetaria, come la deviazione degli asteroidi attraverso missioni spaziali e tecnologie avanzate. L'obiettivo è garantire che la Terra sia preparata a fronteggiare qualsiasi minaccia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un po’ di storia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel 1982, vari articoli di stampa citavano l'evento di Tunguska (1908) come esempio di potenziale catastrofe. L'esplosione, con una potenza pari a quella di molte megatoni, abbatté 80 milioni di alberi su un'area vasta quanto Londra. Secondo le deduzioni dei documenti dell'epoca, l'effetto sullo strato di ozono fu paragonabile a quello di una guerra nucleare. I primi rapporti menzionavano fosse, in seguito rivalutati come fenomeni comuni nel permafrost artico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alcuni scienziati suggerirono che l'oggetto di Tunguska fosse una piccola cometa che si frammentò, causando un'esplosione una volta evaporato il ghiaccio contenuto all’interno. Analis i celesti hanno rivelato che solo piccole aree dei loro nuclei sono attive e che la loro struttura è solida. Questo potrebbe spiegare perché l'oggetto di Tunguska non si disintegrò completamente prima dell'esplosione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Altri studi hanno suggerito che gli asteroidi che sfiorano la Terra potrebbero essere più fragili di quanto si pensi, rendendo meno probabile una collisione devastante. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Mining1.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tuttavia, comete “inattive” possono formare una crosta protettiva di polvere, nascondendo un grande massa di ghiaccio, rendendole potenzialmente pericolose. Il numero di asteroidi conosciuti che possono colpire la Terra è aumentato significativamente negli ultimi decenni, rendendo cruciale il monitoraggio per prevenire futuri eventi come quello di Tunguska.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-87c63ed4.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come deflettere un asteroide: opzioni disponibili
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In molte produzioni cinematografiche, il metodo per deviare o distruggere asteroidi prevede l'uso di esplosivi o missili nucleari, ma queste rappresentazioni non sono realistiche. Un esempio è la serie televisiva degli anni '50 "Men into Space", dove esplosivi convenzionali eliminano un asteroide. Altri film hanno suggerito erroneamente l’uso di missili per colpire bersagli in movimento nello spazio. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-269db5c6.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La minaccia rappresentata da un asteroide in rotta di collisione con la Terra è uno scenario che, sebbene raro, richiede preparazione e soluzioni praticabili. Diversi metodi sono stati proposti per deflettere un asteroide, ciascuno con i suoi vantaggi e svantaggi. Di seguito sono riassunte le principali tecniche e le considerazioni correlate:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1. Opzione Nucleare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'uso di armi nucleari per deflettere un asteroide è uno dei metodi più discussi. L'idea è quella di utilizzare la forza dell'esplosione per alterare la traiettoria dell'asteroide. Tuttavia, ci sono numerosi problemi pratici, tra cui il rischio di frammentazione, che potrebbe frantumare l'asteroide in più parti, creando molteplici oggetti pericolosi invece di uno solo. Anche se molti potrebbero mancare la Terra inizialmente, potrebbero convergere su di essa nel tempo. Inoltre, non bisogna tralasciare i problemi politici, poiché l'uso di armi nucleari nello spazio violerebbe i trattati internazionali, creando tensioni politiche significative.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine4-d5a67630.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2. Deflessione Cinetica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La deflessione cinetica prevede l'uso di un impattatore per colpire l'asteroide con un'alta velocità, modificandone la traiettoria attraverso l'impatto fisico. Questo metodo può essere molto preciso, ma richiede calcoli accurati per determinare il momento e il punto di impatto ottimali. Come per l'opzione precedente, c'è il rischio che l'impatto frantumi una parte dell’asteroide.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3. Recupero.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tale metodo (solo teorizzato) impiegherebbe un veicolo spaziale in prossimità dell’asteroide vicino all'asteroide per trascinarlo. La metodologia non rischierebbe di frantumare l'asteroide e può essere controllato con precisione (teoricamente). Però, questo metodo richiederebbe molto tempo e risorse. Per un asteroide di 200 metri, ci potrebbero volere decenni per ottenere una deflessione significativa.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           4. Vela Solare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sfrutta una vela solare per inviare un carico inerziale in rotta di collisione con l'asteroide. Può essere un metodo efficace in termini energetici, ma richiede molto tempo per raggiungere l'asteroide e per il posizionamento corretto.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine5-ae267a93.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Metodi Alternativi. Altri metodi includono l'uso di laser, collettori solari per riscaldare la superficie dell'asteroide e provocare una reazione di spinta, o l'industrializzazione dello spazio per smontare l'asteroide. Questi metodi sono ancora in fase teorica o sperimentale e presentano incertezze significative riguardo alla loro efficacia pratica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La scelta del metodo più appropriato dipende da diversi fattori, tra cui la dimensione e la composizione dell'asteroide, il tempo disponibile prima dell'impatto previsto e le risorse tecnologiche e finanziarie a disposizione. Mentre l'opzione nucleare potrebbe essere l'unica praticabile in caso di emergenza a breve termine, presenta rischi elevati e complicazioni legali. Metodi meno rischiosi potrebbero essere più sicuri a lungo termine, ma richiedono tempi più lunghi e investimenti significativi. Una combinazione di tecniche, implementata in fasi successive e con ripetuti test e simulazioni, rappresenta probabilmente la strategia più robusta per affrontare la minaccia di un asteroide. La ricerca continua e la preparazione internazionale sono cruciali per garantire che l'umanità sia pronta a rispondere in modo efficace.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni+Garofalo.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 18 Jun 2024 14:18:27 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/asteroidi-siamo-davvero-al-sicuro</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,sicurezza,mining,asteroid</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-269db5c6.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-269db5c6.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La Luna: come si formano i crateri?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-luna-come-si-formano-i-crateri</link>
      <description>I crateri lunari sono una caratteristica distintiva della superficie della Luna e sono il risultato di impatti di corpi celesti. In questo articolo: forme, dimensioni e caratteristiche dei crateri lunari.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La creazione dei crateri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           crateri lunari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sono una caratteristica distintiva della superficie della Luna e sono il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           risultato di impatti di corpi celesti,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           come gli asteroidi. Quando infatti un corpo celeste si schianta sulla superficie della Luna ad altissima velocità, genera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un'impressionante esplosion
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e che crea un cratere.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando questo corpo celeste colpisce la Luna, la sua energia cinetica viene trasformata in energia termica ed esplosiva, generando un'esplosione che vaporizza parte della roccia lunare e crea un cratere di dimensioni variabili spesso suggestive.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo l'impatto iniziale, il materiale fuso e vaporizzato viene lanciato in aria e si deposita intorno al cratere, formando un rilievo conosciuto come
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           eiezione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo materiale eiettato può essere costituito da rocce, polvere e detriti lunari che si accumulano intorno al cratere e possono estendersi per chilometri dalla zona di impatto. Quando il materiale sollevato è molto, si forma la cosiddetta “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           raggiera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” visibile in queste immagini riprese al telescopio. Uno degli esempi più famosi di raggiera è costituito dai
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           crateri Thyco
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kepler
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Copernicus
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (vedi immagini sotto).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crateri+Lunari.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Forme e caratteristiche dei crateri lunari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi crateri possono assumere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           diverse forme a seconda della dimensione e dell'energia dell'impatto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . I crateri più piccoli possono essere semplici depressioni circolari, mentre quelli più grandi possono avere un bordo rialzato e un fondo piatto o conico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alcuni crateri lunari possono anche avere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           picchi centrali o terrazze multiple
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che si formano a causa del collasso del materiale eiettato durante l'esplosione. Nella foto seguente, possiamo ammirare il cratere Moretus ripreso al telescopio con alcuni riferimenti per mostrare la grandezza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crateri+Lunari_1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Grandezza dei crateri sulla Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma quanto sono grandi i crateri se li compariamo a ciò che siamo abituati a vedere sulla Terra?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In questo esempio sottostante possiamo confrontare uno dei crateri più belli il “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sinus Iridum
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” con il nostro stato. Copre quasi la distanza tra Genova e Venezia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crateri+Lunari_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Analizzando la morfologia e la distribuzione dei crateri lunari, gli scienziati possono determinare la frequenza degli impatti e stimare l'età relativa delle diverse regioni della Luna. E’ possibile infatti che alcuni
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           crateri meno recenti contengano all’interno di essi crateri nati successivamente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che hanno modificato la conformazione della zona circostante.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Andrea+Vanoni+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 13 Jun 2024 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-luna-come-si-formano-i-crateri</guid>
      <g-custom:tags type="string">fotografie,osservazione,spazio,luna,telescopio</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crateri+Lunari.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crateri+Lunari.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Gli astronauti ESA voleranno sulla stazione spaziale privata di Vast!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/gli-astronauti-esa-voleranno-sulla-stazione-spaziale-privata-di-vast</link>
      <description>L’obiettivo finale di Vast è quello di sviluppare una stazione spaziale multi-modulo a gravità artificiale tramite un sistema rotante lungo100 metri; il tutto verrà lanciato dal sistema Starship di SpaceX.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il 6 giugno 2024 il direttore dell'ESA Josef Aschbacher e il CEO di Vast Max Haot hanno firmato un accordo per le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           future stazioni spaziali Vast
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa collaborazione tra Vast ed ESA permetterà all’ Agenzia Spaziale Europea di utilizzare le stazioni spaziali Vast nell’orbita terrestre bassa (LEO) per le missioni e la ricerca con astronauti e aiuterà le industrie europee nello sviluppo di sistemi spaziali (come i meccanismi di attracco) e coinvolgerà i fornitori europei di trasporto di merci ed equipaggi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/vast.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vast Space
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vast Space è una compagnia aerospaziale americana privata fondata nel 2021 dall'imprenditore Jed McCaleb con l'obiettivo di sviluppare stazioni spaziali a gravità artificiale per permettere la vita dell'umanità oltre il sistema solare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tra il gruppo di responsabili del volo spaziale umano spiccano gli ex astronauti della NASA Andrew Feustel e Garrett Reisman.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La prima stazione spaziale di Vast si chiamerà Haven-1
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e, a differenza delle altre stazioni in fase di progettazione dall’azienda, fornirà condizioni di microgravità ma allo stesso tempo permetterà di effettuare esperimenti sulla gravità artificiale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/heaven+1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Haven-1 funzionerà come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stazione a singolo modulo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed in futuro verrà collegata a una stazione spaziale modulare più grande.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lancio è previsto non prima di agosto 2025 a bordo del razzo Falcon 9 di SpaceX.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/lancio.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Haven-1 promette di offrire una varietà di servizi e strutture ai clienti paganti, come una grande finestra a cupola a bordo per la fotografia e l’osservazione del panorama, relax, comfort von tanto di connessione ad Internet e Wi-Fi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vast, dopo il lancio del modulo, prevede già di far volare un equipaggio di quattro persone per una missione inaugurale chiamata Vast-1 dalla durata di 30 giorni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La dipendenza da SpaceX
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Heaven-1 è progettata per essere raggiunta dalle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           navicelle Dragon di SpaceX
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , le quali trasporteranno gli equipaggi on un massimo di quattro persone.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il singolo modulo della stazione non sarà in grado di sostenere un equipaggio di quattro persone per lunghi periodi di tempo ed è quindi obbligato a contare sui sistemi di supporto vitale e di comunicazione delle capsule Dragon di SpaceX per le missioni di lunga durata (30 giorni).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/heaven+1+dragon.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tra i piani di Vast, oltre al lancio del primo modulo e della prima missione, c’è anche una seconda missione su Haven-1, il cui lancio è previsto non prima del 2026, e l’utilizzo di una Starship (sempre di SpaceX) come una variante di Haven-1 chiamata "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Starship-Class Module
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ", che potrebbe essere operativa già nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2028
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’obiettivo finale di Vast è quello di sviluppare una stazione spaziale multi-modulo a gravità artificiale tramite un sistema rotante lungo100 metri; il tutto verrà lanciato dal sistema Starship di SpaceX. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 11 Jun 2024 07:23:59 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/gli-astronauti-esa-voleranno-sulla-stazione-spaziale-privata-di-vast</guid>
      <g-custom:tags type="string">ASTRONAUTA,spacex,LANCIO,stazione spaziale</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/stazione.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/stazione.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Chang’e-6 sul lato nascosto della Luna</title>
      <link>https://www.astecenter.it/change-6-sul-lato-nascosto-della-luna</link>
      <description>Alle 06:23 CST del 2 giugno ’24 la Cina conferma l’atterraggio del lander senza equipaggio umano Chang’e-6 sul lato nascosto della Luna, confermandosi come prima ed unica Nazione ad effettuare un allunaggio sulla superficie del nostro satellite inosservabile direttamente dalla Terra.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alla conquista del lato nascosto del nostro satellite
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Alle 06:23 CST (00:23 CET) del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2 giugno ’24
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la Cina conferma l’atterraggio del lander senza equipaggio umano
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Chang’e-6 sul lato nascosto della Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , confermandosi come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prima ed unica Nazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ad effettuare un allunaggio sulla superficie del nostro satellite inosservabile direttamente dalla Terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/change-6-spacecraft-stack-3may2024-postlaunch-CAST.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/change-6-spacecraft-stack-3may2024-postlaunch-CAST.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lo scopo della missione è quello di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riportare sulla Terra il primo campione di suolo lunare in assoluto proveniente dal lato nascosto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il cui rientro sul nostro pianeta è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           previsto per il 25 giugno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del medesimo anno nella regione autonoma della Mongolia Interna secondo le stime dell’Agenzia Spaziale Nazionale Cinese, il CNSA.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nell’arco dei due giorni immediatamente successivi all’allunaggio, Chang’e-6, il quale prende il nome dall’omonima dea cinese della Luna, ha estratto un massimo di due chilogrammi di materiale lunare, pronto per essere poi esaminato al rientro e permettere agli scienziati di studiare le possibili differenze con il lato visibile e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           composizione di uno dei crateri di impatto più antichi della Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/change-6-landing-site.jpg.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Panoramica di missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Partito a bordo del lanciatore Lunga Marcia 5 il 3 maggio ’24
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dal centro spaziale di Wenchang, sull’isola di Hainan, situata nell’estremità meridionale cinese, Chang’e-6 ha proseguito il suo viaggio nello spazio cislunare tramite il proprio modulo orbitante, il quale lo ha lasciato in prossimità del luogo designato per l’allunaggio, il bacino di Aitken del polo sud, seguendo le orme del suo predecessore: Chang’e-4, il primo modulo ad atterrare sul volto nascosto ad inizio 2019.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A seguito dell’estrazione di campioni, questi ultimi sono stati spediti sul modulo di ascesa per ricollegarsi ad un altro modulo orbitante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Effettuata la manovra di rendez-vous, sarà l’orbiter a riportare il campione sulla Terra utilizzando un modulo di rientro, differentemente dalle altre missioni di ritorno del campione, in cui l’aggancio all’orbiter non veniva rieffettuato al ritorno.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/240503-china-launch-mn-0745-4fd8ca.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tecniche e tecnologia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come confermato dall’ufficiale tecnico ESA Neil Melville-Kenney, a lavoro su uno dei carichi di Chang’e-6, le manovre autonome sono particolarmente complesse nelle zone di elevata latitudine a causa della presenza frequente di ombre, che complica significativamente il processo di stima della posizione del lander nella fase di discesa. A tal proposito, uno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           strumento di telemetria a bordo di Chang’e-6, INRRI, è stato fornito dall’italiano INFN
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , simile allo strumento a bordo della missione Schiaparelli di ESA.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ad eccezione di alcune aggiunte, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lander è una copia del precedente modulo Chang’e-5
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il quale ha completato con successo una missione di ritorno del campione simile, ma in una zona diversa della superficie lunare, a fine 2020.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione, programmata per un totale di 53 giorni promette di garantire accesso al suolo di un cratere da impatto vecchio oltre quattro miliardi di anni, offrendoci la possibilità di scoprire nuove informazioni sulla storia della formazione del nostro unico satellite naturale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 07 Jun 2024 07:30:26 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/change-6-sul-lato-nascosto-della-luna</guid>
      <g-custom:tags type="string">sonda,cina,esplorazione,spazio,lander,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/change-6-landing-site.jpg.webp">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/change-6-landing-site.jpg.webp">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: Didattica Stem nell’agenda 2030</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-didattica-stem-nellagenda-2030</link>
      <description>Con l’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, le Nazioni Unite riservano alle discipline e alla didattica STEM un’attenzione speciale, riconoscendo loro una straordinaria utilità nel promuovere il pensiero critico, la creatività, il lavoro di squadra e il problem solving. Sono tutte caratteristiche fondamentali per i temi ambientali, che dal punto di vista tecnologico richiedono soluzioni innovative, spesso sperimentali.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenda 2030
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per lo Sviluppo Sostenibile, le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nazioni Unite
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riservano alle discipline e alla didattica STEM un’attenzione speciale, riconoscendo loro una straordinaria utilità nel promuovere il pensiero critico, la creatività, il lavoro di squadra e il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           problem solving
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Sono tutte caratteristiche fondamentali per i temi ambientali, che dal punto di vista tecnologico richiedono
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           soluzioni innovative
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , spesso sperimentali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche in Italia Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica sono diventate sempre più importanti negli ultimi anni. Tra il 4 e l’11 febbraio 2024 ci sarà una settimana nazionale dedicata alle materie STEM. L’appuntamento potrebbe diventare fisso, annuale, e per questo si è in attesa dell’approvazione definitiva di una legge. Nel nostro Paese siamo però ancora in ritardo rispetto al
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           numero di laureati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in queste discipline, solo il 24,5%. Forse proprio l’educazione ambientale potrebbe contribuire ad accendere maggiore interesse verso questi ambiti. I numeri, d’altra parte, già indicano una tendenza molto interessante. Secondo il 70% dei docenti intervistati durante l’ultima edizione del Progetto Scuole E.ON infatti, i ragazzi sono preoccupati per il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           futuro dell’ambiente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Inoltre, sempre il 70% dei docenti ha dichiarato che le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           attività formative
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           svolte a scuola hanno una grande influenza sui
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           comportamenti concreti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           delle famiglie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’11 febbraio è la Giornata Internazionale delle donne e delle ragazze nella scienza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ricorrenza istituita nel dicembre 2015 dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite, per promuovere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pieno ed equo accesso e partecipazione agli ambiti scientifici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e riconoscere il ruolo fondamentale che le donne e le ragazze svolgono nel campo della scienza e della tecnologia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           uguaglianza di genere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è da sempre priorità di tutte le istituzioni internazionali, dalla sua fondazione l’ONU ha riconosciuto la parità e l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           emancipazione femminile come elementi cruciali allo sviluppo economico globale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , come evidenzia il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           goal 5 dell’Agenda 2030
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-stem-835279fc.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           livello globale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            i dati dimostrano che la disparità è ancora troppo evidente e che è esigenza prioritaria per tutti i Paesi, garantire alle bambine, alle ragazze, alle donne l’uguaglianza di genere, in particolare l’accesso ai percorsi formativi in ambito STEM.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La necessità di incoraggiare le ragazze a scegliere percorsi STEM è stata evidenziata anche durante il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Trasforming Education Summit
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che si è svolto a settembre presso le Nazioni Unite.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rapporto Unesco
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sul tema afferma che i fattori che influenzano la partecipazione delle ragazze alle materie STEM sono legate a norme sociali, culturali e di genere che sviluppano stereotipi in quanto le ragazze sono spesso educate a credere che le STEM siano argomenti ‘maschili’ e che l’abilità femminile in questo campo sia per natura inferiore a quella dei maschi. Questo mina la fiducia, l’interesse e la volontà delle ragazze ad impegnarsi in materie STEM.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            E’ quindi compito della comunità educante e della scuola riuscire ad
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           abbattere questi stereotipi e incoraggiare le scelte verso le materie STEM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A tal proposito, uno tra gli esempi virtuosi presentati durante il Summit è la storia di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kavita Sanghvi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , preside della Chatrabhuj Narsee Memorial School di Mumbai, in India che ha perseguito l’obiettivo di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           indirizzare le ragazze verso le materie STEM attraverso un nuovo modo di insegnare e il suo stesso esempio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , conseguendo un master in fisica nucleare e un master in educazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il suo approccio è partito
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dall’analisi delle competenze richieste in università e nel mondo del lavoro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : capacità di collaborazione, pensiero critico, networking, creatività. Queste competenze si sviluppano attraverso lo studio delle discipline STEM e in particolare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            trasformando l’apprendimento STEM in un’esperienza
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che metta in evidenza l’applicazione alla vita quotidiana e alle sfide del futuro e
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sia in linea con gli obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+per+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oltre questo la strategia messa in atto è stata quella di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           creare consapevolezza sui percorsi di carriera in ambito STEM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , invitando role model, partecipando ad eventi come open day, aprendosi al mondo delle aziende per comprendere quali sono le richieste per il futuro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I risultati ottenuti sono stati straordinari, tanto da essere inseriti nella top 10 del premio World’s Best School Prize for Innovation.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 30 May 2024 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-didattica-stem-nellagenda-2030</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-stem-835279fc.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-stem-835279fc.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Nuove missioni e navicelle per l’Europa</title>
      <link>https://www.astecenter.it/nuove-missioni-e-navicelle-per-leuropa</link>
      <description>Durante la conferenza stampa dello Space Summit, il direttore generale dell’Agenzia Spaziale Europea (ESA) Josef Aschbacher ha annunciato due nuove missioni per gli astronauti europei e l’avanzamento nel progetto per creare una capsula tutta europea.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante la conferenza stampa dello Space Summit, il direttore generale dell’Agenzia Spaziale Europea (ESA) Josef Aschbacher ha annunciato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           due nuove missioni per gli astronauti europei
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e l’avanzamento nel progetto per creare una capsula tutta europea.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le missioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESA ha annunciato che le prossime missioni con astronauti europei sarano effettuate da due degli astronauti della nuova classe chiamata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “The Hoppers”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In particolare, dalla
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           francese Sophie Adenot
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e dal
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           belga Raphaël Liégeois
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che voleranno sulla Stazione Spaziale Internazionale nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2026
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per due missioni di lunga durata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Non sono ancora stati annunciati i nomi delle missioni né con quali navicelle voleranno (le americane Crew Dragon e Starliner o la russa Soyuz).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sophie Adenot
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è stata affidata la prima missione europea del 2026. Sophie ha studiato ingegneria, si è specializzata in dinamica di volo di veicoli spaziali e aerei e ha conseguito un Master of Science in ingegneria dei fattori umani presso il MIT. Nel 2005 si è unita all'aeronautica militare francese per l'addestramento base di volo per diventare pilota di elicotteri. Nel 2018 ha conseguito con successo il brevetto pilota collaudatore di elicotteri presso la Empire Test Pilots’ School di Boscombe Down, nel Regno Unito. Nel novembre 2022 è stata selezionata come candidata astronauta dell'ESA e ha completato l’addestramento di base il 22 aprile 2024, diventando idonea per i voli spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sophie+Adenot.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Raphaël Liégeois
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è stata affidata la seconda missione europea del 2026. Raphaël ha studiato ingegneria biomedica presso l'Università di Liegi in Belgio e ha anche conseguito un master in fisica fondamentale. Nel 2015 ha conseguito un dottorato in neuroscienze, dove ha sviluppato modelli matematici per studiare le funzioni cerebrali. Nel novembre 2022 è stato selezionato come candidato astronauta dell'ESA e ha completato l’addestramento di base il 22 aprile 2024, diventando idoneo per i voli spaziali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Raphael+Liegeois.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È stato inoltre annunciato che tutti i cinque nuovi astronauti voleranno verso la ISS entro il 2030.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le navicelle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’ESA ha intenzione di sponsorizzare un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           veicolo cargo interamente prodotto in Europa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Il piano è di avere una navicella attiva e farla volare verso la Stazione Spaziale Internazionale entro il 2028. Il veicolo sarà interamente riutilizzabile ed in grado di rientrare sulla Terra con una grande quantità di carico utile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le due aziende selezionate tramite il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           LEO Cargo Return Service
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            contract,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Thales Alenia Space
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The Exploration Company
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , riceveranno 25 milioni di euro per iniziare la prima fase dello sviluppo dei futuri veicoli cargo per l’orbita bassa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/NYX.jpg" alt="
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Thales+Alenia+Space.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'obiettivo è quello di avere almeno una capsula che effettui un volo dimostrativo verso la Stazione Spaziale Internazionale (ISS) nel 2028 e di avere un servizio di trasporto cargo entro il 2030, anno di dismissione della Stazione Spaziale Internazionale ma anche dell’inizio della collaborazione con le agenzie spaziali commerciali e le relative stazioni private.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per quanto riguarda Thales Alenia Space, la sede in Francia sarà coinvolta nello sviluppo del veicolo mentre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ALTEC,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            una collaborazione tra Thales Alenia Space Italia e l'Agenzia Spaziale Italiana (ASI), sarà responsabile dello sviluppo delle infrastrutture di controllo a terra e quelle di recupero dopo l’atterraggio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 28 May 2024 07:31:48 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/nuove-missioni-e-navicelle-per-leuropa</guid>
      <g-custom:tags type="string">ESA,ISS,missioni,astronauti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Thales+Alenia+Space.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Thales+Alenia+Space.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: le Pulsar</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-le-pulsar</link>
      <description>Le pulsar sono tra gli oggetti più affascinanti e misteriosi dell'universo. Scoperte nel 1967 dalla giovane radioastronoma Jocelyn Bell Burnell, queste stelle di neutroni rappresentano uno degli esempi più straordinari della fisica estrema. Ma cosa sono esattamente le pulsar, e perché sono così importanti per la nostra comprensione dell'universo?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le pulsar sono tra gli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           oggetti più affascinanti e misteriosi dell'universo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Scoperte nel 1967 dalla giovane radioastronoma
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Jocelyn Bell Burnell
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , queste stelle di neutroni rappresentano uno degli esempi più straordinari della fisica estrema. Ma cosa sono esattamente le pulsar, e perché sono così importanti per la nostra comprensione dell'universo?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cos'è una Pulsar
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le pulsar
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sono stelle di neutroni altamente magnetizzate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che emettono fasci di radiazioni elettromagnetiche. Queste
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           radiazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vengono emesse dai poli magnetici della stella, e poiché la pulsar ruota rapidamente, i fasci di radiazione vengono
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "visti" dalla Terra come impulsi regolari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           simili al segnale di un faro marino. La rapidità della loro rotazione è impressionante: alcune pulsar ruotano centinaia di volte al secondo!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/pulsar.jpg" alt="Pulsar"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le stelle di neutroni sono il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           residuo di stelle massicce
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che sono esplose in supernovae. Quando una stella con una massa almeno 1,4 volte quella del Sole esaurisce il suo combustibile nucleare, il nucleo collassa sotto la propria gravità fino a formare una stella di neutroni. Questo oggetto estremamente denso contiene la massa del Sole compressa in una sfera di soli 20 chilometri di diametro.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'importanza delle Pulsar
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le pulsar sono strumenti preziosi per gli astronomi e i fisici per diverse ragioni. Sono incredibilmente precise nel loro periodo di rotazione, il che le rende
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ottimi orologi naturali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Gli astronomi utilizzano le pulsar per misurare il tempo con una precisione estrema, superando in alcuni casi gli orologi atomici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/pulsar2.jpg" alt="Pulsar"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ricerca di Materia Oscura e Onde Gravitazionali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le pulsar possono essere utilizzate per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rilevare piccole perturbazioni nello spazio-tempo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , offrendo indizi su fenomeni ancora più elusivi come la materia oscura e le onde gravitazionali. I sistemi di pulsar binari, specialmente le pulsar doppie, sono laboratori naturali per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           testare la teoria della relatività generale di Einstein
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . La misurazione della variazione nei loro periodi di orbita fornisce prove della radiazione di onde gravitazionali, una delle previsioni della teoria.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le pulsar sono stelle di neutroni straordinarie che ci offrono una finestra unica sulla fisica estrema e sulla struttura del nostro universo. Dalla prova delle teorie fondamentali della fisica alla mappatura della galassia, il loro studio continua a rivelare nuovi segreti e a spingere i confini della nostra conoscenza scientifica. Ogni nuovo impulso che riceviamo da una pulsar è un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           messaggio antico che viaggia attraverso il cosmo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , portando con sé informazioni preziose sul funzionamento dell'universo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 23 May 2024 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-le-pulsar</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrorubrica,einstein,stelle,pulsar</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRORUBRICA-PAOLA-Oort-0f4e87a4.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRORUBRICA-PAOLA-Oort-0f4e87a4.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Tipologie di propulsione aeronautica</title>
      <link>https://www.astecenter.it/tipologie-di-propulsione-aeronautica</link>
      <description>Motori a turbogetto e motori a turboelica: principali differenze dei motori per aeromobili, con vantaggi e limitazioni che li rendono idonei per un particolare impiego ad altri.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I motori a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            turbogetto e turboelica
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sono i principali sistemi di propulsione usati dell’aviazione commerciale, che, per quanto simili, presentano differenze sostanziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           motori a turbogetto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            funzionano comprimendo l'aria attraverso un'entrata, mescolandola con carburante e incendiando la miscela in una camera di combustione. I gas di scarico ad alta velocità escono attraverso un ugello, generando spinta. Questo design è orientato a ottenere elevate prestazioni di velocità, rendendo i turbogetti ideali per gli aerei che devono viaggiare velocemente e ad alta quota.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Uno dei principali
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vantaggi dei motori a turbogetto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è la loro capacità di raggiungere alte velocità e altitudini, rendendoli altamente efficienti per i viaggi a lunga distanza. Inoltre, il loro design compatto aiuta a ridurre la resistenza della cellula, migliorando così l'efficienza aerodinamica. Tuttavia, i turbogetti hanno i loro svantaggi. Sono meno efficienti in termini di consumo di carburante a velocità e altitudini più basse rispetto ai motori a turboelica, il che può comportare costi operativi più elevati. Questi motori erano molto diffusi all’inizio dell’era dei jet commerciali, un esempio è il Boeing 707.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Boeing-707.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Infatti, ai giorni d’oggi, la variante di turbogetto più diffusa negli aerei commerciali sono i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           motori a turboventola
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questi generano la spinta muovendo una massa d’aria più grande con una ventola guidata da una delle turbine a valle della camera di combustione. Questo processo è più efficiente a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           velocità transoniche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (0,8 Mach – velocità di crociera degli aeromobili più diffusi) poiché richiede velocità di uscita del flusso più basse. Infatti, la spinta è sempre correlata tra il flusso di massa e la velocità del flusso.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           differenza principale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            tra i motori a turbogetto e a turboelica è che quest’ultimo genera una coppia, che guida l’elica, mentre il turbogetto genera una velocità differenziale per creare la spinta. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Turbofan_operation_%28it%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           turboelica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è ottimale per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           voli a corto e medio raggio a velocità e altitudini più basse
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . I motori turboelica eccellono in efficienza di carburante a queste velocità e altitudini più basse, rendendoli una scelta conveniente per i voli regionali. Questa efficienza si traduce in costi operativi più bassi, un vantaggio significativo per le compagnie aeree che operano su rotte brevi. Inoltre, i motori a turboelica possono operare da piste più corte, offrendo accesso a aeroporti regionali e remoti che i jet più grandi non possono utilizzare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/2149px-Turboprop_operation-en.svg.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tuttavia, i motori a turboelica presentano delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           limitazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Non possono raggiungere le stesse velocità dei turbogetto e turboventola, perché sono limitati dalla velocità alle estremità dell’elica (la limitazione per ragioni di efficienza si raggiunge a velocità vicine a quella sonica, che causa perdite aerodinamiche) e, quindi, sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           meno efficienti a grandi altitudini
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo limita la loro utilità alle rotte più brevi. Inoltre l’elica aperta genera anche più rumore, influendo negativamente sul comfort dei passeggeri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel contesto degli aerei civili, i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           motori a turboventola sono comunemente utilizzati negli aerei di medie e grandi dimensioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , come il Boeing 737 e l'Airbus A330. Questi aerei sono progettati per voli transcontinentali e internazionali, dove la capacità dei motori a turbogetto di funzionare in modo efficiente a velocità e altitudini elevate è un vantaggio significativo. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/BOEING-777-300ER.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            D'altro canto, i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           motori turboelica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prevalenti nell'aviazione regionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , alimentando aerei come l'ATR 72 e il Bombardier Q400. Questi aerei sono adatti per rotte più brevi, dove la loro efficienza in termini di consumo di carburante e la capacità di operare da aeroporti più piccoli offrono benefici sostanziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 21 May 2024 07:10:43 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/tipologie-di-propulsione-aeronautica</guid>
      <g-custom:tags type="string">aeromobili,rotte,motori</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/BOEING-777-300ER.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/BOEING-777-300ER.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Asteroidi: le fabbriche del futuro?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/asteroidi-le-fabbriche-del-futuro</link>
      <description>Come sarà fatta in futuro una fabbrica orbitale? Come spesso accade, il limite è fissato dall’immaginazione. Mentre l'umanità si avventura sempre più nel cosmo, gli asteroidi rappresentano un'opportunità allettante per lo sfruttamento delle risorse. Tra i problemi che sorgono: metodologia di estrazione e trasporto di materie prime... ma allora, come saranno fatte le fabbriche orbitali?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come sarà fatta in futuro una fabbrica orbitale? Come spesso accade, il limite è fissato dall’immaginazione. Mentre l'umanità si avventura sempre più nel cosmo, gli asteroidi rappresentano un'opportunità allettante per lo sfruttamento delle risorse. I problemi principali che sorgono sono la metodologia di estrazione e il trasporto delle materie prime, non ancora valutati concretamente a causa della bassa gravità. È indubbio che fabbriche orbitali di questo tipo possano fungere da avanguardia del progresso umano, spingendoci oltre i confini dell’ingegno umano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli asteroidi: possibili fabbriche orbitali?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per semplicità di trattazione,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esamineremo quattro layout proposti dalle maggiori agenzie aerospaziali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            negli anni precedenti, ossia la configurazione a blocchi, la configurazione Delta, la configurazione Big-T, Power Tower e Dual Keel. Queste soluzioni, concepite nel corso degli anni, sono solo alcune delle possibili strutture ultili a comprendere come potrebbe essere organizzata una fabbrica orbitale. Naturalmente,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ciascuna ha caratteristiche uniche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che si possono riflettere sui processi produttivi, sui matetriali impiegati, e sulla metodologia di recupero o estrazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esempi di strutture
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           struttura a blocchi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            predilige l'efficienza attraverso la semplicità. I moduli pressurizzati fungono da struttura fondamentale, su cui vengono montati attentamente componenti essenziali come pannelli solari e radiatori. Sebbene questa configurazione ottimizzi lo spazio, presenta sfide nell'accessibilità e nell'adattabilità. La natura compatta può ostacolare la facilità di riconfigurazione o riparazione, richiedendo una pianificazione ed esecuzione attenta.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GiovanniGarofalo1.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GiovanniGarofalo2.png" alt="Figure 2 Configurazione Delta
Credits: Credits: Sivolella, 2019
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Di contro, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           configurazione Delta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            impiega una struttura “truss” triangolare per massimizzare rigidità (evitando pericolosi momenti meccanici volti a distruggere la struttura) e versatilità. I moduli pressurizzati trovano il loro posto di fronte ai pannelli solari, riflettendo un equilibrio meticoloso di funzionalità e design. Il potenziale di espansione attraverso estensioni del prisma o componenti aggiuntivi sottolinea la sua adattabilità alle mutevoli esigenze manifatturiere.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GiovanniGarofalo3.png" alt="Figure 3 Configurazione Big-T.
Credits: Credits: Sivolella, 2019
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Configurazione Big-T
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rappresenta un'integrazione verticale delle strutture di supporto. Raggruppando i moduli pressurizzati nella parte inferiore di una trave verticale, si garantisce l'integrità strutturale e l'indipendenza degli elementi. Pannelli solari e altri componenti caratterizzano la parte superiore. Questa configurazione può incarnare diverse attività manifatturiere grazie alla separazione dei moduli.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Infine, L'esplorazione della NASA di concetti come la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Power Tower
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dual Keel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sottolinea l'importanza della modularità e della scalabilità nella progettazione delle fabbriche orbitali. Queste configurazioni fungono più da linee guida per la realizzazione di fabbriche orbitali come baluardi dell'innovazione nel cosmo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GiovanniGarofalo4.png" alt="Figure 4 Configurazione Power Tower.
Credits: Sivolella, 2019
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GiovanniGarofalo5.png" alt="Figure 5 Configurazione Dual Keel.
Credits: Sivolella, 2019
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tra i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           componenti principali di una fabbrica orbitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è possibile annoverare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           radiatori e collettori solari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di dimensioni considerevoli. I
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            radiatori
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono essenziali per dissipare il calore generato dalle operazioni nello spazio. Poiché la dissipazione del calore nell'ambiente spaziale non danneggia l'ambiente circostante (come per esempio sulla Terra), i radiatori possono essere progettati per dissipare grandi quantità di calore.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           collettori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            solari, invece, forniscono l'energia termica necessaria per fondere i materiali utilizzati nei processi manifatturieri. Processi di questo tipo appaiono molto energivori. Questi collettori possono essere posizionati strategicamente per massimizzare l'efficienza energetica. L'accurata puntatura dei collettori solari è essenziale per mantenere l'allineamento con il sole, soprattutto considerando eventuali perturbazioni causate dall'orbita della fabbrica e da fattori esterni come la pressione solare e il trascinamento atmosferico.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La capacità di sfruttare le risorse spaziali per la produzione manifatturiera offre opportunità senza precedenti per l'umanità. Le fabbriche orbitali rappresentano
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un'impresa visionaria che unisce innovazione tecnologica e ambizione umana nell'ambito dell’esplorazione dello spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Le diverse configurazioni offrono uno spaccato delle possibilità e delle sfide che attendono l'umanità nell'estensione delle attività manifatturiere al di là della Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             Tuttavia, oltre alle prospettive lungimiranti, vi sono anche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sfide da affrontare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . La necessità di garantire l'efficienza energetica, la stabilità strutturale e la sostenibilità ambientale rimane al centro delle considerazioni progettuali. Inoltre, la necessità di sviluppare tecnologie avanzate per l'automazione, la robotica e il controllo ambientale sottolinea l'importanza della ricerca e dello sviluppo continuo nel settore spaziale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In definitiva, le fabbriche orbitali non sono solo un simbolo del progresso tecnologico, ma anche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un faro di speranza per un futuro in cui l'umanità prospera nell'universo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , superando le sfide e realizzando il suo potenziale più audace.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni+Garofalo.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 16 May 2024 09:56:16 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/asteroidi-le-fabbriche-del-futuro</guid>
      <g-custom:tags type="string">orbitale,mining,fabbrica,asteroid</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GiovanniGarofalo1.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GiovanniGarofalo1.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Rocket Lab lancerà i due PREFIRE</title>
      <link>https://www.astecenter.it/rocket-lab-lancera-i-due-prefire</link>
      <description>Rocket Lab lancerà due satelliti per ampliare il programma PREFIRE della NASA.
Ready, Aim, PREFIRE è il primo di due lanci ravvicinati prenotati dalla NASA e il 22 maggio. La data della seconda missione (“PREFIRE And Ice”) verrà determinata nei giorni successivi al primo lancio e dovrà avvenire entro tre settimane.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           PREFIRE - i due satelliti NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab lancerà due satelliti per ampliare il programma PREFIRE (Polar Radiant Energy in the Far-InfraRed Experiment) della NASA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ready, Aim, PREFIRE è il primo di due lanci ravvicinati prenotati dalla NASA e il 22 maggio dispiegherà il satellite PREFIRE-1 in un’orbita a 525 km.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La data della seconda missione (“PREFIRE And Ice”) verrà determinata nei giorni successivi al primo lancio e dovrà avvenire entro tre settimane.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/logo+rocket+lab.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il programma PREFIRE della NASA è focalizzato sullo studio (della durata di circa dieci mesi) del cambiamento climatico misurando il calore disperso nello spazio attraverso la radiazione termica infrarossa delle regioni dell’Artico e nell’Antartide.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tempeste estreme ed inondazioni sono esempi di conseguenze meteorologiche influenzate dalle condizioni climatiche di queste regioni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I dati contribuiranno a migliorare lo studio del cambiamento climatico ed i suoi effetti sui ghiacci, sul livello del mare e sulle nuvole.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per massimizzare la copertura, i satelliti gemelli orbiteranno attorno alla Terra lungo percorsi diversi, sovrapponendosi ogni poche ore vicino ai poli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I satelliti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I satelliti PREFIRE sono satelliti di tipo CubeSats, grandi circa quanto una scatola da scarpe, sono dotati di tecnologia testata in precedenza su Marte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/satelliti+PREFIRE.+Crediti+NASA-JPL-Caltech.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto è stato sviluppato dalla NASA e dall'Università del Wisconsin-Madison, in collaborazione con alcune università del Michigan e del Colorado.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il team di ricercatori ha dovuto affrontare due delle sfide più grandi per quanto riguarda i CubeSats: miniaturizzare gli strumenti per adattarli alle dimensioni e peso richieste e sviluppare un design compatto ma ottimizzato per le condizioni estreme dello spazio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab è una società spaziale fondata nel 2006 intenta a fornire servizi di lancio affidabili e produzione di satelliti per rendere l'accesso allo spazio più veloce, più semplice e più economico. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'azienda produce il piccolo lanciatore Electron (in grado di raggiungere l’orbita) ed i satelliti Photon. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/electron.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’agenzia sta anche sviluppando il veicolo di lancio Neutron con un primo stadio completamente riutilizzabile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il primo volo orbitale di Electron è avvenuto nel 2018 ed è velocemente diventato il secondo razzo statunitense lanciato più frequentemente ogni anno portando in orbita più di 160 satelliti in 48 lanci per organizzazioni pubbliche, governative e private.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab dispone di tre piattaforme di lancio: due in un sito di lancio orbitale privato situato in Nuova Zelanda e un terzo in Virginia (Rocket Lab Launch Complex 2).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 13 May 2024 21:18:51 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/rocket-lab-lancera-i-due-prefire</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,NASA,rocket,LAUNCH</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/logo+rocket+lab+%281%29.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/logo+rocket+lab+%281%29.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>IL NOSTRO SOLE</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-nostro-sole</link>
      <description>Scopriamo le caratteristiche principali della nostra stella, il Sole, insieme a immagini uniche. Cosa sono i cicli solari e come influenzano il nostro pianeta.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un motore in continua evoluzione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il sole, la stella al centro del nostro sistema solare, è una sorgente di energia vitale per la vita sulla Terra. Ma come funziona questa incredibile sfera ardente? Scopriamo insieme il suo straordinario funzionamento!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il Sole è principalmente costituito da idrogeno, che sotto la pressione e la temperatura estreme del suo nucleo, si fonde in elio attraverso una reazione nucleare chiamata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fusione nucleare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo processo genera enormi quantità di energia sotto forma di luce e calore.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/273554494_4464425663661367_3777993483537569804_n.jpg" alt="Sole sun"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al centro del Sole, la temperatura e la pressione sono così intense che gli atomi di idrogeno si fondono insieme per formare atomi di elio. Questa fusione nucleare produce
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            energia elettromagnetica
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , principalmente sotto forma di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            luce e radiazioni solari
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa energia viene emessa dal nucleo del Sole attraverso una serie di processi complessi. Dalla regione centrale, l'energia si propaga verso la superficie attraverso un processo chiamato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            convezione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , in cui le particelle calde si sollevano verso l'esterno mentre quelle più fredde si abbassano verso il centro. Una volta sulla superficie, l'energia viene liberata nello spazio circostante sotto forma di radiazione elettromagnetica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ecco allora le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           protuberanze solar
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           i che vediamo in queste immagini riprese al telescopio in questo periodo, strutture dinamiche che si estendono dalla superficie del Sole nella sua atmosfera esterna, chiamata corona. Sono formate da gas caldo, principalmente idrogeno e elio, e possono estendersi per migliaia di chilometri nello spazio. Queste protuberanze solari possono essere visibili anche durante le eclissi solari, come quella recente in America.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/protuberanze+100+terra+%282%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cromosfera solare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , invece, è uno strato dell'atmosfera del Sole che si trova sopra la fotosfera (la superficie visibile del Sole) e sotto la corona solare (l'atmosfera esterna). È un sottile strato di gas ionizzato composto principalmente da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           idrogeno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , con tracce di altri elementi come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           elio, calcio e magnesio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . La cromosfera è notevolmente più calda della fotosfera, anche se meno calda della corona, e si estende per diverse migliaia di chilometri sopra la superficie solare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche in questo caso, mediante appositi filtri, possiamo vedere le macchie solari. Queste macchie e le protuberanze solari sono molto più frequenti durante un ciclo solare in cui il sole è maggiormente attivo. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/colore.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cosa sono i cicli solari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I cicli solari sono variazioni regolari nell'attività magnetica del Sole che si verificano approssimativamente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ogni 11 anni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Durante un ciclo solare, l'attività magnetica del Sole attraversa fasi di aumento e diminuzione, influenzando vari fenomeni come le macchie solari, le eruzioni solari e le protuberanze.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fase di massimo solare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il numero di macchie solari e l'attività magnetica sono al massimo, mentre durante il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           minimo solare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , l'attività è al minimo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I cicli solari hanno un impatto significativo sul clima spaziale e sulle condizioni della ionosfera terrestre, e possono influenzare le comunicazioni radio, i satelliti e le reti elettriche. Gli scienziati studiano attentamente i cicli solari per comprendere meglio il comportamento del Sole e per prevedere le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           variazioni nell'attività solare che potrebbero influenzare la Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per effettuare le immagini allegate è stato utilizzato un telescopio solare specifico per questa tipologie di riprese. E’ essenziale non utilizzare filtri improvvisati ma rivolgersi ad un’associazione astrofili se si intende avvicinarsi a questa tipologia di fotografia per non incombere in gravi danni alla vista.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits Image: Andrea Vanoni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Andrea+Vanoni+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 07 May 2024 08:23:06 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-nostro-sole</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrofotografia,sole,astronomia</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/273554494_4464425663661367_3777993483537569804_n.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/273554494_4464425663661367_3777993483537569804_n.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Nuovi inquilini della Stazione Spaziale Tiangong!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/nuovi-inquilini-della-stazione-spaziale-tiangong</link>
      <description>Il 25 aprile l’Agenzia Spaziale Cinese (CMSA) ha lanciato la missione Shenzhou-18 verso la Stazione Spaziale Tiangong.  La missione, lanciata a bordo del razzo Long March 2F, trasportava tre taikonautiche daranno il cambio all’equipaggio della missione Shenzhou-17.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 25 aprile l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenzia Spaziale Cinese (CMSA)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ha lanciato la missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Shenzhou-18
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           verso la Stazione Spaziale Tiangong.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione, lanciata a bordo del r
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           azzo Long March 2F
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , trasportava tre taikonauti (astronauti cinesi) che daranno il cambio all’equipaggio della missione Shenzhou-17.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Shenzhou+18.jpeg" alt="Shenzhou-18."/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lancio.jpeg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ye Guangfu
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           comandante della mission
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e è stato selezionato tra i piloti dell'aeronautica militare del “People's Liberation Army” per unirsi al secondo gruppo di taikonauti.  Ha completato l’addestramento nel 2014.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Alle spalle ha quattro anni di esperienza come istruttore di volo e quattro anni come pilota di velivoli da combattimento, con un totale di 1100 ore di volo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel 2016 è diventato il primo astronauta cinese a collaborare ad un progetto tra CMSA (Agenzia Spaziale Cinese) ed ESA (Agenzia Spaziale Europea) partecipando alla missione CAVES. La sua prima missione è stata Shenzhou-13 nel 2021 verso la Stazione Tiangong appena lanciata (primo modulo).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Ye+Guangfu.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Li Cong
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           operatore della missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è un tenente colonnello e pilota dell'Aeronautica Militare Cinese.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È stato selezionato nel maggio 2018 con il quarto gruppo di taikonauti e ha completato l’addestramento di base nel 2020.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Cong+Li.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Li Guangsu
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           operatore dei sistemi di bordo della navicella
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , si è laureato presso l'Università dell'Aviazione dell'Aeronautica Militare Cinese venendo poi arruolato come tenente colonnello nel 2006.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come il collega Li Cong, anche Li Guangsu ha partecipato alla selezione del quarto gruppo di astronauti del 2018 superando l’addestramento di base nel 2020.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Li+Guangsu.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La stazione Tiangong
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La Tiangong è una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stazione spaziale modulare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            interamente operata dalla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cina
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È composta da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tre moduli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tianhe
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è stato il primo ad essere lanciato (aprile 2021) ed è stato progettato per fornire il nucleo abitativo e di controllo della stazione. È dotato di cuccette per l'equipaggio, sistemi di supporto vitale e attrezzature per condurre esperimenti scientifici. Si trova al centro della stazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Wentian
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il primo laboratorio lanciato a luglio del 2022, è dedicato alla ricerca scientifica con strumenti all’avanguardia per eseguire test in condizioni di microgravità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mengtian
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è il secondo laboratorio lanciato ad ottobre 2022; serve ad espandere le capacità del primo laboratorio permettendo l’esecuzione di esperimenti più complessi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La stazione ospita regolarmente astronauti per missioni di sei mesi, durante le quali gli equipaggi conducono ricerche in microgravità e testano nuove tecnologie. La Cina prevede di tenere Tiangong operativa per almeno dieci anni e di accogliere astronauti internazionali e turisti paganti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Shenzhou-17.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il rientro di Shenzhou-17
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo un periodo di scambio dei compiti, i membri della missione precedente (Shenzhou-17) torneranno sulla Terra atterrando nel Deserto Del Gobi situato nella Mongolia Interna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I Taikonauti sono:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tang Hongbo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (comandante),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tang Shengjie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (operatore e astronauta cinese più giovane ad aver partecipato ad una missione spaziale) e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Jiang Xinlin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (operatore dei sistemi di bordo).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La loro missione è durata sei mesi e, tra i compiti svolti, spiccano le numerose attività extraveicolari (passeggiate spaziali) per la manutenzione della stazione spaziale, esperimenti scientifici e tecnologici e le frequenti attività di divulgazione scientifica in collegamento con le scuole cinesi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 30 Apr 2024 07:45:41 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/nuovi-inquilini-della-stazione-spaziale-tiangong</guid>
      <g-custom:tags type="string">cina,tiangong,stazione spaziale,space</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Shenzhou+18.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Shenzhou+18.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Un lago di lava… attorno a Giove?!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/un-lago-di-lava-attorno-a-giove</link>
      <description>Juno torna a stupirci! Dopo quasi otto anni di onorato servizio, la sonda di NASA in orbita di Giove ci sorprende ancora, inviando dei dati raffiguranti Loki Patera, un lago di lava su Io, una luna galileiana del gigante gassoso. Il cratere vulcanico emette così tanto calore da essere visibile persino dalla Terra, tramite appositi telescopi.</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/e61f3ec7e7fd689d31d9b3ebc9a54833.webp"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Juno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           torna a stupirci! Dopo quasi otto anni di onorato servizio, la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sonda di NASA in orbita di Giove
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ci sorprende ancora, inviando dei dati raffiguranti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Loki Patera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un lago di lava su Io, una luna galileiana del gigante gassoso. Il cratere vulcanico emette così tanto calore da essere visibile persino dalla Terra, tramite appositi telescopi. Ed ora abbiamo nuovi dati direttamente dallo spazio sul cratere di oltre 200 km di diametro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/E1_-_PIA25697_-_PJ60_Io_JunoCam.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La raccolta di queste informazioni è stata possibile grazie ad i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           due flyby di Juno a dicembre 2023 e febbraio 2024
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , avvenuti a distanza estremamente ravvicinata – 1500 km dalla superficie di Io. Le nuove immagini, catturate dalla fotocamera di bordo JunoCam mostrerebbero che alcune zone del manto della luna gioviana sembrano essere “lisce come il vetro”, afferma Scott Bolton, coordinatore scientifico della missione Juno, mediante un annuncio il avvenuto il 16 aprile 2024.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1200px-Juno_Mission_to_Jupiter_2010_Artists_Concept-300x225.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Juno è al momento nella fase di missione estesa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , dopo aver studiato con successo l’atmosfera di Giove dal 4 luglio 2016, momento del suo arrivo in orbita. In questa sua permanenza, corrispondente 35 orbite gioviane, abbiamo ricevuto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            informazioni importantissime sui fenomeni meteorologici
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che si verificano ben oltre lo strato di nubi acquose.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sul finire della sua missione originale, il satellite artificiale costruito dal JPL, attraverso un flyby con Ganimede, altra luna galileiana, ha convertito i suoi obiettivi scientifici ad esplorazione del sistema gioviano nella sua interezza.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La vita di Juno è stata estesa fino al settembre 2025
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , garantendoci un occhio sulle due lune più affascinanti: Europa ed Io. Tra la strumentazione di bordo figurano uno spettrometro, una camera ottica ed una radio scienza di provenienza tutta italiana (ASI), portando il tricolore su un Pianeta Gigante. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 26 Apr 2024 10:45:09 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/un-lago-di-lava-attorno-a-giove</guid>
      <g-custom:tags type="string">giove,spazio,juno</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/e61f3ec7e7fd689d31d9b3ebc9a54833.webp">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/e61f3ec7e7fd689d31d9b3ebc9a54833.webp">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: Dall’infanzia le abilità stem per diventare scienziati!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-dallinfanzia-le-abilita-stem-per-diventare-scienziati</link>
      <description>Il gioco nei bambini è lo strumento attraverso il quale si impara a conoscere il mondo circostante. Senza sapere che si tratti o meno di giochi che abiliteranno loro una o più discipline specifiche, giocando potranno solo che apprendere.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se è vero che l’apprendimento parte dal gioco, allora iniziare i nostri bambini sin da piccoli a giocare con il mondo delle stem, può solo che offrire loro la possibilità di misurarsi in abilità che come le altre sono solo da coltivare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il gioco
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nei bambini è lo strumento attraverso il quale si impara a conoscere il mondo circostante.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Attraverso il gioco il bambino e la bambina si addentrano in un mondo inizialmente fantastico dove tutto può accadere. Per questo senza sapere che si tratti o meno di giochi che abiliteranno loro su di una o più discipline specifiche,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           giocando potranno solo che apprendere.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ogni bambino e bambina sono pronti ad accogliere le nostre proposte con curiosità e creatività, tanto che spesso accade che presentando loro attività che inizialmente per noi adulti avevano quel dato obiettivo da raggiungere, il bambino e la bambina ci sorprendono rintracciandone di  nuove.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-stem+infnazia+scienziati.jpg" alt="edu-stem infanzia abilità scienziati"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Può un bambino o una bambina da subito presentare la propensione verso un gioco o verso un altro, compiendo scelte dettagliate e subordinate a queste predisposizioni?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa è una domanda che mi viene posta spesso in consulenza pedagogica, perché di sicuro i genitori come adulti strutturati e definiti essendo adulti, hanno necessità di sapere sin da subito quali sono le attitudini dei loro bambini. È come se conoscere tutto ciò precocemente possa dare loro più sicurezza rispetto al futuro di quel bambino o bambina. Nella stragrande maggioranza dei casi, decido di rassicurarli dicendo loro,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che l’infanzia e successivamente la preadolescenza e adolescenza è il tempo per seminare il più possibile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vero è che i nostri bambini hanno tutti grandi talenti ai quali attingere e che ognuno li tirerà fuori nei tempi e negli spazi che lo consentiranno. Pertanto c’è da chiedersi piuttosto:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           i luoghi di frequentazione e apprendimento dei miei figli sono luoghi multidisciplinari dove potersi sperimentare a 360° oppure presentano delle limitazioni?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa domanda spesso non ce la si pone, allorquando ci si sente in difetto nel dovere legittimo di sapere se o meno, i nostri figli sono stimolati adeguatamente oppure no.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In molte scuole italiane evolute e innovative, si sta procedendo verso un’integrazione e sperimentazione delle abilità stem sin dalla scuola dell’infanzia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’inserimento delle stesse, sta producendo molteplici vantaggi che non hanno semplicemente a che fare con le competenze tecniche fine a sé stesse, ma anche e soprattutto sull’aggiunta di quelle competenze trasversali fondamentali nella crescita di ogni individuo, che torneranno utili in qualsiasi campo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inserendo le abilità stem si diventa scienziati?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alcuni dei nostri bambini lo diventano altri no, il punto è far conoscere giocando, quanto infondere loro la speranza che qualunque sogno può diventare realtà.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+per+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 23 Apr 2024 07:18:32 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-dallinfanzia-le-abilita-stem-per-diventare-scienziati</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,educational,educazione,gioco,scienza</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-stem+infnazia+scienziati.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-stem+infnazia+scienziati.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Starliner Test</title>
      <link>https://www.astecenter.it/starliner-test</link>
      <description>NASA, Boeing e ULA stanno ultimando i preparativi per il primo lancio della Navicella Starliner con equipaggio. Il lancio della missione, chiamata Boeing Crew Flight Test, è previsto per il 6 maggio e gli astronauti della NASA Butch Wilmore e Sunita Williams entreranno nella storia come i primi astronauti a volare su Starliner,</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA, Boeing e ULA stanno ultimando i preparativi per il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           primo lancio della Navicella Starliner con equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           16 aprile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la navicella è stata portata al
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vertical Integration Facility
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (VIF) di United Launch Alliance (ULA) per essere integrata sulla
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cima del razzo Atlas V
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lancio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           della missione, chiamata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Boeing Crew Flight Test
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è previsto per il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           6 maggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e gli astronauti della
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA Butch Wilmore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sunita Williams
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           entreranno nella storia come i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           primi astronauti a volare su Starliner
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il veicolo commerciale della Boeing e come i primi ad atterrare sulla terraferma dopo le missioni dello Space Shuttle.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione che decollerà il 6 maggio e che durerà
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           una settimana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ha lo scopo di testare i sistemi e certificare la navicella prima dell’avvio dei voli regolari con un equipaggio al completo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si tratterà del secondo volo di Starliner verso la ISS dopo il Boeing Orbital Flight Test 2 (senza equipaggio) di maggio 2022.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Butch Wilmore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           comandante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è un ex capitano e pilota collaudatore della Marina con 8.000 ore di volo selezionato nel 2000 dalla NASA per diventare astronauta. Ha servito come pilota per la missione STS-129 a bordo dello Space Shuttle Atlantis verso la Stazione Spaziale Internazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il suo secondo volo spaziale è avvenuto nel 2014 come membro dell'equipaggio della Soyuz TMA-14M per una missione di lunga durata sulla ISS. Assunse anche il comando della stazione all'arrivo dell'equipaggio dell'Expedition 42.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La prima missione operativa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            pima missione operativa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            chiamata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Starliner-1
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (scambio di equipaggio per una missione di lunga durata) è prevista per l’inizio del 2025.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'astronauta della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            NASA Mike Fincke
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è stato assegnato come pilota insieme a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Scott Tingle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , all'astronauta dell'Agenzia Spaziale Canadese (CSA)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Joshua Kutryk
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e al collega
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kimiya Yui dell’Agenzia Spaziale Giapponese
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (JAXA).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Joshua Kutryk e Kimiya Yui entreranno nella storia come i primi astronauti non statunitensi a volare a bordo della navicella commerciale Starliner.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 19 Apr 2024 07:28:43 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/starliner-test</guid>
      <g-custom:tags type="string">LANCIO,missione,spazio,astronauti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew.+Crediti+Bill+Nelson.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew.+Crediti+Bill+Nelson.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: Europa - luna di ghiaccio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-europa-luna-di-ghiaccio</link>
      <description>Nel sistema solare c'è un piccolo mondo che cattura l'immaginazione degli scienziati e degli appassionati di spazio: Europa, una delle lune di Giove. Questo gelido satellite ha catturato l'interesse non solo per la sua bellezza, ma anche per le sue potenziali implicazioni sulla ricerca scientifica, dall'astrobiologia all'esplorazione spaziale.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel sistema solare c'è un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           piccolo mondo che cattura l'immaginazione degli scienziati e degli appassionati di spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : Europa, una delle lune di Giove. Questo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gelido satellite
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ha catturato l'interesse non solo per la sua bellezza, ma anche per le sue potenziali implicazioni sulla ricerca scientifica, dall'astrobiologia all'esplorazione spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Composizione e Caratteristiche Uniche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Europa è una delle quattro grandi lune di Giove
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , con un diametro di circa 3.100 chilometri. Ciò che rende Europa così intrigante è la sua superficie coperta da uno strato di ghiaccio, che cela
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un oceano sotterraneo di acqua liquida
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sotto di esso. Questo oceano, sospettano gli scienziati, potrebbe essere uno degli ambienti più promettenti per la ricerca di vita extraterrestre nel sistema solare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma come è possibile che Europa, così lontana dal Sole, abbia acqua liquida?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La risposta sta nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           calore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           generato dalle forze di marea. Europa è soggetta a intense forze di marea a causa delle forze di gravità di Giove e delle altre lune galileiane. Queste forze deformano il satellite, generando calore che mantiene l'oceano sotto la crosta ghiacciata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La crosta di ghiaccio di Europa non è statica. Le osservazioni hanno rivelato la presenza di fratture, creste e altre formazioni che suggeriscono un'attività geologica dinamica sotto la superficie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/europa.jpg" alt="LUNA EUROPA"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rilevanza per l'Astrobiologia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La ricerca su Europa è fondamentale per l'astrobiologia, la disciplina che studia la possibilità di vita oltre il nostro pianeta. Sebbene Europa possa sembrare un ambiente estremo, l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           'oceano sotterraneo potrebbe fornire condizioni favorevoli per la vita microbica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'acqua liquida, l'energia termica e le sostanze chimiche presenti potrebbero creare un ambiente simile a quello trovato nelle profondità degli oceani terrestri, dove la vita prospera anche in assenza di luce solare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lo studio di Europa potrebbe quindi offrire informazioni importanti sulla probabilità di trovare vita su altri mondi e sulle condizioni necessarie per la sua esistenza.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/europa_illustrazione.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Importanza per l'Esplorazione Spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'esplorazione di questo satellite offre una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           finestra unica sulle origini del sistema solare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e potrebbe fornire preziose informazioni sulla possibilità di vita al di fuori della Terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le missioni spaziali hanno già compiuto alcuni passi significativi verso lo studio di Europa. La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sonda Galileo della NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha fornito le prime immagini dettagliate della luna, mentre la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            missione Juno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           continua a raccogliere dati cruciali su Giove e il suo sistema di lune.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione JUICE
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Jupiter Icy Moons Explorer) dell'Agenzia Spaziale Europea (ESA), lanciata con successo lo scorso anno,  che si concentrerà sulle tre grandi lune oceaniche di Giove: Europa, Ganimede e Callisto. Attraverso una serie di osservazioni dettagliate e l'uso di strumenti avanzati, JUICE ci aiuterà a comprendere meglio non solo Europa, ma anche l'intero sistema joviano.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tuttavia, il progetto più ambizioso per esplorare Europa è la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione Europa Clipper della NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , prevista per il lancio nei prossimi anni. Questa missione sarà equipaggiata con una serie di strumenti sofisticati per studiare la composizione chimica, la topografia e la presenza di eventuali segni di attività biologica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/europa_full-e1493691472105.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Europa, dunque, non è solo una luna di ghiaccio orbitante attorno a Giove: è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un mondo intrigante e pieno di misteri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la cui esplorazione potrebbe cambiare la nostra comprensione del nostro posto nell'universo e delle potenziali forme di vita che potrebbero esistere al di fuori della Terra. La ricerca su Europa rappresenta
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un passo avanti emozionante e promettente nell'esplorazione dello spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 16 Apr 2024 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-europa-luna-di-ghiaccio</guid>
      <g-custom:tags type="string">giove,europa,astrorubrica,spazio,luna,acqua</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Rotte oceaniche: dai bimotori ai quadrimotori</title>
      <link>https://www.astecenter.it/rotte-oceaniche-dai-bimotori-ai-quadrimotori</link>
      <description>Negli albori dell'aviazione commerciale, la scelta di utilizzare aerei tri e quadri-motori per le rotte oceaniche era principalmente dettata da considerazioni di sicurezza e prestazioni. Con l'avanzare della tecnologia aeronautica, i bi-motori hanno cominciato a guadagnare terreno nei voli oceanici.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sicurezza e prestazioni: i primi aeromobili commerciali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Negli albori dell'aviazione commerciale, la scelta di utilizzare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aerei tri e quadri-motori per le rotte oceaniche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           era principalmente dettata da considerazioni di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sicurezza e prestazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questi aerei offrivano una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           maggiore affidabilità e robustezza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per affrontare lunghe traversate sopra gli oceani, dove non c'erano aeroporti alternativi ad una distanza accettabile in condizioni di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           one engine inoperative
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (OEI – un motore fuori uso).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inoltre, le rotte oceaniche richiedevano aerei capaci di trasportare grandi quantità di carburante per coprire le distanze, e i tri e quadri-motori erano in grado di farlo senza compromettere eccessivamente le prestazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con l’avvento dei
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           primi jet commerciali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           capaci di coprire le rotte oceaniche,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           come il Boeing 707
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , verso la fine degli anni 50 (in figura), i quadri-motori a getto presero sempre più piede. L’utilizzo di quattro motori era dovuto principalmente alla scarsa fiducia riposta, in termini di affidabilità, sui nuovi motori, ma soprattutto dai
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           limiti tecnici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in termini di generazione di spinta,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dei primi modelli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Boeing_707-321B_Pan_Am_Freer.jpg" alt="Boeing 707 della PanAm Airways "/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quindi l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           avere tre o più motori multipli garantiva una maggiore sicurezza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in caso di guasto di uno dei motori nonché più spinta. Su una rotta oceanica, dove le possibilità di atterraggio di emergenza sono limitate, avere motori di riserva
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            aumentava la fiducia degli operatori e dei passeggeri
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nella sicurezza del volo. Inoltre, grazie alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           maggiore spinta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , questi aerei erano in grado di sopportare condizioni meteorologiche avverse, inclusi venti forti e turbolenze, più comuni sugli gli oceani.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In questa epoca fecero il loro primo volo iconici aerei, come il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Boeing 747
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           McDonnell Douglas DC-10
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (in figura).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Standard ETOPS per le rotte oceaniche
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tuttavia, con l'avanzare della tecnologia aeronautica, i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           bi-motori hanno cominciato a guadagnare terreno nei voli oceanici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . I progressi nella progettazione hanno reso i motori più affidabili ed efficienti, riducendo così il rischio di guasti in volo. Questi avanzamenti hanno fatto sì che gli enti regolatori, in primis l’FAA, introducessero un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuovo standard
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Extended Range Twin-engine OPeration Standards (ETOPS)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Continental_Airlines_DC-10.jpg" alt="McDonnell Douglas DC-10"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            1985
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           FAA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha introdotto il regolamento
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ETOPS per consentire ai bi-motori di operare sulle rotte oceaniche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , inizialmente con un limite di 90 minuti dal prescritto punto di atterraggio di emergenza.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel corso degli anni successivi, i limiti di tempo sono stati progressivamente estesi, grazie al significativo aumento della sicurezza dei motori e dei sistemi a bordo. Nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2007
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , l'ETOPS è stato integrato nell'Annesso 6 dell’ICAO, diventando uno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           standard internazionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oggi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , l'ETOPS continua a evolversi, con limiti estesi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fino a 330 minuti sugli aerei di ultima generazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , consentendo ai bi-motori di dominare le rotte oceaniche e migliorando l'efficienza operativa delle compagnie aeree. Ad oggi, con la certificazione ETOPS più alta si può volare ad un massimo di 330 minuti da un aeroporto adatto, riducendo le aree in cui i bimotori non possono volare a remote parti dell’Antartide.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/etops.jpg" alt="Zone di esclusione della ETOPS-330"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aeromobili bi-motore sempre più performanti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ad oggi l'ETOPS consente di garantire collegamenti in bi-motore anche in alcune parti dell’Antartide* e su tutte le più comuni destinazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma perché questa spinta verso i bi-motori?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I vantaggi sono molteplici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ma uno su tutti è il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vantaggio economico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che deriva dai risparmi in termini di efficienza (2 motori pesano e fanno meno resistenza che 3 o quattro) e operazioni (mantenere due motori costa meno che tre o quattro).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi miglioramenti tecnici e regolamentari hanno prima spianato la strada all’avvento dei grandi bi-motori, come il Boeing 777, e ai recenti ed efficientissimi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aerei a fusoliera larga
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , come il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Boeing 787
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Airbus A350
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , c
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           he hanno definitivamente spostato l’asticella verso i bi-motori, avendo, sia Boeing (747) che Airbus (A380) fermato la produzione dei loro grandi quadri-motore.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Boeing_787-8_Dreamliner-_All_Nippon_Airways_-_ANA_AN2105773.jpg" alt=" Boeing 787 "/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In conclusione, mentre gli aerei tri e quadri-motori erano una volta la norma per le rotte oceaniche, i bi-motori sono diventati la scelta predominante grazie ai
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           progressi nella tecnologia aeronautica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , all
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           'efficienza economica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           maggiore disponibilità di rotte alternative.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo perché anche i bi-motori ora soddisfano i principi di sicurezza e affidabilità alla base delle decisioni di progettazione e di gestione delle compagnie aeree.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            * (vedi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://edition.cnn.com/travel/boeing-787-dreamliner-lands-antarctica/index.html" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://edition.cnn.com/travel/boeing-787-dreamliner-lands-antarctica/index.html
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           )
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 11 Apr 2024 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/rotte-oceaniche-dai-bimotori-ai-quadrimotori</guid>
      <g-custom:tags type="string">standard,aerei,sicurezza,volo</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/etops.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/etops.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Asteroidi: un po’ di storia</title>
      <link>https://www.astecenter.it/asteroidi-un-po-di-storia</link>
      <description>Lo studio degli asteroidi è una storia di perseveranza, curiosità e collaborazione internazionale. Attraverso secoli di osservazione e esplorazione, gli scienziati hanno illuminato uno degli aspetti più affascinanti e misteriosi del nostro universo, aprendo la strada a nuove scoperte e avventure cosmiche ancora inimmaginabili.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli asteroidi, misteriosi corpi che vagano nello spazio interplanetario, hanno affascinato gli astronomi fin dalla nascita dell'osservazione astronomica. La loro scoperta è stata un viaggio attraverso i secoli, caratterizzato da intuizioni geniali, osservazioni pazienti e collaborazioni internazionali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli asteroidi: cosa sono esattamente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli asteroidi sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           corpi celesti di dimensioni variabili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , simili per composizione ai pianeti terrestri,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           spesso caratterizzati da una struttura amorfa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Generalmente, hanno un diametro inferiore al km (chilometro), sebbene esistano corpi di dimensioni maggiori. È interessante notare che i corpi celesti di dimensioni estremamente ridotte, come i frammenti derivanti da collisioni, vengono denominati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "meteoroidi"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            secondo la classificazione dell'Unione Astronomica Internazionale (UAI), e possono variare drasticamente in massa: dalle dimensioni di un masso enorme (m=10^7 kg) a quelle di un granello di sabbia (m=10^-9 kg).  
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alcuni asteroidi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , tuttavia,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sono il risultato dell'evoluzione di altri corpi celesti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che si sono trasformati nel corso della loro storia. Alcuni di essi, in genere, si trasformano in masse roc
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ciose.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/piazzi.jpg" alt="Figure 1 Rappresentazione di Giuseppe Piazzi
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando abbiamo iniziato a conoscerli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'epopea degli asteroidi inizia nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1801
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , quando l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           astronomo italiano Giuseppe Piazzi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fece una scoperta che avrebbe cambiato per sempre la nostra comprensione del sistema solare. Piazzi individuò un corpo celeste tra le orbite di Marte e Giove, a metà strada tra un pianeta e una cometa. Lo chiamò
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ceres
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in onore della dea romana dell'agricoltura.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il percorso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La scoperta di Ceres aprì la porta a una nuova categoria di oggetti celesti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Presto, altri corpi simili furono individuati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , come Pallade, Giunone e Vesta. Questi nuovi oggetti, chiamati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "asteroidi" dal termine greco per "simile ad una stella"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , erano un enigma per gli astronomi. Erano più grandi delle comete, ma più piccoli dei pianeti, e la loro natura esatta rimaneva un mistero. Nel corso del XIX secolo, la tecnologia e le tecniche di osservazione migliorarono, portando a una vera e propria
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           caccia agli asteroidi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Astronomi come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Johann Franz Encke
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Karl Ludwig Hencke
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            furono pionieri nella scoperta di nuovi membri della famiglia asteroidale. Nel 1891, il numero di asteroidi conosciuti superò i 400.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/juno.jpg" alt="Immagini di Giunone riprese a quattro differenti lunghezze d'onda"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il ventesimo secolo vide un ulteriore aumento nell'identificazione degli asteroidi, con il contributo di telescopi sempre più potenti e di programmi di ricerca dedicati. Tuttavia, la vera rivoluzione nella nostra comprensione degli asteroidi avvenne nell'era moderna dell'esplorazione spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1991
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sonda Galileo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , diretta verso Giove, passò attraverso la fascia degli asteroidi, fornendo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           immagini dettagliate e dati scientifici senza precedenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            su questi misteriosi corpi celesti. Nel 2006, la missione della sonda Dawn dell'NASA raggiunse Vesta e successivamente Ceres, offrendo ulteriori informazioni sulla composizione e sulla struttura degli asteroidi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/kuiper.jpg" alt=" La parte principale della Cintura di Kuiper inizia nell'orbita di Nettuno.
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fino al 1998
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , e ancora in parte oggi, le scoperte seguivano
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           questo procedimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            :
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Una vasta regione del cielo veniva fotografata utilizzando un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           telescopio a grande campo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            2.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le immagini della stessa regione venivano catturate in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           coppia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            3. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le fotografie venivano esaminate tramite uno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stereoscopio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , consentendo di individuare qualsiasi oggetto in movimento tra le due esposizioni. (Poiché le stelle appaiono fisse).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            4.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il passo successivo consisteva nell'inviare i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           risultati al Minor Planet Center
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , dove veniva calcolata un'orbita preliminare e venivano generate previsioni per i giorni successivi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
              Una volta ritrovato, a conferma delle previsioni, l'osservatore veniva riconosciuto come lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scopritore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e aveva il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           diritto di proporre un nome
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (mitologico o di altra natura)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A partire
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dal 1998
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           telescopi automatizzati hanno rivoluzionato il processo di scoperta degli asteroidi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , effettuando le fasi in maniera autonoma. Alcuni di questi sono: il gruppo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lincoln Near-Earth Asteroid Research
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (LINEAR, il gruppo Near Earth Asteroid Tracking), e l'
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Asiago DLR Asteroid Survey
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (in Italia).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prima dell'era dei viaggi spaziali, gli asteroidi erano soltanto dei puntini luminosi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , anche se osservati con i più grandi telescopi. La loro forma e le caratteristiche della superficie rimanevano un mistero. L’evoluzione tecnologica ci ha permesso, attraverso strumenti automatizzati, una pietra miliare nella ricerca e nella sorveglianza degli asteroidi, contribuendo significativamente alla nostra comprensione e alla nostra sicurezza nel monitorare gli oggetti che vagano nello spazio vicino alla Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/f4.PNG" alt="2004 FH (asteroide) è il punto bianco al centro dell'immagine.
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per quanto riguarda il periodo più recente, altri
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           asteroidi visitati da sonde
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , in rotta per altre destinazioni sono stati:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           9969 Braille
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (da Deep Space 1 nel 1999), e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5535 Annefrank
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (da Stardust nel 2002), La sonda
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rosetta dell'ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (transitata ad 800 km dall'asteroide 2867 Šteins il 5 settembre 2008 e a 3162 km da 21 Lutetia il 10 luglio 2010).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Capture.PNG" alt="Eros, presa il 14 febbraio 2000 dalla sonda NEAR (un mosaico composto da due immagini)NASA 
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In conclusione, la scoperta e lo studio degli asteroidi rimangono una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           priorità per la comunità astronomica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Oltre 1,1 milioni di asteroidi sono stati identificati, ma si stima che ce ne siano molti di più ancora da scoprire. L'interesse e il loro studio fornisce
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           importanti informazioni sulla formazione e sull'evoluzione del sistema solare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , nonché informazioni cruciali per la protezione della Terra da eventuali impatti catastrofici.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È una storia di perseveranza, curiosità e collaborazione internazionale. Attraverso secoli di osservazione e esplorazione, gli scienziati hanno illuminato uno degli aspetti più affascinanti e misteriosi del nostro universo, aprendo la strada a nuove scoperte e avventure cosmiche ancora inimmaginabili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni+Garofalo.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 09 Apr 2024 08:11:05 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/asteroidi-un-po-di-storia</guid>
      <g-custom:tags type="string">osservazione,asteroid</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/kuiper.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/kuiper.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Spaceship Neptune</title>
      <link>https://www.astecenter.it/spaceship-neptune</link>
      <description>Spaceship Neptune è una capsula riutilizzabile che permetterà di osservare il nostro pianeta da un punto di vista unico. La novità è che si tratta di una capsula in grado di trasportare passeggeri fino alla stratosfera terrestre (circa 30km di altitudine), offrendo una vista mozzafiato della Terra.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Spaceship Neptune è una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           capsula riutilizzabile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che permetterà di osservare il nostro pianeta da un punto di vista unico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La novità è che si tratta di una capsula
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in grado di trasportare passeggeri fino alla stratosfera terrestre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (circa 30km di altitudine), offrendo una vista mozzafiato della Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa capsula non viene lanciata con un razzo ma è
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sospesa sotto un enorme pallone ad idrogeno chiamato “SpaceBalloon”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (non riutilizzabile) ed è in grado di offrire un'esperienza unica, combinando l'emozione di osservare la terra da una prospettiva completamente nuova e il lusso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo metodo di volo offre alcuni vantaggi rispetto a lanci effettuati con razzi in quanto rende il tutto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           meno costoso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           più ecologico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e meno impegnativo dal punto di vista tecnico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I passeggeri possono godersi il viaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           senza doversi sottoporre a visite mediche e addestramenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in quanto non verranno sottoposti ad alti G o eventi che potrebbero rivelarsi pericolosi per la salute e la sicurezza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/spaceship+neptune-0d0e8090.jpg" alt="Spaceship Neptune"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/pallone.jpeg" alt="SpaceBalloon. "/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La capsula Spaceship Neptune
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Spaceship Neptune può ospitare un equipaggio di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           massimo otto persone
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , oltre il pilota ed è progettata per offrire il massimo comfort ai passeggeri, con interni eleganti e confortevoli, finestre panoramiche per ammirare il panorama e servizi come connessione ad Internet, musica, bar e ristorante.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Space Perspective
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           azienda proprietaria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ha annunciato che sperano di iniziare i voli commerciali tra la fine del 2024 e l’inizio del 2025 con un costo di 125.000 dollari per passeggero. È inoltre già possibile prenotare ed organizzare eventi come cene e cerimonie all’interno della capsula.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Jane Poynter, l’amministratore delegato Space Perspective, farà parte dell’equipaggio di uno dei primi voli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/interior.png" alt="Interno di Spaceship Neptune."/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’esperienza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il viaggio promette un'esperienza senza eguali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La capsula impiegherà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           due ore per raggiungere la stratosfera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per poi mantenere una quota di circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           30km per altre due ore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            durante le quali sarà possibile ammirare il panorama, ospitare eventi unici come videoconferenze e lezioni in un ambiente unico.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La discesa sarà altrettanta dolce ed impiegherà altre due ore per poi ammarare dolcemente nel mare su una nave da recupero.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/volo.jpg" alt="Volo di Spaceship Neptune. "/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 02 Apr 2024 07:27:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/spaceship-neptune</guid>
      <g-custom:tags type="string">spazio,viaggi,astronauti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/spaceship-neptune.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/spaceship-neptune.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>The Dark Universe – La missione Euclid</title>
      <link>https://www.astecenter.it/the-dark-universe-la-missione-euclid</link>
      <description>Euclid, uno dei telescopi spaziali più precisi e stabili mai costruiti, è stato lanciato il 1° luglio 2023. Durante i primi mesi nello spazio, i team di tutta Europa hanno avviato, testato e preparato la missione per le osservazioni scientifiche di routine. Tuttavia, queste osservazioni scientifiche “di routine” non sono un gioco da ragazzi.</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Euclid_looking_into_the_Universe_pillars.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Euclid
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           uno dei telescopi spaziali più precisi e stabili mai costruiti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è stato lanciato il 1° luglio 2023. Durante i primi mesi nello spazio, i team di tutta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Europa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           hanno avviato, testato e preparato la missione per le osservazioni scientifiche di routine. Tuttavia, queste osservazioni scientifiche “di routine” non sono un gioco da ragazzi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uno dei punti di forza di Euclid è che
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           può osservare un'ampia zona di cielo in un colpo solo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo è fondamentale per una missione il cui obiettivo primario è mappare più di un terzo del cielo in sei anni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Euclid_on_its_way_to_L2_article.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Euclid seguirà la cosiddetta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            modalità di osservazione 'step-and-stare'
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ciò significa che il telescopio fisserà una zona del cielo per circa 70 minuti, producendo immagini e spettri, e poi impiegherà quattro minuti per spostarsi alla zona successiva del cielo. Durante tutta la sua missione, Euclid eseguirà più di 40 000 di queste "osservazioni".
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sapete qual è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           uno dei problemi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            piu’ grandi di un telescopio che vuole studiare il “Dark Matter”?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Icing
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ovvero la formazione di particelle di ghiaccio sul telescopio, che deteriorano o rendono impossibile la registrazione delle immagini.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo fenomeno era atteso e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           strategie di scongelamento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono state studiate e sviluppate per far fronte al problema. Al momento l’agenzia spaziale europea sta appunto lavorando a questo passo fondamentale, per consentire ad Euclid di proseguire la sua missione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Euclid_s_wide-eyed_look_at_the_cosmos_pillars.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Attualmente è previsto che il telescopio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           osservi una zona di 130 gradi quadrati – più di 500 volte l’area della Luna piena
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questa macchia è nella direzione delle costellazioni di Caelum e Pictor nell'emisfero australe.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Euclid_s_wide_and_deep_surveys_pillars.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel prossimo anno Euclid coprirà circa il 15% della sua missione. Questo primo anno di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dati cosmologici
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sarà rilasciato alla comunità nell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           estate del 2026
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Un rilascio più piccolo di dati di osservazioni in campo profondo è previsto per la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           primavera del 2025
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Euclid è una missione europea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , costruita e gestita dall'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , con il contributo della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Consorzio Euclid
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            – composto da oltre 2000 scienziati provenienti da 300 istituti in 13 paesi europei, Stati Uniti, Canada e Giappone – è stato responsabile della fornitura degli strumenti scientifici e fornirà l'analisi dei dati scientifici. L'ESA ha selezionato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Thales Alenia Space
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            prime contractor
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per la costruzione del satellite e del suo modulo di servizio, mentre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Airbus Defence and Space
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è stata scelta per sviluppare il modulo di carico utile, compreso il telescopio. La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha fornito i rilevatori dello spettrometro e fotometro del vicino infrarosso, NISP.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Image credits: ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1-be31b621.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 28 Mar 2024 09:18:44 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/the-dark-universe-la-missione-euclid</guid>
      <g-custom:tags type="string">ESA,NASA,euclid,telescopio</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Euclid_looking_into_the_Universe_pillars.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Euclid_looking_into_the_Universe_pillars.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Il telescopio Swift: l’occhio puntato sui lampi spaziali</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-telescopio-swift-locchio-puntato-sui-lampi-spaziali</link>
      <description>In occasione dello stop temporaneo dello “Swift Gamma Ray Burst Explorer” di NASA, ripercorriamo la storia e la missione del satellite che osserva i fenomeni tra i più devastanti dell’universo: i lampi gamma (gamma-ray bursts).</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In occasione dello stop temporaneo dello “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Swift Gamma Ray Burst Explorer
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” di NASA, ripercorriamo la storia e la missione del
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           satellite che osserva i fenomeni tra i più devastanti dell’universo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : i lampi gamma (gamma-ray bursts).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/swift_semeraro_astec-8f61a30d.jpg" alt="Rappresentazione artistica di un lampo gamma."/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Registrazione dei lampi gamma - gamma-ray bursts
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Intitolato in onore di Neil Gehrels Swift, fisico statunitense rimasto a capo del progetto fino alla sua dipartita nel 2017,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Swift inizia il suo viaggio quasi 20 anni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fa, il 20 novembre 2004, nato da una collaborazione tra Italia (ASI), USA (NASA) e Regno Unito (UKSA) volta a studiare le cause della formazione dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lampi gamma
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Queste emissioni sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            particolarmente difficili da registrare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           non per la loro intensità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per la durata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che, nella peggiore delle ipotesi, può arrivare a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pochissimi millisecondi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A circa sei mesi dalla partenza, riesce già a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           registrare il suo primo lampo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed il primo in assoluto lampo di breve durata, un ventesimo di secondo, ad essere localizzato. In meno di cinque anni, il telescopio è riuscito a registrare 500º raggio gamma. Ad oggi, grazie al lavoro svolto dal telescopio Swift, possiamo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           associare questi lampi alle interazioni tra le massicce stelle di neutroni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (fenomeno registrato per la prima volta come GRB 130603B) o i processi di nascita dei buchi neri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nonostante sia chiamato “telescopio”,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l’osservatorio è in realtà composto da tre telescopi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ognuno calibrato a recepire soglie di energia differenti:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           BAT
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (burst alert telescope, in italiano, telescopio di allerta lampi) per localizzare i lampi,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           XRT
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (X-ray telescope), di cui l’italiano INAF, tramite l’Osservatorio Astronomico di Brera, ha contribuito alla costruzione, per analizzare lo spettro della postluminescenza dei lampi gamma e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            UVOT
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (UV/Optical telescope), per assistere l’XRT analizzando lo spettro dell’ultravioletto e scattare immagini dei fenomeni. Tra gli eventi più importanti si annovera la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            cattura di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           BOAT
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ufficialmente registrata come GRB 221009A), l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esplosione più potente dopo il Big Bang
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , avvenuta il 9 ottobre 2022.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/swift_semeraro_astec_1.jpg" alt="Immagine di BOAT - &amp;quot;Brightest of all time&amp;quot;. Crediti: NASA."/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sospensione momentanea delle registrazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sospensione momentanea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            delle operazioni di osservazione del telescopio è avvenuta il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           15 marzo 2024
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a causa del malfunzionamento di uno dei tre giroscopi, il quale ha ridotto l’accuratezza del sistema di puntamento. Infatti, il gruppo di ricerca dietro Swift si era ormai accorto mesi addietro della diminuzione delle prestazioni, manifestatasi con la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           difficoltà di allinearsi con lo star tracker di bordo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Quest’ultimo è uno strumento ampiamente utilizzato nel settore per determinare la posizione del satellite utilizzando le stelle.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Benché il satellite sia predisposto per continuare la sua missione utilizzando solo due giroscopi, NASA sta lavorando alla patch correttiva richiesta per riconfigurare il software di bordo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/swift_semeraro_astec_1.webp" alt="Immagine illustrativa dell'osservatorio Swift. Crediti: NASA."/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 26 Mar 2024 08:20:52 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-telescopio-swift-locchio-puntato-sui-lampi-spaziali</guid>
      <g-custom:tags type="string">NASA,telescopio</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/swift_semeraro_astec_1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/swift_semeraro_astec_1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: i Wormhole</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-ii-wormhole</link>
      <description>Ci sono fenomeni che sfidano la nostra immaginazione e spingono i confini della nostra comprensione scientifica. Uno di questi concetti intriganti è quello dei wormhole, noti anche come Ponti di Einstein-Rosen. Ma cosa sono esattamente i wormhole e quali implicazioni hanno per la nostra comprensione dell'universo?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esplorando i Ponti di Einstein-Rosen: i Wormhole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ci sono fenomeni che sfidano la nostra immaginazione e spingono i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           confini della nostra comprensione scientifica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Uno di questi concetti intriganti è quello dei
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           wormhole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , noti anche come
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ponti di Einstein-Rosen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Queste sono ipotetiche strutture nel tessuto dello spazio-tempo che potrebbero offrire un passaggio attraverso grandi distanze nell'universo, aprendo la porta a viaggi interstellari e forse persino a viaggi nel tempo. Ma cosa sono esattamente i wormhole e quali implicazioni hanno per la nostra comprensione dell'universo?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ponti attraverso lo Spazio-Tempo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per comprendere i wormhole, dobbiamo immergerci nelle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           teorie della relatività generale di Albert Einstein
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Secondo questa teoria,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lo spazio e il tempo non sono entità separate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ma piuttosto parte di uno stesso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tessuto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           chiamato spazio-tempo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo tessuto può essere distorto dalla presenza di materia ed energia, creando ciò che conosciamo come gravità. I wormhole, o Ponti di Einstein-Rosen, sono ipotizzati come
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           regioni dello spazio-tempo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in cui questa distorsione è così estrema da creare un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "passaggio" attraverso lo spazio-temp
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           o stesso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Immagina di piegare un pezzo di carta in modo che due punti distanti si toccano direttamente, invece di dover viaggiare lungo la superficie della carta. Questo è in sostanza ciò che si teorizza possa accadere con i wormhole: offrono una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           connessione diretta tra due punti nello spazio-tempo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           permettendo potenzialmente ai viaggiatori di attraversare grandi distanze in tempi molto brevi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/foglio.jpg" alt="wormhole"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Teorie e Speculazioni sui Wormhole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La teoria dei wormhole è affascinante ma complessa, e solleva
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           molte domande e speculazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Una di queste è se i wormhole possano offrire non solo un passaggio attraverso lo spazio, ma anche attraverso il tempo. Secondo alcuni modelli teorici, i wormhole
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           potrebbero fungere da veri e propri "portali" temporali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , consentendo ai viaggiatori di spostarsi avanti e indietro nel tempo. Tuttavia, queste speculazioni sono ancora oggetto di dibattito e non esiste alcuna prova concreta che supporti questa possibilità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un'altra domanda cruciale riguarda la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stabilità dei wormhole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Secondo le equazioni della relatività generale, i wormhole sarebbero instabili e si chiuderebbero istantaneamente appena formati a causa della gravità. Tuttavia, alcune teorie suggeriscono che
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            potrebbero esistere modi per stabilizzare i wormhole
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , magari tramite l'uso di materia esotica con proprietà esotiche, come l'energia negativa. Ma finora, queste sono solo speculazioni e non ci sono prove sperimentali che confermino questa possibilità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/wormhole.jpg" alt="wormhole"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ricerca e Progressi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La ricerca sui wormhole è un campo affascinante e in continua evoluzione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli scienziati stanno esplorando varie possibilità teoriche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per comprendere meglio la natura di queste strutture ipotetiche e determinare se possano esistere in natura. Uno dei metodi più promettenti è l'utilizzo di modelli matematici avanzati e simulazioni al computer per studiare il comportamento dei wormhole in condizioni estreme, come quelle vicino ai buchi neri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Inoltre, gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esperimenti condotti con il Large Hadron Collider
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (LHC) e altri acceleratori di particelle potrebbero offrire informazioni preziose sulla natura dello spazio-tempo e sulla possibile esistenza dei wormhole. Tuttavia,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           finora non sono stati trovati risultati definitivi che confermino l'esistenza dei wormhole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/LHC-s.jpg" alt="wormhole"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In conclusione, i wormhole rimangono uno dei concetti più affascinanti e intriganti della fisica teorica. Se un giorno dovessimo scoprire che esistono veramente, potrebbero aprire la porta a un'era completamente nuova di esplorazione spaziale e viaggi interstellari. Ma fino ad allora,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rimangono un mistero affascinante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che continua a catturare la nostra immaginazione e la nostra curiosità scientifica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 21 Mar 2024 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-ii-wormhole</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrorubrica,spazio,tempo,wormhole,buchi neri</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRORUBRICA-PAOLA-WORMHOLE.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRORUBRICA-PAOLA-WORMHOLE.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Roscosmos si prepara a lanciare la missione Soyuz MS-25</title>
      <link>https://www.astecenter.it/roscosmos-si-prepara-a-lanciare-la-missione-soyuz-ms-25</link>
      <description>La missione Soyuz MS-25 partirà il 21 marzo per la Stazione Spaziale Internazionale per una spedizione di breve durata. Si tratta di una missione particolare perché sarà una “missione di visita alla ISS”  di dodici giorni che permetterà lo scambio di un membro dell’equipaggio e di una navicella.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione Soyuz MS-25
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           partirà il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           21 marzo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per la Stazione Spaziale Internazionale per una spedizione di breve durata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si tratta di una missione particolare perché sarà una “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione di visita alla ISS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ”  di dodici giorni che permetterà lo scambio di un membro dell’equipaggio e di una navicella.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il cosmonauta
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oleg Novitskiy
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            avrà il ruolo di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           comandante ed “accompagnatore”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È stato selezionato come cosmonauta nel 2006 e ha completato l’addestramento di base nel 2007.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Soyuz MS-25 sarà il suo quarto volo spaziale dopo le missioni di lunga durata Soyuz TMA-06M (Expedition 33/34), Soyuz MS-03 (Expedition 50/51), Soyuz MS-18 (Expedition 64/65). Oleg Novitskiy ha partecipato anche al film “The challenge” girato sulla ISS nel 2021 nel ruolo di un cosmonauta bisognoso di cure mediche in orbita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’astronauta della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA Tracy Dyson
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            servirà come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ingegnere di volo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            durante il lancio; si fermerà sulla Stazione Spaziale Internazionale per circa sei mesi e tornerà sulla Terra con un equipaggio diverso.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tracy Dyson è stata selezionata come astronauta dalla NASA nel 1998; nel 2000, è diventata l’astronauta di supporto a terra per l'equipaggio della Expedition 5 sulla ISS e ha lavorato come CAPCOM per le Expedition 4, 5, 6 e 11.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Expedition 70/71, lanciata dalla missione Soyuz MS-25, sarà il suo terzo volo spaziale dopo le missioni STS-118 a bordo dello Space Shuttle Endeavour e la Expedition 23/24 (Soyuz TMA-18).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Marina Vasilevskaya
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           partecipante al volo spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ; è stata selezionata nel 2022 per partecipare ad un volo spaziale nell'ambito del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           progetto "Belarusian Woman in Space”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            organizzato dall'Accademia delle Scienze della Bielorussia e dall’Agenzia Spaziale Bielorussia. Diventerà la prima donna bielorussa a volare nello spazio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Marina Vasilevskaya è una istruttrice di volo e hostess per la compagnia Belavia Airlines.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si sta addestrando al Gagarin Cosmonaut Training Center dal 2023 seguendo lezioni teoriche e pratiche di volo, sopravvivenza, sistemi della navicella e scientifiche per portare a termine con successo la missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo scambio di equipaggio e della navicella
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lo scambio di equipaggio prevende la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rotazione di posto tra le astronaute della NASA Tracy Dyson e Loral O'Hara
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e lo scambio tra le navicelle MS-24 e MS-25.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I cosmonauti in visita, Oleg Novitsky e Marina Vasilevskaya, torneranno sulla Terra insieme a Loral O'Hara (in orbita da settembre 2023) a bordo della navicella Soyuz MS-24 attraccata alla ISS da circa sei mesi. Tracy Dyson rimarrà sulla ISS per sei mesi e tornerà sulla Terra a bordo navicella Soyuz MS-25 con Oleg Kononenko e Nikolai Chub.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 19 Mar 2024 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/roscosmos-si-prepara-a-lanciare-la-missione-soyuz-ms-25</guid>
      <g-custom:tags type="string">ASTRONAUTA,AEROSPAZIO,cosmonauta,NASA,LANCIO,roscosmos</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Soyuz+MS-25+3.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Soyuz+MS-25+3.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: il gioco è maschio o femmina?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-il-gioco-e-maschio-o-femmina</link>
      <description>Come comportarsi di fronte alla scelta di un giocattolo da offrire a un bambino o a una bambina? Meglio sceglierne uno che rafforzi la distinzione di genere o uno “neutro”, che vada bene sia per maschi sia per femmine? Daniela Giannoccaro ci accompagna in un percorso valutativo.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Maschio e femmina: con cosa è sano giocare?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La nostra cultura che arriva da lontano, ci ha inevitabilmente influenzato, quanto allo stesso tempo ci racconta che, non per tutti i giochi da maschi erano cosi differenti per le femmine e viceversa. Un tempo per strada, si giocava a biglie, quanto a nascondino, piuttosto che a pallavolo senza nessuna distinzione tra maschi e femmine.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Qualcosa si è riuscito a tramandarlo, qualcos’altro no. Affermazione comune è: i tempi sono cambiati e per strada non ci va più nessuno.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche la storia, attraverso alcuni scrittori celebri, ci racconta altro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            C’era una volta un bambino che passava spesso i pomeriggi in casa a giocare, assieme alla sorella, con le bambole di pezza cucite dalle zie: «Ce le facevano di cenci, e queste bambole mi sembravano straordinarie». Sono parole tratte dall’autobiografia di Lev Trockij, il celebre rivoluzionario bolscevico che fu presidente del Soviet di Pietrogrado durante le rivoluzioni russe del 1905 e del 1917. Trockij fu un personaggio forte e deciso, eppure da piccolo giocava con le bambole. E il suo non è un esempio isolato.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A scorrere le biografie di personaggi famosi si scopre spesso che da bambini alcuni maschi giocavano “al femminile” e viceversa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Virginia Woolf, ad esempio, andava ai giardinetti di Kensington con la sua amica e battagliava con altri bambini che «talvolta combattevano contro di noi e talaltra erano nostri amici».
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edustem.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Giochi per crescere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Queste narrazioni ci aiutano a comprendere come la distinzione tra “giochi da maschi” e “giochi da femmine” non vada presa troppo alla lettera.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il nostro patrimonio genetico è composto da elementi maschili e da elementi femminili, e l’idea di una divisione netta fra i due sessi, da un punto di vista scientifico, si sta rivelando superficiale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Quello che sappiamo con certezza è che gran parte dei comportamenti e delle scelte personali deriva dal contesto in cui un individuo si trova a vivere.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Indipendentemente dal genere, i giochi consentono di misurarsi con gli altri e con sé stessi, di sperimentare situazioni e ruoli “facendo finta di” essere qualcun altro senza esserlo davvero. Permettono inoltre di misurarsi con gli altri giocatori per capire fin dove si può arrivare e quando invece occorre fermarsi per non farsi del male, di costruire mondi immaginari che riempiono i vuoti lasciati dal mondo reale. Senza questo continuo esercizio nessun bambino può crescere bene.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’influenza del contesto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come già anticipato,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           i giochi dei bambini sono molto influenzati dal contesto in cui si svolgono
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . A La Roja, ad esempio, provincia autonoma della Spagna, una bambina imparerà presto il gioco all’aperto delle bocce con i birilli, attività alla quale i maschi di quel luogo non partecipano. Se la stessa bambina nascesse in un Paese diverso, è probabile che si troverebbe a considerare lo stesso gioco come un’attività più adatta ai maschi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche il gradimento dei giocattoli dipende dal contesto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Da noi per acquistarli si va nei negozi specializzati, dove il venditore chiede spesso: «È per un bambino o per una bambina?». Una recente ricerca ha analizzato i cataloghi dei giocattoli delle ditte europee più importanti, rilevando che, nella maggior parte dei casi, i giochi “maschili” vengono distinti da quelli “femminili”. Per i maschi vengono indicati i supereroi, le automobiline, le classiche costruzioni (parliamo delle migliori costruzioni in questo articolo), i flipper a punteggio, i giochi di intelligenza; mentre per le bambine, le valigette rosa con i trucchi, il phon, lo specchio, il pettine e le spazzole per capelli, le cucine giocattolo più o meno arricchite di tegami per preparare cibi finti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Stereotipi falsati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Chi compra si adegua spesso – anche senza guardare i cataloghi – al sentire comune e agli stereotipi legati alle differenze di genere. Si tratta di una forzatura, e le forzature creano gabbie. In più,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quelli di genere sono stereotipi falsati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le identità, oggi, vivono profondi cambiamenti, e proporre alle bambine solo ruoli casalinghi o destinare i giocattoli avventurosi esclusivamente ai maschi è un clamoroso “falso storico”.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il giocattolo “più”…
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I messaggi impliciti dei giochi e dei giocattoli spingono anche a ricercare sempre il “più”: il giocattolo più costoso come sinonimo di migliore, il più colorato sarebbe il più divertente, il più tecnologico varrebbe per “più intelligente”. Un buon “più” corrisponderebbe invece a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scegliere giochi e giocattoli che diano ai bambini l’occasione di avvicinarsi l’un l’altro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            – maschi o femmine che siano – per sperimentare gli interessi di ognuno e assorbirne le diversità.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+per+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Educazione “libera”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La vita di oggi avrebbe bisogno di un’educazione “libera”, che permetta cioè di sperimentare giochi che sono tradizionalmente legati al proprio o all’altro sesso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lasciare liberi consente ai nostri bambini di imparare da subito a fare delle scelte, il meno possibile condizionate dal mondo dell’adulto. In questo modo potranno rafforzare la loro fiducia in sé stessi e la loro autostima.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un bambino che cucina o che riordina una casa di bambola non dovrebbe scandalizzare più nessuno, anche perché probabilmente da grande quel bambino dovrà condividere con un/una partner i compiti necessari alla vita quotidiana. E una bambina deve essere libera di poter scegliere anche giochi e attività sportive che, per tradizione, vengono considerati “maschili”, senza per questo essere definita un “maschiaccio”. Lev Trockij è diventato un rivoluzionario anche giocando con le bambole, Wolfang Goethe è diventato poeta e drammaturgo anche se da piccolo utilizzava delle pentoline per far finta di preparare le pappe per un immaginario neonato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Qual è il giocattolo sano?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come comportarsi dunque di fronte alla scelta di un giocattolo da offrire a un bambino o a una bambina? Meglio sceglierne uno che rafforzi la distinzione di genere o uno “neutro”, che vada bene sia per maschi sia per femmine?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La risposta è che, come per altri aspetti della vita quotidiana, non occorre essere rigidi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Osservare il proprio bambino o la propria bambina e capire da cosa viene attratta/o dandole la possibilità di sperimentarsi, questo è sano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le scelte di genere sono importanti perché rafforzano l’identità biologica, ma è altrettanto importante consentire a maschi e femmine di dedicarsi, se lo desiderano, a giochi e attività considerati comunemente più confacenti all’altro sesso. Bisogna anche ricordare che regalare un giocattolo non serve soltanto al bambino. Le bambole di pezza utilizzate dal piccolo Trockij e da sua sorella erano state realizzate in famiglia, erano cioè un regalo amoroso: gli adulti vi avevano dedicato un po’ del loro tempo e delle loro competenze. Non stavano dunque regalando solo un gioco, ma anche un po’ di sé stessi; in questo modo, usando quelle bambole, i due bambini potevano percepire l’assenza/presenza dei genitori. Un giocattolo comprato non sempre manda questo messaggio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 14 Mar 2024 10:53:55 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-il-gioco-e-maschio-o-femmina</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,educazione,bambini</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edustem.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edustem.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Bird Strikes: cosa sono</title>
      <link>https://www.astecenter.it/bird-strikes-cosa-sono</link>
      <description>L'impatto di un urto con un uccello può variare da danni lievi a conseguenze catastrofiche, a seconda delle dimensioni dell'uccello, della sua velocità e della posizione dell'impatto sull'aeromobile. Per mitigare il rischio di Bird Strikes, gli aeroporti e le autorità dell'aviazione adottano varie misure.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Collisione aeromobili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Visti i recenti fatti di cronaca (1), è tornata, anche in Italia, di moda la parola
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Bird Strike
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . In questo articolo, parleremo di cosa si tratta e su quanto rischio pongano all’aviazione civile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I Bird Strikes,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           noti anche come Bird Collisions o Bird Aircraft Strikes
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (letteralmente urti/collisioni con gli uccelli), avvengono quando
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gli uccelli entrano in collisione con gli aeromobili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , particolarmente durante il decollo, l'atterraggio o durante il volo. Questi incidenti possono costituire rischi significativi sia per la sicurezza dell'aviazione che per le popolazioni di uccelli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'impatto di un urto con un uccello può variare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           da danni lievi a conseguenze catastrofiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , a seconda delle dimensioni dell'uccello, della sua velocità e della posizione dell'impatto sull'aeromobile. Gli uccelli che colpiscono i motori, il parabrezza o le ali possono causare il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           guasto del motore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           perdita di controllo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           o
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           danni strutturali all'aeromobile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Anche uccelli relativamente piccoli, come stormi o gabbiani, possono causare danni significativi quando colpiti ad alte velocità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GabrieleDessena1.png" alt="Bird strike"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Misure e Strategie per il contenimento dei danni dovuti al Bird Strike
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per mitigare il rischio di Bird Strikes, gli aeroporti e le autorità dell'aviazione adottano varie misure. Una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           strategia comune è la gestione dell'habitat
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che prevede la modifica dell'ambiente intorno agli aeroporti per renderli meno attraenti per gli uccelli. Ciò può includere la rimozione di acqua stagnante, la falciatura dell'erba per ridurre le opportunità di nidificazione e l'uso di repellenti per uccelli o tattiche spaventapasseri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un altro approccio è l'uso di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sistemi di rilevamento e dissuasione degli uccelli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questi sistemi impiegano radar, laser o dispositivi acustici per rilevare gli uccelli nelle vicinanze degli aeroporti e dissuaderli dall'avvicinarsi alle piste di decollo e ai corridoi di volo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inoltre, il controllo del traffico aereo può emettere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           avvisi ai piloti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riguardo all'attività degli uccelli nella zona, consentendo loro di adottare azioni evasive se necessario. Di recente anche gli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           UAV
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (comunemente droni), sono stati provati per effettuare il servizio di sorveglianza sugli uccelli in aeroporto (2).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
              
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il design e la tecnologia degli aeromobili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           giocano anche un ruolo nella riduzione dell'impatto degli Bird Strikes. Gli aeromobili moderni sono costruiti per resistere in parte agli Bird Strikes, con
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           parabrezza rinforzati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           motori e altri componenti critici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . I produttori di motori conducono
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           test di urto con gli uccelli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           durante la fase di sviluppo per garantire che i motori possano continuare a funzionare in sicurezza dopo aver ingerito gli uccelli (3).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GabrieleDessena2.png" alt="Bird strike"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una preoccupazione per la sicurezza dell'aviazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nonostante queste misure, i Bird Strikes rimangono una preoccupazione per la sicurezza dell'aviazione. La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Federal Aviation Administration
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (FAA) negli Stati Uniti segnala
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           migliaia di Bird Strikes ogni anno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , con il potenziale per milioni di dollari di danni e, in casi rari, perdite di vite umane. Gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sforzi per ridurre il rischio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            continuano attraverso la ricerca, la formazione e la collaborazione tra professionisti dell'aviazione ed esperti della fauna selvatica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oltre alle implicazioni sulla sicurezza, i Bird Strikes sollevano anche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           preoccupazioni sulla salvaguardia degli uccelli stessi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Le collisioni con gli aeromobili contribuiscono alla mortalità degli uccelli, particolarmente per le specie già in declino o a rischio di perdita dell'habitat. Si lavora per affrontare queste sfide studiando il comportamento degli uccelli, identificando le aree ad alto rischio e promuovendo politiche che bilanciano la sicurezza dell'aviazione con la protezione della fauna selvatica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GabrieleDessena3-4dd6607b.png" alt="Bird strikes
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come si vede nell’immagine sopra,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           negli anni il numero di eventi è cresciuto in manera lineare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questo è dovuto a due aspetti principali: (i) con l’avanzamento della tecnologia aeronautica gli aerei civili sono diventati sempre più silenziosi e (ii) il traffico aeronautico civile è cresciuto esponenzialmente negli ultimi sessant’anni. Questo significa che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il lavoro svolto in materia di prevenzione ha degli effetti positivi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in quanto il trend dei Bird Strikes non segue quello dell’incremento di traffico.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In sintesi, i Bird Strikes rappresentano una complessa relazione tra sicurezza dell'aviazione, gestione della fauna selvatica e sforzi di salvaguardia. Comprendendo i fattori che contribuiscono a questi incidenti e attuando strategie di mitigazione efficaci, le parti interessate possono lavorare insieme per ridurre il rischio sia per gli aeromobili che per le popolazioni di uccelli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (1)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.repubblica.it/economia/2024/03/08/news/ita_airways_volo_gabbiani_scontro_roma_fiumicino-422279421/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.repubblica.it/economia/2024/03/08/news/ita_airways_volo_gabbiani_scontro_roma_fiumicino-422279421/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (2)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.lanuovasardegna.it/video/sardegna/2023/11/14/video/droni-per-la-sicurezza-in-aeroporto-e-in-futuro-per-il-trasporto-di-organi-lo-scalo-di-olbia-primo-accreditato-in-europa-per-i-test-1.100421131"&gt;&#xD;
      
           https://www.lanuovasardegna.it/video/sardegna/2023/11/14/video/droni-per-la-sicurezza-in-aeroporto-e-in-futuro-per-il-trasporto-di-organi-lo-scalo-di-olbia-primo-accreditato-in-europa-per-i-test-1.100421131
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (3)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=rSafRuLB0c0" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.youtube.com/watch?v=rSafRuLB0c0
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 12 Mar 2024 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/bird-strikes-cosa-sono</guid>
      <g-custom:tags type="string">aeromobile,bird,aereo</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GabrieleDessena1.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GabrieleDessena1.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Minerali: Asteroidi di tipo S</title>
      <link>https://www.astecenter.it/minerali-asteroidi-di-tipo-s</link>
      <description>Man mano che ci avventuriamo nelle possibilità dell'esplorazione spaziale, emerge il concetto di produzione nello spazio come un potenziale elemento rivoluzionario. In questo prologo al futuro della produzione basata sullo spazio, esploriamo le radici storiche della produzione spaziale e i suoi promettenti sviluppi, analizzando le varie tipologie di asteroidi.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Man mano che ci avventuriamo nelle possibilità dell'esplorazione spaziale, emerge il concetto di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           produzione nello spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           come un potenziale elemento rivoluzionario. In questo prologo al futuro della produzione basata sullo spazio, esploriamo le radici storiche della produzione spaziale e i suoi promettenti sviluppi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli asteroidi di tipo S
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli asteroidi di tipo S sono una classe di asteroidi che si distinguono per la loro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           composizione a base di silicio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Sono costituiti principalmente da minerali come il pirosseno e l'olivina, e presentano caratteristiche spettrali simili alla superficie terrestre. Questi asteroidi sono spesso considerati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rocce spaziali primitive
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , simili alla composizione dei corpi rocciosi presenti nel sistema solare interno. La classe di asteroidi di tipo S è una delle più comuni e rappresenta una vasta gamma di dimensioni e forme all'interno della fascia principale degli asteroidi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AsteroidMining_1.jpg" alt="Asteroid s"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una Grande Famiglia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nella classificazione SMASS, diversi tipi di asteroidi generalmente "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rocciosi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            " vengono riuniti in un più ampio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gruppo S
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AsteroidMining_2.jpg" alt="Asteroid"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I tipi che contiene sono i seguenti:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ol&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tipo A
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             : Sono caratterizzati da uno spettro che mostra una banda di assorbimento intorno a
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            0,95 micrometri (μm)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             , indicativa della
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            presenza di olivina e pirosseno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Sono considerati simili agli asteroidi di tipo S ma con una maggiore quantità di olivina.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ol&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AsteroidMining_3.jpg" alt="Asteroid"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tipo K
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : Gli asteroidi di tipo K sono associati a uno spettro che mostra una banda di assorbimento intorno a
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            0,9 μm
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e un'inclinazione verso il blu a lunghezze d'onda più lunghe. Queste caratteristiche suggeriscono la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           presenza di ortopirosseno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e sono associate a asteroidi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ricchi di silicati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AsteroidMining_4.png" alt="Asteroid"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tipo L
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : Gli asteroidi di tipo L mostrano uno spettro simile a quello del tipo S, ma con una maggiore inclinazione verso il rosso a lunghezze d'onda più lunghe. Sono associati a una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           maggiore abbondanza di pirosseno rispetto agli asteroidi di tipo S
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AsteroidMining_5.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           4.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tipo Q
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : Gli asteroidi di tipo Q sono caratterizzati da uno spettro che mostra una banda di assorbimento intorno a
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            0,75 μm
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , indicativa della presenza di olivina. Sono considerati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           transizioni tra gli asteroidi di tipo S e quelli di tipo V
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tipo R
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : Gli asteroidi di tipo R mostrano uno spettro che mostra una forte inclinazione verso il rosso a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lunghezze d'onda più lunghe
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , indicativa di una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           maggiore abbondanza di pirosseno rispetto agli asteroidi di tipo S
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esistono altri tipi di base S, catalogati come: Tipi Sa, Sk, Sl, Sq e Sr, i quali contengono minerali tra il tipo di base S e i tipi A, K, L, Q e R, rispettivamente. L'intera famiglia "S" è spettralmente piuttosto distinta dal gruppo carbonaceo C e dal gruppo X spesso metallico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni+Garofalo.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 07 Mar 2024 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/minerali-asteroidi-di-tipo-s</guid>
      <g-custom:tags type="string">mining,asteroid,space</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AsteroidMining_4.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AsteroidMining_4.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La frontiera spaziale dell'AI</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-frontiera-spaziale-dell-ai</link>
      <description>Tra le rivoluzioni digitali a cui è andata incontro la nostra epoca, quella dell’intelligenza artificiale non ha precedenti. I settori impattati dall’intelligenza artificiale saranno i più svariati e, tra i tanti, non può di certo mancare l’aerospazio, un settore con un’economia in crescente espansione e dove l'impiego dell'AI tocca vari asset strategici.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Intelligenza artificiale: rivoluzione digitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tra le rivoluzioni digitali a cui è andata incontro la nostra epoca, quella dell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           intelligenza artificiale non ha precedenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Una trasformazione che non ha eguali e che promette di creare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuovi paradigmi economici e sociali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in una società già caratterizzata da repentini cambiamenti tecnologici. I settori impattati dall’intelligenza artificiale, ancora
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           agli albori di questo processo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           di trasformazione, saranno i più svariati e, tra i tanti, non può di certo mancare l’aerospazio, un settore di per sé cross-settoriale, con un’economia in crescente espansione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Grazie anche all’ingresso di realtà private nel settore, finora fortemente caratterizzato da programmi di enti statali e governativi,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il panorama è mutato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e stiamo assistendo ad una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           corsa contro il tempo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per poter occupare una posizione rilevante nello scenario internazionale. Ecco che
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l’intelligenza artificiale potrebbe assumere un ruolo decisivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in questa corsa, un alleata da cui non si può prescindere se si vuole battere il tempo e raggiungere risultati pioneristici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fra le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           frontiere della space economy
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           continuano a esserci gli sbarchi sulla Luna e la conquista di Marte, ma dal punto di vista delle politiche industriali l’obiettivo strategico è l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           allargamento della filiera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , con nuovi paradigmi e nuove tecnologie. All’interno della filiera, vi è
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           una grossa fetta che vale 230 milioni di euro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , si tratta dell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           osservazione della Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che ha registrato un aumento del 15% rispetto allo scorso anno. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GalileoSG_TAS_constellation+1_1100_THALES-a03c7acf.jpg" alt="galileo satelliti osservazione Terra"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Intelligenza artificiale impiegata nell'osservazione della Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'asset dell’osservazione della Terra tocca talmente tanti ambiti che assisteremo ad una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           democratizzazione della space economy
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , resa possibile dall’intelligenza artificiale se ben governata. La componente satellitare, infatti, acquisisce, processa e trasmette
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           una quantità incredibile di dati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che vengono poi inviati al segmento a terra, secondo gli specifici obiettivi del programma. In alcuni casi i dati vengono inviati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           come dati “grezzi”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in altri vengono prima
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           processati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e messi a disposizione di aziende afferenti ai
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           più svariati settori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ad
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esempio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , i dati possono essere utilizzati per il monitoraggio di impianti petroliferi, realizzare mappe basate sul rischio sismico, pianificare la realizzazione di infrastrutture, ricavare dati di flussi di auto ai fini della sicurezza e così via.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ntroduzione dell’intelligenza artificiale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nel servizio consentirà di processare dati sempre più complessi, dando un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           accesso più ampio e diversificato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           alle tecnologie spaziali, in particolare quelle che integreranno le future evoluzioni dell’AI generativa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           All’interno della space-economy risulta evidente quanto sia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           determinante avvalersi di assetti spaziali che possano acquisire il maggior numero di informazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , al fine di potersi affermare nello scenario spaziale internazionale. E la moltitudine di dati da processare ed analizzare da parte dei satelliti, non può non prescindere dalla variabile “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tempo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ”, decisiva in questa corsa allo spazio. La
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           chiave di svolta per ottimizzare il tempo potrebbe essere proprio l’intelligenza artificiale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , tecnologia dotata di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           capacità umane
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quali il ragionamento, l’apprendimento e la pianificazione e con potenzialità di calcolo incredibili. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AI+e+Spazio_MarilisaPischedda.jpg" alt="AI humanoid satellite space Marilisa Pischedda intelligenza artificiale"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un’ulteriore applicazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dell’intelligenza artificiale (IA o AI nel suo acronimo inglese) nel settore aerospaziale è quella relativa alla space situational/domain awareness, ossia ai fini del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           monitoraggio di detriti spaziali e satelliti in orbita intorno alla Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in numero sempre più crescente, tale da richiedere una maggior attenzione alla sicurezza dell’ambiente spaziale. La tematica è di particolare rilevanza e oggetto di numerosi studi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CIMON.jpg" alt="AI a bordo della ISS. Cimon"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Chatbot a prova di spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I vantaggi nell’impiego di strumenti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           AI generalisti come i chatbot
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ossia tools con i quali è possibile chattare come la famosa ChatGPT, sono evidenti già in molteplici ambiti della nostra vita quotidiana, sia nella sfera personale che lavorativa, e di certo non poteva esserne esente il settore aerospaziale. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Proprio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            una sorta di ChatGPT
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in sviluppo alla NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , potrà essere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           utilizzata dai team delle future missioni spaziali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ivi compreso il programma Artemis di colonizzazione della Luna. Gli astronauti a bordo del Lunar Gateway, ad esempio, potranno in questo modo risolvere problemi e condurre esperimenti senza dover necessariamente ricorrere ai manuali o chiamare il centro di controllo a terra. Non sarebbe la prima volta che gli astronauti di interagiscono con l'AI a bordo, come nel caso di CIMON, il robot dotato di AI inviato a bordo della Stazione Spaziale Internazionale (ISS), tuttavia si tratterebbe di un livello di evoluzione tecnologia molto più avanzato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ai-generated-7814411_1280-470b14ff.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Si arriverà ad interagire direttamente con i veicoli spaziali e a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gestire situazioni a bordo anche in assenza di equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sarà possibile che nel futuro i rover di una flotta possano condividere informazioni tra loro grazie all’intelligenza artificiale, senza dover trasmettere grandi quantità di dati sulla Terra? Nell’ottica di un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           apprendimento collaborativo ed efficiente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ogni robot, rover, o veicolo spaziale in generale dovrebbe essere in grado di eseguire aggiornamenti sulla base di ciò che è stato osservato da altri, aprendo nuove e promettenti o
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pportunità per l’apprendimento nell’esplorazione spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/6.jpg" alt="Marilisa Pischedda"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 05 Mar 2024 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-frontiera-spaziale-dell-ai</guid>
      <g-custom:tags type="string">TERRA,AEROSPAZIO,chatbot,osservazione,monitoraggio,ai,dati,astronauti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AI+e+Spazio_MarilisaPischedda.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AI+e+Spazio_MarilisaPischedda.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>SpaceX crew-8</title>
      <link>https://www.astecenter.it/spacexcrew8</link>
      <description>La NASA e SpaceX si preparano a lanciare l’ottava missione di rotazione dell’equipaggio verso la Stazione Spaziale Internazionale.
Il lancio è previsto per domenica 3 marzo a causa delle preoccupazioni per il maltempo al largo del sito di lancio della missione, in Florida.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            NASA e SpaceX
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si preparano a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lan
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ciare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l’ottava missione di rotazione dell’equipaggio verso la Stazione Spaziale Internazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lancio è previsto per domenica 3 marzo a causa delle preoccupazioni per il maltempo al largo del sito di lancio della missione, in Florida. L'equipaggio decollerà a bordo di una navicella Crew Dragon di SpaceX,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            non prima di domenica alle 05:16 ora italiana (sabato sera 2 marzo alle 23:16 ora locale) dal Kennedy Space Center di Cape Canaveral. Si tratta dell’ennesimo slittamento del liftoff, inizialmente programmato per il 22 febbraio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/crew+8.jpg" alt="Crew7"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           arrivo alla Stazione Spaziale Internazionale è previsto per il 2 marzo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Dopo l’attracco l’equipaggio sarà accolto dai colleghi dell’Expedition 70 già a bordo della ISS. Finito il periodo di adattamento, gli astronauti della Crew-8 saranno pronti a dare il cambio alla Crew-6 (già a bordo da settembre 2023) i quali lasceranno la stazione spaziale e ammareranno al largo della costa della Florida.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Comandante: Matthew Dominick
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Matthew Dominick è stato selezionato dalla NASA nel 2017 per unirsi alla classe di astronauti candidati numero 22.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ha conseguito una laurea in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ingegneria elettrica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            presso l'Università di San Diego e un master in ingegneria dei sistemi presso la Naval Postgraduate School.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Matthew Dominick è inoltre un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pilota collaudatore della U.S. Naval Test Pilot School
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con più di 1600 ore di volo su 28 velivoli diversi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Matthew+Dominick.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pilota: Michael Barratt
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Michael Barratt ha ricoperto il ruolo di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            responsabile delle operazioni mediche per la Stazione Spaziale Internazionale (ISS) dal1995 al 1998
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ha lavorato presso il Centro Addestramento Cosmonauti in Russia ed ha servito come “Flight Surgeon” dell'equipaggio della prima spedizione sulla ISS nel 1998.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel luglio 2000 è stato selezionato come astronauta dalla NASA. SpaceX Crew-8 sarà la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sua terza missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dopo la Soyuz TMA-14 e la STS-133. In qualità di pilota della missione, sarà responsabile dei sistemi del veicolo spaziale e delle sue prestazioni fino all’arrivo alla Stazione Spaziale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con la missione Crew-8 e 64 anni di età, diventerà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la persona più anziana ad aver effettuato un volo di lunga durata sulla ISS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            superando il collega Tom Marshburn (61).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Michael+Barratt.jpg" alt="Michael Barratt"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Specialista di missione 1: Jeanette Epps
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Jeanette Epps è stata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           selezionata nel luglio 2009
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per entrare a far parte della ventesima classe di astronauti della NASA.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo aver completato l’addestramento di base ha continuato la formazione partecipando al NEEMO (NASA Extreme Environment Mission Operation) e ha servito come astronauta di supporto dell'equipaggio per due spedizioni sulla ISS ricoprendo il ruolo di capo CAPCOM nel centro controllo missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Jeanette+Epps.jpg" alt="Jeanette Epps NASA"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Specialista di missione 2: Alexander Grebenkin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Alexander Grebenkin possiede una laurea in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ingegneria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nella specialità "Radiocomunicazioni, radiodiffusione e televisione".
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Roscosmos, l’agenzia spaziale Russa, lo ha selezionato come candidato cosmonauta nel 2018; ha completato l’addestramento di base nel 2020.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Alexander Grebenkin
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fa parte dell’equipaggio grazie al programma di voli incrociati Soyuz-Dragon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            volto a mantenere almeno un astronauta della NASA e un cosmonauta Roscosmos in ciascuna delle missioni di rotazione dell'equipaggio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo sistema serve a garantire la presenza di un rappresentante americano ed uno russo sulla ISS nel caso in cui una delle due navicelle sia bloccata a terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Alexander+Grebenkin.jpg" alt="Alexander Grebenkin Roscosmos"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Punti chiave della missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Alcuni dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            200 esperimenti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che verranno condotti dagli astronauti prevedono lo studio di alcune malattie degenerative, l’uso di cellule staminali per studiare gli effetti della microgravità su di esse, lo studio delle radiazioni sulle piante. Verrà anche studiata la risposta e la capacità di adattamento del corpo degli astronauti alla microgravità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Crew-8 assisterà all'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           arrivo delle navicelle cargo Dragon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di SpaceX Dragon
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e Progress
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           di Roscosmos e supervisionerà l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           attracco del primo Dream Chaser (spazioplano cargo) di Sierra Space
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’equipaggio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           accoglierà gli astronauti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della missione “Boeing Crew Flight Test” e della missione Soyuz MS-25 che trasporterà l’ultimo membro della spedizione a lungo termine: l'astronauta della NASA Tracy Dyson (gli altri due cosmonauti della Soyuz MS-25 torneranno a terra dopo circa dieci giorni trattandosi di una missione di “partecipazione al volo spaziale” con scambio di un membro dell’equipaggio).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt="AstroBenny"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 01 Mar 2024 09:32:35 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/spacexcrew8</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,NASA,spacex,ISS,ASTRONAUT</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-fe3f2804.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-fe3f2804.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Il satellite ERS-2 è rientrato in atmosfera</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-satellite-ers-2-e-rientrato-in-atmosfera</link>
      <description>ERS-2 (European Remote-Sensing satellite 2) è un satellite dell’Agenzia Spaziale Europea che fu lanciato nel lontano 21 Aprile 1995 a bordo di un vettore Ariane 4, dallo spazio porto di Kourou in Guyana francese, quattro anni dopo il lancio di ERS-1. Ha raccolto dati per ben 16 anni fino a quando nei mesi tra Luglio e Agosto 2011 è stato sottoposto a manovre di deorbitazione che più di un decennio dopo lo hanno portato a rientrare in atmosfera terrestre distruggendosi.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ERS-2 (European Remote-Sensing satellite 2)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è un satellite dell’Agenzia Spaziale Europea che fu l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           anciato nel lontano 21 Aprile 1995 a bordo di un vettore Ariane 4
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , dallo spazio porto di Kourou in Guyana francese, quattro anni dopo il lancio di ERS-1. Ha raccolto dati per ben 16 anni fino a quando nei mesi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Luglio e Agosto 2011 è stato sottoposto a manovre di deorbitazione che più di un decennio dopo lo hanno portato a rientrare in atmosfera terrestre distruggendosi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La scelta di un rientro controllato fu presa in visione della grande quantità di detriti spaziali che orbitano attorno alla Terra, quindi in un momento in cui era ancora funzionante e “controllabile”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fu deciso di non farlo diventare un ulteriore detrito spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Le operazioni svolte hanno permesso il consumo totale del carburante in modo da garantire un abbassamento dell’orbita da circa 785 km a 573 km per ridurre al minimo il rischio di collisione con altri satelliti. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ERS-2_reentry_how_and_why_is_it_happening_pillars.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rientro incontrollato si è concluso alle 18.17 italiane del 21 febbraio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           con un impatto nell’atmosfera sull’oceano Pacifico settentrionale nella zona compresa fra l’Alaska e le Hawaii, dati resi noti dall’ufficio stampa dell’Agenzia Spaziale Europea. Mirko Albani, responsabile del programma spaziale e delle missioni per il programma di Osservazione della Terra dell’ESA (Agenzia Spaziale Europea), aveva dichiarato la probabilità che alcune componenti potessero sopravvivere al rientro in atmosfera, viste le grandi dimensioni del satellite, tuttavia non sono state rilevate problematiche in merito. Tra queste, si presuppone, l’antenna SAR, il cui scopo era lo studio dell’atmosfera, della superficie terrestre e lo studio dei disastri ambientali. Albani tiene a precisare che nessuno dei detriti dell’ERS-2 contiene materiali tossici o radioattivi. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ERS-2_satellite_pillars-5e8ecd10.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante il suo periodo di attività operativa il satellite ha fornito una grandissima quantità di dati che hanno rivoluzionato la nostra prospettiva sul pianeta Terra e ci hanno aiutato a comprendere meglio il cambiamento climatico,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ponendo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           così
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            l’Agenzia Spaziale Europea in prima linea nell’osservazione della Terra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A bordo del satellite erano presenti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           numerosi strumenti scientifici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            tra cui un radar, un altimetro radar ed altri importanti sensori per misurare la temperatura della superficie dell’oceano e i venti in mare. A differenza di ERS-1, era equipaggiato anche di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un sensore aggiuntivo che gli permetteva di misurare l’ozono presente in atmosfera, strumento italiano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            realizzato dalla Leonardo, lo spettrometro GOME (Global Ozone Monitoring Experiment). 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ERS-2_in_the_cleanroom_pillars.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo satellite pionieristico ha raccolto una vasta quantità di dati sulla diminuzione dei ghiacci polari terrestri ad esempio, oppure sull’innalzamento del livello dei mari dato dai cambiamenti climatici, o sul riscaldamento degli oceani. Anche le gravi inondazioni, terremoti e disastri naturali di altro genere sono stati oggetti dello studio del satellite. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si conferma così nuovamente l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           importanza dello studio della Terra da una prospettiva diversa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che hanno i satelliti per riuscire a comprendere meglio determinati fenomeni che avvengono sul nostro pianeta e come esso stia cambiando. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/LILIANA+BALOTTI.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 27 Feb 2024 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-satellite-ers-2-e-rientrato-in-atmosfera</guid>
      <g-custom:tags type="string">TERRA,AEROSPAZIO,ESA,satellite</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ERS-2_satellite_pillars.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ERS-2_satellite_pillars.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Nuovo tentativo di allunaggio, l’inizio del viaggio di Odysseus</title>
      <link>https://www.astecenter.it/nuovo-tentativo-di-allunaggio-linizio-del-viaggio-di-odysseus</link>
      <description>Odysseus, il nuovo lander di Intuitive Machines, è in viaggio verso la Luna! La missione patrocinata NASA IM-1 o TO2-IM è partita alle 01:05 EST del 15 febbraio 2024 dal Kennedy Space Center, in Florida, su un Falcon 9 di SpaceX. “Odie” è pienamente operativo e il ciclo di ricarica è stato correttamente effettuato.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Odysseus, il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuovo lander di Intuitive Machines
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è in viaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           verso la Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ! La missione patrocinata NASA IM-1 o TO2-IM è partita alle 01:05 EST del 15 febbraio 2024 dal Kennedy Space Center, in Florida, su un Falcon 9 di SpaceX. Poco meno di cinquanta minuti dopo è arrivata la conferma del distacco dal secondo stadio del lanciatore della compagnia spaziale di Musk. Il centro di controllo missione di Huston ha anche confermato che
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Odie” è pienamente operativo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e il ciclo di ricarica è stato correttamente effettuato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/0013D2F1-DA1E-4E12-A6EDF6AA7FC6F972_source.webp" alt="Odyssesus, Intuitive Machines"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione era originariamente programmata per gennaio, poi rinviata al giorno di San Valentino, il primo di una finestra di lancio di tre giorni, ma a causa di condizioni meteorologiche avverse, è stata ulteriormente posticipata di un giorno.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           necessità di partire entro il 16 febbraio risiede nell’ottimale posizione della Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che garantirebbe l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           allunaggio il 22 dello stesso mese
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ksc-20240215-ph-kls01-0023large.webp" alt="Odyssesus Falcon 9"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Odie è già il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           secondo lander del 2024
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , successivo al lancio e alla fine prematura di Peregrine, entrambi parte del programma di NASA del finanziamento di una rete di trasporto commerciale verso la Luna, noto come CLPS.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Intuitive Machine, come appaltatore del programma, ha ricevuto $ 118 milioni nel 2019 per la costruzione del lander NOVA-C, il quale ha preso poi il nome dell’eroe acheo omerico.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sul lander sono montate diverse apparecchiature che raccoglieranno informazioni vitali nel garantire il successo delle future parti della missione Artemis
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , riportando nuovamente l’umanità sul nostro satellite naturale; a tal proposito, tra le missioni scientifiche del lander vi sono lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            studio delle interazioni tra il getto del sistema propulsivo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (in inglese “plume”)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la superficie lunare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , volto a migliorare la precisione delle tecnologie di allunaggio, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            raccoglimento di dati sull’ambiente e dei retroriflettori
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che contribuiranno a creare una rete di punti di riferimento per facilitare le future navigazioni dello spazio lunare. In totale, i test dovrebbero essere condotti per una durata di una settimana.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/14intuitive-moon-lander-03-chbj-superJumbo.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           S
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           perando che questa missione non si aggiunga alla lista di insuccessi dei tentativi statunitensi di allunaggi degli ultimi cinquant’anni, non possiamo che attendere pazientemente notizie dalla zona di atterraggio prevista, Malpert A, nel polo sud lunare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 20 Feb 2024 08:12:27 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/nuovo-tentativo-di-allunaggio-linizio-del-viaggio-di-odysseus</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,lander,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-862744b7.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-862744b7.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: La Nube di Oort</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-la-nube-di-oort</link>
      <description>Nel Sistema Solare si cela una regione tanto affascinante quanto poco conosciuta: la Nube di Oort. Questo remoto e intrigante serbatoio cosmico è un vero e proprio tesoro nascosto che ci offre una finestra sul passato e sulle origini del nostro sistema planetario.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Culla delle Comete
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel Sistema Solare si cela una regione tanto affascinante quanto poco conosciuta: la Nube di Oort. Questo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           remoto e intrigante serbatoio cosmico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è un vero e proprio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tesoro nascosto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che ci offre una finestra sul passato e sulle origini del nostro sistema planetario.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cos'è la Nube di Oort?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Nube di Oort prende il nome dallo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scienziato olandese Jan Oort
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il quale nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1950
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ipotizzò l'esistenza di una vasta distesa di corpi celesti ai confini del Sistema Solare. Questa nube è costituita da miliardi, se non trilioni, di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           piccoli oggetti ghiacciati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , inclusi comete, asteroidi e forse anche pianeti minori. Si estende
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fino ad oltre un anno luce di distanza dal Sole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , formando una sorta di sfera immensa e dilatata intorno al nostro sistema planetario.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/image_6838e-Kuiper-Belt.jpg" alt="Nube di Oort Comete"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Origini e Composizione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La Nube di Oort è spesso considerata un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           residuo primordiale del nostro Sistema Solare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , contenente materiali che non si sono aggregati nei pianeti interni o esterni durante la loro formazione. Questa regione remota, fredda e scarsamente illuminata, conserva tracce preziose della materia primordiale da cui è nato il nostro Sistema Solare circa 4,6 miliardi di anni fa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1360x765.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il ruolo delle comete
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tra i suoi abitanti più famosi ci sono le comete.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi corpi si formano nella Nube di Oort
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e occasionalmente si avventurano verso il centro del Sistema Solare quando vengono perturbati da forze esterne come l'attrazione gravitazionale di una stella vicina. Quando una cometa si avvicina al Sole, il calore comincia a vaporizzare i suoi strati esterni, creando quella magnifica chioma luminosa che ammiriamo in cielo. Il loro arrivo porta con sé non solo uno spettacolo celeste, ma anche la possibilità di studiare da vicino i materiali primitivi da cui è composto il nostro Sistema Solare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/noirlab2119a.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ricerca e futuro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nonostante la sua importanza, la Nube di Oort rimane un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           luogo enigmatico e difficile da esplorare direttamente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Tuttavia, missioni spaziali come la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sonda Voyager
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           telescopio spaziale Hubble
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno contribuito a gettare luce su questa remota regione, fornendo preziose informazioni sulla sua composizione e sulla dinamica dei suoi abitanti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il futuro dell'esplorazione della Nube di Oort è promettente, con progetti futuri che mirano a inviare sonde spaziali dedicate per studiare questa regione in dettaglio. Tali missioni potrebbero svelare molti dei segreti ancora celati della nostra origine cosmica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 15 Feb 2024 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-la-nube-di-oort</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrorubrica,comete,sistema solare</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRORUBRICA-PAOLA-Oort.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRORUBRICA-PAOLA-Oort.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: E tu chi sei?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-e-tu-chi-sei</link>
      <description>Un articolo che sfida la curiosità, su un tema su cui ci siamo tutti posti delle domande:
Si nasce o si diventa ciò che si è sempre desiderato? E questo da chi o cosa dipende?
I miei talenti innati sono fondamentali? Mi basta prenderne atto?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo titolo vuole stimolare la vostra curiosità, su un tema al quale di sicuro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ci siamo tutti posti delle domande:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si nasce o si diventa ciò che si è sempre desiderato? E questo da chi o cosa dipende?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il nostro desiderio è sempre visto e riconosciuto? Ha sempre a che fare con i nostri talenti e le nostre capacità quanto predisposizioni personali?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sono sempre cosi visibili i nostri talenti e, quand’anche non lo fossero, come facciamo a tirarli fuori per andare verso la giusta direzione?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dalla nascita in poi, qualcuno si occupa di farci crescere ed educare al meglio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I nostri genitori o chi ne fa le veci, cerca di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           predisporre l’ambiente migliore per noi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . L’ambiente stesso, ci accoglie e affiancato alla
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           famiglia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sostiene una linea quanto più coerente. Ciò accade quando vi è
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un’alleanza tra famiglia e scuola
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Presupponendo che si tratti del nostro caso, il bambino o la bambina mostra ciò che è, con i suoi lati buoni e meno buoni, con la sua forza e fragilità, con i suoi doni innati e predisposizioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EduSTEM-276c6640.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quanto questo avvenga senza condizionamento alcuno, è difficile stabilirlo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Certo è che spesso in età adulta ci si pone la domanda: chi sono? 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nietzche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            afferma:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           conosci te stesso e realizza quello che sei, perché solo così sarai un essere umano compiuto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come faccio a conoscere me stesso, soprattutto se nel frattempo mi sono convinto che non diventerò mai un’astronauta, un chirurgo, una scienziata ecc.?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Chi mi ha convinto? La scarsa fiducia in me stesso, quanto i miei insegnanti in questi ultimi 10 anni di vita o piuttosto il mio primo amore o miei genitori, le esperienze negative o le false credenze.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Certo è che per conoscere me stesso, devo partire da me.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mi necessita capire ciò che mi piace e ciò che mi fa stare bene. Potrò passare per strade secondarie, allungare i tempi e fare lunghi giri prima di indossare l’abito che mi va a pennello, ma quando avrò rintracciato ciò che fa per me, allora mi sentirò appagato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Attenzione ai condizionamenti esterni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Non permettere a nessuno di dirti che quello che desideri è irraggiungibile... Se hai un sogno, devi difenderlo... Se vuoi qualcosa, vai e prenditela. Punto.”
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           WILL SMITH
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ognuno di noi ha dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           talenti innati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            o che possono con tenacia e determinazione palesarsi, certo è che quando ne
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           diventiamo consapevoli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , solo allora possiamo decidere cosa fare. I segnali possono arrivare dal nostro stato d’animo, quanto anche dal mondo esterno che in qualche modo può indicarci la strada, sta a noi scegliere se percorrerla oppure no.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nascita o non, quel che siamo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           possiamo sempre diventarlo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e, anche se qualcuno o qualcosa ci ha marciato contro, possiamo sempre ripartire da capo e credere nel nostro sogno affinché diventi realtà.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Abbiamo bisogno di essere felici per incoraggiare tutti gli altri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+per+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 13 Feb 2024 21:55:57 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-e-tu-chi-sei</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,educational</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EduSTEM-276c6640.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EduSTEM-276c6640.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La pressurizzazione in cabina</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-pressurizzazione-in-cabina</link>
      <description>I moderni aeromobili civili da trasporto raggiungono un’altitudine di crociera compresa tra i 9 e 13 km. A quell’altezza l’aria è altamente rarefatta e l’assenza di sistemi di supporto la renderebbe invivibile per lunghi periodi. La bassa densità dell’aria potrebbe causare diversi fenomeni sfavorevoli per i passeggeri e l’equipaggio, rendendo insicuro il volo.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I moderni aeromobili civili da trasporto raggiungono un’altitudine di crociera compresa tra i 9 e 13 km. A quell’altezza l’aria è altamente rarefatta e l’assenza di sistemi di supporto la renderebbe invivibile per lunghi periodi. Infatti,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la bassa densità dell’aria potrebbe causare diversi fenomeni sfavorevoli per i passeggeri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e l’equipaggio, rendendo insicuro il volo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il più subdolo e pericoloso di questi fenomeni è l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ipossia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che può causare la perdita di coscienza per la bassa presenza di ossigeno nell’aria. In particolare, l’ipossia può accadere anche lentamente, rendendo i sintomi difficilmente identificabili. Per scongiurare questi fenomeni, i moderni aeromobili sono dotati di una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cabina pressurizzata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sensoristica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per controllarne lo stato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il problema della rarefazione dell’aria era conosciuto ancor prima dell’avvento del “volo più pesante dell’aria” (heavier-than-air flying – riferendosi al fatto che gli aeromobili non usano gas meno densi per volare, come invece avviene con i palloni aerostatici). Nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1875
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gli aeronauti francesi Sivel, Crocé-Spinelli e Tissandier provarono a battere il record di altitudine di 8800 m.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tutti e tre gli aeronauti persero coscienza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e l’unico sopravvissuto fu Tissandier. Questo incidente ebbe molto risalto all’epoca e un forte impatto sulla comunica tecnica dell’epoca.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Era chiaro quindi che a certe altezze non ci si sarebbe potuti spingere senza un’adeguata preparazione o sistemi di supporto. Malgrado ciò, fu
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           solo agli albori della seconda guerra mondiale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , nel 1938, che il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           primo aeromobile con cabina pressurizzata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fu prodotto, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Boeing 307 Stratoliner
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’avvento delle cabine pressurizzate ha permesso altitudini di crociera più alte e condizioni di volo più efficienti, rendendo anche possibile il volo supersonico dell’Áérospatiale-BAC Concorde e del Tupolev Tu-144.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come funziona la pressurizzazione?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nella stragrande maggioranza degli aeromobili commerciali a turboelica e turboventola, l’aria viene presa dalle valvole presenti nei diversi stadi di compressione della turbina, raffreddata in uno scambiatore di calore e filtrata prima di essere immessa in cabina. La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pressione dell’aria in cabina viene controllata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            da una valvola di sfogo, che così assicura anche il ricambio dell’aria all’interno della cabina. Questo tipo di sistemi viene definito
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           isobarico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , poiché mira a mantenere la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pressione della cabina constante alle diverse altitutidini
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Se tradizionalmente la pressurizzazione avviene tramite i motori, gli aeromobili di nuova concezione come l’Airbus A350 e il Boeing 787 sono equipaggiati con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sistemi elettrici alternativi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , garantendo minori perdite di efficienze ai motori, aggiungendo però complessità al sistema elettrico dell’aeromobile e permettendo l’entrata di aria direttamente dall’esterno. Questa novità e l’esteso uso di materiali compositi garantisce altitudini di cabina (altitudine equivalente ottenuta grazie alla pressurizzazione) più basse per un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           maggior comfort dei passeggeri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 08 Feb 2024 08:09:34 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-pressurizzazione-in-cabina</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,volo,aereo</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele3.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele3.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Produzione nello Spazio: Una Nuova Frontiera</title>
      <link>https://www.astecenter.it/produzione-nello-spazio-una-nuova-frontiera</link>
      <description>Le radici della produzione spaziale risalgono alla fine degli anni '60, quando la NASA e altre istituzioni hanno avviato esperimenti per sfruttare le proprietà uniche dello spazio per processi di produzione innovativi. Skylab, la prima stazione spaziale americana, ha giocato un ruolo fondamentale, aprendo la strada, ma in quale direzione ci stiamo dirigendo?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Man mano che ci avventuriamo nelle possibilità dell'esplorazione spaziale, emerge il concetto di produzione nello spazio come un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           potenziale elemento rivoluzionario
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . In questo prologo al futuro della produzione basata sullo spazio,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esploriamo le radici storiche della produzione spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e i suoi promettenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sviluppi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sforzi Pionieristici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le radici della produzione spaziale risalgono alla
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fine degli anni '60
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , quando la NASA e altre istituzioni hanno avviato esperimenti per sfruttare le proprietà uniche dello spazio per processi di produzione innovativi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Skylab
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prima stazione spaziale americana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ha giocato un ruolo fondamentale, aprendo la strada a esperimenti successivi sullo Space Shuttle, sulla International Space Station e persino sulle stazioni sovietiche/russe come Salyut e Mir.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Garofalo_1.jpg" alt="stazione spaziale SkyLab NASA"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Scoprire Nuove Frontiere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli esperimenti condotti nello spazio hanno prodotto risultati notevoli. Dai
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cuscinetti sferici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ai
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cristalli ad alta purezza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per la ricerca farmaceutica e metallurgica, dalla fusione di oggetti complessi alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           produzione di vaccini
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e filamenti ad alta resistenza per materiali compositi:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la produzione di manufatti nello spazio ha dimostrato il suo potenziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Le comunità scientifiche si sono impegnate per comprendere fenomeni assenti nella gravità terrestre, mirando a migliorare i processi di fabbricazione e l'efficienza dei prodotti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Garofalo_2.png" alt="processo di “Adhesion Casting”"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           produzione nello spazio offre un ambiente unico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , privo dei vincoli atmosferici e degli effetti gravitazionali terrestri. Processi industriali tradizionali che richiedono macchinari costosi e complessi sulla Terra diventano più fattibili nello spazio. Ad esempio, l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           'assenza di una biosfera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            elimina le preoccupazioni ambientali, rendendo lo spazio un terreno ideale per processi di produzione altrimenti irraggiungibili o economicamente impraticabili sulla Terra. Comprendere le condizioni uniche dello spazio è cruciale per lo sviluppo delle capacità manifatturiere basate sullo spazio. Viene esplorato il concetto di "assenza di peso" o "zero-g", sottolineando che, anche se la gravità è presente,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gli oggetti in orbita sperimentano uno stato continuo di caduta libera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Impatto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un significativo vantaggio della produzione nello spazio è la sua capacità di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           alleviare il carico ambientale terrestre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Trasferendo una parte dei processi industriali nello spazio, possiamo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ridurre l'inquinamento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            associato all'estrazione, generazione e trasporto di materiali ed energia. L'assenza di una biosfera nello spazio elimina le preoccupazioni legate all'inquinamento ambientale, presentando un'alternativa sostenibile per futuri sforzi manifatturieri. La condizione di assenza di peso influenza, inoltre, il comportamento della materia, specialmente nel suo stato solido.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Garofalo_3.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sfide dell'Ambiente Spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'ambiente spaziale introduce sfide come variazioni estreme di temperatura, esposizione alle radiazioni solari e al vento solare, ma offre anche un'abbondanza di energia solare che può essere sfruttata per processi industriali, mostrando il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           potenziale per soluzioni energetiche sostenibili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nella produzione spaziale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Garofalo_4.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mentre ci addentriamo in questa esplorazione della produzione nello spazio, le agenzie preparano il terreno per una comprensione più approfondita delle opportunità, delle sfide e del potenziale trasformativo che questa nuova frontiera offre per il futuro dell'industria e del progresso umano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Garofalo_5.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni+Garofalo.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 06 Feb 2024 11:16:46 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/produzione-nello-spazio-una-nuova-frontiera</guid>
      <g-custom:tags type="string">industria,produzione,spazio</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Garofalo_1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Garofalo_1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Astronauti e missioni analoghe.</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astronauti-e-missioni-analoghe-chi-sono</link>
      <description>Negli ultimi anni si è sentito parlare molto spesso della figura dell’astronauta analogo. Ma chi sono e cosa fanno? Facciamo un po’ di chiarezza. Future missioni a lunga permanenza sulla Luna oppure su Marte sembrano essere sempre più vicine e sempre meno fantascientifiche, e richiedono notevoli sforzi, vediamo di cosa si tratta.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Astronauti analoghi: chi sono e cosa fanno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Negli ultimi anni si è sentito parlare molto spesso della figura dell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           astronauta analogo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ma chi sono e cosa fanno? Facciamo un po’ di chiarezza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Future
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missioni a lunga permanenza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sulla Luna oppure su Marte sembrano essere sempre più vicine e sempre meno fantascientifiche. Queste missioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           richiedono notevoli sforzi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           come altissimi livelli di preparazione e ancora tantissimi studi da effettuare sul corpo umano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come tutti sanno, l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           essere umano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           non è nato per poter sopravvivere, e tantomeno vivere, in un qualsiasi ambiente oltre quello terreno. Sappiamo però, grazie alle missioni spaziali, che siamo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in grado di adattarci
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           a vivere in assenza della forza peso oppure lontani dai nostri cari per diversi mesi, oppure riusciamo a condividere piccoli spazi per un certo quantitativo di tempo. Esattamente come avviene già nella Stazione Spaziale Internazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tutte queste
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           condizioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , e molte altre, hanno però delle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           conseguenze psicologiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , hanno un effetto sulla nostra percezione degli spazi o del tempo; ad esempio il ritmo circadiano viene completamente sfalsato. Oppure producono delle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ripercussioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           anche importanti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sull’aspetto fisico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           degli astronauti, come la perdita dall’1% al 2% della densità minerale ossea ogni mese.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/foto+2.jpg" alt="Samantha Cristoforetti Astronaut ISS"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Quindi sì,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il corpo umano riesce ad adattarsi “allo spazio” ma non con estrema facilità e non senza sacrifici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per questo motivo, le diverse agenzie spaziali hanno iniziato a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           simulare sulla Terra le future missioni lunari o marziane
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Proprio per cercare di capire fino a che punto l’essere umano riesca a spingersi oltre i propri limiti e quanto riesca ad adattarsi a vivere in condizioni ancora più estreme di quelle presenti sulla Stazione Spaziale Internazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dal bisogno di trovare risposte
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a queste domande e a moltissime altre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nascono le missioni analoghe
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ovvero missioni, solitamente svolte in luoghi remoti ed estremi della Terra, il più verosimili possibili agli ambienti extraterrestri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ad esempio, l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenzia Spaziale Europea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ESA)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha un programma interno rivolto all’addestramento degli astronauti che si chiama
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            CAVES
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Cooperative Adventure for Valuing and Exercising human behaviour and performance Skills), il quale consiste nell’addestrare i futuri astronauti a vivere in un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ambiente estremo come quello delle grotte
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Foto+1.jpg" alt="Astronauti analoghi grotte
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le grotte hanno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           moltissime affinità con lo spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ne cito solamente alcune: prima di tutte l'isolamento dal mondo esterno, la mancanza di cicli diurni, il confinamento in un determinato ambiente, la scarsità di privacy, sfide tecniche e capacità di relazionarsi in un ambiente ristretto, le quantità di cibo e forniture limitate per mangiare o forniture per l’igiene, ma anche il comfort e la costante presenza di rischi. Questi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fattori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           molto simili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a ciò a cui sono esposti quotidianamente gli astronauti e a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ciò a cui saranno sottoposti i futuri astronauti extraterrestri
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ovviamente, l’ESA e le altre agenzie spaziali svolgono questi addestramenti per preparare i propri astronauti alle loro future missioni spaziali, ma non solo! Cercano anche di rispondere a tutte quelle domande sopra citate. Fortunatamente, queste simulazioni negli ultimi anni hanno catturato l’interesse di numerose compagnie spaziali private che, visto il periodo storico di nuova corsa allo spazio in cui stiamo vivendo, hanno deciso di creare dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           centri appositi di simulazioni di missioni spaziali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ovviamente, i risultati scientifici delle ricerche condotte in questi habitat sono condivisi tra la comunità scientifica e le agenzie spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per ogni missione viene aperta una "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           call for analog astronaut"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ovvero un bando a cui giovani studenti con qualsiasi background universitario, ricercatori, professori o tecnici possono applicare per provare ad essere selezionati per partecipare a queste simulazioni di missioni lunari o marziani. Coloro i quali vengono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           selezionati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in base ai rigidi criteri che ogni compagnia privata ha, diventano
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           astronauti analoghi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Dopo un periodo di addestramento in cui si introducono fra loro i diversi componenti dell’equipaggio e si studiano gli esperimenti da svolgere, si parte alla volta dell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           habitat analogo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Anche in queste caso il luogo prescelto dove svolgere la missione si troverà in luoghi remoti della Terra, come deserti o grotte oppure in posti creati appositamente per essere il più simili possibili alle future basi lunari o marziane.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/foto+3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           astronauti analoghi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono quindi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sottoposti a vivere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per un determinato periodo di tempo sotto tutte quelle condizioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           a cui sono sottoposti gli astronauti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nella Stazione Spaziale Internazionale oppure i futuri astronauti che partecipano al progetto CAVES dell’ESA.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           obiettivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è quello di riuscire ad ottenere più dati possibili e magari delle risposte o soluzioni per agevolare ed arrivare sempre più preparati alle future missioni spaziali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/LILIANA+BALOTTI.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 02 Feb 2024 09:23:14 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astronauti-e-missioni-analoghe-chi-sono</guid>
      <g-custom:tags type="string">ASTRONAUTA,AEROSPAZIO,analogo,missione</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/foto+3_1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/foto+3_1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Il mio primo telescopio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-mio-primo-telescopio</link>
      <description>La scelta del primo telescopio è certamente fonte di dubbi e perplessità, soprattutto per un novizio che si avvicina all’affascinante mondo dell’astronomia: già con una rapida ricerca nel web, si possono incontrare numerosissimi modelli che possono far sorgere non poche domande, una fra tutte:” quale differenza vi è tra uno e l’altro?”. In questo articolo andremo a conoscere le due categorie principali con alcuni consigli per iniziare.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come acquistare il primo telescopio?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La scelta del primo telescopio è certamente fonte di dubbi e perplessità, soprattutto per un novizio che si avvicina all’affascinante mondo dell’astronomia: già con una rapida ricerca nel web, si possono incontrare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           numerosissimi modelli che possono far sorgere non poche domande
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , una fra tutte:” quale differenza vi è tra uno e l’altro?”. In questo articolo andremo a conoscere le due categorie principali con
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           alcuni consigli per iniziare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli schemi ottici che vengono solitamente più usati per realizzare i telescopi amatoriali si distinguono principalmente in
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           due tipi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           telescopi rifrattori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           telescopi riflettori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Telescopi Rifrattori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Telescopio_1.jpg" alt="Telescopio rifrattore su montatura equatoriale"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           telescopi rifrattori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono costituiti da un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lungo tubo chiuso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sulla cui estremità frontale vengono installate due lenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che hanno la funzione di scomporre e ricomporre la luce che raccolgono.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nell’uso amatoriale non raggiungono grandi aperture: difficilmente si trovano modelli che superino i 15 cm di diametro in quanto, oltre alle dimensioni che diventerebbero eccessivamente ingombranti, il costo per realizzare rifrattori a grande apertura non compenserebbe con i risultati ottenuti. Il loro utilizzo principale è il “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           planetario
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ”, cioè l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           osservazione della Luna, dei pianeti, e l’osservazione di stelle doppie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : il telescopio rifrattore infatti, data la piccola apertura, risulta inadatto all’ osservazione di oggetti del profondo cielo come le galassie.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Esistono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2 sottotipi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di questo telescopio: i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rifrattori acromatici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (figura1) e i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rifrattori apocromatici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . La differenza sostanziale tra questi due sistemi (oltre al prezzo) risiede nella
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           capacità di mettere a fuoco nello stesso punto due colori contemporaneamente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (nei rifrattori acromatici)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            oppure 3
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (nei rifrattori apocromatici).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per meglio comprendere il funzionamento e le differenze delle 2 ottiche occorre attingere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           qualche nozione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dall’ottica: le lenti, in generale, scompongono la luce nei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tre colori RGB
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , rosso, verde e blu. Questi 3 colori vengono successivamente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ricomposti sul piano focale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il rifrattore di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            tipo ACROMATICO
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ricompone solo 2 di questi colori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (lunghezze d’onda) con la conseguenza che gli oggetti osservati presenteranno un’aberrazione cromatica che consiste nel vedere un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           colore scuro ai bordi degli oggetti osservati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nell’ottica
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           APOCROMATICA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            invece, vengono ricomposti tutti e 3 i colori e dunque i colori scuri sono assenti, presentando
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un’immagine decisamente più incisa e contrastata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . L’apocromatico, quindi, combina 2 diverse lenti, come nell’acromatico, ma dispone di uno o più elementi “correttivi” che riducono quasi a zero l’aberrazione cromatica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Di conseguenza, a parità di diametro,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un rifrattore apocromatico è decisamente molto più costoso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , anche fino a 10 volte tanto, rispetto a un rifrattore acromatico tradizionale. Tuttavia,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esistono in commercio degli accessori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che permettono di correggere e di migliorare alcuni limiti che affliggono i rifrattori acromatici, anche se l’impiego di un apocromatico, anche se più costoso, è sempre consigliabile rispetto a una soluzione “corretta”.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I rifrattori apocromatici, proprio per le loro caratteristiche, sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           i più gettonati e i più consigliati nel campo dell’astrofotografia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : limitarsi solo a un uso “visuale” minimizzerebbe molto le potenzialità di questi strumenti. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Telescopi Rifrattori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Telescopio_2.jpg" alt="telescopio riflettore (newton) su montatura equatoriale"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Rispetto ai rifrattori, i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           telescopi riflettori sono più facili da costruire
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Sono costituiti da uno specchio parabolico (o iperbolico, come nei telescopi Ritchey-Cretién), detto primario, che ha la funzione di raccogliere la luce e di convogliarla nel punto di fuoco della parabola e da uno specchio secondario. Vi sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           diverse configurazioni, diversificate per usi, costi, pregi e difetti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riflettori newtoniani
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno un rapporto focale abbastanza corto, che generalmente si attesta su un valore di 5-6. Il loro principale utilizzo è certamente il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           planetario e il profondo cielo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , in quanto riesce a risolvere oggetti anche poco luminosi proprio in virtù del suo rapporto focale. L’uscita visuale è posizionata vicino alla testa del tubo grazie a uno specchio di 90° che fa uscire lateralmente l’immagine nell’oculare. Vengono prodotti con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           diametri importanti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , dai 15 cm in su, con alcuni modelli che arrivano ad avere un diametro di 30 o anche 50 cm.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           difetto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            importante che affligge questo schema ottico è il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           COMA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , un particolare difetto ottico che causa, ai bordi del campo visivo, una forma allungata delle stelle (che assomigliano a delle comete, da qui il nome coma) e che si può correggere applicando degli opportuni correttori. Questo difetto è tanto maggiore quanto più è corta la focale dello strumento. Di contro, un telescopio newton ha solitamente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           costi molto contenuti rispetto ai “colleghi” di pari diametro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , con un ottimo rapporto qualità prezzo, cosa che lo rende molto appetibile anche come primo strumento.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le immagini , cioè quelle attorno al centro del campo visivo sono pressoché perfette, a meno che non vi siano evidenti difetti ottici di fabbricazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo schema ottico è utilizzato, anche per la realizzazione dei cosiddetti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           telescopi “Dobson”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che non sono altro che riflettori newtoniani ma che vengono usati usando una montatura “a terra”, cioè semplicemente ancorando lo strumento a una base (solitamente in legno) appoggiata per terra, in modo da poter muovere lo strumento a proprio piacimento su entrambi gli assi ed avere una maneggevolezza notevole, pur se con uno strumento pesante e ingombrante. Particolarmente adatti e apprezzati per gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           oggetti più lontani
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e, in particolare, per gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           oggetti del profondo cielo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , abbinati a oculari adatti a questo scopo vi offriranno visioni difficilmente replicabili con altri strumenti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Telescopio_3.jpg" alt="telescopio riflettore (newton) in configurazione Dobson"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Fatta questa distinzione di base (vi sono altre categorie ma poco consigliate per chi inizia) per chi si vuole AVVICINARE a questa è disciplina senza spendere eccessivamente,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il mio consiglio è quello di prendere o un piccolo rifrattore ACROMATICO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (70-80-90mm di diametro)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           o un piccolo telescopio newton su configurazione newton o dobson
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (114/130/150mm). La cosa più importante da tenere conto è che, per rimanere accorti dal punto di vista economico, questi telescopi non possiedono motorizzazione (che aumenterebbe il prezzo) e quindi gli oggetti vanno cercati e inseguiti servendosi di atlanti o app per il cellulare. E’ però
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un modo sicuramente affascinante ed estremamente didattico per iniziare ad esplorare il cielo togliendosi non poche soddisfazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il consiglio successivo è quello di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           affidarsi ad esperti del settore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , partecipando a serate organizzate dalle associazioni astrofile di zona, dove potrete toccare con mano questi telescopi e farvi consigliare adeguatamente. L’importante come dico sempre, è non farsi prendere dalla fretta e scegliere con saggezza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Spero che questo piccolo articolo possa essere utile per chi si avvicina alla visione del cielo stellato, curioso di esplorare l’universo con occhi sempre nuovi!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Andrea+Vanoni+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 29 Jan 2024 22:13:44 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-mio-primo-telescopio</guid>
      <g-custom:tags type="string">osservazione,pianeti,cielo,telescopio,stelle,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ai-generated-8525197_960_720.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ai-generated-8525197_960_720.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Voli spaziali prima metà 2024</title>
      <link>https://www.astecenter.it/voli-spaziali-prima-meta-2024</link>
      <description>Quali saranno le missioni con astronauta della prima metà del 2024? Gli astronauti coinvolti arrivano da diverse nazionalità e voleranno per diversi scopi...</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SpaceX Crew-8
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SpaceX Crew-8
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           primo volo della NASA del 2024
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’equipaggio è composto dagli astronauti della NASA
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Matthew Dominick
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (comandante),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Michael Barratt
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (pilota),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Jeanette Epps
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (specialista di missione) ed il cosmonauta di Roscosmos
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alexander Grebenkin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (specialista di missione).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il lancio è programmato per metà febbraio dal Launch Complex 39A del NASA’s Kennedy Space Center in Florida a bordo di un una navicella
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Crew Dragon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            su un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Falcon 9 di SpaceX
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La presenza di un astronauta Russo a bordo di una navicella Americana è dovuta al
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           programma di voli incrociati tra NASA e Roscosmos
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il quale serve a garantire la presenza di almeno un astronauta Americano e di un cosmonauta Russo a bordo della Stazione Spaiale Internazionale (ISS) nel caso in cui una delle due navicelle (Crew Dragon e Soyuz) sia impossibilitata al volo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Crew-8 sarà il primo volo spaziale per Matthew Dominick, Jeanette Epps e Alexander Grebenkin e il terzo per Michael Barratt.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’equipaggio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           darà il cambio alla Crew-7
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e trascorrerà sei mesi in orbita per effettuare esperimenti scientifici e lavorare alla manutenzione della Stazione effettuando varie passeggiate spaziali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il rientro sulla Terra è previsto per agosto 2024, dopo l’arrivo dell’equipaggio della missione Crew-9.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Astronauts_crew1_b.jpg" alt="Crew8 SpaceX NASA"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Starliner Crew Flight Test (CFT)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Boeing Crew Flight Test
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sarà il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           primo volo con equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della navicella spaziale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Starliner
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della Boeing.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’equipaggio sarà composto da due astronauti che hanno una formazione da piloti collaudatori:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Butch Wilmore e Sunita Williams.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli astronauti avranno il compito di testare i sistemi della navicella, l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ultimo passo prima dell’avvio dei voli regolari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con un equipaggio completo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione verrà lanciata a metà aprile a bordo di un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           razzo Atlas V
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della United Launch Alliance da Cape Canaveral in Florida, e trascorrerà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           otto giorni attraccato alla Stazione Spaziale Internazionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il rientro a Terra verrà effettuato sulla terra ferma tramite dei paracadute e airbag.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si tratterà del secondo volo di Starliner verso la ISS dopo il Boeing Orbital Flight Test 2 (senza equipaggio) di maggio 2022.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Astronauts_crew2.jpg" alt="Astronaut Crew NASA/Robert Markowitz"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Soyuz MS-25
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’equipaggio è composto dal comandante
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oleg Novitsky
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Roscosmos), la specialista di missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tracy Caldwell-Dyson
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (NASA) e la partecipante al volo spaziale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Marina Vasilevskaya
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Belarus Space Agency).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dyson
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            verrà lanciato sulla navicella spaziale Soyuz MS-25 e trascorrerà circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sei mesi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a bordo della Stazione Spaziale Internazionale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il cosmonauta
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oleg Novitsky
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la partecipante al volo spaziale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Marina Vasilevskaya
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della Bielorussia trascorreranno circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           12 giorni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a bordo della ISS e torneranno a terra con l’astronauta NASA Loral O’Hara.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tracy Caldwell-Dyson tornerà sulla Terra con I cosmonauti di Roscosmos Oleg Kononenko e Nikolai Chub i quali sono sulla ISS da settembre 2023.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oleg Kononenko diventerà la prima persona ad aver trascorso mille giorni (cumulativi) nello spazio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e Marina Vasilevskaya diventerà la prima cosmonauta bieloussa a volare nello spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Astronaus_Vrew3.png" alt="Marina Vasilevskaya e Oleg Novitsky. Roscosmos"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 25 Jan 2024 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/voli-spaziali-prima-meta-2024</guid>
      <g-custom:tags type="string">NASA,spacex,roscosmos,boeing,astronauti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Astronauts_crew1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Astronauts_crew1_b.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Peregrine, l’ultima vittima dell’abisso dei viaggi lunari</title>
      <link>https://www.astecenter.it/peregrine-lultima-vittima-dellabisso-dei-viaggi-lunari</link>
      <description>Il 18 gennaio 2024 termina tragicamente la missione di Peregrine, l’ultimo tentativo di effettuare un atterraggio sulla Luna da parte di una azienda privata. Intorno alle 16 EST dello stesso giorno, il veicolo di atterraggio di Astrobotic è rientrato nel sud dell’oceano Pacifico, notizia confermata dallo U.S. Space Command.  Ma cosa è successo?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Missione terminata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           18 gennaio 2024 termina
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tragicamente la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione di Peregrine
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , l’ultimo tentativo di effettuare un atterraggio sulla Luna da parte di una azienda privata. Intorno alle 16 EST dello stesso giorno, il veicolo di atterraggio di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Astrobotic
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è rientrato nel sud dell’oceano Pacifico, notizia confermata dallo U.S. Space Command.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Peregrine_1.png" alt="Peregrine Astrobotic"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Qual era lo scopo della missione Peregrine e cosa è andato storto?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A bordo del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lanciatore Vulcan Centaur di United Launch Alliance
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Lockheed Martin e Boeing), il lander Peregrine partì con successo da Cape Canaveral, Florida, l’8 gennaio 2024, completando anche la manovra di inserimento orbitale (in gergo, orbit insertion) in orbita terrestre; poche ore dopo l’inizio del suo moto orbitale prestabilito venne
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           registrata una perdita di comburente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (solitamente, uno dei due liquidi risedenti nei serbatoi di un razzo, insieme al combustibile) portando così ad una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           perdita parziale di potenza nell’impianto di propulsione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In questa situazione, il gruppo di Astrobotic ebbe
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           due scelte
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            :
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tentare comunque l’atterraggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , proseguendo, quindi, con la manovra che avrebbe portato Peregrine nella sua traiettoria di incontro con la Luna,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           oppure lasciare che rientrasse sulla Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo le adeguate consultazioni, si optò per la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           seconda scelta, coordinata con NASA,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            partner principale della missione. John Thornton, CEO di Astrobotic, successivamente dichiarò alla stampa che questa fosse la decisione più responsabile, poiché operare un sistema parzialmente funzionante nella zona cis-lunare sarebbe stato estremamente complicato, comportando
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           anche il rischio di generare detriti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che potenzialmen
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           te potrebbero complicare futuri accessi alla zona. Pertanto, a soli dieci giorni dalla partenza, Peregrine terminò prematuramente la sua missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Peregrine_2.png" alt="Lander Peregrine
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Carichi a bordo del lander Peregrine
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Peregrine portava a bordo una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ventina di carichi paganti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            costituiti da strumentazione di vario tipo, di cui cinque di NASA, in quanto parte del programma CLPS (Commercial Lunar Payload Services, “Servizi Commerciali di Carico Pagante Lunare”), che dà la possibilità ad aziende commerciali di effettuare il trasporto di carichi sulla Luna. In seguito all’atterraggio programmato per il 23 febbraio dello stesso anno, avrebbe dovuto effettuare misurazioni delle proprietà termiche, chimiche e magnetiche dell’ambiente lunare, costituendo così il primo veicolo di origine statunitense ad atterrare sul satellite naturale dalla missione Apollo 17 nel 1972.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Peregrine_3.jpg" alt="Peregrine lander"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le possibili cause
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Al momento, l’ipotesi avvalorata dagli ingegneri di Astrobotic prevede il malfunzionamento di una delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           valvole che regolano il flusso di Elio nel serbatoio di comburente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , gas inerte che viene utilizzato per tenere i propellenti in pressione e garantirne il contenimento anche durante lo svuotamento che avviene naturalmente per alimentare il sistema di propulsione. La valvola in questione ha causato un eccesso di rilascio di Elio che ha aumentato la pressione del serbatoio fino a portarlo alla rottura e la conseguente fuoriuscita di liquido.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Astrobotics si aggiunge così a SpaceIL, Israele, ed Ispace, Giappone,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           compagnie che hanno tentato e fallito l’allunaggio nel settore privato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Queste ultime due hanno infatti visto il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           proprio lander schiantarsi sulla superficie lunare anni addietro. La compagnia americana è tuttora all’opera per apportare modifiche ai sistemi del lander più grande, Griffin, per provare nuovamente a battere il record di prima compagnia ad effettuare un atterraggio sulla Luna con successo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 23 Jan 2024 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/peregrine-lultima-vittima-dellabisso-dei-viaggi-lunari</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrobotic,missione,spazio,peregrine,lander,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Peregrine_1.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Peregrine_1.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>DestinationE – Destinazione Terra</title>
      <link>https://www.astecenter.it/destinatione-destinazione-terra</link>
      <description>L’attenzione ai cambiamenti climatici è un punto fondamentale per l’Agenzia Spaziale Europea, che sta attaccando questo problema a 360 gradi. Insieme alle tecnologie già discusse negli articoli precedenti, la ESA sta collaborando ad una nuova iniziativa chiamata "Destination Earth".</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Destination_Earth_pillars.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Negli articoli precedenti abbiamo parlato molto di osservazione della terra e dei cambiamenti climatici. Abbiamo parlato del programma Copernicus e di tutti i satelliti che sono in orbita e dei nuovi in fase di sviluppo che verranno lanciati nei prossimi anni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’attenzione ai cambiamenti climatici è un punto fondamentale per l’Agenzia Spaziale Europea, che sta attaccando questo problema a 360 gradi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Insieme alle tecnologie già discusse negli articoli precedenti, la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESA sta collaborando ad una nuova iniziativa chiamata "Destination Earth"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Destination Earth, nota anche come
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           DestinE
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è un’iniziativa dell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Unione Europea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . L’obbiettivo e ‘di costruire
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           modelli digitali della Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           consentendo una maggiore comprensione delle dinamiche meteorologiche e climatiche e del loro impatto sulla società.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/What_is_Destination_Earth_pillars.jpg" alt="DestinationE - Destination Earth"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           digital twin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            – repliche digitali di vari aspetti del sistema terrestre – ci forniranno una r
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           appresentazione altamente accurata dei cambiamenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            passati, presenti e futuri del nostro mondo. I digital twin saranno accessibili attraverso una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           piattaforma di modellazione e simulazione digitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            facile da usare e sicura basata su cloud che sarà sviluppata dall’ESA.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I modelli aiuteranno gli scienziati, i politici e il pubblico in generale a comprendere le complesse interazioni che l’ambiente e gli esseri umani giocheranno nel plasmare il futuro della Terra. Costituirà inoltre la base per efficaci strategie di adattamento europee
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           a sostegno della transizione verde
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , aiutando l’UE a
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            raggiungere l’obiettivo di diventare carbon neutral entro il 2050 e per l’attuazione del Green Deal e della strategia digitale della Commissione europea.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/timeline-with-new-text-2480x1967.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            DestinE entrerà nella sua
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            seconda fase a metà giugno 2024
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e evolverà il sistema DestinE e intensificherà le operazioni, con particolare attenzione al consolidamento, alla manutenzione e all'evoluzione continua dei componenti del sistema DestinE.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Comm
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           issione europea sta guidando e coordinando gli sforzi di implementazione insieme all’ESA, al Centro europeo per le previsioni meteorologiche a medio termine (ECMWF) e all’Organizzazione europea per lo sfruttamento dei satelliti meteorologici (Eumetsat).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/DestinE-Core-Service-visual-min-scaled.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è responsabile della
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           DestinE Open Core Service Platform
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , una piattaforma di modellazione digitale e simulazione aperta facile da usare e sicura basata su cloud che offre un punto di accesso ai dati, ai servizi e alle applicazioni di DestinE. Fornirà ai suoi utenti l’accesso a politiche, strumenti e servizi di supporto al processo decisionale basati sull’evidenza, basati su un’architettura basata su cloud aperta, flessibile, scalabile e sicura.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           DestinE Open Core Service Platform
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           permetterà agli utenti di personalizzare la piattaforma,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ntegrare i propri dati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sviluppare le proprie applicazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La piattaforma si baserà sui dati di osservazione spaziale più completi e sofisticati, compresi i dati degli Earth Explorer dell’ESA, della serie Copernicus Sentinel, delle missioni meteorologiche e di ulteriori satelliti per l’osservazione della Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Eumetsat
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è responsabile dell’implementazione e del funzionamento del data lake, dove è possibile trovare e accedere ai dati di Destination Earth, mentre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ECMWF
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è responsabile dei d
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ue gemelli digitali iniziali che guidano la modellizzazione di condizioni meteorologiche estreme e di adattamento climatico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Image credits: ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1-be31b621.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 18 Jan 2024 08:33:24 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/destinatione-destinazione-terra</guid>
      <g-custom:tags type="string">TERRA,digital,clima,twins,ESA,monitoraggio</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Destination_Earth_pillars.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Destination_Earth_pillars.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: Alla ricerca dell'Ultima Verità</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-alla-ricerca-dell-ultima-verita</link>
      <description>Nel vasto universo della scienza, una delle domande più ambiziose e affascinanti è: "C'è una teoria che possa spiegare tutto?" Questo è esattamente ciò a cui mira la Teoria del Tutto, un affascinante sforzo intellettuale per unificare tutte le forze della natura sotto un unico e coerente quadro teorico.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Teoria del Tutto Spiegata per Tutti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel vasto universo della scienza, una delle domande più ambiziose e affascinanti è:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "C'è una teoria che possa spiegare tutto?"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo è esattamente ciò a cui mira
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la Teoria del Tutto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un affascinante sforzo intellettuale per unificare tutte le forze della natura sotto un unico e coerente quadro teorico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le Fondamenta della Fisica Moderna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per comprendere la Teoria del Tutto, dobbiamo prima dare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           uno sguardo alle basi della fisica moderna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           leggi di Newton
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           relatività di Einstein
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           meccanica quantistica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sono i pilastri su cui si basa gran parte della nostra comprensione del mondo fisico. Tuttavia, ciascuna di queste teorie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           spiega solo una parte della realtà
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , lasciando alcune domande ancora senza risposta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Sfida dell'Unificazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uno dei grandi enigmi della fisica è la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mancanza di unificazione tra le forze fondamentali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Abbiamo la forza gravitazionale, elettromagnetica, nucleare forte e nucleare debole, ma nessuna teoria finora è stata in grado di integrare tutte queste forze in un unico quadro coerente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Teoria del Tutto cerca di risolvere questo problema ambizioso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , cercando di gettare un ponte tra il microcosmo quantistico. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/YxRYisJDPmj5yTaof6wPda.jpg" alt="AstroRubrica ASTEC Teoria del tutto"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'Approccio delle Stringhe
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una delle proposte più affascinanti per la Teoria del Tutto è l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           approccio delle stringhe
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questa teoria, ideata principalmente da fisici teorici come Leonard Susskind e Juan Maldacena, sostiene che, al di sotto delle particelle subatomiche, ci sono entità ancora più fondamentali chiamate "stringhe". Queste
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stringhe di vibrazioni generano le particelle che costituiscono l'intero universo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . L'idea di base è che tutto ciò che vediamo e percepiamo è il risultato delle vibrazioni di queste minuscole stringhe.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/infinite_string_ads_1024.jpg" alt="AstroRubrica ASTEC approccio stringhe"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dimensioni Extra e Universi Paralleli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un altro concetto intrigante che emerge dalla Teoria del Tutto è l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esistenza di dimensioni extra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Secondo alcuni modelli, potrebbero esistere dimensioni oltre le tre spaziali e una temporale che percepiamo comunemente. Queste dimensioni extra potrebbero fornire
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           spiegazioni per fenomeni inspiegabili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , aprendo la possibilità di universi paralleli e realtà al di là della nostra comprensione attuale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/_101127444_r9800199-parallel_universes-spl.jpg" alt="AstroRubrica ASTEC universi paralleli
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le Sfide nel Dimostrare la Teoria del Tutto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nonostante l'entusiasmo e le intuizioni brillanti dei ricercatori,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dimostrare la Teoria del Tutto è un compito titanico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mancanza di evidenze sperimentali dirette
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           complessità matematica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rendono questa impresa estremamente difficile. Tuttavia, la sfida stimola la comunità scientifica a sviluppare nuovi concetti, esperimenti e tecnologie che possono portarci sempre più vicini alla comprensione ultima dell'universo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La Teoria del Tutto è un campo affascinante che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           continua a stimolare la mente degli scienziati di tutto il mondo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Me
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ntre non abbiamo ancora una risposta definitiva alla domanda di unificare tutte le forze della natura, i progressi nella ricerca scientifica ci avvicinano sempre di più a una comprensione completa dell'universo. La bellezza di questa ricerca sta nell'infinita curiosità umana che ci spinge ad esplorare i confini della conoscenza, sempre alla ricerca dell'ultima verità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 16 Jan 2024 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-alla-ricerca-dell-ultima-verita</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrorubrica,teoria,astrofisica,universi,fisica</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE-c824729b.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE-c824729b.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: educare al mondo digitale</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-educare-al-mondo-digitale</link>
      <description>Quando parliamo di tecnologia oggi, è inevitabile interrogarsi continuamente e riflettere su quali possano essere le migliori ed efficaci strategie educative. La tecnologia è uno strumento di apprendimento, quanto allo stesso tempo un agglomerato di svariate opportunità creative e ricreative volte ad aggiungere conoscenza nella vita quotidiana scolastica, professionale e personale.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Attenti alla tecnologia!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-stem.jpg" alt="Edu-STEM Digitale"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando parliamo di tecnologia oggi, è inevitabile interrogarsi continuamente e riflettere su
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quali possano essere le migliori ed efficaci strategie educative
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecnologia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è uno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           strumento di apprendimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , quanto allo stesso tempo un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           agglomerato di svariate opportunità creative e ricreative
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           volte ad aggiungere conoscenza nella vita quotidiana scolastica, professionale e personale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rimane da comprendere il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           come utilizzare al meglio questo esponenziale strumento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e quanto discernere lo stesso in un utilizzo improprio o piuttosto in forma di dipendenza digitale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La tecnologia è utile e necessaria, quanto pericolosa e dannosa se mal gestita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tante le scuole di pensiero e gli studi in merito ad un sano e saggio utilizzo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Valgono anche in questo caso le parole di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Maria Montessori: ’per educare dobbiamo essere educati’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Cosa vuol dire essere educati?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Innanzitutto tirare fuori il meglio da chiunque e allo stesso tempo dare per primi un buon esempio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La tecnologia aggiunge, ma non deve togliere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quelle poche, ma buone regole individuali e sociali al fine di poterne godere a pieno senza danneggiare sé e gli altri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come possiamo educare al mondo digitale?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Possiamo educare al mondo digitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           informando e formando
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           i nostri bambini, adolescenti e giovani adulti, quanto i loro genitori, gli insegnanti e tutte le figure di riferimento a loro vicine, dei pregi e difetti per
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           uso CONSAPEVOLE della tecnologia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Qui di seguito
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           qualche piccolo consiglio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per iniziare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se dobbiamo educare dei minori, innanzitutto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vale per tutti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Un bambino o una bambina
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NON
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           deve avere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           accesso autonomo e indipendente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ad uno smartphone o tablet prima dei 10 anni;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Verifichiamo costantemente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quali contenuti digitali guardano i nostri bambini/ragazzi;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Utilizziamo apposite app.  per
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           bloccare accessi a siti web non adeguati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           all’anagrafica del proprio minore;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Diamo loro sempre un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           TEMPO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e decidiamo lo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SPAZIO FISICO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in quanto è importante non utilizzare mai spazi nei quali sono previsti momenti di condivisione e dialogo con i propri cari;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·        Forniamo loro i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           migliori intrattenimenti educativi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           al fine di aggiungere conoscenza e curiosità;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Attenti all’utilizzo passivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           da parte dei genitori o di figure di riferimento, gli stessi dovranno assumere un comportamento corretto in presenza del minore, al fine di confermare le regole precedenti come valide per tutti, soprattutto in momenti di condivisione di routine familiari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+per+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ricordiamoci che questi piccoli consigli, valgono da appena ci si rende conto che il proprio bambino o bambina inizia ad essere attratto da dispositivi digitali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’errore comune è metterle in atto troppo tardi, quando le cattive abitudini si sono consolidate.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un utilizzo consapevole, può renderci INDIPENDENTI DALLA TECNOLOGIA, un utilizzo consapevole può restituirci TEMPO e speranza di poter migliorare la nostra vita impegnandoci tutti a prestare ATTENZIONE ad un mondo in continua ascesa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È proprio per la velocità con cui la tecnologia progredisce, che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dobbiamo rimanere ben saldi nel ritenere che se la macchina artificiale si rompe, poi si aggiusta, ma lo stesso non vale per l’essere umano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 11 Jan 2024 08:27:31 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-educare-al-mondo-digitale</guid>
      <g-custom:tags type="string">tecnologia,EDUSTEM,educazione,digitale,consigli</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-stem.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-stem.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>ULA ha inaugurato un nuovo lanciatore</title>
      <link>https://www.astecenter.it/ula-ha-inaugurato-un-nuovo-lanciatore</link>
      <description>Il Vulcan Centaur della ULA sostituisce i razzi Atlas V e  la famiglia dei Delta IV. A bordo il lander Peregrine sviluppato da Astrobotic, parte del programma Commercial Lunar Payload Services della NASA, che mira ad aiutare a spianare la strada al ritorno di umani sulla Luna.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dritti verso la Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lunedì 8 gennaio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           United Launch Alliance (ULA)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha inaugurato un lanciatore di nuova generazione chiamato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vulcan Centaur
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            CERT-1
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ULA_1.jpg" alt="ULA Vulcan Centaur"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ULA_2.jpg" alt="ULA Vulcan Centaur"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Vulcan Centaur
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sostituisce i razzi Atlas V e tutta la famiglia dei Delta IV
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (l’ultimo volo è previsto per il 2024).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A bordo c’era il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lander Peregrine sviluppato da Astrobotic
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ; il lander fa parte del programma
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Commercial Lunar Payload Services della NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che mira ad aiut
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           are a spianare la strada al ritorno di umani sulla Luna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ULA_3.jpg" alt="Lander Peregrine. Immagine: ULA"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            All’interno del lander ci sono vari
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           carichi governativi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            tra cui
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cinque strumenti scientifici della NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che effettueranno ricerche sulla superficie lunare e un esperimento dell’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenzia Spaziale Tedesca (DLR)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per la misurazione delle radiazioni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Peregrine trasporta anche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           carichi commerciali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ; il carico più discusso è sicuramente quello dell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           agenzia Celestis
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            perché contiene
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           capsule commemorative
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            contenenti le ceneri e il DNA di alcune celebrità e personaggi influenti, tra le quali è presente il creatore di Star Trek Gene Roddenberry.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’incidente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A poche ore dal lancio, Astrobotic ha annunciato il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           malfunzionamento del propulsore del lander
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la perdita considerevole di carburante.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Attualmente l’azienda sta lavorando per far caricare la batteria del lander attraverso dei pannelli solari, massimizzare la resa degli esperimenti scientifici a bordo e cambiare il profilo della missione in caso di fallimento nel recuperare il pieno funzionamento del propulsore.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il lander sarebbe dovuto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           allunare a febbraio 2024
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , e sarebbe stato il primo lander sviluppato da una società privata ad atterrare con successo sulla luna. Tutte le missioni private precedenti, inclusa la più recente “Hakuto-R” della giapponese ispace, sono fallite a causa di errori all’ultimo istante.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ULA_4.png" alt="Modello del lander Peregrine di Astrobotic Launch Alliance. "/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli esperimenti della NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·     
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           LETS (Linear Energy Transfer Spectrometer)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            monitorerà le radiazioni e raccoglierà dati sull'ambiente lunare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·     
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NIRVSS (Near-Infrared Volatile Spectrometer System)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rivelerà la composizione, la temperatura superficiale e la struttura del sito di atterraggio. Studierà quali tipi di minerali e sostanze volatili sono presenti. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ULA_5.png" alt="NIRVSS. Immagine: NASA"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·     
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NSS (Neutron Spectrometer System)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è uno strumento in grado di rilevare l’eventuale acqua presente nel suolo lunare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·     
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           PITMS (Peregrine Ion-Trap Mass Spectrometer
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ) indagherà la composizione della sottile atmosfera lunare e le sue variazioni durante il giorno lunare. PITMS è una collaborazione tra la NASA, la Open University di Milton Keynes, in Inghilterra, e l'ESA (Agenzia spaziale europea).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·     
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            LRA (Laser Retroreflector Array)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è uno strumento ottico e funzionerà come indicatore di posizione sulla Luna.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ULA_6.png" alt="Immagine: NASA / GSFC"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel caso in cui il profilo della missione venga cambiato a causa del guasto al propulsore del lander, questi strumenti verranno, se possibile, utilizzati per altre osservazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I ritardi della missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inizialmente il Vulcan Centaur avrebbe dovuto volare nel 2019 ma, dopo diversi problemi durante lo sviluppo e l’esplosione durante un test del nuovo motore del primo stadio, hanno obbligato ULA ad effettuare delle modifiche e ritardare il lancio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 09 Jan 2024 08:42:19 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/ula-ha-inaugurato-un-nuovo-lanciatore</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,NASA,lander,luna,lanciatore</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ULA_1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ULA_1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La chimerica impresa di Buran, lo Space Shuttle russo</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-chimerica-impresa-di-buran-lo-space-shuttle-russo</link>
      <description>Il programma statunitense Space Shuttle è diventato sinonimo della corsa allo spazio, forse anche più dell’Apollo che ha portato l’uomo sulla Luna. Proprio per questo, l’allora Unione Sovietica cercò di emulare gli sforzi nella creazione di una navicella riutilizzabile per abbattere i costi delle missioni spaziali, soprattutto quelle che prevedessero equipaggio umano.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il programma statunitense Space Shuttle è diventato sinonimo della corsa allo spazio, forse anche più dell’Apollo che ha portato l’uomo sulla Luna. Proprio per questo, l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ’allora Unione Sovietica cercò di emulare gli sforzi nella creazione di una navicella riutilizzabile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per abbattere i costi delle missioni spaziali, soprattutto quelle che prevedessero equipaggio umano.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il primo risultato fu il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prototipo Burya (MiG-105)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che tra i piloti collaudatori annoverava anche il cosmonauta German Titov, il secondo uomo nello spazio. Dopo i primi successi dello Space Shuttle, il programma sovietico fu accelerato finanziando la produzione di Bor, una serie di modelli in scala 1:2 ed 1:3 di quello che sarebbe poi diventato lo spazioplano Buran.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 1
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5 Novembre 1988
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , dopo 12 anni di sviluppo, tra intoppi tecnologici e ritardi sulla tabella di marcia, venne finalmente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lanciato il Buran
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (nome ispirato dal vento forte e gelido tipico delle steppe sarmatiche, traducibile come “tormenta”)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           attaccato al lanciatore Energia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , nonostante al momento le avversità climatiche minacciavano l’aborto della missione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Controversa fu la scelta di effettuare il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lancio senza equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , come fu invece la controparte americana. Ciononostante, la missione fu un totale successo e la precisione con cui avvennero le fasi completamente automatiche di lancio, inserimento orbitale, rientro ed atterraggio, furono senza precedenti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una vittoria su tutti i fronti!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Malgrado la portata del successo inaugurativo, il primo viaggio del Buran fu anche l’ultimo, dato che il suo programma, mai ufficialmente cancellato, vide i suoi fondi non più finanziati nel 1993, scomparendo completamente dai bilanci preventivi successivi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SimoneSemeraro1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Originariamente tre modelli Buran furono messi in preventivo, ma nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1983
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , si aggiunse il prospetto per la realizzazione di altri due, per un totale di ben
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cinque modelli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Sfortunatamente, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            chiusura definitiva del programma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fu strettamente legata alla caduta dell’Unione Sovietica,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il cui crollo economico fu anche parzialmente dovuto proprio al finanziamento del progetto Energia-Buran stesso, che aveva visto lo stanziamento di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           14,6 miliardi di rubli sovietici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per renderne più fruibile la valutazione, benché difficilmente apprezzabile a
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            causa delle particolari condizioni sociopolitiche della USSR, una stima spannometrica prevederebbe la conversione dell’ammontare a circa 8,7 miliardi di dollari statunitensi del 1986 (oggi equivalenti a circa 15,82 miliardi di USD), cifra nettamente inferiore ai 43,1 miliardi di USD devoluti dal governo americano al programma Space Shuttle tra il 1971 ed il 1990.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SimoneSemeraro2.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ad ogni modo, dei cinque modelli previsti,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           solo tre furono effettivamente costruiti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , mentre gli altri due rimasero solo in fase progettuale, ad eccezione di un motore costruito per test propulsivi e diverse loro componenti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I primi due sono attualmente situati nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cosmodromo di Baikonur
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , in Kazakhstan. Di essi, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           primissimo Buran è stato danneggiato nel 2002
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , a causa di un collasso strutturale del tetto dell’hangar in cui era stazionato. Immediatamente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           di fianco ad esso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , vi è il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           secondo Buran
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ancora ammirabile nella sua interezza. La struttura kazaka è attualmente sorvegliata da sicurezza armata, ma ciò non ha scoraggiato numerosi tentativi di infiltrazione da parte di curiosi turisti avventurieri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Infine, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           terzo ed ultimo Buran
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            costruito integralmente è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           conservato nel museo a cielo aperto nei pressi dell’aeroporto di Zhukovsky
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , vicino Mosca.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sembra che di recente Vadim Zadorozhny, proprietario di un museo di veicoli, abbia acquistato lo spazioplano per restaurarne l’aspetto ed esporlo in un museo. I pezzi degli altri due sono disseminati in tutto il mondo, alcuni di essi sono stati addirittura avvistati su siti di e-commerce. Parallelamente, le parti ed i sistemi effettivamente funzionanti sono stati venduti o incorporati da Roscosmos.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SimoneSemeraro3.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le carcasse del programma Buran sono oggi reminiscenze del glorioso passato del programma spaziale sovietico, totalmente abbandonate alle intemperie, insieme agli edifici che le ospitano. Chissà se con migliori fortune sarebbero riuscite a spiccare il volo e diventare icone della conquista umana dello spazio. Alle condizioni attuali, possiamo solo sperare che questi gioielli dell’ingegneria spaziale non vengano completamente destinati all’oblio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 28 Dec 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-chimerica-impresa-di-buran-lo-space-shuttle-russo</guid>
      <g-custom:tags type="string">razzo,spazio,space shuttle,lanciatore</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SimoneSemeraro1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SimoneSemeraro1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Astrorubrica - Il Mistero della Nascita dei Pianeti</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-il-mistero-della-nascita-dei-pianeti</link>
      <description>L'origine dei pianeti è uno degli enigmi più affascinanti che la scienza cerca di svelare. Le teorie attuali sulla formazione dei pianeti ci offrono un affascinante spettacolo di processi celesti, fusioni stellari e colpi di scena cosmici che sfidano la nostra immaginazione.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'origine dei pianeti è uno degli enigmi più affascinanti che la scienza cerca di svelare. Le teorie attuali sulla formazione dei pianeti ci offrono un affascinante spettacolo di processi celesti, fusioni stellari e colpi di scena cosmici che sfidano la nostra immaginazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Nebulosa Primordiale: Il Vivaio Planetario
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Immaginate una vasta nebulosa, una nube di gas e polvere sparsa nello spazio interstellare. Questo è il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           punto di partenza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vivaio cosmico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in cui nascono i futuri pianeti. La
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           teoria della nebulosa primordiale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           suggerisce che le interazioni tra particelle di polvere e gas, sotto l'influenza della forza di gravità, portino alla formazione di strutture sempre più dense.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Southern_Ring_Nebula_by_Webb_Telescope_%282022%29.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Disco Planetario: Quando le Stelle sono le Coreografe
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le stelle svolgono un ruolo cruciale nella formazione dei pianeti. Una teoria predominante, chiamata "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           modello a disco protoplanetario
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ", ci porta in una danza gravitazionale tra giovani stelle e i materiali circostanti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La nebulosa primordiale si condens
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a in un disco di materia che orbita attorno alla stella nascente. Attraverso processi di accrescimento e aggregazione,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           piccoli corpi planetari iniziano a formarsi nel disco
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/HL_Tau_protoplanetary_disk.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Nascita dei Giganti Gassosi: Una Ricetta Celeste
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come nascono i giganti gassosi come Giove e Saturno? Una delle teorie più accreditate suggerisce che questi pianeti si formino attraverso l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            accrezione di gas su un nucleo solido in rapida crescita.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mentre il nucleo si sviluppa, attira l'idrogeno e l'elio circostanti, creando così i possenti giganti gassosi che ammiriamo nel nostro sistema solare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/eso2312a-1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Queste teorie sulla formazione dei pianeti toccano solo la superficie di un vasto campo di ricerca. L'universo continua a rivelare i suoi segreti, e gli scienziati lavorano instancabilmente per svelare i misteri che circondano la nascita dei pianeti. Mentre contempliamo le stelle nel cielo notturno, possiamo riflettere sulla meraviglia della nostra esistenza, frutto di eventi cosmici che hanno plasmato il nostro mondo e quelli che ci circondano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 26 Dec 2023 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-il-mistero-della-nascita-dei-pianeti</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrorubrica,pianeti,nebulose,stelle</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRORUBRICA-PAOLA-NASCITA+PIANETI.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRORUBRICA-PAOLA-NASCITA+PIANETI.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Che cos'è la portanza?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/che-cos-e-la-portanza</link>
      <description>Di solito la portanza viene definita come una forza “invisibile” ma in alcune condizioni metereologiche si può vedere. Scopriamo di cosa si tratta in questo nuovo articolo.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           portanza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è quella forza che si oppone al peso dell’aeromobile e lo mantiene in aria. Generalmente le ali vengono associate alla creazione della portanza, ma in verità
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tutte le superfici dell’aeromobile contribuiscono
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            alla sua generazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Portanza1.jpg" alt="Portanza Lift
"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oltre la portanza, le altre forze che agiscono sull’aeromobile in volo sono la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           spinta dei motori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           peso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           resistenza aerodinamica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Quest’ultima è proporzionale alla velocità dell’aeromobile e alla portanza generata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Portanza2.png" alt="Lift and drag. portanza e Resistenza"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ritornando alla domanda originale, ci sono diverse spiegazioni che vengono date sull’origine della portanza, ma molte sono incorrette o incomplete. La più popolare è la teoria del
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           diverso percorso delle molecole di aria sul profilo alare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , per cui le stesse si muoverebbero più velocemente sulla parte superiore del profilo alare creando una differenza di pressione e, quindi, la portanza. Malgrado questa spiegazione sembri molto intuitiva, non è ciò realmente accade. Infatti, la portanza è generata dalla
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           reazione del flusso in movimento su un solido
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , poiché la portanza è la reazione, nel verso opposto, alla deviazione del flusso. Come dalla terza legge di Newton, azione e reazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È importante ricordare che la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           portanza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           non è
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           generata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           da un campo di forze, come può essere la forza elettromagnetica o quella gravitazionale, ma
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           solo dalla reazione con il flusso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Quindi, se non c’è un flusso non ci può essere la portanza. Un’altra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           condizione necessaria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è la d
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ifferenza di velocità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tra il solido e il fluido.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Di solito la portanza viene definita come una forza “invisibile” ma
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in alcune condizioni metereologiche si può vedere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           grazie alla condensazione del vapore dell’aria, come mostrato nell’immagine di un Airbus A340 in avvicinamento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Portanza3.jpg" alt="Portanza. Lift"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per avere ulteriori informazioni sulla generazione della portanza e le altre forze che agiscono su un aeromobile, si può consultare la pagina della NASA
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.grc.nasa.gov/www/k-12/airplane/right2.html" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.grc.nasa.gov/www/k-12/airplane/right2.html
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - in inglese).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 12 Dec 2023 08:06:42 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/che-cos-e-la-portanza</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,portanza,ala,aereo</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Portanza3.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Portanza3.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Estrazione Terrestre Vs Estrazione Spaziale</title>
      <link>https://www.astecenter.it/estrazione-terrestre-vs-estrazione-spaziale</link>
      <description>L'estrazione delle risorse è un'antica pratica umana che, in termini di concetto, ha mantenuto una continuità nel corso dei secoli. Nonostante ciò, l'avvento di apparecchiature sempre più sofisticate e tecniche avanzate per la valutazione delle risorse ha condotto a una maggiore efficienza nell'estrazione e a profitti economici più consistenti. Sebbene l'idea di miniere su asteroidi o sulla Luna appaia ancora come un concetto di fantascienza, è spesso accennata in numerosi articoli tecnici provenienti da istituti di ricerca e in divulgazioni scientifiche che sollevano aspettative difficili da realizzare nel breve termine, confinando questa prospettiva al territorio della pura speculazione fantascientifica.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'estrazione delle risorse è un'antica pratica umana che, in termini di concetto, ha mantenuto una continuità nel corso dei secoli. Nonostante ciò, l'avvento di apparecchiature sempre più sofisticate e tecniche avanzate per la valutazione delle risorse ha condotto a una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           maggiore efficienza nell'estrazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e a
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           profitti economici più consistenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Sebbene l'idea di miniere su asteroidi o sulla Luna appaia ancora come un concetto di fantascienza, è spesso accennata in numerosi articoli tecnici provenienti da istituti di ricerca e in divulgazioni scientifiche che sollevano aspettative difficili da realizzare nel breve termine, confinando questa prospettiva al territorio della pura speculazione fantascientifica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Di cosa si tratta
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nonostante molti di questi corpi celesti siano rocciosi,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la semplice trasposizione delle tecniche e dei processi utilizzati nelle miniere terrestri non è così immediata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . L’ambiente influenza in modo significativo macchinari e processi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si consideri un'esplosione sulla superficie lunare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : a causa della mancanza di atmosfera e della accelerazione di gravità inferiore a quella terrestre, i frammenti non seguono la stessa traiettoria come accade sulla Terra (sulla Terra, essi cadono relativamente vicino al punto di origine dell’esplosione). Invece, sulla Luna, le traiettorie sono molto più accentuate. Questo richiede normative di sicurezza più stringenti, come per esempio la delimitazione di un'ampia zona per evitare danni agli strumenti e la sicurezza degli operatori, ma renderà anche inefficace il recupero dei frammenti, complicando ulteriormente il processo in termini di tempo e denaro. Allo stesso modo, se l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esplosione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dovesse avvenire
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           su un asteroide
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , sarà cruciale progettare un posizionamento degli esplosivi in grado di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           limitare la dispersione dei detriti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining_1.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Progettazione dell’equipaggiamento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La narrativa della fantascienza spesso dipinge immagini di enormi macchine che si muovono lentamente sulla superficie della Luna o di altri mondi, consumando tutto ciò che si trova sulla loro strada per sostenere un complesso sistema di estrazione e trasformazione industriale. Tuttavia, pensare di raggiungere questa capacità fin dall'inizio sarebbe irragionevole. Mentre l'estrazione delle risorse sulla Terra è una pratica consolidata,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           non abbiamo esperienza nell'estrazione mineraria al di fuori del nostro pianeta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Dovendo considerare l'influenza dell'ambiente extraterrestre sulla progettazione e sull'uso delle attrezzature minerarie, è essenziale adottare un approccio graduale e pragmatico, partendo da livelli di complessità più bassi e progredendo gradualmente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining_2.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le attrezzature per l'estrazione mineraria sulla Luna dovrebbero essere caratterizzate da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           semplicità, resistenza, versatilità, basso consumo energetico, automazione e costi contenuti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . La semplicità implica un design robusto che riduca i guasti e semplifichi le riparazioni, minimizzando i tempi di inattività per la manutenzione. Meno parti mobili ci sono, meglio è. La robustezza è cruciale considerando l'usura costante dovuta agli urti e all'abrasione nell'ambiente minerario lunare, che richiederà sostituzioni frequenti. Le macchine dovranno impiegare materiali resistenti e progettati per minimizzare l'usura, estendendo la durata dei componenti e riducendo la necessità di sostituzioni frequenti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining_3.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Date le molteplici sfaccettature dell'impresa mineraria extraterrestre, le attrezzature devono offrire una notevole versatilità per adattarsi rapidamente a cambiamenti, riorientare le operazioni e modificare i sistemi, garantendo la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            flessibilità necessaria durante la fase operativa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Devono anche essere progettate per accettare aggiornamenti e modifiche al proprio hardware, potendo operare in diverse modalità secondo necessità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining_5.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esiste un metodo efficace?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           asteroidi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            costituiranno certamente obiettivi affascinanti per l'estrazione mineraria al di fuori del nostro pianeta. La loro dimensione evidenzia la necessità di considerare attentamente la loro
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gravità estremamente bassa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel progettare attrezzature per scavare in rocce che potrebbero rivelarsi estremamente dure.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Si prenda in considerazione il tentativo di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           atterraggio del lander Philae
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sulla cometa 67P/Churyumov-Gerasimenko il 12 novembre 2014. L'Agenzia Spaziale Europea aveva preventivamente spiegato: "Philae raggiungerà la superficie muovendosi a circa 1 m/s. Potrebbe sembrare poco, ma considerato che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la gravità della cometa è circa centomila volte più debole di quella terrestre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , si rende necessario un approccio sofisticato per evitare che rimbalzi nello spazio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tuttavia, nonostante questa pianificazione, Philae ha avuto problemi durante il primo contatto e, quando alla fine fu attratto dalla debolissima gravità, atterrò su un fianco, lontano dall'immagine dei touchdown morbidi e senza sforzo che la fantascienza potrebbe suggerire.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È importante notare che Philae pesava solo 100 kg e non doveva affrontare l'arduo compito di scavare tonnellate di roccia per l'estrazione di risorse
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Uno studio condotto dalla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA negli anni ’90
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sullo sfruttamento delle risorse ha suggerito di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           posizionare dei cavi attorno all'asteroide
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ciascuno dei quali trasporta e funge da guida verso un dispositivo di frantumazione delle rocce. Un tale strumento fratturerebbe e scaverebbe il terreno lanciandolo dalla superficie per poi fare accumulare i detriti in una sacca flessibile. Una volta riempito il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sacco di raccolta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , si staccherà e volerà verso un impianto di lavorazione adatto..
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining_6.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conclusione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La complessità delle operazioni nello spazio fornisce un'ulteriore motivazione per il miglioramento delle macchine, specialmente quando si valutano le logiche di un tale progetto. È possibile immaginare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un paradigma in cui le materie prime vengono estratte
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e quindi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           le fabbriche orbitali producono beni destinati al consumo terrestre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Date le spese, in termini di propellente, necessarie per trasportare un carico dalla superficie lunare in orbita, sarà auspicabile
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           minimizzare la quantità di materiale inutilizzabile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 07 Dec 2023 08:11:22 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/estrazione-terrestre-vs-estrazione-spaziale</guid>
      <g-custom:tags type="string">moon,estrazione,mining,asteroid</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining_6.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Asteroid+Mining_6.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>SpaceX lancia lo spazioplano X-37B</title>
      <link>https://www.astecenter.it/spacex-lancia-lo-spazioplano</link>
      <description>Il 10 dicembre SpaceX lancerà, a bordo di un Falcon Heavy, lo spazioplano (conosciuto come X-37B) della US Air Force in orbita.

Il lancio verrà eseguito per la prima volta da un razzo SpaceX Falcon Heavy e la missione è chiamata “USSF-52 / OTV-7”.
La missione prevede la realizzazione di molteplici esperimenti e test, tra cui lo studio del funzionamento dello spazioplano, la sperimentazione di nuove tecnologie spaziali e lo studio degli effetti delle radiazioni.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 10 dicembre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SpaceX
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lancerà, a bordo di un Falcon Heavy, lo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           spazioplano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (conosciuto come X-37B) della
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           US Air Force
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in orbita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lancio verrà eseguito per la prima volta da un razzo SpaceX
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Falcon Heavy
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e la missione è chiamata “USSF-52 / OTV-7”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione prevede la realizzazione di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           molteplici esperimenti e test
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , tra cui lo studio del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           funzionamento dello spazioplano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riutilizzabile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in nuove orbite, la sperimentazione di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuove tecnologie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           spaziali e lo studio degli effetti delle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           radiazioni sui materiali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           forniti dalla NASA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’esperimento della NASA chiamato "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Seeds-2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           " esporrà i semi delle piante all’ambiente altamente radioattivo dei voli spaziali di lunga durata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione numero 7 dello spazioplano amplierà la conoscenza dell’ambiente spaziale da parte della Space Force degli Stati Uniti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Spazioplani-x37b.jpg" alt="X-37B. US Space Force"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Boeing X-37 o “Orbital Test Vehicle”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è uno spazioplano automatizzato riutilizzabile; viene utilizzato dall’Air Force americana in collaborazione con la Space Force per missioni di ricerca senza equipaggio in orbita. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il programma è iniziato nel 2010 e ha visto la nascita di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            due spazioplani gemelli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in modo tale da garantire una presenza costante nello spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per l’imminente missione verrà utilizzato l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           X-37B numero due.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Spazioplani-x37b_1.jpg" alt="X-37B Boeing"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una missione da record
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            lancio precedente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di X-37 è avvenuto il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           17 maggio 2020
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a bordo di un AtlasV.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Spazioplani-x37b_2.jpg" alt="X-37B AtlasV"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           maggior parte degli esperimenti erano catalogati come classificati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e, quindi, non si hanno notizie sulla loro natura. Alcuni degli esperimenti noti appartenevano alla NASA e servivano a studiare nuovi materiali nell’ambiente spaziale ed è stata eseguita la prima parte dell’esperimento per analizzare la reazione di alcuni semi esposti ad un ambiente altamente radioattivo, chiamato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Seeds-1”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nonostante la segretezza del carico, la missione è comunque entrata nei r
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ecord spaziali per la sua durata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : si è conclusa il 12 novembre 2022 dopo ben
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           908 giorni trascorsi in orbita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , supe
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rando i 780 giorni della quinta missione (OTV-5).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 05 Dec 2023 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/spacex-lancia-lo-spazioplano</guid>
      <g-custom:tags type="string">spacex,LANCIO,orbita,spazioplano</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Spazioplani-x37b_1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Spazioplani-x37b_1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>DSOC: Luce dallo spazio profondo</title>
      <link>https://www.astecenter.it/dsoc-luce-dallo-spazio-profondo</link>
      <description>Tra i primi successi della missione Psyche si annovera il primo test di comunicazione dallo spazio profondo mediante onde luminose, "Deep Space Optical Communications" (DSOC). Quali difficoltà sono legate al test e quali le tecnologie impiegate?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Deep Space Optical Communications (DSOC)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tra i primi successi della
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione Psyche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           si annovera il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           primo test di comunicazione dallo spazio profondo mediante onde luminose, "Deep Space Optical Communications" (DSOC)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Il 14 Novembre 2023 infatti, l’osservatorio di Palomar della Caltech ha ricevuto il segnale inviato dal telescopio ricetrasmettitore del satellite da una distanza di circa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           16 milioni di chilometri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Paragonando questo valore al primo esperimento di utilizzo di luce per la comunicazione spaziale, tenutosi tra il 2013 ed il 2014 sulla Luna, il “Lunar Laser Communications Demonstration”, si può apprezzare una distanza di circa 40 volte superiore.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-ce09db77.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Onde radio o onde luminose?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La possibilità di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           montare un sistema di tale portata su un satellite
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e garantirne il funzionamento è il frutto di una decade di ricerca in questo ambito, motivata dal
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rapido incremento del volume di dati costantemente in movimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            durante le missioni spaziali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Al momento, le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           onde radio sono maggiormente favorite
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per la loro affidabilità ed estensiva esperienza nell’ambito delle telecomunicazioni;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tuttavia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           limitazioni fisiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di un sistema radio diventano particolarmente evidenti nell’ambito delle missioni spaziali, dove spazio e tempo diventano fattori cruciali e condizionanti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le stime circa l'impiego delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           onde luminose
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            riportano un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           incremento di più di 5 volte del volume di dati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           velocità di trasmissione di almeno 10 volte superiori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rispetto alle tecniche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tradizionali, permettendo, ad esempio, una migliore risoluzione nativa nella trasmissione di immagini.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-a51d3f92.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Requisiti e difficoltà del test
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come brevemente menzionato in precedenza, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           test prevede
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il coinvolgimento di un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ricetrasmettitore laser montato a bordo di Psyche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , consistente in un telescopio dall’apertura di 22 cm, e di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           due complessi sulla Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           uno a Palomar
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per il downlink (ricezione) e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l’altro a 130 km dal primo, sul Table Mountain
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , per l’uplink (invio).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            difficoltà principale di un sistema luminoso
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            risiede nella
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           richiesta di elevatissima precisione dei sistemi di puntamento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , per evitare sostanziali perdite di dati, necessitando persino un migliore isolamento del sistema di bordo dalle vibrazioni strutturali del satellite.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Altre complicazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            includono un aumento della capacità di calcolo degli hardware, differente interazione dei fotoni nell’ambiente spaziale e, in questo caso, evitare l’interferenza con la missione primaria di Psyche.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le informazioni della missione scientifica di esplorazione non vengono inviate dal sistema ottico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ; quindi, per evitare l’interruzione delle normali operazioni, il gruppo a capo delle operazioni del DSOC e quello di supporto missione hanno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            lavo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rato a stretto contatto e garantito il successo del test.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-f4d74f62.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nei prossimi mesi si verificheranno altri test
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            volti a certificare le capacità di puntamento dei sistemi ottici, oltre che ripetere le comunicazioni laser a distanze ulteriormente superiori
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           durante i successivi due anni della missione Psyche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , terminando nell’Ottobre 2025.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 30 Nov 2023 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/dsoc-luce-dallo-spazio-profondo</guid>
      <g-custom:tags type="string">psyche,test,spazio,satellite,telescopio</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-f4d74f62.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-f4d74f62.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Sonde da piogge di diamanti</title>
      <link>https://www.astecenter.it/sonde-a-prova-di-pioggia-di-diamanti</link>
      <description>Attraverso impatti, atterraggi o sonde atmosferiche, i veicoli spaziali costruiti dall'uomo hanno toccato tutti i pianeti del Sistema Solare, eccetto due: i giganti gassosi esterni Urano e Nettuno.  
 on il fine di voler investigare circa missioni future, l'ESA ha condotto una campagna di test per simulare il "tuffo" di eventuali sonde nelle ghiacciate profondità atmosferiche.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sonde in ingresso atmosferico su Urano e Nettuno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Attraverso impatti, atterraggi o sonde atmosferiche, i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           veicoli spaziali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           costruiti dall'uomo hanno toccato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tutti i pianeti del Sistema Solare, eccetto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           due: i giganti gassosi esterni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Urano e Nettuno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le agenzie spaziali NASA ed ESA stanno quindi prendendo in considerazione l'ipotesi di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missioni future
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           verso questa intrigante coppia di pianeti dal caratteristico colore "blu", dovuto alla presenza di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           metano nelle loro atmosfere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Colorful_Lives_of_the_Outer_Planets_pillars.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A tal proposito, le composizioni atmosferiche uniche dei due “giganti di ghiaccio”, principalmente fatte da idrogeno, elio e metano, sono state ricreate da
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           simulare il "tuffo"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           di eventuali sonde nelle ghiacciate profondità atmosferiche; le simulazioni sono state effettuate all’interno della galleria ipersonica al plasma T6 Stalker dell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Università di Oxford
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e gli impianti al plasma dell’High Enthalpy Flow Diagnostics Group dell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Università di Stoccarda
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Fall_into_an_ice_giant_s_atmosphere_pillars-17c2bd03.gif" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le facilities del test.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Test sulla sonda destinata ai giganti ghiacciati
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In particolare, sono stati simulati i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           flussi di calore convettivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in un ambiente rappresentativo di idrogeno, elio e metano, e su un modello di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sonda in scala 1:10
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cono sferico a 45 gradi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come la sonda Jupiter Galileo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La campagna di test ha permesso di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           raggiungere una velocità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            pari solo a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           19 km/s
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , dimostrandosi non ancora pronta a simulare i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           24 km/s effettivi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che avrebbero le sonde in ingresso, una velocità pari a quella necessaria ad orbitare attorno ai gemelli gassosi. Tuttavia, nonostante gli adattamenti e le migliorie necessarie per poter riprodurre le condizioni critiche in questione, l'ESA ha già fatto grandi passi nello studio e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            comprensione dell'ambiente di lavoro che sperimenterebbe realmente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           una sonda in ingresso atmosferico su Urano e Nettuno. Ma quali sarebbero i problemi a cui le sonde andrebbero incontro?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La sonda utilizzata nella campagna di test
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pioggia di diamanti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Urano e Nettuno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono molto simili tra loro, con un'atmosfera composta principalmente da idrogeno, elio e metano e con un nucleo solido, si differenziano dai giganti gassosi maggiori, Giove e Saturno. Le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           condizioni all’interno sono estreme
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : pur essendo giganti di ghiaccio, le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           temperature
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            all’interno raggiungono diverse migliaia di gradi Celsius e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pressione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è milioni di volte superiore a quella dell’atmosfera terrestre. Queste particolari condizioni determinano la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            separazione dei composti idrocarburici
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , compreso il carbonio, e le alte pressioni ne comprimono le molecole, trasformandole in diamanti. Per questo motivo si parla di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "pioggia di diamanti"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PioggiaDiamanti-909dfe9c.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma il problema principale, oggetto di studio del test, è dato dalle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pressioni e
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dalle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           temperature
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           caratterizzanti le atmosfere di Urano e Nettuno, di per sé
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           eccessivamente elevate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           da richiedere alle future sonde in ingresso un apposito
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sistema di protezione termica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che sia in grado di resistere alle condizioni estreme e di proteggere la struttura sottostante e l'equipaggiamento a bordo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Images Credits: ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/6.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 27 Nov 2023 23:02:14 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/sonde-a-prova-di-pioggia-di-diamanti</guid>
      <g-custom:tags type="string">ESA,urano,pianeti,sonda,nettuno</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PioggiaDiamanti-909dfe9c.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PioggiaDiamanti-909dfe9c.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: Onde Gravitazionali</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-onde-gravitazionali</link>
      <description>Nel vasto e misterioso universo in cui ci troviamo, una delle scoperte più straordinarie degli ultimi anni ha aperto una finestra verso la comprensione profonda dei segreti cosmici. Stiamo parlando delle onde gravitazionali, un fenomeno predetto da Albert Einstein più di un secolo fa e finalmente confermato nel 2015. Ma cos'è un'onda gravitazionale? Scopriamolo con l'astrofisica Paola Tiranti</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Onde Gravitazionali: Il Cuore Pulsante dell’Universo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel vasto e misterioso universo in cui ci troviamo, una delle scoperte più straordinarie degli ultimi anni ha aperto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           una finestra verso la comprensione profonda dei segreti cosmici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Stiamo parlando delle onde gravitazionali, un fenomeno predetto da Albert Einstein più di un secolo fa e finalmente confermato nel 2015.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cos'è un'onda gravitazionale?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le onde gravitazionali sono
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "increspature" nello spaziotempo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           causate da eventi massicci e violenti, come la collisione di due buchi neri o la fusione di stelle di neutroni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Secondo la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           teoria della relatività generale di Einstein
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           oggetti massicci,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           come
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pianeti, stelle o buchi neri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , deformano lo spaziotempo intorno a loro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando questi oggetti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           si muovono
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           o interagiscono,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           generano onde
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che si propagano attraverso lo spazio, portando con sé informazioni preziose sulla natura e l'origine dell'universo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/gravitational_waves+%28002%29.jpeg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La scoperta storica del 2015
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le onde gravitazionali sono state
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rilevate per la prima volta il 14 settembre 2015
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dagli scienziati del LIGO (Laser Interferometer Gravitational-Wave Observatory), aprendo una nuova era nell'astronomia. Questa scoperta ha fornito una prova diretta dell'esistenza di queste onde e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ha permesso agli scienziati di esplorare il lato oscuro dell'universo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , inaccessibile alle tradizionali osservazioni ottiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/LIGO800title.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come vengono rilevate le onde gravitazionali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli strumenti utilizzati per rilevare le onde gravitazionali sono chiamati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           interferometri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           LIGO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ad esempio, utilizza due bracci lunghi chilometri, perpendicolari tra loro, in cui un raggio laser viaggia avanti e indietro.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando un'onda gravitazionale attraversa la Terra, provoca una deformazione infinitesimale dello spaziotempo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , alterando la lunghezza dei bracci. Questa variazione è così piccola che sfugge alla percezione umana, ma gli interferometri sono in grado di rilevarla con estrema precisione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le applicazioni future
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le onde gravitazionali offrono agli scienziati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           una nuova finestra sull'universo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , consentendo loro di studiare fenomeni altrimenti invisibili. L'osservazione di queste onde può fornire informazioni cruciali sulla formazione delle stelle, sulla fusione di buchi neri e sulla natura stessa del tempo e dello spazio. Inoltre, possono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aiutare a rispondere a domande fondamentali sulla natura dell'universo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , come l'origine e l'evoluzione del cosmo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/gravitational_waves_photo+%28002%29.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dunque le onde gravitazionali sono una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            testimonianza
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della straordinaria capacità umana di comprendere e esplorare l'universo che ci circonda.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con ogni nuova rivelazione, ci avviciniamo sempre di più a svelare i segreti più profondi dell'infinito cielo notturno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . L'era delle onde gravitazionali è appena iniziata, e con essa, ci aspettiamo di fare passi da gigante nella comprensione della nostra meravigliosa e complessa esistenza nell'universo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 23 Nov 2023 08:12:14 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-onde-gravitazionali</guid>
      <g-custom:tags type="string">onde gravitazionali,astrorubrica,astrofisica,universo,cosmo</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE-8785f0a5.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE-8785f0a5.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>ESA e l’iniziativa Clean Space</title>
      <link>https://www.astecenter.it/esa-e-liniziativa-clean-space</link>
      <description>Negli ultimi anni, il nostro desiderio di osservare lo spazio, conoscere l’universo che ci circonda e utilizzare lo spazio per vari servizi, ha fatto si che il numero dei satelliti orbitanti nello spazio crescesse in maniera smisurata. In particolare, proprio nell’orbita attorno alla terra, la cosiddetta orbita LEO (Low Earth Orbit) la situazione è davvero critica. Cosa sta facendo l'ESA per contrastare il fenomeno?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Situazione satelliti in orbita LEO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Negli ultimi anni, il nostro desiderio di osservare lo spazio, conoscere l’universo che ci circonda e utilizzare lo spazio per tutti i servizi di telecomunicazione, meteo, navigazione etc… ha fatto si che il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           numero dei satelliti orbitanti nello spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           crescesse in maniera smisurata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In particolare, proprio nell’orbita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           attorno alla terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la cosiddetta orbita LEO (Low Earth Orbit)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la situazione è davvero critica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CleanSpace1.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Clean Space dell'Agenzia Spaziale Europea (ESA)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            cosa sta facendo l’agenzia spaziale Europea
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per contrastare questo fenomeno e per far si che le nostre attività spaziali possano continuare in futuro?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’agenzia spaziale sta affrontando questo problema, attaccando
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           su vari fronti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Da un lato, la ESA è impegnatissima in discussioni legali sia a livello di ESA, per cui
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nuovi standard
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sono stati imposti a tutti i satelliti lanciati da paesi ESA o lanciati dalle basi di lancio ESA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dall’altro lato la ESA
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ha lanciato una grande iniziativa chiamata “Clean Space”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ovvero ripulire lo spazio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con questa iniziativa si cerca di risolvere il problema sviluppando
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuove tecnologie e nuove pratiche da adottare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed implementare per limitare gli effetti dei rifiuti spaziali già presenti, per azzerare la generazione di nuovi rifiuti da parte delle missioni future e per cercare di catturare i grandi detriti purtroppo ancora presenti in LEO.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’operazione di clean space si può suddividere in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tre grandi branche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ecodesign
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gestione della fine della vita dei satelliti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed infine
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           servicing
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dei satelliti in orbita
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CleanSpace2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ecodesign
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con ecodesign, l’accento è posto sulla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stima di quanto i servizi spaziali possono avere impatto sul nostro ambiente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . La ESA ha introdotto delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            linee guida
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per fare una valutazione di tutto il ciclo dei servizi spaziali: ad esempio, se si considera un satellite, in questa valutazione si considera quanto si inquina per produrre i materiali di cui il satellite è composto, quanto si inquina durante tutti i processi di fabbricazione e assemblaggio del satellite, quanto si inquina per il lancio etc..
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Inoltre la ESA ha dato inizio allo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sviluppo di tecnologie verdi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come com
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           bustibili verdi, sviluppo di bio-materiali per pannelli di satelliti ed altre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CleanSpace3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gestione fine vita dei satelliti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per la gestione della fine della vita dei satelliti, la ESA ha introdotto una serie di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           requisiti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che sono stati pubblicati in uno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           standard ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ufficiale che va adottato per tutte le missioni ESA o in partner con ESA.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questi requisiti comprendono, tra le altre cose, l’obbligo di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           passivare tutte le forme di energia che ci sono a bordo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dei satelliti (batterie e serbatoi);
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           limitare la permanenza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dei satelliti in LEO a 5 anni massimo; durante il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rientro dei satelliti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nell’atmosfera terrestre, la possibilità che un detrito spaziale possa colpire una persona umana deve essere più piccola di una su un milione;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sistemi pirotecnici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            non possono rilasciare particelle più grandi di un millimetro di diametro; durante un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lancio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di un satellite al massimo un solo detrito può essere rilasciato (che normalmente consiste nell’upper stage del lanciatore).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tra le varie tecnologi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e che sono state sviluppate, ricordiamo il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sistema per accelerare il rientro dei satelliti nell’atmosfera terrestre in maniera passiva
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questo sistema consiste in una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vela
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che sta quieta e impacchettata durante il lancio del satellite e durante tutta la missione del satellite. Appena il satellite ha finito la sua missione, può inviare un messaggio alla vela per dispiegarsi e così iniziare la sua discesa in maniera accelerata. Questa tecnologia è stata sviluppata da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESA insieme ad HPS Germany
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed è stata già dimostrata in orbita. Ecco qui una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           foto della vela direttamente dallo spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CleanSpace4.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Servicing dei satelliti in orbita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Riguardo il servicing dei satelliti direttamente in orbita, ESA sta sviluppando
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nuove tecnologie
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Alcune sono volte al
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           recupero dei grandi detriti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            presenti nello spazio e quindi evitare che questi si scontrino con altri detriti, frantumarli e provocare ancora più detriti. Altre tecnologie si concentrano sul cercare di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rifornire i satelliti del loro carburante direttamente nello spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           allungare la loro missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e quindi evitare di lanciare un secondo satellite per completare la missione che il primo ha dovuto interrompere per mancanza di carburante. Molto interessante sono anche tecnologie per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           costruire ed assemblare i satelliti nello spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , riciclando satelliti già presenti e che non possono più continuare la loro missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CleanSpace5.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oggi concludo questo articolo con questo link della ESA che ci fa capire che è giunto il momento di agire:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=X9aqfIAJrJo" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.youtube.com/watch?v=X9aqfIAJrJo
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Images Credits: ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1-be31b621.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 22 Nov 2023 10:00:05 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/esa-e-liniziativa-clean-space</guid>
      <g-custom:tags type="string">TERRA,leo,orbita,satellite</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CleanSpace1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CleanSpace1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Modulo lunare italiano</title>
      <link>https://www.astecenter.it/modulo-lunare-italiano</link>
      <description>L’Agenzia Spaziale Italiana e Thales Alenia Space Italia hanno annunciato che il modulo lunare italiano (anche conosciuto come MPH o Multi-Purpose Habitat) ha superato positivamente l’ “Element Initiation”, la tappa formale con cui la NASA autorizza la prosecuzione dei progetti ritenuti di interesse. Il Multi-Purpose Habitat è un modulo pressurizzato abitativo lunare pensato per ospitare gli astronauti sulla superficie del nostro satellite durante il programma Artemis guidato dalla NASA.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il modulo lunare italiano sta prendendo forma
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’Agenzia Spaziale Italiana e Thales Alenia Space Italia hanno annunciato che il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           modulo lunare italiano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (anche conosciuto come MPH o Multi-Purpose Habitat)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ha superato positivamente l’ “Element Initiation”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la tappa formale con cui la NASA autorizza la prosecuzione dei progetti ritenuti di interesse.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Multi-Purpose Habitat
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           modulo pressurizzato abitativo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            lunare pensato per ospitare gli astronauti sulla superficie del nostro satellite durante il programma Artemis guidato dalla NASA. Fornirà un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            habitat sicuro e confortevole
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per gli astronauti durante le spedizioni al polo sud lunare, permettendo loro di trovare riparo ed effettuare esperimenti scientifici direttamente dalla superficie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il progetto ha iniziato a prendere forma nel 2021 quando,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Thales Alenia Space
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , si è aggiudicata un contratto con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenzia spaziale italiana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ASI) per progettare sistemi a supporto della presenza umana sulla Luna. L'iniziativa parte da un accordo con la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nell'ambito del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           programma Artemis
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per l'esplorazione umana della Luna.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ModuloLunare_1.jpg" alt="Modulo lunare italiano"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il ruolo dell’Italia nelle missioni Artemis
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le missioni Artemis si appoggeranno ad una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stazione spaziale modulare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in orbita lunare chiamata “
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gateway
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ”.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Verrà costruita grazie ad una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            collaborazione tra enti governativi e privati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tra cui NASA, ESA, JAXA, CSA (Agenzia Spaziale Canadese), SpaceX, Blue Origin, Northrop Grumman, Boeing, Thales Alenia Space e molti altri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'ESA (Agenzia Spaziale Europea) contribuirà alla stazione con:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      L'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           International Habitat (I-HAB)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , uno dei due elementi abitativi pressurizzati in cui l'equipaggio di Artemis vivrà, condurrà ricerche e si preparerà per le attività sulla superficie lunare. Il progetto è guidato dall'ESA, che ha selezionato Thales Alenia Space come prime contractor. JAXA contribuirà a I-Hab, fornendo il sistema per il controllo ambientale e supporto vitale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·      Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            modulo di rifornimento ESPRIT
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (Sistema Europeo di Rifornimento di Carburante, Infrastrutture e Telecomunicazioni) è
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            un modulo cargo abitabile che fornirà carico e carburante. Una volta attraccato alla stazione potrà essere usato come alloggio o magazzino. Avrà finestre per l'osservazione della Luna, della Terra e dello spazio profondo. La società incaricata della sua costruzione è ancora una volta Thales Alenia Space.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ModuloLunare_2.jpg" alt="Gateway"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·      Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           modulo HALO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , uno dei due elementi abitativi in cui gli astronauti vivranno, si eserciteranno, riposeranno, si prepareranno per le missioni sulla superficie lunare e condurranno ricerche durante il soggiorno alla stazione Gateway.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Fornirà porte di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           attracco per veicoli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in visita
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come la navicella spaziale Orion della NASA ed i lander lunari e sarà il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           punto centrale per comunicare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con le spedizioni sulla superficie lunare attraverso il sistema di comunicazione HALO-Lunar. Questo sistema di comunicazioni verrà fornito dall’ESA.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Thales Alenia è stata inoltre incaricata da Northrop Grumman di sviluppare il modulo pressurizzato per HALO. Lo stabilimento di Thales Alenia Space a Torino ne ha recentemente iniziato la produzione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ModuloLunare_3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con il programma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Artemis
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la NASA farà sbarcare la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prima donna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prossimo uomo sulla Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e stabiliremo la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prima presenza a lungo termine sul nostro satellite
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , utilizzando tecnologie innovative sviluppate attraverso una collaborazione internazionale. Servirà come trampolino di lancio per le missioni con equipaggio su Marte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 21 Nov 2023 11:04:37 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/modulo-lunare-italiano</guid>
      <g-custom:tags type="string">ESA,NASA,ARTEMIS,modulo,luna,astronauti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ModuloLunare_1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ModuloLunare_1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La sicurezza e gli incidenti aerei</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-sicurezza-e-gli-incidenti-aerei</link>
      <description>Per quanto l’aviazione abbia norme e pratiche operative molto più stringenti rispetto ad altri mezzi di trasporto, l’ambiente e le condizioni in cui opera rendono le conseguenze di possibili avarie, guasti o malfunzionamenti non trascurabili. Dall’avvento dei jet, si è visto un progressivo miglioramento dell’affidabilità tecnica degli aeromobili che ha fatto emergere altri punti critici nel mondo dell’aviazione.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per quanto l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aviazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           abbia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           norme e pratiche operative molto più stringenti rispetto ad altri mezzi di trasporto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , l’ambiente e le condizioni in cui opera rendono le conseguenze di possibili avarie, guasti o malfunzionamenti non trascurabili. Dall’avvento dei jet, si è visto un progressivo miglioramento dell’affidabilità tecnica degli aeromobili che ha fatto emergere altri punti critici nel mondo dell’aviazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Siurezza+aera.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Innanzitutto, bisogna dire che
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in aviazione un incidente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , o un inconveniente grave (un incidente senza danni a cose o persone),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           non avviene mai per una sola causa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Infatti, negli anni le procedure e l’avanzamento della tecnica hanno reso disponibili
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ridondanze
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sia nei sistemi che nelle procedure operative rendendo le operazioni più sicure. Se è vero che tecnicamente si può affinare un sistema per renderlo più sicuro, le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           procedure operative sono sempre effettuate da esseri umani
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che, per natura, sono influenzati da fattori esterni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come dimostrato da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Airbus
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in un recente report (Figura 2), lo sviluppo tecnologico degli aeromobili ha
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ridotto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            notevolmente, più del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           95%
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la cadenza di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           eventi fatali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel mondo dell’aviazione commerciale. Questo processo nel tempo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ha fatto emergere altre aree critiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Come mostrato in Figura 3,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il progresso tecnologico ha fa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tto sì che meno incidenti fossero legati a problemi tecnici, ma facendo emergere i fattori umani. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sicurezza+aerea_1.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conseguentemente, si è visto da parte dell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ICAO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (International Civil Aviation Organization) e dei regolatori nazionali una crescente attenzione verso il fattore umano, che ha alimentato la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           creazione di procedure
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , non più solo direttamente applicate alle operazioni, ma di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           addestramento continuo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            anche sui fattori umani, per far sì che le persone stesse ne fossero consapevoli. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sicurezza+aerea_2.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Malgrado i grandi progressi nella gestione della sicurezza, un sempre più limitato numero di incidenti ancora accade. Ma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vi siete mai chiesti chi è responsabile per fare le investigazioni sugli incidenti aerei?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Iniziamo dal
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           contesto internazionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . L’ICAO determina che lo stato dove accade l’evento ha il dovere di iniziare l’investigazione, ma con la facoltà di poter delegare ad un altro stato parte o tutta l’investigazione. Inoltre, lo stato può invitare gli stati di registro, dell’operatore, di progetto e di produzione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dal punto di vista della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           normativa europea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , gli stati devono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           garantire la terzietà
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : l’autorità nazionale dell’aviazione non può essere incaricata delle indagini.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In I
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           talia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            questa disposizione è stata recepita istituendo nel 1999 l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenzia nazionale per la sicurezza del volo (ANSV)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con la missione principale di svolgere le investigazioni tecniche per gli incidenti aerei che succedono in Italia. L’indipendenza dell’ANSV è determinata dal suo totale scollegamento dall’Ente Nazionale dell’Aviazione Civile e dal Ministero delle infrastrutture e dei trasporti. Infatti, l’ANSV è sotto la diretta vigilanza della Presidenza del Consiglio dei ministri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per chi fosse interessato ad approfondire il tema della sicurezza aerea, si rimanda al sito dedicato dell’ENAC
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.enac.gov.it/sicurezza-aerea" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.enac.gov.it/sicurezza-aerea
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , mentre si rimanda al sito dell’ANSV,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://ansv.it/chi-siamo/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://ansv.it/chi-siamo/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,  per ulteriori dettagli sulle investig
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           azioni. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 16 Nov 2023 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-sicurezza-e-gli-incidenti-aerei</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,aerei,normative,sicurezza</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Siurezza+aera.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Siurezza+aera.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Congratulazioni Lucy!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/congratulation-lucy</link>
      <description>a sonda Lucy, lanciata poco più di due anni fa, il 16 ottobre 2021, ha finalmente raggiunto il suo primo traguardo il 1° novembre: il flyby con l’asteroide Dinkinesh!</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le manovre della sonda Lucy
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sonda Lucy
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , lanciata poco più di due anni fa, il 16 ottobre 2021, ha finalmente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           raggiunto il suo primo traguardo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il 1° novembre: il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           flyby con l’asteroide Dinkinesh!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il satellite
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            prende il nome dal ritrovamento del celeberrimo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fossile di australopiteco Lucy
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ritrovato in Etiopia nel 1974 che, a sua volta, prende il nome da una canzone dei Beatles in riproduzione durante la spedizione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche il nome Dinkinesh deriva da questo ritrovamento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è infatti il nome del fossile nella lingua locale, l’amarica, che si traduce in “sei meravigliosa”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lucy1.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           manovra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           effettuata dal satellite consiste in un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rapido passaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in prossimità del corpo celeste da osservare, in questo caso, dal momento che Lucy utilizza principalmente sensori ottici,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scattare più foto possibili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il suo ultimo incontro ha portato ad una scoperta molto particolare:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dinkinesh è un asteroide binario
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Significa che attorno a Dinkinesh orbita un corpo più piccolo, catturato dal suo campo gravitazionale. Questo evento del tutto inatteso ci porta a riconsiderare le ipotesi sugli asteroidi binari, al momento ipotizzati rappresentare il 15% di tutti gli asteroidi conosciuti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lucy2.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Manovre correttive
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In origine, la missione non prevedeva nemmeno di visitare questo asteroide, la cui forma ricorda vagamente una patata, poiché la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione iniziale concerneva solo gli asteroidi troiani di Giove
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ma poi i membri del gruppo di Lucy hanno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           notato la presenza di Dinkinesh
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in prossimità della traiettoria originariamente seguita, decidendo il 24 gennaio 2023 di effettuare l’incontro, le cui
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           manovre correttive
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sono iniziate a
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           maggio dello stesso anno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prossimo incontro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           avverrà nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2025 con un asteroide denominato Donald-Johanson
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           situato nella fascia che separa Marte e Giove, dopodiché procederà prima con gli asteroidi troiani del
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gruppo L4
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e poi del
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gruppo L5
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Asteoridi di Giove: i Troiani
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           troiani di Giove sono tra i corpi più antichi del sistema solare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , e in quanto tali potrebbero aiutarci a capire le origini proprio del nostro sistema. Questi asteroidi sono
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           situati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in zone di equilibrio relativo al sistema Giove-Sole nell’orbita del pianeta chiamate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “punti di Lagrange”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (da cui la L).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ogni sistema costituito da due primari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , i principali attrattori gravitazionali, cioè i corpi che esercitano una forza maggiore,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           presenta cinque punti di equilibrio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , i primi tre allin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           eati con i primari, gli altri due invece sono simmetrici rispetto all’asse che congiunge i primari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lucy3.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione di Lucy
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lucy
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riuscirà a
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           raccogliere numerosi dat
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           i utilizzati dagli scienziati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per ricostruire la composizione degli asteroidi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sia a livello superficiale, mappando colori, albedo (riflettività), forme e distribuzioni dei minerali, ma anche all’interno di essi, osservando meticolosamente crateri e fratture. Inoltre, effettuerà
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rilevazioni fisiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per ricostruire massa, densità e campo gravitazionale dei corpi visitati.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In aggiunta all’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           avanzatissima tecnologia ottica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           a bordo del satellite, i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           giganteschi pannelli solar
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           i incrementano significativamente la superficie frontale di Lucy. La loro dimensione è motivata dalla scarsità di energia solare alla distanza dell’orbita di Giove.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lucy4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           traiettoria di Lucy
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            prevede altri
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nove incontri nei prossimi dieci anni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e noi non possiamo che aspettare le prossime immagini ed augurarle buona fortuna nel resto del suo viaggio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Crediti immagini: NAS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 10 Nov 2023 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/congratulation-lucy</guid>
      <g-custom:tags type="string">giove,NASA,sonda,sistema solare,asteroid</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lucy1a.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lucy1a.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Blue Moon</title>
      <link>https://www.astecenter.it/blue-moon</link>
      <description>Blue Moon è un lander cargo lunare non riutilizzabile, sviluppato da Blue Origin, che fornirà un accesso sicuro, affidabile e conveniente alla superficie lunare.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Blue Origin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha rivelato il lander
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Blue Moon Mark 1
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il primo modello del lander che l’azienda sta sviluppando.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In particolare, questo modello effettuerà la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione dimostrativa di atterraggio sulla Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Blue Moon è un lander cargo lunare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            non riutilizzabile che fornirà un accesso sicuro, affidabile e conveniente alla superficie lunare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il primo modello sarà in grado di far atterrare merci sul nostro satellite naturale e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           verrà lanciato a bordo del veicolo New Glenn
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il lanciatore orbitale riutilizzabile attualmente in fase di sviluppo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/BlueMoon.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La prima missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La prima missione, chiamata “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pathfinder Mission
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            " (MK1-SN001),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sarà dimostrativa e testerà tutti i sistemi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , inclusi motori, sistemi di propulsione, avionica, comunicazioni ininterrotte con la Terra e il sistema che permette atterraggi con una precisione fino a 100 m.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se questo test andrà a buon fine, Blue Origin metterà a disposizione il lander a clienti privati e governativi che vogliono inviare carichi sulla Luna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il supporto alle missioni Artemis della NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A maggio 2023 Blue Origin ha vinto un contratto della NASA da 3,4 miliardi di dollari per la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           costruzione di una versione del lander per il trasporto di equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dalla stazione lunare Gateway alla superficie del satellite.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il contratto prevede una missione dimostrativa senza equipaggio prima di una missione operativa con equipaggio in supporto ad
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Artemis V prevista per il 2029
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/BlueM-oon_1.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           P
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            er la missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Artemis V
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il razzo SLS (Space Launch System) della NASA lancerà quattro astronauti nell’orbita lunare a bordo della navicella Orion.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una volta che Orion attraccherà alla stazione Gateway,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           due astronauti si trasferiranno sul sistema di atterraggio di Blue Origin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per un viaggio di circa una settimana nella regione del Polo Sud della Luna, dove condurranno attività scientifiche ed esplorative.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/BlueMoon_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lander fornirà un'alternativa alla Starship già in fase di sviluppo da SpaceX
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la quale supporterà i primi due allunaggi del programma: Artemis III ed Artemis IV.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 07 Nov 2023 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/blue-moon</guid>
      <g-custom:tags type="string">moon,ARTEMIS,ASTRONAUT,blueorigin,lander</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/BlueMoon.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/BlueMoon.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Verde, Bianco e Rosso a prova di Luna</title>
      <link>https://www.astecenter.it/verde-bianco-e-rosso-a-prova-di-luna</link>
      <description>Agli appassionati di tematiche spaziali, meglio connotati come “Space enthusiasts”, non sarà di certo sfuggita la presenza sempre più crescente dell’Italia nel settore dell’esplorazione spaziale, nonché in orbita bassa. Le aziende affioranti nell’aerospazio sono in continuo aumento, inglobate e guidate da realtà industriali divenute ormai leader in settori strategici o, talvolta, pioniere su altri fronti e che cercano di farsi strada.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agli appassionati di tematiche spaziali, meglio connotati come “Space enthusiasts”, non sarà di certo sfuggita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la presenza sempre più crescente dell’Italia nel settore dell’esplorazione spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , nonché in orbita bassa. Le aziende affioranti nell’aerospazio sono in continuo aumento, inglobate e guidate da realtà industriali divenute ormai leader in settori strategici o, talvolta, pioniere su altri fronti e che cercano di farsi strada man mano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Di questa consapevolezza non è certa ancora
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           una gran fetta di pubblico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che, però,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           risponde con entusiasmo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quando raggiunta dalle sopracitate informazioni. Motivo, questo, che mi spinge ancora a parlare della presenza dell’Italia nella space economy mondiale, attraverso un percorso che toccherà alcuni punti di particolare rilevanza, con un focus sulla Luna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Italia_NASA.jpg" alt="ITALIA SPAZIO"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il programma spaziale Artemis
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il programma spaziale Artemis, di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           insediamento lunare a lunga permanenza,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            portato avanti principalmente dalla NASA, che prevede di far sbarcare nuovamente la razza umana sul nostro satellite naturale, estendendo l’opportunità oltre il genere maschile, unico protagonista delle missioni Apollo, a creare un’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           infrastruttura abitativa internazionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che consenta di poter risiedere sulla Luna per tempi prolungati.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il fine del programma è quello di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sviluppare e testare le tecnologie che consentano alla razza umana di vivere al di fuori del nostro pianeta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . In parte ciò avviene già da tempo sulla Stazione Spaziale Internazionale; tuttavia, si tratta di un luogo ancora vicino alla Terra, “facilmente” raggiungibile e protetto dall’ambiente esterno, dove gli astronauti hanno occasione di recarsi solo durante le attività extra-veicolari (EVA).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le tecnologie sviluppate e validate con il programma Artemis permetteranno di rendere l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           umanità in grado di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sopravvivere, e in un futuro
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vivere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , completamente al di fuori del nostro pianeta, nello
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Spazio profondo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , dove mandare aiuti dalla Terra richiede tempi non compatibili con una risposta “immediata” e costi troppo elevati:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           oggi sulla Luna, domani su Marte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Lunar Gateway
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Perché questo sia possibile, il programma prevede lo sviluppo di una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stazione spaziale orbitante attorno alla Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , chiamata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lunar Gateway
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che funga da avamposto per astronauti e per il carico che viaggerà da e per la Terra. Una stazione paragonabile alla ISS, dove attualmente si svolgono programmi di ricerca scientifica, ma in orbita cislunare e con una funzione diversa. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/the_gateway_concept1.jpg" alt="Lunar Gateway -ESA"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ed ecco che l’Italia è ben presente già in questa prima fase, di concerto con l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenzia Spaziale Europea (ESA)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con 3 sui 4 moduli principali che costituiranno il Lunar Gateway, grazie all’azienda
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Thales Alenia Space (TAS)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che vanta una consolidata esperienza sui moduli della ISS. Di seguito gli elementi di presenza TAS.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESPRIT
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (European System Providing Refuelling, Infrastructure and Telecommunications), un modulo costituito a sua volta da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           due elementi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            :
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           _
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ERM (ESPRIT Refuelling Module)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che conterrà i serbatoi di rifornimento di Xenon e propellente, disporrà di punti di attracco e di un passaggio finestrato a 360° stile Cupola (modulo finestrato della ISS, fornito dalla stessa TAS)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2. HLCS (Halo Lunar Communication System)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che garantirà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           le comunicazioni tra il Gateway e la Luna ad astronauti e sistemi robotici, quali i rover.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESPRIT_refueling_module_pillars_ESA.png" alt="ESPRIT Refuelling Module Pillars"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            3.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I-HAB (International-Habitation module)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , modulo abitativo per astronauti, dotato di 4 punti attracco e di spazi per la permanenza a bordo, necessari per dormire, cucinare e tenersi in allenamento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            4.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Partnership
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con l’americana Northrop Grumman
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per la costruzione di HALO (Habitation and Logistic Outpost)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il primo dei due elementi che costituiranno il Gateway, basato sul modulo Cygnus fornito da TAS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ORION
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’ESA è, oltremodo, coinvolta in Artemis ancora prima della costruzione del Lunar Gateway con la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           capsula Orion che ospiterà a bordo gli astronauti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del programma e per la quale fornisce il modulo di servizio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESM (European Service Module)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , già validato con la missione Artemis I a novembre 2022, dove a simulare la presenza umana erano manichini dotati di sensori.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’Italia partecipa tramite TAS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           struttura primaria e secondaria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           controllo termico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           supporto alla vita e la protezione meteoritica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sempre per Orion, l’azienda
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Leonardo fornisce i pannelli fotovoltaici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (PVA) e le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           unità di controllo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e distribuzione dell’alimentazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (PCDU), per tutti i moduli ESM, che vanno da 1 a 6.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Orion_NASA_Grafik_pillars.jpg" alt="Orion Artemis"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Artemis e l'Agenzia Spaziale Italiana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La partecipazione italiana ad Artemis si sviluppa anche grazie al fondamentale contributo e l'importante lavoro di cooperazione tra l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenzia Spaziale Italiana (ASI)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , l'industria italiana e le numerose piccole e medie imprese. Il tricolore è stato presente a bordo di SLS grazie anche al
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cubesat
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dell'ASI
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Argomoon
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , realizzato da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Argotec
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Unico satellite europeo ad essere andato in orbita lunare, Argomoon è un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           osservatore spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a cui è stato affidato i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l compito di riprendere dall’esterno le tecnologie che hanno volato su SLS (Space Launch System), il razzo vettore con cui è stata lanciata la missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/aRGOMOON_aRGOTEC.jpg" alt="Argomoon ASI Artemis"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Secondo il programma Artemis, una volta sbarcati sulla superficie lunare,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gli astronauti avranno poi necessità di una “casa”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , una struttura abitativa dove poter vivere e che, attualmente, non è presente sul nostro satellite. Ebbene, per la realizzazione della prima struttura abitativa permanente lunare è stata selezionata sempre TAS, che conta di lanciare entro questa decade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’Italia concorr
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e, inoltre, per lo stesso programma allo sviluppo dei sistemi di mobilità lunare, di produzione di energia e di strutture serra per la produzione di cibo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Lunar_base_made_with_3D_printing--ESA_baja-1024x612_esa.jpg" alt="Lunar  Base_ESA"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sistema di navigazione: i dati e la comunicazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            All’interno di questo scenario di “riconquista” della Luna, si capisce quanto la comunicazione e il trasferimento di dati siano importanti, per cui non poteva certamente mancare una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sezione dedicata alla navigazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . L’italiana
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Telespazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , alla guida di un consorzio internazionale,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è stata selezionata dall’Esa per lo studio di un’infrastruttura per le comunicazioni e navigazione lunare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto rientra nell’iniziativa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lunar Communications and Navigation Services
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (LCNS) del programma Moonlight e, tra i requisiti, analizzerà la possibilità di rendere il sistema interoperabile
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           con LUNANET
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , l’infrastruttura
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che la NASA sta sviluppando per supportare il programma Artemis.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/lunanet+%282%29.jpeg" alt="Lunanet NASA Artemis"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche la collaborazione tra l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ’ASI
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la NASA si estende alla navigazione, in particolare con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           LuGRE
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           progetto di ricerca e sviluppo tecnologico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con l’obiettivo di utilizzare i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           segnali delle costellazioni GPS e Galileo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nella fase di trasferimento del Lander verso la Luna ed in quella successiva all’allunaggio. In particolare, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ricevitore GNSS LuGRE
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è stato sviluppato nell’ambito di un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           contratto tra ASI e l’azienda italiana Qascom
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ulteriori PMI sono co
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           involte nel programma Artemis, ma credo che questo basti perché arrivi, ai non addetti ai lavori, il concetto di quanto l'Italia stia spingendo e faccia già parte del sistema economico e di esplorazione spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/6.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 31 Oct 2023 09:40:18 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/verde-bianco-e-rosso-a-prova-di-luna</guid>
      <g-custom:tags type="string">ESA,NASA,ARTEMIS,ASI,Italia,space,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESPRIT_refueling_module_pillars_ESA.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESPRIT_refueling_module_pillars_ESA.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Redditività di un asteroide</title>
      <link>https://www.astecenter.it/redditivita-di-un-asteroide</link>
      <description>Investire in imprese spaziali potrebbe essere visto come un rischio già di per se costoso, soprattutto se consideriamo che il concetto di asteroid mining è solo ai suoi albori . Tuttavia, mai nella Storia abbiamo assistito ad una “corsa all’oro” sicura nel senso stretto del termine.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Capire le ragioni dell’Asteroid Mining
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il concetto di estrazione mineraria spaziale ha catturato l’immaginazione di scienziati, imprenditori e politici. Sebbene uno degli obiettivi sia quello di affrontare l’imminente scarsità di risorse sulla Terra, tale progetto solleva anche domande e preoccupazioni sulle potenziali implicazioni ambientali, etiche e politiche. Le opinioni sono varie, a partire da coloro che la vedono come una soluzione alle sfide terrene a coloro che ne temono le conseguenze.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cosa significa investire in spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Investire in imprese spaziali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           potrebbe essere visto come un rischio già di per se costoso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , soprattutto se consideriamo che il concetto di asteroid mining è solo ai suoi albori (ne è la prova la missione NASA Osiris-REx, recentemente conclusa e dedicata allo studio di campioni dell’asteroide 101955 Bennu. Inoltre, La NASA ha approvato un'estensione della missione per studiare l'asteroide Near-Earth 99942 Apophis a partire dal 2029, quando questi passerà nelle vicinanze della Terra).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tuttavia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , mai nella Storia abbiamo assistito ad una “corsa all’oro” sicura nel senso stretto del termine. Nella maggior parte dei casi,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la maggior parte delle gloriose imprese che hanno caratterizzato la nostra specie sono costellate da errori di ogni tipo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , così come eventi circostanziali ed ambientali avversi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/20130314_PIA14734.jpg.webp"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’immagine illustra i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dati ottenuti nel 2011
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dal Wide-field Infrared Survey Explorer (
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           WISE
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ) della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , e stima gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           asteroidi vicini alla Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           progetto NEOWISE
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , utilizzando WISE, ha condotto un'indagine per
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            catalogare le diverse dimensioni
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Ha osservato numerosi asteroidi, a partire
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dai più grandi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , i.e. 1000m, fino
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ai più piccoli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , i.e., 100m, con solo qualche incertezza trascurabile sulla stima.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il numero degli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           asteroidi di medie dimensioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (100-1.000 metri) è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           diminuito del 44%
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , da 35.000 a 19.500. Si stima, invece, che gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           asteroidi più piccoli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (&amp;lt;100 metri) catalogati siano stati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           oltre un milione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In virtù di questi dati,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il business spaziale emergente presenta un incentivo finanziario da non trascurare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ossia l'estrazione delle risorse disponibili. Gli asteroidi possono contenere materiali preziosi come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           metalli rari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ad esempio platino, oro),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           acqua
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e persino potenzialmente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            elio-3
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            da utilizzare nella fusione nucleare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTEC_Asteroid_GiovanniGarofalo_1-289fd640.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È comunque necessario considerare tutte le sfaccettature del profitto derivante dagli asteroidi:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ol&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Domanda di mercato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : la domanda globale di risorse continua a crescere e l’estrazione spaziale potrebbe aiutare a soddisfare queste richieste, in particolare per i materiali utilizzati nell’elettronica, nelle tecnologie delle energie rinnovabili e in altri settori.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Elevati costi di avvio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : l’estrazione spaziale comporta notevoli investimenti iniziali in tecnologia, attrezzature e ricerca. Lo sviluppo delle infrastrutture e dei veicoli spaziali è oltremodo costoso.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sfide normative e legali
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : il quadro giuridico per l’estrazione spaziale è ancora in evoluzione e esistono accordi internazionali, come il Trattato sullo spazio extra-atmosferico, che regolano le attività spaziali. Comprendere e rispettare queste normative può rappresentare una sfida finanziaria.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Costi del trasporto spaziale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : il costo del lancio di veicoli spaziali e del trasporto di materiali sulla Terra è un fattore importante nell’equazione finanziaria. Ridurre i costi di lancio attraverso i progressi nella tecnologia spaziale e nei sistemi di trasporto è fondamentale per rendere l’estrazione spaziale finanziariamente sostenibile.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Volatilità del mercato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : i prezzi dei materiali sono altamente volatili, il che può incidere sulla redditività delle iniziative di estrazione spaziale. Le condizioni economiche e di mercato sulla Terra influenzano la domanda e il prezzo delle risorse estratte dallo spazio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ritorno sull'investimento (ROI)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : le iniziative minerarie spaziali possono richiedere molti anni per realizzare un profitto. Il ROI a lungo termine dipende dall’efficienza dell’estrazione e dallo sviluppo dei mercati per le risorse estratte dallo spazio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Considerazioni ambientali
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : potrebbero esserci dei costi associati alla gestione dell’impatto ambientale dell’estrazione mineraria spaziale, come la prevenzione dei detriti spaziali o la garanzia di un’estrazione sostenibile delle risorse.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ol&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In sintesi, le implicazioni finanziarie dell’estrazione spaziale sono caratterizzate da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           opportunità significative
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ma anche da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sfide sostanziali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Le imprese minerarie spaziali di successo dovranno affrontare le complessità dello sviluppo tecnologico, dei quadri giuridici, delle dinamiche di mercato e degli alti costi delle operazioni spaziali
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per raggiungere la redditività e contribuire alla futura sostenibilità delle risor
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           se
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni+Garofalo.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 30 Oct 2023 10:41:15 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/redditivita-di-un-asteroide</guid>
      <g-custom:tags type="string">mining,asteroid</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTEC_Asteroid_GiovanniGarofalo.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTEC_Asteroid_GiovanniGarofalo.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: L'influenza delle stelle</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-l-influenza-delle-stelle</link>
      <description>Le stelle hanno sempre affascinato l'umanità, guidando l'immaginazione e influenzando le civiltà antiche in modi profondi e vari. Tuttavia, l'approccio verso lo studio delle stelle può essere suddiviso in due categorie distinte: l'astrologia e l'astronomia. Questi due campi, benché abbiano radici simili, si sono evoluti in direzioni molto diverse.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'Influenza delle Stelle sulle Civiltà Antiche: Astrologia vs. Astronomia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le stelle hanno sempre affascinato l'umanità, guidando l'immaginazione e influenzando le civiltà antiche in modi profondi e vari. Tuttavia, l'approccio verso lo studio delle stelle può essere suddiviso in due categorie distinte: l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           astrologia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           astronomia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questi due campi, benché abbiano radici simili,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           si sono evoluti in direzioni molto diverse
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Astronomia: L'Indagine Scientifica dell'Universo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            L'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           astronomia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è considerata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la scienza più antica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , e questa affermazione non è da sottovalutare. Le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           civiltà antiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , da Babilonesi a Greci e Egizi, si sono
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dedicate all'osservazione del cielo notturno e allo studio degli astri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi primi astronomi registrarono il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           moto delle stelle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , tracciarono
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           costellazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e svilupparono metodi avanzati per
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           predire eventi celesti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Astronomi come Claudius Ptolemaeus, noto come
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tolomeo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , svilupparono teorie basate sull'osservazione e la misurazione, cercando di spiegare i movimenti planetari. Questa disciplina ha
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           portato alla formulazione delle leggi della meccanica celeste
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           da parte di figure come Johannes Kepler e Sir Isaac Newton, rivoluzionando la nostra comprensione del sistema solare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Tablet_of_Shamash_relief.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Kepler-solar-system-2.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Astrologia: La Credenza nell'Influenza Celeste sulla Vita Umana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           astrologia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , d'altra parte, è una pratica basata sulla
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           credenza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che i movimenti e le posizioni dei corpi celesti possano influenzare la vita e la personalità delle persone. Le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           civiltà antiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , come i Babilonesi e gli Egizi, hanno sviluppato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sistemi astrologici elaborati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . L'oroscopo, basato sui segni zodiacali, è un esempio di astrologia popolare ancora oggi. Tuttavia, l'astrologia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           manca di validità scientifica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ed è stata ampiamente respinta dalla comunità scientifica moderna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SethiIsoffastron.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mentre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l'astronomia ha dato origine a scoperte cruciali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , come l'elaborazione di mappe stellari precise e la previsione di eventi astronomici, l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           'astrologia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si concentra principalmente sulla previsione di eventi terreni e sullo sviluppo di profili psicologici basati sul segno zodiacale. La sua influenza, tuttavia, è sopravvissuta nei libri di oroscopi, nei media popolari e nella cultura popolare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dunque l'astrologia e l'astronomia, sebbene abbiano origini comuni, si sono separate nel corso della storia. Mentre l'astronomia è divenuta una scienza basata sull'osservazione, la misurazione e il metodo scientifico, l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           astrologia è rimasta principalmente una forma di divinazione basata su credenze e tradizioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . L'influenza delle stelle sulle civiltà antiche è quindi un intreccio affascinante di scienza e superstizione, illuminando la complessità della nostra relazione con il cosmo nel corso dei secoli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 26 Oct 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-l-influenza-delle-stelle</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrorubrica,astronomia,astrologia</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE+%283%29-11bff538.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE+%283%29-11bff538.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Il rientro di Aeolus</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-rientro-di-aeolus</link>
      <description>Dopo una straordinaria vita in orbita, Aeolus è rimasto quasi senza carburante ed ha iniziato il suo rientro verso la terra a fine Luglio 2023. Progettato e costruito prima che venissero introdotte eventuali normative sullo smaltimento “a fine vita”, l’Earth Explorer è stato progettato per ritornare naturalmente attraverso la nostra atmosfera.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cosa succede ai satelliti che orbitano attorno alla terra quando terminano la loro missione?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oggi parleremo del rientro del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           satellite “Aeolus
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” nell’atmosfera terreste.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo una straordinaria vita in orbita, Aeolus
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è rimasto quasi senza carburante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ha iniziato il suo rientro verso la terra a fine Luglio 2023
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Progettato e costruito prima che venissero introdotte eventuali normative sullo smaltimento “a fine vita”, l’Earth Explorer è stato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           progettato per ritornare naturalmente attraverso la nostra atmosfera.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo mesi di pianificazione e analisi dettagliate, l’ESA, insieme ai partner industriali, ha progettato una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           serie di manovre complesse e mai eseguite prima
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per controllare, per quanto possibile, la caduta di “Aeolus”.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il tentativo di rientro assistito si basa su
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quattro fasi principali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , operate da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESOC
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la sede di ESA dove si effettua il controllo delle missioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fase I
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una volta che Aeolus è
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            caduto naturalmente a 280 km
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è stata eseguita la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prima manovra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la più grande nei cinque anni di orbita della missione. Gli obiettivi principali sono stati abbassare il satellite fino a 250 km e verificare il suo comportamento durante l'esecuzione di una manovra di grandi dimensioni a quote così basse – più di tre volte la dimensione di qualsiasi manovra eseguita durante le operazioni di routine
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Aeolus_1.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Aeolus_2.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Aeolus_3.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Fase II
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo cinque giorni, una serie di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quattro manovre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           abbassato l’“altitudine del perigeo”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di Aeolus – il punto in orbita più vicino alla Terra – fino a un’altitudine di circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           150 km
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Aeolus_4.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Aeolus_5.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fase III
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una manovra finale ha abbassato Aeolus ad una quota del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            perigeo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           120 km
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Aeolus_6.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fase IV
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nella fase finale, la più breve,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la navicella Aeolus si è trasformata in detriti spaziali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , completando la sua discesa finale in poche rivoluzioni terrestri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Aeolus_7.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Aeolus_8.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nella seguente foto, le regioni rotonde temporaneamente illuminate di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           verde brillante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            mostrano i momenti in cui
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aeolus è in contatto con le antenne sulla Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . È in questi periodi che il controllo della missione è in contatto con il satellite e può inviare comandi e trasferire i suoi dati.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Aeolus_9.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aeolus viene
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ripetutamente ruotato di 180° per cambiare dall'orientamento
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (o "atteggiamento") di routine, in cui l'antenna in "banda X" del satellite punta verso la Terra e il GPS può funzionare per tracciare la missione - cruciale per mantenere la consapevolezza della propria posizione – e l’atteggiamento “retrogrado”.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Aeolus_10.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           seconda posizione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , “capovolta”, è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           necessaria affinché i propulsori si accendano nella direzione opposta alla direzione di volo di Aeolus
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , facendogli perdere energia e abbassare l’orbita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sebbene l’obiettivo finale sia che la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           navicella bruci mentre rientra nell’atmosfera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , i team devono mantenerla in funzione abbastanza a lungo da poter continuare a inviare comandi e controllarla nel suo percorso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo l’attivazione dei comandi finali,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aeolus è stato “passivato”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . La passivazione avviene quando
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l'energia a bordo di un veicolo spaziale viene rimossa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ad esempio il propellente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           o le batterie. In questo modo si prevengono esplosioni ed eventi di frammentazione, che potrebbero causare il rilascio di numerosi frammenti di detriti spaziali indesiderati.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Aeolus_11.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo questo punto, il team di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESOC continua a monitorare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la situazione fino a quando non verrà confermata la posizione definitiva di rientro di Aeolus, per garantire che eventuali detriti vengano orientati verso l’oceano.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Resta comunque una domanda
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : se i satelliti si bruciano durante il loro rientro, perché abbiamo tanti detriti spaziali? Qual è la situazione dei detriti spaziali soprattutto attorno alla terra? Che cosa sta facendo la ESA per prevenire e risolvere il problema dei detriti spaziali? Parleremo di questo nei nostri prossimi articoli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Image Credits: ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1-be31b621.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 25 Oct 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-rientro-di-aeolus</guid>
      <g-custom:tags type="string">rientro,ATMOSFERA,satellite</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Aeolus_5.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Aeolus_5.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Test di volo per la navicella Gaganyaan</title>
      <link>https://www.astecenter.it/test-di-volo-per-la-navicella-gaganyaan</link>
      <description>Il 21 ottobre l’Agenzia Spaziale Indiana ha testato il sistema di sicurezza della navicella del programma Gaganyaan. Questo test ha simulato il sistema di sicurezza della capsula che permette di salvare l’equipaggio durante una eventuale emergenza durante il lancio.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il 21 ottobre l’Agenzia Spaziale Indiana ha
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           testato il sistema di sicurezza della navicella del programma Gaganyaan
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo test ha simulato il sistema di sicurezza della capsula che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           permette di salvare l’equipaggio durante una eventuale emergenza durante il lancio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ad un’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           altitudine di 17 km
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è stato attivato il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sistema di fuga
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il quale ha
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           separato con successo la navicella
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dal lanciatore e ha
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dispiegato i paracadute
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            permettendo al modulo di atterrare nel mare a circa 10 km dalla costa di Sriharikota e dal complesso di lancio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per l’occasione è anche stato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           creato un lanciatore unico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Si tratta di un razzo a stadio singolo chiamato “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Flight Test Vehicle Abort Mission-1
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” (TV-D1).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gaganyaan_2.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo è solamente il primo di molti altri test:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nel 2024 è previsto un lancio orbitale con a bordo un robot umanoide femminile chiamato Vyommitra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sarà in grado di eseguire semplici esperimenti in condizioni di microgravità, monitorare la navicella e, grazie alla sua abilità di simulare le funzioni umane, potrà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           supportare gli astronauti nelle future missioni con equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rispondendo alle loro domande e dando supporto psicologico.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È inoltre programmata per parlare due lingue: hindi ed inglese per poter aiutare una vasta gamma di astronauti sia indiani che internazionali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il suo nome deriva da due parole in sanscrito: Vyoma (Spazio) e Mitra (Amico).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ISRO prevede di terminare la capsula e di lanciare la prima missione con equipaggio non prima del 2025.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gaganyaan_5.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La navicella
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La navicella (Crew Module) (CM) è il luogo pressurizzato in cui gli astronauti possono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           alloggiare durante le missioni in orbita terrestre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per il test TV-D1
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il modulo utilizzato è una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           versione non pressurizzata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che ha dimensioni e massa simili alla navicella Gaganyaan attualmente nelle fasi finali di progettazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gaganyaan_6-b4dcfbf5.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gaganyaan_4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il programma Gaganyaan
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ISRO
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e l’agenzia spaziale russa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Roscosmos
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            firmato un accordo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per la cooperazione nella selezione, supporto e addestramento degli astronauti indiani.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Glavkosmos
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , un distaccamento di Roscosmos, si occuperà di sviluppare le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tute IVA personalizzate per gli astronauti indiani
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            da utilizzare nelle fasi cruciali delle missioni come il lancio e l’atterraggio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Attualmente ci sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quattro piloti dell’aeronautica militare indiana in addestramento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a Mosca; tre di loro diventeranno i primi astronauti indiani o, vyomanauti, a volare come parte del programma Gaganyaan.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il programma prevede inoltre la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           creazione di una stazione spaziale indiana chiamata "Bharatiya Antariksha Station"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (letteralmente: Stazione spaziale indiana) entro il 2035 e l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           invio del primo astronauta indiano sulla Luna entro il 2040
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’atterraggio sulla luna verrà reso possibile dallo sviluppo di un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           veicolo di lancio di nuova generazione (NGLV)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la costruzione di una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuova piattaforma di lancio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e dalle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           future missioni Chandrayaan robotizzate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che testeranno le nuove tecnologie di lancio e atterraggio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 24 Oct 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/test-di-volo-per-la-navicella-gaganyaan</guid>
      <g-custom:tags type="string">navicella,test,isro,rocket,LANCIO</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gaganyaan_6-b4dcfbf5.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gaganyaan_6-b4dcfbf5.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Sostenibilità nell'aviazione</title>
      <link>https://www.astecenter.it/sostenibilita-nell-aviazione</link>
      <description>La crescente coscienza dell’impatto ambientale dell’aviazione e la continua ricerca dell’efficienza operativa da parte delle aziende aeronautiche sta spingendo l’utilizzo di nuove tecnologie, a diversi livelli, per affrontare il problema. I due livelli si dividono su base temporale e come tipo di soluzioni. A breve termine si punta a immettere delle misure tampone, come i SAF (Carburanti sostenibili per l’aviazione), mentre a lungo termine si intravede un percorso tecnologicamente ancor più aspro con l’introduzione della propulsione ad idrogeno ed elettrica.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Impatto ambientale ed efficienza operativa
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La crescente coscienza dell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           impatto ambientale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dell’aviazione e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           continua ricerca dell’efficienza operativa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            da parte delle aziende aeronautiche sta spingendo l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           utilizzo di nuove tecnologie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , a diversi livelli, per affrontare il problema. I due livelli si dividono su
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           base temporale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tipo di soluzioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A breve termine si punta a immettere delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           misure tampone, come i SAF
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Carburanti sostenibili per l’aviazione), mentre a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lungo termine
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si intravede un percorso tecnologicamente ancor più aspro con l’introduzione della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           propulsione ad idrogeno ed elettrica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Malgrado diversi punti di vista tra le due sponde dell’Atlantico e quindi i due colossi mondiali dell’aviazione, Airbus e Boeing, la strada sembra tracciata per un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           futuro prossimo a base di carburanti sostenibili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e un altro, più lontano, con carburanti, o fonti di energia, quasi inediti nei cieli.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Cosa sono i SAF?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I SAF sono dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           combustibili che possono contenere fino al 50% di prodotto derivante da biomasse
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            o altro materiale di scarto e che quindi andrebbero ad avere un impatto ambientale inferiore, in termini di produzione e potenzialmente emissioni, rispetto alla miscela di 100% carburante aeronautico tradizionale.  Un po’ come accade in alcuni paesi del mondo con il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           bio-diesel e con l’etanolo nella benzina
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che in alcuni paesi europei arriva fino al 10%.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SAF
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è una soluzione transitoria molto attraente per gli operatori e produttori del mondo aeronautico perché
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           consente l’utilizzo delle apparecchiature attuali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , senza modifiche, a patto che la frazione di combustibile da fonti di scarto sia tenuta sotto il 50%. Questo limite è dovuto al fatto che una percentuale più alta andrebbe a modificare il funzionamento, quindi l’efficienza e l’affidabilità, dei motori. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTEC_gabriele+Dessena.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ovviamente le opzioni più drastiche, come l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           elettrico e l’idrogeno hanno un beneficio potenziale più alto, ma anche un rischio,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in termini di tempo di sviluppo, più elevato.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I progetti più importanti dal punto di vista della propulsione elettrica si sono avuti nel crescente ramo degli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            aeromobili e-VTOL
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (capacità di decollo e atterraggio verticale con propulsione elettrica), che p
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           untano a diventare i taxi volanti urbani del futuro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Uno dei progetti tecnicamente più interessanti è quello dell’azienda tedesca
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lilium
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che si trova nel processo di certificare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il proprio velivolo con gli enti europei ed americani. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTEC_gabriele+Dessena_1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dal punta di vista dell’idrogeno, uno dei progetti più ambiziosi ha visto la fusione della storica azienda di costruzioni aeronautiche Britten-Norman con la Cranfield Aerospace Solutions per portare,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           entro il 2026
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           certificazione del primo modello di Britten- Norman Islander
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , un piccolo aereo passeggeri usato solitamente in zone di difficile accesso, con un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sistema propulsivo alimentato ad idrogeno.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTEC_gabriele+Dessena_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Misure attuali e future
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sebbene l’aviazione sia responsabile “solo” del 2.5 % (il 3.5% in Europa) delle emissioni mondiali, si intravede già una pianificazione a corto termine con i SAF, e a lungo termine con idrogeno ed elettrico.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Bisogna comunque affermare che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           già adesso determinate misure
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , prettamente amministrative, sono in piedi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per tenere sotto controllo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , quanto meno,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l’inquinamento dovuto dall’aviazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . La più famosa è la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Carbon Offsetting and Reduction Scheme for International Aviation
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (CORSIA), un’iniziativa dell’ICAO per tenere sotto controllo le emissioni di gas serra dovute all’aviazione e promuovere l’uso di procedure operative più efficienti e carburanti alternativi. Di fatto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CORSIA è una forma di carbon tax
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dove chi esegue tratte internazionali deve fare in modo di compensare le risorse extra, su una base predefinita, di risorse usate.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per chi fosse particolarmente interessato ai SAF, può consultare la pagina sui SAF di ENI, mentre per il progetto della Britten-Norman, qua, e per Lilium a questo link
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://lilium.com/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://lilium.com/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ; la pagina ufficiale di CORSIA è, invece, la seguente:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.icao.int/environmental-protection/CORSIA/Pages/default.aspx" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.icao.int/environmental-protection/CORSIA/Pages/default.as
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.icao.int/environmental-protection/CORSIA/Pages/default.aspx" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           px
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 19 Oct 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/sostenibilita-nell-aviazione</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTEC_gabriele+Dessena_2.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTEC_gabriele+Dessena_2.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Missione PSYCHE</title>
      <link>https://www.astecenter.it/missione-psyche</link>
      <description>Il 13 ottobre 2023 un razzo Falcon Heavy di SpaceX ha lanciato la missione Psyche della NASA.
Psyche è un orbiter che viaggi verso l'omonimo asteroide, ricco di metalli, che orbita attorno al Sole tra Marte e Giove. Psyche è stato il sedicesimo asteroide ad essere scoperto; fu trovato nel 1852 dall'astronomo italiano Annibale de Gasparis, che gli diede il nome della dea dell'anima dell'antica mitologia greca.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La NASA si prepara ad una missione sull’asteroide Psyche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il 13 ottobre 2023 un razzo Falcon Heavy di SpaceX ha lanciato la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione Psyche della NAS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Psyche è un orbiter
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che viaggi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           verso l'omonimo asteroide
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ricco di metalli,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che orbita attorno al Sole tra Marte e Giove. Psyche è stato il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sedicesimo asteroide ad essere scoperto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ; fu trovato nel 1852 dall'astronomo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           italiano Annibale de Gasparis
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che gli diede il nome della dea dell'anima dell'antica mitologia greca.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’asteroide ha attirato l’attenzione degli scienziati perché sembra essere il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nucleo ferroso di un pianeta primordiale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La NASA ritiene che Psyche possa essere costituito in gran parte da metallo proveniente dal nucleo di un Planetesimo, un oggetto roccioso primordiale alla base della formazione dei pianeti rocciosi del sistema solare: Mercurio, Venere, Terra e Marte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si pensa che Psyche sia sopravvissuto a molteplici e violente collisioni, avvenute durante la formazione del sistema solare, le quali ne hanno reso visibile il nucleo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PSYCHE_ASTEC.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nelle profondità dei pianeti rocciosi terrestri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , compresa la Terra, gli scienziati deducono la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           presenza di nuclei metallici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che però sono
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            irraggiungibili
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           essendo molto al di sotto dei mantelli rocciosi e delle croste dei pianeti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo asteroide rappresenta un’occasione unica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di comprendere come si sono formati il nucleo della Terra e i nuclei degli altri pianeti terrestri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PSYCHE_ASTEC1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Obiettivi scientifici della missione Psyche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·    Comprendere la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           formazione dei pianeti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            studiandone i nuclei ferrosi esaminando direttamente il nucleo di un corpo celeste, che nella normalità non potrebbe essere visto;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esplorare un nuovo tipo di mondo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : per la prima volta verrà esaminato un mondo fatto non di roccia e ghiaccio, ma di metallo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       Determina se Psyche è un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nucleo o
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            se è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           materiale non fuso;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       Determina l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           età
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della superficie di Psyche;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·       Caratterizzare la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            topografia
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dell’asteroide.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione Psyche testerà una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuova tecnologia di comunicazione laser
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che utilizza gli infrarossi (piuttosto che onde radio) per comunicare tra una sonda nello spazio profondo e la Terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'uso della luce invece della radio consente all’orbiter di trasmettere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           più dati in un determinato periodo di tempo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il viaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La navicella
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sfrutterà la gravità di Marte per aumentare la velocità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e per impostare la sua traiettoria in modo da intersecare l’orbita di Psyche.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa manovra della fionda consentirà di risparmiare carburante, tempo e costi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PSYCHE_ASTEC2.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo aver raggiunto Psyche, l’orbiter eseguirà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           operazioni scientifiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mappatura dettagliata ed analisi da quattro orbite diverse,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ciascuna sempre più vicina all'asteroide.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PSYCHE_ASTEC3.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 18 Oct 2023 07:15:56 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/missione-psyche</guid>
      <g-custom:tags type="string">NASA,missione,space,asteroid</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PSYCHE_ASTEC1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/PSYCHE_ASTEC1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Protezione Planetaria o Distruzione dell’Universo?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/protezione-planetaria-o-distruzione-delluniverso</link>
      <description>Il concetto di estrazione mineraria spaziale ha catturato l’immaginazione di scienziati, imprenditori e politici. Sebbene uno degli obiettivi sia quello di affrontare l’imminente scarsità di risorse sulla Terra, tale progetto solleva anche domande e preoccupazioni sulle potenziali implicazioni ambientali, etiche e politiche. Qui approfondiremo le complessità dell’estrazione mineraria spaziale, facendo luce sui dibattiti e sulle considerazioni in corso.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Capire le ragioni dell’Asteroid Mining
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           concetto di estrazione mineraria spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha catturato l’immaginazione di scienziati, imprenditori e politici. Sebbene uno degli obiettivi sia quello di affrontare l’imminente scarsità di risorse sulla Terra,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            tale progetto solleva anche domande e preoccupazioni
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sulle potenziali implicazioni ambientali, etiche e politiche. Le opinioni sono varie, a partire da coloro che la vedono come una soluzione alle sfide terrene a coloro che temono le conseguenze per la nostra specie. Nelle sezioni successive approfondiremo le complessità dell’estrazione mineraria spaziale, facendo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           luce sui dibattiti e sulle considerazioni in corso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo Studio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Storicamente, l'estrazione mineraria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è stata tradizionalmente un'impresa altamente contestata, innescando forti obiezioni morali e ambientali. La ricerca qualitativa sull’atteggiamento delle persone nei confronti dell’estrazione mineraria tradizionale ha rivelato numerose questioni: l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           inquinamento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           invasione di aree incontaminate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           degrado del territorio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           conseguenze sulla salute
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , etc.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al contrario, per l’estrazione mineraria degli asteroidi, si registra un aumento di interesse
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sia da parte del settore privato che governativo nei confronti dello sviluppo della tecnologia in senso stretto. Uno dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            vantaggi principali
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            evidenziato dai sostenitori dell'estrazione mineraria spaziale è che, teoricamente, è possibile
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ridurre al minimo i problemi associati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            attività mineraria sulla terra in termini di inquinamento, degrado ambientale e contaminazione degli habitat, ponendo le basi per la creazione di una economia, possibilmente sostenibile, sulla terra e, quindi,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rappresentando quindi un vantaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per coloro che sono preoccupati per le implicazioni ambientali già ampiamente verificata da studi autorevoli.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/OSIRIS-REX_NASA.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Uno di questi, ha considerato necessario fornire il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           primo test sistematico degli atteggiamenti e dei comportamenti delle persone
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            riguardo all'estrazione spaziale, valutando gli atteggiamenti e considerazioni verso l'estrazione spaziale rispetto altri esempi di estrazione mineraria terrestre.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lo studio ha preso in considerazione un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            campione di 6239 partecipanti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            provenienti da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           27 nazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e confrontato gli atteggiamenti verso due tipi di estrazione mineraria spaziale (la luna e gli asteroidi) e due tipologie di attività mineraria terrestre (fondali oceanici e Antartide). I partecipanti hanno valutato i loro livelli di supporto per quattro tipi di estrazione mineraria: asteroidi, luna, fondale oceanico e Antartide. Per effettuare confronti simili,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è stato scelto di confrontare il fondale oceanico e L'Antartide con lo spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           testo mostrato ai partecipanti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come modello di misura è stato è stato il seguente:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Mining companies have recently begun examining the long-term feasibility of extracting minerals from areas previously considered impossible to access: Antarctica, the ocean bed, asteroids, and the moon. It has recently been discovered that certain rare and valuable minerals exist there. Previously it was not economically viable to access such remote and harsh environments. But exponential improvements in technology have raised the prospect that the financial rewards will one day outstrip the costs. Although the technology is not ready yet, most observers believe it will be possible to mine there in the future. In the next few questions we ask how you feel about the idea of mining Antarctica, the ocean bed, asteroids, and the moon.”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            lo studio rappresenta un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           test conservativo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che considera l’idea che l’estrazione mineraria spaziale può essere pe
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rcepita in modo diverso rispetto all’estrazione terrestre che gli esempi di mining terrestre incorporano molti dei vantaggi presunti miniere nello spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/IMPATTO+ASTEROID+MINING.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lo schema delle risposte è stato chiaro: i partecipanti sono stati i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           più positivi riguardo all'estrazione degli asteroidi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il secondo più positivo riguardo l’estrazione mineraria lunare, e meno positiva per quanto riguarda i due esempi di estrazione mineraria terrestre.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Risultati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Al netto dei risultati, lo studio ha rivelato un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ampio sostegno tra gli intervistati a prescindere dalla moralità degli individui, dall’orientamento politico e dalla preoccupazione per la fragilità dell'ecosistema terrestre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Al contrario, le proposte di estrarre materie prime dalla luna sono state accolte con un misto di approvazione e disapprovazione, significativamente superiore al sostegno per l’estrazione mineraria del fondale oceanico e dell’Antartide.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             Quando si tratta di ricerca, è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           necessaria una certa cautela nell’estrapolazione di questi risultati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Infatti, lo studio non ha considerato un campione rappresentativo della popolazione, ma solo un campione equilibrato in termini di età e sesso. Inoltre, data la novità dell’estrazione mineraria spaziale, è ragionevole presumere che i partecipanti sapessero poco riguardo vantaggi e svantaggi prima del sondaggio. Ciò implica che i partecipanti altamente sensibilizzati abbiano risposto in maniera pilotata. Infatti, ai partecipanti è stato fornito poco tempo per rispondere, e sono stati indotti a credere che i benefici economici potrebbero un giorno superare i costi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tuttavia, resta da vedere se ciò rimarrebbe vero nel caso in cui l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           estrazione mineraria spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fosse
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           più discussa negli ambienti politici e mediatici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . A quel punto, sarebbe interessante vedere in quale misura questi sentimenti possono cambiare dopo essere stati filtrati attraverso la lente dei media. La ricerca attuale fornisce il primo tentativo di comprendere gli atteggiamenti nei confronti dello spazio minerario e come esso fornisce un punto di riferimento per studi futuri. In un mondo dove sono in aumento cambiamenti ambientali e tecnologici, queste sono domande cruciali da affrontare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/COMUNICAZIOEN+SCIENTIFICA.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Sfida per i comunicatori scientifici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In conclusione,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per far sì che l'estrazione mineraria degli asteroidi venga percepita in modo più positivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è essenziale evidenziarne i potenziali benefici e affrontare le preoccupazioni attraverso
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           strategie efficaci
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sensibilizzazione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : iniziare educando il pubblico sulle basi dell’estrazione degli asteroidi, sottolineando come ciò possa apportare benefici all’umanità;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sostenibilità
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : sottolineare come l'estrazione mineraria dagli asteroidi possa alleviare la scarsità di risorse sulla Terra. Evidenziare il suo potenziale nel fornire risorse essenziali come acqua, metalli rari e minerali, riducendo l’impatto ambientale delle attività;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Innovazione tecnologica
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : mostrare la tecnologia all'avanguardia e l'innovazione coinvolte nell'estrazione degli asteroidi e promuovere i progressi nella robotica e nelle tecniche di estrazione delle risorse, che possono avere applicazioni anche sulla Terra,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Creazione di posti di lavoro
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             : discutere il potenziale di creazione di posti di lavoro e di crescita economica nel settore spaziale.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Benefici ambientali
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             : sottolineare come l’estrazione mineraria dagli asteroidi possa potenzialmente ridurre l’impatto ambientale dell’estrazione delle risorse sulla Terra.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Collaborazione internazionale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : evidenziare il potenziale della cooperazione internazionale nei progetti di estrazione spaziale. Sottolineando come essa può promuovere la pace, la diplomazia e l’unità globale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Normativa e responsabilità
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : affrontare le preoccupazioni relative alle pratiche minerarie responsabili. Discutere le normative internazionali e le considerazioni etiche, assicurando al pubblico che saranno messe in atto misure di salvaguardia per prevenire conseguenze negative.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Trasparenza e responsabilità
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : promuovere la trasparenza nel settore. Incoraggiare le aziende coinvolte nell’estrazione spaziale a condividere informazioni sulle loro attività e ad aderire agli standard etici.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Coinvolgimento del pubblico
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : coinvolgere il pubblico nelle discussioni e nei processi decisionali relativi all’estrazione mineraria spaziale. Incoraggiare il dialogo, rispondere alle domande e affrontare apertamente le preoccupazioni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fornendo informazioni accessibili, sottolineando i potenziali benefici e affrontando le preoccupazioni etiche e ambientali, è a questo punto possibile contribuire a una percezione più positiva dell’estrazione mineraria degli asteroidi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni+Garofalo.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 12 Oct 2023 03:45:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/protezione-planetaria-o-distruzione-delluniverso</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,ASTEC,mining,asteroid</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/cATENA+ASTEROIDI.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/cATENA+ASTEROIDI.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Volo VEGA VV23</title>
      <link>https://www.astecenter.it/volo-vega-vv23</link>
      <description>L'8 ottobre ArianeSpace ha lanciato dallo spazioporto europeo nella Guyana Francese, a bordo di un vettore Vega, la missione VV23 con 12 satelliti.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'8 ottobre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ArianeSpace
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha lanciato dallo spazioporto europeo nella Guyana Francese, a bordo di un vettore
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vega
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione VV23 con 12 satelliti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/VV23_ASTEC+%281%29.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           VV23 è stato l’ultimo lancio di Vega, “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vettore Europeo di Generazione Avanzata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ”, di quest’anno ed il penultimo prima del suo ritiro nel 2024.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I due passeggeri principali sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           due satelliti per l'osservazione della Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·      il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           THEOS-2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Thailand Earth Observation System-2) costruito da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Airbus Defence and Space. Fornirà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dati sull’utilizzo delle terre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , monitorerà le coltivazioni e la salute delle foreste.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                  Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           FORMOSAT-7R/TRITON
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Taiwan Space Agency (TASA)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È un satellite che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aiuterà gli scienziati a studiare i venti sugli oceani
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            inviando dei segnali e studiando quanti ne rimbalzano indietro dalla superficie del mare. Questi dati sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            utili per la previsione dei tifoni e per conoscerne in anticipo l’intensità e la traiettoria
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           FORMOSAT-7R utilizza una tecnologia in grado di non venire influenzata da nuvole e pioggia, consentendo periodi di osservazione molto lunghi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il nome “Triton” (Tritone) deriva dal nome del figlio di Poseidone, il dio del mare della mitologia greca che aveva il potere di controllare le onde e i venti. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/VV23_ASTEC_1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/VV23_ASTEC_3.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma anche l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Europa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha dei satelliti a bordo:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      L’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ESTCube-2
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è un satellite dell’Estonia progettato da studenti dell’Università di Tartu e sarà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           grande come una scatola di scarpe.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il suo scopo è quello di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            indagare sulla vegetazione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           presente in Estonia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il suo secondo obiettivo è quello di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           testare una nuova tecnologia frenante per satelliti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che permetterà di ridurre la sua velocità. Questa tecnologia potrebbe venire usata in futuro per dirottare i satelliti non più funzionanti per risolvere il problema dei detriti spaziali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/VV23_ASTEC_5.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ANSER-Leader
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ANSER-Follower 1
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            and
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ANSER-Follower 2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono satelliti che lavoreranno insieme per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           monitorare la qualità dell’acqua
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nei bacini artificiali e nelle paludi in Spagna.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Il satellite
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            PRETTY (Passive REflecTomeTry e dosimetria)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dell’Agenzia Spaziale Europea (ESA) sarà utilizzato per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           misurare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            l’estensione dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ghiacci
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e l’altezza del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , nonché le correnti oceaniche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/VV23_ASTEC_6.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 10 Oct 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/volo-vega-vv23</guid>
      <g-custom:tags type="string">MISSIONS,AEROSPAZIO,vega,satelliti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/VV23_ASTEC+%281%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/VV23_ASTEC+%281%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>I guardiani dello spazio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/i-guardiano-dello-spazio</link>
      <description>Oggigiorno il flusso di oggetti che raggiunge lo spazio arriva a picchi inauditi, con 180 lanci avvenuti con successo nell’arco del 2022. Se si pensa, poi, che ogni singolo lancio porta più di un satellite, il numero complessivo è stupefacente e si palesa la necessità di monitorare costantemente l’insieme di oggetti orbitanti.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oggigiorno il flusso di oggetti che raggiunge lo spazio arriva a picchi inauditi, con
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           180 lanci avvenuti con successo nell’arco del 2022
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Se si pensa, poi, che
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ogni singolo lancio porta più di un satellite
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il numero complessivo è stupefacente: oltre 2400!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi numeri rendono esplicita la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           necessità di monitorare costantemente l’insieme di oggetti orbitanti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in particolare dal versante statunitense, da cui la maggior parte dei lanci viene effettuata. Pertanto, il sistema noto come
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Space Fence” di Lockheed Martin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           viene operato dalla U.S. Space Force dal 2020 per osservare tutti gli oggetti in movimento nell’orbita bassa terrestre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GuardianiSpazio_1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Space Fence
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , situata sull’atollo di Kwajalein, nelle isole Marshall, non è altro che un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            radar
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (radio detection and ranging), ossia un’antenna che emette onde da una base e, sulla base del tempo di ritorno,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stima la distanza tra essa e un oggetto che riflette le onde ricevute
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . In seguito, i dati vengono processati per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           convertire una distanza in una posizione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , informazione molto più utile per la sorveglianza.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo radar però è dotato delle ultime tecnologie che permettono di rilevare, tracciare e caratterizzare tutto ciò che attraversa il suo campo d’azione. Il suo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scopo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è quello di permettere alle autorità di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           intervenire in tempo in vista di potenziali collisioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lockheed Martin sembra attualmente interessata a costruire una seconda base nell’Australia Occidentale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GuardianiSpazio_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Bisogna ricordare che lo spazio è estremamente popolato di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rifiuti e detriti delle dimensioni più disparate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ; quindi, determinare in anticipo il grado di minaccia che oggetti orbitanti possano causare all’attuale infrastruttura satellitare è a dir poco cruciale. Inoltre,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ogni collisione provoca la generazione di nuovi detriti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , motivando la necessità di mantenere un tale servizio. Basti pensare allo schianto avvenuto il 10 febbraio 2009 tra i satelliti di comunicazione Iridium 33 e Cosmos 2251 che rese necessario il miglioramento delle tecnologie allora presenti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prima che Space Fence fosse costruita, infatti, esisteva un altro sistema, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           AN/FPS-133 Air Force Space Surveillance System
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , anch’esso un agglomerato di antenne radar disseminato sul suolo degli Stati Uniti: tre serie di trasmittenti e sei di ricevitori. Era capace di rilevare oggetti ad una quota massima di 12000 km. Nonostante un piano di miglioramento programmato tra il 2009 e il 2012, a causa di una riduzione nei fondi tale piano non venne mai attuato, ed il sistema Space Surveillance System fu ufficialmente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            chiuso ad agosto 2013
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la sua obsolescenza, dopo più di 50 anni di servizio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GuardianiSpazio_3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’attuale sistema rappresenta quindi la seconda generazione di radar di terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con un occhio verso l’alto che, insieme al resto dello “Space Surveillance Network”, fa del suo meglio per ridurre al minimo il numero di incidenti spaziali che causerebbero enormi danni anche ai nostri servizi quotidiani, rendendo la Space Fence, di fatto, parte dei guardiani dello spazio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 05 Oct 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/i-guardiano-dello-spazio</guid>
      <g-custom:tags type="string">DETRITI,monitoraggio,spazio,orbita,satelliti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GuardianiSpazio_1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GuardianiSpazio_1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>EduSTEM: Quoziente Digitale</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edustem-quoziente-digitale</link>
      <description>Dopo l'introduzione del concetto di EQ (quoziente emotivo) grazie all'ingresso dell'intelligenza emotiva nelle organizzazioni, oggi pare affacciarsi all'orizzonte anche un altro importante tassello per rendere sostenibile il lavoro da remoto: l'intelligenza digitale.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Perché è necessario sviluppare il Quoziente Digitale?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In un mondo in continua evoluzione come il nostro, che sta assumendo connotazioni digitali nella maggior parte dei suoi aspetti,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il QD rappresenta lo strumento utile per stare al passo con i tempi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ad esempio permette ad una madre o ad un padre di capire più a fondo il proprio figlio, che il salto digitale non ha dovuto compierlo, trovandosi direttamente al di là, nella nuova Era.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il QD non solo si integra con gli altri tipi di intelligenza, ma ne favorisce l’interazione, cioè crea una vera e propria sintesi, nella quale non sono più distinguibili le varie forma di intelligenza, perché diventano un tutt’uno, che poi, semplicemente, è l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           intelligenza umana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mi viene in mente un altro esempio, quello fatto da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Marco Montemagno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in un suo video. Un negozio ha creato una propria App, che, non appena entri in un negozio concorrente, inizia un countdown. Se ti dirigi velocemente al loro negozio, ricevi uno sconto sul prossimo acquisto. Inoltre, più breve sarà il tempo che impiegherai per raggiungere il negozio e maggiore sarà lo sconto a cui avrai diritto.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo sì che è un ottimo esempio di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Digital Quotient
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ! Coinvolgere i clienti è una delle strategie più funzionali per mantenerli nel tempo e magari acquisirne altri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Insomma oggi il QD è fondamentale, non solo per stare al passo con la velocità dei tempi e con le nuove generazioni, quelle che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Paolo Ferri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            chiama “nativi digitali”, ma anche per incrementare le possibilità del proprio business.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EduSTEM_1.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nell'epoca del lavoro intelligente (smartworking) credo sia utile soffermarci sul
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuovo concetto di intelligenza digitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il padre della teoria sulle "intelligenze multiple",
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Howard Gardner
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in un articolo scientifico del 2003 già ipotizzava l’esistenza di un tipo di “intelligenza tecnologica”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ma è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Antonio Battro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , neuroscienziato del MIT e di Harvard, a sistematizzare per la prima volta il concetto di intelligenza digitale. Facendo riferimento alla teoria delle intelligenze multiple, Battro si propone di classificare una decima forma di intelligenza e insieme al collega Percival Denham nel 2010 pubblica "Verso un intelligenza digitale".
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Verso un'intelligenza digitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Secondo i due autori, nel mondo di oggi, dove milioni di persone usano gli strumenti digitali, pare emergere una nuova capacità che è stata riscontrata nei “nativi digitali”. Parliamo di un’intelligenza prettamente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pragmatica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , queste le caratteristiche di quella che Battro e Denham definiscono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “l’opzione click”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : decidere all'istante se cliccare o meno su un determinato link, oppure se condividere o meno un certo post sui social. Parliamo di azioni quotidiane che ci obbligano a scegliere secondo un codice binario sì/no e che producono un risultato immediato e pratico delle nostre azioni. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EduSTEM_2.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le teorie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            teoria dell’intelligenza digitale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che per ora è ancora un’ipotesi, parla specificamente di una competenza pragmatica e manuale, che lascia poco spazio alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riflessione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Mentre sappiamo che proprio la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           comprensione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            delle dinamiche del web sarà uno dei punti chiave delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            competenze del futuro
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ciò è dimostrato anche da uno studio condotto dalla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Milano Bicocca
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che evidenzia come i livelli di minore competenza digitale registrati dai ragazzi siano:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            1.    il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riconoscimento critico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            delle pagine web tramite l’URL;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            2.    la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           conoscenza dei meccanismi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            commerciali del web;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            3.    la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           valutazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del livello di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           affidabilità e credibilità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dei contenuti online.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Proprio sulla scia di tale dibattito è nato il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           DQ Institute
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , sorto durante un progetto del World Economic Forum. DQ sta per intelligenza digitale e indica la somma delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           competenze di vario tipo, tecniche, emotive, intellettive e sociali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            necessarie per affrontare il mondo online.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Secondo il DQ Institute esistono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tre livelli di intelligenza digitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cittadinanza digitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ovvero la capacità di usare la tecnologia in modo sicuro, responsabile ed efficace;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           creatività digitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ovvero l’abilità di creare contenuti e sviluppare idee grazie agli strumenti oggi a disposizione, e infine
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           imprenditoria digitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , cioè la facoltà di usare media e digitale per affrontare le sfide globali e creare nuove opportunità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Futuro emotivo e digitale?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo l'introduzione del concetto di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           EQ (quoziente emotivo)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            grazie all'ingresso dell'intelligenza emotiva nelle organizzazioni, oggi pare affacciarsi all'orizzonte anche un altro importante tassello per rendere sostenibile il lavoro da remoto: l'intelligenza digitale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+per+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 04 Oct 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edustem-quoziente-digitale</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,intelligenza,digitale</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EduSTEM_1.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EduSTEM_1.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Astrorubrica: Esopianeti - Oltre il sistema solare</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-esopianeti-oltre-il-sistema-solare</link>
      <description>La ricerca sugli esopianeti sta avanzando rapidamente. Con l'aiuto di telescopi sempre più avanzati e missioni spaziali dedicate, gli scienziati stanno studiando questi mondi con una precisione mai vista prima. Ogni scoperta ci avvicina un passo in più alla comprensione delle molte domande che circondano gli esopianeti, dalla loro formazione alla possibilità di vita oltre la Terra.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le Meraviglie Sconosciute Oltre il Nostro Sistema Solare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'universo è un luogo vasto e pieno di meraviglie, e uno dei suoi misteri più affascinanti riguarda la presenza di esopianeti. Ma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cosa sono gli esopianeti e perché catturano l'immaginazione degli scienziati e degli appassionati di spazio?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In questo articolo, esploreremo il mondo degli esopianeti e le incredibili scoperte che abbiamo fatto in merito a questi mondi lontani.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cos'è un Esopianeta?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli esopianeti sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pianeti che orbitano attorno a stelle diverse dal nostro Sole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questi pianeti possono essere simili alla Terra o completamente diversi, ma tutti condividono una caratteristica fondamentale: sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           situati al di fuori del nostro sistema solare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questa distinzione li rende oggetti di grande interesse per gli scienziati, poiché potrebbero avere un ruolo chiave nella ricerca di vita extraterrestre e nella comprensione della formazione planetaria.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/wasp_1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Scoperte Straordinarie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Negli ultimi decenni, gli scienziati hanno fatto progressi straordinari nella scoperta e nello studio degli esopianeti. Una delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecniche principali utilizzate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per individuare questi mondi lontani è la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "transit method"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che coinvolge l'osservazione delle piccole diminuzioni nella luminosità di una stella quando un pianeta passa davanti ad essa. Questa tecnica ha portato alla scoperta di migliaia di esopianeti in tutto l'universo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/trappist.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Diversità di Esopianeti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una delle cose più sorprendenti sugli esopianeti è la loro diversità.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alcuni sono giganti gassosi simili a Giove
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , mentre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           altri potrebbero essere piccoli e rocciosi come la Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ci sono esopianeti che orbitano stelle nane rosse, stelle giganti, e persino stelle di neutroni. Questa diversità offre una vasta gamma di ambienti e condizioni che possono essere studiati per comprendere meglio l'evoluzione planetaria.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/poster_esopianeti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Ricerca di Vita Extraterrestre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Uno dei motivi principali per cui gli scienziati sono così interessati agli esopianeti è la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           possibilità di trovare vita extraterrestre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Se un esopianeta si trova nella "zona abitabile" della sua stella, dove le condizioni sono giuste per la presenza di acqua liquida, potrebbe esserci la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           possibilità che ospiti forme di vita simili a quelle sulla Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo rende gli esopianeti potenziali candidati per futuri studi mirati alla ricerca di segni di vita. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La ricerca sugli esopianeti sta avanzando rapidamente. Con l'aiuto di telescopi sempre più avanzati e missioni spaziali dedicate, gli scienziati stanno studiando questi mondi con una precisione mai vista prima.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ogni scoperta ci avvicina un passo in più alla comprensione delle molte domande che circondano gli esopianeti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , dalla loro formazione alla possibilità di vita oltre la Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In conclusione, gli esopianeti rappresentano un affascinante capitolo nell'odissea della scoperta cosmica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sono mondi misteriosi che ci aprono una finestra sulle meraviglie nascoste dell'universo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e ci spingono a porci domande fondamentali sulla nostra posizione nell'infinità dello spazio. Con ogni nuova scoperta, ci avviciniamo sempre di più alla risposta a una delle domande più profonde e antiche: siamo soli nell'universo?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 28 Sep 2023 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-esopianeti-oltre-il-sistema-solare</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrorubrica,esopianeti,astronomia</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE+%281%29-e35e869d.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE+%281%29-e35e869d.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Asteroidi - difesa planetaria</title>
      <link>https://www.astecenter.it/asteroidi</link>
      <description>Al cinema spesso ci siamo lasciati affascinare, impaurire ed incuriosire da film come “Armageddon (1998)”, “Tempesta Polare (2009)”, “Greenland (2020)”, “Asteroid vs Earth (2014)” in cui asteroidi si dirigono verso la terra, causando così la fine della vita sul nostro amato pianeta.
Ma se una cosa del genere succedesse davvero, saremmo in grado di contrastarla? Missione HERA</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al cinema spesso ci siamo lasciati affascinare, impaurire ed incuriosire da film come “Armageddon (1998)”, “Tempesta Polare (2009)”, “Greenland (2020)”, “Asteroid vs Earth (2014)” in cui asteroidi si dirigono verso la terra, causando così la fine della vita sul nostro amato pianeta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma se una cosa del genere succedesse davvero, saremmo in grado di contrastarla?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            lavora da un po’di anni alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione Hera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ovvero la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prima missione della Terra verso un asteroide binario, per la difesa planetaria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/DART_HERA_1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hera, che prende il nome dalla dea greca del matrimonio,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hera volerà verso la coppia di asteroidi vicini alla Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Didymos
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : intorno al
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           corpo principale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , del diametro di 780 metri e delle dimensioni di una montagna, orbita una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           luna di 160 metri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , chiamata informalmente '
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Didymoon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ', grande quasi quanto la Grande Piramide di Giza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un tale sistema di asteroidi binari è il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           banco di prova
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            perfetto per un esperimento di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           difesa planetaria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ma è anche un ambiente completamente nuovo per investigare sugli asteroidi. Sebbene i sistemi binari rappresentino fino al 15% di tutti gli asteroidi conosciuti, essi non sono mai stati esplorati prima.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La più piccola
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Didymoon è il principale obiettivo di Hera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Quanto Hera
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           raggiungerà Didymos, nel 2026, Didymoon avrà assunto un'importanza storica: il primo oggetto nel sistema solare ad aver subìto uno spostamento dell'orbita dovuto all'intervento umano ed in maniera misurabile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/DART_HERA_2.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            missione DART della NASA
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Double Asteroid Redirection Test) ha colpito l’asteroide Dymorphos il 26 settembre 2022. Le immagini rilevate hanno dimostrato che a causa di questo impatto c’è stato un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cambiamento nella durata dell'orbita di Didymoon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            intorno al corpo principale. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le indagini ravvicinate di Hera ci forniranno la massa di Didymoon, la forma del cratere, nonché le proprietà fisiche e dinamiche di Didymoon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dati chiave raccolti da Hera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            trasformeranno un grande - ma unico - esperimento in una ben chiara tecnica di difesa planetaria: una tecnica che potrebbe in linea di principio essere ripetuta se avessimo mai la necessità di fermare un asteroide in arrivo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/DART_HERA_3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ll
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           metodo tradizionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per stimare la massa di un corpo planetario consiste nel misurare la sua attrazione gravitazionale su un veicolo spaziale. Ciò non è fattibile all'interno del sistema di Didymos: il campo gravitazionale di Didymoon sarebbe travolto da quello del suo partner più grande.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Invece, le immagini ottenute da Hera saranno utilizzate per tracciare punti chiave di riferimento sulla superficie del corpo più grande, 'Didymain', come massi o crateri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Misurando il "vacillio"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che Didymoon provoca al suo genitore, relativo al centro di gravità comune del sistema complessivo dei due corpi, l
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           a sua massa potrebbe essere determinata con una precisione superiore al 90%
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/DART_HERA_4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hera misurerà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            inoltre il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cratere lasciato da DART
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con una risoluzione di 10 cm, ottenuta attraverso una serie di audaci voli ravvicinati, dando un'idea delle caratteristiche della superficie e della composizione interna dell'asteroide.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1-be31b621.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 21 Sep 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/asteroidi</guid>
      <g-custom:tags type="string">TERRA,AEROSPAZIO,ESA,NASA,asteroid</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/DART_HERA_3.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/DART_HERA_3.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: apprendimento multidisciplinare</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-apprendimento-multidisciplinare</link>
      <description>Metodologie pluridisciplinari, multidisciplinari o interdisciplinari? Un'analisi sulle differenze tra le metodologie per una scuola che forma il cittadino.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A scuola… per un apprendimento multidisciplinare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il filosofo e sociologo francese
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Edgar Morin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sostiene che ci sia «un’inadeguatezza sempre più ampia, profonda e grave tra i nostri saperi disgiunti, frazionati, suddivisi in discipline da una parte, e realtà o problemi sempre più polidisciplinari, trasversali, multidimensionali, transnazionali, globali, planetari dall'altra. Invece di opporre correttivi a questi sviluppi, il nostro sistema di insegnamento obbedisce loro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dunque, se
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la scuola deve formare la persona e il cittadino
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la necessità di porre attenzione a una dimensione interdisciplinare nasce dall’esigenza innanzitutto di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           avvicinare la scuola alla vita e alla complessità e interconnessione dei fenomeni umani
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che, oggi più che mai, trovano evidenze nella globalizzazione, nell'internazionalizzazione degli scambi economici e commerciali, negli imponenti fenomeni migratori, nella politica (si pensi alle connessioni tra politiche nazionali ed europee) e, con tragica rilevanza, nelle varie implicazioni della pandemia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Riteniamo che la scuola debba
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rispondere in modo proattivo alle trasformazioni della società
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e anche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prevedere possibili scenari futuri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           proponendo modelli educativi che sappiano non solo interpretare i tempi sviluppando pensiero critico e autonomo, ma anche investire sulle abilità strategiche per il futuro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EduSTEM.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Insegnamento interdisciplinare o multidisciplinare?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’insegnamento interdisciplinare è diverso dall’insegnamento multidisciplinare o pluridisciplinare in quanto richiede l’integrazione e la sintesi di diverse prospettive piuttosto che una semplice considerazione di molteplici punti di vista.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alcune definizioni per analizzare l’approccio didattico e metodologico:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Analisi pluridisciplinare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : esamina un problema tipico per una disciplina attraverso l’obiettivo di un’altra disciplina (ad esempio, come i fisici esplorano la musica, le prospettive sociologiche ai fini della religione).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Analisi multidisciplinare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : esamina un problema da più prospettive, senza fare uno sforzo concertato per integrare sistematicamente le prospettive disciplinari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Analisi interdisciplinare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : esamina
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            un problema da più punti di vista, portando a uno sforzo sistematico per integrare le prospettive alternative in un quadro di analisi unificato o coerente.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cosa differenzia l’istruzione interdisciplinare?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una singola prospettiva disciplinare ha spesso dei limiti in quanto è guidata dalle norme e dal quadro di una particolare disciplina senza considerazione e integrazione di opinioni alternative. L’unica visione disciplinare può portare all’egemonia d’un approccio che impedisce la valutazione critica della propria e di altre prospettive. Al contrario, l’educazione interdisciplinare si basa su più discipline per acquisire una comprensione profonda e approfondita di questioni complesse e sfida gli studenti a sintetizzare ciò che ognuna di queste discipline offre prima di tentare di progettare approcci esperienziali e pedagogici per risolvere i problemi noti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cos’è l’interdisciplinarità a scuola
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un punto di partenza per la nostra riflessione è rappresentato dalle parole di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Jean Piaget
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il quale definisce l’interdisciplinarità come «collaborazione fra discipline diverse o fra settori eterogenei di una stessa scienza (per addivenire) a interazioni vere e proprie, a reciprocità di scambi, tale da determinare mutui arricchimenti». In una scuola organizzata per discipline, l’interdisciplinarità è da intendersi quindi come una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           interazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che arricchisce tutti gli “attori”.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+per+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una visione interculturale dell’interdisciplinarità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In questa sede vorremmo proporre una lettura interculturale di questo termine in quanto riteniamo che, proprio in una scuola organizzata saldamente in discipline, tale arricchimento sia innanzitutto dato dalla possibilità di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           avere uno sguardo “altro” nei confronti della propria disciplina
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Che ruolo gioca il digitale?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           «Il digitale con le sue possibilità di interconnessione, di comunicazione multidirezionale e costruzione dei saperi supporta fortemente l’interdisciplinarità. È questa la nuova sfida più esaltante che abbiamo di fronte».
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 20 Sep 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-apprendimento-multidisciplinare</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,multidisciplinare,scuola,metodo</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EduSTEM.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EduSTEM.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>L’Organizzazione internazionale dell'aviazione civile</title>
      <link>https://www.astecenter.it/lorganizzazione-internazionale-dell-aviazione-civile</link>
      <description>Al giorno d’oggi siamo abituati a poter visitare e volare verso quasi ogni paese del mondo. L’internazionalizzazione dell’aviazione però è possibile solo grazie ad un organo, sovranazionale, noto come ICAO, Organizzazione internazionale dell'aviazione civile - in inglese International Civil Aviation Organization.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Al giorno d’oggi siamo abituati a poter visitare e volare verso quasi ogni paese del mondo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             ﻿
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
        
            L’internazionalizzazione dell’aviazione però è possibile solo grazie ad un organo, sovranazionale, noto come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ICAO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Organizzazione internazionale dell'aviazione civile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - in inglese International Civil Aviation Organization.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oggi parleremo delle origini e dei compiti di questa agenzia delle Nazioni Unite che si occupa della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           standardizzazione a livello globale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del mondo dell’aviazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ICAO.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sin quasi dagli albori dall’aviazione c’era la convinzione che il mezzo aereo avrebbe potuto rivoluzionare il futuro dell’umanità. Ancor più, dopo la prima guerra mondiale, che fu testimone di grandi sviluppi tecnici in meno di venti anni dal primo volo dei fratelli Wright, si mise nero su bianco il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           potenziale che l’aviazione avrebbe potuto avere in tempo di pace
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Infatti, a lato della conferenza di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Parigi del 1919
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           International Commission for Air Navigation
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            veniva fondata durante la Convenzione di Regolazione della navigazione aerea. Da subito però i suoi limiti furono evidenti, in quanto solo i paesi vincitori della prima guerra mondiale erano stati invitati. Malgrado ciò,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prima della seconda guerra mondiale, 38 paesi facevano parte della commissione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Lo scoppio della seconda guerra mondiale portò ad un blocco della collaborazione tra molti paesi, incluso il campo dell’aviazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Visto il grande ruolo che l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aeronautica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ebbe durante la seconda guerra mondiale, si capì ancor di più il suo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           valore dal punto di vista civile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , sia per il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           trasporto di passeggeri che merci
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Così nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1944, a Chicago
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , 52 stati, tra neutrali e alleati, si incontrarono, su invito degli Stati Uniti d’America, per cinque settimane creando un preambolo di 96 articoli da cui
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nacque il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           4 Aprile 1947 l’ICAO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sede dell’ICAO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            venne (ed è tuttora) istituita a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Montreal, in Canada
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , con lo scopo di sviluppare i principi e la tecnica della navigazione aerea e di supportare lo sviluppo e la pianificazione del trasporto aereo internazionale. Con una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           visione globale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , quindi per facilitare le operazioni transfrontaliere, l’ICAO ha sviluppato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           due strumenti per la standardizzazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pratiche raccomandate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           standard internazionali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           standard
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono delle regole che gli stati membri devono seguire, a meno che non notifichino una differenza sostanziale a tutti gli altri membri, mentre le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pratiche raccomandate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono, per l’appunto, suggerimenti non vincolanti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli stati che aderiscono alle convenzioni devono sottoscrive i 18 Annessi che coprono tutti gli aspetti del mondo aeronautico, dagli aeromobili, passando per il personale e coinvolgendo l’amministrazione e gli aerop
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           orti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ICAO-flags.resize.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In risposta gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stati membri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            devono fare delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           norme proprie in aderenza alla convenzione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , pena, solitamente, il dover dichiarare le differenze e quindi possibili restrizioni sul sorvolo o altro tipo di operazioni nel territorio di un altro paese contraente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Di fatto la convenzione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ICAO facilita la standardizzazione e l’internazionalizzazione del mondo aeronautico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , anche se questo non ha escluso accordi su specifiche questioni tra diversi stati membri, come per esempio tra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           EASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Agenzia Europea per la Sicurezza Aerea) e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           FAA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Federal Aviation Authority – USA).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In realtà, purtroppo, esistono ancora molte differenze tra come gli standard ICAO sono recepiti e applicati in giro per il mondo, questo infatti ha spinto l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           EASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ad avere una propria ”
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lista nera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” per gli operatori aeronautici provenienti da paesi terzi che son stati trovati, tramite ispezioni ad hoc, spesso carenti sulle norme di sicurezza ICAO.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ulteriori informazioni sull’ICAO ed i suoi annessi si possono trovare sul sito dell’ICAO, mentre più informazioni sulla ”lista nera” EASA e sulle stesse ispezioni sul sito di quest’ultima.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 14 Sep 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/lorganizzazione-internazionale-dell-aviazione-civile</guid>
      <g-custom:tags type="string">aeromobili,standard,aeronautica</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ICAO.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ICAO.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Il Giappone alla Conquista della Luna!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-giappone-alla-conquista-della-luna</link>
      <description>Il 7 settembre la JAXA ha lanciato, con il veicolo H-IIA numero 47, la missione X-Ray Imaging and Spectroscopy Mission (XRISM) in collaborazione con NASA ed ESA. A bordo c’era un secondo carico: il lander Smart Lander for Investigating Moon (SLIM).</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il 7 settembre la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            JAXA
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha lanciato, con il veicolo H-IIA numero 47, la missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           X-Ray Imaging and Spectroscopy Mission (XRISM)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in collaborazione con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/XRIM_1.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A bordo c’era un secondo carico: il l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ander Smart Lander for Investigating Moon (SLIM)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SLIM è un lander di piccola scala progettato per atterraggi mirati sulla superficie lunare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Obiettivi della missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·      Dimostrazione delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecniche di atterraggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            lunare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           di precisione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ·      Realizzazione di una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sonda lunare e planetaria leggera
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per consentire atterraggi lunari e planetari più frequenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/XRIM_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La futura esplorazione del Sistema Solare richiederà un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           grande livello di precisione di navigazione ed atterraggio che JAXA sta testando
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            attraverso la missione SLIM. Posizionare il veicolo spaziale con precisione facilita lo studio di piccole aree di interesse.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Verrà inoltre testata la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecnologia fondamentale per l’esplorazione in ambienti a bassa gravità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un requisito importante pe
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           r le future indagini scientifiche sul sistema solare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Timeline della missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Arrivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nell'orbita lunare: 3-4 mesi dopo il lancio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Permanenza
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in o
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rbita lunare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : 1 mese
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Discesa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in atterraggio: da 4 a 6 mesi dopo il lancio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Se l’allunaggio avverrà con successo, il Giappone diventerà la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quinta nazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a raggiungere la superficie lunare in modo controllato.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SLIM_1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione prevede anche il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dispiegamento di due rover
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lunar Exploration Vehicle (LEV)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che scatterà foto della superficie lunare, e il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Transformable Lunar Robot (soprannominato SORA-Q)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un mini rover di soli otto centimetri di diametro prodotto da JAXA, TOMY Company, Sony Group Corporation e dall’università di Doshisha.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sora in configurazione chiusa (riposo) ed aperta (attiva). Crediti: JAXA / TOMY Company / Sony Group Corporation / Doshisha University
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come luogo di allunaggio è stato scelto un sito che permetterà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           osservazioni attraverso telecamere spettroscopiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e che permetterà un’ottimale dimostrazione delle nuove tecnologie di atterraggio. Il sito si trova vicino il cratere SHIOLI nei pressi del "Mare del Nettare"
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lunar Polar Exploration Mission (LUPEX) or Chandrayaan-4
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           JAXA ed ISRO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel 2017 hanno firmato un accordo per una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione congiunta al Polo Sud della Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Entro il 2026
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ander indiano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            contenente un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rover giapponese
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dovrebbe essere lanciato dall’agenzia spaziale giapponese (JAXA) utilizzando il lanciatore Mitsubishi H3 attualmente in fase di sviluppo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rover sarà dotato sia di celle solari che di batterie ad altissima capacità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e, a differenza della missione indiana Chandrayaan-3, sarà in grado di superare le notti lunari per un totale di circa sei mesi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rover
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            giapponese sarà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           inoltre dotato di una trivella per esaminare il terreno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ad una profondità di 1,5 metri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione s
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tudierà se la regione polare lunare contiene acqua utilizzabile e fornirà dati importanti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per calcolare quanta acqua, ossigeno e altri materiali di supporto devono essere trasportati dalla Terra e quanto può essere reperito localmente per future missioni umane.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Anche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l’Europa parteciperà alla missione a bordo del lander
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : lo spettrometro inizialmente previsto per la missione russa Luna-27, sarà montato insieme alle apparecchiature di bordo del lander.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits Image: JAXA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 11 Sep 2023 19:41:34 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-giappone-alla-conquista-della-luna</guid>
      <g-custom:tags type="string">jaxa,ESA,moon,NASA,giappone,rover,lander,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SLIM_3.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SLIM_3.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Asteroid Mining: opportunità a lungo termine?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/asteroid-mining-opportunita-a-lungo-termine</link>
      <description>L'asteroid mining rappresenta una promettente frontiera nell'esplorazione spaziale e nell'industria mineraria del futuro. Questa pratica coinvolge l'estrazione di risorse preziose, come metalli preziosi, acqua e minerali, da asteroidi che orbitano attorno al nostro Sistema Solare, e non solo. 
L'asteroid mining ha il potenziale per rivoluzionare l'approvvigionamento di risorse terrestri e sostenere le future missioni spaziali, contribuendo così alla nostra comprensione dell'universo e all'esplorazione dello spazio profondo.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Asteroid Mining: definiamolo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'asteroid mining rappresenta una promettente frontiera nell'esplorazione spaziale e nell'industria mineraria del futuro. Questa pratica coinvolge l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           estrazione di risorse preziose,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come metalli preziosi, acqua e minerali, da asteroidi che orbitano attorno al nostro Sistema Solare, e non solo. L'asteroid mining ha il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           potenziale per rivoluzionare l'approvvigionamento di risorse terrestri e sostenere le future missioni spaziali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , contribuendo così alla nostra comprensione dell'universo e all'esplorazione dello spazio profondo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In questa introduzione, esploreremo le sfide e le opportunità associate all'asteroid mining e il suo ruolo nel plasmare il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           futuro dell'esplorazione spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/NASA_asteroid.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Potenziale Ricchezza Spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'umanità ha sempre sognato di esplorare nuovi orizzonti, ma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cosa succede quando quegli orizzonti si estendono fino all'infinito teorico?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel mondo dell'asteroid mining, l
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           'oro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           diamanti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             e risorse primarie come l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           acqua
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si trasformano in meteoriti e rocce spaziali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È più che lecito chiedersi:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           perché mai preoccuparsi degli asteroidi?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La risposta è semplice: questi ammassi talvolta rocciosi vagano nello spazio contenendo al loro interno minerali preziosi, e potrebbero dare un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           contributo sostanziale alle economie di tutto il mondo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , a patto che vengano rispettati criteri condivisi di approvvigionamento dei beni. Alcuni di loro contengono oro, platino e ferro, mentre altri sono veri e propri serbatoi d'acqua. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AST_2+%28002%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fattori chiave
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È facile, a questo punto, immaginate il valore sia economico sia scientifico di questo incredibile patrimonio. Però, calcolarne
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il valore teorico dipende da diversi fattori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Quindi, possiamo fare una stima approssimativa basandoci su alcune informazioni generali:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Composizione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La composizione chimica di un asteroide è fondamentale per determinare il suo valore. La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           concentrazione dei materiali presenti al suo interno è un fattore chiave
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Oltre ai metalli preziosi più ricercati, al loro interno è possibile trovare Metalli quali ferro, nichel e cobalto, silicati, idrogeno ed ossigeno, ed elementi rari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dimensioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lla dimensione di un asteroide è uno degli elementi più importante da tenere in considerazione, principalmente perché influisce sulla quantità totale di minerali che può contenere, così come delle risorse economiche messe a disposizione per estrarli. Generalmente,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           asteroidi più grandi presentano al loro interno più risorse
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prezzi di mercato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I prezzi di mercato dei minerali variano notevolmente nel tempo, specialmente durante i periodi di crisi (alcuni metalli come oro, platino, palladio e argento sono molto richiesti sul mercato, e vengono utilizzati come bene rifugio).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A seconda del periodo considerato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , le variazioni di prezzo dei materiali in borsa non sono indice sempre trasparente da prendere in considerazione, al contrario dell’acqua.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Costi di estrazione e trasporto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per una impresa che si cimenta in un’avventura simile, è importante sottrarre dai potenziali ricavi i costi associati all'estrazione e al trasporto dei minerali dall'asteroide al valore totale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi costi possono essere molto elevati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , specialmente per le missioni spaziali complesse. Il fenomeno dell’asteroid mining è ancora agli albori, di conseguenza non esiste un vero e proprio mercato consolidato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tecnologia disponibile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La tecnologia consolidata per l'estrazione di minerali dagli asteroidi. Sono numerose le aziende – sia pubbliche che private – che si stanno cimentando in
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            attività di ricerca volte alla perforazione di asteroidi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Non è scontato che i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           n futuro attività come questa possano diventare normale routine.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AST_3+%28002%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Approssimativamente, se si assumesse che un asteroide di dimensioni medie contenga una quantità significativa di acqua, esso potrebbe valere miliardi di euro. Però, sarebbe necessario condurre una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dettagliata analisi dei fattori in presentati in elenco
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È importante sottolineare che l'asteroid mining è un campo ancora in fase embrionale, con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           molte sfide tecniche ed economiche da superare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Una delle più promettenti tecnologie coinvolge l'invio di sonde spaziali per valutare e, in ultima analisi,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           modificare la traiettoria degli asteroidi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mediante questo stratagemma,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           questi oggetti celesti possono poi essere portati più vicino alla Terra per una estrazione a “basso costo”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Sfida del Millennio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In conclusione, l'asteroid mining può sembrare fantascienza, ma le sfide da affrontare, oltre alla sola identificazione di asteroidi ricchi di materie prime, sono concrete e non prive di ostacoli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tra le 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sfide
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            più immediate
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , possiamo considerare la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           distanza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           logistica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , le quali rendono questa impresa incredibilmente costosa, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           navigazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e, naturalmente, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sicurezza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            legata a corpi celesti alla deriva nello spazio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nonostante le sfide, l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           asteroid mining rappresenta una delle realizzazioni più entusiasmanti del futuro dell'esplorazione spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Non solo pot
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rebbe fornire un approvvigionamento prezioso per la Terra, ma anche sostenere missioni spaziali a lungo termine. Quindi, non c'è da meravigliarsi se gli imprenditori e gli scienziati guardano con entusiasmo alle possibilità offerte da questo campo di studio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Giovanni+Garofalo.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 06 Sep 2023 11:13:09 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/asteroid-mining-opportunita-a-lungo-termine</guid>
      <g-custom:tags type="string">economia,spazio,mining,asteroid</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/NASA_asteroid.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/NASA_asteroid.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: AI e Educazione</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-ai-e-educazione</link>
      <description>In un mondo che cambia, alla ricerca e alle politiche per l’educazione è richiesto di orientare l’istruzione affinché prepari gli studenti alle sfide tecnologiche, consentendo alla Scuola e alle comunità educanti di guidare l’innovazione.
I profondi cambiamenti che continueranno a trasformare la società e la natura del lavoro richiedono un approccio educativo innovativo.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come evolverà l’Educazione nell’era dell’Intelligenza Artificiale?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In un mondo che cambia, alla ricerca e alle politiche per l’educazione è richiesto di orientare l’istruzione affinché prepari gli studenti alle sfide tecnologiche, consentendo alla Scuola e alle comunità educanti di guidare l’innovazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            profondi cambiamenti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che continueranno a trasformare la società e la natura del lavoro
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           richiedono un approccio educativo innovativo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si potrebbe obiettare che la tecnologia ha sempre influenzato il lavoro e la società. Cosa è cambiato dunque?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’interazione tra le nuove frontiere dell’automazione e dell’intelligenza artificiale e i cambiamenti economici e demografici è così complessa che è diventato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fondamentale investire nell’istruzione e nello sviluppo delle competenze
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel documento
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The Future of Education and Skills: Education 2030 – OCSE
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si legge:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Esiste una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           domanda crescente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nei confronti delle scuole perché preparino gli studenti ai
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cambiamenti economici e sociali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            più rapidi, ai
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           posti di lavoro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che non sono stati ancora creati, alle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            tecnologie
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che non sono state ancora inventate e a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           risolvere problemi sociali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che non esistevano in passato.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Da una parte gli studenti avranno sempre più la necessità di acquisire
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           competenze sul funzionamento dell’Intelligenza Artificiale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , per poterla utilizzare a proprio vantaggio ma anche per saperne distinguere eventuali usi impropri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dall’altra, l’Intelligenza Artificiale potrebbe aprire
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuovi scenari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per le pratiche didattiche, a patto che sia disegnata come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           risorsa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per migliorare l’istruzione, senza venire meno alle lezioni apprese e ai principi etici condivisi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Che cos’è l’Intelligenza Artificiale?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per contestualizzare ciò di cui stiamo parlando dovremo provare a definire cosa sia l’Intelligenza Artificiale. Sapendo, però, che nemmeno i più grandi esperti di IA sono giunti a una definizione univoca. Questo dipende dal fatto che si tratta di un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           campo in rapida evoluzione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che si esplica in soluzioni molte diverse tra loro ed è reso possibile da altre discipline come l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           high permormance computing
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , dall’informatica e dalla scienza dei dati, oltre a coinvolgere spesso
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sottocampi complessi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             il
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            machine learning
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , sistemi che migliorano le loro prestazioni con l’aumentare dell’esperienza e soprattutto dei dati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             il
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            deep learning
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , un sistema di apprendimento e di classificazione che, elaborando grandi quantità di dati e basandosi su reti neuronali artificiali, consente a un computer di imitare alcuni processi del cervello umano come il processo decisionale e l’apprendimento autodiretto 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un quadro di riferimenti è quello contenuto nella 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Strategia dell’Unione europea per l’Intelligenza Artificiale"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’Intelligenza Artificiale si riferisce a sistemi che mostrano un comportamento intelligente nell’analizzare il loro ambiente e intraprendere azioni, con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un certo grado di autonomia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , per raggiungere obiettivi specifici. 
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             I sistemi basati sull’Intelligenza Artificiale possono essere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           puramente basati su software
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , agendo nel mondo virtuale (ad esempio assistenti vocali, software di analisi delle immagini, motori di ricerca, sistemi di riconoscimento vocale e facciale)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           oppure
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            possono essere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            incorporati in dispositivi hardware
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (ad esempio robot avanzati, auto autonome, droni o applicazioni Internet of
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Things).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+per+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per i cittadini e le imprese, per i docenti e gli studenti può essere molto complesso avvicinarsi all’Intelligenza Artificiale. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://ia.italia.it/assets/librobianco.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "Libro Bianco per l’Intelligenza Artificiale al servizio del cittadino"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a cura dell’Agenzia per l’Italia Digitale, tra gli esempi di come la Scuola potrebbe trarre beneficio dall’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           adozione di soluzioni di IA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            cita:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            strumenti automatici per la valutazione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            personalizzazione del materiale didattico
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            tutoring automatizzato, per mezzo di strumenti di raccomandazione per tenere viva l’attenzione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            suggerimenti inerenti variazioni personalizzate da introdurre nel programma scolastico
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            estrazione di indicatori predittivi di rischio di abbandono scolastico
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dove l’Intelligenza Artificiale ha già trovato applicazioni in campo educativo è l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           automazione delle attività amministrative e di routine
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ci si riferisce ai sistemi per:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            aggiornare in tempo reale le presenze/assenze
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            elaborare pagelle elettroniche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            gestire il calendario delle lezioni
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            produrre la certificazione digitale che attesta in modo oggettivo il livello di competenze acquisito.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Grazie all’Intelligenza Artificiale, potrebbero essere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           implementati nuovi approcci di valutazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            basati su
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            domande personalizzate
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per fornire agli insegnanti e agli studenti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           informazioni più ricche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in tutte le aree di apprendimento.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 06 Sep 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-ai-e-educazione</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,educazione,scuola,intelligenza artificiale</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Crew-6 is back</title>
      <link>https://www.astecenter.it/crew-6-is-back</link>
      <description>La missione SpaceX crew-6 si è ufficialmente conclusa il 4 settembre mattina con l’ammaraggio nelle coste della Florida della capsula Crew Dragon Crew Dragon Endeavour.
La partenza dalla Stazione Spaziale Internazionale era avvenuta il giorno precedente, il 3 settembre alle 13:05 ora italiana dopo che le condizioni meteo sfavorevoli ne hanno rimandato la partenza inizialmente prevista per il 2 settembre.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli astronauti della missione SpaceX Crew-6 sono tornati sulla Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SpaceX crew-6
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si è ufficialmente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           conclusa il 4 settembre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            mattina con l’ammaraggio nelle coste della Florida della capsula Crew Dragon Crew Dragon Endeavour.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La partenza dalla Stazione Spaziale Internazionale era avvenuta il giorno precedente, il 3 settembre alle 13:05 ora italiana dopo che le condizioni meteo sfavorevoli ne hanno rimandato la partenza inizialmente prevista per il 2 settembre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Membri dell'equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I membri dell’equipaggio sono: il Comandante
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Stephen Bowen
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed il Pilota
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Woody Hoburg
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            entrambi della NASA e gli Specialisti di Missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Andrey Fedyaev
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sultan Alneyadi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rispettivamente rappresentanti di Roscosmos e dell’MBRSC (Mohammed bin Rashid Space Centre).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo sei mesi di ricerca e lavoro a bordo della Stazione Spaziale Internazionale (ISS), la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA e SpaceX
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno lanciato la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           settima missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di rotazione di equipaggio chiamata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Crew-7
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che ha ora preso il posto della Crew-6 come parte della Expedition 69/70.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuovi occupanti della ISS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Jasmin Moghbeli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della NASA,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Andreas Mogensen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dell'ESA (Agenzia spaziale europea),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Satoshi Furukawa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della JAXA (Japan Aerospace Exploration Agency) e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Konstantin Borisov
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di Roscosmos i quali, nelle prossime settimane, accoglieranno i colleghi della Soyuz-MS 24 che verrà lanciata il 15 settembre.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew6_2.jpg" alt="Crew7"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew6_3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sergey Prokopyev
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dmitry Petelin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di Roscosmos e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Francisco Rubio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della NASA, parte della missione Soyuz MS-23, torneranno sulla Terra verso fine settembre dopo un anno di permanenza nello spazio a causa di un guasto alla navicella Soyuz MS-22.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew6_4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un record spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'astronauta
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Frank Rubio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è diventato l’astronauta della NASA con il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           maggior numero di giorni trascorsi nello spazio durante una singola missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La sua missione, iniziata il 21 settembre 2022, era inizialmente prevista con una durata di circa sei mesi ma, dopo un impatto tra la navicella Soyuz MS-22 ed un micrometeorite che ha causato la fuoriuscita di liquido refrigerante e quindi la sostituzione della navicella, la missione è stata prolungata di altri sei mesi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La sua permanenza nello spazio supererà l’anno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , battendo il record precedentemente stabilito dal collega Mark Vande Hei nel 2022 con ben 355 giorni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 05 Sep 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/crew-6-is-back</guid>
      <g-custom:tags type="string">ISS,ASTRONAUT,crew</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew6-634c33a9.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew6-634c33a9.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: Tempeste Solari Svelate</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-tempeste-solari-svelate</link>
      <description>l nostro affascinante universo è costellato da eventi celesti di straordinaria portata, e tra questi spiccano le tempeste solari. Ma cos'è esattamente una tempesta solare e quale impatto può avere sulla Terra?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Viaggio nel Cuore Turbolento del Sole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l nostro affascinante universo è costellato da eventi celesti di straordinaria portata, e tra questi spiccano le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tempeste solari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ma cos'è esattamente una tempesta solare e quale impatto può avere sulla Terra?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Sole: una ballata infuocata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Immagina un'enorme sfera di plasma ardente, una fonte di luce, calore e vita per il nostro sistema solare. Il Sole, questa gigantesca stella, è in costante fermento. La sua superficie è un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           misto frenetico di gas incandescenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           alimentati tramite potenti correnti di convezione. Questo tumulto, apparentemente caotico, ha un ruolo chiave nel generare le tempeste solari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Aug_7_X1pt5_Flare_171-131_SDO.gif"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il cuore delle tempeste solari: Campi Magnetici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Analogamente ai fulmini durante una tempesta terrestre, il Sole è incline a eruttare e sprigionare energia in gigantesche esplosioni chiamate
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           brillamenti solari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questi brillamenti, spesso visibili come lampi di luce intensa sulla superficie solare, sono innescati dalla collisione e dall'interazione dei potenti campi magnetici che permeano il Sole.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tempeste solari e Maree agitate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per avere un'idea di come si sviluppano le tempeste solari,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           possiamo pensare alle onde oceaniche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Quando i venti soffiano intensamente sulla superficie dell'oceano, possono creare onde gigantesche. In modo simile, i movimenti dei campi magnetici sulla superficie solare possono causare scossoni e perturbazioni, dando origine alle tempeste solari.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/the-effects-of-solar-f.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'Impatto sulla Terra: Rischi Tecnologici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma come influenzano la Terra queste tempeste solari?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una delle manifestazioni più affascinanti è l'
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aurora boreale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Quando le particelle cariche espulse dal Sole entrano in contatto con la magnetosfera terrestre, scaturisce uno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           spettacolo di colori danzanti nel cielo notturno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . È un effetto visivo stupefacente che ci ricorda la connessione tra il nostro pianeta e il sole in tumulto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tuttavia, non tutto è solo spettacolo luminoso. Le tempeste solari possono portare con sé
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rischi per le tecnologie terrestri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Le particelle ad alta energia possono interferire con i segnali satellitari, le comunicazioni radio e persino i sistemi di alimentazione elettrica. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/aurora.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prevedendo il Futuro Solare: una sfida da vincere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Così come gli scienziati cercano di prevedere il tempo atmosferico, la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           previsione delle tempeste solari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è diventata un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           campo di ricerca cruciale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Monitorando attentamente l'attività solare, gli esperti possono individuare i segnali premonitori delle tempeste solari e avvisare con anticipo le compagnie energetiche e le agenzie spaziali per adottare precauzioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le tempeste solari ci offrono un'affascinante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           finestra verso la dinamica complessità del nostro universo solare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . In un modo poetico, queste tempeste ci ricordano che anche la stella che diamo per scontata, il nostro caldo e familiare sole, è in realtà un enigma in continua evoluzione. Quindi, mentre osserviamo il cielo notturno illuminato dall'aurora boreale, possiamo riflettere sulle meraviglie della scienza che ci permettono di comprendere e affrontare le turbolenze solari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 31 Aug 2023 09:25:34 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-tempeste-solari-svelate</guid>
      <g-custom:tags type="string">sole,astrorubrica,astronomia,astrofisica</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE+%283%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE+%283%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Vikram e Pragyan sulla Luna</title>
      <link>https://www.astecenter.it/vikram-e-pragyan-sulla-luna</link>
      <description>Il 23 agosto alle ore 14:34 italiane l'India è diventata la &#x1d5fe;&#x1d602;&#x1d5ee;&#x1d5ff;&#x1d601;&#x1d5ee; &#x1d5fd;&#x1d5fc;&#x1d601;&#x1d5f2;&#x1d5fb;&#x1d607;&#x1d5ee; &#x1d5fa;&#x1d5fc;&#x1d5fb;&#x1d5f1;&#x1d5f6;&#x1d5ee;&#x1d5f9;&#x1d5f2; a raggiungere la superficie lunare, e lo ha fatto atterrando su una regione scientificamente molto ambita e mai raggiunta prima: polo sud. Un'area di forte interesse, il polo sud, per la potenziale presenza di &#x1d5f4;&#x1d5f5;&#x1d5f6;&#x1d5ee;&#x1d5f0;&#x1d5f0;&#x1d5f6;&#x1d5fc; &#x1d5f2; &#x1d5ee;&#x1d5f0;&#x1d5fe;&#x1d602;&#x1d5ee;, rilevanti per le future missioni umane seleniche e, quindi, per il programma Artemis di cui proprio l'India ha firmato gli Accords lo scorso mese.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 23 agosto alle ore 14:34 italiane l'India è diventata la &amp;#55349;&amp;#56830;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; a raggiungere la superficie lunare, e lo ha fatto atterrando su una regione scientificamente molto ambita e
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mai raggiunta prima
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : polo sud. Un'area di forte interesse, il polo sud, per la potenziale presenza di &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56830;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56814;, rilevanti per le future missioni umane seleniche e, quindi, per il programma Artemis di cui proprio l'India ha firmato gli Accords lo scorso mese.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/MRM_8583.JPG-4b2e269d.webp"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Luna: vicina ma lontano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Raggiungere la superficie della Luna, seppur così vicina,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           non è un’impresa semplice e scontata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . L’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           assenza di un’atmosfera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che attutisce e frena la caduta sul corpo celeste, crea non pochi problemi. Ad affermarlo sono le missioni che hanno preceduto negli ultimi anni Chandrayaan-3: nel 2019 è l’israeliana
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Baresheet-1
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a schiantarsi sulla superficie selenica, seguita dopo pochi mesi dalla precedente missione indiana
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Chandrayaan-2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ; nel 2023 stessa sorte tocca alla missione privata giapponese
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hakuto-R
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , fino alla missione russa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Luna-25
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            pochi giorni prima del successo di Chandrayaan-3.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/moon_lhvc_blue_cent.png-c59e517f.webp" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione Chandrayaan-3
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Partita il 14 luglio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dal centro spaziale Satish Dhawan, in Sriharikota (India), a bordo di un razzo vettore GSLV Mark 3 (LVM 3), la sonda
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è entrata nell’orbita lunare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il 5 agosto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           17 agosto il modulo di discesa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           separato dal modulo di propulsione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il 23 alle 14:14 ore italiane, il lander ha
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           attivato i motori per frenare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e controllare il suo avvicinamento al suolo selenico e toccare, con un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           atterraggio “morbido”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la superficie alle 14:34.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Venti minuti di terrore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , dunque, durante la discesa in cui si è passati da oltre un chilometro e mezzo al secondo di velocità a 350 metri al secondo, da 30 a 7,5 chilometri di quota e, infine, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           discesa finale verticale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Il modulo si è fermato dapprima a 800 metri di altezza, e poi ancora a 150 metri, per studiare e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scattare immagini
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . La scansione del suolo, durata fino a pochi secondi prima del touchdown, ha consentito al lander di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           valutare in maniera autonoma il punto più idoneo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a posarsi, con condizioni del suolo adatte a garantire la stabilità in fase di atterraggio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Chandrayaan3 è la missione che ha portato sulla Luna il &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831; &amp;#55349;&amp;#56809;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56824;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826; con il suo &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831; &amp;#55349;&amp;#56803;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56838;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827; con l’obiettivo di validare la tecnologia di atterraggio sul suolo lunare e la capacità di operare un rover (roving).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A supportare la missione indiana è entrata in gioco anche l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           agenzia spaziale europea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ESA) tramite le ground station per la trasmissione dei dati, che hanno permesso di supportare lo Deep Space Network della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            NASA
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e le stazioni dell'organizzazione della ricerca spaziale indiana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ISRO
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/211dcd3b-64db-493f-a025-cdb92dd234ca_1500x1000.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Obiettivo scientifico di Chandrayaan-3
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           14 giorni terrestri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la missione porta avanti un programma di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esplorazione e mappatura del suolo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , oltre all'analisi della superficie grazie alla dotazione di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5 strumenti scientifici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a bordo:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - il lander
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vikram
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è dotato dello strumento
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           RAMBHA-LP
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (o Langmuir Probe) per misurare il gas ionizzato vicino alla zona di allunaggio,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ChaSTE
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , acronimo di Chandra’s Surface Thermo-Physical Experiment, per rilevare le temperature della superficie e il sismografo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ILSA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Instrument for Lunar Seismic Activity) per registrare l’attività della crosta lunare e della zona sottostante la destinazione raggiunta.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - il rover
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pragyan
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , di soli 26 chilogrammi, monta invece lo spettrometro
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            APXS
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Alha Particle X-Ray Spectrometer) per lo studio della composizione chimica e mineralogica della superfice e lo spettroscopio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           LIBS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Laser Induced
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Breakdown Spectroscope) al fine di analizzare rocce alla ricerca di elementi quali titanio, manganese, allumino, etc.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/3fa06e28778bb44258403e6234325f48.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lander e Rover sono già al lavoro e la loro produzione di potenza elettrica, pari a 738 e 50 W rispettivamente, terminerà il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           21 settembre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , quando il Sole non potrà più alimentare i pannelli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Congratulazioni ISRO - Indian Space Research Organization per questo grande successo.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           In attesa di evoluzioni, per aspera ad astra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits Image: ISRO - Indian Space Research Organization
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/6.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 29 Aug 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/vikram-e-pragyan-sulla-luna</guid>
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      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/211dcd3b-64db-493f-a025-cdb92dd234ca_1500x1000.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/211dcd3b-64db-493f-a025-cdb92dd234ca_1500x1000.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Razzi senza motore</title>
      <link>https://www.astecenter.it/razzi-senza-motore</link>
      <description>Siamo molto spesso abituati ad associare i razzi spaziali ai loro motori, i proverbiali ugelli propulsivi e il luminoso gas che si espande al di sotto di essi. Questo fenomeno è un prodotto della propulsione chimica.
Tuttavia, ci sono diversi studi e compagnie che avanzano soluzioni alternative.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Razzi senza motore: la promessa di SpinLaunch e LongShot
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Siamo molto spesso abituati ad
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           associare i razzi spaziali ai loro motori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , i proverbiali ugelli propulsivi e il luminoso gas che si espande al di sotto di essi. Questo fenomeno è un prodotto della
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           propulsione chimica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , fondamentale per i primi stadi dei lanciatori i quali, partendo dalla superficie terrestre, richiedono una forza elevatissima per vincere l’attrazione gravitazionale dove essa è più forte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tuttavia, ci sono diversi problemi legati a questo tipo di propulsione, in particolare legati alla natura dei propellenti e alla loro tossicità una volta combusti, oppure la necessità di immagazzinare enormi quantitativi di propellenti in forma liquida; i serbatoi, infatti, arrivano ad occupare la quasi totalità del volume interno dei lanciatori.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In questo modo le missioni richiedono che i lanciatori imbarchino
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           enormi quantitativi di massa al momento del lancio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che verrà poi persa molto rapidamente prima che il carico pagante raggiunga la quota per essere dispiegato. Il problema è storicamente ovviato con la tecnica nota come “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stadiazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” che prevede il distacco programmato di parti del lanciatore, noti come “stadi”, una volta esaurita la loro funzione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Benché questa sia la soluzione commercialmente utilizzata, essa non risolve il problema dei prodotti di scarto inquinanti e nocivi. Per far fronte a quest'ulteriore problematica, molti studi concentrano la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ricerca sulla propulsione elettrica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che non utilizza la combustione di gas per generare propulsione, bensì la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ionizzazione di un gas
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           accelerazione degli ioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           così prodotti. A sua volta, però, queste particelle non sono sufficienti a generare abbastanza forza da poter essere utilizzata per sfuggire all’attrazione gravitazionale della Terra. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per questo motivo,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           le traiettorie seguite da satelliti a propulsione elettrica sono completamente diverse da quelle tradizionalmente note
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ottimizzate invece per i veicoli a propulsione chimica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ed è proprio per fronteggiare questo problema che entrano in gioco
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SpinLaunch
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           LongShot
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : utilizzare direttamente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           energia cinetica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            accumulata a terra per accelerare i lanciatori del futur
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           o.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SpinLaunch_1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SpinLaunch_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il principio di funzionamento di SpinLaunch
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SpinLaunch
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , nata in California nel 2014,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ha già effettuato 10 test
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dalla base Spaceport America del New Mexico. Il principio di funzionamento è molto semplice:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           accelerare un lanciatore con un braccio metallico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            facend
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           olo ruotare a velocità sempre maggiori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sfruttandone l’accelerazione centripeta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sul sito di lancio hanno infatti costruito un acceleratore suborbitale alto più di 50 metri (più della Statua della Libertà). Nella camera rotante del diametro di 33 metri, l’aria viene rimossa quasi totalmente e così sono stati capaci di accelerare un lanciatore alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           velocità di 7500 km/h
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , come hanno dimostrato nel loro ultimo test il 27 settembre 2022. Hanno persino dichiarato che fosse solo una versione scalata di un terzo rispetto alle dimensioni previste per un lanciatore orbitale vero e proprio, che dovrebbe garantire una velocità di 28000 km/h per permettere il raggiungimento del carico in orbita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SpinLaunch_3-50e0a2d1.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il principio di funzionamento di LongShot
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           LongShot
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , invece, punta tutto sull’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           accelerazione orizzontale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . La startup fu fondata nel 2020 con l’idea che i razzi convenzionali non fossero il futuro dell’accesso allo spazio, a causa dei costi richiesti per portare i carichi a destinazione. Quindi, secondo i fondatori della compagnia, l’applicazione delle tecnologie già ben note all’ingegneria civile sarebbe sufficiente a creare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un condotto, all’interno di cui viene fatto il vuoto, per accelerare il vettore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che porterebbe in orbita il carico pagante alla ridottissima cifra di 10 USD per chilogrammo (in opposizione, ad esempio, al costo del Falcon 9 di non meno di 6500 USD per kg).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           principio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            risiede nella
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           geometria del lanciatore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e nella possibilità di farlo accelerare non solo dalla parte posteriore, ma anche dalle superfici laterali, mediante l’iniezione di semplice aria compressa. In un recente esperimento, sono riusciti ad
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           accelerare un oggetto a forma di proiettile a Mach 1.05
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ovvero 0.05 volte più veloce del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           suono, in un tubo di meno di 8 metri di lunghezza. Il loro obiettivo sarebbe raggiungere Mach 30, con tubazioni lunghe diversi chilometri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SpinLaunch_4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il modo in cui queste compagnie hanno deciso di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            proporre un cambiamento all’accesso allo spazio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è sicuramente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           visionario
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , anche solo per la semplificazione teoretica introdotta in un problema notoriamente complesso. Se in un futuro dovessero riuscire a proporre questi nuovi modi di lanciare satelliti, sicuramente si aprirebbero moltissime opportunità anche per i giovani appassionati, magari permettendo con facilità l’invio dei propri satelliti in orbita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 24 Aug 2023 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/razzi-senza-motore</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,rocket,RAZZI,LANCIO</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SpinLaunch_1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SpinLaunch_1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: la Scuola del futuro</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-la-scuola-del-futuro</link>
      <description>Se pensiamo alla nostra esperienza di “scuola innovativa”, provando a enuclearne alcune caratteristiche, essa prevede: la compattazione oraria degli insegnamenti, ovvero la trasversalità del lavoro tra docenti, per cui chi subentra non cambia disciplina ma prosegue il lavoro del/la collega in modo da organizzare unità di lavoro complesse e complete, non frammentate; la personalizzazione degli interventi e l’utilizzo di attività laboratoriali, artistiche, motorie e manuali per rafforzare gli apprendimenti acquisiti.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’apprendimento e l’innovazione vanno mano nella mano.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           L’arroganza del successo è di pensare che ciò che hai fatto ieri
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           sarà sufficiente per domani.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           William Pollard
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La scuola ha il dovere di garantire una proposta educativa di qualità per tutti, in cui ognuno possa riconoscere e valorizzare le proprie capacità, potenzialità, i propri interessi e, come direbbe Howard Gardner, le proprie intelligenze.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se pensiamo alla nostra esperienza di “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scuola innovativa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ”, provando a enuclearne alcune
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           caratteristiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , essa prevede: la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           compattazione oraria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            degli insegnamenti, ovvero la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           trasversalità del lavoro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            tra docenti, per cui chi subentra non cambia disciplina ma prosegue il lavoro del/la collega in modo da organizzare unità di lavoro complesse e complete, non frammentate; la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           personalizzazione degli interventi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e l’utilizzo di attività laboratoriali, artistiche, motorie e manuali per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rafforzare gli apprendimenti acquisiti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             Partiamo dal presupposto che il bambino, sin dal momento della sua nascita, conosca il mondo attraverso il corpo, attraverso i sensi. Agisce per prove ed errori e impara dalla sua esperienza diretta e dai feedback immediati che riceve, che gli permettono di riflettere su di essa.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’intelligenza è quindi evidentemente in connessione diretta con la possibilità di fare esperienza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             Troppo spesso ancora a scuola si tendono a sviluppare negli alunni le sole facoltà mentali, considerate imprescindibili, sacrificando i sensi e la conoscenza corporea all’acquisizione sterile di soli contenuti astratti, che con il tempo andranno persi o diventeranno obsoleti.
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Una buona organizzazione didattica dovrebbe tenere in considerazione, oltre che le singole personalità e i temperamenti degli alunni, un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           equo alternarsi di attività che impegnino mente e corpo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             Gli assetti laboratoriali, il lavoro manuale, l’espressione artistica e il gioco, utilizzati all’interno di una progettualità didattica, sono tutti approcci che richiedono tempo, ma permettono agli studenti di partecipare attivamente e imparare attraverso l’esperienza e si offrono come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ottimi strumenti di rafforzo degli apprendimenti teorici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             In questi anni di pandemia, caratterizzati da stravolgimenti sociali e dunque anche nella scuola e nella didattica, la rincorsa nel recupero del tempo perduto ha messo in secondo piano, in diversi ambienti scolastici, la valenza di tali approcci. Siamo certi che ruolo fondamentale della scuola e degli insegnanti sia quello di trasmettere ai propri alunni il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           desiderio e il piacere di “imparare ad imparare”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , costruendo insieme a loro gli apprendimenti, senza forzarli, ma affiancando e sostenendo gli alunni al fine di renderli autonomi e competenti per affrontare la società di oggi in costante mutamento. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
               
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EduSTEM_1.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel nostro percorso professionale abbiamo potuto notare come le maggiori
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           difficoltà riscontrate negli alunni riguardino l’incapacità di adeguarsi ad ambienti e contesti troppo rigidi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’iperattività e la disattenzione, negli ultimi anni, sono in notevole aumento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Occorre interrogarsi e mettersi nei panni degli alunni. Non è possibile chiedere loro di stare per ore ed ore seduti, senza muoversi e perlopiù stare mentalmente attivi, mentre docenti e materie si alternano senza sosta per tutta la mattinata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stratificazione dei contenuti e la ripetizione prolungata di spiegazioni di tipo frontale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            potrà forse stimolare lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sviluppo della memoria a breve termine
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , e sicuramente permetterà agli alunni di ottenere ottimi risultati nelle verifiche periodiche, ma non favorirà il consolidamento dei saperi nella memoria a lungo termine e una loro rielaborazione perché diventino veri e propri apprendimenti.
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             Una delle affermazioni che troppo spesso ci capita di sentire da alunni, bambini e bambine, soprattutto gli ultimi mesi di scuola, quando magari si chiede loro di ricordare ciò che è stato fatto durante l’anno scolastico è:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “ma maestro/a non posso ricordarlo, lo abbiamo studiato a inizio anno!”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Non si educa solo con le parole e non per forza si apprende meglio stando seduti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Un’esposizione prolungata ad attività di insegnamento frontale non determina necessariamente progressi nell’apprendimento; studiare più ore non significa apprendere meglio.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli alunni devono poter affrontare un argomento, analizzarlo in tutte le sue sfaccettature multidisciplinari, fino a portarlo a compimento, secondo il loro grado di interesse e capacità, senza interruzioni e senza abbandonarlo prima di averlo fatto proprio. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’interiorizzazione avviene quando un alunno ha in qualche modo collegato l’insegnamento a un’esperienza di vita personale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . In questo modo difficilmente lo cancellerà completamente dalla memoria.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+CND.Daniela+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In questo contesto l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           organizzazione didattica per Unità di Apprendimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (UdA), offre un notevole
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           contributo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in termini di:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tempo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           completezza nell’esplicitazione di obiettivi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           traguardi per lo sviluppo di competenze
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           strumenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           metodologie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           criteri di verifica e valutazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           L’UdA è uno strumento progettuale che permette di concretizzare in azioni precise e mirate uno specifico argomento didattico, guidando gli studenti a un approccio personale con l’apprendimento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            L’obiettivo è quello di far acquisire allo studente, passo dopo passo, la competenza prefissata all’inizio del progetto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , attraverso una serie di compiti reali e quindi significativi, preventivamente pianificati.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tale organizzazione didattica fa leva sulle conoscenze e abilità dell’allievo e nel contempo stimola e sviluppa in maniera armonica le sue capacità. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           strutturazione di una UdA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            prevede:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            impostazione della tematica
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , argomento didattico, la quale servirà da “pretesto” e da stimolo nell’acquisizione delle competenze tramite l’accrescimento di abilità e di conoscenze;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             la
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            definizione degli obiettivi e dei traguardi di sviluppo delle competenze
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che rappresentano la meta concreta di tutto il progetto;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            esplicitazione degli strumenti e delle metodologie
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             che verranno utilizzati; 
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             la
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            descrizione dei criteri di verifica e di valutazione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             delle attività in itinere e a fine percorso. 
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli ultimi due punti fanno riferimento al coinvolgimento di chi apprende nei processi che sostengono e favoriscono i propri apprendimenti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Più l’allievo è consapevole e ha una visione completa del percorso che affronta, più riuscirà a percepire il senso del percorso stesso e a esserne motivato. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            La scuola innovativa, senza alcun dubbio, è quella scuola che stimola, affia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nca e contribuisce a sviluppare le personali potenzialità di ciascuno, in un clima stimolante e inclusivo, che garantisce benessere agli studenti ma al tempo stesso a docenti e famiglie coinvolti nel processo formativo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+per+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 23 Aug 2023 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-la-scuola-del-futuro</guid>
      <g-custom:tags type="string">innovazione,EDUSTEM,scuola,STUDENTI,docenti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EduSTEM_1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EduSTEM_1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Missione Luna-25</title>
      <link>https://www.astecenter.it/missione-luna-25</link>
      <description>L’11 agosto alle 1:10 ore italian3 l’Agenzia Spaziale Russa (Roscosmos) ha lanciato la missione Luna-25 a bordo di un Razzo Soyuz dal cosmodromo di Vostochny. Luna-25 è la missione che raccoglie l’eredità di Luna-24 lanciata nel 1976, la quale riportò sulla Terra un campione di suolo e roccia lunare.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           11 agosto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            alle 1:10 ore italian3 l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenzia Spaziale Russa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Roscosmos) ha lanciato la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione Luna-25
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a bordo di un Razzo Soyuz dal cosmodromo di Vostochny.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Luna-25 è la missione che raccoglie l’eredità di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Luna-24
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            lanciata nel 1976, la quale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riportò sulla Terra un campione di suolo e roccia lunare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Luna25_1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Timeline
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo cinque giorni dal lancio la sonda ha raggiunto l’orbita del nostro satellite ed ha iniziato ad
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           inviare sulla Terra dati e foto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           bordo c’è un dispositivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            progettato per rilevare le particelle che levitano vicino alla superficie della Luna e che ha già
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           registrato un impatto di un micrometeorite
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli scienziati di Roscosmos hanno annunciato che, probabilmente, questo micrometeorite appartiene alla pioggia di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           meteoriti delle Perseidi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che la sonda Luna-25 è riuscita ad attraversare con successo durante il suo volo verso la Luna.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Luna25_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’incidente Luna-25
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           19 agosto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in accordo con il programma di volo di Luna-25, alle 13:10 ora italiana è stato trasmesso un impulso per trasferire il lander nell'orbita di pre-atterraggio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Verso le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           13:57
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ora italiana l
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           a comunicazione con la navicella Luna-25 è stata interrotta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le misurazioni prese tra il 19 e il 20 agosto per cercare il lander e mettersi in contatto con esso non hanno prodotto alcun risultato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Secondo un'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           analisi preliminare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , a causa della deviazione dei parametri effettivi dell'impulso da quelli calcolati, il l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ander
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è passato ad una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            orbita fuori programma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            causandone la distruzione in seguito ad uno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            schianto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           con il suolo lunare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una commissione interdipartimentale appositamente formata si occuperà di chiarire le ragioni della perdita di Luna-25.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’allunaggio era previsto per il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            21 agosto (pochi giorni prima della missione indiana Chandrayaan-3 lanciata il 14 luglio e che dovrebbe atterrare il 23 agosto) nel lato nascosto del nostro satellite, in particolare vicino al polo sud dove nessuna sonda è mai atterrata.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           polo sud lunare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            non riceverà solamente visitatori ro
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           botici perché, nel prossimo futuro, la NASA prevede di far atterrare la missione Artemis-3 con equipaggio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Luna25_3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione prevista prima dello schianto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione serviva a dimostrare le tecnologie necessarie per l'esplorazione lunare, dato che la Russia prevede di lanciare altre sonde e di far atterrare cosmonauti in futuro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Luna 25 avrebbe dovuto effettuare una serie di esperimenti e ricerche scientifiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            durante la sua missione con una durata prevista di un anno.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lander
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (sprovvisto di rover) includeva una trivella che avrebbe dovuto prelevare campioni di roccia ad una profondità fino a 15 cm per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           verificare la presenza di acqua ghiacciata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Era anche previsto uno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           studio dei crateri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in particolare le “pareti” in ombra perché gli esperti pensano che ospitino grandi quantità di acqua ghiacciata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tra i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           35 kg di strumentazione a bordo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , i più importanti erano un anali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           zzatore di neutroni e raggi gamma, uno spettrometro di massa laser, un misuratore delle proprietà termiche della regolite, ed i pannelli solari e le grandi batterie necessarie a supportare la missione per almeno un anno.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 22 Aug 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/missione-luna-25</guid>
      <g-custom:tags type="string">moon,mission,roscosmos,lander,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Luna25_2.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Luna25_2.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Monitoraggio incendi</title>
      <link>https://www.astecenter.it/monitoraggio-incendi</link>
      <description>Il servizio di monitoraggio dell’atmosfera di Copernicus (The Copernicus Atmosphere Monitoring Service, CAMS) utilizza dati in tempo reale di osservazione delle aree incendiate e stima le emissioni degli agenti inquinanti.
Il monossido di carbonio rimane attivo per svariate settimane, pertanto rappresenta un ottimo indicatore di quanto i gas inquinanti viaggino nell’atmosfera</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA_MonitoraggioIncendi1.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA_Copernicus.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con l’arrivo della calda stagione, in Italia così come in altri paesi caldi arrivano anche gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           incendi che devastano il nostro Paese
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la nostra natura. Gli incendi sono parzialmente dovuti al riscaldamento globale e alle temperature estreme che si raggiungono soprattutto nei mesi di Luglio e Agosto, ma anche purtroppo a causa nostra che malauguratamente li inneschiamo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli incedi, oltre a causare delle vere e proprie catastrofi naturali mettendo a rischio la vita di tante persone, sono anche una delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cause principali di inquinamento ambientale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Durante gli incendi infatti si generano anidridi carboniche, composti organici volatili e particelle che vanno a modificare la composizione chimica dell’atmosfera
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Che cosa possono fare i nostri satelliti per aiutarci in questi eventi disastrosi?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le immagini che vi mostro sono state ricostruite grazie al satellite
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sentinel-2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e ci fanno vedere la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mappa degli incendi di Palermo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nei giorni passati.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           servizio di monitoraggio dell’atmosfera di Copernicus
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The Copernicus Atmosphere Monitoring Service, CAMS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ) utilizza
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dati in tempo reale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di osservazione delle aree incendiate e stima le emissioni degli agenti inquinanti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo viene fatto attraverso il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           servizio Global Fire Assimilation System
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (GFAS) che permette di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           monitorare incendi attivi e estimarne le emissioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che poi saranno utilizzate dal sistema CAMS per fare una stima dei fumi presenti nell’atmosfera.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Queste stime vengono utilizzate direttamente in varie app sulla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           qualità dell’aria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , per dare indicazioni sull’inquinamento ambientale nelle zone europee.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le autorità nazionali e regionali oggi giorno si basano appunto su questi dati per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sviluppare strategie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per limitare l’esposizione dei cittadini europei all’inquinamento
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e per gestire l’impatto ambientale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            causato dagli incendi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA_MonitoraggioIncendi4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I satelliti Copernicus
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , e in particolare Sentinel-2, grazie ai sensori che hanno a bordo,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riescono a identificare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           polveri fumogene
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e riescono a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stimare l’intensità e le emissioni degli incendi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’inquinamento dovuto agli incendi può essere tossico e può avere degli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           effetti devastanti sulla nostra salute
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CAMS monitora il trasporto delle emissioni e la loro composizione e riesce a predire in che direzione l’incendio si muoverà. Le emissioni tossiche di un incendio posso viaggiare nell’aria anche per svariati chilometri, ciò vuol dire che anche le aree che si trovano a migliaia di chilometri lontane dall’incendio, possono essere inquinate a causa dello stesso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nell’immagine qui sotto vediamo una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            predizione degli aerosol causati dall’incendio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che non e ‘ nient’altro che la predizione di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quanto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la luce del sole riesce a passare attraverso l’atmosfera.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA_MonitoraggioIncendi5.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            monossido di carbonio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rimane attivo per svariate settimane, pertanto rappresenta un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ottimo indicatore
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           di quanto i gas inquinanti viaggino nell’atmosfera.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA_MonitoraggioIncendi6.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’anno scorso gli incendi in tutto il mondo hanno seguito il consueto pattern stagionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che vede l’emisfero nord molto attivo tra maggio e ottobre con picchi nei mesi di Luglio e Agosto, che sono sempre i mesi più caldi e secchi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quest’anno non fa eccezione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e l’intensità delle ondate di calore sta colpendo l’Europa appunto durante questi giorni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA_MonitoraggioIncendi7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuova sentinella
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            CO2M
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            questi rilevamenti saranno ancora più efficaci e le previsioni più accurate, il che ci permetterà di gestire meglio queste emergenze ambientali e prendere decisioni in maniera più oculata.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits Images: ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1-be31b621.jpg" alt="Tiziana Cardone"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 10 Aug 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/monitoraggio-incendi</guid>
      <g-custom:tags type="string">Copernicus,sentinelle,ESA,monitoraggio,incendi,satelliti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA_MonitoraggioIncendi1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA_MonitoraggioIncendi1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>SpaceX crew-7</title>
      <link>https://www.astecenter.it/spacex-crew-7</link>
      <description>SpaceX crew-7 è la settima missione di rotazione di equipaggio della Stazione Spaziale Internazionale della NASA.
Dopo l’arrivo alla Stazione Spaziale Internazionale, l’equipaggio si unirà ai membri della Expedition 69 e, a settembre, passeranno alla Expedition 70.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rotazione equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SpaceX crew-7 è la settima missione di rotazione di equipaggio della
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Stazione Spaziale Internazionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           della
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lancio è previsto non prima del
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           25 agosto alle 9:50 ora italiana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           a bordo di una navicella
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Crew Dragon di SpaceX
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CREW7_1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo l’arrivo alla Stazione Spaziale Internazionale, l’equipaggio si unirà ai membri della Expedition 69 e, a settembre, passeranno alla Expedition 70.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo circa una settimana dall’arrivo dei colleghi, gli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           astronauti della missione Crew-6
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (gli astronauti Stephen Bowen, Woody Hoburg, Sultan Alneyadi degli Emirati Arabi Uniti e il cosmonauta Roscosmos Andrey Fedyaev)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lasceranno la stazione spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e atterreranno al largo della costa della Florida.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CREW7_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'equipaggio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Comandante: Jasmin Moghbeli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Jasmin Moghbeli è stata selezionata della NASA nel 2017.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Possiede una laurea in
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ingegneria aerospaziale ed informatica
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            conseguita presso il Massachusetts Institute of Technology di Cambridge e un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           master in scienze aerospaziali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ; inoltre è una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pilota collaudatrice di elicotteri del Corpo dei Marines
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con più di 150 missioni e 2000 ore di volo su oltre 25 velivoli diversi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pilota: Andreas Mogensen.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Andreas Mogensen è stato selezionato come astronauta dall’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenzia Spaziale Europea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ESA) nel 2009 ed è diventato il p
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rimo cittadino danese nello spazio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dopo essere stato lanciato a bordo di una navetta Soyuz per una missione di 10 giorni verso la Stazione Spaziale Internazionale nel 2015.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Possiede una laurea specialistica in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ingegneria Aeronautica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            conseguita a Londra e ha un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dottorato di ricerca in ingegneria aerospaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            presso l'Università del Texas.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dal 2016 al 2022, ha lavorato al Johnson Space Center della NASA come CAPCOM per gli astronauti a bordo della stazione e come supporto a terra per le passeggiate nello spazio, trasmettendo compiti e indicazioni ai colleghi in orbita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In qualità di pilota della missione, sarà r
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esponsabile dei sistemi del veicolo spaziale e delle sue prestazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fino all’arrivo alla Stazione Spaziale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Specialista di missione 1: Satoshi Furukawa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Satoshi Furukawa è stato selezionato come astronauta dall’agenzia spaziale giapponese (JAXA) nel 1999.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Furukawa è un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           medico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e ha conseguito la laurea in medicina presso l'Università di Tokyo e successivamente un dottorato in scienze mediche presso la stessa università.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            SpaceX crew-7 è il suo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           secondo viaggio nello spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ; la sua prima missione di 165 giorni è stata la Expedition 28/29 lanciata a bordo della navicella Soyuz TMA-02M nel 2011.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Specialista di missione 2. Konstantin Borisov.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Konstantin Borisov fa parte dell’equipaggio grazie al
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           programma di voli incrociati Soyuz-Dragon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            volto a mantenere almeno un astronauta della NASA e un cosmonauta Roscosmos in ciascuna delle missioni di rotazione dell'equipaggio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo sistema serve a garantire la presenza di un rappresentante americano ed uno russo sulla ISS nel caso i cui una delle due navicelle sia bloccata a terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È entrato nel corpo dei cosmonauti Roscosmos come candidato cosmonauta collaudatore nel 2018 e servirà come
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ingegnere di volo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           durante Expedition 69/70
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa è la prima missione per Borisov, il quale servirà nel ruolo di specialista di missione, lavorando per monitorare il veicolo spaziale durante il lancio dinamico e le fasi del volo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Punti chiave della missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oltre agli esperimenti scientifici i membri della Crew-7 assisteranno all'arrivo della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SpaceX Dragon di rifornimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e della navicella cargo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Roscosmos Progress
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Accoglieranno gli astronauti del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Boeing Crew Flight Test previsto per il 2024,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e l'
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           equipaggio della Axiom Mission-3
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e supervisioneranno il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           primo volo del Dream Chaser (cargo) di Sierra Space
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Assisteranno all’arrivo della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           navicella spaziale Soyuz
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con tre nuovi membri dell'equipaggio prevista settembre e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           partenza della Soyuz
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che trasporta l'astronauta della NASA Frank Rubio e i cosmonauti Roscosmos Sergey Prokopyev e Dmitri Petelin.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits astronauts images: NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 08 Aug 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/spacex-crew-7</guid>
      <g-custom:tags type="string">NASA,spacex,ISS,LANCIO,ASTRONAUT,crew</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CREW7_1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/CREW7_1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Gli Ipersostentatori</title>
      <link>https://www.astecenter.it/gli-ipersostentatori</link>
      <description>Prima del decollo o dell’atterraggio avete mai sentito un rumore idraulico o avete visto muoversi i bordi dell’ala? Oggi parleremo degli ipersostentatori, noti in gergo come "flap" e "slat". I flap sono situati nella parte posteriore dell’ala, nota come bordo d’uscita, mentre gli slat secondi nella parte anteriore, nota come bordo d’attacco.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Che cosa sono gli ipersostentatori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prima del decollo o dell’atterraggio avete mai sentito un rumore idraulico o avete visto muoversi i bordi dell’ala? Oggi parleremo degli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ipersostentatori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , noti in gergo come
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            "flap" e "slat".
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           flap
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono situati nella parte posteriore dell’ala, nota come bordo d’uscita, mentre gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           slat
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            secondi nella parte anteriore, nota come bordo d’attacco.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele_1.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con riferimento all’immagine sopra si possono identificare gli slat ai numeri 6 e 5, rispettivamente noti come slat esterni e slat interni per la loro posizione sull’apertura alare. La stessa divisione vale anche per i flap, ai numeri 7 e 9.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Se prendiamo come esempio un comune volo di un aeromobile di linea, possiamo identificare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cinque diverse fasi di volo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            :
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           decollo, salita, crociera, discesa e atterraggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Di c
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           onseguenza, un aeromobile non può essere progettato per essere efficiente al massimo in ognuno di queste, senza che ci siano cambi nella configurazione di base, nota anche come pulita (clean). 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele_3a.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A cosa servono gli ipersostentatori?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In fase di decollo, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dispiegamento degli ipersostentatori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            aumenta il coefficiente di portanza del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           profilo alare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ossia la geometria della sezione perpendicolare al flusso aerodinamico, e quindi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           diminuisce la velocità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           a cui l’aeromobile può staccarsi dal suolo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Infatti, il coefficiente di portanza del profilo alare è direttamente correlato alla geometria della stessa e quindi allo spessore del profilo, che aumenta con l’uso di flap e slat.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cosa s'intende per coefficiente di portanza?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il coefficiente di portanza è un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           valore che dipende dalla geometria stessa del profilo alare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ; in particolare, dalla sua curvatura che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           influisce sulla capacità di deviare il flusso aerodinamico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , determinandone il valore. Lo stesso effetto, per la diminuzione delle velocità di approccio alla pista, è usato in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fase di atterraggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dove però di solito viene usato un angolo di flap più aggressivo, così da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aumentare anche la resistenza dell’aria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , utile in fase di frenata. Solitamente in fase di decollo l’angolo è tra i 10/15°, mentre in fase di atterraggio tra i 30 e i 40°.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele_2-af9af982.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Effetti del cambio di profilo alare
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ovviamente questo cambio del profilo alare aumenta le zone turbolente del flusso aerodinamico sull’ala, effetto mitigato dagli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           slat
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           hanno anche la funzione di energizzare il flusso d’aria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e ritardare la separazione dello stesso dall'ala, fenomeno noto come "stallo", che causerebbe al contrario una diminuzione di portanza, la forza che spinge il velivolo verso l'alto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele_4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In Figura 4 si vede chiaramente che esiste un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           piccolo spazio tra lo slat e l’ala
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : lì passa il flusso d’aria che permette la rienergizzazione del flusso turbolento vicino ad una superficie dell’ala, noto come strato limite, ritardandone lo stallo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 03 Aug 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/gli-ipersostentatori</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,aeromobile,portanza,flap</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele_3b.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele_3b.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: appassionare i figli alle STEM</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-appassionare-i-figli-alle-stem</link>
      <description>Quando si affronta il tema delle competenze più richieste in molti ambiti del futuro delle nuove generazioni e non solo, si sente spesso parlare di STEM.
Per appassionare i nostri bambini fin da piccoli alle materie STEM facciamo uso, alla scuola dell’infanzia, di attività ludiche che vanno dalla lettura di libri alle filastrocche, dalle costruzioni con i mattoncini colorati al ritaglio di figure geometriche semplici per comporre forme più complesse: in questo modo, oltre a sviluppare l’intelligenza numerica e le abilità logiche e visuo-spaziali, i bambini esercitano anche la manualità fine!</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come faccio ad appassionare mio figlio o mia figlia alle STEM?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM_1-17f9f35f.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando si affronta il tema delle competenze più richieste in molti ambiti del futuro delle nuove generazioni e non solo, si sente spesso parlare di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           STEM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Che cos’è STEM?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           STEM è un acronimo che riporta le iniziali in inglese di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scienza, tecnologia, ingegneria e matematica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : discipline sempre più importanti nella vita quotidiana e per le professioni del futuro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A qualcuno potrebbero sembrare materie difficili e per le quali è essenziale avere una naturale predisposizione. Questo è vero solo in parte!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Chiunque si può avvicinare gradualmente alle discipline STEM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e migliorare così le proprie competenze per tenersi al passo con i nostri tempi che richiedono una formazione e un aggiornamento costanti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma soprattutto, quando i bambini fin da piccoli vengono iniziati e ben indirizzati alla comprensione di queste materie, riusciranno meglio a familiarizzare con le loro forme più complesse negli anni della formazione scolastica e oltre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           E già, proprio la scuola materna è il momento ideale per gettare le basi verso l’apprendimento della matematica e non solo!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per appassionare i nostri bambini fin da piccoli alle materie STEM facciamo uso, alla scuola dell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           infanzia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           attività ludiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che vanno dalla lettura di libri alle filastrocche, dalle costruzioni con i mattoncini colorati al ritaglio di figure geometriche semplici per comporre forme più complesse: in questo modo, oltre a sviluppare l’intelligenza numerica e le abilità logiche e visuo-spaziali, i bambini esercitano anche la manualità fine!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM_2-72a49a52.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inserimento delle discipline STEM in un'ottica trasversale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Al giorno d'oggi, l'insegnamento delle materie scientifiche non si limita alla parte puramente teorica, ma si estende a quella pratica. Pertanto, per voi insegnanti diventa più facile integrare le discipline STEM alle altre, magari con esempi tratti dalla vita di ogni giorno o dal passato. Tanto per citare qualche esempio, un'idea può essere quella di fare dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riferimenti tecnologici e scientifici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per un determinato periodo storico, oppure fare delle esercitazioni su un argomento, includendo tutte le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           materie curricolari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Come ricorda il Decreto Ministeriale 254 del 16/11/2026, le attività di laboratorio promuovono "l'operatività... il dialogo e la riflessione su quello che si fa". Tutto ciò aiuterà voi e i vostri studenti non solo a trovare correlazioni interdisciplinari, ma anche a sentire un maggiore interesse per scienze, matematica, fisica, tecnologia dei materiali, disegno tecnico e settori affini. Il motivo non è difficile da comprendere:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           collocare le materie STEM nella quotidianità significa familiarizzare con esse.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM_3-08b09e57.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Puntare sulle STEM aiuta a risolvere i problemi della quotidianità?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La risposta è affermativa, a patto che gli insegnanti diano ai propri alunni la possibilità di scegliere, sviluppare e portare a termine una determinata attività, quindi di agire in autonomia e di richiedere il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           supporto del docente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            quando è strettamente necessario. A differenza di quanto accade durante le lezioni teoriche, nelle ore dedicate alle discipline STEM gli studenti sono molto più attivi e concentrati nella
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           risoluzione di problemi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , elaborano ipotesi, si prefigurano conseguenze e, soprattutto, si confrontano con i compagni di classe, per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ampliare il ventaglio di conoscenze e competenze.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+per+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 02 Aug 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-appassionare-i-figli-alle-stem</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,educazione,bambini,STUDENTI,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM_1-17f9f35f.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM_1-17f9f35f.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: le stelle</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-le-stelle</link>
      <description>Figure 1 - Scogliere cosmiche di nebulose osservate con il James Webb Space Telescope. Credits: NASA, ESA, CSA, and STScI</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le luminose fiaccole del cosmo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le stelle, come luminose fiaccole che punteggiano il cielo notturno, sono uno degli spettacoli più affascinanti che l'universo ci offra. Questi giganteschi corpi celesti hanno affascinato l'umanità per millenni, stimolando la nostra curiosità sulla loro natura e sulle loro incredibili caratteristiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/carina_nebula_1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un faro nello spazio: la nascita delle stelle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Immagina di trovarti su una costa in tempesta, con un potente faro che illumina la notte. Le stelle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nascono all'interno di immense nubi di gas e polvere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            chiamate nebulose, che sono come le tempestose onde dell'oceano. All'interno di queste nebulose, le regioni più dense iniziano a contrarsi sotto l'attrazione gravitazionale, formando
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuclei stellari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi nuclei sono come potenti generatori di luce, simili al faro che si erge sulla costa, emanando energia e dando inizio alla vita stellare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/schema_stelle_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una fiamma che brucia: la vita delle stelle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le stelle sono come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           grandi fuochi che bruciano nel cielo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . All'inizio della loro vita, bruciano il loro carburante nucleare, come la legna nel fuoco, in modo molto efficiente, emettendo calore e luce. Questa reazione nucleare continua a sostenere la stella nel corso dei suoi miliardi di anni di esistenza. Ma come un fuoco che consuma la sua legna,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           anche una stella consuma il suo carburante e cambia nel corso del tempo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stelle più massicce
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            bruciano il loro carburante rapidamente e possono esplodere in spettacolari supernove, mentre le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stelle meno massicce
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            bruciano lentamente e si trasformano in stelle più fredde, come le nane rosse.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un tramonto celestiale: la morte delle stelle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le stelle morenti sono come il sole che si avvia verso il suo tramonto. Quando una stella esaurisce il suo carburante nucleare, inizia a collassare su se stessa. Questo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           collasso può portare a eventi cosmici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            supernove o le pulsar.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           supernove
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono come esplosioni di fuoco celesti, simili a un tramonto esplosivo nel cielo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pulsar
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , invece, sono come piccoli fuochi che ardevano al termine della vita di una stella, emettendo impulsi regolari di radiazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In alcuni casi, una stella può anche evolvere in una piccola stella densa chiamata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nana bianca
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/nube_magellano_3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le stelle, incredibili corpi celesti che popolano il cielo notturno, sono testimoni delle meraviglie dell'universo e ci offrono una finestra sulle profondità dello spazio e del tempo. La prossima volta che guarderai le stelle, ricorda che stai osservando dei veri e propri fuochi celesti, testimoni silenziosi della grandezza e della bellezza dell'universo in cui viviamo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 26 Jul 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-le-stelle</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrorubrica,nebulose,stelle,pulsar</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE+%282%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE+%282%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Copernicus: emergenza in Emilia Romagna</title>
      <link>https://www.astecenter.it/copernicus-emergenza-in-emilia-romagna</link>
      <description>Lo scorso maggio, le forti piogge in Emilia Romagna hanno causato straripamenti di ben 23 fiumi nella regione, causando disagi a ben 30 mila residenti. Questo evento catastrofico ha causato la morte di ben 14 persone, travolto la vita di circa un milione di persone e causato danni che ammontano a ben 5 milioni di euro.
Appena travolti dall’inondazione, la Protezione Civile ha attivato il servizio satellitare di emergenza di Copernicus, noto anche come Copernicus Emergency Management Service (CEMS).</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ecco come ci hanno aiutato i satelliti Copernicus
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lo scorso Maggio 2023, la regione Emilia Romagna è stata travolta da un’alluvione devastante.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ci siamo ritrovati ad essere i protagonisti di un evento catastrofico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel nostro articolo di oggi vediamo come
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            lo spazio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , e in particolare il satellite Copernicus Sentinel-1,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ci ha aiutato nella gestione di questa Emergenza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ecco qui un’immagine rilevata dal
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Satellite Copernicus Sentinel-1
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della ESA (European Space Agency):
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copernicus_ESA_1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le capacità di Copernicus Sentinel-1 di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "osservare" anche attraverso le nuvole e la pioggia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , oltre che in condizioni di oscurità, rendono questo satellite particolarmente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           utile per monitorare gli effetti di inondazioni, alluvioni ecc
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .: in particolare, nella foto, si possono distinguere facilmente i corsi d'acqua, in nero, e le aree allagate dalle esondazioni dei fiumi, in rosso; le aree urbane sono in bianco.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo scorso maggio, le forti piogge in Emilia Romagna hanno causato straripamenti di ben 23 fiumi nella regione, causando disagi a ben 30 mila residenti. Questo evento catastrofico ha causato la morte di ben 14 persone, travolto la vita di circa un milione di persone e causato danni che ammontano a ben 5 milioni di euro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Appena travolti dall’inondazione,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la Protezione Civile ha attivato il servizio satellitare di emergenza di Copernicus
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , noto anche come Copern
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           icus Emergency Management Service (CEMS).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma di cosa si tratta esattamente?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CEMS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e ‘un servizio che permette di gestire tutte le emergenze naturali fornendo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dati e immagini geospaziali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che servono a decidere come dove e quando intervenire.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CEMS monitora l’Europa costantemente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le autorità di sicurezza nazionale possono decidere di essere notificate costantemente oppure possono attivare questo servizio in casi di emergenza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ecco qui un’altra immagine fornita da Sentinella 1:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copernicus_ESA_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Proprio per la gestione delle inondazioni, il CEMS ha lanciato un nuovo prodotto: il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Global Flood Monitoring
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://extwiki.eodc.eu/GFM/PUM/Products" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://extwiki.eodc.eu/GFM/PUM/Products
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ) (GFM).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo è uno strumento unico nella sua specie:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           permette di allertare I servizi civili in maniera tempestiva
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Per questo servizio vengono utilizzati anche i dati di sentinella-1 che ha a bordo un radar che monitora il clima di giorno e di notte, fornendo immagini dove si può discernere l’acqua dal terreno brullo e quindi permettere di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rilevare le inondazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copernicus_ESA_3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In futuro, con il supporto di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           LSTM (Land Surface Temperature Monitoring)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , un nuovo satellite Copernicus al momento
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in fase di sviluppo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di cui ho parlato nel mio precedente blog, sarà ancora più facile gestire questi casi di emergenze ed intervenire in maniera più tempestiva.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1-be31b621.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 25 Jul 2023 03:45:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/copernicus-emergenza-in-emilia-romagna</guid>
      <g-custom:tags type="string">Copernicus,sentinelle,ESA,satellite</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copernicus_ESA_2.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copernicus_ESA_2.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Hubble &amp; Shuttle, amici per la lente!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/hubble-shuttle-amici-per-la-lente</link>
      <description>Nel 1922, nella cittadina di Pasadena, in California, l’astronomo Edwin P. Hubble osservava i moti delle galassie nell’osservatorio del monte Wilson. Le misurazioni lo condussero alla celeberrima scoperta dell’effetto batocromo (anche noto come “Red Shift”, una conseguenza dell’effetto doppler luminoso), provando che le galassie si allontanassero costantemente e quindi che l’universo fosse in espansione. 
Grazie a questa sua scoperta, nel 1983, dal Goddard Space Flight Center, ad egli fu intitolato il telescopio dei record, il telescopio spaziale Hubble (“Hubble Space Telescope”). Il telescopio fu progettato per essere interamente operato da astronauti, infatti la missione dell’Hubble era intrecciata con il sistema di lancio Space Shuttle.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli esordi del telescopio Hubble
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1922
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , nella cittadina di Pasadena, in California, l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           astronomo Edwin P. Hubble
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           osservava i moti delle galassie nell’osservatorio del monte Wilson. Le misurazioni lo condussero alla celeberrima scoperta dell’effetto batocromo (anche noto come “Red Shift”, una conseguenza dell’effetto doppler luminoso), provando che le galassie si allontanassero costantemente e quindi che l’universo fosse in espansione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Grazie a questa sua scoperta, nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1983
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , dal Goddard Space Flight Center,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ad egli fu intitolato il telescopio dei record
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il telescopio spaziale Hubble (“Hubble Space Telescope”). Il telescopio fu progettato per essere interamente operato da astronauti, infatti la missione dell’Hubble era intrecciata con il sistema di lancio Space Shuttle.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hubble1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ad Aprile 1990 lo Space Shuttle Discovery lo portò in orbita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , immediatamente fuori dall’atmosfera, alla quota di circa 530 km con una missione importantissima:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           catturare la luce delle stelle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in modo più puro che sulla superficie terrestre.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il motivo risiede nell’analisi spettrografica, uno studio che si effettua sulle lunghezze d’onda luminose per interpretare la composizione delle stelle in base all’intensità della luce. L’atmosfera terrestre ci protegge proprio assorbendo parzialmente la luce proveniente dallo spazio, rendendo più complesso risalire agli elementi di cui le stelle sono composte. Già dopo un mese dalla sua messa in funzione, l’Hubble catturò la prima fotografia di una porzione della volta celeste.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hubble2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'aberrazione sferica del telescopio: causa e rimedi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tuttavia, gli scienziati della NASA si accorsero di un difetto noto come
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aberrazione sferica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un difetto nella lente primaria di circa 4 µm (un cinquantesimo di capello umano), il quale causava una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           distorsione della luce in ingresso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , comportando una riduzione nella qualità delle immagini. Nonostante ciò le fotografie erano comunque utilissime e, per far fronte a questo errore, ci fu un picco di interesse verso il progresso delle tecnologie di elaborazione di immagini. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hubble3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per altri tre anni, il telescopio ci regalò
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           informazioni sulla natura dell’universo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , insieme ad immagini mozzafiato di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           supernove
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pianeti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del sistema solare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Finalmente, lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Shuttle Endeavor
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fu mandato a correggere il problema di aberrazione sferica con il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sistema COSTAR
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuova fotocamera WFPC2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , aggiungendo inoltre molteplici migliorie ai sistemi di bordo; in tutto, le operazioni nello spazio durarono quasi trentacinque ore e mezzo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo altri quattro anni, la seconda missione di servizio fu operata dagli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           astronauti a bordo del Discovery
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per incrementare le sue capacità di analizzare la luce nell’infrarosso e di rilevamento di buchi neri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Poi, nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Novembre del 1999
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il telescopio entrò in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           safe mode
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a causa della rottura di quattro giroscopi su sei, comportando il pronto intervento degli astronauti che furono lanciati in orbita con il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Discovery. In sei giorni i giroscopi furono sostituiti. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hubble4.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le evoluzioni del programma hubble
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Grazie ai netti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           avanzamenti in campo informatico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , furono installati anche un nuovo computer di bordo 20 volte più veloce e nuovi sistemi di archiviazione 10 volte più capienti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione successiva nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2002
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , denominata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SM-3B
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , portò la nuovissima fotocamera ACS insieme ad altre migliorie impiantistiche. Una grande battuta di arresto arrivò però nel 2003, con il disastro del Columbia, portando l’allora amministratore di NASA O’Keefe a cancellare tutte le missioni con equipaggio umano verso il telescopio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A seguito di un cambio ai vertici della NASA, il nuovo amministratore Griffin approvò nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2009 la quinta ed ultima missione di servizio del programma Space Shuttle per l’Hubble
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in cui l’Atlantis fu la base operativa degli astronauti che cambiarono la fotocamera WFPC2 con il più moderno terzo modello e rimossero il sistema COSTAR ormai non più necessario. Tra le altre operazioni di mantenimento, fu aggiunto un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sistema che avrebbe facilitato le future missioni di cattura e rendez-vous
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hubble5.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tutt’oggi il telescopio è in funzione e ci dona immagini mozzafiato di galassie dalle forme più disparate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . È rimasto ancora come punto di riferimento anche dopo la messa in orbita del suo successore spirituale, il James Webb Space Telescope.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel 2022, SpaceX ha firmato un contratto con NASA per riposizionare il telescopio all’altitudine di 600 km, evitandone il rientro atmosferico ed estendendone la vita operativa. Attualmente, la speranza è che il telescopio possa continuare a stupirci per un altro ventennio, che vedrebbe il telescopio raggiungere la veneranda età di cinquanta anni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits Image: www.hubblesite.org
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 21 Jul 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/hubble-shuttle-amici-per-la-lente</guid>
      <g-custom:tags type="string">pianeti,galassie,Hubble,Shuttle,telescopio</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hubble2.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hubble2.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: come aumentare la presenza delle DONNE nelle STEM?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-come-aumentare-la-presenza-delle-donne-nelle-stem</link>
      <description>Come mai le donne sembrano essere meno inclini alle materie tecniche, scientifiche e matematiche?
Le motivazioni di questa “distanza” sono di diversa natura, ma paiono avere un’origine comune nel background culturale e familiare delle società odierne.
Le ragazze, infatti, sembrano sperimentare minor motivazione e fiducia in loro stesse nell’intraprendere un percorso di formazione scientifica e, in particolare, matematica. Alle “insicurezze” personali si sommano poi i condizionamenti sociali e familiari, secondo i quali le donne sarebbero meno predisposte alle materie scientifiche.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La presenza delle donne nei settori tecnico e scientifico è ancora troppo marginale e il divario da colmare non è solo culturale ma anche economico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Già nel 1993 la storica della scienza
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Margaret W. Rossiter
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            aveva ben sintetizzato con l’ormai celebre “
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Matilda Effect
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” il “peso” attribuito alle donne nei comparti della scienza, della tecnica e della matematica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con l’Effetto Matilda, infatti, la Rossiter sottolineava, già molti anni fa, come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il contributo dato dalle donne alla ricerca tecnica e scientifica fosse costantemente sminuito
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . O attribuendo i risultati del lavoro femminile ai colleghi uomini, o “snobbando” le ricerche delle scienziate, citate in misura nettamente inferiore rispetto a quelle degli scienziati.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nell’arco di quasi trent’anni da questo studio, le cose non sembrano essere migliorate molto e, a dirlo, sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           numerose ricerche che attestano come la strada da percorrere, dal punto di vista culturale ed economico, sia ancora lunga
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM_1.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Formazione femminile e studi STEM: i dati di Assolombarda
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I primi dati ci vengono forniti dal
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Report 2020 sul Gender Gap nelle facoltà STEM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="http://" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Assolombarda
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Analizzando il rapporto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tra donne e discipline STEM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (acronimo inglese di Science, Technology, Engineering and Mathemathics) il report evidenzia come sussistano ancora delle forti resistenze culturali e di genere.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nella ricerca infatti si legge come, dopo un miglioramento riscontrato nell’anno accademico 2017/2018,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il numero delle ragazze iscritte alle facoltà STEM sia rimasto invariato (18,3%)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Non solo, negli ultimi cinque anni i ragazzi che hanno scelto facoltà STEM sono cresciuti di ben il 7,8% mentre le ragazze si sono fermate al
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           6,9%
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel dettaglio, nell’ultimo anno accademico analizzato le donne iscritte alle facoltà STEM sono soltanto il 37% del totale a fronte di un 62% che ha preferito discipline non-STEM.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In sostanza,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ogni 100 ragazze iscritte all’università solo 18 si dedicano a studi scientifici e tecnici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            mentre 82 preferiscono frequentare facoltà umanistiche.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il divario di genere nel mondo tecnico-scientifico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gender gap
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            abbastanza evidente che Assolombarda riscontra anche al termine del percorso di studi e all’entrata delle donne nel mondo del lavoro.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le donne laureate in discipline STEM hanno un voto di laurea leggermente superiore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rispetto a quello degli uomini (107,3 contro 106,4). Riescono inoltre a concludere il corso di laurea in misura maggiore (50% contro 48%). Tuttavia
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nel mondo del lavoro queste migliori performance accademiche non paiono avere un peso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A un anno dalla laurea sono ben il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           91,8% degli uomini laureati in facoltà STEM a lavorare contro l’89,3% delle donne
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Queste, in media, guadagnano mensilmente una cifra leggermente inferiore rispetto ai colleghi uomini.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche sotto il profilo salariale, quindi, le donne sembrano essere rimaste indietro e, al momento, il trend pare mantenersi costante.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Numeri non molto incoraggianti ai quali, però, si contrappone un dato che fa ben sperare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sempre nel Report di Assolombarda si legge, infatti, come l’Italia abbia una percentuale di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ragazze iscritte ai corsi STEM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (17%)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           superiore alla media europea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (16%). Riesce
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            così a posizionarsi meglio rispetto ad altre nazioni come ad esempio la Svezia (16%) e la Francia (13%).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM_2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Donne e discipline STEM: i pregiudizi culturali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come mai le donne sembrano essere meno inclini alle materie tecniche, scientifiche e matematiche?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le motivazioni di questa “distanza” sono di diversa natura, ma paiono avere un’origine comune nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           background culturale e familiare delle società odierne
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le ragazze, infatti, sembrano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sperimentare minor motivazione e fiducia in loro stesse nell’intraprendere un percorso di formazione scientifica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e, in particolare, matematica. Alle “insicurezze” personali si sommano poi i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           condizionamenti sociali e familiari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , secondo i quali le donne sarebbero meno predisposte alle materie scientifiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi pregiudizi, ancora oggi abbastanza diffusi e ai quali si sommano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stereotipi di genere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           presenti anche nella categoria degl
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           i 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="/"&gt;&#xD;
      
           insegnanti,
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           finiscono col
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           condizionare bambine e ragazze
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Nell’immaginario collettivo, dunque,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           donne e discipline scientifiche non sarebbero compatibili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . L’impossibilità di proporre e promuovere modelli di pensiero comune differenti limiterebbero l’avvicinamento delle ragazze alle materie STEM.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A ben guardare, poi, non sono solo i pregiudizi sociali e familiari a ostacolare il ruolo femminile nei settori tecnici e scientifici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel mondo del lavoro, infatti,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           le donne soffrono ancora di un forte gap salariale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (16
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           % 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="http://"&gt;&#xD;
      
           nell’Unione Europea
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ) d
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ovuto anche al fatto che godono di un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           minor potere contrattuale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo è a sua volta determinato dalla “convinzione” culturale secondo la quale devono essere le donne a sobbarcarsi interamente il “peso” di famiglia e figli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando, poi, si parla di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           carriera e maternità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sia in ambito STEM che non-STEM, le donne sono ancora una volta svantaggiate. Infatti devono o
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scegliere tra l’una e l’altra o subire “rallentamenti”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nelle promozioni, sperimentando in alcuni casi anche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="/"&gt;&#xD;
      
           licenziamento.
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mix di discriminazioni palesi e celate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , quindi, che evidenzia come le donne siano ancora oggi discriminate tanto nell’ambito accademico quanto in quello lavorativo STEM. E questo nonostante i tanti progressi fatti per raggiungere la parità di genere.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Donne e materie STEM: un divario da colmare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gender gap
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            riscontrato nelle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           discipline STEM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            non è una questione meramente “femminile” o di genere. Può avere importanti ripercussioni anche sulle società di domani.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A evidenziarlo è la stessa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Commissione Europea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che sottolinea come le discipline scientifiche e matematiche siano “f
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ondamentali per guidare la doppia transizione verso un’economia verde e digitale, in un momento di rapida innovazione tecnologica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il futuro è nelle tecnologie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Per questo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la Commissione sta cercando di incentivare la partecipazione femminile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , stimolando le ragazze a superare ostacoli e pregiudizi e ad approcciarsi con maggior fiducia alle discipline STEM.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Da questo punto di vista, la Commissione Europea, ricollegandosi a quanto già fatto con il programma Horizon 2020, ha già disposto una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="http://"&gt;&#xD;
      
           Gender Equality Strategy 2020-2025
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Con lo scopo, appunto, di promuovere l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           uguaglianza di genere sia nell’innovazione che nella ricerca.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il maggior coinvolgimento delle donne nei settori tecnologici e scientifici può, infatti, non solo rendere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           più egualitario il progresso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in questi ambiti. Ma può anche contribuire molto a non replicare nell’ambito del “digitale” le disparità oggi esistenti nel “reale”.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nell’ambito dell’Intelligenza Artificiale (AI)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ad esempio,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            le donne sono poche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , situazione c
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           he sta condizionando molto lo sviluppo di queste tecnologie come ben evidenziato dall’imprenditrice Darya Majidi che ha sottolineato come: tutti i sistemi di AI rischiano di avere dei pregiudizi legati al genere se le donne non apporteranno il loro contributo di conoscenze e competenze.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM_3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il “caso” Perseverance; non tutto è perduto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nonostante ci sia ancora molto da fare per “migliorare” il rapporto tra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           donne e materie STEM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , non mancano dei “casi” che attestano come l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e donne e la scienza siano tutt’altro che incompatibili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il più emblematico e u
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ltimo in ordine di tempo, riguarda la missione spaziale Mars 2020 della NASA che ha consentito di inviare su Marte il rover Perseverance
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , con il compito di testare l’abitabilità del pianeta rosso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ebbene, dietro un progetto così ambizioso e delicato ci sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ben sette donne che con la loro intelligenza e il loro impegno hanno giocato un ruolo fondamentale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nell’attuazione della missione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si tratta di professioniste creative e coraggiose che, in diversi ruoli, hanno contribuito enormemente a rendere possibile l’arrivo di Perseverance su Marte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            C’è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Swati Mohan
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la scienziata di origini indiane che ha diretto le operazioni della NASA per il Mars Guidance Navigation and Control (GN&amp;amp;C); c’è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Moogega Stricker
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , capo del JPL per Perseverance; c’è anche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Heather Ann Bottom
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , Systems Engineer per Perseverance; o ancora
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vandana Varma
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che si è invece occupata dello sviluppo del rover, utilizzando peraltro una tecnologia di programmazione (PLEXIL) da lei stessa co-scritta e sviluppata.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le donne dietro al successo di Perseverance dimostrano come la scienza e la tecnica non siano una prerogativa esclusivamente maschile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , e non sono di certo un caso isolato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Guardando tanto al passato quando al presente,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il contributo femminile alle scienze, alla tecnica, all’ingegneria e alla matematica è fondamentale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e per il futuro ci si deve augurare che tale contributo sia riconosciuto e non più ostacolato.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+per+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 19 Jul 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-come-aumentare-la-presenza-delle-donne-nelle-stem</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,gendergap,ai,donne,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM_1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM_1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>L’India ha lanciato la missione Chandrayaan-3 verso la Luna!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/lindia-ha-lanciato-la-missione-chandrayaan-3-verso-la-luna</link>
      <description>Alle 11:05 ora italiana del 14 luglio 2023, il razzo GSLV-Mk3 (Geosynchronous Satellite Launch Vehicle Mk III) dell’Indian Space Research Organisation (ISRO) ha lanciato la missione Chandrayaan-3 verso la Luna.
La durata prevista del funzionamento dei sistemi del rover e, quindi, dell’esplorazione lunare è di un giorno lunare (14 giorni terrestri).
Il sistema Chandrayaan-3 è costituito da un Lander (LM), un modulo di propulsione (PM) e un Rover.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alle 11:05 ora italiana del 14 luglio 2023, il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           razzo GSLV-Mk3
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (Geosynchronous Satellite Launch Vehicle Mk III) dell’Indian Space Research Organisation (ISRO) ha lanciato la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione Chandrayaan-3 verso la Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La durata prevista del
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           funzionamento dei sistemi del rover
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e, quindi, dell’esplorazione lunare è di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un giorno lunare (14 giorni terrestri)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Obiettivi della missione Chandrayaan-3
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           obiettivi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           principali della missione Chandrayaan-3 sono tre:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           · Dimostrare di poter effettuare un atterraggio sicuro e morbido sulla superficie lunare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           · Dimostrare la capacità del Rover di muoversi sulla Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           · Testare le capacità di condurre esperimenti scientifici sul nostro satellite
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il sistema Chandrayaan-3 è costituito da un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lander
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (LM), un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           modulo di propulsione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (PM) e un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rover
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Lander ha la capac
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ità di atterrare in un sito lunare specifico e dispiegare il Rover.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Chandrayaan3_2.jpg" alt="Chandrayaan3"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Lander e il Rover hanno a bordo strumenti scientifici all’avanguardia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lander
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , oltre al Rover, ospita al suo interno i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           seguenti componenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           :
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Un sistema di sensori chiamato ChaSTE per misurare la conducibilità termica e la temperatura della polvere lunare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Strumenti per rilevare l’attività sismica lunare attorno al sito di atterraggio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·    Altimetri, velocimetri, sistemi di propulsione, sistemi di navigazione, guida e controllo per garantire l’inserimento in orbita lunare e successivamente effettuare un atterraggio delicato ad una velocità inferiore ai 2 metri al secondo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Sistemi di rilevamento e prevenzione dei pericoli che si possono incontrate durante il viaggio come, ad esempio, dei detriti spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·      Un nuovo meccanismo di dispiegamento delle gambe di atterraggio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Rover,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che effettuerà l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           analisi chimica della superficie lunare durante il corso della sua missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            contiene uno spettroscopio laser (LIBS) per l’analisi elementare del suolo per derivarne la composizione chimica e minerale; è presente, inoltre, uno spettrometro a raggi X per determinare la presenza di elementi come ferro, alluminio, silicio e magnesio nel suolo lunare e nelle rocce analizzate.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Chandrayaan3_3.jpg" alt="Chandrayaan3"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Storia delle missioni Chandrayaan
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Chandrayaan-3
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è il terzo tentativo di allunaggio da parte dell’India, dopo alle missioni Chandrayaan-1 e 2.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Chandrayaan-1
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è stata la prima sonda lunare indiana del programma Chandrayaan. È stata lanciata dall'ISRO il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           22 ottobre 2008
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed è entrata in orbita lunare l’8 novembre 2008.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il 14 novembre 2008, la Moon Impact Probe (sonda a impatto lunare) si è separata dall'orbiter e ha colpito il polo sud della luna in modo controllato.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con questa missione, l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ISRO è diventata la quinta agenzia spaziale governativa a raggiungere la superficie lunare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dopo l'ex Unione Sovietica, gli Stati Uniti, il Giappone e gli stati membri dell'ESA (Agenzia Spaziale Europea).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La sonda impattante era in grado di effettuare ricerche scientifiche a distanza ravvicinata poco prima dell’impatto. La scoperta più importante è stato il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rilevamento di acqua sulla Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Chandrayaan3_4.jpg" alt="Chandrayaan2"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Chandrayaan-2
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è stato lanciato dal Satish Dhawan Space Center il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           22 luglio 2019
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo aver raggiunto l’orbita lunare il 20 agosto 2019 il lander ha iniziato le manovre di atterraggio vicino al polo sud del nostro satellite.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A causa di un cambio di traiettoria improvviso e non previsto, il lander si è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           schiantato durante il tentativo di atterraggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il 6 settembre 2019 ISRO ha annunciato che l'incidente è stato causato da un problema tecnico del software incaricato di evitare i detriti spaziali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 18 Jul 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/lindia-ha-lanciato-la-missione-chandrayaan-3-verso-la-luna</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,mission,rover,lander,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Chadrayaan3.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Chadrayaan3.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La Sardegna punta a Marte con il progetto SMS</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-sardegna-punta-a-marte-con-sms</link>
      <description>"Space manufacturing in-situ" è il nome del progetto ideato in Sardegna che prevede il trasferimento di macchinari sulla superfice del pianeta rosso, al fine di realizzare strutture e manufatti in loco, utilizzando le risorse proprie del suolo marziano. La Sardegna si fa sempre più vicina al pianeta rosso e punta in alto, nel paradigma aerospaziale "upstream", con un coinvolgimento tutto italiano.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Space manufacturing in-situ
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "Space manufacturing in-situ" è il nome del progetto ideato in Sardegna che prevede il trasferimento di macchinari sulla superfice del pianeta rosso, al fine di realizzare strutture e manufatti in loco, utilizzando le risorse proprie del suolo marziano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/cera-vita-su-marte-ecco-lincredibile-scoperta-1200x653.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In collaborazione con il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Distretto AeroSpaziale della Sardegna (Dass)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , capofila del progetto finanziato dal Ministero dell'università e della ricerca con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quattro milioni di euro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , partecipa il Centro di ricerca, sviluppo studi superiori in Sardegna (Crs4), l’Università di Cagliari, il Centro italiano ricerche aerospaziali (Cira), il Consorzio Ali, le aziende Avio e Lead Tech.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           brevetto del progetto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , di proprietà integrale del DASS, riguarda esattamente il processo di realizzazione di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           elementi strutturali necessari per la produzione in loco di manufatti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a supporto di futuri insediamenti su Marte; la concessione dello stesso risale a ben dieci anni fa, a partire dall’Europa con estensione a Stati Uniti, Cina, Giappone e India. Si tratta di un brevetto di grande considerazione anche nell'ambito dell'Isecg, l'International space exploration and coordination group, che raggruppa tutte le principali agenzie spaziali mondiali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/conferenzaStampaRoma-1-370x250.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Space manufacturing in-situ”, presentato ufficialmente a Roma il 5 luglio da Giacomo CAO - Presidente DASS, è solo una parte del grande progetto che riguarda l’esplorazione di Marte; esso rientra, infatti, nell’ambito della proposta "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Small mission to Mars
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ", di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ben più ampio respiro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (circa 250 milioni di euro) e già all'attenzione del Comitato interministeriale per le politiche relative allo spazio e alla ricerca aerospaziale (Comint) e dell'Agenzia spaziale italiana (ASI).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SMS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (Small Mission to Mars) è una proposta che vedrà una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           partecipazione interamente italiana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sia da lato della progettazione che della realizzazione, il cui obiettivo è una missione che invii una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sonda su Marte entro il 2031
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , attraverso l’implementazione di tecnologia avanzata interamente sovrana. Un progetto a coordinamento scientifico del DASS e tecnologico del Cira, con una partnership allargata e che prevede il coinvolgimento italiano anche per il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lancio della sonda, tramite Avio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , l’azienda sviluppatrice dei lanciatori della famiglia Vega.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Sardegna si fa dunque sempre più vicina al pianeta rosso e punta in alto, nel paradigma aerospaziale "upstream", con un coinvolgimento tutto italiano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/6.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 10 Jul 2023 08:09:38 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-sardegna-punta-a-marte-con-sms</guid>
      <g-custom:tags type="string">MISSIONS,Sardegna,MARTE,LANCIO,Italia</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/cera-vita-su-marte-ecco-lincredibile-scoperta-1200x653.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/cera-vita-su-marte-ecco-lincredibile-scoperta-1200x653.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: I bambini digitali sono più intelligenti?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-i-bambini-digitali-sono-piu-intelligenti</link>
      <description>E’ dimostrato che i Nativi Digitali, quasi costantemente iperconnessi, non presentano una correlazione tra il numero di ore di esposizione alla Rete e l’aumento del quoziente intellettivo. Non sono più intelligenti?  Lo sono diversamente.
 Imparano ciò che nel momento presente è utile e, soprattutto, lo imparano molto più in fretta, creando purtroppo in questo modo alcuni vuoti.  Non si tratta, infatti, più di una crescita intellettiva progressiva, non si sviluppa una cultura basata su esperienze graduali di vita.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sono i nativi digitali: i bambini e i pre-dolescenti nati dopo la fine degli anni ‘90 immersi nel mondo digitale di internet. Secondo le neuroscienze avrebbero sviluppato facoltà intellettive peculiari, un’intelligenza, digitale appunto, essenzialmente pragmatica e spaziale. Quali i vantaggi?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine6-337f75ef.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Era la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fine degli anni ’90
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            quando
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           internet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sbarcava nelle nostre vite per modificare, forse per sempre e in maniera molto più radicale di quanto non ci aspettassimo, il nostro modo di vedere il mondo, relazionarci agli altri, trovare ed utilizzare informazioni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per chi ha vissuto questo passaggio epocale è tempo di bilanci, considerazioni e confronti; per chi, oggi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           bambino o preadolescente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è nato successivamente internet e i media digitali,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           una cornice “da sempre” esistita e utilizzata con più immediatezza ma forse con maggior passività
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sono i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nativi digitali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , questi internauti “di seconda generazione”
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           più competenti nell’uso pragmatico dei media
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che nella conoscenza “a monte” del loro funzionamento.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            E’ dimostrato che i Nativi Digitali, quasi costantemente iperconnessi, non presentano una correlazione tra il numero di ore di esposizione alla Rete e l’aumento del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quoziente intellettivo. Non sono più intelligenti?  Lo sono diversamente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Imparano ciò che nel momento presente è utile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e, soprattutto,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            lo imparano molto più in fretta
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , creando purtroppo in questo modo alcuni vuoti.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Non si tratta,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            infatti,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           più di una crescita intellettiva progressiva, non si sviluppa una cultura basata su esperienze graduali di vita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'importanza delle nuove tecnologie nelle terapie psichiatriche sono messe in risalto da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ernestina Politi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , psichiatra al San Raffaele di Milano, con poche parole efficaci: «Potenziano il cervello".
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quindi, cari genitori, mettete in soffitta tutti i pregiudizi. Il rapporto tra bambini e smartphone, tablet, touchscreen, computer è un rapporto da incentivare. Anche se Politi sottolinea: «Sono sempre più usati nella riabilitazione neuronale e sono efficaci, ma se un certo tipo di funzione potenzia una parte del cervello, dobbiamo sempre capire se c'è un depotenziamento di un'altra.... ancora non sappiamo che cambiamenti implicano le nuove tecnologie neurone per neurone. Io penso che abbiano un aspetto fortemente positivo, ovviamente da valutare. Ma prima di tutto c'è da fare un passo indietro».
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Facciamolo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            «Un genitore che in qualunque epoca storica utilizzi un qualunque oggetto - che sia uno smartphone o un cavallo di legno - unicamente per tenere occupato il bambino, mentre lui è impegnato in altro, sbaglia funzionalità dell'oggetto stesso. Si tratta di una questione educativa che riguarda la cura del piccolo da parte del grande. Comportarsi così è sempre un'incuria. L'oggetto dovrebbe essere semplicemente un mediatore di un momento ludico da vivere insieme in cui il genitore è parte attiva».
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quindi ci deve sempre essere un grande con lui, che sia genitore o un'altra figura educativa?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            «No. È fondamentale insegnare a un bambino a giocare da solo e a sviluppare delle autonomie. Ciò che è essenziale è che l'adulto, genitore o educatore, sia sempre il mediatore di questo suo sviluppo, non per controllare il bambino ma per aiutarlo a imparare.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            Se invece l'oggetto viene utilizzato perché "liberarsi" del bambino, allora il rischio è che quell'oggetto non gli basti mai: ne vorrà ogni giorno uno nuovo per attivare il bisogno di avere continuamente un piccolo piacere, una piccola nuova eccitazione».
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Che vuole dire che il genitore "deve sapere"...
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            «Vuole dire che il genitore deve sapere che ci vuole sempre un tempo e uno spazio per condividere con il piccolo. Ripeto, non vuol dire stare tutto il giorno con il bambino, ma vuol dire trasmettere al piccolo la consapevolezza che c'è un mediatore cognitivo e intellettivo. Senza questa consapevolezza i piccoli rischiano di andare alla deriva e andare alla deriva su internet è sempre più pericoloso».
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il ruolo del genitore è sempre uguale, le nuove tecnologie non cambiano molto il rapporto... c'è qualcosa che è cambiato rispetto al passato?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           «La differenza è che una volta non c'erano abbastanza informazioni perché non c'erano abbastanza media, quindi era indispensabile esplorare e uscire di casa per imparare e per sapere oltre la nostra famiglia. Oggi, al contrario, abbiamo centinaia di migliaia di informazioni che arrivano al nostro cervello e quindi il compito genitoriale è quello di insegnare al bambino a scegliere le informazioni.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            I bambini, oltretutto, sono mediamente più empatici e quindi ancora più soggetti dall'emotività che viene dall'esterno: per questo è importante il ruolo dell'adulto. Attenzione, si possono fare errori, anche numerosi, i bambini non si preoccupano se i genitori fanno qualcosa che non va bene, ma devono essere certi di avere una relazione con il proprio genitore».
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 05 Jul 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-i-bambini-digitali-sono-piu-intelligenti</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,bambini,digitale,genitori</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine7.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine7.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Missione EUCLID</title>
      <link>https://www.astecenter.it/missione-euclid</link>
      <description>Euclid è una missione di ricerca dell'Agenzia Spaziale Europea (ESA) con il contributo della NASA.
Il telescopio spaziale farà luce su due dei più grandi misteri dell’universo: la natura della materia oscura e dell'energia oscura.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lancio del telescopio spaziale EUCLID
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sabato 1° luglio un lanciatore Falcon 9 di SpaceX ha lanciato nello spazio il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           telescopio europeo Euclid
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Destinazione: Punto di Lagrange 2 (L2) a 1,5 milioni di km dalla Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo un viaggio di circa un mese,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Euclid raggiungerà il punto di inserzione nella orbita attorno nel punto L2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I due mesi successivi saranno occupati con un'intensa fase di collaudo e calibrazione della strumentazione scientifica e di preparazione alle osservazioni. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-5c5be2af.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Euclid è una missione di ricerca dell
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           'Agenzia Spaziale Europea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ESA) con il contributo della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il telescopio spaziale farà luce su due dei più grandi misteri dell’universo:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la natura della materia oscura e dell'energia oscura
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nei suoi anni previsti di attività, Euclid creerà la più grande
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mappa 3D della struttura dell'Universo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            osservando miliardi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di galassie fino a dieci miliardi di anni luce; inoltre studierà come l'Universo si è espanso e come si è formato nel corso della storia cosmica, rivelando di più sul ruolo della gravità e sulla natura dell'energia oscura e della materia oscura.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha contribuito alla missione con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tre sistemi di rilevamento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : essi convertono la luce infrarossa in segnali di dati leggibili da un computer di bordo e, successivamente, li trasmettono a Terra per l'analisi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Due di questi strumenti che rendono possibili le osservazioni sono un imager a luce visibile (VIS) e uno spettrometro e fotometro nel vicino infrarosso (NISP). Una speciale piastra consente a questi due strumenti di condividere la luce in arrivo e, quindi, di lavorare contemporaneamente ed effettuare misurazioni precise.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Italia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha partecipato alla missione: Leonardo, un'azienda italiana attiva nei settori della difesa, dell'aerospazio e della sicurezza, e Thales Alenia Space hanno sviluppato tre sistemi di bordo:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -        un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sensore di guida
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : un sensore che permette il puntamento ultra-preciso del telescopio nella direzione di osservazione desiderata.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -    il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sistema di micropropulsione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : micro-razzi che danno una spinta molto piccola e non hanno lo scopo di dare assetto al satellite ma di dargli il puntamento fine.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -       i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pannelli solari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : pannelli fotovo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ltaici che danno l'elettricità e la potenza di bordo al telescopio e agli strumenti. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Italia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha anche la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           responsabilità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della pianificazione delle osservazioni, della verifica delle prestazioni dello strumento NISP della NASA e la responsabilità di diversi passi del trattamento dei dati, che vanno dalla rimozione degli effetti strumentali sui dati passando dal confronto con i dati provenienti da altre fonti, fino alla preparazione dei risultati da distribuire alla comunità scientifica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 04 Jul 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/missione-euclid</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,telescopio,ESA,astrofisica,Italia</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine5-963f33ca.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine5-963f33ca.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Astrorubrica: La danza dei pianeti</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-la-danza-dei-pianeti</link>
      <description>Dunque la Terra è il risultato di una lunga e affascinante storia cosmica. La migrazione planetaria guidata da Saturno ha giocato un ruolo cruciale nel plasmare il nostro mondo e rendendolo adatto per la vita. Come ballerini nel grande ballo cosmico, i pianeti continuano a muoversi e a interagire, creando un'armonia complessa che ancora oggi studiamo e ammiriamo.
La comprensione di questi fenomeni ci spinge a riflettere sulla nostra fragile e unica esistenza nel vasto universo. Dobbiamo custodire e preservare il nostro pianeta, perché, in fondo, è grazie a Saturno e alle sue spinte celesti che abbiamo la fortuna di chiamare la Terra casa.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come Saturno ha dato vita alla Terra attraverso la migrazione dei pianeti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel vasto Universo, in mezzo a un'infinità di corpi celesti,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il nostro pianeta Terra si distingue come un gioiello
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ma
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ti sei mai chiesto perché siamo qui? Perché esiste la Terra?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La risposta risiede in un'altra imponente presenza del nostro Sistema Solare: Saturno. Oggi esploreremo il meraviglioso fenomeno della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           migrazione dei pianeti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e come questa danza abbia plasmato il nostro mondo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Immagina il Sistema Solare come un grande ballo cosmico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in cui i pianeti sono ballerini che si muovono attorno al Sole. Ogni ballerino, o pianeta, ha una sua posizione e una traiettoria unica. Nel nostro caso, la Terra era originariamente più vicina al Sole rispetto alla sua posizione attuale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Saturno: l'architetto del cambiamento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
               
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Saturno, con i suoi affascinanti anelli e la maestosità delle sue dimensioni, è uno dei pianeti più intriganti. Ma il suo ruolo nella creazione della Terra va oltre l'aspetto estetico. Secondo gli studi scientifici,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Saturno ha avuto un ruolo fondamentale nella nostra storia planetaria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Saturno-Hubble.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La migrazione planetaria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante l'infanzia del sistema solare, i pianeti erano in costante movimento. In questa danza celeste, Saturno, grazie alla sua massa imponente, iniziò a interagire gravitazionalmente con i pianeti più vicini, incluso il nostro giovane pianeta Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questa interazione gravitazionale innescò un fenomeno noto come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           migrazione planetaria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Saturno, agendo come un enorme perturbatore, trasferì gradualmente la Terra verso l'esterno del Sistema Solare. Questo movimento, che si è verificato su scala di milioni di anni, è stato determinante per creare le condizioni che permettono la nostra esistenza.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/saturno-terra.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il delicato equilibrio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel nostro viaggio migratorio guidato da Saturno, la distanza dalla stella madre, il Sole, è diventata fondamentale. Spostandoci verso l'esterno,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ci siamo allontanati dalle regioni più calde e intense del Sistema Solare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , creando un ambiente più stabile e adatto alla formazione e all'evoluzione della vita come la conosciamo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La migrazione planetaria guidata da Saturno ha portato una serie di effetti benefici per la Terra. Uno dei più importanti è stato il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           controllo del flusso di asteroidi e comete
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che possono rappresentare una minaccia per la vita. Man mano che ci siamo allontanati dalle regioni interne del Sistema Solare, le forze gravitazionali di Saturno hanno agito come una sorta di "scudo" contro questi oggetti celesti vaganti, riducendo il rischio di collisioni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Inoltre, l'orbita ellittica della Terra, risultato della migrazione, ha avuto un impatto diretto sul
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           clima del nostro pianeta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Le stagioni, l'equilibrio termico e il ciclo dell'ac
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           qua sono tutti influenzati dalla nostra posizione orbitale. Grazie a Saturno, siamo finiti nella giusta "zona d'azione" per sostenere la vita come la conosciamo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/day_earth_smiled.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dunque
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la Terra è il risultato di una lunga e affascinante storia cosmica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La migrazione planetaria guidata da Saturno ha giocato un ruolo cruciale nel plasmare il nostro mondo e rendendolo adatto per la vita. Come ballerini nel grande ballo cosmico, i pianeti continuano a muoversi e a interagire, creando un'armonia complessa che ancora oggi studiamo e ammiriamo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La comprensione di questi fenomeni ci spinge a riflettere sulla nostra fragile e unica esistenza nel vasto universo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dobbiamo custodire e preservare il nostro pianeta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , perché,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in fondo, è grazie a Saturno e alle sue spinte celesti che abbiamo la fortuna di chiamare la Terra casa.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 29 Jun 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-la-danza-dei-pianeti</guid>
      <g-custom:tags type="string">TERRA,astrorubrica,pianeti,saturno,astronomia,astrofisica</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE+%281%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE+%281%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La nascita dei vettori riutilizzabili</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-nascita-dei-vettori-riutilizzabili-storia-dei-single-stage-to-orbit</link>
      <description>Erano gli anni 60 del XX secolo quando l’ingegnere Philip Bono della Douglas Aircraft Company (compagnia che verrà in seguito accorpata alla McDonnel Aircraft, diventando la famosissima McDonnel Douglas, attualmente incorporata da Boeing) propose un veicolo che necessitasse di un unico stadio per raggiungere un’orbita, portando così ad uno dei primissimi concept di SSTO – Single-Stage-To-Orbit. 

Il velivolo in questione era noto come OOST – One stage Orbital Space Truck, originariamente non riutilizzabile, aggiornato infatti da un modello che ovviasse a questa difficoltà, il ROOST.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            Storia dei Single-Stage-To-Orbit
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oggigiorno siamo più che abituati a guardare le immagini di parti di vettori spaziali sganciarsi a determinate altitudini, enormi cilindri che si staccano e ricadono sulla Terra. Questo fenomeno è comunemente noto come “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stadiazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ” ed è appunto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           una pratica ampiamente utilizzata dai velivoli spaziali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Al momento del design, i serbatoi di propellenti che alimentano la propulsione vengono separati in compartimenti diversi, allo scopo di permetterne la separazione una volta esauriti. In questo modo è possibile liberarsi di “massa inerte” per agevolare e ridurre il costo delle manovre propulsive in seguito al superamento della fase di lancio della missione del vettore. Inoltre, la possibilità di adattare gli ugelli a diverse fasi di missione risulta in un vantaggio significativo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tuttavia, proprio questi stadi di separazione, tra i due ed i quattro,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ponevano una grave limitazione sulla riutilizzabilità dei lanciatori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in un periodo ben precedente non solo al Falcon 9 di SpaceX, ma alla nascita di Elon Musk stesso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-8889d6d6.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Erano gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           anni 60 del XX secolo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            quando l’ingegnere Philip Bono della Douglas Aircraft Company (compagnia che verrà in seguito accorpata alla McDonnel Aircraft, diventando la famosissima McDonnel Douglas, attualmente incorporata da Boeing) propose un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           veicolo che necessitasse di un unico stadio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per raggiungere un’orbita, portando così ad uno dei primissimi concept di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SSTO – Single-Stage-To-Orbit
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il velivolo in questione era noto come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           OOST – One stage Orbital Space Truck
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , originariamente non riutilizzabile, aggiornato infatti da un modello che ovviasse a questa difficoltà, il ROOST.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il concept rimase tale a causa delle limitazioni strutturali comportate da un tale design.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Negli anni successivi i suoi studi portarono al design del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SASSTO nel 1967
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , una modifica del razzo Saturn che non prevedeva stadiazione. L’obiettivo era ridurre i costi del lancio sulla Luna. La tecnologia richiesta dal design era nuova e pertanto rischiosa, quindi il progetto non fu sviluppato.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           titolo di primo concept di SSTO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è conteso anche da Krafft Arnold Ehricke, noto per essere il co-designer del terzo stadio del razzo Centaur (combinatamente ad Atlas, portò il primo Surveyor sulla Luna nel 1966). Egli ideò, con il supporto della General Dynamics, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NEXUS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , del quale non restano che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           diverse bozze di progetto, mai nemmeno costruito. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-4a54c352.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Benché questi progetti non videro la luce del sole,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ad essi si devono gli studi propulsivi ed aerodinamici che avrebbero ispirato i recenti vettori riutilizzabili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il programma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Space Shuttle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            decretò la chiusura degli studi sugli SSTO, per la preferenza di superfici alari sul velivolo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una delle pochissime idee effettivamente realizzate fu il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           McDonnel Douglas DC-X – Delta Clipper Experimental
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cui prototipo in scala fu non solo costruito, ma anche testato e migliorato fino al suo ultimo modello “Avanzato”, il DC-XA, che esplose in un test, quando uno delle quattro gambe di atterraggio non si dispiegò, causandone la caduta all’atterraggio. Tra i contributi principali di questi test si annoverano la dimostrazione di aborto missione in volo e di atterraggio verticale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-8f7496fd.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Anche se i velivoli SSTO non sono più di moda come un tempo, occasionalmente si effettuano teorie sul possibile utilizzo delle ultime tecnologie propulsive per provare a vincere la sfida più grande per questa peculiare categoria di razzi: la fase di lancio. Infatti, un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           motore nucleare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            potrebbe avere in teoria la capacità di portare un vettore in orbita, ma i rischi comportati da una soluzione simile sono troppo elevati, quindi, attualmente, resta solo una speculazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 27 Jun 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-nascita-dei-vettori-riutilizzabili-storia-dei-single-stage-to-orbit</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1_a.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1_a.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Copernicus: Le future Sentinelle</title>
      <link>https://www.astecenter.it/copernicus-le-future-sentinelle</link>
      <description>Copernicus è il maggiore fornitore di dati di osservazione della Terra al mondo. Oggi parliamo delle future sentinelle, ovvero di addizionali 6 missioni di Sentinelle al momento in fase di disegno, sviluppo e qualificazione. Le future sentinelle saranno lanciate a partire del 2028 e imbarcheranno nuove tecnologie di rilevamento ancora non presenti nelle sentinelle attuali per espandere in questo modo i servizi offerti dal programma Copernicus.</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-f2a5a651.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel nostro primo blog dedicato al programma
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Copernicus
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           maggiore fornitore di dati di osservazione della Terra al mondo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Abbiamo spiegato che l'UE è al comando di questo programma di monitoraggio ambientale e l'ESA sviluppa, costruisce e lancia i satelliti dedicati.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oggi continuiamo parlando delle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           future sentinelle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ovvero di addizionali 6 missioni di Sentinelle al momento in fase di disegno, sviluppo e qualificazione. Le future sentinelle saranno lanciate a partire dal 2028 e imbarcheranno nuove tecnologie di rilevamento ancora non presenti nelle sentinelle attuali per espandere, in questo modo, i servizi offerti dal programma Copernicus.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CHIME: Copernicus Hyperspectral Imaging Mission
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-e81a98b4.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione CHIME
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            prevede
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2 satelliti gemelli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che disporranno ciascuno di uno spettrometro unico che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rileva lo spettro dal visibile all’infrarosso a onde corte
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questo strumento iperspettrale è ancora poco noto ma ha grandissime potenzialità perché permette di associare all’immagine ottica tradizionale una sorta di rilievo formato da tanti strati corrispondenti alle varie frequenze della luce riflessa. Inoltre ci informa anche sulla composizione chimico-fisica di quello che osserviamo. La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecnologia iperspettrale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è infatti in grado di riconoscere le sostanze contenute nella scena inquadrata: per esempio non osserva solo una nube sopra una determinata area interessata da un incendio, ci dice anche se al suo interno ci sono gas tossici, e quali sono.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le osservazioni di CHIME offriranno nuovi e migliori servizi per la sicurezza alimentare, la gestione dell’agricoltura e della biodiversità, così come la caratterizzazione delle proprietà del suolo, le pratiche minerarie sostenibili e la salvaguardia dell’ambiente. La missione, il cui raggio istantaneo è di 128 km, completerà Copernicus Sentinel-2 con applicazioni come la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mappatura della copertura del suolo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CIMR: Copernicus Imaging Microwave Radiometer
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-d400346e.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione CIMR
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            consiste in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3 satelliti identici con a bordo un radiometro a microonde
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . CIMR misurera’ temperature e salinità della superficie dei mari e la concentrazione del ghiaccio marino. Probabilmente è la missione più impegnativa dal punto di vista tecnico e tecnologico, perché ha a bordo uno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           strumento radiometrico multi-banda di nuova generazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riflettore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che una volta dispiegato ha un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           diametro di oltre 7 metri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sostenuto da un lungo braccio meccanico.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’attenzione ai ghiacci è tema estremamente importante, sia dal punto di vista dell’ecosistema che dal punto di vista commerciale perché l’assottigliamento dei ghiacci può portare all’apertura di nuove rotte commerciali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           LSTM: Copernicus Land Surface Temperature Monitoring
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine4-2b266a90.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione LSTM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            prevede
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2 satelliti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dotati di un sensore termico a infrarossi per lo studio della temperatura della superficie terrestre. La missione rappresenta
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la risposta ai bisogni della comunita’ agricola
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e i suoi dati verranno utilizzati per migliorare la sostenibilita’e la produttivita’ delle aziende agricole. LSTM sara’ in grado di dare informazioni precise su quando e quanto innaffiare i campi, quando iniziare il raccolto etc. Le misure della temperatura terrestre sono fondamentali per capire come cambia il clima, come gestire le risorse acquifere, predire periodi di siccità e anticipare catastrofi naturali come eruzioni vulcaniche e inondazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CO2M: Copernicus Anthropogenic Carbon Dioxide Monitoring
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine5-33baf36a.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Copernicus CO2M
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            misurerà le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           emissioni antropiche dallo spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . La nuova missione satellitare misurerà l'anidride carbonica atmosferica prodotta dall'attività umana
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mappando l'emissione dei gas serra dallo spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Con la quantità di anidride carbonica nell'atmosfera terrestre che sta raggiungendo livelli che l'uomo potrebbe non aver mai sperimentato prima, la necessità di monitorare la sorgente delle emissioni è più urgente che mai. Nonostante le misurazioni a terra abbiano reso possibile tracciare generali cambiamenti nel contenuto di anidride carbonica nell'atmosfera, non è possibile fare affermazioni affidabili sulle emissioni antropogeniche provenienti dai singoli Paesi o addirittura da singole regioni o città.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le misurazioni basate sui dati dallo spazio permetteranno di avere anche dati comparabili a livello globale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CRISTAL: Copernicus Polar Ice and Snow Topography Altimeter
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine6-c3a65c80.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione CRISTAL
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prevede
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2 satelliti identici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           con a bordo un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           radar altimetro interferometrico IRIS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (Interferometric Radar Altimeter for Ice and Snow). Il satellite CRISTAL trasporterà, per la prima volta, un radar altimetro a doppia frequenza nelle bande Ku/Ka per
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           misurare e monitorare lo spessore del ghiaccio marino e lo spessore della neve che lo ricopre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . La misurazione dello spessore del ghiaccio marino sarà di supporto alle operazioni marittime e sarà di aiuto nella pianificazione delle attività nelle regioni polari. Inoltre, IRIS misurerà e monitorerà la variazione dell’altezza delle calotte di ghiaccio e dei ghiacciai nel mondo, grazie alla possibilità di operare nella modalità radar interferometrico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IRIS migliorerà in modo significativo l’accuratezza della misurazione fornita dal suo predecessore SIRAL-2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (un altimetro in sola banda Ku, attualmente a bordo della missione CryoSat 2 dell’ESA) grazie al funzionamento a doppia frequenza e aggiungendo la misurazione dell’altezza della superficie marina tra gli obiettivi della missione. La missione CRISTAL, che ha una portata mondiale, è essenziale per comprendere meglio e per monitorare il clima terrestre in un contesto di rapido cambiamento climatico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ROSE-L
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : Copernicus L-band Synthetic Aperture Radar Come specificato nel suo acronimo Radar Observing System for Europe in L band, ROSE-L
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è un radar che sfrutta una speciale tecnica in banda L
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , cioè analizza la superficie terrestre utilizzando una specifica porzione (banda) di onde radio particolarmente efficaci per lo studio dei cambiamenti climatici. E in particolare per lo stato di salute dei ghiacci, perché queste frequenze permettono di identificare anche la presenza di fratture e rotture in atto ma invisibili in superficie. A rendere possibile tutto questo è
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la sua antenna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , una grande barra di 11 metri capace di osservare il territorio con strisciate larghe 260 chilometri e una risoluzione che arriva fino a 50 metri. Quando entrambi i satelliti ROSE-L saranno operativi potranno riprendere ogni punto della Terra con una frequenza media di circa sei giorni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ROSE-L sarà complementare a Sentinel-1, altra missione radar ma che osserva in un’altra banda dello spettro elettromagnetico, la cosiddetta banda C.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credit Images: ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1-be31b621.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 23 Jun 2023 10:19:33 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/copernicus-le-future-sentinelle</guid>
      <g-custom:tags type="string">Copernicus,AEROSPAZIO,sentinelle,ESA,ATMOSFERA,satellite</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-e81a98b4.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-e81a98b4.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Un astronauta di riserva ESA volerà sulla ISS in autunno!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/un-astronauta-di-riserva-esa-volera-sulla-iss-in-autunno</link>
      <description>L’Agenzia Spaziale Europea (ESA) ha annunciato l’assegnazione dell’astronauta svedese di riserva Marcus Wandt ad una futura missione in collaborazione con l’Agenzia Spaziale Nazionale Svedese (SNSA) ed Axiom Space.
Marcus Wandt, pilota di jet militari e pilota collaudatore per l'aeronautica militare svedese, è stato selezionato a novembre 2022 come membro della riserva di astronauti dell'ESA.</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ImmagineB1-c38996e9.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenzia Spaziale Europea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ESA) ha annunciato l’assegnazione dell’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           astronauta svedese di riserva Marcus Wandt
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ad una futura missione in collaborazione con l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenzia Spaziale Nazionale Svedes
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e (SNSA) ed
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Axiom Space
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Marcus Wand
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            t, pilota di jet militari e pilota collaudatore per l'aeronautica militare svedese, è stato selezionato a novembre 2022 come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           membro della riserva di astronauti dell'ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli astronauti di riserva non sono astronauti di ruolo, ma vengono addestrati solamente in presenza di opportunità di volo in collaborazione con altre agenzie spaziali come in questo caso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ImmagineB2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Wandt sarà il primo membro della riserva ad essere assegnato ad una missione descritta da ESA come “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione su corsia commerciale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” (sarà anche primo membro della classe generale del 2022 di astronauti ESA a volare)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’astronauta di riserva è entrato temporaneamente a far parte dell'European Astronaut Corps (corpo europeo di astronauti) in qualità di “project astronaut” (progetto astronauta) e ci rimarrà per tutta la durata della missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È stato inoltre rivelato che sta seguendo un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           programma di addestramento intensivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per soddisfare gli elevati standard richiesti per il volo spaziale. Ha già preso parte alle lezioni all'European Astronaut Centre in Germania e all'ESA ESTEC (European Space Research and Technology Centre) nei Paesi Bassi. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ImmagineB3-90d3ab0b.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il suo addestramento prevede anche lezioni nelle sedi di SpaceX ed Axiom Space.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Seguirà anche lezioni ed esercitazioni negli Stati Uniti (NASA), Russia (Roscosmos) e Giappone (JAXA) per imparare ad orientarsi nei moduli dei rispettivi paesi ed anche in Canada per familiarizzare con le manovre del braccio robotico Canadarm2.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Andreas Mogensen, astronauta di ruolo selezionato nel 2009 ed assegnato alla missione SpaceX Crew-7, ha inoltre rivelato che il collega
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           farà parte dell’equipaggio Axiom-3 e che volerà in autunno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione sarà coordinata da ESA e si chiamerà “Muninn”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il nome è ispirato dalla mitologia norrena, in particolare dai due corvi del dio Odino: Muninn e Huginn. Huginn è il nome della missione dell'astronauta dell'ESA Andreas Mogensen assegnato alla SpaceX Crew-7.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’Agenzia Spaziale Europe descrive la scelta del nome come: “Muninn deriva dalla parola norrena munr, che può essere tradotta come passione ed emozione, collegandosi all'entusiasmo di Marcus per il volo spaziale”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 20 Jun 2023 01:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/un-astronauta-di-riserva-esa-volera-sulla-iss-in-autunno</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ImmagineB1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ImmagineB1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Programma Artemis: consegnata ESM-2</title>
      <link>https://www.astecenter.it/programma-artemis-consegnata-esm-2</link>
      <description>Il modulo di servizio europeo ESM-2 per Orion Spacecraft è stato consegnato alla NASA per la missione Artemis II. Il direttore di produzione dello European Service Module dell'ESA Anthony Thirkettle e il responsabile del programma Orion della NASA Howard Hu hanno firmato i documenti per la consegna dell'hardware presso il Kennedy Space Center in Florida (USA) della NASA.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Consegnata ufficiale del Modulo di Servizio Europeo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Under_European_Service_Module-2_pillars+%281%29.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il modulo di servizio europeo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESM-2 per Orion Spacecraft
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è stato consegnato alla NASA per la missione Artemis II. Il direttore di produzione dello European Service Module dell'ESA Anthony Thirkettle e il responsabile del programma Orion della NASA Howard Hu hanno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           firmato i documenti per la consegna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dell'hardware presso il Kennedy Space Center in Florida (USA) della NASA.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            European Service Module-2 alimenterà la navicella spaziale Orion
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per il controllo dell'acqua, dell'aria, dell'elettricità, della propulsione e della temperatura nel viaggio di due settimane intorno alla nostra Luna, con a bordo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quattro astronauti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , i primi della nuova missione lunare. L’equipaggio sarà formato dal comandante Reid Wiseman, dal pilota Victor Glover e dalla specialista di missione Christina Koch, tutti astronauti della NASA, assieme all'astronauta dell'Agenzia spaziale canadese Jeremy Hansen.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Insieme, voleranno su Orion spingendosi fino a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           8889 km oltre la Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , effettueranno un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           flyby lunare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           torneranno sulla Terra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Una missione, dunque, che non prevede l’allunaggio, ma che raccoglierà preziosi dati di test di volo, per un minimo di otto giorni. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Orion_dimensions+%281%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Qualche dato su Orion
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con un’altezza pari a 7.3 m ed una larghezza di 5.2 m,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Orion è composta dall’EMS e dalla Capsula per l’equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           European Service Module
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , dalla massa di 15461 kg è dotato di 33 propulsori, 11 km di cavi elettrici, quattro propellenti e due serbatoi a pressione che lavorano tutti insieme per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fornire propulsione e tutto il necessario per mantenere in vita gli astronauti in missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Crew Module
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha una massa di 10387 kg e può ospitare fino a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           4 astronauti al suo interno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Orion è dotata, inoltre, di quattro pannelli solari con un’estensione pari a 7.3 m ciascuno e larghi 2. Vista l’alto Orion raggiunge un’apertura di 19 m.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Si tratta del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           secondo ESM consegnato per Artemis
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il programma americano di ritorno sulla Luna, con una grossa e determinante partecipazione europea, la cui prima missione ricordiamo è partita il 16 novembre 2022 e conclusasi il 5 dicembre con il rientro della capsula Orion sulla Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La consegna dell’ESM-2 segna un importante passaggio di consegna a cui seguiranno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ulteriori test prima di essere collegato al Crew Module
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            entro la fine dell'anno. Il veicolo spaziale completo sarà successivamente messo sulla rampa di lancio per il rifornimento e l’integrazione con lo Space Launch System (SLS), il vettore lunare della NASA che lo lancerà verso il nostro satellite naturale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/6.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 16 Jun 2023 08:20:45 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/programma-artemis-consegnata-esm-2</guid>
      <g-custom:tags type="string">moon,ARTEMIS,ASTRONAUT,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Under_European_Service_Module-2_pillars+%281%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Under_European_Service_Module-2_pillars+%281%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: la Scuola si conclude, l’INNOVAZIONE CONTINUA…</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-la-scuola-si-conclude-linnovazione-continua</link>
      <description>Lo stesso edificio scolastico può essere considerato a sua volta come ‘educatore’ e non semplice ‘contenitore’. Quanto siano importanti gli spazi, tanto sono importanti e fondamentali gli addetti ai lavori: insegnanti, educatori, pedagogisti, esperti e tecnici.
Questa scuola innovativa, deve puntare anche sulle risorse umane alle quali va richiesta una formazione sulle soft skills fondamentali quali: empatia, assertività, problem solving, resilienza, comunicazione efficace.  Tali competenze vanno apprese e trasmesse ai nostri ragazzi, per i quali oggi diventa fondamentale acquisirle per auspicare ad un buon futuro lavorativo.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La scuola innovativa si fa spazio: flessibile, smart e partecipativa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tra le domande da porci: in che modo la scuola può sviluppare tra i ragazzi qualità come empatia, lavoro di gruppo, creatività e autonomia?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           C’era una volta Maria Montessori, secondo la quale, la scuola deve essere costruita a misura di bambino: le aule e i contesti in cui sono collocate devono offrire stimoli e occasioni per attualizzarne le potenzialità, lo sviluppo cognitivo e relazionale. Ogg
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il suo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           metodo si è evoluto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ed è diventato, com’è giusto che sia, 2.0. Perché
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per tenere il passo della nuova era della conoscenza il futuro deve entrare anche nelle aule scolastiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sotto forma di nuove metodologie d’insegnamento e nuovi strumenti didattici, quanto attraverso una nuova organizzazione degli spazi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In che modo? Attraverso un processo di partecipazione partecipata tra docenti e alunni stessi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tra gli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scopi della scuola innovativa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , c’è anche rendere gli alunni consapevoli e responsabili di avere un importare ruolo in questa società, all’interno della quale ognuno di loro può fare la differenza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nell’attuale rivoluzione scolastica, mi piace definirla tale, possiamo vedere già i frutti di una ‘
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           didattica attiva
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ’ dove si realizzano ogni giorno progetti volti a rendere operativi nuovi interventi e metodi: dallo scardinamento del tradizionale spazio morfologico dell’edificio alla Flipped Classroom, dalle connessioni wireless al Cooperative learning, dall’utilizzo di schermi multimediali interattivi fino all’auditorium che si trasformerà in agorà.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-533ffaef.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cambiando la morfologia delle attrezzature, possiamo cambiare anche il modo di apprendere!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo stesso edificio scolastico può essere considerato a sua volta come ‘educatore’ e non semplice ‘contenitore’.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quanto siano importanti gli spazi, tanto sono importanti e fondamentali gli addetti ai lavori: insegnanti, educatori, pedagogisti, esperti e tecnici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa scuola innovativa, deve puntare anche sulle risorse umane alle quali va richiesta una f
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ormazione sulle soft skills fondamentali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            quali: empatia, assertività, problem solving, resilienza, comunicazione efficace.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tali competenze vanno apprese e trasmesse ai nostri ragazzi, per i quali oggi diventa fondamentale acquisirle per auspicare ad un buon futuro lavorativo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La nuova Scuola, vuole dare forma e sostanza per offrire ai ragazzi infrastrutture ospitali e accoglienti, come ad esempio le caffetterie e le numerose panchine collocate nel giardino. La rivoluzione scolastica, interviene sul tornare a considerare la ‘scuola’ si come luogo di apprendimento, quanto come luogo di coinvolgimento attivo, ma non solo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cosa aspettarsi da questo fine anno e dal nuovo inizio?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se è vero che in tante città italiane, la scuola sta progressivamente impegnandosi ad aggiungere e mettere in discussione 50 anni di metodi tradizionali dando vita ad un’innovazione volta al progresso e al futuro, possiamo solo continuare a sostenere se divulgare, affidandoci e fidandoci che come in tutti processi di cambiamento, necessita: tempo e costanza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 14 Jun 2023 06:55:12 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-la-scuola-si-conclude-linnovazione-continua</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,educazione,scuola,STUDENTI</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-533ffaef.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-533ffaef.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Che cosa sono i winglets?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/che-cosa-sono-i-winglets</link>
      <description>Durante la crociera, gli aeromobili devono contrastare principalmente la resistenza aerodinamica. Di fatto, qualsiasi corpo che si muove nell’aria genera qualche forma di resistenza aerodinamica che dipende dalla forma, dimensione e inclinazione dell’oggetto stesso. Per gli aeromobili entra in gioco un altro effetto, che deriva direttamente dalla creazione della portanza, ossia la forza che "spinge verso l'alto": la cosiddetta resistenza associata (o induced drag in inglese).</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante la crociera, gli aeromobili devono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           contrastare principalmente la resistenza aerodinamica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Di fatto,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           qualsiasi corpo che si muove nell’aria genera qualche forma di resistenza aerodinamica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che dipende dalla forma, dimensione e inclinazione dell’oggetto stesso. Per gli aeromobili entra in gioco un altro effetto, che deriva direttamente dalla creazione della portanza, ossia la forza che "spinge verso l'alto": la cosiddetta resistenza associata (o induced drag in inglese). 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/WINGLETS.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come si genera la resistenza aerodinamica?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La causa è direttamente collegata a come la portanza viene generata tramite la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           differenza di pressione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sulle due superfici dell’ala. Infatti, questa differenza genera, all’estremità dell’ala, dei
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vortici di aria che costituiscono la resistenza associata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Dal punto di visto teorico, esiste l’ala infinita, un’idealizzazione di un’ala senza estremità, per cui questo effetto non esiste, in quanto i flussi sulle superfici si incontrano solo sul bordo d’uscita e non possono scappare alle estremità. Ovviamente un’ala non può essere infinita per poter essere utilizzata, ma altresì significa che
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           più un’ala è estesa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , anche in termini di rapporto con la sua corda (larghezza),
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           meno l’effetto dei vortici sarà evidente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una prima soluzione proposta è stata quella implementata nello
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Supermarine Spitfire
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           con un’ala detta ellittica, con cui si mirava a ridurre la portanza generata alle estremità per diminuire la forza dei vortici collegati alla resistenza associata. La soluzione tecnica si rivelò vincente dando allo Spitfire ottime prestazioni nelle battaglie aeree della Seconda Guerra Mondiale. Malgrado la bontà della soluzione, l’idea presentava delle criticità. In particolare, lo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stallo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (mancanza di portanza) avviene in maniera più repentina per le ali ellittiche rispetto a modelli più tradizionali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con l’avvento dell’era dei jet e il volo transonico, si è vista la prevalenza di progetti caratterizzati da un’ala a freccia positiva, che porta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           benefici sia strutturali che aerodinamici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ma non affronta, almeno direttamente, il problema
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la forza dei vortici alle estremità delle ali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Allo stesso momento, presso il NASA Dryden Flight Research Center si testavano delle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           alette alle estremità dell’ala (winglets)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sul primo grande jetliner: il Boeing 707. L’obbiettivo era quello di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           usare gli winglet per ridurre l’intensità dei vortici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , quindi la resistenza associata. Dai test emerse che il consumo di carburante diminuirebbe del 6.5% con l’uso dei winglet. Ovviamente non tutto è così facile. Infatti, gli winglet sono delle masse alle estremità delle ali e come tali possono modificare la risposta strutturale dell’intera ala.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un fattore decisivo per il successo degli winglets
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un fattore decisivo per il successo dei winglet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è stata la possibilità di eseguire dei
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           retrofit
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e la possibilità di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aumentare l’efficienza aerodinamica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           senza intaccare profondamente le dimensioni dell’aeromobile e quindi la sua operabilità aeroportuale. Un esempio recente è la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           campagna di retrofit dei winglet sui Boeing 737 NG
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           di Ryanair con i più recenti, sviluppati per i MAX,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           split scimitar winglets
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ryanair sostiene di poter così tagliare i costi del carburante del 1.5% per un totale di 65 milioni di litri di carburante usato in meno all’anno.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Gabriele+Dessena.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 08 Jun 2023 07:03:39 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/che-cosa-sono-i-winglets</guid>
      <g-custom:tags type="string">aeromobili,AEROSPAZIO,winglets</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/WINGLETS.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/WINGLETS.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Tiangong - cambio di equipaggio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/tiangong-cambio-di-equipaggio</link>
      <description>Il 30 maggio l’agenzia spaziale cinese, la China Manned Space Agency (CMSA), ha lanciato la missione Shenzhou-16.
A bordo c’erano il Comandante Jing Haipeng, veterano di tre voli spaziali ed il primo astronauta cinese (taikonauta) ad effettuare quattro missioni, l’Ingegnere di Volo Zhu Yangzhu, ex professore universitario arruolatosi nell’esercito 2005 e selezionato per entrare a far parte della classe del 2020 dei taikonauti (astronauti cinesi), e lo Specialista del Carico Gui Haichao, professore universitario e primo cittadino civile cinese a partecipare ad una missione spaziale anche egli selezionato nel 2020.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La stazione spaziale cinese ha un nuovo equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-5db559bd.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 30 maggio l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           agenzia spaziale cinese
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la China Manned Space Agency (CMSA), ha lanciato la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione Shenzhou-16
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A bordo c’erano il Comandante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Jing Haipeng
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , veterano di tre voli spaziali ed il primo astronauta cinese (taikonauta) ad effettuare quattro missioni, l’Ingegnere di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Volo Zhu Yangzhu
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ex professore universitario arruolatosi nell’esercito 2005 e selezionato per entrare a far parte della classe del 2020 dei taikonauti (astronauti cinesi), e lo Specialista del Carico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gui Haichao
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , professore universitario e primo cittadino civile cinese a partecipare ad una missione spaziale anche egli selezionato nel 2020.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-4114a5df.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questi taikonauti sono stati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           accolti dall’equipaggio della Shenzhou-15
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che si trovava a bordo della stazione spaziale Tiangong per effettuare il passaggio di consegne
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-95a8785f.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 3 giugno, la navicella che trasportava l’equipaggio Shenzhou-15 si è sganciata dal laboratorio orbitante e ha iniziato le manovre per il rientro sulla Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Fei Junlong, Deng Qingming e Zhang Lu sono partiti lo scorso novembre e, durante i loro 186 giorni in orbita hanno portato a termine dozzine di ricerche ed esperimenti scientifici.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli eventi più attesi dagli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            studenti cinesi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            erano i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           collegamenti in diretta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            durante i quali venivano effettuate lezioni direttamente dagli astronauti in orbita ed eseguite dimostrazioni di teorie scientifiche.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi eventi verranno ripetuti dal nuovo equipaggio con lo scopo di divulgare la scienza tra i giovani.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Verranno anche effettuate attività extraveicolari per la manutenzione e l’aggiornamento di Tiangong.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La navicella Shenzhou-15 è rientrata con successo poco dopo la mezzanotte del 4 giugno (ora Italiana) atterrando nel sito di Dongfeng, vicino al centro di lancio di Jiuquan.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Equipaggio Shenzhou- 16. In ordine: Deng Qingming, Fei Junlong e Zhang Lu. Crediti: China Manned Space Agency (CMSA)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La China Manned Space Agency (CMSA), durante il lancio di Shenzhou-16 e l’atterraggio di Shenzhou-15 ha annunciato che la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cina è aperta alla cooperazione nell'esplorazione spaziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e accoglierà la partecipazione di astronauti internazionali alle missioni su Tiangong.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 05 Jun 2023 20:28:35 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/tiangong-cambio-di-equipaggio</guid>
      <g-custom:tags type="string">ASTRONAUT,equipaggio,stazione</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-5db559bd.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-5db559bd.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: Robotica educativa</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-robotica-educativa</link>
      <description>La robotica educativa è essenziale per la formazione dei ragazzi che un domani potranno operare in questo mercato in modo competitivo, e sapranno rispondere, alle esigenze del settore in crescita, con più facilità.

La robotica educativa, anche detta microrobotica, è un metodo di insegnamento di robotica, che permette di imparare tramite la realizzazione di un robot educativo, partendo da zero, attraverso la sua programmazione e il suo sviluppo, passando da tutte le fasi del processo.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Robotica Educativa a cosa serve? E perché risulta essere così importante?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La robotica è una scienza che abbraccia diverse discipline e si occupa della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           progettazione, programmazione e sviluppo dei robot
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : l’interdisciplinarità della robotica è dettata dalla necessità di coinvolgere molteplici conoscenze settoriali all’interno del processo di realizzazione di un robot.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ingegneria, programmazione informatica, psicologia, automazione, meccanica e biologia: questi sono solo alcuni degli aspetti che si interconnettono durante la sua progettazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             In altri termini, la robotica è una branca dell’ingegneria (e in particolare della meccatronica) in grado di sviluppare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sistemi capaci di riprodurre movimenti (anche umani) al fine di eseguire compiti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-a00626db.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Perché è importante la robotica a scuola
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La robotica è una scienza che si sta sviluppando sempre più velocemente, in Italia e nel mondo, palesandosi come un settore molto promettente per il futuro: le competenze in questo particolare mercato, sono sempre più richieste e le percentuali di aziende che necessitano di figure formate in tal senso, sono in crescita esponenziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per questi motivi è sempre più importante iniziare l’apprendimento della robotica il prima possibile, anche durante le scuole elementari, medie e superiori con un 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           corso di robotica educativa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A tal proposito, la robotica educativa è essenziale per la formazione dei ragazzi che un domani potranno operare in questo mercato in modo competitivo, e sapranno rispondere, alle esigenze del settore in crescita, con più facilità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La robotica educativa, anche detta microrobotica, è un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           metodo di insegnamento di robotica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che permette di imparare tramite la realizzazione di un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           robot educativo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , partendo da zero, attraverso la sua programmazione e il suo sviluppo, passando da tutte le fasi del processo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In questo modo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gli alunni imparano mentre lo realizzano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : meglio se lo si fa il prima possibile, in un’età dove si è più flessibili ed elastici a livello mentale e dove le nozioni si imparano in modo più semplice e naturale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo metodo di insegnamento, detto robotica didattica, punta anche al lavoro di squadra e al gioco: i ragazzi si organizzano insieme per raggiungere un obiettivo mirato e imparano attraverso l’esperienza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            La robotica educativa è un metodo in cui si apprendono in modo pratico e divertente le 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           materie STEM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ovvero le materie scientifiche alla base della programmazione: si impara ad usare la logica, a risolvere problemi cono difficoltà crescente, aumentando le capacità di formare quello che nel settore viene denominato “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pensiero computazionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “, obiettivo che fa parte anche del
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           coding
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La robotica educativa nelle scuole di tutto il mondo, sta diventando uno degli strumenti più importanti e fondamentali della didattica e sta rivoluzionando profondamente l’insegnamento e l’apprendimento dei ragazzi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Queste materie formano i professionisti di domani ma, purtroppo ancora, non tutte le scuole possiedono un programma di didattica dove si include questa disciplina o l’insegnamento delle materie STEM.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La robotica educativa: perché è così importante imparare fin da subito le materie STEM?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il settore dell’intelligenza artificiale e della robotica è in forte crescita, e coinvolge sempre più aspetti legati alle attività quotidiane: questo è il motivo per cui, il mercato è in crescita prevede la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           formazione di professionisti con competenze e conoscenze settoriali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Robotica Industriale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I campi sono quelli della robotica industriale, che mira alla creazione di macchine che sostituiscano il lavoro dell’uomo; i robot industriali sono utilizzati, per esempio, dall’industria meccanica e da quella automobilistica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oggi sempre più bracci automatizzati sostituiscono o affiancano il lavoro dell’uomo, svolgendo compiti pesanti, o di precisione (aumentando fattori di produzione, qualità e velocità).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tra questi rientrano tutti quei robot creati per svolgere diversi compiti e mansioni, e che non abbiano sembianze umane, come ad esempio i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           droni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Robotica umanoide
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La robotica umanoide è la branca della robotica che prevede, invece, la realizzazione di androidi che siano quanto più somiglianti all’essere umano, e che sfruttino l’intelligenza artificiale, così da interagire con le persone.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Secondo alcune previsioni, da recenti studi, nel 2025, circa 7-8 milioni di nuovi posti di lavoro in tutta Europa saranno destinati a studenti che si sono formati nelle discipline STEM (Scienza, ingegneria, tecnologia e matematica).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il vantaggio di apprendere queste materie tramite la robotica educativa, permette ai giovani di oggi di avere una possibilità concreta di trovare lavoro ed una stabilità economica nel mondo di domani, tutto ciò grazie alla rivoluzione digitale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             Il terzo millennio vede il trionfo di queste discipline, come tecnologie innovative, robotica, digitalizzazione, internet delle cose, linguaggi di programmazione informatica: secondo i dati statistici,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nel futuro più prossimo, i ragazzi potranno accedere agli stipendi più alti e alle posizioni più richieste, specializzandosi nelle discipline STEM.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 31 May 2023 08:50:52 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-robotica-educativa</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,STEAM,scuola,STUDENTI,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-92e07791.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-92e07791.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Uno spazio di backup sulla Luna?!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/uno-spazio-di-backup-sulla-luna</link>
      <description>La motivazione dietro tale scopo risiede nella visione di Lonestar di una presenza umana costante sulla Luna, influenzata dall’interesse odierno verso missioni come Artemis, oltre che ridurre l’impatto ambientale sulla Terra dell’industria di archiviazione dati. Per poter salvare digitalmente le informazioni dell’umanità in modo definitivo – senza possibilità di cambiamento o cancellazione, Lonestar sta attualmente cercando nuovi membri da aggiungere al gruppo, con esperienza in protezione dei dati, recupero del disastro (l’insieme delle procedure da attuare in seguito a malfunzionamenti che intaccano la normale operatività dei sistemi), gestione di dati, ecc.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lonestar: “salvare i dati della Terra un byte alla volta”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-d8394f07.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si chiama "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lonestar Data Holdings
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           " ed è una compagnia in sviluppo dalla fase preliminare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fondata nel 2013
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           da un gruppo di esperti in ambito di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           archiviazione in cloud e aerospazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Obiettivo pionieristico è quello di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sviluppare nuove tecnologie di archiviazione per salvare sulla Luna i dati dei propri clienti in maniera sicura
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , proprio come definito dal loro motto "Saving Earth's Data One Byte at a Time", in aggiunta a servizi di processazione dei dati stessi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
             La motivazione dietro tale scopo risiede nella visione di Lonestar di una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           presenza umana costante sulla Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , influenzata dall’interesse odierno verso missioni come Artemis, oltre che ridurre l’impatto ambientale sulla Terra dell’industria di archiviazione dati. Per poter salvare digitalmente le informazioni dell’umanità in modo definitivo – senza possibilità di cambiamento o cancellazione, Lonestar sta attualmente cercando nuovi membri da aggiungere al gruppo, con
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esperienza in protezione dei dati, recupero del disastro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (l’insieme delle procedure da attuare in seguito a malfunzionamenti che intaccano la normale operatività dei sistemi), gestione di dati, ecc. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            In preparazione all’apertura di questi servizi, nel dicembre 2021 e nel marzo 2022, Lonestar ha effettuato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           due test di archiviazione dati ed elaborazione al margine
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           – elaborazione remota dei dati sulla Stazione Spaziale Internazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inoltre, Lonestar ha già ricevuto fondi dal
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           programma CLPS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (“Commercial Lunar Payload Services”, servizi commerciali per carico pagante lunare) di NASA tramite contratti con compagnie terze, raggiungendo la somma di USD 5M il 6 marzo 2023. Tra le compagnie in questione spicca
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Intuitive Machines
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la quale sta ultimando un programma per offrire accesso all’orbita ed il suolo lunare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lonestar è infatti stata integrata nella
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione IM-1
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il cui obbiettivo sarà testare per un giorno lunare il proprio software installato lander Nova-C, diretto nel polo sud lunare. Al momento, il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lancio a bordo del vettore Falcon9
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , previsto originariamente per il 2022, è slittato a
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           giugno 2023
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In seguito, la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione IM-2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prevederà l’allunaggio del vero e proprio centro dati e la verifica della sua operatività per circa 11/14 giorni consecutivi, ammesso ovviamente che l’atterraggio avvenga con successo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un’altra delle compagnie collaboratrici è
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Skycorp
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la quale si occupa della creazione del Lunar Datacenter Payload, un carico di 1 kg dalla capacità di 16 TB. La sfida di Lonestar è quella di riuscire a raggiungere il ciclo vitale dei satelliti geostazionari (15/20 anni) e sopravvivere alle temperature estreme delle notti sulla Luna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 30 May 2023 00:30:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/uno-spazio-di-backup-sulla-luna</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,tecnologia,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-d8394f07.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-d8394f07.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Astrorubrica: alla scoperta del Big Bang</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-alla-scoperta-del-big-bang</link>
      <description>Se ti sei mai chiesto come sia iniziato l'Universo, hai probabilmente sentito parlare del Big Bang. Questa teoria scientifica, ampiamente accettata dagli scienziati, ci offre una spiegazione affascinante sull'origine dell'Universo che conosciamo oggi.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'origine dell'universo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se ti sei mai chiesto come sia iniziato l'Universo, hai probabilmente sentito parlare del
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Big Bang
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questa teoria scientifica, ampiamente accettata dagli scienziati, ci offre una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           spiegazione affascinante sull'origine dell'Universo che conosciamo oggi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine9.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Big Bang e l'Universo in espansione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La teoria del Big Bang sostiene che l'Universo sia iniziato da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un singolo punto infinitamente caldo e denso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , circa 13,8 miliardi di anni fa. In un istante noto come singolarità, l'Universo è nato e ha iniziato a espandersi rapidamente. Questo momento di nascita segna
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l'inizio del tempo e dello spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come li conosciamo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma come possiamo essere sicuri che l'Universo si sia effettivamente espanso?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli scienziati hanno scoperto prove convincenti dell'espansione dell'Universo grazie all'osservazione della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           radiazione cosmica di fondo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questa radiazione è una sorta di "fossile" del Big Bang, una luce emessa quando l'Universo era ancora molto giovane e molto caldo. Attraverso studi accurati, gli scienziati hanno dimostrato che questa radiazione cosmica di fondo si sta espandendo uniformemente in tutte le direzioni, fornendo quindi una forte evidenza dell'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           espansione dell'Universo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'espansione dell'Universo non è come il movimento di un oggetto nello spazio, ma piuttosto l'allontanamento di tutte le galassie l'una dall'altra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Immagina uno schema di punti su un palloncino
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : quando il palloncino viene gonfiato, i punti si allontanano l'uno dall'altro. Così è l'Universo in espansione, con le galassie che si spostano l'una rispetto all'altra mentre lo spazio stesso si dilata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine10.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'Età dell'Universo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una delle domande più interessanti riguardo al Big Bang è:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quanto è vecchio l'Universo?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Utilizzando varie tecniche di misurazione, gli scienziati stimano che l'Universo abbia circa 13,8 miliardi di anni. Questa stima si basa sull'osservazione dell'espansione dell'Universo e su altre misure indirette, come l'abbondanza degli elementi chimici leggeri e la velocità di radiazione cosmica di fondo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Va sottolineato che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           13,8 miliardi di anni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è un tempo incredibilmente lungo, ma l'Universo stesso è molto più grande di quanto possiamo immaginare. La nostra galassia, la Via Lattea, è solo una tra le miliardi di galassie nell'Universo osservabile.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine11.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le prime fasi dopo il Big Bang
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le prime fasi dopo il Big Bang sono ancora oggetto di studio e ricerca intensiva. Si pensa che, subito dopo la singolarità iniziale, l'Universo sia stato estremamente caldo e denso, dominato da particelle elementari come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quark
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           leptoni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Man mano che l'Universo si espandeva e si raffreddava, queste particelle hanno cominciato a combinarsi per formare gli atomi più semplici, come l'
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           idrogeno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed l'
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           elio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con il passare del tempo, la forza gravitazionale ha iniziato a condensare le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prime strutture dell'Universo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , dando origine alle prime stelle e alle prime galassie. Questo processo è continuato per miliardi di anni, fino a quando si è arrivati all'Universo che conosciamo oggi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La teoria del Big Bang ci offre una spiegazione scientifica sulla nascita e l'evoluzione dell'Universo. Attraverso l'osservazione dell'espansione dell'Universo e l'analisi delle prove cosmologiche, gli scienziati hanno sviluppato una solida comprensione di come tutto abbia avuto inizio. Sebbene ci siano ancora molti misteri da risolvere, il Big Bang rimane una delle teorie più accettate e affascinanti nella nostra comprensione dell'Universo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 25 May 2023 04:45:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-alla-scoperta-del-big-bang</guid>
      <g-custom:tags type="string">astronomia,astrofisica,universo</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La NASA ha commissionato a Blue Origin il lander per la missione Artemis V!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-nasa-ha-commissionato-a-blue-origin-il-lander-per-la-missione-artemis-v</link>
      <description>La NASA ha selezionato una squadra di aziende, capitanata da Blue Origin, per costruire il lander che permetterà l’allunaggio durante la missione Artemis V. Secondo il contratto Blue Origin dovrà sviluppare sia un lander lunare sostenibile e riutilizzabile e in grado di effettuare un atterraggio di precisione in qualsiasi punto della superficie lunare, sia un sistema di trasporto cislunare.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La NASA ha selezionato una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           squadra di aziende, capitanata da Blue Origin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , per costruire il lander che permetterà l’allunaggio durante la missione Artemis V.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine12.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Secondo il contratto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Blue Origin
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dovrà sviluppare sia
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un lander lunare sostenibile e riutilizzabile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e in grado di effettuare un atterraggio di precisione in qualsiasi punto della superficie lunare, sia
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un sistema di trasporto cislunare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oltre al lavoro di progettazione e sviluppo, il contratto include una missione dimostrativa senza equipaggio sulla superficie lunare e l’attracco alla stazione Gateway prima di una missione con equipaggio durante Artemis V nel 2029.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La selezione di Blue Origin aumenterà la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           concorrenza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ridurrà i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           costi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , permetterà una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cadenza regolare di atterraggi lunari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e aiuterà la NASA a raggiungere i suoi obiettivi sulla Luna e intorno alla Luna, in preparazione a future missioni su Marte.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La prima azienda selezionata dalla NASA per la costruzione di un lander è stata SpaceX, incaricata di progettare e dimostrare il sistema di atterraggio umano per la missione Artemis III e IV. Questo lander è ancora in fase di sviluppo e sarà una versione modificata di Starship adattata alle esigenze della NASA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine13.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lisa Watson-Morgan, la manager dell’Human Landing System Program (Programma del Sistema di Atterraggio Umano), ha dichiarato che “Avere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           due distinti progetti di lander lunari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con approcci diversi al modo in cui soddisfano le esigenze delle missioni della NASA, fornirà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           maggiore robustezza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e garantirà una cadenza regolare degli allunaggi. Questo approccio competitivo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           guida l'innovazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , riduce i costi, investe in capacità commerciali e promuove un'economia lunare".
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine14.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Artemis V
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Attraverso Artemis, la NASA invierà astronauti, tra cui la prima donna e la prima persona di colore, ad esplorare la Luna per effettuare ricerche scientifiche ed esplorative e per prepararsi a future missioni con equipaggio su Marte.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante la missione Artemis V, il razzo Space Launch System della NASA lancerà quattro astronauti in orbita lunare a bordo della sonda Orion.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo l’arrivo alla stazione lunare Gateway, due astronauti si trasferiranno a bordo del sistema di atterraggio (lander) di Blue Origin per un ulteriore viaggio di circa una settimana in orbita più bassa e sulla Luna dove condurranno attività scientifiche ed esplorative. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine15.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Blue Moon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto del lander per la NASA nasce da altro progetto lunare di Blue Origin, il Blue Moon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Si tratta di un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lander cargo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            progettato per fornire una consegna affidabile ed economica di un'ampia varietà di carichi utili sulla superficie lunare permettendo di far atterrare sulla Luna fino a diverse tonnellate di carico, inclusi grandi rover ed habitat per missioni umane.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 23 May 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-nasa-ha-commissionato-a-blue-origin-il-lander-per-la-missione-artemis-v</guid>
      <g-custom:tags type="string">NASA,lander,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine12.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine12.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Il Programma Copernicus dell’Agenzia Spaziale Europea</title>
      <link>https://www.astecenter.it/il-programma-copernicus-dellagenzia-spaziale-europea</link>
      <description>Il programma Copernicus è il programma di osservazione della terra più ambizioso intrapreso fino ad oggi. Copernicus fornisce informazioni accurate, tempestive e gratuitamente accessibili per la gestione delle risorse del territorio, per l’urbanizzazione, per l’agricoltura, per servizi di sicurezza terrestre e marittima e per monitorare i cambiamenti climatici del nostro pianeta Terra.</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-a6df8bf7.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il programma Copernicus è il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           programma di osservazione della terra più ambizioso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            intrapreso fino ad oggi. Copernicus fornisce informazioni accurate, tempestive e gratuitamente accessibili per la gestione delle risorse del territorio, per l’urbanizzazione, per l’agricoltura, per servizi di sicurezza terrestre e marittima e per monitorare i cambiamenti climatici del nostro pianeta Terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’iniziativa è capitanata dalla Commissione Europea (EC) in collaborazione con l’Agenzia Spaziale Europea (ESA).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La ESA coordina la fornitura dei dati da parte di 30 satelliti. La EC, che opera per parte dell’Unione Europea (EU), è responsabile dell’iniziativa ed in particolare per la definizione dei requisiti del programma e della gestione dei servizi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I satelliti Copernicus sono meglio noti come
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sentinelle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (anche note come Sentinels, in lingua inglese) e al momento ci sono ben
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           6 tipi di sentinelle in orbita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , designate da numeri cha vanno appunto da 1 a 6. Per le varie sentinelle, molto spesso, più di un satellite è necessario per il rilevamento dei dati della rispettiva missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-1781bd6d.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sentinel-1
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fornisce
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           immagini radar giorno e notte
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , in tutte le condizioni meteorologiche, per servizi terrestri e oceanici. Per questa mission c’è bisogno di due satelliti gemelli, Sentinel-1A e Sentinel-1B, lanciati rispettivamente il 3 aprile 2014 e il 25 aprile 2016. Con il termine della missione del satellite Sentinel-1B, Sentinel-1C verrà lanciato per la fine del 2023 per collaborare con Sentinel-1A e ripristinare la costellazione di Sentinel-1.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine4-028f83de.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sentinel-2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fornisce
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           immagini ottiche ad alta risoluzione per servizi di monitoraggio del territorio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Fornisce, ad esempio, immagini relative a vegetazione, copertura idrica e del suolo, vie navigabili interne e aree costiere. Sentinel-2 fornisce anche informazioni per i servizi di emergenza e catastrofi naturali. I satelliti gemelli Sentinel-2 A e Sentinel-2 B sono stati lanciati rispettivamente il 22 giugno 2015 e il 7 marzo 2017. Essi orbitano in una sun-synchronous orbit. A 180 gradi l’uno dall’altro. In questo modo la missione Sentinella-2 è capace di fornire immagini del territorio per un’ampiezza di 290 km con una frequenza molto alta (10 giorni con un satellite solo e 5 giorni con i due satelliti gemelli). La missione è cruciale per dati sul cambiamento climatico, sul monitoraggio del territorio, e sulla gestione delle emergenze e della sicurezza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine5-0289848e.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sentinel-3
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fornisce
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dati ottici, radar e altimetrici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ad alta precisione per servizi marini e terrestri. Misura variabili quali la topografia della superficie marina, la temperatura della superficie marina e terrestre, il colore degli oceani e il colore del territorio con elevatissima precisione e affidabilità. I
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           satelliti gemelli Sentinel-3 A e Sentinel-3 B
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sono stati lanciati rispettivamente il 16 febbraio 2016 e il 25 aprile 2018. L'EUMETSAT gestisce i satelliti e si occupa della missione marittima, mentre l'ESA si occupa della missione terrestre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine6-afa9c753.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sentinel-4
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fornisce dati per il monitoraggio della composizione atmosferica. Il suo obiettivo è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           monitorare i gas in traccia e gli aerosol essenziali per la qualità dell'aria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che si trovano sull'Europa, ad alta risoluzione spaziale e con un tempo di rivisitazione breve. Questo instrumento (payload) è caricato a bordo del Meteosat di terza generazione (MTG) di EUMETSAT.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine7.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sentinel-5 Precursor
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Sentinel-5P) è la prima missione di Copernicus dedicata al
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           monitoraggio dell’atmosfera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Esso garantisce la continuità della rilevazione dei dati sulla qualità dell'aria, ozono e radiazione UV, monitoraggio climatico e predizioni metereologiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine8.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sentinel-6
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            consente la rilevazione estremamente precisa di dati altimetrici per la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           misurazione globale dell'altezza della superficie del mare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , prevalentemente per l'oceanografia operativa e per studi sul clima. Si tratta di una missione cooperativa realizzata in partenariato tra l'Europa (UE, ESA e EUMETSAT) e gli USA (NOAA e NASA). 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nella prossima edizione, parleremo delle future missioni di Copernicus. Stay tuned!!!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/1-be31b621.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Sun, 21 May 2023 15:30:26 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/il-programma-copernicus-dellagenzia-spaziale-europea</guid>
      <g-custom:tags type="string">Copernicus,TERRA,AEROSPAZIO,clima,ESA,monitoraggio</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-a6df8bf7.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-a6df8bf7.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-stem: lo spazio d'apprendimento</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-lo-spazio-d-apprendimento-innovativo-e-la-sua-nuova-organizzazione</link>
      <description>L’attenzione per lo spazio dell’apprendimento non è un tema nuovo: i padri fondatori dell’attivismo pedagogico avevano già riconosciuto un ruolo chiave dell’ambiente nei processi di insegnamento e apprendimento.
“Il ‘fare scuola’ oggi significa mettere in relazione la complessità di modi radicalmente nuovi di apprendimento con un’opera quotidiana di guida, attenta al metodo, ai nuovi media e alla ricerca multi-dimensionale.”</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo spazio d'apprendimento innovativo e la sua nuova organizzazione!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’attenzione per lo spazio dell’apprendimento non è un tema nuovo: i padri fondatori dell’attivismo pedagogico avevano già riconosciuto un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ruolo chiave dell’ambiente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nei processi di insegnamento e apprendimento.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Da Don Milani alla Montessori e Dewey, da Freinet a Malaguzzi, chiunque abbia avvertito la necessità di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mettere in primo piano lo studente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è giunto alla conclusione che la cattedra e la sua collocazione sono l’emblema di una relazione di tipo gerarchico.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           D’altronde, l’aula stessa con i banchi allineati propone un’unica visuale: quella di uno spazio pensato per dispensare informazioni e nozioni, per supportare la lezione frontale e per favorire un atteggiamento di ascolto da parte degli studenti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un’organizzazione di questo tipo è funzionale a promuovere un’idea di scuola che rispecchia il modello della società industriale (Biondi, 2007).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           società dell’informazione e della conoscenza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Castells, 2008) ha sovvertito queste logiche, mettendo fortemente in crisi le strutture gerarchiche e favorendo processi orizzontali e reticolari allo sviluppo dei quali il web 2.0 ha certamente contribuito ponendo al centro l’individuo e i suoi bisogni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Il ‘
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fare scuola
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ’ oggi significa mettere in relazione la complessità di modi radicalmente nuovi di apprendimento con un’opera quotidiana di guida, attenta al metodo, ai nuovi media e alla ricerca multi-dimensionale.”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-a0732004.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La definizione e la realizzazione delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           strategie educative e didattiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            devono sempre tener conto della singolarità e complessità di ogni persona, della sua articolata identità, delle sue aspirazioni, capacità e delle sue fragilità, nelle varie fasi di sviluppo e di formazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La scuola si deve costruire come luogo accogliente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , coinvolgendo in questo compito gli studenti stessi. Sono, infatti, importanti le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           condizioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che favoriscono lo star bene a scuola, al fine di ottenere la partecipazione più ampia dei bambini e degli adolescenti a un progetto educativo condiviso.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’organizzazione degli spazi e dei tempi diventa elemento di qualità pedagogica dell’ambiente educativo e pertanto deve essere oggetto di esplicita progettazione e verifica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’acquisizione dei saperi richiede un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           uso flessibile degli spazi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , a partire dalla stessa aula scolastica, ma anche la disponibilità di luoghi. La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           centralità della persona
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il nuovo umanesimo e l’apertura al territorio trovano nell’ambiente di apprendimento il contesto idoneo per organizzare i saperi e per stare bene:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           benessere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           accoglienza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           flessibilità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           identità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ma anche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           socialità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono le parole chiave che emergono con forza dalle linee guida. L’aula con i banchi allineati è sempre meno adatta per questo scenario di riferimento (Bagnara et al, 2014).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Anche la ricerca educativa fornisce un sostegno a questa tesi a conferma di ciò, un interessante lavoro pone attenzione sulla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lezione frontale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , domandandosi: è una strategia didattica superata?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “No, ma ciò dipende dal come la si svolge. Non deve essere impostata come solo momento trasmissivo poiché risulterebbe inefficace. La lezione frontale risulta efficace quando è interattiva, strutturata con azioni volte a massimizzare l’efficacia del trasferimento d’informazioni e della costruzione di valide rappresentazioni mentali da parte degli studenti. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tecniche:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            esplicitazione di obiettivi e criteri di valutazione, uso di organizzatori anticipati (schemi, mappe, tassonomie…), tecniche di comparazione e contrasto (similarità e differenze), modelling (spiegazione ed esempi), durata limitata per l’esposizione dei contenuti, pratica guidata e controllo da parte dello studente di quanto appreso (valutazione formativa)”.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La lezione frontale acquista senso in continuità e complementarietà con altri momenti didattici che possono richiedere attività individuali o da svolgere in gruppi di pari, di piccole o medie dimensioni, restituzioni e presentazioni in plenaria, discussione e brainstorming…
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È chiaro che questa varietà di azioni non può essere ospitata nella classe mono-setting che tutti conosciamo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una scuola d’avanguardia nasce da un nuovo modello di apprendimento e di funzionamento interno, nel quale la centralità dell’aula viene superata.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una scuola d’avanguardia rende duttili i suoi ambienti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            affinché vi siano spazi sempre abitabili dalla comunità scolastica per lo svolgimento di attività didattiche, per la fruizione di servizi, per usi anche di tipo informale; spazi dove lo scambio di informazioni avviene in modo non strutturato, dove lo studente può studiare da solo o in piccoli gruppi, dove può approfondire alcuni argomenti con l’insegnante, ripassare, rilassarsi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una scuola d’avanguardia si apre all’esterno e diventa baricentro e luogo di riferimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per la comunità locale: aumentando la vivibilità dei suoi spazi, diventa un civic center in grado di fare da volano alle esigenze della cittadinanza e di dare impulso e sviluppo a istanze culturali, formative e sociali (dal Manifesto).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Molte di queste idee hanno un impatto diretto sugli spazi e sui setting dell’apprendimento, tra queste: “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aule laboratorio disciplinari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” (le aule sono assegnate in funzione delle discipline, riprogettate e allestite con un setting funzionale), “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           spazio flessibile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” (una nuova concezione dell’ambiente-classe grazie all’allestimento di spazi modulari integrati con le ICT), “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           TEAL, tecnologie per l’apprendimento attivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” (metodologia definita dal MIT di Boston prevede un’aula con postazione centrale per il docente, tavoli a isole per gli studenti e punti di proiezione per ciascuno di essi), “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Flipped classroom
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” (la lezione diventa compito a casa e il tempo in classe è usato per attività collaborative, esperienze, dibattiti e laboratori), “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dentro/fuori la scuola
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” (la scuola diventa attore attivo del territorio di riferimento stabilendo con esso un legame biunivoco).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Sat, 20 May 2023 09:45:13 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-lo-spazio-d-apprendimento-innovativo-e-la-sua-nuova-organizzazione</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,educational,scuola,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-46157e8f.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-46157e8f.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Riparare satelliti in orbita? Ci pensa il Made in Italy!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/riparare-satelliti-in-orbita-ci-pensa-il-made-in-italy</link>
      <description>Estensione e miglioramento della vita operativa dei satelliti: è questo l’obiettivo a cui auspica la missione In Orbit Servicing che prevede di sperimentare l'efficienza delle tecnologie per le future missioni di assistenza in orbita.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h1&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h1&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Estensione e miglioramento della vita operativa dei satelliti: è questo l’obiettivo a cui auspica la missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In Orbit Servicing
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che prevede di sperimentare l'efficienza delle tecnologie per le future missioni di assistenza in orbita.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per la progettazione, sviluppo e qualifica del veicolo spaziale autonomo è stato firmato un accordo da 235 milioni fra l'Agenzia Spaziale Italiana (ASI) e un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           consorzio guidato dalla Thales Alenia Space
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Thales 67% e Leonardo 33%), di cui fanno parte le aziende Telespazio, Leonardo, Avio e D-Orbit.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione, nata su iniziativa del Governo italiano e finanziata nell'ambito del PNRR, auspica al lancio entro il 2026.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/d-orbit.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ma cosa potrà fare il veicolo robotico di così tanto speciale?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rifornire, riparare o sostituire componenti dei satelliti, o persino trasferirli su nuove orbite o per il rientro nell'atmosfera.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Telespazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Altec
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono responsabili della progettazione, sviluppo e validazione del segmento di Terra della missione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Leonardo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , in collaborazione con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SAB Aerospace
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Istituto nazionale di fisica nucleare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (INFN) e l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Istituto italiano di tecnologia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (IIT), svilupperà un braccio robotico che servirà a eseguire effettivamente le manovre.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ad
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Avio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            spetta il compito di progettare e sviluppare il modulo di supporto orbitale e di propulsione. Mentre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           D-Orbit
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , società di logistica spaziale, utilizzerà la sua piattaforma InOrbit Now (ION) per gestire le attività relative al satellite sul quale vengono svolte le operazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Spazio scalabile e flessibile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una missione che racchiude l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esperienza e le competenze del Made-in-Italy dello spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , attraverso le più grandi aziende che il nostro Paese possa vantare tra i progetti spaziali più complessi. Ma non solo, la missione include anche nuove aziende e guarda al futuro con l’operatività nell’orbita bassa, con un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuovo concetto di Spazio,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che introduce scalabilità e flessibilità di sistema come mai prima d'ora.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/6.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 17 May 2023 21:11:11 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/riparare-satelliti-in-orbita-ci-pensa-il-made-in-italy</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,orbita,satellite</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/d-orbit.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/d-orbit.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>HAKUTO-R si è schiantato sulla Luna!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/hakuto-r-si-e-schiantato-sulla-luna</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Lander lunare giapponese si è schiantato sul nostro satellite naturale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’agenzia giapponese iSpace ha lanciato la missione “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           HAKUTO-R Mission 1
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” verso la Luna l’11 dicembre 2022 a bordo di un Falcon 9 di SpaceX.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           iSpace è nata con l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           obiettivo di portare carichi privati e governativi sulla Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la sua missione inaugurale ha cercato di stabilire un record: è stata la prima missione di una compagnia privata a tentare un allunaggio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           23 aprile 2023
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , durante la diretta per seguire le ultime fasi della missione, iSpace ha annunciato di aver
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           perso i contatti con il lander
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e, dopo alcune ore, è stato annunciato che è stato effettuato un "duro atterraggio" risultato in uno schianto sulla superficie lunare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le indagini preliminari svelano che il veicolo spaziale ha
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esaurito il carburante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            mentre era a pochi chilometri di altitudine ed ha causato caduta libera non controllata, raggiungendo una velocità tale da rendere impossibile ogni atterraggio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A bordo del lander capace di trasportare fino a 30 kg di carico, c’era un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           piccolo rover lunare soprannominato Rashid
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e sviluppato dal Mohammad Bin Rashid Space Centre (MBRSC). Studiato per compiere ricerche scientifiche studiando la geologia del nostro satellite ed analizzando la regolite (polvere lunare) per un periodo molto breve (due settimane), è stato il primo rover lunare arabo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3-bdb17826.jpg" title="Rover Rashid"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il secondo passeggero era il Japanese
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lunar Excursion Vehicle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . La sua missione era di scattare immagini ad altissima risoluzione della superficie lunare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo veicolo aveva una caratteristica particolare: si trattava di un robot/veicolo trasformabile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La forma base era una sfera e durante i momenti di attività poteva assumere la forma di un cilindro con due ruote.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine4-17778658.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’azienda giapponese ha già annunciato la “mission 2”, prevista per il 2024. Questa seconda missione è analoga alla precedente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È stato inoltre annunciato che a partire dalla “Mission 3”,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            aumenteremo la frequenza degli atterraggi lunari
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e che i futuri lander dispiegheranno “sciami” di rover sulla superficie per aprire la strada alla scoperta e allo sviluppo delle risorse lunari, consentendo il costante sviluppo dell'industria lunare e della presenza umana sulla Luna.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 02 May 2023 18:14:54 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/hakuto-r-si-e-schiantato-sulla-luna</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine4-17778658.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine4-17778658.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Astrorubrica: Supernove - il più grande spettacolo dopo il Big Bang</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-supernove-il-piu-grande-spettacolo-dopo-il-big-bang</link>
      <description>Immagina che una stella sia come una grande palla di fuoco galattica. Questa palla di fuoco è alimentata da una reazione nucleare che trasforma l'energia immagazzinata all'interno della stella in luce e calore. Tuttavia, quando la stella esaurisce il suo carburante nucleare, la palla di fuoco diventa instabile e inizia a collassare su se stessa. Questo collasso causa un'enorme esplosione che emette una quantità enorme di energia e luce, creando una supernova.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le supernove sono uno degli eventi più spettacolari dell'universo, ma anche uno dei più misteriosi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cos'è una supernova?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Immagina che una stella sia come una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           grande palla di fuoco galattica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questa palla di fuoco è alimentata da una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           reazione nucleare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che trasforma l'energia immagazzinata all'interno della stella in
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           luce e calore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Tuttavia, quando la stella esaurisce il suo carburante nucleare, la palla di fuoco diventa instabile e
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           inizia a collassare su se stessa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo collasso causa un'enorme esplosione che emette una quantità enorme di energia e luce, creando una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           supernova
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/nebulosa_granchio.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come si formano le supernove?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Supponi che una stella sia come una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           molla gigante che si comprime sempre di più
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . All'interno della molla, la pressione interna bilancia la forza di gravità, mantenendo la molla stabile. Tuttavia, quando la molla si comprime troppo, la pressione interna non è più sufficiente a contrastare la forza di gravità, e la molla collassa su se stessa. In questo modo, l'energia accumulata all'interno della molla viene rilasciata sotto forma di una potente esplosione che causa una supernova.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Perché sono importanti le supernove?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le supernove sono come grandi fabbriche stellari che producono elementi chimici. Durante una supernova,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            le particelle all'interno della stella si fondono insieme
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , creando nuovi elementi chimici più pesanti. Questi elementi chimici vengono poi espulsi nello spazio circostante, diffondendosi nell'universo. E’ proprio in questo modo che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           le supernove hanno creato molti degli elementi chimici che compongono il nostro pianeta e l'universo stesso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Inoltre, le supernove sono come le freccette luminose usate per segnare le distanze. Poiché le supernove emettono una quantità prevedibile di luce,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gli astronomi possono utilizzarle per calcolare la distanza delle galassie più lontane
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo è simile a come usiamo le freccette luminose per indicare la distanza tra noi e un obiettivo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In conclusione,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           le supernove sono un evento spettacolare e complesso che ci aiuta a capire meglio il nostro universo!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 28 Apr 2023 04:00:01 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-supernove-il-piu-grande-spettacolo-dopo-il-big-bang</guid>
      <g-custom:tags type="string">astrorubrica,astronomia,ASTEC,astrofisica,nebulosa</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRORUBRICA-PAOLA-SUPERNOVE.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRORUBRICA-PAOLA-SUPERNOVE.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Stazione Spaziale Internazionale, la fine di un viaggio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/stazione-spaziale-internazionale-la-fine-di-un-viaggio</link>
      <description>Nonostante la triste notizia che presto dovremo dire addio al satellite che ospita umani nello spazio dal 1998, non tutta la ISS verrà distrutta. Diversi colossi del settore sono interessati ad accaparrarsi un pezzo della stazione. In particolare, Axiom Space si è assicurata la gestione di un modulo che diverrà una nuova stazione spaziale privata, la quale si staccherà prima del rientro, prestandosi così a trasformarsi in una nuova meta turistica all’infuori dei confini atmosferici.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dall’inizio della sua vita operativa nel 2000 ad oggi, la Stazione Spaziale Internazionale (ISS, dall’inglese International Space Station) ci ha regalato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           numerosi dati preziosissimi sulla vita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in condizioni di microgravità, dalle cellule staminali al “biomining”, ma anche notevoli informazioni sui fenomeni spaziali come i lampi gamma. Tuttavia, ormai
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ci stiamo avvicinando alla “Phase F” del progetto ISS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ovvero alla fase di decommissionamento, prevista per l’inizio del 2031.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           motivo principale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dietro la scelta della conclusione del progetto è di natura economica. Infatti, la porzione di spazio più vicina alla Terra (LEO, Low Earth Orbit) è in transizione verso la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           privatizzazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Pertanto, NASA ha scelto di dedicarsi ad obbiettivi più distanti, come la Luna, con il programma Artemis, e Marte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ISS.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Negli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           anni precedenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la decisione finale sono state avanzate ed analizzate
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            diverse opzioni
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per decidere quale sarebbe stato il destino della ISS una volta terminata la sua vita operativa. Tra esse
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           le più significative
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            furono: disassemblaggio e rientro sulla Terra per esposizione museale, spostamento su un’orbita più distante, rientro naturale e rientro controllato. La scelta finale è ricaduta su quest’ultima opzione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Andando con ordine, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            prima scelta fu
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           bocciata principalmente per motivi economici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , poiché richiederebbe numerose delicate operazioni e molteplici lanci di appositi vettori non più esistenti, dal momento che lo Space Shuttle non viene più utilizzato dalla missione STS-135, partita proprio per ultimare l’assemblamento della ISS.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La scelta di non effettuare un cambio orbitale per trasferire la ISS in un’orbita cimitero (Graveyard Orbit) è motivata dalla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           richiesta un’elevata capacità propulsiva
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , al di fuori delle possibilità offerte dai moduli attuali, data l’enorme
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           massa di quasi cinquecento di tonnellate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della stazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Infine, il rientro naturale non è un’opzione verosimile. La manovra implica l’utilizzo dell’attrito dell’aria per far progressivamente discendere la stazione sulla Terra. A causa della complessa struttura sarebbe
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           estremamente complesso stimare il punto di collisione di ciascun detrito in caduta libera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , potenzialmente mettendo a rischio la vita di noi abitanti della superficie.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Infine, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rientro controllato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rappresenta una versione del rientro naturale che porta il vantaggio di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mitigare il rischio di vittime
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Il punto d’impatto scelto è il cosiddetto Punto Nemo, il punto dell’oceano più distante dalla terraferma.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/AXIOM.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nonostante la triste notizia che presto dovremo dire addio al satellite che ospita umani nello spazio dal 1998,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           non tutta la ISS verrà distrutta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Diversi colossi del settore sono interessati ad accaparrarsi un pezzo della stazione. In particolare,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Axiom Space
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si è assicurata la gestione di un modulo che diverrà una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuova stazione spaziale privata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la quale si staccherà prima del rientro, prestandosi così a trasformarsi in una nuova meta turistica all’infuori dei confini atmosferici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 25 Apr 2023 07:08:37 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/stazione-spaziale-internazionale-la-fine-di-un-viaggio</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,DETRITI,ISS,ASTRONAUT,orbita</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ISS.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ISS.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>EduSTEM: Pedagogia innovativa e apprendimento innovativo</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edustem-pedagogia-innovativa-e-apprendimento-innovativo</link>
      <description>È sempre più normale arricchire (aumentare) la realtà quotidiana con l’uso della tecnologia. Le lenti di telescopi, microscopi e occhiali ci consentono di vedere le cose in modo più chiaro o di vedere il mondo in modi nuovi. I sistemi musicali portatili aggiungono una colonna sonora alle nostre vite. La scansione di un codice QR (risposta rapida) con il nostro smartphone ci collega a informazioni su un oggetto o una posizione. Un decennio fa, università e college di tutto il mondo hanno provato i mondi virtuali</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le nuove tendenze del 2022-2023
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Spunti per riflettere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ci sono tendenze “veramente nuove” e “realtà meno impattanti”. Anche se non è proprio questo il punto sul quale costruire un pensiero futuro. Invece, l’elenco che forniamo è un invito che ci permette di sognare. Sognare nuove classi nelle quali insegnare, articoli da scrivere, idee da prendere in considerazione e luoghi in cui andare nell’anno che inizia con tantissime incertezze e due precedenti anni penosi per la scuola di tutto il mondo (innovazione tecnologica esclusa).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Realtà aumentate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È sempre più normale arricchire (aumentare) la realtà quotidiana con l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           uso della tecnologia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Le lenti di telescopi, microscopi e occhiali ci consentono di vedere le cose in modo più chiaro o di vedere il mondo in modi nuovi. I sistemi musicali portatili aggiungono una colonna sonora alle nostre vite. La scansione di un codice QR (risposta rapida) con il nostro smartphone ci collega a informazioni su un oggetto o una posizione. Un decennio fa, università e college di tutto il mondo hanno provato i mondi virtuali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Panoramica delle tendenze
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le t
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           endenze preferite di quest’anno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono “migliori momenti di apprendimento” (ce li meritiamo tutti in questo momento),” educazione basata sull’hip-hop” (è un concetto intrigante da insegnare attraverso la musica) e “pedagogia basata sui corpi”. Ma analizziamole queste realtà impattanti e innovative, se così le vogliamo definire.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-72a9daff.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Migliori mom
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           enti di apprendimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’idea dei migliori momenti di apprendimento si basa sul concetto psicologico di flusso. Quando si lavora attraverso workshop di design thinking, i momenti migliori sono quando c’è un’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           eccitazione tangibile tra i partecipanti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questi momenti possono portare a un apprendimento profondo e ad alti livelli di soddisfazione. L’approccio dei migliori momenti di apprendimento può essere applicato nell’insegnamento e nell’apprendimento in modo casuale semplicemente c
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           hiedendo agli studenti quali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            considerano i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           loro migliori momenti di apprendimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e trarre conclusioni dalle loro risposte per la progettazione di esperienze di apprendimento per quegli individui o gruppi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           UN FOCUS SULLE TECNICHE PER MIGLIORARE L'APPRENDIMENTO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Non c'è niente di meglio che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           imparare in un ambiente stimolante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . E per stimolante si intende in questo caso proprio la parola "divertente". È risaputo che il "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           positive thought
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            " - la pratica di coltivare il pensiero positivo - abbia alla lunga risvolti eccelsi; tuttavia pare proprio, da una rivelazione sui sistemi educativi intrapresi nel 2021, che vi sia un vero e proprio vantaggio immediato in termini di apprendimento. Imparare in un contesto stimolante, magari scelto proprio insieme agli alunni in fase di progettazione,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           migliora la qualità dell'apprendimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , l'entusiasmo generale, la capacità di riflessione e conduce a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           più alti livelli di soddisfazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Applicare la gratitudine come pedagogia in classe può anche migliorare la salute mentale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Applicare la gratitudine come pedagogia in classe può anche migliorare la salute mentale e il benessere di studenti e insegnanti. È possibile che questo approccio all’insegnamento e all’apprendimento possa essere ancora più rilevante in tempi di avversità poiché siamo ancora alle prese con l’impatto del Covid-19 sull’apprendimento degli studenti, sul benessere e sulla salute mentale di studenti e insegnanti. Un approccio pratico per implementare la gratitudine nell’apprendimento e nell’insegnamento implica la creazione di uno “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stato di preparazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ” in cui gli insegnanti e gli studenti sono invitati a preparare ed esaminare il loro atteggiamento prima di iniziare l’apprendimento e durante le attività di apprendimento. Questo stato aiuta le persone a diventare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           consapevoli del tipo di atteggiamento che hanno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (negativo o Incoraggiare l’autoconsapevolezza e la riflessione sull’apprendimento possono migliorare l’esperienza degli studenti e l’apprezzamento per l’apprendimento positivo) e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l’impatto che ciò potrebbe avere sul loro apprendimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e sull’insegnamento nel caso degli insegnanti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’educazione basata sull’hip-hop (o HHBE): autentica esperienza di apprendimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È un approccio all’insegnamento e all’apprendimento che si concentra sull’uso dell’hip-hop, sia all’interno che all’esterno di un ambiente scolastico tradizionale. Nei corsi hip-hop negli Stati Uniti, gli insegnanti imparano come attingere alla ricchezza delle culture hip-hop per coinvolgere gli studenti su argomenti che vanno da Shakespeare alle neuroscienze. Un aspetto chiave da considerare e su cui riflettere è che l’approccio deve essere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un’autentica esperienza di apprendimento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Insegnamento e apprendimento co-creato dagli studenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il fatto che gli studenti lavorino come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           partner nell’esperienza educativa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            consente il loro coinvolgimento a un livello molto più profondo, poiché sono più coinvolti e hanno una maggiore agenzia attraverso la co-creazione di curricula e materiali insieme ai loro insegnanti. La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            co-creazione di insegnamento
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e apprendimento è un’innovazione relativamente recente che può portare a una maggiore responsabilizzazione degli studenti e a migliori relazioni tra insegnanti e allievi, e anche tra gli alunni stessi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Insegnamento basato sull’evidenza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Esiste una grande variazione nell’aspetto dell’insegnamento e dell’apprendimento in contesti diversi. Ad esempio, esistono diversi approcci didattici, come il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lavoro di gruppo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , l’apprendimento tramite
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           indagine
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            o l’insegnamento
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           potenziato dalla tecnologia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , e gli studenti hanno esigenze di apprendimento diverse. Ciò rende la produzione di prove generalizzabili piuttosto impegnativa. Tuttavia, negli ultimi anni abbiamo assistito a sforzi coordinati per valutare l’efficacia degli approcci didattici che si sono evoluti nel tempo e sono stati utilizzati nell’insegnamento. Gli esempi includono sfatare il mito degli stili di apprendimento e delle pratiche basate sull’evidenza per compiti a casa efficaci.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 19 Apr 2023 13:18:20 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edustem-pedagogia-innovativa-e-apprendimento-innovativo</guid>
      <g-custom:tags type="string">tecnologia,EDUSTEM,STUDENTI,docenti,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-72a9daff.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-72a9daff.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Rocket Lab lancerà quattro satelliti della NASA</title>
      <link>https://www.astecenter.it/rocket-lab-lancera-quattro-satelliti-della-nasa</link>
      <description>La NASA ha selezionato Rocket Lab per lanciare la Time-Resolved Observations of Precipitation Structure and Storm Intensity with a Constellation of Smallsats (TROPICS) attraverso due lanci di Electron.
La costellazione TROPICS è composta da quattro satelliti CubeSat che devono essere schierati entro 60 giorni l’uno dall’altro in un’orbita specifica ad un'altitudine di 550 chilometri.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Monitoraggio uragani e tempeste
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha selezionato Rocket Lab per lanciare la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Time-Resolved Observations of Precipitation Structure and Storm Intensity with a Constellation of Smallsats
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (TROPICS) attraverso due lanci di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Electron
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La selezione è avvenuta sotto il contratto di servizi di lancio Venture-class Acquisition of Dedicated and Rideshare (VADR) della NASA; I
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           contratti VADR
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono accordi altamente flessibili di cinque anni e che promuovono lo sviluppo di nuovi veicoli di lancio per i carichi della NASA che possono tollerare un rischio maggiore; Pur essendo missioni con una bassa garanzia di successo, esse aiutano ad
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ampliare l'accesso allo spazio attraverso costi minori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le compagnie che hanno accesso a questi contratti sono 13 e devono provvedere alla NASA servizi in quantità indefinite per un massimo di 300 milioni di dollari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           costellazione TROPICS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è composta da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quattro satelliti CubeSat
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che devono essere schierati entro 60 giorni l’uno dall’altro in un’orbita specifica ad un'altitudine di 550 chilometri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-be96f3e4.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           TROPICS monitorerà
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la formazione e l'evoluzione dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cicloni tropicali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , inclusi gli uragani, permettendo previsioni migliori ed osservazioni rapide sull'intensità di queste tempeste.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le due missioni verranno lanciate circa due settimane l'una dall'altra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La prima missione,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rocket Like A Hurricane
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è prevista per il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2 maggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            all’interno di una finestra di lancio di due ore che si aprirà alle 3:00 di notte (ora italiana); il lancio avverrà dal Launch Complex 1-Pad B in Nuova Zelanda.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La seconda missione,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Coming to a Storm Near You
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è prevista per il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           16 maggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sempre dalla Nuova Zelanda e la finestra di lancio verrà stabilità dopo il completamento della prima missione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab non tenterà di recup
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           erare il primo stadio di Electron per queste missioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Patch delle missioni. Crediti: Rocket Lab
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Rocket Lab è un'azienda spaziale fondata nel 2006 che fornisce
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           servizi di lancio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            affidabili, di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           produzione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di satelliti e componenti di veicoli spaziali rendendo l'accesso allo spazio più veloce, più facile e più conveniente.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab produce il piccolo lanciatore orbitale Electron e sta sviluppando il veicolo di lancio Neutron.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine4-8f6eceb6.jpg" alt="Rocket lab"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            razzo Electron
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di Rocket Lab è diventato il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           secondo razzo statunitense lanciato più frequentemente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ogni anno e ha portato in orbita
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            155 satelliti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per organizzazioni pubbliche e private, includendo missioni di sicurezza nazionale, di ricerca scientifica, di comunicazione ed osservazione della Terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il recente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           progetto Photon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di Rocket Lab è stato selezionato per supportare alcune missioni della NASA verso la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Luna, Marte e Venere.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine5.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Rocket Lab ha a disposizione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tre rampe di lancio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : due in un sito privato situato in Nuova Zelanda e una in Virginia presso il Mid-Atlantic Regional Spaceport all'interno della NASA Wallops Flight Facility.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 18 Apr 2023 07:25:41 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/rocket-lab-lancera-quattro-satelliti-della-nasa</guid>
      <g-custom:tags type="string">MISSIONS,AEROSPAZIO,NASA,LANCIO,ASTEC,satellite</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-be96f3e4.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-be96f3e4.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>IRIDE: costellazione satellitare innovativa</title>
      <link>https://www.astecenter.it/iride-costellazione-satellitare-innovativa</link>
      <description>IRIDE è il nome dell'innovativa costellazione italiana di satelliti per l'osservazione della Terra che risponde alle esigenze degli utenti, attraverso servizi 'on demand'. Un gruppo di satelliti in orbita con un grande programma il cui vero valore aggiunto saranno, appunto, i servizi richiesti dagli utenti, quali le pubbliche amministrazioni, la protezione civile, enti di piccole istituzioni ancora poco digitalizzate o poco avvezze all’utilizzo dei dati satellitari.</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/iride.jpg" alt="Iride costellazione satellitare"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            IRIDE è il nome dell'innovativa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           costellazione italiana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di satelliti per l'
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            osservazione della Terra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che risponde alle esigenze degli utenti, attraverso servizi 'on demand'. Un gruppo di satelliti in orbita con un grande programma il cui vero valore aggiunto saranno, appunto, i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           servizi richiesti dagli utenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , quali le pubbliche amministrazioni, la protezione civile, enti di piccole istituzioni ancora poco digitalizzate o poco avvezze all’utilizzo dei dati satellitari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il nome Iride deriva dal
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           concorso “Spazio alle idee”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , lanciato dall’Agenzia Spaziale Italiana (ASI) insieme al Dipartimento per la trasformazione digitale e al ministero dell’Istruzione, rivolto agli studenti del nostro Paese.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Soprannominata “la costellazione delle costellazioni spaziali”, IRIDE sarà composta da 34 satelliti, diventando la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           più grande costellazione europea di Osservazione della Terra in orbita bassa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , con un'opzione addizionale di altri 35 satelliti, da mettere in orbita nel 2025 con Vega C, il lanciatore europeo sviluppato da Avio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/iride_2.jpg" alt="Iride costellazione satellitare"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;a href="/"&gt;&#xD;
      
           L'industria spaziale italiana
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un programma europeo con un budget complessivo che ammonta a circa 1.1 miliardi di euro, che andrà completato entro la metà del 2026, con avvio ufficiale dei lavori partito il 12 aprile 2023.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Iride verrà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           realizzata interamente in Italia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , una nazione in grado di coprire tutta la filiera aerospaziale, coinvolgendo circa un centinaio di aziende tra cui moltissime PMI e i grandi player nazionali come Thales Alenia Space, Leonardo, Telespazio, Sitael, D-Orbit, Argotech.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I servizi della costellazione IRIDE
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La rete sarà costituita da satelliti di varie dimensioni, con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           diversi strumenti e tecnologie di rilevamento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in grado di spaziare dall'imaging a microonde (tramite Radar ad Apertura Sintetica, SAR), all'imaging ottico a varie risoluzioni spaziali (dall'alta alla media risoluzione) e in diverse gamme di frequenza, dal pancromatico, al multispettrale, all'iperspettrale, alle bande dell'infrarosso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I satelliti all’avanguardia di IRIDE valuteranno offriranno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           8 macro servizi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            relativi al monitoraggio marino e costiero, alla qualità dell'aria, al monitoraggio dei movimenti del terreno, alla copertura del suolo, all'idro meteo clima, al monitoraggio delle risorse idriche, alla gestione delle emergenze e alla sicurezza.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits:ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/6.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 13 Apr 2023 21:10:34 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/iride-costellazione-satellitare-innovativa</guid>
      <g-custom:tags type="string">TERRA,AEROSPAZIO,comunicazioni,satellite,vega</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/iride.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/iride.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: Che cos’è il TINKERING?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-che-cose-il-tinkering</link>
      <description>Cos’è e a chi si rivolge, partiamo dal suo significato. Il nome deriva dall'inglese “To tinker”, che significa “armeggiare”, “provare ad aggiustare”, lo scopo è insegnare a “pensare con le mani” e ad apprendere sperimentando con strumenti e materiali.
Importante per tutte queste attività è che l’alunno possa esplorare e sperimentare in modo facile e con un feedback immediato così che mantenga alta la curiosità e l’interesse. Non ci sono scadenze e soluzioni imposte dato che spesso i problemi hanno più di una soluzione, compito dell’insegnante è guidare gli studenti verso la scoperta delle proprie conoscenze, dei propri errori e delle possibili soluzioni creative.</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-e883b1c3.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inizierei con questa citazione di Chris Anderson:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Noi viviamo in una cultura del “remix”: tutto è ispirato da qualcosa che è venuto prima, e la creatività si vede nella reinterpretazione di opere preesistenti non meno che negli originali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tinkering
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cos’è e a chi si rivolge, partiamo dal suo significato. Il nome deriva dall'inglese “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           To tinker
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ”, che significa “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           armeggiare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ”, “provare ad aggiustare”, lo scopo è insegnare a “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pensare con le mani
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” e ad apprendere sperimentando con strumenti e materiali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il Tinkering è una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           palestra per aspiranti maker
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che insegna a “pensare con le mani”, un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           metodo educativo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per avvicinare bambini e ragazzi allo studio delle materie STEM, in modo pratico, giocando.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’approccio ai problemi è “bottom-up” nel quale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           si arriva alla soluzione operando direttamente sugli oggetti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (materiali o virtuali) percepiti come reali e, proprio per questo, l’attività viene vissuta in modo più motivante.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo approccio permette agli studenti di sperimentare ed esplorare in modo creativo le loro conoscenze al fine di trovare una soluzione originale ad un problema. La cosa interessante è che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il compito non è percepito come imposto dall’esterno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ma come proprio e saranno gli alunni stessi che troveranno la “loro” soluzione in modo graduale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fare tinkering significa, quindi, essere in grado di trasformare una fase iniziale di esplorazione in un’attività finalizzata, proprio come accade nel Coding o nella Robotica educativa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Resnick (2007) descrive questo processo con la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            metafora di una spirale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in cui ogni iterazione è composta da cinque passaggi: immagina, crea, gioca, condividi e rifletti, per poi ricominciare ad immaginare e così via.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In questo processo un eventuale errore in fase di progettazione è l’occasione per confrontarsi con le proprie azioni e migliorare continuamente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-b5d80683.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come si costruisce un’attività di Tinkering?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il focus delle attività di Tinkering è “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il viaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” e non “la meta”. Ciò che conta davvero sono le esperienze vissute dagli alunni nel corso delle attività, anche quando queste non portano a produrre qualcosa di concreto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel Tinkering si mettono le “mani in pasta” per creare qualcosa di nuovo con i materiali che si hanno a disposizione, non sono richiesti specifici kit di montaggio ma si utilizzano materiali di recupero o a basso costo (motorini elettrici normali o a vibrazione, led, batterie). Per l’assemblaggio dei materiali si usano nastro biadesivo, colla a caldo, nastro isolante, fermacampioni, mollette, clip…
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Al contrario della Robotica, con le attività di Tinkering si costruiscono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           oggetti che
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , pur non essendo programmabili,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           interagiscono con l’ambiente circostante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sfruttando le loro caratteristiche e, in caso occorrano conoscenze minime di elettronica, si acquisiranno direttamente nel fare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alcuni esempi di attività
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono: costruire oggetti che volano, girano, disegnano, si illuminano; smontare e reinventare apparati tecnologici; creare meccanismi e sistemi che funzionano; riusare cose e materiali per nuovi scopi; cambiare le idee e le proprie conoscenze e partire dall’esperienza diretta e costruirne di nuove su quelle precedenti; intraprendere un progetto personale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Importante per tutte queste attività è che l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ’alunno possa esplorare e sperimentare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in modo facile e con un feedback immediato così che mantenga alta la curiosità e l’interesse. Non ci sono scadenze e soluzioni imposte dato che spesso i problemi hanno più di una soluzione, compito dell’insegnante è guidare gli studenti verso la scoperta delle proprie conoscenze, dei propri errori e delle possibili soluzioni creative.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In sintesi, grazie al Tinkering si possono sviluppare alcune
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           soft skills importanti per il futuro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dei nostri studenti come il pensiero computazionale e il problem solving; la comunicazione e l’empatia; la collaborazione e il lavoro di gruppo; l’inclusività e l’autostima.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 05 Apr 2023 04:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-che-cose-il-tinkering</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,educazione,STUDENTI,ASTEC,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-e883b1c3.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-e883b1c3.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Starliner: nuovo rinvio per il lancio della navicella con equipaggio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/starliner-nuovo-rinvio-per-il-lancio-della-navicella-con-equipaggio</link>
      <description>La NASA e Boeing hanno rimandato al non prima del 21 luglio 2023 il lancio del Boeing Crew Flight Test (CFT) a causa di ritardi burocratici riguardanti le certificazioni di sicurezza e i permessi di volo del veicolo.

L'obiettivo del test è dimostrare la capacità di Starliner di portare a termine una missione con equipaggio da e verso la Stazione Spaziale Internazionale (ISS), partendo dal lancio a bordo del lanciatore Atlas V della United Launch Alliance fino al recupero dopo l’atterraggio.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La NASA e Boeing hanno rimandato al non prima del 21 luglio 2023 il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lancio del Boeing Crew Flight Test
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (CFT) a causa di ritardi burocratici riguardanti le certificazioni di sicurezza e i permessi di volo del veicolo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           obiettivo del test
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è dimostrare la capacità di Starliner di portare a termine una missione con equipaggio da e verso la Stazione Spaziale Internazionale (ISS), partendo dal lancio a bordo del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lanciatore Atlas V
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della United Launch Alliance fino al recupero dopo l’atterraggio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Se questo test si rivelerà un successo,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Starliner
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sarà certificato per le missioni con equipaggio nell'orbita terrestre e diventerà un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           concorrente della Crew Dragon di SpaceX
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ; la NASA ha già ordinato alla Boeing sei missioni di rotazione dell'equipaggio Starliner verso la ISS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il test precedente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il test precedente,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Orbital Flight Test
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è stato un lancio di prova senza equipaggio effettuato nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           maggio del 2022
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . La missione si è rivelata un successo portando a termine tutte le dimostrazioni richieste dalla NASA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-4858467c.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La capsula Starliner della Boeing
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            aumenterà la capacità degli Stati Uniti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           di inviare equipaggi nello spazio rendendo la NASA ancora più indipendente dalla navicella Soyuz Russa sulla quale si è dovuto fare affidamento “obbligato” dopo la fine delle operazioni dello Space Shuttle (dal 2011 fino al 2020 la Soyuz è stata l’unica navicella per il trasporto di umani con l’abilità di attraccare alla Stazione Spaziale Internazionale).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Starliner non servirà soltanto la Stazione Spaziale Internazionale: sarà la navicella principale, insieme allo spazioplano Dream Chaser (al momento esiste solo la versione cargo), per il trasporto di equipaggio per la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            futura stazione spaziale privata Orbital Reef
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che verrà costruita da Blue Origin e Sie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rra Space.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-9dd308c2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’equipaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli astronauti della NASA che voleranno su CFT sono Barry Wilmore (Comandante) e Sunita Williams (Pilota); entrambi hanno esperienza come piloti collaudatori e hanno da poco completato l’addestramento pratico con gli strumenti di bordo di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Starliner.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sunita Williams e Barry Wilmore durate l’addestramento con le tute “Boeing Blue” (prima immagine) e dopo un addestramento su un velivolo della NASA (seconda foto). Credits NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Barry Wimore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            un pilota collaudatore della Marina degli Stati Uniti; ha servito come pilota per la missione STS-129 a bordo dello Space Shuttle Atlantis) e come ingegnere di volo per la Soyuz TMA-14M per una missione di lunga durata verso la ISS. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sunita Williams
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è anche lei una pilota collaudatrice che ha accumulato più di 3.000 ore di volo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il suo primo volo spaziale è stato nel 2006 con l'STS-116 (Space Shuttle Discovery).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ha inoltre servito come ingegnere di volo per la missione di lunga durata Soyuz TMA-05M trascorrendo sei mesi sulla ISS e assumendo il ruolo di comandante, divenendo la seconda donna a ricoprire questo incarico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La NASA aveva pianificato di assegnarla alla missione Boeing Starliner-1 (la prima missione operativa di lunga durata dopo i test) con il ruolo di comandante ma, a causa di ritardi, è stata assegnata a questa missione di test andando a sostituire Nicole Mann, la quale è stata riassegnata alla missione SpaceX C
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rew-5.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Autrice dell'articolo:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 04 Apr 2023 04:00:01 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/starliner-nuovo-rinvio-per-il-lancio-della-navicella-con-equipaggio</guid>
      <g-custom:tags type="string">MISSIONS,AEROSPAZIO,NASA,ISS,LANCIO,ASTRONAUT,ASTEC,crew</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-4858467c.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-4858467c.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AstroRubrica: su Venere l'ospitalità non è di casa!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica-venere-pianeta-della-passione</link>
      <description>Venere, noto per le sue elevate temperature (circa 460°C) e la sua superficie vulcanica (circa 1.6000 vulcani), è uno dei pianeti più inospitali del Sistema Solare. Questo pianeta è spesso chiamato il "gemello della Terra" a causa delle sue dimensioni simili, ma a differenza del nostro pianeta, Venere è caratterizzato da un'atmosfera densa e velenosa.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Venere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , noto per le sue elevate temperature (circa 460°C) e la sua superficie vulcanica (circa 1.6000 vulcani),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è uno dei pianeti più inospitali del Sistema Solare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo pianeta è spesso chiamato il "gemello della Terra" a causa delle sue dimensioni simili, ma a differenza del nostro pianeta, Venere è caratterizzato da un'atmosfera densa e velenosa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Venus-Mariner10.jpg" alt="Venere"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Composizione e struttura del pianeta Venere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con un raggio di 6.052 chilometri, Venere è solo leggermente più piccolo della Terra, ma le sue condizioni estreme lo rendono un luogo molto diverso.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La rotazione di Venere è molto lenta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il che significa che il suo giorno dura circa 243 giorni terrestri, mentre il suo anno dura solo 225 giorni terrestri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’atmosfera è composta principalmente da anidride carbonica, con tracce di azoto e altri gas. L'atmosfera è così densa che
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la pressione atmosferica sulla superficie di Venere è circa 90 volte quella della Terra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il che rende difficile per qualsiasi missione umana o robotica atterrare sulla sua superficie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Non ci sono oceani o corsi d'acqua in superficie, ma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vulcani
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           grandi pianure rocciose
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Tuttavia, ci sono prove che Venere potrebbe essere stata una volta un luogo più ospitale:  alcune evidenze suggeriscono che l'acqua sia esistita sulla superficie di Venere, e potrebbe essersi verificato un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           effetto serra in passato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che ha fatto sì che l'acqua evaporasse e il pianeta diventasse il caldo e arido mondo che vediamo oggi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/venus_magellan.jpg" alt="Venere Radar Observation"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Scoperte recenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ma qual è la scoperta più importante riguardo Venere? Recentemente, un team internazionale di scienziati ha annunciato la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scoperta di fosfine nell'atmosfera di Venere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questo gas, che sulla Terra è prodotto da alcuni microrganismi anaerobici, potrebbe essere un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           segnale della presenza di vita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            su Venere. Tuttavia, i risultati sono stati contestati da altri scienziati e ulteriori ricerche sono necessarie per confermare questa ipotesi. Inoltre, i dati raccolti dalla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione Magellan della NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che ha mappato la superficie di Venere negli anni '90, hanno rivelato la presenza di vulcani attivi sulla superficie del pianeta. Questo potrebbe suggerire che
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Venere è ancora geologicamente attiva
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Low-Res_Venus-Magellan.jpg.png" alt="Venere superficie Magellan"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Esplorazione spaziale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La NASA ha condotto diverse missioni su Venere, tra cui il programma Pioneer Venus e la missione Magellan sopracitata. Tra le missioni più recenti, spicca quella dell'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenzia Spaziale Europea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ESA),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Venus Express
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che ha orbitato intorno al pianeta per ben 8 anni, raccogliendo dati sull’atmosfera e il suo clima.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A seguito delle recenti scoperte su questo pianeta “tossico”, nel settembre 2020 l’ESA ha annunciato una nuova missione su Venere, chiamata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           EnVision
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che dovrebbe essere lanciata nel 2031. La missione EnVision avrà lo scopo di esplorare l'atmosfera, la superficie e il sottosuolo di Venere, in particolare concentrandosi sull'attività vulcanica e sulla geologia della superficie.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel settembre 2021, l'agenzia spaziale russa Roscosmos ha lanciato una missione per esplorare Venere, denominata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Venera-D
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Inoltre, anche la NASA ha annunciato due nuove missioni su Venere: la prima volta che l'agenzia invia una sonda sul pianeta in più di 30 anni. La missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           DAVINCI+
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            mira a esplorare l'atmosfera di Venere e la sua composizione, mentre la missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           VERITAS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            mapperà la superficie del pianeta utilizzando
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la tecnologia radar.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In sintesi, questo pianeta vicino a noi potrebbe rivelarsi un mondo più complesso e interessante di quanto si pensasse in precedenza. Venere è ancora geologicamente attiva? E soprattutto, ci sono microrganismi viventi sul pianeta tossico?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 28 Mar 2023 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica-venere-pianeta-della-passione</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,astrorubrica,DIVULGAZIONE,astronomia,astrofisica</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRORUBRICA-PAOLA-VENERE.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Didattica tradizionale e didattica digitale a confronto</title>
      <link>https://www.astecenter.it/didattica-tradizionale-e-didattica-digitale-a-confronto</link>
      <description>Volendo fare un confronto tra l’apprendimento tradizionale e quello digitale, possiamo dire che il primo è essenzialmente lineare, in quanto cerca di seguire una sequenza prestabilita di passaggi programmati e preordinati tipici delle lezioni frontali e dei contenuti dei libri di testo, è centrato sulla conoscenza raggiunta da ciascun studente e segue sostanzialmente un’unica direzione, che va dal docente al discente. Al contrario, l’apprendimento digitale con l’e-learning, non segue un unico percorso, ma prevede una pluralità di alternative, avviene in più direzioni all’interno di una comunità di elementi non gerarchizzati, stimola e valorizza la collaborazione tra i partecipanti.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Volendo fare un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           confronto tra l’apprendimento tradizionale e quello digitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , possiamo dire che il primo è essenzialmente lineare, in quanto cerca di seguire una sequenza prestabilita di passaggi programmati e preordinati tipici delle lezioni frontali e dei contenuti dei libri di testo, è centrato sulla conoscenza raggiunta da ciascun studente e segue sostanzialmente un’unica direzione, che va dal docente al discente. Al contrario, l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.scuole-digitali.it/2016/04/12/le-learning-2-0-una-formazione-per-i-giovani-della-net-gen/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           apprendimento digitale con l’e-learning
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , no
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            n segue un unico percorso, ma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prevede una pluralità di alternative
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , avviene in più direzioni all’interno di una comunità di elementi non gerarchizzati, stimola e valorizza la collaborazione tra i partecipanti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tutti questi tratti rendono quindi, l’e-learning
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           particolarmente adatto a modellarsi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sui profili tipici dell’attuale società della conoscenza. Con esso può essere recuperata l’attenzione alla persona, creando le condizioni per un’esperienza di apprendimento flessibile che corrisponda al suo contesto di vita, rispetti i suoi ritmi, sia capace di creare un ruolo attivo nei confronti dei contenuti disciplinari e interagisca con gli altri soggetti coinvolti (insegnanti e studenti).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-402dd152.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nell’ottica del web 2.0, dove la centralità è orientata prioritariamente alle persone e secondariamente ai contenuti ed ai servizi proposti, l’apprendimento può
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           contribuire a riscoprire il ruolo del docente-educatore
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , riportandolo alla sua funzione più autentica, quella di facilitatore della crescita dello studente. Inoltre,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lo studente diventa protagonista e artefice del proprio apprendimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , togliendone la padronanza all’istituzione, interagisce con i docenti ed i tutor, ma soprattutto con i suoi pari elaborando percorsi e strategie formative tra le innumerevoli alternative possibili.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Se l’innovazione tecnologica bussa al mondo della scuola, c’è la giusta attenzione a questi temi?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Che tipo di approccio assistiamo? Esiste o è confinato solo alle dichiarazioni e alle prese di posizione pubbliche degli innovatori?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al di là delle presentazioni, dei convegni e delle esternazioni social possiamo constatare e verificare la presenza diffusa di docenti che con il digitale lavorano giorno per giorno per accompagnare l’ingresso del sistema scuola in un mondo che è già digitalizzato, in ogni aspetto della vita. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il MIUR ha affrontato la questione promuovendo il Piano Nazionale Scuola digitale che delinea la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           strategia complessiva di miglioramento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del posizionamento del sistema educativo nell’era digitale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il mondo della scuola sta approcciando questo nuovo paradigma cercando di capire
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           come sfruttare al meglio le tecnologie emergenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , come favorire l’utilizzo consapevole di dispositivi tecnologici con possibilità di ampliamento degli ambienti di apprendimento. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come reagiscono i docenti?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È l'impegno della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scuola del terzo millennio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , una scuola che cambia il suo volto, invitata già da qualche anno ormai a una necessaria riflessione anche alla luce di un inarrestabile processo di d
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           iffusione delle nuove tecnologie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Alla missione che vede al centro dell'istituzione scolastica il processo di formazione e apprendimento si uniscono oggi infatti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuove sfide
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che rispondono alla richiesta di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           modernizzazione del sistema educativo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rivolto alle giovani generazioni. Come affrontarle? Superando pian piano il vecchio modello di istruzione, accompagnandosi alla crescita di sempre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           maggiori esperienze tecnologiche innovative applicate alla didattica tradizionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , in parte ribaltata. Sono migliaia ormai in Italia i docenti formati ai nuovi strumenti informatici per favorire l'insegnamento nelle scuole e l'orientamento degli studenti, e il recente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Piano Nazionale per la Scuola Digitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rappresenta non a caso un elemento fondamentale dell'ultima riforma della scuola italiana.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le competenze digitali degli studenti e la formazione degli insegnanti sono perciò fra gli obiettivi qualificanti dei piani di sviluppo del sistema scolastico globale, perché bisogna p
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           untare a una rivoluzionaria visione di educazione nell'era digitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Obiettivi di workshop e cicli di istruzione ad hoc coinvolgono ormai progressivamente l'intero corpo docente: i "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecno-insegnanti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           " apprendono e possono condividere e seguire l'ideazione e la r
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ealizzazione dei nuovi modelli di lezione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e partecipare allo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sviluppo di nuove forme di condivisione delle competenze
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e dei saperi. Un percorso che apre a nuove opportunità e che aiuterà sempre più a rendere efficace la didattica nei confronti dei nativi digitali, che considerano la tecnologia parte integrante della propria vita e del proprio modo di comunicare. Usata criticamente e consapevolmente, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecnologia può aprire nuove modalità di dialogo tra adulti e giovani
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ricordano gli esperti. Tenendo bene a mente una importante regola necessaria: la voglia di imparare deve essere sempre stimolata. «
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Chiunque smetta di imparare è un vecchio, che abbia 20 anni o 80 anni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            — diceva l'industriale Henry Ford, illuminato ingegnere‐imprenditore.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Soltanto chi continua ad imparare, giorno dopo giorno, resta davvero giovane
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ». Un saggio invito per mantenere la propria mente giovane e aperta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 22 Mar 2023 04:30:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/didattica-tradizionale-e-didattica-digitale-a-confronto</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,educazione,STUDENTI,docenti,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-402dd152.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-402dd152.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La NASA ha scelto nuovamente Firefly Aerospace per una missione sulla Luna!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-nasa-ha-scelto-nuovamente-firefly-aerospace-per-una-missione-sulla-luna</link>
      <description>La NASA ha selezionato Firefly Aerospace per lanciare e trasportare strumenti scientifici sul lato nascosto della Luna durante la missione Blue Ghost 2.

Firefly costruirà un lander che nel 2026 consegnerà in orbita lunare un satellite per le comunicazioni dell’Agenzia Spaziale Europea (ESA) e poi atterrerà sulla Luna con delle strumentazioni della NASA!</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha selezionato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Firefly Aerospace
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per lanciare e trasportare strumenti scientifici sul lato nascosto della Luna durante la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           missione Blue Ghost 2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Firefly costruirà un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lander
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che nel 2026 consegnerà in orbita lunare un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           satellite per le comunicazioni dell’Agenzia Spaziale Europea (ESA)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e poi atterrerà sulla Luna con delle strumentazioni della NASA!
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’agenzia commerciale è responsabile del lancio, rilascio in orbita del satellite europeo e dell’atterraggio del carico americano. L’azienda è anche stata incaricata di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fornire servizi di comunicazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            tra il controllo missione ed il sito di atterraggio dato che il lato nascosto del nostro satellite è una zona senza comunicazioni dirette con la Terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-2acb3439.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il carico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lunar Surface Electromagnetics Experiment-Night
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (LuSEE-Night) gestito dal Marshall Space Flight Center della NASA studierà le emissioni radio della Luna. Sfruttando la posizione riparata delle interferenze con la Terra, si tenterà, attraverso antenne dispiegabili e ricevitori radio, di effettuare misurazioni a bassa frequenza del cosmo per cercare indizi sulla formazione delle prime stelle e galassie.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lunar Pathfinder
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             è il satellite europeo per le comunicazioni che supporterà le prossime missioni lunari e anche le missioni del programma Artemis. Permetterà lo scambio di dati tra la superficie, l’orbita lunare e la Terra.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            User Terminal
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (UT) è ancora in fase di sviluppo al Jet Propulsion Laboratory della NASA ed è una radio che appoggerà il satellite Lunar Pathfinder. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È stato annunciato che Blue Ghost 2 sarà in grado di trasportare altri carichi per ulteriori clienti governativi e commerciali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            prima missione di Firefly
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in collaborazione con la NASA è stata selezionata nel 2021 e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           verrà lanciata nel 2024
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con un carico di 10 satelliti della NASA e due strumentazioni di agenzie private per lo studio e la raccolta della regolite. L’atterraggio dovrebbe avvenire nel lato visibile del satellite.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lander Blue Ghost
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La navicella di Firefly è costituita da due parti: il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Blue Ghost Transfer Vehicle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il veicolo per il trasferimento utile per raggiungere la destinazione, ed il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Blue Ghost Lander
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in grado di trasportare 2.700 kg di carico in orbita e sulla superficie lunare. Può inoltre fornire servizi di comunicazione per un massimo di cinque anni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Grazie all’elevata quantità di propellente, Blue Ghost è anche adatto all’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            esplorazione di altri pianeti vicini
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e si sta studiando un’eventuale capacità di rientro sulla Terra con campioni raccolti durante le missioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 21 Mar 2023 04:30:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-nasa-ha-scelto-nuovamente-firefly-aerospace-per-una-missione-sulla-luna</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,mission,comunicazioni,lander,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-2acb3439.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-2acb3439.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Olio extravergine d'oliva per astronauti in missione</title>
      <link>https://www.astecenter.it/olio-extravergine-d-oliva-per-astronauti-in-missione</link>
      <description>Evoos: un progetto italiano con una sperimentazione unica al mondo, in grado di svelare come l’olio extravergine italiano non venga influenzato dalla microgravità e dalle radiazioni presenti nello spazio. L'osservazione è stata fatta per tutta la durata della missione di Samantha, ossia nell’arco di 6 mesi, e ha offerto informazioni circa la stabilità dell’olio extravergine di oliva e la durata di conservazione nelle condizioni ambientali spaziali.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'olio extra-vergine d'oliva resiste ai raggi cosmici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/samantha-cristoforetti-onboard-the-international-space-station-588a613b.webp"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Si chiama
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           EVOOS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Extra-Virgin Olive Oil in Space) il progetto condotto dall'
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenzia Spaziale Italiana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ASI) e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CREA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in collaborazione con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Confederazione Nazionale Coldiretti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Unaprol - Consorzio Olivicolo Italiano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un progetto italiano per testare in orbita il comportamento dell'olio, messo a confronto con campioni dello stesso olio conservati nelle medesime confezioni ma rimasti a Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Grazie al coordinamento dell'ASI, i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           campioni selezionati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            da Coldiretti e Unaprol erano arrivati sulla ISS a luglio dello scorso anno, insieme a quattro oli extravergini che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Samantha Cristoforetti aveva scelto quale parte del suo bonus food
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per la missione Minerva, da integrare nella dieta standard da astronauta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si tratta di una sperimentazione unica al mondo, in grado di svelare come la composizione dei metaboliti secondari (vitamina E) dell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           olio extravergine italiano non venga influenzata dalla microgravità e dalle radiazioni presenti nello spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . L'osservazione è stata fatta per tutta la durata della missione di Samantha, ossia nell’arco di 6 mesi, e ha offerto informazioni circa la stabilità dell’olio extravergine di oliva e la durata di conservazione nelle condizioni ambientali spaziali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/olio-evo.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dai dati preliminari ottenuti, è risultata una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            conservazione di qualità
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dell’olio extra vergine di oliva. Dopo i 6 mesi di osservazione il prodotto è rimasto, infatti, ancora ricco di biofenoli e tocoferoli, grazie anche al confezionamento garantito all'interno di in sacchetto protettivo sottovuoto, testato e correntemente permesso nelle missioni a bordo dell’ISS, impermeabile all’ossigeno e mantenuto sottovuoto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'integrazione del prodotto all'interno della dieta degli astronauti favorisce l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           apporto di antiossidanti naturali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , dei quali questi tipi di oli sono ricchi, in particolare di biofenoli dell’olivo, indispensabili nelle condi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           zioni di intenso stress psico-fisico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/6.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 14 Mar 2023 14:29:09 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/olio-extravergine-d-oliva-per-astronauti-in-missione</guid>
      <g-custom:tags type="string">ASTRONAUTA,AEROSPAZIO,DIVULGAZIONE,ISS,ASTEC</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/olio-evo.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/olio-evo.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Edu-STEM: perché Insegnare il Coding ai Bambini?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-perche-insegnare-il-coding-ai-bambini</link>
      <description>Quando si parla di coding si fa riferimento alla capacità di programmazione informatica, ma lo si può intendere anche come uno strumento utile ad imparare e utilizzare la tecnologia e la rete, oltre che allo sviluppo del pensiero computazionale. Data la grande rivoluzione digitale che sta vivendo il mercato del lavoro, comprendere e imparare il coding fin da bambini nelle scuole è fondamentale per lo sviluppo di abilità e competenze trasversali utili nel mondo del lavoro e nella vita quotidiana. In questo articolo vedremo cos’è il coding e quanto il suo apprendimento, insieme allo sviluppo del pensiero computazionale, sia importante fin da bambini e come può essere insegnato nelle scuole.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quando si parla di coding si fa riferimento alla capacità di programmazione informatica, ma lo si può intendere anche come uno strumento utile ad imparare e utilizzare la tecnologia e la rete, oltre che allo sviluppo del pensiero computazionale. Data la grande rivoluzione digitale che sta vivendo il mercato del lavoro, comprendere e imparare il coding fin da bambini nelle scuole è fondamentale per lo sviluppo di abilità e competenze trasversali utili nel mondo del lavoro e nella vita quotidiana. In questo articolo vedremo cos’è il coding e quanto il suo apprendimento, insieme allo sviluppo del pensiero computazionale, sia importante fin da bambini e come può essere insegnato nelle scuole.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le scuole italiane dell’infanzia si strutturano con aule d’informatica grazie ai fondi del PON. I nativi digitali di oggi studiano coding e materie Stem già dopo il nido, per diventare i lavoratori di domani
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In Italia, per i bambini dai 3 ai 5 anni d’età, sono in arrivo il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           coding e le prime nozioni Stem
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Science, Technology, Engineering, Mathematics). Le scuole dell’infanzia stanno ricevendo i fondi istituzionali europei per dare il via alle attività e per approntare le aule d’informatica. Quindi i lavoratori di domani avranno iniziato ad apprendere queste materie
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ancora prima delle elementari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’intera transizione avviene grazie al
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           PON – Piano Operativo Nazionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , un fondo proveniente dall’Europa in coerenza con il PNRR, attraverso il bando dedicato agli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ambienti didattici innovativi per l’infanzia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            – detto “PON Arredi” dagli addetti ai lavori -, sotto il coordinamento di quello che ora si chiama ministero dell’Istruzione e del Merito. Tutto rientra nel piano di interventi che punta a creare un sistema d’istruzione e formazione di elevata qualità: a partire dal 1994 il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           PON, finanziato dai Fondi Strutturali Europei
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ha una durata settennale e attualmente vede in corso la “Programmazione 2021-2027”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In questo ambito è stato pubblicato un Avviso “finalizzato alla realizzazione di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ambienti didattici innovativi per le scuole statali dell’infanzia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ”: i finanziamenti previsti dovranno quindi essere utilizzati per adeguare gli spazi dedicati all’apprendimento, ovvero le aule d’informatica. L’obiettivo ultimo per il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           primo ciclo d’istruzione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è “garantire lo sviluppo delle abilità cognitive, emotive e relazionali dei bambini nei diversi campi di esperienza”.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-d68a5365.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una spinta alla Digital Board
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel mondo della scuola ci sono stati anche altri recenti bandi riservati al cosiddetto “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Digital Board
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ”, la trasformazione digitale nella didattica e nell’organizzazione. Negli ultimi due anni si è cercato così di dotare gli istituti di strumenti come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           monitor interattivi touch screen e lavagne digitali,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            anche per accelerare il processo di dematerializzazione e digitalizzazione amministrativa delle scuole.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Collateralmente a queste iniziative, ha preso corpo un altro progetto molto sentito, legato alla sensibilizzazione dei più piccoli nei confronti dell’ecologia: sono stati avviati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            laboratori di sostenibilità “Edugreen”
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e sono stati allestiti giardini e orti didattici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questi stessi bambini, che hanno già cominciato a sporcarsi le mani nella terra del proprio orto scolastico, ora avranno modo di confrontarsi anche con i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           primi elementi di coding della loro vita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Seppure piccolissimi, impareranno a ragionare, a fare calcoli, affronteranno esercizi e magari avranno a che fare con qualche robottino.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Coding nella Scuola dell’Infanzia e Primaria: Perchè è Importante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I motivi per cui si dovrebbe
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            insegnare ai bambini della scuola
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            primaria a programmare sono molteplici. Tra le prime ragioni che possiamo annoverare vi è la grande
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           capacità dei bambini
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel riuscire ad
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           apprendere velocemente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nuove nozioni, motivo per cui fin da piccoli vengono indotti ad imparare nuove lingue straniere. Questo li favorirà nel processo di apprendimento della gestione di programmi e linguaggi di programmazione, capacità indispensabili nel mondo del lavoro così come nella vita di tutti i giorni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un’ulteriore beneficio deriva proprio dalla possibilità di sviluppare, tramite i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           programmi di coding educativi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , importanti competenze sociali e relazioni come il lavorare in team. Inoltre, se consideriamo l’enorme influenza che sta avendo la rivoluzione tecnologica nel mondo del lavoro, l’apprendimento del coding e del linguaggio di programmazione permettono ai bambini di avere una maggior comprensione, fin da piccoli, del funzionamento del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           computer
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            tecnologia
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Infine, l’apprendimento di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           linguaggi di programmazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rappresenta un grande esercizio per i bambini nell’imparare una nuova lingua, affinare le proprie capacità di problem solving, di risolvere gli errori, tutto questo divertendosi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come Insegnare ai Bambini a Programmare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma come è possibile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            far imparare ai bambini
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il linguaggio di programmazione? Per alcuni questa potrebbe sembrare una domanda a cui non è semplice dare risposta. Basti pensare che sono in molti a non possedere alcun tipo di nozione riguardante i linguaggi di programmazione o che a stento utilizzano la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecnologia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a disposizione per operazioni banali e per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           intrattenimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . In realtà la risposta è molto semplice ed è stata già suggerita:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           divertendosi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Infatti, online è possibile trovare numerosi gioc
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           hi e 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.sprintlab.it/blog/linguaggi-programmazione-bambini/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           linguaggi di programmazione per bambini
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            st
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           udiati per favorire l’apprendimento del coding nella scuola primaria e non solo, sfruttando l’aspetto ludico che li contraddistingue. Abbiamo già parlato della facilità con cui i bambini riescono ad apprendere nuove nozioni in poco tempo. Se queste nozioni vengono poi insegnate attraverso l’utilizzo di programmi di coding educativo, il “gioco” è fatto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 08 Mar 2023 15:29:57 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-perche-insegnare-il-coding-ai-bambini</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,EDUSTEM,educazione,bambini,STUDENTI,ASTEC,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-d68a5365.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-d68a5365.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>I membri della Crew-6 sono arrivati sulla Stazione Spaziale Internazionale!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/gli-astronauti-della-missione-spacex-crew-6-sono-arrivati-sulla-stazione-spaziale-internazionale</link>
      <description>La navicella Crew Dragon Endeavour è arrivata al laboratorio orbitante alle 7:50 del 3 marzo e l’ingresso nella stazione è avvenuto alle 9:20 dopo aver completato le procedure di sicurezza.
L’equipaggio è stato accolto con la tradizionale cerimonia di benvenuto da parte degli astronauti già a bordo della ISS. 
Sono stati effettuati dei collegamenti a terra con i centri di controllo missione, durate i quali i membri hanno potuto salutare le loro famiglie e rispondere ad alcune domande dei giornalisti.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione è stata lanciata il 2 marzo dal Kennedy Space Center della NASA a bordo di una navicella spaziale Crew Dragon su un razzo Falcon 9.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’arrivo alla Stazione Spaziale Internazionale (ISS) è avvenuto circa 24 ore dopo, nella prima mattina del 3 marzo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew6.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il comandante,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Stephen Bowen
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è stato selezionato come astronauta della NASA nel 2000; è veterano di tre voli spaziali tra il 2008 e il 2011 a bordo dello Space Shuttle durante i quali ha completato con successo sette passeggiate spaziali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Warren Hoburg
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è il pilota; è stato selezionato nel 2017 ed è entrato a far parte della classe di candidati astronauti “the turtles” (le tartarughe) della NASA.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sultan Alneyadi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è uno specialista di missione. È diventato il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           secondo astronauta degli Emirati Arabi Uniti nello spazio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (dopo Hazza Al Mansouri), il primo impegnato in una missione di sei mesi nello spazio ed anche il primo a volare su una navicella commerciale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La partecipazione dell'Agenzia spaziale degli Emirati Arabi Uniti a questa missione è il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           risultato di un accordo tra la NASA e Axiom Space
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per far volare un astronauta della NASA a bordo della Soyuz MS-18 garantendo una continua presenza americana sulla ISS.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Axiom h
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           a ceduto il suo posto a bordo della Soyuz alla NASA ed in cambio ha ricevuto un posto, di proprietà della NASA, a bordo di SpaceX Crew-6 e ha fornito l'opportunità di volo a un astronauta professionista dell’MBRSC.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Andrey Fedyaev
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è il secondo specialista di missione. Fa parte della classe di cosmonauti selezionati nel 2012 da Roscosmos.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questa è la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sua prima missione spazial
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e e la sua presenza a bordo di un veicolo spaziale SpaceX fa parte del sistema di scambio Soyuz-Dragon volto a mantenere almeno un astronauta della NASA e un cosmonauta Roscosmos in ciascuna delle missioni di rotazione dell'equipaggio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo scambio serve ad evitare ritardi nel caso in cui le navicelle commerciali della NASA (Dragon o Starliner) o la navicella Soyuz Russa siano impossibilitate al volo o, come in questo caso, impegnate in missioni di “salvataggio”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’arrivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La navicella Crew Dragon Endeavour è arrivata al laboratorio orbitante alle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            7:50 del 3 marzo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e l’ingresso nella stazione è avvenuto alle 9:20 dopo aver completato le procedure di sicurezza.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’equipaggio è stato accolto con la tradizionale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cerimonia di benvenuto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            da parte degli astronauti già a bordo della ISS.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sono stati effettuati dei collegamenti a terra con i centri di controllo missione, durate i quali i membri hanno potuto salutare le loro famiglie e rispondere ad alcune domande dei giornalisti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’equipaggio della stazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In questo momento ci sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           undici astronauti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a bordo della Stazione Spaziale Internazionale!
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oltre agli astronauti della Crew-6 c'è l’equipaggio della Soyuz MS-22/23: I cosmonauti Sergey Prokopyev, Dmitry Petelin e l’astronauta NASA Francisco Rubio. Il loro rientro è previsto per settembre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 07 Mar 2023 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/gli-astronauti-della-missione-spacex-crew-6-sono-arrivati-sulla-stazione-spaziale-internazionale</guid>
      <g-custom:tags type="string">MISSIONS,AEROSPAZIO,ISS,ASTRONAUT,ASTEC,crew</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew6.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Crew6.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>STEM sì o no? Lo decide la pagella e il genere!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/stem-si-o-no-lo-decide-la-pagella-e-il-genere</link>
      <description>Tra le principali ragioni alla base delle asimmetrie presenti nelle scelte educative di ragazze e ragazzi vi sono tendenze e stereotipi di genere radicati sulle presunte differenti attitudini di donne e uomini: se le prime sono tradizionalmente considerate più inclini alle attività di cura, i secondi sono invece considerati più adatti per i lavori tecnico-scientifici. Il processo di definizione delle diverse attitudini avviene molto presto, attraverso le varie fasi della socializzazione: gli stereotipi relativi alle diverse abilità vengono trasmessi, per lo più inconsapevolmente, già dai genitori, che spesso hanno aspettative diverse nei confronti di maschi e femmine. Contribuiscono però a questo processo anche i giochi, i messaggi mediatici e la scuola, dove le tendenze inconsapevoli degli insegnanti portano a rinforzare la differenziazione dei percorsi, consolidando una sorta di curriculum nascosto.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Solo il 18% degli studenti è fermamente convinto di studiare all’università discipline tecnico-scientifiche. Le discriminanti? I voti scolastici e il genere: solo il 14% delle ragazze contro il 25% dei ragazzi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La paura di non farcela prevale sulla scelta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nonostante le ricerche e le analisi di mercato continuino a confermare le potenzialità di corsi STEM su un futuro lavorativo più roseo, pare non bastare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I dati ci dicono che le bambine iniziano a pensare di essere meno intelligenti dei maschi dopo i 5 anni e che le ragazze ricominciano a interessarsi alle materie scientifiche dopo gli 11.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’80 per cento delle professioni del prossimo futuro richiederà competenze di tipo digitale, e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           le STEM sono il settore occupazionale che registrerà la maggiore crescita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è importantissimo in questo senso decostruire gli stereotipi di genere e sapere che dopo anni di lavoro sulla parità nella scienza ci sia una sensibilità istituzionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1-561093e6.jpg" alt="STEM girls"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Colmare il gender gap nelle discipline STEM non è astrofisica!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esiste una chiara asimmetria nelle scelte educative di ragazze e ragazzi: le prime si aggiudicano il primato nelle discipline umanistiche e sociali mentre l’area STEM, quella più fiorente poi in termini occupazionali, vede un’evidente maggioranza maschile. Per colmare questo gender gap e incentivare la partecipazione delle ragazze nelle discipline STEM è necessario attivare un processo di consapevolezza a partire dagli spazi scolastici, promuovendo una sensibilizzazione su questi temi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le ragioni? Le tendenze inconsapevoli e gli stereotipi di genere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tra le principali ragioni alla base delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           asimmetrie presenti nelle scelte educative di ragazze e ragazzi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            vi sono tendenze e stereotipi di genere radicati sulle presunte differenti attitudini di donne e uomini: se le prime sono tradizionalmente considerate più inclini alle attività di cura, i secondi sono invece considerati più adatti per i lavori tecnico-scientifici. Il processo di definizione delle diverse attitudini avviene molto presto, attraverso le varie f
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           asi della socializzazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : gli stereotipi relativi alle diverse abilità vengono trasmessi, per lo più inconsapevolmente, già dai genitori, che spesso hanno aspettative diverse nei confronti di maschi e femmine. Contribuiscono però a questo processo anche i giochi, i messaggi mediatici e la scuola, dove le tendenze inconsapevoli degli insegnanti portano a rinforzare la differenziazione dei percorsi, consolidando una sorta di curriculum nascosto. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In questo scenario le ragazze tendono a perdere via via sempre maggiore sicurezza in ambito scientifico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in particolare durante il periodo adolescenziale, fase in cui maturano decisioni importanti in termini di scelte dei percorsi educativi futuri. Intervenire, all’interno del percorso scolastico, sulla decostruzione di questo immaginario è fondamentale per rappresentare la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            pluralità delle possibili scelte educative
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , a prescindere dal genere, così come per costruire consapevolezza nelle giovani donne sugli stereotipi di genere che incidono sui percorsi di studio, carriera, vita. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2-0edd4537.jpg" alt="STEM girls"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come intervenire?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Cosa si può fare per incentivare la partecipazione delle ragazze nelle discipline STEM? Come e su quali aspetti è possibile intervenire nello spazio scolastico? Di seguito proviamo a richiamare
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cinque principali azioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che possono andare in questa direzione:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1. Rappresentare e condividere le storie di donne nella scienza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in cui le ragazze possano riconoscersi, per costruire immaginari plurali. Alcune ricerche mostrano come solo il 50% delle ragazze conosce una donna che ha avuto una carriera in ambito STEM, per questo è fondamentale offrire modelli di ruolo femminili, riscrivere la storia della scienza riportando alla luce biografie e scoperte dimenticate, non raccontate, che vedono le donne protagoniste del progresso scientifico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prevedere delle esperienze pratiche che coinvolgano le ragazze in prima persona
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . L’esperienza scientifica è soprattutto esperienza “del fare”: bisogna dunque offrire alle più giovani l’opportunità di partecipare a laboratori, esperimenti, processi di ricerca sul campo all’interno dello spazio scolastico, mostrando le discipline STEM “in azione” nella quotidianità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3. Avviare dei percorsi di mentorship
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            attraverso la presenza di formatrici/formatori
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           capaci di alimentare la curiosità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            delle ragazze nelle materie STEM. Articolare dei percorsi animati da differenti formatrici e formatori in grado di raccontare diversi aspetti della scienza può essere fondamentale per costruire dei percorsi di mentorship all’interno della scuola. È importante che si tratti di figure con cui le ragazze possono confrontarsi, condividere, incuriosirsi, imparare.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            4.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mostrare come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           parlare di scienza voglia dire parlare di aspetti della vita di tutti i giorni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , proponendo applicazioni molteplici e differenziate. Spesso la rappresentazione della scienza è schiacciata su un immaginario “scienza=scienziata/o”, come se parlare e studiare le discipline STEM significasse operare esclusivamente in grandi laboratori, fare esperimenti o cambiare il mondo con le proprie scoperte. In realtà le conoscenze scientifiche permettono di leggere il mondo da prospettive articolate, producono consapevolezza, indipendenza e autonomia, e sono spendibili in diversi campi e figure professionali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5. Avviare dei percorsi di empowerment
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , contribuendo ad aumentare la fiducia delle ragazze,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           decostruendo stereotipi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , lavorando sulle insicurezze e su alcuni degli schemi mentali radicati e alimentati nella società e nella cultura. Abilità viste come innate, paura dell’errore, mancanza di fiducia nelle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           possibilità di miglioramento sono solo alcuni degli ostacoli inconsci che le ragazze presentano quando si relazionano con la scienza. È fondamentale condividere con loro la lezione forse più importante che il processo scientifico insegna: le difficoltà, gli errori, sono fondamenti per il percorso di apprendimento. Lo spazio scolastico può mostrare alle più giovani che le abilità si acquisiscono gradualmente, le criticità sono le benvenute e che migliorare è un processo possibile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’ultima delle azioni proposte è da considerarsi trasversale alle altre quattro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , alla luce del fatto che sono proprio le tendenze e gli stereotipi di genere a ostacolare maggiormente i percorsi delle ragazze nelle discipline STEM. Per questa ragione, una strada percorribile e sperimentata in vari progetti portati avanti nel corso degli ultimi anni, può essere quella di lavorare con classi di sole ragazze, al fine di costruire un ambiente di apprendimento in cui le studentesse possano sentirsi libere di chiedere, esprimersi e sperimentare, avviando così i processi di empowerment a cui si faceva cenno. Diversi sono infatti gli studi che testimoniano come, in ambienti misti dedicati a percorsi STEM, le ragazze tendano a defilarsi, partecipare meno e lasciare più spazio ai compagni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 01 Mar 2023 04:30:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/stem-si-o-no-lo-decide-la-pagella-e-il-genere</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,EDUSTEM,DIVULGAZIONE,STUDENTI,ASTEC,adolescenti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM+ASTEC+Giannoccaro.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM+ASTEC+Giannoccaro.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Giganti invisibili: I buchi neri</title>
      <link>https://www.astecenter.it/giganti-invisibili-i-buchi-neri</link>
      <description>I buchi neri sono bizzarri oggetti spaziali che, per molti, sono forse gli oggetti più affascinanti là fuori. Ma non farti ingannare, i buchi neri sono tutt’altro che vuoti: sono un’enorme quantità di materia raggruppata in un’area molto piu’ piccola. Siccome la materia viene schiacciata e compressa in uno spazio piccolissimo, ne consegue una gravita’ molto forte. Infatti la forza gravitazionale e’ talmente forte che nemmeno la luce riesce a scappare ed uscire dai buchi neri. E dunque, siccome la luce e’ intrappolata nei buchi neri, non li si possono vedere (da qui il nome).</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I buchi neri sono bizzarri oggetti spaziali che, per molti, sono forse gli oggetti più affascinanti là fuori. Ma non farti ingannare,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           i buchi neri sono tutt’altro che vuoti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : sono un’enorme quantità di materia raggruppata in un’area molto piu’ piccola. Siccome la materia viene schiacciata e compressa in uno spazio piccolissimo, ne consegue una gravita’ molto forte. Infatti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la forza gravitazionale e’ talmente forte che nemmeno la luce riesce a scappare ed uscire dai buchi neri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . E dunque, siccome la luce e’ intrappolata nei buchi neri, non li si possono vedere (da qui il nome). 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/cygnusX1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se i buchi neri sono appunto neri, come facciamo a sapere della loro esistenza?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Bisogna usare telescopi spaziali con tecnologie speciali che ci aiutano a cercare e trovare questi oggetti invisibili. Con tecnologie apposite si può vedere come le stelle si comportano in modo diverso vicino ai buchi neri rispetto ad altre stelle. Per esempio, se un buco nero passa attraverso una nuvola di materia interstellare, attrarrà la materia tramite un processo chiamato "accrescimento". In egual modo, un processo simile avviene quando una stella normale è nelle vicinanze di un buco nero. In tal caso,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il buco nero può disintegrare la stella
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            attirandola poco a poco verso di sé. Mentre la materia accelera e viene attratta dal buco nero, dei raggi x vengono emessi che vengono poi catturati dagli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            strumenti a bordo dei telescopi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/M87.jpg" alt="Buchi neri foto M87"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quanto grandi sono i buchi neri?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In quanto a dimensioni,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           i buchi neri possono essere grandi o piccoli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Gli scienziati pensano che possano esserci buchi neri persino delle dimensioni di un atomo. Questi buchi neri sono chiaramente piccolissimi, eppure hanno una massa grande quanto una montagna enorme. Per massa si intende la quantità di materia in un oggetto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Altri tipi di buchi neri sono classificati e chiamati "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stellari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ". La loro massa può essere fino a 20 volte più grande della massa del Sole. Per esempio, nella nostra Via Lattea (la galassia che contiene il nostro Sistema Solare), esistono molti buchi neri di massa stellare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ci sono persino buchi neri ancora più giganti, chiamati "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           supermassicci
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ". Questi tipi sono caratterizzati da masse di oltre un milione di Soli messi insieme. Per esempio, il buco nero al centro della nostra galassia, Sagittarius A*, ha una massa di circa 4 milioni di soli. Eppure le dimensioni sono di un pallone che potrebbe contenere qualche milione di pianeti come la Terra (percio' molto piu' piccoli del Sole!).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/sag_event_image.jpg" alt="Buco nero SagittariusA via lattea"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come si formano i buchi neri?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La famosa teoria della relatività generale di Einstein fu in grado di prevedere i buchi neri dimostrando che quando una stella massiccia muore lascia dietro una piccola ma densa quantità di materia, il “cuore” della stella. Se la massa al centro della stella è più massiccia di 3 volte la massa del Sole, l'equazione dimostrò che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la forza di gravità sopraggiunge tutte le altre forze e produce un buco nero
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Si pensa che i buchi neri più piccoli possano essersi formati quando l'universo ebbe inizio. Mentre i buchi neri stellari si creano quando il centro di una stella molto grande cade dentro se stessa, ossia collassa. Quando ciò avviene, l'evento causa una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           supernova
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questo tipo di oggetto astrofisico è una stella esplosa che egetta parti della stella nello spazio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per quanto riguarda i buchi neri supermassicci, si pensa questi vengano formati nello stesso tempo in cui le galassie di cui fanno parte vengono formate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sagittarius A* minaccerà la terra?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sagittarius A* si trova circa a 26.000 anni luce di distanza perciò ci vorranno miliardi di anni prima che la Terra possa venir risucchiata dal buco nero!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 28 Feb 2023 05:00:01 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/giganti-invisibili-i-buchi-neri</guid>
      <g-custom:tags type="string">DIVULGAZIONE,astronomia,ASTEC,astrofisica,GRAVITY</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRORUBRICA-PAOLA-BUCHI+NERI.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRORUBRICA-PAOLA-BUCHI+NERI.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Rubrica Edu-STEM: stem &amp; lavoro</title>
      <link>https://www.astecenter.it/rubrica-edu-stem-stem-lavoro</link>
      <description>Con il mondo sempre più digitale il fabbisogno di profili professionali STEM aumenta. Tuttavia i laureati STEM in Europa continuano a essere una minoranza e nel nostro Paese sono solo il 24,5%, scendendo addirittura al 15% quando si considerano solo le laureate donne (in linea con i dati già sopra riportati).  Non occorre aspettare di iniziare le scuole superiori o l’università per valutare un percorso di studi STEM, ma attivarsi presto e integrare in modo innovativo questo tipo di formazione già durante i primi anni di scuola.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 90% dei laureati in materie STEM trova un’occupazione del tutto soddisfacente e gratificante entro pochi anni dal conseguimento del titolo di studio (Almalaurea).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ma quali sono, nel dettaglio, le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           classi di laurea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            riconosciute come appartenenti alle STEM dal MIUR – Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca? Ecco una lista.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I corsi di laurea dei gruppi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           architettura e ingegneria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (ad eccezione della triennale in Disegno industriale e della magistrale in Design);
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le classi di laurea del gruppo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           chimico-farmaceutico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (tranne le magistrali a ciclo unico in Farmacia e Farmacia industriale);
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le lauree di primo livello in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           statistica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e quelle di secondo livello in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            scienze statistiche attuariali e finanziarie
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le classi di laurea del gruppo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            geo-biologico
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (fatta eccezione per le lauree di secondo livello in Biotecnologie);
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I corsi di laurea del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gruppo scientifico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (tranne Metodologie informatiche per le discipline umanistiche);
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La laurea di secondo livello in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nutrizione umana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La laurea di secondo livello in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecniche e metodi per la società
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I corsi di primo livello in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           diagnostica per la conservazione dei beni culturali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e di secondo livello in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           conservazione dei beni architettonici e ambiental
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            i, scienze per la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           conservazione dei beni culturali e conservazione e restauro dei beni culturali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_Giannoccaro_ASTEC.jpg" alt="Edu-STEM Giannoccaro ASTEC"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Perché le STEM sono importanti per la carriera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con il mondo sempre più digitale il fabbisogno di profili professionali STEM aumenta. Tuttavia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           i laureati STEM in Europa continuano a essere una minoranza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e nel nostro Paese sono solo il 24,5%, scendendo addirittura al 15% quando si considerano solo le laureate donne (in linea con i dati già sopra riportati).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il risultato è che attualmente in Italia il 44% delle imprese ha già avuto difficoltà a trovare candidati con formazione STEM.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A rivelarlo è lo studio del
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="about:blank" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Osservatorio STEM
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Rethink STE(A)M education – A sustainable future through scientific, tech and humanistic skills” promosso da Fondazione Deloitte e dal Programma di Politiche Pubbliche di Deloitte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Anche alla luce di questi dati proviamo a sintetizzare alcuni dei
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           motivi più importanti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che spingono verso la scelta di un percorso universitario tra le materie scientifiche per chi mira ad avere una carriera professionale soddisfacente:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            le discipline STEM aumentano il livello di occupabilità delle persone, oggi più di prima;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            le discipline STEM preparando i giovani a lavorare in un ambiente ricco di innovazioni high-tech;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            le discipline STEM supportano lo sviluppo di soft skill oggi fondamentali come il pensiero analitico, il problem solving, il team working e non ultime creatività e pensiero divergente motivando e ispirando i giovani a generare nuove tecnologie e idee.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’apprendimento STEM comincia sin da piccoli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il nostro Paese è sempre più impegnato a fronteggiare diverse sfide che per essere vinte hanno bisogno anche di aumentare tra i giovani
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           le 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="about:blank" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           competenze digitali
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e puntare quindi sui percorsi STEM, sia per formare profili professionali specializzati, sia per fare in modo che almeno le conoscenze di base in questo settore diventino patrimonio di tutti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se fare questo passo è diventato ormai fondamentale, lo è ancora di più
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cominciare a muoversi sin da piccoli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ciò significa non aspettare di iniziare le scuole superiori o l’università per valutare un percorso di studi STEM, ma attivarsi presto e integrare in modo innovativo questo tipo di formazione già durante i primi anni di scuola. Proporre ai bambini e alle bambine delle attività – anche di gioco – che vadano a sviluppare le loro abilità logiche è, per esempio, un ottimo sistema per invogliarli, incuriosirli e creare una certa familiarità con questo mondo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma esistono delle barriere che ostacolano questo tipo di educazione?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A quanto pare sì. Dall’annuale indagine realizzata da
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            3M, 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="about:blank" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           State of Science Index (SOSI)
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , emer
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ge che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l’accesso e le disponibilità economiche vengono citate come i principali ostacoli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ad intraprendere un percorso STEM. In particolare, appare chiaro che nel nostro Paese è ampiamente diffusa la percezione che l’istruzione STEM comporti delle notevoli barriere economiche; infatti, se il 42% degli europei ritiene di non potersi permettere un’istruzione STEM di qualità, lo stesso dato per gli italiani sale addirittura al 50%. Inoltre, l’80% degli europei ritiene che tra le cause ci siano un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           numero insufficiente di educatori/insegnanti STEM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            o di classi dedicate nelle scuole (52% in Italia), nonché la mancanza di accesso a Internet (19% in Italia).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Approfondiremo questo argomento nel prossimo articolo, non perdetelo è … buon EDU-STEM a tutti!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 22 Feb 2023 05:30:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/rubrica-edu-stem-stem-lavoro</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,DIVULGAZIONE,educazione,ASTEC,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_Giannoccaro_ASTEC.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_Giannoccaro_ASTEC.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Un altro incidente per un'altra navicella Soyuz!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/altro-incidente-per-la-soyuz</link>
      <description>Roscosmos, l’agenzia spaziale Russa, ha dichiarato che c’è stato un altro guasto ad una delle sue navicelle Soyuz attraccate alla Stazione Spaziale Internazionale.

Si tratta di una  perdita di liquido refrigerante  da parte di un radiatore di una navetta cargo Progress MS-21  a causa di un impatto con un micrometeorite; questo incidente è avvenuto esattamente dopo due mesi dalla prima emergenza, sempre per lo stesso motivo, riguardante la navicella Soyuz MS-22 per il trasporto di equipaggio.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Roscosmos, l’agenzia spaziale Russa, ha dichiarato che c’è stato un altro guasto ad una delle sue navicelle Soyuz attraccate alla Stazione Spaziale Internazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si tratta di una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           perdita di liquido refrigerante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           da parte di un radiatore di una navetta cargo Progress MS-21
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           a causa di un impatto con un micrometeorite
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ; questo incidente è avvenuto esattamente dopo due mesi dalla prima emergenza, sempre per lo stesso motivo, riguardante la navicella Soyuz MS-22 per il trasporto di equipaggio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La navicella Progress è stata ispezionata dall’esterno utilizzando il braccio robotico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mobile Servicing System
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           conosciuto come Canadarm 2;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           le immagini inviate a Terra mostrano i danni esterni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           confermando l’ipotesi di un impatto con un micrometeorite.  Il direttore dell’agenzia spaziale Russa ha dichiarato che l’equipaggio della ISS non è in pericolo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Foro+radiatore+Soyouz.jpg" alt="Foro Soyouz_Roscosmos"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per ragioni di sicurezza, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Progress MS-21
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è stata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sganciata dalla ISS il 18 febbraio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            alle 5:26 di mattina ed i cosmonauti ne hanno approfittato per farla roteare e scattare ulteriori fotografie del punto danneggiato. La navicella è stata fatta deorbitare la mattina del 18 febbraio ed è stata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           distrutta durante il rientro in atmosfera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le conseguenze:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le indagini su questo incidente potrebbero causare il rinvio a marzo 2023 del lancio della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Soyuz MS-23
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la quale andrà a sostituire la Soyuz MS-22 (per il trasporto di equipaggio) danneggiata a dicembre scorso.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Soyouz+MS_22.jpg" alt="Soyous MS-22"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ricordiamo che il lancio della navicella sostitutiva era previsto per il 20 febbraio 2023.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Verrà lanciata senza equipaggio, attraccherà alla ISS automaticamente e servirà per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riportare sulla Terra i cosmonauti Sergey Prokopyev e Dmitry Petelin e l’astronauta della NASA Francisco Rubio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            perché la loro capsula è inutilizzabile a causa delle alte temperature che potrebbe raggiungere durante il rientro.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il veicolo danneggiato verrà fatto deorbitare e tornerà a terra come una qualsiasi Progress dedicata al trasporto di cargo e rifiuti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Roscosmos sta inoltre pianificando di modificare i suoi veicoli aumentando lo spessore delle protezioni esterne per evitare altre emergenze in futuro. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits Image: Roscosmos
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt="Astro Benny ASTEC"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 21 Feb 2023 05:00:01 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/altro-incidente-per-la-soyuz</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,DIVULGAZIONE,ISS,ASTRONAUT,ASTEC</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Soyouz+MS_22.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Soyouz+MS_22.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Rubrica Edu-STEM: la SFIDA ITALIANA! (prima parte)</title>
      <link>https://www.astecenter.it/rubrica-edu-stem-la-sfida-italiana-prima-parte</link>
      <description>Un presente tecnologico da valorizzare.
Quello in cui viviamo è un mondo che richiede una quantità sempre maggiore di competenze e conoscenze. A partire da quelle digitali, ma non solo. Con le tecnologie che permeano quasi ogni aspetto della nostra quotidianità, dal tempo libero, all’istruzione, al mondo del lavoro, essere in possesso degli strumenti cognitivi per padroneggiarle è cruciale. Le STEM come strumento di cittadinanza</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un presente tecnologico da valorizzare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quello in cui viviamo è un mondo che richiede una 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quantità sempre maggiore di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           competenze e conoscenze
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . A partire da quelle digitali, ma non solo. Con le tecnologie che permeano quasi ogni aspetto della nostra quotidianità, dal tempo libero, all’istruzione, al mondo del lavoro, 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           essere in possesso degli strumenti cognitivi per padroneggiarle è cruciale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’uso quotidiano delle tecnologie non garantisce da solo una piena consapevolezza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si è 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           spesso portati a pensare che la questione riguardi solo le persone anziane e non anche i più giovani
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , cosiddetti nativi digitali. In realtà il tema è molto più complesso. Anche chi da utente si serve quotidianamente della tecnologia, non necessariamente dispone degli strumenti per gestirla in modo consapevole in tutti i suoi aspetti. Da quelli più operativi, ad esempio compiere operazioni della vita di tutti i giorni (come risolvere un problema pratico cercando in rete), ad altre implicazioni molto più sensibili. Tra queste, la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            consapevolezza rispetto alla cessione di dati personali e al proprio diritto alla privacy
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Oppure la 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            capacità di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           informarsi con spirito critico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sapendo distinguere – in un flusso comunicativo costante e incontrollabile – le informazioni utili e corrette da quelle inattendibili o false.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È anche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            da qui che passa la frontiera di una piena cittadinanza nel mondo di oggi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ovvero la differenza tra chi è solo un fruitore passivo di piattaforme e servizi di cui non ha una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            vera consapevolezza
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , esposto a tutti i rischi connessi. E chi invece dispone dei mezzi, anche culturali, per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           muoversi con cognizione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            tra gli strumenti e le possibilità offerte dalle nuove tecnologie.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le STEM come strumento di cittadinanza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È nel contesto appena delineato che si inserisce l’importanza di introdurre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuovi metodi di apprendimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Se una concezione esclusivamente nozionistica della scuola era già stata superata nei decenni scorsi, a maggior ragione oggi diventa una necessità ineludibile garantire a ragazze e ragazzi gli strumenti per vivere nella realtà che li circonda.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fare propri gli strumenti – soprattutto cognitivi – delle scienze è indispensabile nelle società avanzate.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In questo quadro si inserisce l’urgenza di un nuovo approccio alle discipline Stem (acronimo inglese di scienza, tecnologia, ingegneria e matematica). Un approccio che valorizzi il contributo offerto dalle materie scientifiche nel riuscire a leggere e comprendere il funzionamento del mondo in cui viviamo. Con l’acquisizione di competenze fondamentali nel tempo presente, e a maggior ragione in quello futuro, quali l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           attitudine al pensiero logico e computazional
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e e alla risoluzione di problemi più o meno complessi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           80,2% giovani italiani tra 16 e 24 anni con competenze digitali almeno di base nel problem solving (media Ue: 93,8%). Nel 2019 si trattava del secondo dato peggiore in Ue dopo la Bulgaria.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un approccio nuovo alle Stem, per superare il confine tra discipline scientifiche e umanistiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Investire sulle Stem 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           non significa quindi solo valorizzare l’importanza di queste materie in senso tradizionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Piuttosto, vuol dire soprattutto avvalersi di un metodo di insegnamento nuovo, in grado di affiancarsi alle classiche lezioni frontali, con un 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           approccio laboratoriale e cooperativo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Integrando sempre di più il contributo offerto dalle discipline scientifiche con quello delle altre materie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È in questa accezione che spesso si ricorre all’acronimo Steam (includendo anche la a di arte). Contaminare punti di vista e approcci offerti dalle diverse discipline significa sviluppare un 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           metodo didattico che valorizzi – accanto al rigore analitico proprio delle scienze – anche la creatività e la curiosità degli studenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Contribuendo ad avvicinarli alle Stem più di quanto non avvenga oggi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tradizionalmente infatti le 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           materie scientifiche sono percepite come un mondo a parte rispetto al resto dei curricula didattici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Mentre l’ambito umanistico è generalmente sentito come parte della cultura generale diffusa, le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            discipline scientifiche sono spesso considerate come argomento riservato agli specialisti o agli addetti ai lavori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una tendenza particolarmente radicata nel nostro paese.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           26,7% gli studenti italiani bravi in lettura che hanno anche ottimi risultati in matematica e scienze. In Germania sono il 45,4%.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Permane, in Italia in misura maggiore rispetto alle medie internazionali, una 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           separazione ancora piuttosto netta tra le materie scientifiche e quelle umanistiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Con conseguenze che non si ferm
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ano alle preferenze individuali di ragazze e ragazzi sui banchi di scuola.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           primo effetto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è una bassa quota di giovani laureati nelle discipline Stem rispetto alla media europea, che del resto si accompagna ad una bassa percentuale di giovani laureati tout court. Ciò comporta un impoverimento del capitale umano esistente nel nostro paese.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           secondo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è un allargamento delle disparità di genere. Come approfondiremo, a causa di stereotipi sociali, le studentesse restano una minoranza nei percorsi scientifici. Ovvero proprio quelli che nelle economie odierne garantiscono in futuro maggiore stabilità lavorativa e salari più elevati.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           terzo effetto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che poi è alla radice di quelli appena citati, è la scarsa diffusione nella popolazione giovanile di competenze Stem, abilità digitali, conoscenze applicative. Con il paradosso che, da un lato, ragazze e ragazzi – sempre più connessi – non sembrano affatto esclusi dal mondo digitale in cui viviamo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 15 Feb 2023 06:00:02 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/rubrica-edu-stem-la-sfida-italiana-prima-parte</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,DIVULGAZIONE,ragazzi,STEAM,STUDENTI,ASTEC,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM_ASTEC_Giannoccaro5.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Edu-STEM_ASTEC_Giannoccaro5.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Rubrica Edu-STEM: Donne e STEM</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem-donne-e-stem</link>
      <description>Chi dice che la scienza è roba da uomini?  Eppure esistono ancora oggi pregiudizi e ostacoli che sono alla base di un divario che esiste nel mondo della ricerca, dove gli uomini sono ancora in netta maggioranza. Superare questo divario è l’obiettivo che sette anni fa hanno portato l’Organizzazione delle Nazioni Unite a istituire, l’11 febbraio, la Giornata mondiale delle donne e delle ragazze nella scienza.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Chi dice che la scienza è roba da uomini?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Eppure esistono ancora oggi pregiudizi e ostacoli che sono alla base di un divario che esiste nel mondo della ricerca, dove gli uomini sono ancora in netta maggioranza. Superare questo divario è l’obiettivo che sette anni fa hanno portato l’Organizzazione delle Nazioni Unite a istituire, l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           11 febbraio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Giornata mondiale delle donne e delle ragazze nella scienza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sebbene infatti stia progressivamente aumentando il numero delle ricercatrici, oggi come nel 2015
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la parità di genere nel mondo della ricerca è un obiettivo che richiede ancora molto lavoro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Ancora oggi, rileva l’Onu sul sito dedicato alla Giornata, le donne sono il 33,3% dei ricercatori e sono presenti solo per il 12% nelle Accademie scientifiche.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           E’ una disparità che si prospetta anche nel futuro, considerando quanto poco le donne siano rappresentate in settori emergenti, come l’intelligenza artificiale, dove solo un professionista su cinque (22%) è una donna, e sono ancora poche le donne che si laureano in ingegneria (28%) e in informatica (40%). E’ un problema diffuso anche in Italia, dove solo il 16% delle ragazze si laurea in facoltà scientifiche contro il 37% dei ragazzi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In Italia, bambine e ragazze sono significativamente sottorappresentate nei settori delle materie STEM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica), che rappresentano un'area di crescita del prossimo futuro.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La discriminazione e gli stereotipi di genere aggravano ulteriormente la situazione delle bambine e delle ragazze che vivono in povertà educativa, scoraggiando il loro interesse per le materie STEM e trasformandosi in mancanza di opportunità di lavoro e di vita. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/edu-STEM+ASTEC+DGiannoccaro.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Perché le ragazze non studiano le materie STEM?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Secondo la ricerca, bambine e bambini compiono delle scelte di studio che sono ancora fortemente influenzate dagli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stereotipi di genere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e dalle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           convenzioni sociali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , compresi gli orientamenti tradizionali all'interno della famiglia. Le bambine preferiscono i settori dei servizi e della cura, mentre i bambini quelli tecnici e manifatturieri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche rispetto alle attività quotidiane, i bambini e le bambine intervistati compiono delle scelte stereotipate: i bambini sono più coinvolti in attività sportive o legate alla tecnologia e le bambine in attività artistiche.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Nell’opinione di educatori, educatrici e insegnanti coinvolti nella ricerca, le barriere e le sfide che le ragazze e i ragazzi che vivono in povertà educativa incontrano negli studi in ambito STEM e nell’uso degli strumenti digitali, comprendono:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             l’assenza di un
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sostegno culturale ed economico
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             da parte della famiglia che permetta loro di proseguire gli studi o la carriera in questi settori;
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             la mancanza di
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            autostima
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (la paura di “non raggiungere gli standard” e, nel caso delle ragazze “non sentirsi all’altezza”) e
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            motivazione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (“la difficoltà di rispettare un impegno a lungo termine” e “l’inadeguatezza per quanto riguarda gli strumenti digitali”);
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            l’insufficiente accesso alla tecnologia
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             che rende i ragazzi e, soprattutto le ragazze, meno sicuri delle proprie capacità nell’utilizzo degli strumenti digitali. 
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le scelte stere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            otipate di bambine e bambini nascono e vengono rafforzate all’interno della comunità di origine. La situazione economica di provenienza, la condizione di povertà educativa e materiale, e la mancanza di strutture pubbliche che incoraggiano la crescita delle giovani generazioni, influenza le aspirazioni di bambine e bambini. Ciò si interseca con gli stereotipi di genere che impediscono, specialmente alle bambine, di espandere i propri orizzonti verso settori che “non sono adatti alle ragazze”. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Stereotipi di genere: la parola bambine/i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le ragazze e i ragazzi hanno dimostrato di 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           essere consapevoli circa i “diritti di uguaglianza di genere”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Riconoscono che ragazze e ragazzi hanno uguali competenze in matematica e nelle discipline STEM e che
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            tutti e tutte dovrebbero avere le stesse opportunità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            ed essere trattati e trattate allo stesso modo. 
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Allo stesso modo, però, sono consapevoli del fatto che spesso ciò non accade, e che 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           le ragazze e le donne vengono discriminate nel mondo del lavoro e nella vita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Comprendere queste affermazioni, consolidarle e stimolare i bambini e le bambine ad
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ampliare lo sguardo su problemi e possibili soluzioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            li aiuterebbe a diventare più consapevoli da adulti e nelle scelte future.
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dietro ogni scelta, dovremo sempre e comunque educare i nostri bambini e bambini, ragazzi e ragazze a consolidare l’idea che per superare questo GENDER GAP, dobbiamo partire da subito.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dobbiamo continuare ad arricchirci reciproc
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           amente e divulgare il più possibile che il genere, non può e non deve produrre differenza di opportunità né di studio e né di lavoro futuro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 08 Feb 2023 05:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem-donne-e-stem</guid>
      <g-custom:tags type="string">EDUSTEM,educazione,bambini,ASTEC,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/edu-STEM+ASTEC+DGiannoccaro.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/edu-STEM+ASTEC+DGiannoccaro.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>JUICE Jupiter Icy Moons Explorer</title>
      <link>https://www.astecenter.it/juice-jupiter-icy-moons-explorer</link>
      <description>Scopo della missione JUICE è quello di analizzare i satelliti ghiacciati gioviani per comprendere se hanno ospitato vita in passato o se presentano un habitat adatto ad ospitarla in futuro; l’attenzione è rivolta in particolare a Ganimede, Europa e Callisto.

Si studieranno le caratteristiche degli oceani di acqua liquida al di sotto delle superfici ghiacciate consentendo di comprenderne l'evoluzione e la composizione chimica.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una missione tutta europea per studiare Giove e le sue lune!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Juice_ASTEC_AstroBenny_3.jpg" alt="Sonda Juice Giove"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           JUICE, Jupiter Icy Moons Explorer, è una missione dell'Agenzia Spaziale Europea ideata per
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           studiare Giove e per cercare tracce di vita su tre delle sue lune
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           contenenti una discreta quantità di acqua liquida al di sotto della superficie: Europa, Ganimede e Callisto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lancio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           verrà eseguito da un vettore Ariane 5 ad
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aprile 2023
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dallo spazioporto europeo in Guiana francese; la sonda
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           raggiungerà Giove nel 2031
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo scopo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'obiettivo di JUICE è quello di analizzare i satelliti ghiacciati gioviani per comprendere se hanno ospitato vita in passato o se presentano un habitat adatto ad ospitarla in futuro; l’attenzione è rivolta in particolare a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ganimede
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Europa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Callisto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si studieranno le caratteristiche degli oceani di acqua liquida al di sotto delle superfici ghiacciate consentendo di comprenderne l'evoluzione e la composizione chimica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Juice_ASTEC_AstroBenny_2.png" alt="Giove Jupiter"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’orbiter trasporterà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dieci strumenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            all’avanguardia in grado di supportare gli obiettivi scientifici della missione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli strumenti principali sono:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Janus,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            un sistema di telecamere per studiare la morfologia e compiere mappature delle lune, creato dall'Università degli Studi di Napoli.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rime
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un radar per lo studio del sottosuolo ghiacciato delle lune, ideato dall'Università degli Studi di Trento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Majis
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , uno spettrometro per lo studio di nubi presenti sulle lune, fornito dall’Institut d'Astrophysique Spatiale, Francia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gala
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , proveniente dal German Aerospace Center (DLR) è un altimetro laser per studiare la morfologia delle lune.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            RPWI
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , uno strumento a onde radio per lo studio e rilevamento di emissioni radio e plasma, ideato dal Swedish Institute of Space Physics.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Saranno inoltre presenti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rilevatori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per misurare i campi gravitazionali, magnetici ed elettrici.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I flyby previsti per Europa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           saranno solamente due; l'attenzione sarà concentrata sugli elementi chimici essenziali per la vita e la ricerca di molecole. Si tenterà inoltre di calcolare approssimativamente lo spessore della sua crosta ghiacciata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante i dodici sorvoli programmati di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ganimede
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , gli scienziati si occuperanno di rilevare le zone con più presenza di acqua, studiare le proprietà fisiche e chimiche del suolo, indagare sulla composizione della sottile atmosfera, rilevarne il campo magnetico e studiarne le interazioni con quello di Giove.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sempre su Ganimede è prevista la fine della missione attraverso un impatto controllato sulla sua superficie che avverrà nel 2035.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per portare a termine la missione, la sonda sarà alimentata da una batteria agli ioni di litio ricaricabile attraverso un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pannello solare formato da due ali per una superficie totale di 85 metri quadrati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           !
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            JUICE ha inoltre un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           braccio allungabile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fino 10 metri ricoperto di sensori per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esperimenti scientifici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           antenna radar
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di 16 m e un'antenna orientabile utilizzata per le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           comunicazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           trasmettere sulla Terra i dati raccolti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Benedetta+Facicni+AstroBenny+Supporter+ASTEC.jpg" alt="AstroBenny per ASTEC"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 07 Feb 2023 09:32:49 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/juice-jupiter-icy-moons-explorer</guid>
      <g-custom:tags type="string">MISSIONS,giove,AEROSPAZIO,DIVULGAZIONE,ASTEC</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Juice_ASTEC_AstroBenny_3.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Juice_ASTEC_AstroBenny_3.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Rubrica Edu-STEM</title>
      <link>https://www.astecenter.it/i-bambini-tra-i-primi-scienziati</link>
      <description>Come fanno a volare gli aerei? Perché i tuoni fanno rumore? Perché le barche galleggiano? Come funziona un’auto? 
Se hai un bambino in età prescolare o che frequenta l’asilo, potresti sentire 100 domande come questa ogni giorno. I piccoli studenti hanno una curiosità così aperta per il mondo, che potresti esserti sorpreso a desiderare di capire di più sulla scienza delle nuvole, sull’ingegneria dei ponti o sulla botanica, solo per spiegare le cose. Cosa non complessa ma, vi assicuro, neppure così semplice, per la verità.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I BAMBINI tra i primi SCIENZIATI.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come fanno a volare gli aerei? Perché i tuoni fanno rumore? Perché le barche galleggiano? Come funziona un’auto?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se hai un bambino in età prescolare o che frequenta l’asilo, potresti sentire 100 domande come questa ogni giorno. I piccoli studenti hanno una curiosità così aperta per il mondo, che potresti esserti sorpreso a desiderare di capire di più sulla scienza delle nuvole, sull’ingegneria dei ponti o sulla botanica, solo per spiegare le cose. Cosa non complessa ma, vi assicuro, neppure così semplice, per la verità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_bambini.jpg" alt="EduSTEM bambini stem ASTEC"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La curiosità e la creatività dei BAMBINI
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Se è vero che fino ai 5 anni i nostri bambini vivono nello straordinario mondo ‘fantastico’, è vero che questo offre loro, la possibilità di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           curiosare e stare nel mondo con creatività
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I bambini in questa fascia d’età sono attratti da qualunque cosa, tanto da utilizzare continuamente la parola: PERCHE’, seguita da un bel punto interrogativo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Quel perché consente loro di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           indagare, ricercare, comprendere, scoprire
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , mettere assieme più pezzi di quel puzzle che piano piano si chiamerà: CONOSCENZA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Conoscere darà loro la capacità di confrontarsi e condividere con il mondo. Attivare sempre di più la CONOSCENZA, offrirà il desiderio di approfondire e solo con quel desiderio potremo invogliarli ad APPRENDERE CON GIOIA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I bambini e il mondo STEM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Malgrado l’insaziabile interessamento che tanti bambini hanno per gli argomenti STEM (scienza, tecnologia, ingegneria e matematica),
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quella passione tende a dissolversi man mano che invecchiano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Ma con le scelte STEM che rappresentano una parte smisurata dell’economia odierna (e verosimilmente futura), non è evidentemente una cattiva idea proseguire ad alimentare quel fuoco, quell’ardore conoscitivo che, nei giovani, fa davvero la differenza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le attività STEM devono essere avviate presto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           perché nell’era dell’informazione, la capacità di innovare, essere tecnologicamente sciolti e comprendere come e perché le cose funzionano unitamente è straordinariamente rilevante.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC7.jpg" alt="EduSTEM Daniela Giannoccaro ASTEC"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ma trovare progetti STEM per bambini, che il genitore o l’insegnante medio possono utilizzare magari disponendo di un percorso facilitato e di suggerimenti affidabili, non è sempre facile. A tal proposito, consultate pure il nostro sito
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="about:blank" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.astecenter.it/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e scoprirete come, il nostro centro di educazione aerospaziale, attraverso
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           corsi studiati appositamente per divulgare e approfondire le abilità STEM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , può essere un valido percorso edu-stem per incentivare il proseguimento ad apprendere queste importanti e trasversali abilità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 31 Jan 2023 20:51:33 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/i-bambini-tra-i-primi-scienziati</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,EDUSTEM,educazione,bambini,STUDENTI,SPACEFORKIDS</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU-STEM_bambini+astec.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU-STEM_bambini+astec.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>RIFIUTI SPAZIALI: quando la differenziata non basta</title>
      <link>https://www.astecenter.it/rifiuti-spaziali-quando-la-differenziata-non-basta</link>
      <description>Era il 4 ottobre 1957 quando l’allora Unione Sovietica inviò Sputnik 1, il primo satellite artificiale della storia. Da quel momento, quasi tutte le Nazioni hanno contribuito a rinfoltire le orbite terrestri con i propri satelliti, in aggiunta alle industrie private che si sono nel tempo aggiunte alla corsa allo spazio. 

Ad oggi ci sono circa 8950 satelliti in orbita. Il numero però include anche i satelliti non più funzionanti o ritirati, escludendo invece tutti gli altri oggetti che non possono essere effettivamente definiti satelliti.</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2.jpg" alt="detriti spaziali ASTEC"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Era il 4 ottobre 1957 quando l’allora Unione Sovietica inviò Sputnik 1, il primo satellite artificiale della storia. Da quel momento, quasi tutte le Nazioni hanno contribuito a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rinfoltire le orbite terrestri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con i propri satelliti, in aggiunta alle industrie private che si sono nel tempo aggiunte alla corsa allo spazio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ad oggi ci sono circa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           8950 satelliti in orbita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Il numero però include anche i satelliti non più funzionanti o ritirati, escludendo invece tutti gli altri oggetti che non possono essere effettivamente definiti satelliti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Infatti,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           alcune missioni possono essere più sfortunate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : basta un piccolo imprevisto, solitamente causato dall’applicazione di modelli che non rispecchiano completamente la natura dei fenomeni fisici, e la missione intera può essere compromessa. In particolare, ci sono diverse fasi in cui un minimo errore può causare il mancato dispiegamento dei pannelli solari, oppure un sensore fallace, per esempio, ed
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il satellite potrebbe essere reso inutilizzabile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questi, ormai incontrollabili possono generare detriti di dimensione anche molto piccola, tramite collisioni reciproche, oppure con sciami di meteore.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In aggiunta, anche le missioni che seguono la pianificazione prestabilita lasciano tracce al loro passaggio, come ad esempio i moduli dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vettori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che portano i satelliti al di fuori dell’atmosfera.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tali detriti viaggiano in media a velocità che sfiorano i 29000 km/h
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ponendo un grave rischio per i satelliti ancora operativi e le future missioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con il passare degli anni, le orbite LEO (“Low Earth Orbit”, la categoria di orbite più vicine al pianeta azzurro) sono diventate particolarmente affette dal problema dei rifiuti spaziali, con quasi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5 tonnellate e mezzo di “space junk”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . In base alla scala delle dimensioni dei detriti tracciati, i numeri possono variare di molto, da circa 23000 delle dimensioni di una palla da baseball a più di 100 milioni per i detriti millimetrici.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Non solo, i satelliti nelle orbite più lontane dalla Terra non possono essere smaltiti a fine missione tramite rientro, nel qual caso sarebbe l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           attrito stesso dell’atmosfera a provvedere alla distruzione dell’oggetto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Per tali satelliti, solitamente in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           orbite geostazionarie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (anche note come orbite GEO), la soluzione principale raggiunto il fine vita è l’immissione nelle cosiddette
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            “orbite cimitero”
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (“graveyard orbits”), orbite ulteriormente distanti che non intersecano le traiettorie delle missioni geocentriche operative.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1.png" alt="detriti spaziali"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con il recente interesse nelle missioni riguardanti la sfera lunare, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rischio di collisione cresce esponenzialmente,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            poiché le traiettorie seguite attraverserebbero praticamente tutte le fasce orbitali popolate da satelliti e detriti. Il risultato sarebbe l’inquinamento delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           orbite cis-lunari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (quelle risiedenti nella porzione di spazio tra Terra e Luna) e la creazione di detriti molto più instabili di quelli in orbita terrestre. Per evitare uno scenario simile ci sono proposte per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           regolamentare l’occupazione dello spazio in questione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per quanto riguarda invece lo spazio terrestre, in vista dei numeri in crescita, l’industria spaziale sta dedicando particolare attenzione alla mitigazione del rischio di collisione tramite un meticoloso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            studio delle traiettorie di missione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pianificazione dello smaltimento a fine missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e, più di recente, la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pulizia attiva delle orbite
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Gr
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ossi colossi del settore, tra cui ESA, Northrop-Grumman e NASA, hanno intenzione di attuare strategie che permetterebbero la rimozione almeno dei detriti di dimensioni più grandi. Le missioni di questo tipo coinvolgono l’identificazione delle minacce principali, in rapporto alle capacità dell’hardware a bordo, il coordinamento con il moto orbitale e rotatorio dell’obbiettivo e la sua conseguente cattura. In seguito, sarebbe pronto ad essere trasportato e rilasciato in un’orbita in rotta di rientro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine3.jpg" alt="Satellite manutenzione spaziale detriti"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In conclusione, la passata ed attuale emozione nella conquista dello spazio ci ha portati ad inquinare lo spazio circostante il nostro pianeta, oltre che la sua superficie. Sebbene le conseguenze dei due tipi di contaminazione siano ben diverse, sono egualmente dannose per il genere umano, possibilmente minacciando il futuro dell’esplorazione dello spazio esterno.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pertanto, è bene ricordare che lo spazio è immenso, ma per esplorarlo, dovremmo imparare anche a prendercene cura.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SIMONE+SEMERARO+ASTEC+TEAM.jpg" alt="ASTEC TEAM SIMONE SEMERARO"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 30 Jan 2023 18:01:02 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/rifiuti-spaziali-quando-la-differenziata-non-basta</guid>
      <g-custom:tags type="string">MISSIONS,TERRA,AEROSPAZIO,DETRITI,DIVULGAZIONE,satellite</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine2.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>EDU-STEM</title>
      <link>https://www.astecenter.it/edu-stem</link>
      <description>STEM abbraccia le 4 C identificate come chiave nell’istruzione del 21° secolo: creatività, collaborazione, pensiero critico e comunicazione.
Ancora più importante, incorporando principi basati sull’indagine e un quadro altamente adattabile per soddisfare gli studenti di varie esigenze, STEM aiuta a promuovere l’amore per l’apprendimento. E il regalo più importante che un’istruzione dovrebbe fare a uno studente è l’amore per l’apprendimento.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           STEM O STEAM: come cambia l’apprendimento nello studente?
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC1.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            STEM abbraccia le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           4 C
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            identificate come chiave nell’istruzione del 21° secolo:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Creatività, Collaborazione, pensiero Critico e Comunicazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ancora più importante, incorporando principi basati sull’indagine e un quadro altamente adattabile per soddisfare gli studenti di varie esigenze, STEM aiuta a promuovere l’amore per l’apprendimento. E il regalo più importante che un’istruzione dovrebbe fare a uno studente è l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           amore per l’apprendimento
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quali sono le difficoltà per educare alle abilità STEM?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una delle maggiori preoccupazioni sull’istruzione STEM è la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            mancanza di risorse
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Finanziamenti per la tecnologia più recente, formazione su come utilizzare la nuova tecnologia, oltre alla conoscenza di come usarla efficacemente come strumento di apprendimento, sono tutte aree in cui gli insegnanti lottano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un’altra area in cui molti insegnanti lottano è, un sistema che si concentra sulla valutazione e sui voti piuttosto che un programma che promuova l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           innovazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           creatività
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           capacità di pensiero critico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           capacità di risoluzione dei problemi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questi risultati, non sono qualcosa che può essere facilmente inscatolato e valutato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo sviluppo di piani di lezione STEM può anche essere una sfida quando si inizia per la prima volta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Purtroppo, un’altra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           difficoltà culturale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per alcuni insegnanti è semplicemente non essere interessati a imparare come insegnare STEM e STEAM. Difatti tra le resistenze c’è il preferire una metodologia tradizionale, ma conosciuta, piuttosto che esplorare un nuovo modello d’apprendimento dove
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sperimentarsi e sperimentare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            E allora ci si dovrebbe chiedere, quanto siamo disposti ad investire su noi stessi (insegnanti, educatori, genitori ecc.) per CAMBIARE il mondo scolastico, culturale, sociale, politico ed economico e infondere nei nostri ragazzi, la SPERANZA, che là fuori, esistano tante, nuove e innovative OPPORTUNITA’, tutte da conoscere e riconoscere come tali?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quanto siamo pronti a stare al fianco della nostra GENERAZIONE ZETA, generazione nata nel mondo DIGITALE, che da sempre vive la sua quotidianità con e per la tecnologia?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC7.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 25 Jan 2023 08:27:31 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/edu-stem</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,educazione,STEAM,ASTEC,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDU_STEM_MERC1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Rocket Lab lancia per la prima volta dal suolo statunitense</title>
      <link>https://www.astecenter.it/rocket-lab-lancia-per-la-prima-volta-dal-suolo-statunitense</link>
      <description>La missione "Virginia is for Launch Lovers" (la Virginia è per gli amanti dei lanci) sarà la prima missione di un razzo Elektron ad essere lanciata dagli Stati Uniti. 
Il lancio verrà eseguito dal Rocket Lab Launch Complex 2 presso il “Mid-Atlantic Regional Spaceport” della Virginia Space situato all’interno “Wallops Flight Facility” della NASA.
La finestra di lancio si aprirà a mezzanotte tra il 24 ed il 25 gennaio e durerà due ore.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione "Virginia is for Launch Lovers" sarà la prima missione di un razzo Electron ad essere lanciata dagli Stati Uniti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Virginia is for Launch Lovers
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           " (la Virginia è per gli amanti dei lanci) sarà la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prima missione di un razzo Electron ad essere lanciata dagli Stati Uniti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lancio verrà eseguito dal
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab Launch Complex 2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           presso il “Mid-Atlantic Regional Spaceport” della
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Virginia Space
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           situato all’interno “Wallops Flight Facility” della
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La finestra di lancio si aprirà a mezzanotte tra il 24 ed il 25 gennaio e durerà due ore.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab Launch Complex 2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è una piattaforma di lancio spaziale sviluppata per supportare le missioni Electron dal suolo statunitense per clienti governativi e commerciali ed è un’integrazione del Launch Complex 1 situato in Nuova Zelanda dal quale sono già state lanciate 32 missioni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            "Virginia Is For Launch Lovers" schiererà
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tre satelliti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per il fornitore di analisi di radiofrequenze
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           HawkEye 360
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . La missione è il primo di tre lanci di Electron per l’azienda e fa parte di un accordo che vedrà Rocket Lab distribuire 15 satelliti nell'orbita terrestre bassa entro il 2024.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Queste missioni permetteranno di ampliare una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           costellazione di satelliti per il monitoraggio delle radiofrequenze
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , consentendo all'azienda di fornire una migliore geolocalizzazione delle loro emissioni in qualsiasi parte del mondo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab è un’azienda spaziale fondata nel 2006 in California per rendere l
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ’accesso allo spazio più facile e conveniente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fornisce servizi di lancio e costruzione satelliti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La società produce il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vettore Electron non riutilizzabile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (per il lancio di piccoli satelliti) e sta sviluppando
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Neutron
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lanciatore molto più grande e riutilizzabile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il primo lancio di Rocket Lab è avvenuto nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2018
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           proprio con un Electron ed in pochi anni è diventato il secondo razzo statunitense lanciato più frequentemente ogni anno.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ad oggi, Electron, ha portato a termine con
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           successo 32 missioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rilasciando  in orbita più di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           150 satelliti per clienti pubblici e privati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , consentendo di ridurre i costi delle operazioni di ricerca scientifica, osservazione della Terra, identificazione di detriti spaziali e monitoraggio del clima.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sono inoltre stati fatti due
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tentativi di recupero del booster
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per tentare di renderlo riutilizzabile.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il recupero consisteva nel catturare il booster a mezz’aria tramite un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gancio appeso ad un elicottero
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ; in entrambi i tentativi il vettore si è agganciato con un’angolazione eccessiva rendendo necessario il suo rilascio e un ammaraggio morbido grazie ad un paracadute. Il booster è stato successivamente recuperato da una nave.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I progetti futuri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Neutron
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel 2021 è stato annunciato l’inizio dello sviluppo di Neutron, un lanciatore alto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           40 metri
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in grado di portare carichi fino a
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           8 tonnellate nell'orbita terrestre bassa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il cui volo inaugurale è previsto per il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2024
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il primo stadio di Neutron sarà
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riutilizzabile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           poiché in grado di atterrare su piattaforme galleggianti nell’oceano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Photon satellite bus
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel 2019 Rocket lab ha svelato il piano di utilizzare Photon per portare piccoli carichi nell’orbita lunare e nell’orbita terrestre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           bus per satelliti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” è il componente strutturale di un satellite o di un veicolo spaziale che contiene il carico utile e tutti gli strumenti scientifici; in questo modo il cliente deve preoccuparsi solamente di sviluppare le strumentazioni da inserire al suo interno.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questi bus sono comunemente utilizzati per le
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecnologie di telecomunicazione in orbita terrestre bassa e orbita lunare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La prima missione operativa ha portato la tecnologia CAPSTONE della NASA in orbita lunare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rocket Lab ha inoltre ricevuto il permesso di riutilizzare questo satellite per un flyby lunare a bassa quota.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Raggiungere venere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto più ambizioso è stato svelato nel 2022, ed è un piano che consiste nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           diventare la prima compagnia privata a raggiungere Venere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           con una sonda chiamata “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Venus Life Finder
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ”. Questa sonda volerà nell’atmosfera alta di Venere per cinque minuti. La partenza è prevista per
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           maggio 2023.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits Image: Rocket Lab
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 24 Jan 2023 08:30:13 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/rocket-lab-lancia-per-la-prima-volta-dal-suolo-statunitense</guid>
      <g-custom:tags type="string">MISSIONS,AEROSPAZIO,NASA,rocket,ASTEC,satellite</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Rocket+Lab.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Giocando a nascondino con la Materia Oscura</title>
      <link>https://www.astecenter.it/giocando-a-nascondino-con-la-materia-oscura</link>
      <description>Esiste un tipo di materia invisibile che spia il cosmo, proprio ora, mentre stai leggendo questo articolo. Questo tipo di materia, denominata "materia oscura", costituisce l'85% della materia totale dell'Universo. Viene definita oscura perché, al contrario della materia visibile che costituisce ogni singola cosa attorno a noi e nel cielo stellato, la materia oscura non produce né riflette luce. Eppure, la ricerca delle particelle che costituiscono la materia oscura va avanti da ormai decenni, senza alcuna conclusione.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La materia oscura costituisce l'85% della materia totale dell'Universo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Esiste un tipo di materia invisibile che spia il cosmo, proprio ora, mentre stai leggendo questo articolo. Questo tipo di materia, denominata "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           materia oscura
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ", costituisce l'85% della materia totale dell'Universo. Viene definita oscura perché, al contrario della materia visibile che costituisce ogni singola cosa attorno a noi e nel cielo stellato,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la materia oscura non produce né riflette luce
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Eppure, la ricerca delle particelle che costituiscono la materia oscura va avanti da ormai decenni, senza alcuna conclusione. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Fermi tutti, dirai. Se la materia oscura è invisibile, come facciamo anche solo a sapere che esiste?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La materia oscura è stata rilevata grazie alle osservazioni che le forze gravitazionali esercitano sugli oggetti a noi visibili. Un po’ come quando c’è il vento: lo si avverte ma non lo si vede. Eppure, si vedono gli effetti sulle cose attorno a noi, per esempio quando le foglie degli alberi si muovono grazie al vento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’astronomo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fritz Zwicky fu il primo a riportare le osservazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           di questa materia oscura negli anni ’30 del Novecento. Infatti, osservando un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ammasso di galassie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (ossia un insieme di galassie agglomerate grazie alla forza di gravita’), trovò qualcosa di insolito. Notò che le galassie si stavano muovendo così velocemente che, secondo la legge di gravitazione universale, l'ammasso avrebbe dovuto disassemblarsi e volare per ogni dove. Dunque, ci doveva essere un qualche tipo di
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           materia invisibile che si nascondeva tra le galassie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e faceva da colla con la propria gravitazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Webb_galaxy_cluster.jpg" alt="Galassie Materia Oscura"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Negli anni '70, l'astronoma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vera Rubin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            trovò che le stelle che ruotano attorno alle galassie a spirale erano molto più veloci del previsto. Le velocità raggiungevano limiti talmente alti che le stelle avrebbero dovuto essere spazzate via dalla galassia e spargersi in ogni direzione. Dunque, proprio come aveva notato Zwicky, doveva essere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la gravità di una materia oscura
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a tenere la galassia insieme in un unico agglomerato. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Hubble2005-barred-spiral-galaxy-NGC1300.jpg" alt="Galassie Materia oscura"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Molti scienziati al giorno d'oggi sono convinti dell'esistenza della materia oscura.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nessuno, però, ha ancora idea di cosa effettivamente sia la materia oscura e da cosa sia costituita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Le teorie su quali particelle potrebbero comporre questo tipo di materia invisibile sono varie: la maggior parte sostengono che sia costituita da particelle di grande massa debolmente interagenti (conosciute come weakly interacting massive particles, WIMPs). Eppure,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gli esperimenti per cercare questo tipo di particelle per ora hanno solo evidenzato di cosa non è fatta la materia oscura
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Questo porta altri fisici a pensare che, dopotutto, la materia oscura potrebbe non esistere e che questi comportamenti osservati sulle galassie e ammassi di galassie siano esempi di come su larga scala la gravità possa comportarsi in modo strano e diverso dobbiamo semplicemente capire meglio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            E tu cosa ne pensi? Pensi possa esistere la materia oscura? Oppure è semplicemente un fenomeno ancora sconosciuto dovuto dalla gravità?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/TEAM+ASTEC+paola+tiranti.jpg" alt="Paola Tiranti Supporter ASTEC team"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 19 Jan 2023 21:16:49 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/giocando-a-nascondino-con-la-materia-oscura</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,DIVULGAZIONE,astronomia,astrofisica,GRAVITY</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRORUBRICA-PAOLA-MATERIA+OSCURA.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRORUBRICA-PAOLA-MATERIA+OSCURA.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Welcome in EDU-STEM</title>
      <link>https://www.astecenter.it/welcome-in-edu-stem</link>
      <description>Nella sua forma più elementare, STEM sta per Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica (in lingua inglese). In alternativa, STEAM sta per Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arti e Matematica. Ma l’educazione STEM è molto più che unire insieme i titoli delle materie. È una filosofia dell’educazione che abbraccia abilità e materie di insegnamento in un modo che assomigli alla vita reale. Attraverso EDU-STEM, desideriamo: INFORMARE, FORMARE, CONDIVIDERE e CONFRONTARC</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+CND.Daniela.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ogni mercoledì sul nostro blog e su tutti i nostri social, il nostro amico Tom, vi guiderà nel fantastico mondo delle STEM.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Attraverso EDU-STEM, desideriamo: INFORMARE, FORMARE, CONDIVIDERE e CONFRONTARCI.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Cos’è STEM? Qual è la differenza tra STEM e STEAM?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Forse hai già visto i termini, o forse STEM è nuovo di zecca per te. STEM non è una novità, ma sta guadagnando molta attenzione negli ultimi anni poiché gli educatori cercano modi più efficaci e significativi per connettersi e coinvolgere gli student
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           i.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cos’è STEM o STEAM?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nella sua forma più elementare, STEM sta per Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica (in lingua inglese). In alternativa, STEAM sta per Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arti e Matematica. Ma l’educazione STEM è molto più che unire insieme i titoli delle materie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È una filosofia dell’educazione che abbraccia abilità e materie di insegnamento in un modo che assomigli alla vita reale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’aggiunta di Arte a STEM per creare STEAM significa incorporare il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pensiero creativo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e le arti applicate in situazioni reali. L’arte non è solo lavorare in uno studio. L’arte riguarda la scoperta e la creazione di modi ingegnosi di risoluzione dei problemi, l’integrazione dei principi o la presentazione delle informazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Molte persone ritengono che l’aggiunta della A non sia necessaria e che l’applicazione della creatività e delle arti sia una parte naturale di STEM, ma ad altri piace evidenziarla. Per i bambini in età elementare, in particolare, mi piace includere la A per garantire che l’aspetto dell’apprendimento non venga dimenticato nelle nostre lezioni. Sia che tu preferisca STEM o STEAM, i principi e le pratiche sottostanti sono praticamente gli stessi, si tratta di integrazione dei pilastri:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/STEM.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In che modo STEM/STEAM migliorerà l’apprendimento degli studenti?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In poche parole, STEM riflette la vita reale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I lavori nel mondo reale sono interdisciplinari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Dobbiamo educare i bambini su come le materie si integrano e lavorano insieme. Devono sviluppare diversi set di competenze e una passione per l’esplorazione e la crescita.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Non abbiamo più bisogno che i bambini memorizzino fatti casuali. Abbiamo così tanti fatti a portata di mano ora. Quando ho un dibattito con qualcuno, posso tirare fuori il telefono e in pochi secondi avere tutti i fatti. L’istruzione non consiste più nel memorizzare i fatti. Si tratta invece di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           imparare a pensare in modo critico e valutare le informazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Come applicare la conoscenza, la ricerca e le abilità per risolvere i problemi. Le abilità devono essere insegnate in modo applicato, come parte di un insieme più ampio, piuttosto che con l’approccio tradizionale dei silos di singole materi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Daniela+Giannoccaro+per+ASTEC.jpg" alt="Daniela Giannoccarp Edu-STEM ASTEC"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 18 Jan 2023 08:02:27 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/welcome-in-edu-stem</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,educazione,ragazzi,bambini,STEAM,adolescenti,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+CND.Daniela.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Copia+di+CND.Daniela.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Costellazione Starlink: accordi per limitare i problemi di osservazione astronomica</title>
      <link>https://www.astecenter.it/costellazione-starlink-in-linea-per-limitare-i-problemi-astronomici</link>
      <description>Starlink sì Starlink no: continua la lotta tra astronomi e la costellazione satellitare, ma un accordo è stato trovato.
SpaceX si allinea con National Science Foundation (NSF) per mitigare l’impatto della eccessiva luminosità della seconda generazione dei satelliti Starlink Gen 2.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Starlink sì Starlink no: continua la lotta tra astronomi e la costellazione satellitare, ma un accordo è stato trovato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/gemini-laser+%281%29.jpg" alt="Costellazione satelliti Starlink seconda generazione gen2"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Starlink sì Starlink no: continua la lotta tra astronomi e la costellazione satellitare, ma un accordo è stato trovato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            SpaceX
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si allinea con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           National Science Foundation (NSF)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per mitigare l’impatto della eccessiva luminosità della seconda generazione dei satelliti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Starlink Gen 2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Solo un quarto dei satelliti proposti per la nuova costellazione, vale a dire
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           7500 satelliti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            su ben 30000, è stato approvato per il lancio dalla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Federal Communications Commission (FCC)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Posizionamento stabilito a un’altitudine di 525 km con un’inclinazione di 53°, a 530 km con inclinazione di 43° e a 535 km inclinati a 33°.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come parte dell'accordo con la NSF, SpaceX ha affermato che continuerà a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lavorare per oscurare i suoi satelliti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a una luminosità non superiore alla settima magnitudine rendendoli invisibili, quindi, a occhio nudo e allo stesso tempo riducendo, seppur non eliminando, il loro effetto sugli strumenti astronomici sensibili. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            SpaceX ha accettato, inoltre, di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            non trasmettere quando i suoi satelliti passano sopra i principali osservatori radio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rimuoverli dal database “Laser Clearinghouse”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Si tratta di un database utilizzato dagli astronomi per determinare quando spegnere i laser usati come stelle guida artificiali per i sistemi di ottica adattiva e che potrebbero, nel caso specifico, anche abbagliare o danneggiare l’ottica sui satelliti Starlink.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma a cosa serve la costellazione Starlink?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La rete satellitare della Space X fornisce
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Internet ad alta velocità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a più di 600.000 località negli Stati Uniti, spesso in aree remote o precedentemente servite in maniera limitata o completamente scoperte.
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Attraverso la rete satellitare di Elon Musk la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           FCC ottiene il vantaggio di garantire la banda larga
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di nuova generazione alla popolazione americana e non solo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nell'intento di cooperare per mitigare l’impatto sulle strutture astronomiche terrestri Space X s'impegna a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ridurre la luminosità ottica dei satelliti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , come suscritto mantenendola entro la settima magnitudine visiva,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           non oltrepassare i 700 km di elevazioni orbitali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e fornire pubblicamente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           informazioni orbitali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            utili agli astronomi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ulteriori mitigazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : film a specchio dielettrico, mitigazioni dell’array solare, nuova vernice nera che riduce al minimo la luminosità e i riflessi e le migliori pratiche durante le operazioni di volo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tuttavia, nonostante l'accordo raggiunto, l'International Dark-Sky Association (IDA) ha presentato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ricorso alla Corte d’Appello degli Stati Uniti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            contro il pronunciamento della FCC, sostenendo di aver concesso la licenza per Starlink Gen 2 senza attenersi alla legge ambientale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits Image: Gemini Observatory/immagine AURA di Joy Pollard
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 17 Jan 2023 08:18:58 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/costellazione-starlink-in-linea-per-limitare-i-problemi-astronomici</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,DIVULGAZIONE,starlink,astronomia,ASTEC,satellite</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/gemini-laser+%281%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/gemini-laser+%281%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Start Me Up Mission</title>
      <link>https://www.astecenter.it/start-me-up-mission</link>
      <description>Virgin Orbit ha tentato il primo lancio orbitale della storia dal Regno Unito  e primo lancio dall’Europa occidentale.
“Start Me Up” è una missione nata dalla collaborazione tra la Virgin Orbit, la Royal Air Force (l’Aeronautica Militare del Regno Unito) e l’Agenzia Spaziale del Regno Unito (UKSA). 
Scopo della missione: lancio in orbita di satelliti governativi e commerciali, di diverse nazioni.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Virgin Orbit ha tentato il primo lancio orbitale della storia dal Regno Unito  e primo lancio dall’Europa occidentale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Start Me Up
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” è una missione nata dalla collaborazione tra la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Virgin Orbit
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che ha eseguito il lancio, la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Royal Air Force
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (l’Aeronautica Militare del Regno Unito) e l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenzia Spaziale del Regno Unito
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (UKSA).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Scopo della missione è stato il lancio in orbita dei
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           satelliti di sette clienti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , governativi e commerciali, di diverse nazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo è stato il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           primo lancio internazionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per Virgin Orbit, il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           primo lancio orbitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           eseguito dal suolo del Regno Unito e, in generale, dall'Europa occidentale. Inoltre, lo Spazioporto della Cornovaglia è diventato il primo sito di lancio europeo a ricevere la licenza di spazioporto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Timeline della Missione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "Cosmic Girl"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , l'aereo che trasportava il razzo è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           decollato alle 23:01 del lunedì 9 gennaio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dallo Spazioporto della Cornovaglia e si è diretto verso il Mar Celtico al sud dell’Irlanda.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alle 00:12
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del 10 gennaio il razzo,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           LauncherOne
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , è stato rilasciato e dopo pochi minuti ha raggiunto lo spazio (100km di altitudine).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alle 0:45
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è stato annunciato che un’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           anomalia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha impedito il raggiungimento dell’orbita per il rilascio dei satelliti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           All’1:00
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , Cosmic Girl è atterrato in sicurezza allo Spazioporto di Cornovaglia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ulteriori informazioni verranno rilasciate appena i tecnici analizzeranno i dati.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cos’è Virgin Orbit?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Virgin Orbit è una società fondata nel 2017 che fornisce
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           servizi di lancio per piccoli satelliti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (il carico non deve superare i 500 kg); è stata creata per realizzare un progetto precedentemente ideato da Virgin Galactic, la quale si occupa di turismo spaziale. Virgin Orbit e Virgin Galactic fanno parte della compagnia Virgin Group fondata dall’imprenditore Richard Branson. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il sistema di lancio di Virgin Orbit è diverso dagli altri: utilizza un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           razzo chiamato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            “
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           LauncherOne
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ” il quale viene
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lanciato dall’ala sinistra di un aereo in volo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           !
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo sistema è stato scelto perché permette di effettuare lanci da diverse località e, in caso di tempeste, l’aereo può aggirarle e riuscire a portare a termine la missione senza problemi; inoltre, quando i lanci vengono effettuati volando sopra l’oceano, il rischio di arrecare danni a infrastrutture e persone in caso di esplosione è ridotto a zero.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           aereo che trasporta il razzo si chiama “Cosmic Girl”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e si tratta di un ex aereo di linea Boeing 747-400 della compagnia Virgin Atlantic (parte di Virgin Group), modificato per trasportare i lanciatori.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uno sguardo alle missioni precedenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2020
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il primo lancio di Virgin Orbit non è riuscito a raggiungere l'orbita a causa di un’anomalia nel primo stadio del razzo, mentre nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2021
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           il LauncherOne è diventato il primo veicolo della compagnia a completare una missione, lanciando con successo 10 CubeSat (satelliti cubici di dimensioni non superiori ai 10cm cubici e di peso inferiore a 1,30 kg) per la NASA ed altri satelliti Commerciali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits Image: Virgin Orbit
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 10 Jan 2023 09:35:30 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/start-me-up-mission</guid>
      <g-custom:tags type="string">MISSIONS,AEROSPAZIO,rocket,ASTEC</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/StartMeUp_PatchMission.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/StartMeUp_PatchMission.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>GOES-18 satellite geostazionario</title>
      <link>https://www.astecenter.it/goes-satellite-geostazionario</link>
      <description>GOES-R sono satelliti geostazionari, parte di un programma di quattro satelliti in totale, il primo dei quali è stato lanciato nel 2016 mentre l'ultimo lancio è programmato per il 2024. Il programma è una collaborazione tra NOAA e NASA, la quale costruisce e lancia i satelliti per la NOAA, che invece li gestisce e distribuisce i dati satellitari ottenuti.
Il satellite è definito GEOSTAZIONARIO quando è posizionato in modo tale da osservare sempre la stessa porzione di Terra, trovandosi a sorvolare un punto fisso del pianeta.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sistema satellitare GOES-R
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           satellite GOES-18
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , satellite NOAA (National Oceanic and Atmospheric Administration) e dei servizi d'informazione, lanciato nel mese di marzo 2022 in collaborazione con la NASA, si trova ora in posizione 137.0° W, e osserva e monitora l'emisfero Ovest.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I GOES-R sono satelliti geostazionari, parte di un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           programma di quattro satelliti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in totale, il primo dei quali è stato lanciato nel 2016 mentre l'ultimo lancio è programmato per il 2024. Il programma è una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           collaborazione tra NOAA e NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , la quale costruisce e lancia i satelliti per la NOAA, che invece li gestisce e distribuisce i dati satellitari ottenuti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il satellite è definito
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           GEOSTAZIONARIO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quando è posizionato in modo tale da osservare sempre la stessa porzione di Terra, trovandosi a sorvolare un punto fisso del pianeta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Perché questo possa essere possibile il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           satellite ruota solidale al nostro pianeta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , compiendo dunque un giro attorno all'asse terrestre in 24h.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           posizionamento dei satelliti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           è influenzato sia dalla Forza di Gravità che dalla Forza Centrifuga. La prima attrae il satellite verso il centro della Terra, la seconda lo spinge verso l'esterno.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Affinché il satellite resti nella posizione desiderata, senza variare quindi quota, è necessario che le due forze siano in equilibrio. Più vicino si trova alla Terra, più forte è la Gravità terrestre, pertanto il satellite dovrà viaggiare ad una velocità più elevata per generare la Forza Centrifuga necessaria a bilanciarla.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ne consegue che, per poter avere una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           velocità angolare di 24h/giorno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , il satellite geostazionario dovrà trovarsi ad una distanza tale da consentire il bilanciamento della Gravità. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La distanza, o meglio quota, necessaria per posizionare un satellite in orbita geostazionaria è alquanto elevata, pari a
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           circa 35000 km
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           !
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ad una quota tale, il satellite riesce ad osservare un intero emisfero, esattamente come accade per i satelliti #GOES.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per avere un confronto, basti pensare che la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Stazione Spaziale Internazionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           (ISS) si trova a circa 400 km sulla superficie e terrestre e, per poter restare alla quota indicata, ruota attorno alla Terra con una velocità di 7,6 km/s, compiendo poco più di 15 orbite al giorno.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'intero sistema satellitare sarà operativo per il 2030 e osserverà l'emisfero Ovest, fornendo un valido aiuto per i dati meteo, per gestire l'emergenze e per fornire dati circa il cambiamento climatico del nostro pianeta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 05 Jan 2023 11:08:13 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/goes-satellite-geostazionario</guid>
      <g-custom:tags type="string">TERRA,AEROSPAZIO,DIVULGAZIONE,ATMOSFERA,ASTEC,satellite,GRAVITY</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GOES18.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/GOES18.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Chi è InSight</title>
      <link>https://www.astecenter.it/chi-e-insight</link>
      <description>La missione della NASA InSight è giunta al termine. Ma chi è veramente il rover protagonista del pianta rosso. Scopriamo insieme i dettagli della missione InSight su Marte: obiettivi, scoperte, dati salienti e durata della missione.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dobbiamo a InSight i quattro anni di raccolta di dati scientifici su Marte!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           InSight (
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Interior Exploration using Seismic Investigations, Geodesy and Heat Transport
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ) era un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lander robotico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            progettato per studiare l'interno di Marte.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione è stata lanciata il 5 maggio 2018 ed è atterrata sul pianeta rosso il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           26 novembre 2018
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            obiettivi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di InSight erano posizionare un sismometro sulla superficie di Marte per misurarne l'
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           attività sismica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , fornire
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           modelli 3D
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dell'interno del pianeta e studiare i primi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           processi evolutivi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che lo hanno modellato.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'obiettivo secondario della missione era quello di condurre uno studio approfondito della geofisica, dell'attività tettonica e dell'effetto degli impatti dei meteoriti su Marte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/InIght+Rover+-primo+selfie-04970a1d.jpg" alt="First Selfie by InSight Rover"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il primo selfie di InSight (immagine: NASA/JPL)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           18 dicembre 2022
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , i controllori di missione presso il Jet Propulsion Laboratory della NASA non sono stati in grado di contattare il lander InSight per due volte consecutive (la NASA dichiara concluse le missioni se i lander falliscono due tentativi di comunicazione consecutivi) portandoli a concludere che le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           batterie solari hanno esaurito l'energia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'ultima volta che InSight ha comunicato con la Terra è stato il 15 dicembre 2022 e la missione è stata ufficialmente dichiarata conclusa il 19 dicembre 2022 attraverso un tweet della NASA che citava: “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la mia batteria è davvero bassa quindi questa potrebbe essere l'ultima immagine che posso inviare. Non preoccupatevi per me: il mio tempo qui è stato sia produttivo che sereno. Se posso continuare a parlare con il team della missione, lo farò, ma presto mi fermerò. Grazie per essere stati con me.”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/InSight+Rover+-+ultima+foto-cef9c6d4.jpeg" alt="Last Image by InSight"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’ultima immagine scattata dal lander InSight l'11 dicembre 2022. (Immagine: NASA/JPL)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma cosa è successo prima? Ripercorriamo insieme gli step salienti della missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           7 dicembre 2018
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            InSight ha registrato i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           suoni dei venti marziani
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e li ha inviati sulla Terra: questa è stata la prima volta che si è sentito il suono del vento di Marte.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           28 febbraio 2019
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            il lander ha iniziato a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scavare nella superficie di Marte
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ; La trivella avrebbe dovuto raggiungere una profondità di 5 m e misurare il calore all'interno del pianeta ma è riuscita a scavare solo 0,35 m. Questo esperimento è stato abbandonato nel gennaio 2021 dopo che il team scientifico ha stabilito che le proprietà del suolo nel luogo di atterraggio erano incompatibili con il tipo di trivella usato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           marzo 2021,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dopo aver analizzato i dati, la NASA ha annunciato che il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nucleo di Marte
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è grande circa la metà delle dimensioni di quello della Terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dall’inizio della missione il sismometro ha
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rilevato 1.319 terremoti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (inclusi terremoti causati da impatti di piccoli meteoriti) ed è stato l'ultimo strumento scientifico rimasto acceso mentre la polvere che si accumulava sui pannelli solari del lander ne riduceva gradualmente l'energia.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           InSight è stato attivo su Marte per 1.440 sol (1.480 giorni, pari a 4 anni e 19 giorni).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Grazie InSight per tutto il lavoro svolto per noi!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 27 Dec 2022 09:21:37 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/chi-e-insight</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,insight,DIVULGAZIONE,MARTE,rover</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/InIght+Rover+-primo+selfie.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/InIght+Rover+-primo+selfie.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Moon Village: Giornata Nazionale dello Spazio 2022</title>
      <link>https://www.astecenter.it/moon-village-giornata-nazionale-dello-spazio-2022</link>
      <description>Collegati da tutta Italia, 700 ragazzi e ragazze con i rispettivi docenti per celebrare con l'ASTEC la seconda Giornata Nazionale dello Spazio con l'attività "Moon Village" : la progettazione di un villaggio lunare. Con noi la nostra presidente Marilisa Pischedda, il socio co-fondatore Rocco Gigliotti e l'aspirante astronauta Benedetta Facini, supporter scientifica dell'ASTEC.</description>
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         Le scuole secondarie di I grado hanno scelto di celebrare la giornata con l'ASTEC.
        &#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57330; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57324;&amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57326; abbiamo celebrato la seconda &amp;#55349;&amp;#56794;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56801;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; con le scuole secondarie di I grado.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Istituita dal Governo italiano nel 2021, la Giornata nazionale dello Spazio mira a sensibilizzare e informare i cittadini italiani sui contributi che la scienza e la tecnologia applicate allo Spazio portano al miglioramento della condizione umana e a far comprendere i benefici che dalle attività spaziali arrivano nella vita di tutti i giorni, in termini di crescita, benessere, immagine e ruolo sul piano globale del Paese.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            La data del 16 dicembre è stata scelta a ricordo del lancio del
            &#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             primo satellite italiano
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
        
            , il San Marco 1, avvenuto negli USA la sera del 15 dicembre del 1964, che permise all’Italia di entrare, terza al mondo dopo Stati Uniti e Unione sovietica, nel ristretto novero di Paesi in grado di superare l’atmosfera terrestre.
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Collegati da tutta Italia 700 ragazzi e ragazze
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           con i rispettivi docenti, pronti a rimboccarsi le maniche per una progettazione spaziale: un villaggio lunare. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con noi la nostra presidente Marilisa Pischedda, il socio co-fondatore Rocco Gigliotti e l'aspirante astronauta Benedetta Facini, supporter scientifica dell'ASTEC.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con “
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Moon Village
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           ”, l'attività ideata e dall'
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            ASTEC
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           e promossa dall'
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Agenzia Spaziale Italiana
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (ASI), gli alunni hanno progettato un villaggio lunare che possa fungere da habitat per un equipaggio di astronauti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante l'evento introduttivo sono state date le linee guida per la progettazione dell'habitat lunare: i requisiti della progettazione. Gli studenti, oltre ad effettuare calcoli e a disegnare le forme più opportune a contenere i volumi, hanno assegnato anche la finalità di utilizzo per ciascun modulo abitativo (laboratorio, airlock, etc.).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;i&gt;&#xD;
      
           L'iniziativa ASTEC è volta a promuovere le discipline STEAM e consolidare il lavoro di squadra, diffondere la cultura spaziale italiana e sensibilizzare gli studenti verso le tematiche dello spazio. 
          &#xD;
    &lt;/i&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La registrazione dell'evento è disponibile alla pagina: www.astecenter.it/moonvillage
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56326;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360;: &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56351;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56332;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359; &amp;#55349;&amp;#56341;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56350;!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 21 Dec 2022 12:01:58 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/moon-village-giornata-nazionale-dello-spazio-2022</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,DIVULGAZIONE,STEAM,scuola,ASTRONAUT,STUDENTI,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Evento+MoonVillage+Giornata+Spazio+ASTEC+_IG_1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Evento+MoonVillage+Giornata+Spazio+ASTEC+_IG_1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>ASTRORUBRICA</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astrorubrica</link>
      <description>Da oggi 13 dicembre 2022 l'ASTEC apre l'ASTRORUBRICA, una sezione dedicata alle informazioni e novità di carattere scientifico a impronta astronomica e astrofisica.
"Astrorubrica" è curata dai support scientifici e dalle supporter scientifiche che, condividendo la mission dell'ASTEC, contribuiscono ad aumentarne la visibilità ai fini della divulgazione scientifica e del raggiungimento dei cittadini e dei giovani studenti.</description>
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         Al via la rubrica di astronomia e astrofisica
        &#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRO+RUBRICA+ASTEC+presentazione.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Da oggi 13 dicembre 2022 l'ASTEC apre l'ASTRORUBRICA, una sezione dedicata alle informazioni e novità di carattere scientifico a impronta astronomica e astrofisica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            "Astrorubrica" è curata dai support scientifici e dalle supporter scientifiche che, condividendo la mission dell'ASTEC, contribuiscono ad aumentarne la visibilità ai fini della divulgazione scientifica e del raggiungimento dei cittadini e dei giovani studenti.  
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 13 Dec 2022 16:13:46 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/astrorubrica</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,DIVULGAZIONE,astronomia,scientifica,astrofisica</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRO+RUBRICA+ASTEC+presentazione.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTRO+RUBRICA+ASTEC+presentazione.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Oltre la nebbia di Titano</title>
      <link>https://www.astecenter.it/oltre-la-nebbia-di-titano</link>
      <description>Titano è forse una delle lune più eccitanti e misteriose del nostro Sistema Solare. Con un diametro medio di 5,150 km, questo corpo celeste è la luna più grande di Saturno e, dopo Ganimede, la seconda più grande nel Sistema Solare. Ma non è la grandezza a rendere Titano così speciale, bensì la sua composizione.</description>
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         Come è cambiata l'osservazione della luna di Saturno
        &#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Titano è forse una delle lune più eccitanti e misteriose del nostro Sistema Solare. Con un diametro medio di 5,150 km, questo corpo celeste è la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           luna più grande di Saturno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           e, dopo Ganimede, la seconda più grande nel Sistema Solare. Ma non è la grandezza a rendere Titano così speciale, bensì la sua composizione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cosa si intende per composizione?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In questo caso, ci si riferisce alla
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           superficie e atmosfera del corpo celeste
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . La particolarità di Titano rende questo corpo celeste l‘unico al giorno d’oggi ad avere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           bacini liquidi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , dopo la Terra.  Infatti questo satellite presenta interi mari, laghi e fiumi- proprio come la Terra. Tuttavia Titano non è proprio un’oasi, anzi. Seppure con una composizione rocciosa, la superficie è per lo più ricoperta di ghiaccio ed i bacini liquidi in superficie non contengono acqua, bensì
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           metano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Inoltre l’atmosfera è piuttosto densa: nuvole di metano alleggiano nell’aria e una fitta nebbia di azoto avvolge la luna. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/titan_cassini.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Titano avvolto dalle nebbie visto con Cassini. 30 Gennaio 2012. NASA/JPL-Caltech/Space Science Institute
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            E’ proprio per questo che storicamente è sempre stata una sfida riuscire ad osservare e studiare la superficie di questa luna del sistema saturniano. La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           foschia di Titano impediva l’investigazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della superficie del satellite con telescopi e tecnologie da terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Perciò grazie alla missione spaziale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cassini-Huygens
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del 2004 dotata di un veicolo d’atterraggio, è stato possible scoprire vulcani ghiacciati, meglio conosciuti come criovulcani, e la presenza di acqua in profondità .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tuttavia alcuni processi che avvengono su Titano rimangono un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mistero
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , anche dopo gli studi a seguito della missione spaziale. Esempi di queste
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           domande ancora senza risposta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            includono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : come si forma il metano nell’atmosfera di questa luna? Qual è l’età geologica della superficie? Ossia, quanti hanno i vari crateri osservati tramite tecnologie radar con Cassini? Quanto profondi sono gli oceani presenti all’interno della luna saturniana? I criovulcani sono attivi, o lo sono stati in passato? E tante altre domande ancora! 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/titan_huygens.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La superficie di Titano vista da Huygens. 14 Gennaio 2005. ESA/NASA/JPL/University of Arizona
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dunque, potrebbe essere noto al lettore che il nuovo osservatorio spaziale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           James Webb Space Telescope (JWST)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è stato lanciato quasi un anno fa, il 25 Dicembre 2021. Gli obiettivi scientifici di questo telescopio spaziano dalla cosmologia e studio delle prime galassie nell’Universo, allo studio dei pianeti al di fuori del Sistema Solare. Questo non preclude però lo studio dei misteri nel nostro Sistema.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             ﻿
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
        
            Infatti lo scorso 5 Novembre, JWST ha osservato Titano, catturando
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           immagini incredibili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            mai viste prima e soprattutto, dando la possibilità di studiare questa luna dalle caratteristiche terrestri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Grazie alla tecnologia a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           raggi infrarossi della Near-Infrared Camera (NIRCam)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            su JWST, è stato possibile vedere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           oltre le fitte nebbie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che avvolgono Titano. Un po’ come quando si devono fare degli esami dei raggi dal medico a seguito di una frattura, per esempio: non occorre essere operati in sala chirurgica per vedere la condizione delle ossa, ma semplicemente si possono utilizzare tecnologie per vedere la struttura interna dall’esterno del corpo umano. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/titan_JWST_png.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            Osservazione di Titano con JWST. 5 Novembre 2022. NASA, ESA, CSA, Webb Titan GTO Team
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e immagini riportano osservazioni del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kraken Mare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il mare più grande sulla luna, e delle nuvole soprastanti. Infatti, grazie a NIRCam, è possibile osservare i movimenti meterologici dell’atmosfera, come le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuvole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Prima di quest’osservazione alcuni modelli avevano predetto che le nuvole si potrebbero formare quando la superficie è scaldata dal Sole, durante l’estate nell’emisfero nord.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dunque
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ora gli scienziati potranno analizzare questi nuovi dati, studiando le diverse stagioni sui due poli nord e sud, nella speranza di capire meglio i meccanismi che governano la composizione di Titano.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 13 Dec 2022 14:43:17 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/oltre-la-nebbia-di-titano</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,titano,james webb telescope (JSP),saturno,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTEC+TITANO+FOSCHIA.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTEC+TITANO+FOSCHIA.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Ben tornata Orion</title>
      <link>https://www.astecenter.it/ben-tornata-orion</link>
      <description>La prima missione, Artemis I, partita il 16 novembre, è terminata domenica 11 dicembre con lo splashdown della capsula Orion nell’Oceano Pacifico.  Ripercorriamo il diario di bordo in piccoli ma essenziali step, tra dettagli e curiosità della missione lunare.</description>
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         La missione Artemis I è terminata! Ecco alcuni dettagli del viaggio.
        &#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La prima missione,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Artemis I
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , partita il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           16 novembre,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è terminata domenica
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            11 dicembre
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con lo splashdown della capsula Orion nell’Oceano Pacifico.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
               Si è trattato di un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            test di volo senza equipaggio
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della navicella spaziale Orion intorno alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , con l’obiettivo principale di testare a fondo i sistemi della capsula prima delle missioni con equipaggio. A tal proposito, a bordo di Orion hanno viaggiato: un manichino, due torsi di manichino chiamati Helga e Zohar, due ospiti speciali Sahun e Snoopy e la tecnologia Callisto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits Image: NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I momenti salienti della missione:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                1.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            razzo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Space Launch System
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della NASA, che trasportava la navicella spaziale Orion senza equipaggio, è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           decollato dal Launch Complex 39B in Florida il 16 novembre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Poco dopo il lancio Orion ha acceso i suoi propulsori ausiliari per iniziare il suo viaggio verso la Luna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
               
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel terzo giorno di viaggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la navicella Orion, già a più di metà strada tra la Terra e la Luna, è stata ispezionata tramite le telecamere di Orion per verificare il sistema di protezione termica del modulo dell’equipaggio e del modulo di servizio europeo. Sono stati analizzato i dati anomali degli “
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           star tracker
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” (inseguitori stellari) causati alle accensioni dei propulsori; gli inseguitori stellari sono uno strumento di navigazione che misura le posizioni delle stelle per aiutare un veicolo spaziale a determinarne il suo orientamento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
               3. Durante il quarto giorno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di volo i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pannelli solari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del sistema sono stati settati in una posizione diversa per testare la potenza del segnale WiFi.  Si è appreso che avere più telecamere accese contemporaneamente (.collocate per  Artemis1 sulle estremità dei satelliti) può influire sulla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           velocità dei dati WiFi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e, pertanto, le future attività di trasferimento dei file saranno eseguite da una telecamera per volta.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             4. Il quinto giorno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           di volo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , Orion è entrata nella sfera di influenza lunare, rendendo la Luna, e non più la Terra, la principale forza gravitazionale che agisce sulla navicella. E' stata effettuata la manovra “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           outbound flyby burn
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” (sorvolo in uscita) per entrare nell'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           orbita retrograda distante attorno alla Luna
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , prevista come soluzione ottimale in quanto molto stabile e, di conseguenza, percorribile con un minimo consumo di propellente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
               
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Durante l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ottavo giorno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di volo, il Mission Control Center della Nasa ha
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           perso inaspettatamente i dati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            da e verso Orion per 47 minuti durante la riconfigurazione del collegamento di comunicazione tra Orion e Deep Space Network. La NASA ha risolto il problema con una riconfigurazione dei sistemi di terra.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits Image: NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
              
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            6. Decimo giorno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di missione:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Orion si è inserita con successo nell’orbita prestabilita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ; in questa posizione Orion impiega quasi una settimana per completare mezza orbita attorno alla Luna!
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Orion ha inoltre stabilito il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            record con una distanza superiore a 434 km dalla Terra, superando
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la missione Apollo 13, la cui distanza massima raggiunta era di 400 km dalla Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
              
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            7.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ventesimo giorno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di missione, Orion ha effettuato il suo volo più vicino alla Luna, a circa 127 km sopra la superficie lunare, ha eseguito il flyby di ritorno ed è uscita dalla sfera di influenza gravitazionale lunare il 6 dicembre.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
              
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           8.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ventitreesimo giorno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di volo della missione Artemis I la navicella spaziale ha continuato il viaggio di ritorno sulla Terra catturando foto e video lungo il percorso. Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sito di ammaraggio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è stato individuato nell'Oceano Pacifico vicino all'isola di Guadalupe.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
              
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           9. 11 dicembre 2022
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : preparazione al ritorno di Orion sulla Terra, il modulo dell'equipaggio della navicella si è separato con successo dal modulo di servizio. La capsula è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ammarata con successo nell’Oceano Pacifico alle 18:40
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ora italiana ed è stata recuperata dalla squadra di recupero.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In attesa di conoscere i dettagli delle prossime missioni Artemis, la NASA ha annunciato che presto verranno resi pubblici i nomi dei 4 astronauti assegnati alla missione Artemis II: tre astronauti statunitensi ed un collega canadese.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Sun, 11 Dec 2022 22:13:46 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/ben-tornata-orion</guid>
      <g-custom:tags type="string">MISSIONS,AEROSPAZIO,orion,NASA,ARTEMIS,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Orion_splashdown__artemis1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Orion_splashdown__artemis1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Rover Rashid: direzione Luna</title>
      <link>https://www.astecenter.it/rover-rashid-direzione-luna</link>
      <description>ISPACE è l’azienda giapponese che domenica 11 dicembre lancerà il lander Kakuto-R dalla base di Cape Canaveral, a bordo di un razzo Falcon9 della SpaceX.
A bordo con il lander anche il rover lunare Rashid degli Emirati Arabi Uniti, equipaggiato con la sonda norvegese multi-ago Langmuir (m-NLP), sviluppata dall’Agenzia Spaziale Europea (ESA) per esaminare le condizioni del plasma sulla superficie lunare.</description>
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         Ispace lancia il lander Hakuto-R sulla Luna e porta con sé il rover Rashid
        &#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/RashidRover.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ISPACE è l’azienda giapponese che do
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           menica
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            11 dicembre
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           lancerà il
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            lander Kakuto-R
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           dalla base di Cape Canaveral, a bordo di un razzo Falcon9 della SpaceX.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A bordo con il lander anche il
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            rover lunare Rashid
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           degli Emirati Arabi Uniti, equipaggiato con la sonda norvegese
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            multi-ago Langmuir (m-NLP)
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , sviluppata dall’Agenzia Spaziale Europea (ESA) per esaminare le condizioni del plasma sulla superficie lunare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il rover Rashid, con una massa di quasi 10 kg, ha all'incirca le
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            dimensioni di un cagnolino
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           . Equipaggiato con due telecamere ad alta risoluzione anteriormente, oltre alla sonda Langmuir, è dotato anche di una telecamera microscopica e di una termocamera. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Coinvolte nella missione, che partirà alle ore 8.38 italiane, sono anche le
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            stazioni di terra della rete ESTRACK
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           dello
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            European Space Operations Centre
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           (ESOC) situato a Darmstadt, in Germania, per il
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            ricevimento dei dati
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           durante la fase di discesa del lander e per dare conferma dell’atterraggio. Il monitoraggio dei dati supporterà le operazioni sulla superficie lunare per due settimane.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In particolare, la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sonda m-NLP
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esaminerà l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ambiente del plasma immediatamente sopra la superficie lunare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , mentre la regolite interagisce con la luce solare, così come l’altra m-NLP seguirà il plasma sulla Stazione Spaziale Internazionale (ISS). Una seconda sonda m-NLP, infatti, verrà lanciata verso marzo sulla ISS per studiare il plasma esterno della Stazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione M1 della Ispace sarà gestita dal
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mission Control Center
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           HAKUTO-R, situato a Tokyo,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           che potrà controllare temperatura e traiettoria del lander, nonché inviare comandi allo stesso e ricevere immagini del transito attorno alla Luna e dell’allunaggio stesso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A questa prima missione ne seguirà una
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           seconda M2
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che partirà nel
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2024
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sempre con un Falcon 9, con l’obiettivo di esplorare il nostro satellite naturale e con una serie di missioni già programmate da Ispace, fino a M11, per la costruzione di una piattaforma industriale stabile per l’utilizzo delle risorse in-situ.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits image: Ispace, E
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 09 Dec 2022 09:39:27 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/rover-rashid-direzione-luna</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,missione,rover,lander,luna</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/RashidRover.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/RashidRover.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Missione cinese Shenzhou-15</title>
      <link>https://www.astecenter.it/missione-cinese-shenzhou-15</link>
      <description>Missione cinese Shenzhou-15: 3 taikonauti in arrivo alla stazione spaziale cinese Tiangong. Dettagli della missione, storia e destino della stazione modulare Tiangong.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            Il
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           29 novembre
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           alle 16:08 ora italiana l’agenzia spaziale cinese (CMSA) ha lanciato la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           missione Shenzhou-15
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           verso la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           Stazione Spaziale Tiangong
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il lancio è stato effettuato con un
            &#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             razzo vettore Long March-2F
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
        
            . 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo essere entrata in orbita, la navicella Shenzhou-15 ha effettuato un rendez-vous automatizzato e ha attraccato alla porta anteriore di Tianhe, il modulo centrale, circa sei ore dopo il lancio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’equipaggio è formato da
            &#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             tre taikonauti
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
        
            (astronauti cinesi): Junlong Fei, Qingming Deng e Lu Zhang.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il comandante,
            &#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             Junlong Fei
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
        
            , è un membro della prima generazione di astronauti cinesi selezionati nel 1998; questo è il suo secondo volo spaziale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’operatore 1,
            &#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             Qingming Deng
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
        
            , è anche lui un membro della prima generazione di astronauti cinesi; questo è il suo primo volo spaziale dopo un addestramento durato 25 anni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’operatore 2,
            &#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             Lu Zhang
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
        
            , è stato selezionato nel 2010 come parte della seconda generazione di astronauti cinesi; questo è il suo primo volo spaziale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La missione Shenzhou-15 segnerà il primo passaggio di consegne tra due equipaggi di missioni cinesi (Shenzhou-14 e Shenzhou-15) e, per la prima volta, la stazione
            &#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             Tiangong verrà considerata pienamente operativa
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
        
            dopo la fine della sua costruzione avvenuta ad inizio novembre.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per l’equipaggio di Shenzhou-15 sono previste da 3 a 4
            &#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             attività extraveicolari
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
        
            (passeggiate spaziali) per completare l’installazione del modulo Mengtian e per verificare il funzionamento dell’airlock dello stesso.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             I taikonauti effettueranno più di 40
            &#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             esperimenti scientifici
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
        
            nel campo della medicina e della tecnologia spaziale, assisteranno all’arrivo della navicella di rifornimento Tianzhou-6 ed accoglieranno l’equipaggio della missione Shenzhou-16 programmata per maggio 2023.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          &lt;i&gt;&#xD;
            
              Storia e destino della stazione Tiangong:
             &#xD;
          &lt;/i&gt;&#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nell'aprile 2021, la Cina ha iniziato la
            &#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             costruzione
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
        
            della stazione spaziale modulare Tiangong con il lancio del modulo centrale Tianhe, il principale alloggio per l’equipaggio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A luglio e a novembre sono stati lanciati due moduli con la funzione di
            &#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             laboratorio: Wentian e Mengtian
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La durata dell’operatività della stazione Tiangong è di almeno
            &#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             dieci anni
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
        
            durante i quali si alterneranno equipaggi di tre persone ogni sei mesi; potrebbero inoltre venire ospitati
            &#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          &lt;b&gt;&#xD;
            
              astronauti stranieri
             &#xD;
          &lt;/b&gt;&#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
        
            (ci sono degli accordi con l’agenzia spaziale europea) ed è probabile che vengano accolti anche alcuni
            &#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          &lt;b&gt;&#xD;
            
              turisti spaziali
             &#xD;
          &lt;/b&gt;&#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Image Credits: CMSA - China Manned Space Engineering Office
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 01 Dec 2022 06:00:00 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/missione-cinese-shenzhou-15</guid>
      <g-custom:tags type="string">MISSIONS,AEROSPAZIO,ASTRONAUT,ASTEC</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Equipaggio+Shenzhou+15.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Equipaggio+Shenzhou+15.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Vega C: missioni per la Terra</title>
      <link>https://www.astecenter.it/vega-c-missioni-per-la-terra</link>
      <description>Vega C: 5 nuove missioni per la Terra e primo lancio commerciale. Quali sono gli obiettivi del lanciatore, quale la sua capacità di carico e perché rappresenta la migliore soluzione per il lancio in orbita bassa dei satelliti dell'Unione Europea.</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/VEGA+C+comp.jpg" alt="VegaC missioni satelliti copernicus per la Terra"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Contratto con la Commissione Europea per
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            5 lanci del vettore Vega C
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , per il posizionamento in orbita bassa dei
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            satelliti Copernicus
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , la costellazione per l’osservazione della Terra, previsti tra il 2024 e il 2026. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Finalità dei satelliti:
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            monitoraggio
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           accurato delle temperature della superficie terrestre e degli oceani, della qualità dell’aria,
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            miglioramento
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           della stima delle emissioni di anidride carbonica e di altri agenti inquinanti a livello globale al fine di supportare il
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            raggiungimento degli obiettivi
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           globali di decarbonizzazione e riduzione delle emissioni. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Grazie a questo contratto,
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Vega C raggiungerà 13 voli
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , a cui si sommano 2 lanci del Vega, per un totale di 15 voli, dimostrando così la capacità di accesso autonomo allo spazio dell’Europa. La performance del Vega C è talmente elevata che, assieme alla versatilità a basso costo che lo caratterizza, rendono questo lanciatore la miglior soluzione per il lancio di satelliti per l’osservazione della Terra in orbita bassa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al programma Vega C partecipano 12 Stati membri dell'Agenzia. L’italiana
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Avio Spa
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           è il capocommessa industriale sia per il veicolo di lancio sia per l'infrastruttura di interfaccia a terra. Di fatto Avio consegna il lanciatore finito ad
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Arianespace
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , che lo vende, definisce i requisiti delle missioni, ne convalida l'idoneità al volo e lo gestisce dallo spazioporto europeo della Guyana francese.  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            Allo stato dell’arte Vega C è l’unico lanciatore europeo qualificato per le missioni istituzionali della costellazione Copernicus dell’Unione Europea.
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            primo volo commerciale
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           di Vega C è programmato per il
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            20 dicembre
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , proprio per il lancio della costellazione Copernicus con la missione VC02. Ricordiamo che Vega aveva già lanciato in orbita il satellite Sentinel 2-A nel giugno 2015 e il Sentinel 2-B nel marzo 2017. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Vega C rappresenta l’evoluzione del Vega, con quasi
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            35 m di altezza
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           e con una capacità di portare fino a
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            2200 kg
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
            di carico in bassa orbita terrestre, contro i 1500 kg del Vega. La versatilità del nuovo lanciatore consente di portare
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            satelliti di varie forme e dimensioni
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , con il grande risultato sul mercato di poter coprire fino al 90% delle richieste commerciali, contro il 50% del Vega.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: AVIO, ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 30 Nov 2022 08:29:15 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/vega-c-missioni-per-la-terra</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,rocket,ASTEC,satellite</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/VEGA+C+comp.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Vega-C_medium.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Record di ORION</title>
      <link>https://www.astecenter.it/record-di-orion</link>
      <description>Orion established the new record of a spacecraft for crews: maximum distance from Earth during Artemi1 mission: to he Moon and beyound</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Orion+record+from+Earth_ATSEC.jpg" alt="Orion record from Earth"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
    
          Sono le ore 14.40 italiane del &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57330; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57324;&amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57326; quando Orion è diventata diventa ufficialmente la &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56817; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56834;' &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;. 
         &#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ⭐ &amp;#55349;&amp;#56802;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56817;  detenuto per oltre mezzo secolo dalla &amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57327; &amp;#55349;&amp;#56802;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56838;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56838;, spingendosi a 400171 km dal nostro pianeta.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            &amp;#55349;&amp;#56331;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56320;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#57295;&amp;#55349;&amp;#57297; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56357; &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56349; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#57294;&amp;#55349;&amp;#57295;:&amp;#55349;&amp;#57296;&amp;#55349;&amp;#57295; &amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357; &amp;#55349;&amp;#57295;&amp;#55349;&amp;#57299; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#57295;&amp;#55349;&amp;#57303;&amp;#55349;&amp;#57301;&amp;#55349;&amp;#57294;, &amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56351;&amp;#55349;&amp;#56351;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56353;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56357; &amp;#55349;&amp;#56351;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56362;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56353;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;' &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56331;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56346;...
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Record battuto dunque, ma che continua a spingersi oltre, fino a raggiungere il suo &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57332; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; all'apice dell'orbita DRO che Orion sta percorrendo attorno alla Luna. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            &amp;#55358;&amp;#56595; I progettisti di missione hanno scelto un'
            &#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             orbita DRO
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
        
            (Distant Retrograde Orbit), ossia un'orbita retrograda distante, come condizione ottimale per testare i sistemi a bordo della navicella che porterà gli astronauti nelle prossime missioni #Artemis, piuttosto che per battere il record di Apollo 13.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ed ecco che il 28 novembre Orion raggiunge la sua
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Massima distanza dalla Terra
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , rimpiazzando il vecchio record con
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            43000 km. 
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È questa, infatti, la distanza dal nostro pianeta mai raggiunta prima da una navicella spaziale per trasporto umano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           E siamo al giro di boa: Orion ha preso la via per il rientro verso casa, atteso per l'11 dicembre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #Credits: NASA, ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 29 Nov 2022 15:05:02 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/record-di-orion</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Orion+record+from+Earth_ATSEC.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Orion+record+from+Earth_ATSEC.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Astronauti europei classe 2022</title>
      <link>https://www.astecenter.it/astronauti-europei-classe-2022</link>
      <description>Classe 2022 di astronauti europei: 17 selezionati tra oltre 22500 candidati. 5 astronauti in carriera e 12 riserve, tra cui 2 italiani. Future missioni spaziali.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 23 novembre L' ESA (
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;i&gt;&#xD;
      
           European Space Agency
          &#xD;
    &lt;/i&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ) ha presentato la
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           nuova generazione di Astronauti
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : ben 17, eletti tra 22.523 candidati con una selezione durata 18 mesi e articolata in 6 fasi, provenienti da diversi Stati Membri, ma tutti con un sogno comune: andare nello spazio!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5 sono gli
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            astronauti in carriera
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           : 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Sophie Adenot
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (Francia),
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Pablo Álvarez Fernández
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (Spagna), 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Rosemary Coogan
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (Gran Bretagna),
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Raphaël Liégeois
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (Belgio) e
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Marco Sieber
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (Svizzera).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sono stati selezionate anche
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            12 riserve
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , tra cui
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            2 italiani
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           :
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Andrea Patassa
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           e
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Anthea Comellini
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            I nuovi astronauti dell’ ESA prenderanno servizio al Centro europeo di Colonia, in Germania e, d
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           opo aver portato a termine l'addestramento base di 12 mesi, saranno pronti ad entrare nella successiva fase di training, in preparazione a future missioni verso la Stazione Spaziale Internazionale e oltre.... e magari prossimi per Luna!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Intanto l'ASI (
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            Agenzia Spaziale Italiana
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           ) ha già ottenuto una lettera di garanzia per il volo di un astronauta italiano sul
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Gateway lunare
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           e l'assegnazione di due italiani nella riserva del corpo degli astronauti europei. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Congratulazioni a tutti e buon lavoro: ad astra!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: ESA, ASI
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 24 Nov 2022 09:45:41 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/astronauti-europei-classe-2022</guid>
      <g-custom:tags type="string">ASTRONAUTA,MISSIONS,AEROSPAZIO,moon,ISS</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/316413325_10160610397790667_3558913066586330173_n.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/316413325_10160610397790667_3558913066586330173_n.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Evento ROCKET-LAB</title>
      <link>https://www.astecenter.it/evento-rocket-lab</link>
      <description>Evento presentazione corso ROCKET-LAB per la scuola primaria. Aperto a docenti, dirigenti, animatori digitali e facenti funzione scuola primaria. By ASTEC</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ROCKET-LAB+Evento3-2391e1d6.png" alt="Evento presentazione ROCKET-LAB scuola primaria STEM"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Proseguono gli eventi online di presentazione dei corsi laboratoriali ASTEC-lab.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il terzo evento è fissato per martedì 22 novembre ore 16.00 con lo scopo di presentare il corso ROCKET-LAB in tutti i suoi dettagli, specificandone caratteristiche e finalità, modalità di fruizione e di attivazione. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'evento è dedicato a docenti, dirigenti, animatori digitali e facenti funzione delle scuole primarie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ai partecipanti sarà data la possibilità di intervenire e porre domande e potranno entrare nel vivo del corso, all'interno della piattaforma ASTEC-LAB.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il corso ROCKET-LAB è attivabile su tutto il territorio nazionale, senza vincoli di accesso, con piena liberta di impostazione e di fruizione da parte delle scuole, dei docenti e degli studenti. ROCKET-LAB è un corso laboratoriale destinato agli studenti delle classi 3, 4 e 5 primaria. Specificatamente progettato per lo sviluppo e il potenziamento delle competenze STEM, il percorso si articola nella progettazione guidata di un sistema aerospaziale: il razzo. Una volta terminata la progettazione, gli studenti toccano con mano il lavoro multimediale, assemblando un kit didattico che ricevono direttamente in classe.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Iscrizioni: https://tinyurl.com/267v47e9
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 21 Nov 2022 16:13:11 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/evento-rocket-lab</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ROCKET-LAB+Evento3-2391e1d6.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ROCKET-LAB+Evento3-2391e1d6.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Back to the Moon and beyond</title>
      <link>https://www.astecenter.it/back-to-the-moon-and-beyond</link>
      <description>Artemis1 launch Space Launch System. Let's see Orion caspule and the main component</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/artemis-launch-AP-John-Raoux.jpg" alt="Artemis launch SLS rocket Orion Capusle_ASTEC"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             We are going to the Moon!
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            16 novembre
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           alle
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            ore 7.47
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           italiane è partita la missione
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Artemis 1
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           con il lancio del razzo
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             Space Launch System
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           (SLS) con a bordo la capsula Orion.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Diamo uno sguardo un po' da vicino....
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Orion
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           è stata progettata come parte del Programma Artemis della
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            NASA
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           e il
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Modulo di Servizio Europeo
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
             (ESM) è sviluppato sulla base di un contratto con l'Agenzia Spaziale Europea (
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            ESA
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           ) che fornisce la struttura, la propulsione, l’alimentazione, il controllo termico e il supporto primario alle funzioni vitali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            ESM
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           di Orion è in grado di
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            proteggere la sonda
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           dagli sbalzi termici a cui è sottoposta durante la missione, fornire potenza e, nelle missioni successive di Artemis, quando vi sarà a bordo l’equipaggio, garantirà anche i sistemi vitali, quali la fornitura di aria e acqua. La capsula per l’equipaggio (
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Crew Module
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           ) può ospitare quattro astronauti supportandone la vivibilità al suo interno fino a 3 settimane . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa volta a bordo non vi è un equipaggio vero e proprio, bensì due manichini sui quali si testano le condizioni di lavoro a cui saranno sottoposti gli astronauti nelle prossime missioni, in termini di carichi, accelerazioni e radiazioni cosmiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’adattatore (
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Crew Module Adapter
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           ) funge, invece, da interfaccia (di potenza e connessioni) tra il Crew Module e l’ESM.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La struttura dell’ESM è stata realizzata in Italia da
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             Thales Alenia Space
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , mentre
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             Leonardo
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           è partner del programma e fornisce i pannelli fotovoltaici e le unità di controllo e distribuzione della potenza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uno sguardo alle missioni:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Artemis 1
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           la sonda Orion effettua il suo primo volo attorno all'orbita lunare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Artemis 2
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
            Orion ospiterà un equipaggio a bordo ed effettuerà un sorvolo lunare per poi tornare sulla Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Artemis 3
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
            la NASA farà atterrare la prima donna e il primo afroamericano sulla Luna insieme al resto dell'equipaggio.... chi saranno i fortunati astronauti?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 17 Nov 2022 15:05:19 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/back-to-the-moon-and-beyond</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/221116021136-06-artemis-launch-111522.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/221116021136-06-artemis-launch-111522.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>EVENTO ROVER-LAB</title>
      <link>https://www.astecenter.it/evento-rover-lab</link>
      <description>Evento di presentazione del corso ROVER-LAB destinato gli studenti della scuola secondaria di I grado: STEM, coding, robotica e aerospazio</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ROVER-LAB+Evento2.png" alt="Evento di presentazione del corso ROVER-LAB"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Proseguono gli eventi online di presentazione dei corsi laboratoriali ASTEC-lab.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il secondo evento è fissato per
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            martedì 15 novembre ore 16.00
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           con lo scopo di presentare il corso
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            ROVER-LAB
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           in tutti i suoi dettagli, specificandone caratteristiche e finalità, modalità di fruizione e di attivazione. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'evento è dedicato a docenti, dirigenti e facenti funzione delle
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            scuole secondarie di I grado
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ai
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            partecipant
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           i sarà data la possibilità di intervenire e porre domande e potranno entrare nel vivo del corso, all'interno della piattaforma ASTEC-LAB, sia da lato studente che da lato tutor.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il corso ROVER-LAB è attivabile su tutto il territorio nazionale, senza vincoli di accesso, con piena liberta di impostazione e di fruizione da parte delle scuole, dei docenti e degli studenti. ROVER-LAB è un
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             corso laboratoriale destinato agli studenti del terzo anno della secondaria di I grado
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           . Specificatamente progettato per lo sviluppo e il potenziamento delle competenze STEM e di robotica, il percorso si articola nella progettazione guidata di un sistema aerospaziale: il rover. Una volta terminata la progettazione, gli studenti toccano con mano il lavoro multimediale, assemblando un kit didattico che ricevono direttamente in classe, e svolgono l’attività di robotica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per poter partecipare è necessaria l'
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            iscrizione
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           al seguente link: https://tinyurl.com/yckcj9bj
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 14 Nov 2022 09:06:47 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/evento-rover-lab</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,MARTE,EVENTI,scuola,STUDENTI,ASTEC,rover,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Evento+ROVER-LAB+IG+cmp.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Evento+ROVER-LAB+IG+cmp.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>LOFTID mission completed</title>
      <link>https://www.astecenter.it/loftid-mission-completed</link>
      <description>Missione completata con successo per lo scudo termico LOFTID. Quando le Strutture gonfiabili consentono il rientro atmosferico?</description>
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         Strutture gonfiabili in rientro atmosferico
        &#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Giovedì 10 novembre, alle 10:49 ora italiana, a bordo di un razzo Atlas V dalla base spaziale di Vandenberg, in California è stato lanciato il satellite meteorologico Joint Polar Satellite System 2 (JPSS-2), che raccoglierà dati per conto della National Oceanic and Atmospheric Administration (Noaa). Ma a rubare la scena è stato
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            LOFTID
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             Low-Earth Orbit Flight Test of an Inflatable Decelerator
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           ), uno
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            scudo termico gonfiabile
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , anch’esso a bordo del lanciatore che, come da programma, è rientrato sulla Terra con un tuffo al largo delle isole Hawaii.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si tratta di un
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           dimostratore tecnologico
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , progettato dalla Nasa per permettere l'atterraggio di carichi pesanti su Marte e per rientri più soft sulla Terra. A LOFTID l’arduo compito di frenare un carico, decelerando di fatto attraverso l'atmosfera. Perché questo sia possibile, il dimostratore sfrutta la resistenza atmosferica, posizionandosi trasversalmente rispetto alla direzione di avanzamento al fine di ottenere la massima sezione frenante.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            sfregamento atmosferico
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , alle velocità di rientro raggiunte da un payload, produce un picco di temperatura nell'area a contatto con l'atmosfera in quanto l'energia cinetica viene trasformata in calore, talmente elevato da richiedere
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            adeguata protezione
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , garantita in questo caso dai materiali avanzati di LOFTID, che funge dunque anche da scudo termico. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo scudo termico in questione è un
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            deceleratore gonfiabile
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , che apporta il grosso vantaggio di dispiegarsi una volta rilasciato, fino ad ottenere una superficie frenante di ben
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            6 metri di diametro
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le dimensioni degli scudi tradizionali, ossia in configurazione rigida, sono certamente vincolate dallo spazio offerto dal fairing del lanciatore. La configurazione gonfiabile consente, invece, di ottenere uno scudo termico ben più grande una volta dispiegato e, quindi, un'efficienza frenante maggiore.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             Il successo di LOFTID consente di abilitare una serie di missioni proposte dalla NASA, non solo per il rientro atmosferico, bensì per missioni verso Marte, Venere e Titano. 
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            atmosfera di Marte
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           è molto meno densa di quella terrestre e, pertanto, caratterizzata da una resistenza inferiore che si traduce in una
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            ridotta efficienza decelerante
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           dei sistemi frenanti aerodinamici. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le dimensioni raggiunte da LOFTID una volta dispiegato, caratterizzato da struttura gonfiabile + scudo termico flessibile, consentirebbero di fungere come un gigante freno attraverso l’atmosfera marziana. Il sistema inizierebbe a frenare negli strati alti dell’atmosfera, consentendo alla sonda di decelerare presto, già alle alte altitudini, quando il calore sviluppato non è ancora eccessivo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma le applicazioni pensate per LOFTID, che ricordiamo è a tutti gli effetti un dimostratore tecnologico, non si fermano qui: sono
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            molteplici le derivazioni
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           e potranno includere missioni verso il pianeta rosso, sia robotiche che con equipaggio, nonché applicazioni per la ISS e le stazioni orbitanti in generale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 11 Nov 2022 14:32:50 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/loftid-mission-completed</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,DIVULGAZIONE,MARTE,ATMOSFERA,ASTEC</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/loftid-test-ok_720.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/loftid-test-ok_720.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AEROSPACE IN PILLS</title>
      <link>https://www.astecenter.it/aerospace-in-pills</link>
      <description>Does Earth's gravity affect the positioning of a satellite? Why don't satellites fall down from sky?</description>
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         Does Gravity affect satellite's positioning?
        &#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTECPILLS_1.jpg" alt="Earth's  gravity affects satellite positioning"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTECPILLS_2.jpg" alt="Earth's  gravity affects satellite positioning"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTECPILLS_3.jpg" alt="Earth's  gravity affects satellite positioning"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aerospace in pills
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56323;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364; &amp;#55349;&amp;#56324;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56353;'&amp;#55349;&amp;#56364; &amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56370; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56351;&amp;#55349;&amp;#56351;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56365; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56352;?
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 09 Nov 2022 13:49:56 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/aerospace-in-pills</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,DIVULGAZIONE,ASTEC,satellite,GRAVITY,ASTECPILLS</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTECPILLS_1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTECPILLS_1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>EVENTO DRONE-LAB</title>
      <link>https://www.astecenter.it/evento-drone-lab</link>
      <description>Prendono avvio gli eventi online di presentazione dei corsi laboratoriali ASTEC-lab.
Il primo evento è fissato per giovedì 10 novembre ore 16.00 con lo scopo di presentare il corso in tutti i suoi dettagli, specificandone caratteristiche e finalità, modalità di fruizione e di attivazione.</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/DRONE-LAB+Evento1-e1424966.png" alt="Evento online presentazione del corso DRONE-LAB ASTEC"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  
         Prendono avvio gli eventi online di presentazione dei corsi laboratoriali ASTEC-lab.
         &#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Il primo evento è fissato per
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           giovedì 10 novembre ore 16.00
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          con lo scopo di presentare il corso in tutti i suoi dettagli, specificandone caratteristiche e finalità, modalità di fruizione e di attivazione. 
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          L'evento è dedicato a docenti, dirigenti e facenti funzione delle
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           scuole secondarie di II grado
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          .
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Ai partecipanti sarà data la possibilità di intervenire e porre domande e potranno entrare nel vivo del corso, all'interno della piattaforma ASTEC-LAB, sia da lato studente che da lato tutor.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Il
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           corso è attivabile su tutto il territorio nazionale
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          , senza vincoli di accesso, con piena liberta di impostazione e di fruizione da parte delle scuole, dei docenti e degli studenti. DRONE-LAB è un corso laboratoriale specificatamente progettato per lo sviluppo e il potenziamento delle conoscenze e competenze STEM, attraverso la progettazione guidata di un sistema aerospaziale: il drone. Una volta terminata la progettazione, gli studenti toccano con mano il lavoro multimediale, assemblando un kit didattico che ricevono direttamente in classe.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Per poter partecipare è necessaria l'
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           iscrizione
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          al seguente link: tinyurl.com/ye26m524
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 03 Nov 2022 11:14:46 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/evento-drone-lab</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,EVENTI,scuola,ASTEC,docenti,STEM</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/DRONE-LAB+Evento1-e1424966.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/DRONE-LAB+Evento1-e1424966.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Samantha Cristoforetti di rientro dalla ISS</title>
      <link>https://www.astecenter.it/samantha-cristoforetti-di-rientro-dalla-iss</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Samatha+Cristoforetti.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si è appena conclusa la conferenza stampa con &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; presso il Centro Europeo Astronauti a Colonia, questa mattina 18 ottobre. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; In collegamento il presidente dell' ESA - European Space Agency e dell' 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenzia Spaziale Italiana, Josef Aschbacher e Giorgio Saccoccia rispettivamente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al fianco dell'astronauta il direttore del Centro, Frank De Winnie. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #AstroSamantha AstroSamantha si è dimostrata in gran forma, dichiarando che il &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822; questa volta è stato più semplice e immediato rispetto al rientro dalla prima missione. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56425;&amp;#55356;&amp;#57339;‍&amp;#55357;&amp;#56960; Dopo 170 giorni, tra le tante domande dei giornalisti ha dichiarato di essersi sentita molto a suo a
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           gio mentalmente durante la sua &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;, di cui detiene il primato di prima donna europea, nonostante la tuta EVA russa fosse un po' rigida e di taglia unica. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55356;&amp;#57103; I complimenti per la sua figura di &amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;-&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929; per le donne e le nuove generazioni, sono arrivati non solo dall'Italia e dall'Europa, ma anche dalla Cina, della cui lingua l'Astronauta conosce le basi e si dichiara assolutamente disponibile a continuare a collaborare con i colleghi astronauti cinesi. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; è, infatti, un luogo di lavoro dove la &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;' è tanto sentita e piacevolmente apprezzata dall'equipaggio che vi abita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un clima unico, che certamente mancherà a Samantha, così come pure lo stato di assenza di gravità. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
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           &amp;#55358;&amp;#56962;Il &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;'&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56814; questa volta è avvenuto su una #CrewDragon CrewDragon, che richiede un &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;. Nonostante il cullare del movimento ondoso sia stato piacevole per l'equipaggio, da un punto di vista dell'equilibrio vestibolare, Samantha dichiara che forse l'atterraggio su terra ferma dà, in un primo momento, maggiore stabilità. 
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           AstroSamantha conclude con l' &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;' &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;, che promette una percentuale più elevata di componente femminile, pertanto non sapremo ancora se sarà lei ad essere la prima donna europea sulla Luna.
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      <pubDate>Tue, 18 Oct 2022 10:53:39 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>World Space Week 2022</title>
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      &lt;span&gt;&#xD;
        
            #space #sustainability #Astec #WSW2022 #WorldSpaceWeek
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 05 Oct 2022 13:43:46 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/world-space-week-2022</guid>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/WorldSpaceWeek2022_ASTEC_Day1.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Comandante Cristoforetti</title>
      <link>https://www.astecenter.it/comandante-cristoforetti</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/309344989_511078154357387_4944685926260474887_n.jpg" alt="Samantha Cristoforetti comandante ISS prima astronauta europea"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ed è storia! Con &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; International Space Station si scrive un nuovo capitolo dell'esplorazione spaziale europea.  28/09/2022&amp;#55358;&amp;#56647;Prima astronauta donna europea ad assumere il comando e &amp;#55358;&amp;#56647;prima italiana, AstroSamantha è veramente orgoglio nazionale, un esempio di &amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56836;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833; &amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; per tutte le donne che aspirano ad una carriera strepitosa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dalla ISS, con continuo &amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56836;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831; per le sue attività di ricerca, per i tiktok spaziali pubblicati a tema scientifico e per le incantevoli foto che riprendono la nostra Terra da 400 km di quota, la Comandante Cristoforetti dell' ESA - European Space Agency conquista il cuore degli italiani, e non solo, durante la missione #Minerva.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Non per ultime le foto della #sardegna che da giorni pervadono il popolo web, accompagnate da una dedica alla nostra meravigliosa Sardegna.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Congratulazioni Comandante! 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            #iss #astronaut
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 05 Oct 2022 13:36:18 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/comandante-cristoforetti</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/309344989_511078154357387_4944685926260474887_n.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/309344989_511078154357387_4944685926260474887_n.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Orion verso la Luna</title>
      <link>https://www.astecenter.it/orion-verso-la-luna</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Cosa lancerà il vettore Space Launch System verso la Luna?
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La sonda ORION è pronta per dare inizio alla nuova missione umana sul nostro satellite naturale. Con
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Artemis 1
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           si testeranno e metteranno le basi per l’arrivo della
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             prima donna e del successivo uomo sulla Luna
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Orion
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           è stata progettata come parte del Programma Artemis della NASA. Il
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Modulo di Servizio Europeo
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           è sviluppato sulla base di un contratto dell'Agenzia Spaziale Europea (ESA) che fornisce la struttura, la propulsione, l’alimentazione, il controllo termico e il supporto primario alle funzioni vitali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il modulo di servizio europeo di questa missione, abbreviato come
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            ESM-1
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (European Service Module-Artemis1) è integrato con il modulo di equipaggio (Crew Module) sul lanciatore SLS come illustrato in figura.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             ESM di Orion
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           è in grado di proteggere la sonda dagli sbalzi termici a cui sarà sottoposta durante la missione, fornire potenza e, nelle missioni successive di Artemis, quando vi sarà a bordo l’equipaggio, garantirà anche i sistemi vitali, quali la fornitura di aria e acqua.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’adattatore (
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             Crew Module Adapter
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           ) funge da interfaccia (di potenza e connessioni) tra il Crew Module e l’ESM.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La capsula per l’equipaggio (
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             Crew Module
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           ) può ospitare quattro astronauti supportandone la vivibilità al suo interno e, per Artemis 1, ospita a bordo speciali manichini progettati per testare e mettere a punto le condizioni a cui sarà soggetto il vero equipaggio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La struttura dell’ESM è stata realizzata in
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Italia
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           da Thales Alenia Space, mentre Leonardo è partner del programma e fornisce i pannelli fotovoltaici e le unità di controllo e distribuzione della potenza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Artemis 1
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           la sonda Orion effettuerà il suo primo volo attorno all'orbita lunare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Artemis 2
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           della NASA, Orion ospiterà un equipaggio a bordo ed effettuerà un sorvolo lunare per poi tornare sulla Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Artemis 3
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , la NASA farà atterrare la prima donna e il prossimo uomo sulla Luna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits:#ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Sat, 20 Aug 2022 09:57:05 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/orion-verso-la-luna</guid>
      <g-custom:tags type="string">moon,mission,orion,NASA,ARTEMIS,ASTEC</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Infographic-Orion-ESM-1024x576_1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Infographic-Orion-ESM-1024x576_1.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>ARTEMIS 1 Back to the Moon</title>
      <link>https://www.astecenter.it/artemis-1-back-to-the-moon</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/299770564_602717218137680_7594204520173358997_n.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
    
          Con i suoi 98 m di altezza e un diametro di 8.4 m lo &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56903;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56942;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930; (SLS) è il razzo vettore della NASA destinato a riportare l'essere umano sulla &amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;. 
         &#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ✨ &amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832; &amp;#55349;&amp;#57325; è il nome della missione che partirà il &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57333; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; per dare inizio a quella che sarà l'opera di colonizzazione del nostro satellite naturale&amp;#55356;&amp;#57115; : &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56331;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56362;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;' &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363; &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;, &amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363; &amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56346;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            &amp;#55357;&amp;#56960; Sulla rampa di lancio l'imponente razzo SLS porterà &amp;#55349;&amp;#56802;&amp;#55349;&amp;#56805;&amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56802;&amp;#55349;&amp;#56801;, la capsula che darà inizio alla strepitosa missione spaziale. E a bordo di Orion c'è tanta Italia &amp;#55356;&amp;#56814;&amp;#55356;&amp;#56825; con lo &amp;#55349;&amp;#56896;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56904;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; (ESM) e il satellite &amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;, realizzati rispettivamente da Thales Alenia Space e Argotec.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ⭐ &amp;#55349;&amp;#56445;&amp;#55349;&amp;#56464;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56454; &amp;#55349;&amp;#56468;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56465;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56454; &amp;#55349;&amp;#56453;&amp;#55349;&amp;#56458; &amp;#55349;&amp;#56465;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56470;'? &amp;#55349;&amp;#56442;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56456;&amp;#55349;&amp;#56470;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56452;&amp;#55349;&amp;#56458; &amp;#55349;&amp;#56466;&amp;#55349;&amp;#56470;&amp;#55349;&amp;#56458; &amp;#55349;&amp;#56468;&amp;#55349;&amp;#56470;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56450; &amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56464;&amp;#55349;&amp;#56468;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56450; &amp;#55349;&amp;#56465;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56456;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56450; 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Sat, 20 Aug 2022 09:11:07 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/artemis-1-back-to-the-moon</guid>
      <g-custom:tags type="string">moon,ARTEMIS,rocket,ASTEC,SLS</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/299770564_602717218137680_7594204520173358997_n.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/299770564_602717218137680_7594204520173358997_n.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Stampa 3D per sensori al plasma</title>
      <link>https://www.astecenter.it/atmosfera-monitorata-con-la-stampa-3d</link>
      <description>Stampa 3D per sensori al plasma. Monitoraggio atmosfera, rilevamento energia atmosferica, nanosatelliti</description>
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sensori+Plasma+Atmosfera+Stampa+3d.png" alt="Sensori stampa 3D atmosfera MIT_ASTEC"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  
         Quale correlazione può esistere tra il rilevamento dell'energia atmosferica e la
         &#xD;
  &lt;b&gt;&#xD;
    
          stampa 3D
         &#xD;
  &lt;/b&gt;&#xD;
  
         ? 
         &#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si parte dalla Vitrolite e si arriva a sensori al plasma per il rilevamento dell’
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            energia delle particelle cariche in atmosfera
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           e per la determinazione della sua composizione chimica. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          È questo il processo che hanno realizzato gli scienziati del
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           MIT
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          (
          &#xD;
    &lt;i&gt;&#xD;
      
           Massachusetts Institute of Technology
          &#xD;
    &lt;/i&gt;&#xD;
    
          ), fabbricando per la prima volta completamente in digitale dei sensori al plasma per veicoli satellitari. 
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            Quali prestazioni mostrano? 
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le stesse dei sensori a semiconduttore di ultima generazione! 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          In aggiunta a ciò la stampa digitale di questi innovativi sensori non richiede la produzione in
          &#xD;
    &lt;i&gt;&#xD;
      
           Clean Room
          &#xD;
    &lt;/i&gt;&#xD;
    
          , come viene definita l'area ad atmosfera controllata necessaria per salvaguardare dalla polvere le tecnologie aerospaziali durante la fase di produzione e integrazione.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Dal processo testato dai ricercatori del MIT ne consegue una
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            riduzione di tempi e costi
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          , rendendo i sensori al plasma fabbricati in 3D ideali per i nanosatelliti impiegati nelle comunicazioni e nel monitoraggio ambientale in alta atmosfera. 
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            Perché partire dalla vetroceramica?
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          La vetroceramica è più resistente del silicio e dei rivestimenti a film sottile, tradizionalmente utilizzati per costruire i sensori al plasma.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Per evitare le imperfezioni rilasciate dalla  fusione della polvere di ceramica tramite i laser, è stato hanno fatto ricorso alla
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           polimerizzazione in vasca
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          e alla
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           produzione additiva
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          . 
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          La prima consiste in una tecnica di stampa 3D utilizzata per la resina che prevede che l’oggetto finale venga realizzato uno strato alla volta, immergendo cioè ciascuno strato in una vasca piena del materiale di base allo stato liquido, la Vitrolite in questo caso. Ogni volta che uno strato viene immerso in vasca, al di sopra degli strati precedenti, avviene la polimerizzazione del materiale: l’oggetto si compone quindi con la sovrapposizione di strati dello spessore di soli 100 micron, pari a circa il diametro di un capello umano. 
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           I sensori ottenuti non mostrano alcuna imperfezione e possono essere realizzati con forme anche molto complesse.
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          Tagliate al laser in forme perfette, infatti, le maglie isolanti del sensore garantiscono un allineamento in modo assoluto, consentendo ai sensori realizzati a mezzo stampa 3D  di misurare valori dell’energia atmosferica con una più alta risoluzione. 
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            Come funzionano i sensori al plasma?
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Ai fini del corretto funzionamento, tali sensori devono essere elettricamente isolanti e in grado di resistere agli improvvisi e drastici sbalzi di temperatura. 
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          L'
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           isolamento elettrico
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          permette al sensore di filtrare l’energia del plasma atmosferico, eliminando elettroni e altre particelle ma conservando le particelle cariche presenti in atmosfera, che creano dunque una corrente elettrica. La corrente elettrica viene misurata dal sensore, rilevando l’energia atmosferica. 
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;i&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            La precisione dell'allineamento delle maglie isolanti dentro al dispositivo determina, o meno, il successo di un sensore
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/i&gt;&#xD;
    
          . 
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Credits: Additive Manufacturing, ASI
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 29 Jul 2022 07:02:17 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/atmosfera-monitorata-con-la-stampa-3d</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,DIVULGAZIONE,STAMPA3D,ATMOSFERA,ASTEC</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sensori-Plasma-Atmosfera.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sensori+Plasma+Atmosfera+Stampa+3d.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La prima EVA di AstroSamantha è un primato europeo</title>
      <link>https://www.astecenter.it/la-prima-eva-di-astrosamantha-e-un-primato-europeo</link>
      <description>Pima attività extra-veicolare di una astronauta europea, Samantha Cristoforetti, per il braccio robotico ERA.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Samantha Cristoforetti, in orbita sulla ISS con la missione europea Minerva, alla prima
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            EVA
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           della sua carriera è stata la
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            prima donna europea
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           a compiere un’attività nello spazio aperto, il
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            21 luglio
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           con un intervento durato 6 ore, terminato prima delle 7 previste.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           AstroSamantha ha lavorato a fianco del collega russo Oleg Artemyev, indossando anch’essa una
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            tuta russa Orlan
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (altro primato per una occidentale sulla ISS) riconoscibile dalle strisce blu, uno scafandro di 112 chilogrammi ideato in epoca sovietica e usato la prima volta nel 1977, costituita da un pezzo unico e guanti personalizzabili.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La attività svolte durante la passeggiata spaziale hanno riguardato il dispiegamento di ben
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             dieci nanosatelliti progettati per raccogliere dati radio-elettronici
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , nonché la messa in funzione del
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             braccio telescopico ERA
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           da Zarya, il primo modulo della Stazione Spaziale Internazionale, al modulo di attracco Poisk, portato in orbita nel luglio del 2021.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            ERA
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (European Robotic Arm), leggero e potente, lungo oltre 11 metri, è il primo
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             braccio robot in grado di muoversi attorno al segmento russo della Stazione Spaziale Internazionale in modo automatico
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , ancorandosi a punti fissi della Stazione e “camminando” avanti e indietro. ERA servirà da supporto per le future passeggiate spaziali come braccio manipolatore principale nella parte russa della ISS. Dotato di sette giunti, è in grado di reggere carichi utili di diverse tonnellate e di eseguire movimenti necessari alle attività di assemblaggio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             Ma com’è andata?
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           Samantha Cristoforetti è emersa dal segmento russo dell’avamposto orbitante, attraverso il primo portello del modulo Poisk, comunicando “Tutto ok” via radio al suo supporto dentro la stazione Sergei Korsakov, dopodiché ha cominciato a fluttuare nello spazio, raggiunta dopo pochi minuti dal collega Artemyev, attuale comandante della ISS, che ha completato la sua sesta EVA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Curiosità: &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;, &amp;#55349;&amp;#56320;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56338;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56353;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56353;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360; 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          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: ASI, NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 22 Jul 2022 13:54:56 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/la-prima-eva-di-astrosamantha-e-un-primato-europeo</guid>
      <g-custom:tags type="string">MISSIONS,AEROSPAZIO,EVA,ISS,ASTRONAUT,CRISTOFORETTI,ASTEC</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/200120055-5e42582d-b80f-4b43-9264-2a468f59df21.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/200120055-5e42582d-b80f-4b43-9264-2a468f59df21-053bc110.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>VEGA C Maiden Flight</title>
      <link>https://www.astecenter.it/vega-c-maiden-flight</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Manca solo un giorno al grande evento del
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            13 luglio
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           con il
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            maiden flight del VEGA C
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vega C, dove C sta per “consolidation”, è il nuovo lanciatore europeo che domani alle ore 13.13 italiane sarà protagonista del volo inaugurale con il lancio dal CSG Centre spatial guyanais dell’Agenzia Spaziale Europea 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESA.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La nuova configurazione del
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            razzo Vega C
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , un razzo alto circa
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            35 metri
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           e con una massa di
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            210 tonnellate
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , ha prestazioni maggiori rispetto al suo predecessore Vega. Il nuovo lanciatore, prodotto per la maggior parte dall’italiana
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            AVIO
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , è in grado di portare fino a
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            2.300 kg in orbita terrestre bassa
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (+60% rispetto a Vega). Dato che si traduce nella possibilità di trasportare il
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            90% dei satelliti del mercato dell’orbita terrestre bassa
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (LEO -Low Earth Orbit), rispetto al 50% del Vega. Il carico può essere accomodato all’interno del fairing grazie all’SSMS (
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            Small Spacecraft Mission Service
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           ), l’adattatore capace di alloggiare oltre 50 micro-satelliti alla volta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il carico utile principale della missione, denominata VV21, è
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            LARES2
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , un satellite scientifico dell'Agenzia Spaziale Italiana (
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            ASI
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           ), realizzato dall'Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            INFN
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           ) su progetto dei ricercatori del Centro Fermi e Sapienza Università di Roma e per il quale
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            OHB Italia S.p.A. Italia
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           ha realizzato il sistema di rilascio. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56331;&amp;#55349;&amp;#56320;&amp;#55349;&amp;#56337;&amp;#55349;&amp;#56324;&amp;#55349;&amp;#56338;&amp;#55349;&amp;#57296; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;̀ &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56349; &amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359;’&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56362;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#57300;.&amp;#55349;&amp;#57294;&amp;#55349;&amp;#57294;&amp;#55349;&amp;#57294; &amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56353;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;̀ &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56339;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363; &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;-&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56360;, &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56339;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56337;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;̀ &amp;#55349;&amp;#56326;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56324;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            configurazione del Vega C
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           è basata su quella del Vega. In particolare, come il suo predecessore, Vega C è dotato di tre stadi con motori a propellente solido e uno stadio con motore a propellente liquido: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           •
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Nuovo P120C
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
            è lo stadio 1, a propellente solido, più potente rispetto al P80 di Vega 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           •
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Nuovo Zefiro 40
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
            è lo stadio 2, a propellente solido, anch’esso più potente del predecessore Zefiro 23, con una spinta media di circa 1.110 Kn 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           •
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Zefiro 9
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
            è lo stadio 3, a propellente solido
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           •
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            AVUM+
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
            è lo stadio 4, a propellente liquido, deputato al posizionamento finale dei carichi nelle orbite designate. Avum+ ha la capacità di effettuare ben sette riaccensioni, che si traducono nella possibilità di posizionare i satelliti in tre orbite diverse e indirizzare poi lo stadio finale in un'orbita di rientro, in modo che bruci al rientro in atmosfera, come prescritto dalla politica europea di riduzione dei detriti spaziali. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
           
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           Go VegaC GO!
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Credits: AVIO, ESA
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 12 Jul 2022 07:59:51 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/vega-c-maiden-flight</guid>
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      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/VEGAC_AVIO.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
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    </item>
    <item>
      <title>Finestra di lancio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/finestra-di-lancio</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  
         Come tutti i pianeti del Sistema solare anche Marte ruota al Sole. 
         &#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          La Terra impiega 365 giorni ad effettuare un giro attorno al Sole, più circa 6 ore che compensiamo ogni 4 anni con l'anno bisestile con l'introduzione del 29 febbraio.  
          &#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma quanto impiega il pianeta rosso a compiere un giro intorno al Sole? Più o meno rispetto alla Terra? 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Marte, quarto pianeta distante dal Sole, ha un periodi di rivoluzione certamente di maggior durata rispetto al nostro pianeta, pari a circa 687 giorni. La differenza tra la durata dell'anno marziano e quello terrestre, unitamente alla differenza tra le orbite percorse dai due pianeti, determina una
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           reciproca posizione tra Marte e Terra
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          diversa in ogni punto dell'anno. 
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Da ciò ne scaturisce una delicata azione di lancio nel momento in cui si vuole raggiungere il pianeta rosso partendo dalla Terra, che deve tener conto della cosiddetta “
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           finestra di lancio
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          ”. 
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          &amp;#55349;&amp;#56335;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363; &amp;#55349;&amp;#56351;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56357;’&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; 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         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Per poter conoscere dunque la posizione di Marte nello specifico momento, si fa riferimento al
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           periodo sinodico del pianeta
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          , per meglio dire il tempo che Marte impiega, osservato dalla Terra, per ritornare nella stessa posizione del cielo, rispetto al Sole. Questo perché, mentre Marte si muove lungo la sua orbita, anche la Terra si muove lungo la propria…
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Accade quindi ciclicamente che si ripresentino le
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           condizioni favorevoli affinché si possa far partire una missione dalla Terra per raggiungere il pianeta rosso
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          , il cui periodo sinodico è di 780 giorni, valore significativo che ci porta a capire che tra una finestra di lancio e l’altra
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           passano circa 2 anni terrestri
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          .
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          In particolare, la
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           condizione favorevole
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          avviene quando la distanza tra i due pianeti si riduce a circa 34 milioni di chilometri e la Terra si trova a rincorrere Marte.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          &amp;#55349;&amp;#56331;’&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56351;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56350;̀ &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357; 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         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          &amp;#55349;&amp;#56333;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357; &amp;#55349;&amp;#57296;&amp;#55349;&amp;#57294;&amp;#55349;&amp;#57296;&amp;#55349;&amp;#57296; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56351;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359; &amp;#55349;&amp;#56350;̀ &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56324;&amp;#55349;&amp;#56369;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56332;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56364;, &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357; &amp;#55349;&amp;#57296;&amp;#55349;&amp;#57294;&amp;#55349;&amp;#57296;&amp;#55349;&amp;#57298; &amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56366;̀ &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357; &amp;#55349;&amp;#57296;&amp;#55349;&amp;#57294;&amp;#55349;&amp;#57296;&amp;#55349;&amp;#57300;
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 28 Jun 2022 21:14:47 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/finestra-di-lancio</guid>
      <g-custom:tags type="string">MISSIONS,AEROSPAZIO,DIVULGAZIONE,MARTE,STUDENTI,ASTEC</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTEC_Terra_Marte.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>NutrISS LIDAL e Acoustic Diagnostic</title>
      <link>https://www.astecenter.it/nutriss-lidar-e-ad</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ISS_Cristoforetti.jpg" alt="Esperimenti ISS_MINERVA ASTEC"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            Quali effetti la microgravità ha sul nostro organismo? Come reagisce il nostro corpo ai flussi di radiazioni presenti nello Spazio?
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Queste son domande che necessitano di una risposta in previsione di missioni spaziali di lunga durata, dove l'uomo sarà protagonista assoluto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           E per trovarle, gli astronauti portano avanti
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            esperimenti scientifici sulla Stazione Spaziale Internazionale
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , su campioni e attraverso strumenti, ma anche su se stessi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La specialista di missione Samantha Cristoforetti, a bordo della ISS dal 29 aprile, sta conducendo una serie di esperimenti nell'ambito della missione #Minerva, a cui presto se ne aggiungeranno degli altri con l'arrivo della navicella cargo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            LIDAL
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            Light Ion Detector for Altea
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           ) è un
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            rilevatore di particelle
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           che ha l’obiettivo di migliorare le prestazioni e le caratteristiche tecniche di uno strumento progettato per rispondere alla problematica della
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            radiazione cosmica
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           e presente a bordo dal 2006.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si tratta di
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Altea
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            Anomalous Long Term Effects on Astronauts
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           ), il cui scopo è quello di determinare il tipo di radiazione ambientale presente sulla stazione, per conoscerne effetti e rischi attraverso
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             un sensore al silicio che capta il passaggio degli ioni
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           . Lo strumento riesce a determinare in tempo reale, pertanto, lo spettro radioattivo presente nella ISS studiando l’
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             interazione tra la radiazione cosmica e il sistema nervoso centrale
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           e gli effetti, ossia su come essa influenzi le funzioni cerebrali degli astronauti. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il LIDAL affianca ALTEA rilevando direttamente la
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            velocità di ogni particella
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           misurandone l’energia cinetica. Per poter acquisire i flussi di radiazioni che attraversano la ISS lungo la direzione che collega la stazione con il centro della Terra, Astrosamantha ha posizionato il Lidal all’interno del Columbus, il modulo laboratorio presente dal 2008.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Lidal è stato progettato e sviluppato dal Dipartimento di Fisica dell’Università di Roma Tor Vergata e le operazioni in orbita sono seguite da Telespazio e Argotec, che supportano l’Asi per le attività scientifiche sulla ISS, e da Kayser Italia oltre che dallo stesso team dell’ateneo capitolino.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            NutrISS
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , strumento presente sulla ISS sin dal 2019 e già utilizzato dagli astronauti ESA Luca Parmitano e Matthias Maurer. Lo strumento, ideato dall’Università di Trieste, ha l’obiettivo di misurare il
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            rapporto tra massa magra e massa grassa all’interno dei muscoli
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           degli astronauti, monitorando il loro metabolismo in un ambiente caratterizzato da microgravità. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Grazie alla Cristoforetti, si acquisiscono per la
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            prima volta dati sul corpo femminile
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           che permetteranno, unitamente ai dati precedenti, di mettere a punto piani nutrizionali più mirati per gli astronauti.
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             I risultati potranno essere applicati anche in ambito clinico per la cura di pazienti anziani, malnutriti e/o obesi immobilizzati
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Acoustic Diagnostics
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , ideato dal Dipartimento di Fisica dell’Università di Roma Tor Vergata, è già in atto sulla ISS dal 2020.  Obiettivo dell'esperimento è la
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            valutazione di eventuali danni sull’apparato uditivo degli astronauti
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           creati dalla microgravità e dal rumore di fondo che si avverte a bordo della stazione spaziale. L’esperimento è condotto con il supporto di Altec, Campus Biomedico, Università la Sapienza, Inail e Cnr.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             I risultati di Acoustic Diagnostics permetteranno di prendere eventuali contromisure per la protezione dell'udito nelle missioni future di lunga durata
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: ASI
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 15 Jun 2022 07:30:12 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/nutriss-lidar-e-ad</guid>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
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      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>ROCKET-STEM KIT DIDATTICO</title>
      <link>https://www.astecenter.it/rocket-stem-kit</link>
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      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  
         Con ROCKET-STEM gli studenti della scuola primaria progettano un razzo vettore sulla piattaforma multimediale ASTEC-lab e, al termine del percorso, ricevono un
         &#xD;
  &lt;b&gt;&#xD;
    
          kit didattico per l'assemblaggio del razzo
         &#xD;
  &lt;/b&gt;&#xD;
  
         , che consente loro di approcciarsi all'integrazione sistemistica e di potenziare il lavoro di squadra.
         &#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      
           Il kit didattico è rappresentativo del lanciatore progettato, opportunamente scalato e realizzato mediante stampa 3D, e consente agli studenti di
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            toccare con mano il risultato dell'attività svolta sulla piattaforma
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , connettendo la digitalizzazione ad una parte pratica ove sono richieste competenze manuali.
          &#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      
           Il percorso ROCKET-STEM è gestito comodamente in aula dall'insegnate, che si connette tramite LIM alla piattaforma ASTEC-lab, nei giorni e negli orari che ritiene più opportuni, senza la necessità di dover pianificare in anticipo le attività.
          &#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      
           Il modulo conclusivo del progetto può essere svolto allo stesso modo, tramite connessione alla piattaforma per la visione del video-tutorial che illustra tutte le fasi dell'assemblaggio.
          &#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            Il progetto illustrato nelle immagini, portato avanti dall' I.C.S. di San Teodoro (SS), prevedeva il coinvolgimento del team ASTEC anche a conclusione del percorso.  
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Thu, 09 Jun 2022 08:28:17 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>AEROSPAZIO A PROVA DI STUDENTI</title>
      <link>https://www.astecenter.it/aerospazio-a-prova-di-studenti</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTEC_EVENTO_2-c6df234c.jpg" alt="Evento orientamento Aerospazio Studenti ASTEC"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al termine del corso laboratoriale #dronelab, percorso di sviluppo e potenziamento delle abilità #STEM e per le competenze trasversali e l'orientamento #ptco, ben 130 studenti dell' ITCG Attilio Deffenu di Olbia (SS) , hanno seguito con interesse l'evento orientativo curato dall' #astec.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Scopriamo insieme cosa abbiamo riservato a questi studenti:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; un'ora insieme per illustrare quali siano le &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; maggiormente richieste in ambito aerospaziale, quali i &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;, quali le specializzazioni più indicate e le &amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ✨ Insieme, abbiamo scoperto gli step fondamentali nello &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;, il lavoro di team, sia durante la fase progettuale, che di integrazione, così come pure del controllo di missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56328; &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56353;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350;, &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56353;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;, &amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;.
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    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al termine dell'evento, tenutosi nell'ampio e tecnologico auditorium dell'Istituto, &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;, esprimendo soddisfazione per il corso dronelab "&amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56399;&amp;#55349;&amp;#56399;&amp;#55349;&amp;#56406;&amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56410;&amp;#55349;&amp;#56412; &amp;#55349;&amp;#56406;&amp;#55349;&amp;#56410;&amp;#55349;&amp;#56413;&amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56415;&amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56417;&amp;#55349;&amp;#56412; &amp;#55349;&amp;#56417;&amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56411;&amp;#55349;&amp;#56417;&amp;#55349;&amp;#56406;&amp;#55349;&amp;#56416;&amp;#55349;&amp;#56416;&amp;#55349;&amp;#56406;&amp;#55349;&amp;#56410;&amp;#55349;&amp;#56402; &amp;#55349;&amp;#56400;&amp;#55349;&amp;#56412;&amp;#55349;&amp;#56416;&amp;#55349;&amp;#56402; &amp;#55349;&amp;#56400;ℎ&amp;#55349;&amp;#56402; &amp;#55349;&amp;#56401;&amp;#55349;&amp;#56418;&amp;#55349;&amp;#56415;&amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56411;&amp;#55349;&amp;#56417;&amp;#55349;&amp;#56402; &amp;#55349;&amp;#56406;&amp;#55349;&amp;#56409; &amp;#55349;&amp;#56411;&amp;#55349;&amp;#56412;&amp;#55349;&amp;#56416;&amp;#55349;&amp;#56417;&amp;#55349;&amp;#56415;&amp;#55349;&amp;#56412; &amp;#55349;&amp;#56400;&amp;#55349;&amp;#56412;&amp;#55349;&amp;#56415;&amp;#55349;&amp;#56416;&amp;#55349;&amp;#56412; &amp;#55349;&amp;#56401;'&amp;#55349;&amp;#56406;&amp;#55349;&amp;#56411;&amp;#55349;&amp;#56401;&amp;#55349;&amp;#56406;&amp;#55349;&amp;#56415;&amp;#55349;&amp;#56406;&amp;#55349;&amp;#56423;&amp;#55349;&amp;#56423;&amp;#55349;&amp;#56412; &amp;#55349;&amp;#56411;&amp;#55349;&amp;#56412;&amp;#55349;&amp;#56411; &amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56419;&amp;#55349;&amp;#56415;&amp;#55349;&amp;#56402;&amp;#55349;&amp;#56410;&amp;#55349;&amp;#56410;&amp;#55349;&amp;#56412; &amp;#55349;&amp;#56413;&amp;#55349;&amp;#56412;&amp;#55349;&amp;#56417;&amp;#55349;&amp;#56418;&amp;#55349;&amp;#56417;&amp;#55349;&amp;#56412; &amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56413;&amp;#55349;&amp;#56413;&amp;#55349;&amp;#56415;&amp;#55349;&amp;#56402;&amp;#55349;&amp;#56411;&amp;#55349;&amp;#56401;&amp;#55349;&amp;#56402;&amp;#55349;&amp;#56415;&amp;#55349;&amp;#56402; "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
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  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ...e per la mattinata divulgativa "&amp;#55349;&amp;#56411;&amp;#55349;&amp;#56412;&amp;#55349;&amp;#56411; &amp;#55349;&amp;#56416;&amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56413;&amp;#55349;&amp;#56402;&amp;#55349;&amp;#56419;&amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56410;&amp;#55349;&amp;#56412; &amp;#55349;&amp;#56414;&amp;#55349;&amp;#56418;&amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56411;&amp;#55349;&amp;#56417;&amp;#55349;&amp;#56402; &amp;#55349;&amp;#56400;&amp;#55349;&amp;#56412;&amp;#55349;&amp;#56416;&amp;#55349;&amp;#56402; &amp;#55349;&amp;#56416;&amp;#55349;&amp;#56406; &amp;#55349;&amp;#56403;&amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56400;&amp;#55349;&amp;#56402;&amp;#55349;&amp;#56416;&amp;#55349;&amp;#56416;&amp;#55349;&amp;#56402;&amp;#55349;&amp;#56415;&amp;#55349;&amp;#56412; &amp;#55349;&amp;#56406;&amp;#55349;&amp;#56411; &amp;#55349;&amp;#56380;&amp;#55349;&amp;#56417;&amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56409;&amp;#55349;&amp;#56406;&amp;#55349;&amp;#56398; &amp;#55349;&amp;#56413;&amp;#55349;&amp;#56402;&amp;#55349;&amp;#56415; &amp;#55349;&amp;#56409;'&amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56402;&amp;#55349;&amp;#56415;&amp;#55349;&amp;#56412;&amp;#55349;&amp;#56416;&amp;#55349;&amp;#56413;&amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56423;&amp;#55349;&amp;#56406;&amp;#55349;&amp;#56412;, &amp;#55349;&amp;#56411;&amp;#55349;&amp;#56402;̀ &amp;#55349;&amp;#56417;&amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56411;&amp;#55349;&amp;#56417;&amp;#55349;&amp;#56412; &amp;#55349;&amp;#56410;&amp;#55349;&amp;#56402;&amp;#55349;&amp;#56411;&amp;#55349;&amp;#56412; &amp;#55349;&amp;#56406;&amp;#55349;&amp;#56411; &amp;#55349;&amp;#56390;&amp;#55349;&amp;#56398;&amp;#55349;&amp;#56415;&amp;#55349;&amp;#56401;&amp;#55349;&amp;#56402;&amp;#55349;&amp;#56404;&amp;#55349;&amp;#56411;&amp;#55349;&amp;#56398;" &amp;#55357;&amp;#57072;
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    &lt;span&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56393;&amp;#55356;&amp;#57339; Dato l'elevato numero di studenti e in osservanza dei distanziamenti imposti, l'evento è stato ripetuto nell'arco della giornata a due gruppi distinti di classi partecipanti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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      &lt;br/&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #stem #aerospazio #studenti #dronelab #asteclab #orientamento #pcto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 30 May 2022 10:45:54 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>HAPPY BIRTHDAY ASTEC</title>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTEC_2ND+BIRTHDAY.jpg" alt="ASTEC BIRTHDAY STUDENT STEM EDUCATION AEROSPACE EVENT"/&gt;&#xD;
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&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 27 maggio abbiamo festeggiato il secondo anno di attività con un evento divulgativo che ha coinvolto 130 studenti e, tirando le somme dell'attività svolta in questi due anni, constatiamo che:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56425;&amp;#55356;&amp;#57339;‍&amp;#55357;&amp;#56960; Abbiamo lanciato la &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922; “&amp;#55349;&amp;#56803;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833; &amp;#55349;&amp;#56838;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56831; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;” rivolta ai bambini delle primarie, partecipata con successo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
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  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; Per due anni consecutivi la &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922; “&amp;#55349;&amp;#56809;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56800;” ha coinvolto tante studentesse delle secondarie di II grado, le cui vincitrici si sono aggiudicate un corso formativo STEM.
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    &lt;/span&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55358;&amp;#56976; In occasione della “Giornata nazionale dello Spazio” abbiamo proposto “&amp;#55349;&amp;#56789;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56833; &amp;#55349;&amp;#56838;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56831; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;”, tra le attività promosse dall’ Agenzia Spaziale Italiana, alle scuole secondarie di I grado che hanno partecipato con entusiasmo da tutta Italia.
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    &lt;/span&gt;&#xD;
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      &lt;br/&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ✨ Per due anni consecutivi abbiamo tenuto il &amp;#55349;&amp;#56836;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831; &amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56828; “&amp;#55349;&amp;#56803;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56800; …&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826; &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56832;” con esponenti donne provenienti dal mondo della ricerca, dell’università e dell’industria che hanno raccontato agli studenti connessi da tutta Italia le proprie esperienze e possibilità lavorative nell’aerospazio.
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           &amp;#55358;&amp;#56598; Nel 2021 abbiamo partecipato a “&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56814;”, a Olbia (SS), mettendo a disposizione dei visitatori i nostri laboratori aerospaziali.
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    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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           ⭐ Nel 2022, con la riduzione delle misure restrittive anti covid-19, siamo andati in presenza nelle scuole e negli spazi messi a disposizione dai Comuni, per mettere in atto &amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;, diversificati sulla base del target d’utenza, come “&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831; &amp;#55349;&amp;#56824;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56832;” per i giovani studenti che unisce all’evento divulgativo i laboratori stem.
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           &amp;#55357;&amp;#57072; Dall’inizio dell’attività ad oggi è attivo, sul nostro sito www.astecenter.it, un &amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;'&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;.
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           &amp;#55357;&amp;#57080; L'ASTEC gestisce i corsi &amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56790;-&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56815;® implementati sull'omonima piattaforma, sviluppata ad hoc per studenti e docenti di tutta Italia.
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           &amp;#55356;&amp;#57103; 270 studenti delle scuole secondarie di II grado sono stati formati attraverso il &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56828; "&amp;#55349;&amp;#56791;&amp;#55349;&amp;#56805;&amp;#55349;&amp;#56802;&amp;#55349;&amp;#56801;&amp;#55349;&amp;#56792;-&amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56789;", potenziando le proprie abilità STEM con competenze trasversali alla didattica curricolare.
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           &amp;#55357;&amp;#56960; 45 studenti della scuola primaria hanno seguito il &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56828; "&amp;#55349;&amp;#56805;&amp;#55349;&amp;#56802;&amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56798;&amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56807;-&amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56789;", sviluppando abilità STEM.
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           Ora guardiamo avanti fiduciosi, con nuovi progetti e nuove avventure da proporvi... continuate a seguirci sul nostro sito e sui nostri canali social.
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           #astec #astecevent #dronelab #rocketlab #stem #stemchallenge #aerospaio #spazio
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      <pubDate>Sat, 28 May 2022 06:20:10 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/secondbirthday</guid>
      <g-custom:tags type="string">AEROSPAZIO,CHALLENGE,ORIENTAMENTO,DIVULGAZIONE,EVENTI,STUDENTI,ASTEC,STEM</g-custom:tags>
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    </item>
    <item>
      <title>SPACE FOR KIDS</title>
      <link>https://www.astecenter.it/spaceforkids_1</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "Space for kids" è un evento ideato e gestito dall'ASTEC per avvicinare i giovani studenti al mondo dell'aerospazio, spesso sentito molto lontano, quasi irraggiungibile. La passione dei bambini va coltivata sin da piccoli, motivandola e supportandola con azioni concrete, affinché essa non vada scemando per poi scomparire, come spesso accade nell'età adolescenziale.
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  &lt;span&gt;&#xD;
    
          il 21 maggio presso l'auditorium del Comune di Buddusò (SS) si è svolto l'evento SPACE FOR KIDS, dedicato agli studenti delle scuole primaria e secondaria di I grado.
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            &amp;#55357;&amp;#56960; I bambini hanno partecipato entusiasti all'&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56828;, durante il quale hanno appreso importanti nozioni sulla storia spaziale, sulle missioni future, sulle tecnologie aerospaziali e, coinvolti nei giochi proposti, hanno scoperto le differenze tra i principali lanciatori e conosciuto gli astronauti italiani.
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      &lt;/span&gt;&#xD;
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    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            &amp;#55358;&amp;#56598; Il secondo momento della giornata ha portato &amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822; ad essere &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56790;, diventando ora un po' ingegneri, ora un po' astronauti. I partecipanti si sono cimentati con il coding spaziale, con la forza di gravità, con la progettazione di razzi e, i più grandicelli, con i fondamenti fisici dell'aerodinamica. 
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      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I contenuti divulgativi dell'evento sono stati molto apprezzati anche dagli adulti, presenti in sala per accompagnare i giovani studenti, 
           &#xD;
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    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
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  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Sun, 22 May 2022 21:01:41 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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    </item>
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      <title>SPACE FOR KIDS</title>
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      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SPACEFORKIDS_LOCANDINA+21+MAGGIO+2022.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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         Il 21 MAGGIO 2022 è in arrivo &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56803;&amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56792; &amp;#55349;&amp;#56793;&amp;#55349;&amp;#56802;&amp;#55349;&amp;#56805; &amp;#55349;&amp;#56798;&amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56791;&amp;#55349;&amp;#56806;.
         &#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          SPACE FOR KIDS è un progetto dell’ASTEC (AeroSpace Technology Education Center), associazione culturale con sede a Olbia (SS), che si occupa di divulgazione scientifica e di percorsi didattici in chiave aerospaziale. Mission dell’ASTEC è avvicinare i giovani studenti al settore dell’aerospazio, riducendo quel gap talvolta percepito dai non addetti ai lavori.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Ed ecco quindi SPAC FOR KIDS, una giornata all'insegna dello Spazio e del divertimento, con attività ludo-didattiche dedicate ai giovani studenti.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
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  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Si parte al mattino con un &amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56791;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56828; e interattivo dedicato ai &amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; frequentanti la scuola primaria.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Si prosegue con i &amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822; in cui i &amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; diventano protagonisti delle missioni che li porteranno ad essere un po' astronauti e un po' ingegneri... con calcoli alla mano!
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Il pomeriggio è dedicato ai &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822; frequentanti la scuola secondaria di I grado con &amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822; dove mettersi alla prova.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          &amp;#55349;&amp;#56323;&amp;#55349;&amp;#56334;&amp;#55349;&amp;#56341;&amp;#55349;&amp;#56324;: presso l'Auditorium di Buddusò
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          &amp;#55349;&amp;#56336;&amp;#55349;&amp;#56340;&amp;#55349;&amp;#56320;&amp;#55349;&amp;#56333;&amp;#55349;&amp;#56323;&amp;#55349;&amp;#56334;: il 21 MAGGIO 2022
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            Qualche dettaglio:
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          I laboratori possono essere svolti singolarmente o in coppia con un amico/a, saranno i partecipanti a scegliere.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          LABORATORI BAMBINI - 1.Coding tra le stelle, 2.Pesata interplanetaria, 3.Ingegnere del razzo - sono ad accesso libero e della durata di circa 15 minuti a testa/coppia.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          LABORATORI RAGAZZI - 1.Coding tra le stelle, 2.Pesata interplanetaria, 3.Ingegnere della propulsione - sono ad accesso libero e della durata di circa 20 minuti a testa/coppia.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          SPACE FOR KIDS è un evento gratuito, finanziato dall’Amministrazione Comunale, organizzato e tenuto dall’ASTEC (www.astecenter.it).
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Causa capienza massima, l'EVENTO DEL MATTINO (dalle 10.00 alle 11.00) è accessibile solo su &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; presso l'ufficio STAFF del Comune di Buddusò oppure sulla nostra pagina: 
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           www.astecenter.it/spaceforkidsbudduso
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Per accedere in Auditorium è richiesto l'uso di mascherina.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 09 May 2022 15:45:30 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/space-for-kids</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
    </item>
    <item>
      <title>Tecnologia M10</title>
      <link>https://www.astecenter.it/tecnologia-m10</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ASTEC_M10_VEGAE.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56800;&amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57324;: &amp;#55349;&amp;#56830;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Non si tratta però né di un payload né di una capsula per equipaggio, bensì di un motore. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56894;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;'&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ✅ La tecnologia più innovativa e più sostenibile per la propulsione criogenica dei lanciatori del futuro. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56393;&amp;#55356;&amp;#57339; M10 è, infatti, il &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56830;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828; della classe delle 10 tonnellate, che combina LOX (ossigeno liquido) e LCH4 (metano liquido), e costituirà il terzo stadio del lanciatore Vega E. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56907;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56922;' &amp;#55349;&amp;#56922;' &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56926;?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55356;&amp;#57263; Per il successo del suo primo test, avvenuto il 5 maggio, presso lo Space Propulsion Test Facility in #Sardegna, a Perdasdefogu, all'interno del Poligono Interforze di Salto di Quirra. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56908;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56938; &amp;#55349;&amp;#56904;&amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57324;: Al punto di accensione normale e in stato stazionario, il motore M10 fornisce 98 kN di spinta, con un rapporto di mistura dei propellenti di 3,4. L’impulso specifico minimo necessario è di 362 secondi. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
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           &amp;#55349;&amp;#56328;&amp;#55349;&amp;#56357; &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56332;&amp;#55349;&amp;#57295;&amp;#55349;&amp;#57294; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; 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          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; Grazie al nuovo motore, Avio è tra i pochi attori mondiali a disporre della tecnologia a propulsione criogenica a metano per applicazioni spaziali e a poter quindi garantire all’Europa, sul lungo termine, l’accesso indipendente allo spazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
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  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: AVIO 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 09 May 2022 15:43:36 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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    </item>
    <item>
      <title>POLVERE DI STEM</title>
      <link>https://www.astecenter.it/polvere-di-stem</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         LE STEM NELL'AEROSPAZIO
        &#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/POLVERE-DI-STEM_2022.jpg" alt="ASTEC WEBINAR STEM AEROSPAZIO"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  
         Anche quest'anno, a grande richiesta, l'ASTEC propone l'evento di promozione dell'aerospazio "&amp;#55349;&amp;#56803;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56800; ...&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826; &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56832;", un webinar orientativo nel settore, dedicato agli studenti delle secondarie di II grado.
         &#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;a href="/polveredistem"&gt;&#xD;
        
            LINK ISCRIZIONI
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;div&gt;&#xD;
        
            Durante l'evento interverranno esponenti dal &amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56932; scolastico, &amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;, della &amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56918; e dell'&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918; in un panel tutto al femminile, per raccontare agli studenti il proprio percorso formativo e fornire un panorama circa le modalità e le possibilità di entrare a far parte di questo meraviglioso mondo.
           &#xD;
      &lt;/div&gt;&#xD;
      &lt;div&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/div&gt;&#xD;
      &lt;div&gt;&#xD;
        
            Oltre alle relatrici, interverranno anche le vincitrici della challenge &amp;#55349;&amp;#56809;&amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56801;&amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56796; &amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56802; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56800;, presentata dall'ASTEC in occasione dell'omonimo evento lo scorso 8 marzo, con scadenza l' 11/04/2022.
           &#xD;
      &lt;/div&gt;&#xD;
      &lt;div&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/div&gt;&#xD;
      &lt;div&gt;&#xD;
        
            DESTINATARI DELL'EVENTO
           &#xD;
      &lt;/div&gt;&#xD;
      &lt;div&gt;&#xD;
        
            Destinatari dell'evento sono principalmente gli studenti delle Scuole Secondarie di II grado, i docenti e i genitori.
           &#xD;
      &lt;/div&gt;&#xD;
      &lt;div&gt;&#xD;
        
            I docenti potranno effettuare la registrazione per la propria classe o per un gruppo di studenti e connettersi direttamente durante l'ora di lezione.
           &#xD;
      &lt;/div&gt;&#xD;
      &lt;div&gt;&#xD;
        
            In caso di alunni in DAD/DID gli alunni potranno connettersi singolarmente.
           &#xD;
      &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      
           #stem #webinar #aerospazio #scuolesecondarie #studenti #astecevent
          &#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 04 Apr 2022 21:16:44 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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    </item>
    <item>
      <title>Eventi ASTEC</title>
      <link>https://www.astecenter.it/eventi-astec</link>
      <description />
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         &#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Per i bambini della scuola primaria è stata una mattinata spaziale: un apprendimento STEM all'insegna del divertimento.
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  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Gli eventi dell'ASTEC si svolgono anche in presenza, per essere più vicini agli studenti e trasmettere loro passione.
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  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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          Insieme al team ASTEC gli &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; si cimentano in tante sfide spaziali, rendendosi &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;'&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; divulgativo, introduttivo del progetto #ROCKETSTEM, ideato per gli studenti più piccoli.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          &amp;#55349;&amp;#56337;&amp;#55349;&amp;#56334;&amp;#55349;&amp;#56322;&amp;#55349;&amp;#56330;&amp;#55349;&amp;#56324;&amp;#55349;&amp;#56339;-&amp;#55349;&amp;#56338;&amp;#55349;&amp;#56339;&amp;#55349;&amp;#56324;&amp;#55349;&amp;#56332; &amp;#55349;&amp;#56350;' &amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;' &amp;#55349;&amp;#56338;&amp;#55349;&amp;#56339;&amp;#55349;&amp;#56324;&amp;#55349;&amp;#56332;, &amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359; &amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359; &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;, &amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56353;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359; &amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363; &amp;#55349;&amp;#56357;'&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56351;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357; &amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56360;.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Gli eventi ASTEC si rivolgono anche agli studenti più grandi, non solo scuole primarie, ma anche secondarie di I e II grado, con attività tarate per la fascia d'età interessata.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ✨ Ringraziamo l'amministrazione comunale di San Teodoro (SS) per aver reso possibile l'accesso ad una formazione innovativa, finanziando il progetto, e le docenti dell'Istituto comprensivo di San Teodoro per aver compreso l'importanza del ROCKET-STEM ed averlo accolto per i propri studenti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 23 Mar 2022 11:03:28 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Missione Minerva</title>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
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  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "Minerva" è il nome della missione che vedrà coinvolta l'astronauta Samantha Cristoforetti sulla International Space Station, ispirata alla dea romana della sapienza, della saggezza e delle arti utili.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il nome della missione è un omaggio alle competenze degli uomini e delle donne che rendono possibili i voli spaziali. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56907;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56922;' &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56932;?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56633;️Minerva è spesso raffigurata con il suo sacro gufo, una caratteristica riprodotta dal grafico Karen Oldenburg dell'ESA, dove l'occhio è realizzato da una falce di Luna gialla accostata ad una bianca Terra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56633;️Il becco è invece ispirato alla ISS, ai suoi pannelli solari in particolare, e tramite le due linee rimarca la seconda missione dell'astronauta ESA, espressa in numeri romani.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56633;️Le line blu del corpo del gufo sono morbide e sinuose, incoraggiano al raggiungimento dello spazio profondo, la sfida futura. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56894;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;' &amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56894;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56940; &amp;#55349;&amp;#56895;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; #Crew4, su un razzo Falcon 9, il cui è previsto non prima di venerdì 15 aprile. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante il viaggio verso l'orbita, Samantha ricoprirà il ruolo di specialista di missione insieme ai tre astronauti della NASA, Kjell Lindgren, comandante di missione, Robert Hines, pilota, e Jessica Watkins, collega specialista di missione. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una volta a bordo della Stazione Spaziale, avrà ufficialmente inizio la missione "Minerva", che vedrà &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56802;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828; (&amp;#55349;&amp;#56808;&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56802;&amp;#55349;&amp;#56806;), responsabile di tutte le operazioni all'interno del segmento orbitale statunitense.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56333;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56362;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363; &amp;#55349;&amp;#56338;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56353;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56322;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56351;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il ruolo di comandante della ISS per la Cristoforetti era contemplato all'interno della Spedizione 68, slittata in avanti. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La spedizione della Crew4 è stata anticipata con la missione "Minerva" che rientra, invece, nella Spedizione 67 della ISS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Sat, 05 Mar 2022 10:45:24 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/missione-minerva</guid>
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    </item>
    <item>
      <title>Come andremo sulla Luna?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/come-andremo-sulla-luna</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SLS_block1_topview_+NASA_astec.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione ARTEMIS prevede di riportare l’uomo sulla Luna, questa volta però non sarà una breve missione dal primato "piantabandiera", ma la consistente pianificazione di una serie di missioni che porteranno diversi astronauti sul nostro satellite naturale, con l’obiettivo di abitarlo e testare le tecnologie per un habitat extraterrestre su un corpo celeste. La missione ARTEMIS pone quindi le basi per prepararsi alla meta veramente ambita: Marte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56332;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359; &amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56353;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56331;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56346;?
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            &amp;#55349;&amp;#56338;&amp;#55349;&amp;#56331;&amp;#55349;&amp;#56338;
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            &amp;#55349;&amp;#56338;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56331;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56353; &amp;#55349;&amp;#56338;&amp;#55349;&amp;#56370;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56358;
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , &amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56357; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56333;&amp;#55349;&amp;#56320;&amp;#55349;&amp;#56338;&amp;#55349;&amp;#56320; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56320;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56364;. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il lanciatore SLS si presenta come un ibrido derivato dal
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             Saturn V
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , il razzo vettore che portò l'uomo per la prima volta sulla Luna con la missione Apollo 11 e lo
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             Space Shuttle
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , vettore icona per astronauti che ha segnato un'epoca.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come il primo, infatti, anche l'SLS ospita la capsula Orion dell'equipaggio nello stadio superiore, contrariamente allo Space Shuttle che era dotato di un Orbiter separato dal sistema propulsivo di lancio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tuttavia, lo Space Launch System non ha una
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            configurazione
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           di stadi totalmente in serie, bensì
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            ibrida
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , con lo stadio principale centrale per il propellente liquido e i due booster laterali di propellente solido che tanto ricordano lo Space Shuttle. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si tratta di un vettore di ben 98 m di altezza, contro i 110 m dell'imponente Saturn V e i 56 m dello Space Shuttle che, progettato per l'orbita bassa, necessitava di meno propellente. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In realtà il programma Artemis prevede una
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            serie di missioni
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , a partire dalla primavera del 2022,
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            con payload diversi
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           ed esigenze diverse, pertanto
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            esisteranno più versioni dello stesso SLS
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , non a caso definito sistema di lancio: la prima configurazione, chiamata Block 1, è in grado di raggiungere poco meno di 39430 km/h e di inviare più di 26 tonnellate in orbita lunare. Il vettore sarà alimentato da due potenti razzi a cinque segmenti (i booster laterali) e quattro motori a propellente liquido (i motori RS-25 dello stadio principale).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Picture images: NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Sat, 26 Feb 2022 08:49:26 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>EVENTO VINCI LO STEM</title>
      <link>https://www.astecenter.it/evento-vinci-lo-stem</link>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
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&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'evento ha lo scopo di
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            presentare la
            &#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             challenge
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
        
            "VINCI LO STEM"
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           : anche quest'anno l'ASTEC intende stimolare le studentesse con una sfida tutta al femminile, dove potranno mettersi in gioco stimolando la propria fantasia e raccontando il proprio sogno legato al mondo dell'aerospazio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            COSA ASPETTARSI DALL'EVENTO:
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante l'evento presenteremo la
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            challenge
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           in tutti i dettagli, illustrando modalità di partecipazione e di valutazione, e dando preziosi consigli alle studentesse. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Discuteremo di STEM, dell'importanza che hanno queste discipline oggi nel mondo dello studio e del lavoro, e della disparità di genere in tale ambito.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           E ne discuteremo insieme alle relatrici che parteciperanno all'evento, di cui a breve sveleremo l'identità. Ospite dell'evento sraà la vincitrice della scorsa edizione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Perché parleremo di STEM e di gender gap?
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           Proprio perché il
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            premio in palio
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           della
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            challenge
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           "VINCI LO STEM" sarà un
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            corso formativo di ben 32 ORE
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , che consentirà di sviluppare e potenziare le abilità STEM attraverso un tema aerospaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            DESTINATARI DELL'EVENTO
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Destinatari dell'evento sono gli studenti delle Scuole Secondarie di II grado, docenti e genitori.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I docenti potranno effettuare la registrazione per la propria classe o per un gruppo di studenti e connettersi direttamente durante l'ora di lezione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In caso di alunni in DAD/DID gli alunni potranno connettersi singolarmente (previa iscrizione da parte dei docenti o dei genitori).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 21 Feb 2022 15:02:29 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Giornata Internazionale delle Donne e della Ragazze nella Scienza</title>
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&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L' &amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56895;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56942; &amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56923; &amp;#55349;&amp;#56914;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56921; &amp;#55349;&amp;#56898;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56936; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922; è la giornata istituita 7 anni fa dall'Assemblea generale delle Nazioni Unite per &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56814;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il motivo dell'esistenza di questa Giornata Mondiale è da attribuire al divario che ancora esiste nel mondo della ricerca tra uomini e donne. &amp;#55349;&amp;#56802;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56828; è, dunque, rompere i pregiudizi e gli ostacoli e abbattere gli stereotipi che rendono le materie scientifiche troppo spesso ancora percepite "maschili". 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; è da attribuire a varie cause: dall'educazione ricevuta alla società dove si vive, che molto spesso condiziona le ragazze allontanandole dalle materie scientifiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ❗&amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;: ancora oggi, rileva l'Onu, le donne sono il 33,3% dei ricercatori e sono presenti solo per il 12% nelle Accademie scientifiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56331;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;'&amp;#55349;&amp;#56320;&amp;#55349;&amp;#56338;&amp;#55349;&amp;#56339;&amp;#55349;&amp;#56324;&amp;#55349;&amp;#56322; &amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56354; 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           &amp;#55356;&amp;#57263; Studiate le STEM ragazze e credete in voi stesse. 
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            Nella foto: Amelia Eararth, aviatrice, prima donna ad aver attraversato il volo l'Atlantico. 
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           #stemgirls #STEMwomen #space #science #engineering
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      <pubDate>Fri, 11 Feb 2022 08:48:46 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Verso Marte come orsi</title>
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In direzione Marte come orsi &amp;#55357;&amp;#56379;
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          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Niente di tutto questo, ma la capacità intrinseca di andare in letargo e le condizioni vitali mantenute durante il periodo. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; Per una missione umana sul pianeta rosso, le risorse necessarie all'equipaggio sono stimate in circa 30kg per astronauta al giorno, sufficienti a garantire una copertura di 2 anni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56393;&amp;#55356;&amp;#57339; Il dato si traduce in massa e dimensioni di grande portata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Se l'equipaggio si trovasse in "&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56814;" durante il viaggio (l'equivalente del letargo per gli animali) si risparmierebbe  un buon 25% sul tasso metabolico. Tradotto:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ⬇️ riduzione di massa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ⬇️ riduzione delle dimensioni dello spazio vivibile necessario per la sopravvivenza psico-fisica 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56800;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56818;' &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ✅ hanno una massa corporea simile all'uomo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ✅ vanno in letargo dopo una cospicua scorta di grasso (non a caso sono ghiotti di salmone), che potrebbe fare anche l'uomo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ✅ riducono la temperatura corporea solo di pochi gradi, un limite sicuro anche per l'uomo 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ✅ dopo soli 20 giorni il loro fisico torna alla normalità, dimostrando che l'ibernazione protegge dall'atrofia muscolare e ossea e dai danni ai tessuti 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; In caso di animazione sospesa, per l'uomo occorrerebbe prevedere un'alloggio che consenta un minimo di libertà di movimento, come potrebbe essere una sorta di cuccetta, rivestita con camere d'acqua per garantire la protezione dalle radiazioni durante il viaggio interplanetario, e temperatura e umidità controllate tramite intelligenza artificiale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: ASI
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 07 Feb 2022 08:25:54 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/verso-marte-come-orsi</guid>
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      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ORSO_MARTE.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ORSO_MARTE.jpg">
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    </item>
    <item>
      <title>Aerospazio &amp; Ambiente</title>
      <link>https://www.astecenter.it/aerospazio-ambiente</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/nasa-waste-to-base.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960;
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             Tecnologia aerospaziale per la tutela ambientale.
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In vista delle future missioni con equipaggio su Marte, la #NASA ha lanciato "&amp;#55349;&amp;#56810;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818;" per affrontare il consistente problema del materiale da portare sul pianeta rosso. Ma non solo: la &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;  che ospiteranno gli astronauti terrestri, sia esso Marte o la Luna, è una prerogativa delle politiche spaziali. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "Waste to base" è una
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            challenge
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           che stimola e spinge le menti a cercare &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;, nuovi processi e metodologie per i vari materiali di scarto. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56334;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56360;: &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56353;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56351;&amp;#55349;&amp;#56351;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56354;, &amp;#55349;&amp;#56362;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56357;'&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#57297;&amp;#55349;&amp;#56323;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56393;&amp;#55356;&amp;#57339; Destinatari: ricercatori di età pari o superiore ai 18 anni. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Termine per l'iscrizione: &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57329; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57324;&amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57326; 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per i dettagli: https://www.herox.com/WasteToBase
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 21 Jan 2022 14:32:45 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/aerospazio-ambiente</guid>
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      <title>Cinema... gonfiabile!</title>
      <link>https://www.astecenter.it/cinema-gonfiabile</link>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/see-axiom-astec.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55356;&amp;#57253; &amp;#55357;&amp;#56960; &amp;#55349;&amp;#56808;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           È l'accordo stipulato tra la SEE e la Axiom. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55356;&amp;#57253; SEE (Space Entertainment Enterprise) è la compagnia cinematografica che intende &amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56930; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; #ISS con l'attore Tom Cruise.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; Axiom è l'azienda che realizzerà la &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;, la Axiom Station, a partire dall'attuale ISS, e di cui ha già commissionato il primo modulo alla torinese Thales Alenia Space. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;' &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56792;-&amp;#55349;&amp;#57325;? questo il nome dell'&amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56879;&amp;#55349;&amp;#56871;&amp;#55349;&amp;#56877;&amp;#55349;&amp;#56866;&amp;#55349;&amp;#56885;&amp;#55349;&amp;#56866;&amp;#55349;&amp;#56867;&amp;#55349;&amp;#56877;&amp;#55349;&amp;#56870; &amp;#55349;&amp;#56878;&amp;#55349;&amp;#56880;&amp;#55349;&amp;#56869;&amp;#55349;&amp;#56886;&amp;#55349;&amp;#56877;&amp;#55349;&amp;#56870;. SEE-1 avrà un &amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;  nettamente maggiore rispetto al modulo Beam della Bigelow AeroSpace (6 metri di diametro contro 3 circa) e offrirà un &amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; a disposizione in orbita bassa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel dicembre 2024 SEE-1 verrà agganciato al primo modulo Axiom, la cui schedule di lancio è fissata per settembre 2024.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56393;&amp;#55356;&amp;#57339; L'utilizzo di un modulo gonfiabile, rispetto ad un modulo tradizionale rigido, consente un &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;, permettendo dunque di stivare nel lanciatore ulteriore payload.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una volta giunto in orbita, a seguito del deployment, il volume ottenuto è paragonabile a quello dei moduli rigidi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 21 Jan 2022 14:29:19 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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    </item>
    <item>
      <title>IPAZIA: progetto educativo per studenti</title>
      <link>https://www.astecenter.it/ipazia-progetto-educativo-per-studenti</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/IPAZIA.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Studenti invitati ad assistere l'equipaggio della Stazione Spaziale Internazionale (ISS) con l’astronauta Italiana dell’ESA Samantha Cristoforetti grazie a IPAZIA. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56791;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;: &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; di età compresa &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57327; &amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57329; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; (terzo anno secondaria I grado - primo anno secondaria II grado)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56803;&amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56813;&amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56788;: Progetto educativo, proposto dall' Agenzia Spaziale Italiana in collaborazione con l'ESA, in occasione della missione Expedition 68 che vedrà la Cristoforetti comandante della ISS. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56430;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56458; &amp;#55349;&amp;#56468;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56470;&amp;#55349;&amp;#56453;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56458; &amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56462;&amp;#55349;&amp;#56465;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56464; &amp;#55349;&amp;#56452;&amp;#55349;&amp;#56464;&amp;#55349;&amp;#56462;&amp;#55349;&amp;#56454; &amp;#55349;&amp;#56468;&amp;#55349;&amp;#56458; &amp;#55349;&amp;#56471;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56471;&amp;#55349;&amp;#56454; &amp;#55349;&amp;#56450; &amp;#55349;&amp;#56451;&amp;#55349;&amp;#56464;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56453;&amp;#55349;&amp;#56464; &amp;#55349;&amp;#56453;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56450; &amp;#55349;&amp;#56432;&amp;#55349;&amp;#56442;&amp;#55349;&amp;#56442;, &amp;#55349;&amp;#56466;&amp;#55349;&amp;#56470;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56458; &amp;#55349;&amp;#56468;&amp;#55349;&amp;#56464;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56464; &amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56454; &amp;#55349;&amp;#56468;&amp;#55349;&amp;#56455;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56453;&amp;#55349;&amp;#56454; &amp;#55349;&amp;#56465;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56467; &amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56450; &amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56475;&amp;#55349;&amp;#56475;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56475;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56464;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56454; &amp;#55349;&amp;#56453;&amp;#55349;&amp;#56458; &amp;#55349;&amp;#56470;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56464; &amp;#55349;&amp;#56468;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56470;&amp;#55349;&amp;#56462;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56464; &amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56453;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56464; &amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56461; &amp;#55349;&amp;#56471;&amp;#55349;&amp;#56464;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56464; &amp;#55349;&amp;#56468;&amp;#55349;&amp;#56465;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56475;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56454; &amp;#55349;&amp;#56454; &amp;#55349;&amp;#56458; &amp;#55349;&amp;#56465;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56462;&amp;#55349;&amp;#56458; &amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56470;&amp;#55349;&amp;#56453;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56462;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56458; &amp;#55349;&amp;#56453;&amp;#55349;&amp;#56458; &amp;#55349;&amp;#56432;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56456;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56475;&amp;#55349;&amp;#56450; &amp;#55349;&amp;#56424;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56455;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56452;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56454;. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lavorando in gruppo,  attraverso il materiale e il supporto fornito dall'ASI, essi dovranno: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           • &amp;#55349;&amp;#56803;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#57327;&amp;#55349;&amp;#56791; che dovrà contenere i componenti hardware essenziali per la &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;’&amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56809;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;, basato su software Open Source e su Raspberry Pi 4. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           • Ideazione di un set di domande/risposte per &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56825;’&amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56809;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; a supportare gli astronauti durante le loro missioni. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Premiazion
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           : u
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           na giuria valuterà i video realizzati dalle classi, il design e il funzionamento dell’assistente vocale costruito. L’assistente vocale migliore sarà presentato a Samantha Cristoforetti nel corso di un evento (da definirsi). 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tutti gli studenti riceveranno un attestato di partecipazione e la classe vincitrice riceverà un premio dell’Agenzia Spaziale Italiana.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             Iscrizioni entro il 31 gennaio 2022
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IPAZIA (Innovazione, Progettualità, Apprendimento con l’Intelligenza Artificiale)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per ulteriori info: https://www.asi.it/formazione_esterna/education/progetti-e-iniziative-educative/progetto-ipazia/
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: ASI
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 12 Jan 2022 10:21:32 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/ipazia-progetto-educativo-per-studenti</guid>
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    </item>
    <item>
      <title>Esplorazione a Raggi X</title>
      <link>https://www.astecenter.it/esplorazione-a-raggi-x</link>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ixpe_spcrft_16x9.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; L'osservatorio spaziale #Ixpe è partito la mattina del 9 dicembre 2021, a bordo 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           del Falcon 9 di Space X dalla base di Cape Canaveral, in Florida. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55356;&amp;#56814;&amp;#55356;&amp;#56825; Con Ixpe l'esplorazione astronomica dell'Italia diventa a raggi X. Il nuovo esploratore è dotato, infatti, di &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56811; e, pertanto, di analizzare con un dettaglio senza precedenti buchi neri, stelle di neutroni, magnetar pulsar e resti di supernova.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56621; I 3 telescopi sono dotati di rivelatori basati sulla &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56814; dei &amp;#55349;&amp;#56794;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832; &amp;#55349;&amp;#56803;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56837;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56791;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831; (Gpd), ideati e sviluppati da &amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56827; e &amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56819; con il finanziamento dell'&amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56796;.
          &#xD;
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           Tali rivelatori permettono di misurare la &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56915; &amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56922; e, in particolare, studiare la geometria e i processi fisici di emissione di radiazione e accelerazione di particelle, in ambienti con campi magnetici e gravitazionali estremi. 
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           Credits: #ASI
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&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 13 Dec 2021 22:09:09 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>SPF pari a 1 milione</title>
      <link>https://www.astecenter.it/spf-pari-a-1-milione</link>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Electromagnetic+spectrum.jpg"/&gt;&#xD;
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          Il &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56797;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832; &amp;#55349;&amp;#56810;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56815; è stato progettato per rilevare la &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56814;. Si tratta di una banda dello spettro di luce non visibile all'uomo, che permetterà di osservare corpi celesti quali pianeti, stelle di piccola massa e galassie lontane. Differentemente dal famigerato telescopio Hubble che lavora, invece, nel campo visibile. 
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         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Per una corretta osservazione dei corpi celesti, è necessario che fonti luminose non interferiscano con la sua strumentazione. Per tale motivo Webb sarà collocato nel &amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#57326;, punto in cui né la Terra, né la Luna potranno disturbarlo. Ma anche la strumentazione a bordo dovrà essere messa in condizioni tali da non interferire con il lavoro di questo gigante telescopio.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Per ovviare a ciò, Webb è stato progettato con una &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;-&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;, costituita quindi da due lati, due facce, una delle quali sarà esposta sempre al Sole con una temperatura media di circa 85°C. Il &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56828;, al contrario, darà sempre le spalle al Sole e sarà esposto ad una temperatura di -&amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57327;&amp;#55349;&amp;#57327; °&amp;#55349;&amp;#56790;, per assicurare che gli specchi e gli strumenti non emettano in infrarosso di per sé, interferendo con l'osservazione stessa.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Per garantire protezione dalle radiazioni solari, Webb è dotato di un &amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; dalle dimensioni di circa un campo da tennis, e costituito da ben cinque strati per garantire una protezione totale, in grado di schermare il 99.9999% dei raggi solari, pari ad un &amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#57325; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;!
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          L’esposizione al lato freddo è sufficiente ad inibire l’emissione in infrarosso della strumentazione di Webb, eccezione fatta per &amp;#55349;&amp;#56800;&amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56805;&amp;#55349;&amp;#56796; (&amp;#55349;&amp;#56852;&amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56869;-&amp;#55349;&amp;#56848;&amp;#55349;&amp;#56879;&amp;#55349;&amp;#56871;&amp;#55349;&amp;#56883;&amp;#55349;&amp;#56866;&amp;#55349;&amp;#56883;&amp;#55349;&amp;#56870;&amp;#55349;&amp;#56869; &amp;#55349;&amp;#56848;&amp;#55349;&amp;#56879;&amp;#55349;&amp;#56884;&amp;#55349;&amp;#56885;&amp;#55349;&amp;#56883;&amp;#55349;&amp;#56886;&amp;#55349;&amp;#56878;&amp;#55349;&amp;#56870;&amp;#55349;&amp;#56879;&amp;#55349;&amp;#56885;), lo strumento fornito in collaborazione tra #ESA e #NASA in grado di osservare un tipo di &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56921;’&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;. Per tale motivo lo MIRI dovrà essere ulteriormente raffreddato a duna temperatura di -&amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57330;&amp;#55349;&amp;#57330; °&amp;#55349;&amp;#56790;, tramite un refrigeratore criogenico in grado di mantenere la temperatura ai livelli richiesti.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Credits: Canadian Space Agency
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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      <pubDate>Tue, 30 Nov 2021 09:06:48 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Deviazione asteroidi sì o no?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/deviazione-asteroidi-si-o-no</link>
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  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/LICIACube.jpg"/&gt;&#xD;
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           È quello che tenterà di scoprire &amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56818;, un nanosatellite proiettato e realizzato in #Italia, dalla torinese &amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56816;.
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           Si tratta della &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56791;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56833; della #NASA, in cui il nanosatellite sarà ospitato: il primo test in assoluto di variazione dell’orbita di un asteroide tramite l’impatto di una sonda. 
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           Per la missione è stato scelto un &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; lontani circa 11 milioni di chilometri dalla Terra: Didymos, l'asteroide maggiore attorno a cui orbita &amp;#55349;&amp;#56791;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;, il bersaglio della sonda Dart.
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           &amp;#55357;&amp;#56524; Il lancio è previsto per il &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57328; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57324;&amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57325; con destinazione stimata per l'autunno 2022.
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    &lt;/span&gt;&#xD;
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           &amp;#55357;&amp;#57072; A bordo del nanosatellite made in Italy si trovano &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; che dovranno immortalare l’impatto di Dart: Leia e Luke.
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    &lt;br/&gt;&#xD;
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           La plume, come viene definito il getto di detriti generato dalla collisione, fornirà informazioni utili a &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56929;’&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;’&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;.
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           Credits: #ASI
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      <pubDate>Mon, 15 Nov 2021 08:09:34 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Monitoraggio climatico tramite l'osservazione satellitare</title>
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  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#57072; La combinazione di osservazioni effettuate da una &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; con modelli al computer consentirà, infatti, di osservare l’intero globo in pochi giorni e fornirà, quasi in tempo reale, misure delle &amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814; e &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56818;. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Secondo quanto dichiarato dai ricercatori, sarà possibile, inoltre, vedere le singole fonti di emissioni, come le centrali elettriche e i siti di produzione di combustibili fossili.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; Si tratta della &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56802;&amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#56800;&amp;#55349;&amp;#56809;&amp;#55349;&amp;#56806; (&amp;#55349;&amp;#56844;&amp;#55349;&amp;#56886;&amp;#55349;&amp;#56883;&amp;#55349;&amp;#56880;&amp;#55349;&amp;#56881;&amp;#55349;&amp;#56870;&amp;#55349;&amp;#56866;&amp;#55349;&amp;#56879; &amp;#55349;&amp;#56842;&amp;#55349;&amp;#56854;2 &amp;#55349;&amp;#56852;&amp;#55349;&amp;#56880;&amp;#55349;&amp;#56879;&amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56885;&amp;#55349;&amp;#56880;&amp;#55349;&amp;#56883;&amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56879;&amp;#55349;&amp;#56872; &amp;#55349;&amp;#56866;&amp;#55349;&amp;#56879;&amp;#55349;&amp;#56869; &amp;#55349;&amp;#56861;&amp;#55349;&amp;#56870;&amp;#55349;&amp;#56883;&amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56871;&amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56868;&amp;#55349;&amp;#56866;&amp;#55349;&amp;#56885;&amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56880;&amp;#55349;&amp;#56879; &amp;#55349;&amp;#56858;&amp;#55349;&amp;#56886;&amp;#55349;&amp;#56881;&amp;#55349;&amp;#56881;&amp;#55349;&amp;#56880;&amp;#55349;&amp;#56883;&amp;#55349;&amp;#56885; &amp;#55349;&amp;#56842;&amp;#55349;&amp;#56866;&amp;#55349;&amp;#56881;&amp;#55349;&amp;#56866;&amp;#55349;&amp;#56868;&amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56885;&amp;#55349;&amp;#56890;) che prevede la collaborazione del &amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56800;&amp;#55349;&amp;#56806; (&amp;#55349;&amp;#56842;&amp;#55349;&amp;#56880;&amp;#55349;&amp;#56881;&amp;#55349;&amp;#56870;&amp;#55349;&amp;#56883;&amp;#55349;&amp;#56879;&amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56868;&amp;#55349;&amp;#56886;&amp;#55349;&amp;#56884; &amp;#55349;&amp;#56840;&amp;#55349;&amp;#56885;&amp;#55349;&amp;#56878;&amp;#55349;&amp;#56880;&amp;#55349;&amp;#56884;&amp;#55349;&amp;#56881;&amp;#55349;&amp;#56873;&amp;#55349;&amp;#56870;&amp;#55349;&amp;#56883;&amp;#55349;&amp;#56870; &amp;#55349;&amp;#56852;&amp;#55349;&amp;#56880;&amp;#55349;&amp;#56879;&amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56885;&amp;#55349;&amp;#56880;&amp;#55349;&amp;#56883;&amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56879;&amp;#55349;&amp;#56872; &amp;#55349;&amp;#56858;&amp;#55349;&amp;#56870;&amp;#55349;&amp;#56883;&amp;#55349;&amp;#56887;&amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56868;&amp;#55349;&amp;#56870;) dell’#ESA con l’#EUMESAT, l’Organizzazione Europea per lo Sfruttamento dei Satelliti Meteorologici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56832;, il sistema satellitare per l’osservazione terrestre, è specializzato nel &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822; e, grazie alla missione CO2MVS, fornirà dati accurati e di alta qualità per supportare il monitoraggio di CO2 e aiutare a sostenere i responsabili politici nell’enorme sfida di combattere il cambiamento climatico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: #ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #satellite #observation #aeropsace
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 05 Nov 2021 10:43:11 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/monitoraggio-climatico-tramite-l-osservazione-satellitare</guid>
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    </item>
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      <title>Laboratorio Spaziale</title>
      <link>https://www.astecenter.it/laboratorio-spaziale</link>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Immagine4.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56803;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56818;' &amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;? 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#57072; La Stazione Spaziale Internazionale #ISS è un &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; a circa 450 km attorno al nostro pianeta, dove gli astronauti attivano ciclicamente test di varia natura e per vari scopi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56904;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56922;' &amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937; &amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56910; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56911;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;? Si tratta  veramente di un capriccio umano, di scienziati snob o di potenti miliardari?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La risposta ha ovviamente una &amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;' &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ❗I test sulla ISS vengono condotti in condizioni di &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;', ovvero di gravità quasi nulla, una condizione che comporta una serie di vantaggi, in termini di tempo e di osservabilità dei fenomeni studiati. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55358;&amp;#56812;Ad esempio il progetto miniPCR, ha permesso di &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56791;&amp;#55349;&amp;#56801;&amp;#55349;&amp;#56788; &amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;' &amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828; dall’Expedition 52-53, a cui ha partecipato anche l’astronauta italiano &amp;#55349;&amp;#56803;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56801;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;. Questa tecnologia ha dimostrato le grandi potenzialità dello studio del Dna in microgravità: ad esempio, ha permesso di identificare a bordo della stazione alcuni &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; sulla Terra. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55358;&amp;#56810;Un altro test condotto sulla Stazione Spaziale Internazionale, eseguito dall’astronauta italiana &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;, aveva mostrato che un nuovo sistema di somministrazione dei farmaci ha &amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56814;. In particolare il metodo indurrebbe la trasformazione delle &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;, le cellule responsabili della formazione ossea.... metodo che potrebbe aiutare gli scienziati anche a combattere la degenerazione ossea nei voli spaziali a lungo termine &amp;#55357;&amp;#56424;&amp;#55356;&amp;#57339;‍&amp;#55357;&amp;#56960;&amp;#55357;&amp;#56960;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ✨I test condotti sulla ISS hanno anche una rilevanza connessa alla &amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;̀ &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;, offrendo la possibilità, ad esempio, di studiare &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;'&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;' &amp;#55357;&amp;#56436;&amp;#55356;&amp;#57339;, come l'artrite, o malattie che si sviluppano nel medio-lungo periodo (calcoli renali, tumori, etc.) e le terapie connesse.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56605;Studiare i tessuti in microgravità per un paio di settimane, infatti, equivale a &amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56911;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57324;-&amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57329; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926; a diventare clinicamente rilevanti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: #asi #nasa #ISS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 02 Nov 2021 18:43:33 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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    <item>
      <title>Biocarburante Marziano</title>
      <link>https://www.astecenter.it/biocarburante-marziano</link>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
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&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel paradigma &amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56805;&amp;#55349;&amp;#56808; (
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            In Situ Resource Utilization
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           ), che prevede l'utilizzo delle risorse in loco di corpi celesti, si fa largo anche l'ipotesi del
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            BIO-ISRU
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , basato quindi su &amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56547; A studiare e proporre la tecnologia è il &amp;#55349;&amp;#56794;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56819; &amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56838; con un processo che richiede &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;, &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;, &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56830;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56393;&amp;#55356;&amp;#57339; La proposta della &amp;#55349;&amp;#56801;&amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56788; per le &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56830;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;  attualmente prevede il &amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#57327;&amp;#55349;&amp;#57324; &amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56934;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56932;, necessari ai razzi in partenza dalla Terra verso Marte e viceversa, con un costo di circa 8 miliardi di dollari. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; Il processo di produzione proposto dal &amp;#55349;&amp;#56794;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56819; &amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56838; sarebbe in grado di estrarre sia il carburante che l’ossigeno liquido dalla Co₂ direttamente su Marte, &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Co₂ è una delle uniche risorse disponibili su Marte, da cui si può partire per la conversione e conseguente creazione del carburante. Per produrre il propellente sono necessari anche due microbi: i &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822; e l'&amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ❗Tuttavia per essere operativo su Marte, il processo richiede il &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822; che, una volta assemblati sul pianeta rosso, occuperebbero lo spazio di quattro campi da calcio. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ✨ Grazie alla fotosintesi clorofilliana, i cianobatteri dunque crescerebbero nei reattori sfruttando proprio l’anidride carbonica (Co₂). Mentre in un reattore separato, gli enzimi abbatterebbero i cianobatteri in zuccheri alimentati dall’Escherichia coli per produrre il propellente per razzi. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56524; Il team del centro di ricerca è attualmente concentrato nell'affrontare diverse criticità che dovranno essere ancora risolte, tra cui la dimostrazione che i cianobatteri possono essere coltivati in condizioni marziane.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: #ASI
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #aerospace #isru #mars
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 29 Oct 2021 08:02:43 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/biocarburante-marziano</guid>
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    </item>
    <item>
      <title>SpaceItaly EXPO2020</title>
      <link>https://www.astecenter.it/spaceitaly-expo2020</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/246727544_404121691330568_3249447809697919924_n.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             In questi giorni è in scena lo #Spazio al padiglione #Italia dell’ #EXPO2020 di Dubai
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , dove Rappresentanti della Ricerca, dell’Industria, Scienziati, Innovatori e Astronauti si sono riuniti per illustrare &amp;#55349;&amp;#56825;’&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;’&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56838; e discutere delle implicazioni e ricadute terrestri dell’esplorazione spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; Durante il convegno #space4sustainibility, organizzato da Avio, società leader nella propulsione spaziale, sono intervenuti &amp;#55349;&amp;#56794;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56828;, Amministratore Unico di CRS4, e &amp;#55349;&amp;#56794;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56794;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;, Amministratore Delegato di TOLO Green, per parlare di astrobiologia e illustrare, tra le altre, le meravigliose potenzialità della microalga #spirulina che, in ambiente extraterrestre può servire al duplice scopo di &amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932;, utilizzando l’atmosfera marziana satura di CO2.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CRS4 e Avio sono entrambe socie del DASS - Distretto AeroSpaziale della Sardegna che ha recentemente depositato un &amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56932; legato proprio alla microalga spirulina, unitamente alle Università di Sassari e Cagliari, e le aziende direttamente coinvolte (Tolo Green e CRS4).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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           &amp;#55357;&amp;#57072; Tra i tanti punti discussi durante il forum, di grande rilievo è sicuramente è lo #SpaceRider, un programma a grossa partecipazione &amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; e &amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832; &amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818;, concernente un velivolo unmanned la cui missione, senza precedenti, sarà restare in orbita per mesi facendo diverse attività, per poi rientrare a sulla Terra ed essere riutilizzato.
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           ✨ L' Agenzia Spaziale Italiana dichiara, inoltre, di voler investire risorse in cooperazione con la nostra industria per portare avanti anche le nuove &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;, per le quali si annoverano Thales Alenia Space per il Lunar Gatway, Telespazio per i servizi di telecomunicazione e navigazione, Argotec per il satellite ArgoMoon della prima missione di Artemis ❤ ITA
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           #aerospazio #sardegna #spaceexploration #italy
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      <pubDate>Thu, 21 Oct 2021 07:20:28 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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    </item>
    <item>
      <title>BepiColombo raggiunge Mercurio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/bepicolombo-raggiunge-mercurio</link>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/BEPI.jpg"/&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo il flyby attorno alla Terra e due attorno a Venere, la sonda, frutto della collaborazione tra le agenzie spaziali ESA e JAXA raggiungerà il pianeta &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56825;’&amp;#55349;&amp;#57325; &amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#57326; &amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;, portando a bordo numerosi strumenti ed esperimenti dall'Italia.
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           #BepiColombo, partita nel 2018, sorvolerà Mercurio ad un’&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57324;&amp;#55349;&amp;#57324; &amp;#55349;&amp;#56824;&amp;#55349;&amp;#56826;, catturando immagini e dati scientifici che forniranno agli scienziati importanti informazioni in vista della missione principale, il cui inizio è previsto per il 2025.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
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           &amp;#55357;&amp;#56590;&amp;#55358;&amp;#56812;Gli &amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831; &amp;#55349;&amp;#56800;&amp;#55349;&amp;#56803;&amp;#55349;&amp;#56802; &amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56800;&amp;#55349;&amp;#56800;&amp;#55349;&amp;#56802;  saranno rilasciati in orbite complementari attorno al pianeta e indagheranno tutti gli aspetti di Mercurio, dal suo nucleo al campo magnetico e gravitazionale, all’esosfera, &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56929;’&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56929;’&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La sonda effettuerà &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56800;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;, prima di effettuare le manovre di frenata e posizionamento orbitale. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56568; Durante il primo flyby sorvolerà il pianeta nel lato notturno e scatterà immagini attraverso due delle tre telecamere di bordo, circa cinque minuti prima del sorvolo ravvicinato e fino a quattro ore dopo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: #ASI #ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 29 Sep 2021 07:11:21 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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    </item>
    <item>
      <title>Tute spaziali hi-tech</title>
      <link>https://www.astecenter.it/tute-spaziali-hi-tech</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/new-spacesuit-technolo-1.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; Cosa indosseranno gli astronauti di #Artemis, la missione che riporterà l'uomo sulla #Luna?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;, &amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56822;-&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56322;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354;?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56336;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56360;?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56424;&amp;#55356;&amp;#57340;‍&amp;#55357;&amp;#56960; Degno di nota è sicuramente l'affascinante &amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56807;-&amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56806; (&amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56911;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56921; &amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56936; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56942;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930;) che consentirà di tracciare autonomamente le liste attraverso un sistema di visualizzazione collocato all’interno del casco.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L' IT-IS sostituirà i quaderni a spirale che gli astronauti utilizzano per tenere sotto controllo le attività da svolgere durante le EVA ( Extra Vehicular Activity)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55358;&amp;#56598; Una seconda tecnologia inglobata nelle #spacesuit sarà l'&amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56794; (&amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56937; &amp;#55349;&amp;#56898;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56922;), un’interfaccia uomo-macchina avanzata, integrata nel casco e nel guanto della tuta spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'ASG, ideato dall’azienda norvegese Ntention in collaborazione con Collins Aerospace, consente la &amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56926;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55358;&amp;#56766;&amp;#55357;&amp;#56961; Grazie all'innovativa interfaccia, infatti, gli astronauti saranno in grado di comandare bracci robotici, gru, rover e persino droni, con minimi gesti delle mani, ivi compresa la raccolta di campioni di roccia da località remote non direttamente accessibili all’uomo &amp;#55358;&amp;#56810;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le tute, progettate anche per missioni marziane, sono state testate nell’Oregon, dove sono state collaudate anche le tute dell’era Apollo, dalla #NASA in collaborazione con Seti Institute, Mars Institute e Collins Aerospace.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: #NASA #ASI
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 13 Sep 2021 09:23:58 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/tute-spaziali-hi-tech</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
    </item>
    <item>
      <title>Mars Sample</title>
      <link>https://www.astecenter.it/mars-sample</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/NASA_Perseverance_MarsSample.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960;Ecco il campione di &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814; estratto da #Perseverance, che nei prossimi giorni sarà sigillato e conservato. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56568; Perseverance aveva effettuato lo scavo con lo &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56832; (&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56820; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56817; &amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56820; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56838;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;) nei giorni precedenti, ma era stato impossibile ottenere una fotografia nitida come questa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56525;⚙ L' SCS, collocato all’estremità del braccio robotico di Perseverance, utilizza un &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; e un &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; in grado di estrarre campioni leggermente più spessi di una matita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 06 Sep 2021 10:46:59 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/mars-sample</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
    </item>
    <item>
      <title>VEGA mette in orbita LEDSAT</title>
      <link>https://www.astecenter.it/vv19-mette-in-orbita-ledsat</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;a&gt;&#xD;
    &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/LEDSAT_logo_article.png" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;/a&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nuovo successo per il razzo europeo
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Vega
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           nella missione
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            #VV19
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           : il vettore dell’
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Esa
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           operato da Arianespace,
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             progettato, sviluppato e costruito da Avio
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , è decollato dalla base spaziale europea di Kourou in Guyana Francese nella notte del 17 agosto, ore circa 3:47.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vega ha perfettamente messo in orbita il satellite francese di nuova generazione Pléiades Neo 4, costruito da Airbus Defence and Space, insieme ad altri 4 microsatelliti, uno dei quali è il
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            LEDSAT
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il problema crescente degli oggetti non controllati e dei detriti spaziali in orbita attorno al nostro pianeta pone sempre più in evidenza la necessità di conoscere la loro posizione, predirne le traiettorie ed evitare le collissioni con altri sistemi operativi orbitanti. In questo senso
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            il LEDSAT ha una forte finalità tecnico-scientifca ma ha anche una valenza didattica
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            LedSat
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             LED-based Small Satellite
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           ) è un cubsat di taglia 1U (100 x 100 x 113.5 mm), realizzato da
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Sapienza Università di Roma
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           in collaborazione con l’
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Agenzia spaziale italiana
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           con il coinvolgimento di studenti di università keniane in alcuni ambiti specifici della progettazione e dello sviluppo. A far parte del team universitario sono stati
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            studenti di Ingegneria aerospaziale e astronautica
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , a differenti livelli, ma il progetto ha richiesto competenze specifiche di vari ambiti tra cui ottica, elettronica, strutture, telecomunicazioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           LEDSAT è un cubsat dimostrativo di un
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             innovativo metodo di navigazione e tracking indipendente
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           per piccoli satelliti in orbita bassa (LEO), basato su una tecnologia a LED (Light Emitting Diodes):
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - I
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            140 diodi LED
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           saranno in grado di essere
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            tracciati da telescopi a terra
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Le misurazioni ottico-fotometriche registrate saranno utilizzate per verificare la possibilità di acquisire
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            informazioni circa l’assetto
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           della struttura del LEDSAT
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Il sistema di comunicazione ottico basato su LED costituisce un sistema di
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            back-up in caso di failure del TT&amp;amp;C
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , il sistema di telemetria, tracciamento e comando
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: #ESA #AVIO
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 17 Aug 2021 07:38:30 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/vv19-mette-in-orbita-ledsat</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
    </item>
    <item>
      <title>Aerospazio: preziosa risorsa antincendio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/aerospazio-risorsa-antincendio</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/cuglieri-in-fiamme.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             Ogni anno si verificano circa 65.000 incendi in Europa, l'85 per cento dei quali avviene nell'area del Mediterraneo.
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56613; L’acquisizione di immagini satellitari in momenti diversi consente di monitorare i cambiamenti del territorio e, nel caso specifico, di individuare come il rischio di incendio cambi nel tempo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#57072; È il caso del sistema satellitare
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            MSG
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            Meteosat Second Generation
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           ), programma frutto della cooperazione fra l'
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            ESA
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (Agenzia Spaziale Europea) e
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            EUMETSAT
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (European Organisation for the Exploitation of Meteorological Satellites), un sistema di satelliti geostazionari dotati del sensore SEVIRI,
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            in grado di rilevare la radiazione riflessa ed emessa dalla Terra in 12 bande spettrali
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , dal visibile all’infrarosso, con una risoluzione temporale di 15 minuti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I dati rilevati da MSG vengono ricevuti nella sede principale dell’EUMETSAT, qui preprocessati (calibrazione e georeferenziazione) e poi inviati a dei satelliti radiotelevisivi che li ridistribuiscono a tutti gli utenti abilitati nel mondo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55356;&amp;#57101; Oltre ad informazioni utili ai fini delle previsioni meteo, le immagini rilevate dai satelliti meteorologici permettono di ricavare anche
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            altre informazioni
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , quali la temperatura del mare, la neve al suolo, l'altezza e la temperatura delle nubi, nonché la
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            presenza di incendi
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           . Un limite è dato dalla naturale e variabile copertura nuvolosa che impedisce di osservare al di sotto di essa e dare adito a falsi allarmi nel rilevamento degli incendi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ❗
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            I dati metereologici rilevati risultano tanto più utili quanto più vengono combinati con quelli rilevati al suolo e nella libera atmosfera, con le misure radarmeteorologiche, nonché con le elaborazioni dei modelli di previsione
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#57072; Un’altra tipologia di satelliti che concorre in materia di monitoraggio e prevenzione antincendio è
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            PRISMA
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           (
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            PRecursore IperSpettrale della Missione Applicativa
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           ): il primo sistema di osservazione della Terra europeo dotato di una suite di strumenti all'avanguardia per l'Earth Observation.  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il satellite Prisma, infatti, grazie ad un innovativo
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            strumento iperspettrale a bordo
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , è in grado di effettuare da 615 km di altezza
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            un'analisi chimico-fisica dell'area sotto osservazione
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           , restituendo informazioni sullo stato di salute della vegetazione e permettendo di generare un
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            modello di propagazione degli incendi.
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ❗ L’osservazione satellitare non è sufficiente, da sola, ad affrontare e risolvere il grosso problema degli incendi che si verificano in tutta Europa, ma certamente fornisce un valido supporto in materia di prevenzione e di tempestività di intervento. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             Un sistema efficiente richiede un lavoro di sistema ben articolato anche a terra, non solo in termini di capacità di intervento, ma anche e soprattutto di prevenzione.
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          &lt;br/&gt;&#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Credits: #ASI #ESA #EUMETSAT
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 28 Jul 2021 08:42:17 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/aerospazio-risorsa-antincendio</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
    </item>
    <item>
      <title>European Robotic Arm</title>
      <link>https://www.astecenter.it/european-robotic-arm</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ERA_in_operation_attached_to_Russia_s_MLM_module_pillars.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lanciato il 21 luglio, alle 16:58 italiane, a bordo del razzo Proton a tre stadi, &amp;#55349;&amp;#56324;&amp;#55349;&amp;#56337;&amp;#55349;&amp;#56320; &amp;#55349;&amp;#56350;̀ &amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; #ISS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #ERA (European Robotic Arm) è il &amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;’&amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56788;, installato sul &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56800;&amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56800; (Multipurpose Laboratory Module) dagli ingegneri spaziali di #Airbus. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; Il modulo, meglio noto come &amp;#55349;&amp;#56905;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56928;&amp;#55349;&amp;#56918;, sarà installato sul segmento russo della ISS, espandendo la configurazione della ISS che attualmente dispone di 2 bracci robotici: il &amp;#55349;&amp;#56894;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#57326; e il &amp;#55349;&amp;#56909;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56904;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56942;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930; (RMS) del modulo giapponese JEM.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55358;&amp;#56766; Con una lunghezza di estensione pari a &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57325;.&amp;#55349;&amp;#57327; &amp;#55349;&amp;#56826;, dotato di &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; con ben 7 giunti ed una &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;̀ &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#57332; &amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;, il braccio europeo sarà in grado di essere utilizzato su tutti i moduli russi, effettuando una &amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350;, spostandosi da un punto di ancoraggio all’altro sull’esterno dei moduli stessi.
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           &amp;#55357;&amp;#56424;&amp;#55356;&amp;#57340;‍&amp;#55357;&amp;#56960; Rispetto ai due bracci robotici già operativi ERA sarà &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;’&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;’&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56806; e fornirà supporto agli astronauti e cosmonauti a bordo. Potrà essere controllato direttamente o programmato in anticipo, seguendo &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918; grazie alle nuove potenzialità di funzionamento di automatizzazione, tra i quali spostare carichi utili con precisione di 5 millimetri, ispezionare la stazione spaziale con le sue telecamere a infrarossi, etc.
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           Credits: #ESA #Airbus
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      <pubDate>Thu, 22 Jul 2021 08:53:20 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Turismo Spaziale</title>
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           &amp;#55357;&amp;#56960; Il 20 luglio &amp;#55349;&amp;#56797;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56819; e &amp;#55349;&amp;#56800;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56824; &amp;#55349;&amp;#56789;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;, insieme a Wally Funk e Oliver Daemen sono partiti a bordo della Crew Capsule del New Shepard.
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           Credits: #BlueOrigin
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  &lt;/div&gt;&#xD;
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      <pubDate>Thu, 22 Jul 2021 08:51:24 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>ASTEC vicino agli studenti</title>
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           L' &amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56911;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56942; &amp;#55349;&amp;#56896;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56894;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935; (ASTEC) si rivolge ai giovani studenti per diffondere in loro la &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;. 
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           E quale miglior modo di avvicinarsi e appassionarsi alle STEM se non l'ambito aerospaziale?!
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           L'AeroSpazio è un mondo &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;, &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;, dove hanno origine &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;'&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;, dove esplorazione è &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;-&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;, dove esplorazione è &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;... dove esplorazione è &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56929;'&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;.
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      <pubDate>Thu, 22 Jul 2021 08:23:00 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Axiom Space Station</title>
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           &amp;#55357;&amp;#57072; Destino della International Space Station è quello di diventare la &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;. #Axiom ha commissionato a Thales Alenia Space lo sviluppo dei primi 2 elementi pressurizzati, chiave della nuova stazione, il cui lancio è previsto per il 2024 e 2025.
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           I 2 elementi che daranno vita al &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56837;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826; saranno attaccati inizialmente alla ISS, con capienza massima di 4 astronauti ciascuno.
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           &amp;#55358;&amp;#56812; Quale hub centrale dell’umanità per la ricerca, la produzione e il commercio in orbita terrestre bassa, la &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56941;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56930; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;' &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56910;, grazie al nuovo segmento che verrà agganciato al Nodo 2. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
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           &amp;#55357;&amp;#56424;&amp;#55356;&amp;#57339;‍&amp;#55357;&amp;#56960; Una volta terminata la vita operativa della ISS, i moduli Axiom potranno separarsi e &amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           utilizzata per esperimenti di microgravità, test di materiali critici per l’ambiente dello spazio e habitat per astronauti privati e professionisti. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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           &amp;#55349;&amp;#56338;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56351;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;' &amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359; &amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56346;, &amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56339;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56353;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56338;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;. 
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           Credits: #ASI
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  &lt;/div&gt;&#xD;
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      <pubDate>Thu, 22 Jul 2021 08:21:09 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/axiom-space-station</guid>
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      <title>Spacecraft Data Errors &amp; Cosmic Rays</title>
      <link>https://www.astecenter.it/spacecraft-data-errors-cosmic-rays</link>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/EDAC_Rosetta_MarsExpress.jpg"/&gt;&#xD;
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           &amp;#55357;&amp;#57072; Le missioni europee #Rosetta e #MarsExpress forniscono un'interessante fonte di dati per lo &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;, la cui pericolosità non esclude gli astronauti delle missioni spaziali, in particolar modo le prossime missioni lunari e, in un futuro ancora lontano, marziane.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
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      &lt;br/&gt;&#xD;
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          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tali dati danno importanti informazioni, agli ingegneri che monitorano da Terra le missioni, circa lo &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822; e la tipologia di errore, ma vengono ora utilizzati anche per un secondo fine: lo studio del comportamento dei raggi cosmici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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      &lt;br/&gt;&#xD;
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           ☀️ Attraverso tale studio gli scienziati sono in grado di analizzare come e quanto &amp;#55349;&amp;#56929;'&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;' &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;:
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    &lt;/span&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - dal momento in cui ci si trova nel &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;, della durara di circa 11 anni di attività
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
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  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - dalla &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ✅ Per la precisione i dati EDAC di Mars Espress sono stati confrontati con i dati corrispondenti delle macchie solari e con i dati del monitoraggio da Terra, per determinare il momento del ciclo solare in cui si trovava Marte. I dati EDAC di Rosetta e di Mars Espress sono stati invece confrontati al fine di determinare quanto la quantità di raggi cosmici vari con la distanza dal Sole.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
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           Credits: #ESA
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&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 29 Jun 2021 10:14:13 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Skywalker Manikin</title>
      <link>https://www.astecenter.it/skywalker-manikin</link>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Artemis_Manikin.jpg"/&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; La missione #Artemis I che prevede di orbitare &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814; entro la fine del 2021, sarà una missione unmannhed, ossia priva di equipaggio a bordo.
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    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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           &amp;#55357;&amp;#56424;&amp;#55356;&amp;#57339;‍&amp;#55357;&amp;#56960; In realtà non sarà proprio così: &amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;'&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;, ad occupare il posto di comandante all'interno della navicella Orion, sarà un &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828; dagli appassionati di saghe spaziali già soprannominato "Skywalker Manikin".
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    &lt;/span&gt;&#xD;
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           Scopo del manichino sarà quello di &amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926; a cui saranno sottoposti i reali passeggeri durante le missioni lunari, attraverso 2 sensori, uno sotto il poggiatesta e uno dietro il sedile.
          &#xD;
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           ♨️ Non solo, altro obiettivo di rilevante importanza sarà la &amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56934;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;' &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56922; a cui sarà esposto l'equipaggio. Questo secondo test sarà invece affidato ad altri 2 passeggeri o, per meglio dire, busti di manichino, chiamati Helga e Zohar, che occuperanno i 2 sedili più bassi dell'Orion. Helga e Zohar indosseranno il sistema #AstroRad, un &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; in grado di fungere da &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56818;.
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           Credits: #NASA
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      <pubDate>Thu, 17 Jun 2021 08:10:31 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Centro di controllo marziano in Italia</title>
      <link>https://www.astecenter.it/centro-di-controllo-marziano-in-italia</link>
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  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/gtm_rocc-f8c983d5.png"/&gt;&#xD;
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          Certamente non siamo su Marte, ma siamo sulla Terra, in #Italia, a Torino dove, a seguito dell’attività di integrazione nella clean room di Thales Alenia Space, il &amp;#55349;&amp;#56794;&amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56800; (Ground Test module) &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56805;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831; di ExoMars è stato trasferito presso il ROCC di &amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56790;. 
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            &amp;#55349;&amp;#56805;&amp;#55349;&amp;#56802;&amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56790; (Rover Operations Control Centre) è il centro in cui si svolgeranno tutte le attività di &amp;#55349;&amp;#56452;&amp;#55349;&amp;#56464;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56464;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56464; &amp;#55349;&amp;#56464;&amp;#55349;&amp;#56465;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56471;&amp;#55349;&amp;#56464;, &amp;#55349;&amp;#56468;&amp;#55349;&amp;#56470;&amp;#55349;&amp;#56465;&amp;#55349;&amp;#56465;&amp;#55349;&amp;#56464;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56464; &amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56456;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56456;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56468;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56452;&amp;#55349;&amp;#56464; &amp;#55349;&amp;#56454; &amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56468;&amp;#55349;&amp;#56458; &amp;#55349;&amp;#56468;&amp;#55349;&amp;#56452;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56455;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56452;&amp;#55349;&amp;#56457;&amp;#55349;&amp;#56454; &amp;#55349;&amp;#56465;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56462;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56458; &amp;#55349;&amp;#56453;&amp;#55349;&amp;#56458; &amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56471;&amp;#55349;&amp;#56464; &amp;#55349;&amp;#56465;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56467; &amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56454; &amp;#55349;&amp;#56464;&amp;#55349;&amp;#56465;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56475;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56464;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56458; &amp;#55349;&amp;#56453;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56461; &amp;#55349;&amp;#56441;&amp;#55349;&amp;#56464;&amp;#55349;&amp;#56471;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56467; &amp;#55349;&amp;#56468;&amp;#55349;&amp;#56470;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56461;&amp;#55349;&amp;#56450; &amp;#55349;&amp;#56468;&amp;#55349;&amp;#56470;&amp;#55349;&amp;#56465;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56455;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56452;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56454; &amp;#55349;&amp;#56462;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56475;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56463;&amp;#55349;&amp;#56450;. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            All’interno del ROCC si trova infatti l’MTS (Mars Terrain Simulator) che &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;, in particolare l’area dove atterrerà il Rover ExoMars, con pendii che consentiranno di testare l’abilità del GMT nel superare ostacoli anche complessi. Contemporaneamente &amp;#55349;&amp;#56471;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56467;&amp;#55349;&amp;#56450;̀ &amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56468;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56450; &amp;#55349;&amp;#56461;’&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56455;&amp;#55349;&amp;#56455;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56471;&amp;#55349;&amp;#56450; &amp;#55349;&amp;#56452;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56465;&amp;#55349;&amp;#56450;&amp;#55349;&amp;#56452;&amp;#55349;&amp;#56458;&amp;#55349;&amp;#56469;&amp;#55349;&amp;#56450;̀ &amp;#55349;&amp;#56453;&amp;#55349;&amp;#56454;&amp;#55349;&amp;#56461; &amp;#55349;&amp;#56441;&amp;#55349;&amp;#56438;&amp;#55349;&amp;#56426;&amp;#55349;&amp;#56426; di gestire completamente il rover attraverso la ricezione e l’analisi dei dati telemetrici, nonché l’invio e l’esecuzione dei relativi telecomandi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con #ExoMars 2022, programma dell’ESA in cooperazione con Roscosmos e con il contributo della NASA, l’&amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; nell’ambito del controllo delle missioni europee di esplorazione robotica planetaria.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ALTEC, infatti, fornirà supporto remoto anche durante le fasi di lancio del Rover, gemello di volo del GMT, soprannominato "Rosalind Franklin" in onore della famosa scienziata che scoprì la struttura a doppia elica del DNA, LEOP e di crociera interplanetaria, fino all’arrivo su Marte previsto per il 2023.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
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      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
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    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Credits: #ASI #ESA
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;div&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            #exomars2020 #italy #spacetechnologies #madeinitaly
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      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Sat, 05 Jun 2021 08:54:08 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/centro-di-controllo-marziano-in-italia</guid>
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      <title>E dopo Hubble arriva Webb</title>
      <link>https://www.astecenter.it/e-dopo-hubble-arriva-webb</link>
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  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Artist_s_impression_of_the_James_Webb_Space_Telescope_pillars.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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          Se vi siete lasciati stupire dalle immagini del suo predecessore Hubble, il JWST (James Webb Space Telescope) promette di fare &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;’&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;, diventando il prossimo grande osservatorio di scienze spaziali.
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  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
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          JWST è stato concepito ormai oltre vent’anni fa ed è frutto della collaborazione tra le agenzie americana #NASA, europea #ESA e canadese #CSA. Pensato come l’erede di Hubble il telescopio ha dovuto affrontare enormi sfide tecniche ma, se per immaginare le dimensioni di Hubble dobbiamo pensare alla lunghezza di un bus, per Webb dobbiamo spingerci oltre e configurarci un campo da tennis! 
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  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          JWST è, infatti, costituito da uno specchio segmentato di ben &amp;#55349;&amp;#57330;,&amp;#55349;&amp;#57329; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;, per un altezza totale di 8 metri: uno strumento che consentirà di osservare il cielo con una precisione mai raggiunta prima. Webb osserverà la luce infrarossa con un livello di sensibilità ben 100 volte superiore di quella di Hubble, che gli permetterà di puntare &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57327;.&amp;#55349;&amp;#57329; &amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;, per osservare le prime galassie formate dopo il big bang. 
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  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
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  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Il promettente telescopio sarà lanciato &amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#57329; per raggiungere il &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#57326; &amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#57325;.&amp;#55349;&amp;#57329; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56824;&amp;#55349;&amp;#56826; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;, dove poter godere della eccezionale stabilità gravitazionale che caratterizza i punti lagrangiani e con una posizione strategica tale da potersi riparare costantemente dal Sole e dalla Terra, in termini di calore e luce, attraverso i 5 strati dello scudo solare di cui è dotato.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Dopo il lancio che lo vedrà impacchettato a bordo del fairing dell’Ariane 5, le prime sei settimane di missione saranno dedicate al dispiegamento delle varie parti ed ai test funzionali dei vari strumenti prima di essere realmente operativo, ma per vederlo sulla rampa di lancio dovremo aspettare ancora qualche mese.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Credits: ESA
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          #spacetechnologies #telescope #aerospace #astronomy
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 04 Jun 2021 18:08:27 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Come si comunicherà sulla Luna?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/come-si-comunichera-sulla-luna</link>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/189217507_300890761653662_4965617159760205229_n.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le comunicazioni lunari potranno avvenire come quelle terrestri? È quello che tenterà di dimostrare lo &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;' &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; affidato dall'#ESA a un consorzio internazionale guidato da Telespazio, la join venture tra Leonardo (67%) e Thales (33%).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
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  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#57072; Lo studio rientrata nell'ambito di &amp;#55349;&amp;#56904;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56937;, il programma che ha l’obiettivo di creare &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; (Lunar Communications and Navigation Services, LCNS) finanziariamente sostenibili e le relative infrastrutture per l'esplorazione lunare. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
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  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56425;&amp;#55356;&amp;#57340;‍&amp;#55357;&amp;#56960;&amp;#55357;&amp;#56562; Servizi di comunicazione e posizionamento satellitari dunque come quelli utilizzati ogni giorno sulla Terra, per garantire il costante &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; degli astronauti e dei sistemi robotici con i &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;, oltre che il corretto e preciso &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; sulla superficie dei mezzi di esplorazione, o la &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; nelle fasi di crociera e atterraggio delle navicelle in viaggio tra Terra e Luna. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
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  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al termine della fase studio, l’ESA intende selezionare un operatore per la gestione del sistema LCNS e la fornitura dei servizi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
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      &lt;br/&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 24 May 2021 07:26:32 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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    </item>
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      <title>&#x1d64e;&#x1d658;&#x1d65a;&#x1d65c;&#x1d661;&#x1d65e; &#x1d65e;&#x1d661; &#x1d663;&#x1d664;&#x1d662;&#x1d65a; &#x1d659;&#x1d65a;&#x1d661;&#x1d661;&#x1d656; &#x1d665;&#x1d667;&#x1d664;&#x1d668;&#x1d668;&#x1d65e;&#x1d662;&#x1d656; &#x1d662;&#x1d65e;&#x1d668;&#x1d668;&#x1d65e;&#x1d664;&#x1d663;&#x1d65a; &#x1d668;&#x1d665;&#x1d656;&#x1d66f;&#x1d65e;&#x1d656;&#x1d661;&#x1d65a; &#x1d65a;&#x1d66a;&#x1d667;&#x1d664;&#x1d665;&#x1d65a;&#x1d656;.</title>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ESA_LagrangeMission.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56547; L'Agenzia Spaziale Europea #ESA è alla ricerca di &amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; nell'ambiente dello #SpaceWether.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; La nuova navicella sarà collocata in uno dei punti lagrangiani, il quinto in particolare, situato tra Sole e Terra, caratterizzati da eccezionale stabilità gravitazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Da tale punto di osservazione si gode di una &amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; "&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;" &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;, che permetterebbe di ottenere importanti informazioni con un buon anticipo, un po' come una &amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;, consentendo di intervenire tempestivamente in occasione di pericolosi fenomeni solari. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55356;&amp;#57118; L'osservazione anticipata di macchie solari, ad esempio, prima che siano visibili dalla Terra a seguito della rotazione, consentirebbe di &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926; dalle espulsioni solari che seguirebbero.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Attualmente indicata con il termine generico "missione lagrangiana", la missione ha bisogno di te per un valido e avvincente nome.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Trova un nome significativo della missione e proponilo all'ESA: &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;' &amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56524; Hai tempo fino al &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57331; &amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; e ricorda: per poter essere valutato, il nome proposto dovrà contenere un massimo di tre parole e nessun simbolo speciale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56393;&amp;#55356;&amp;#57339; Per partecipare: http://esa.int/namethemission
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 18 May 2021 07:07:49 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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    </item>
    <item>
      <title>Laboratorio spaziale automatizzato? Arriva lo Space Rider.</title>
      <link>https://www.astecenter.it/arriva-lo-space-rider</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/186486168_294832085592863_7399062237693485609_n-1920w.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55356;&amp;#57263; Completamente &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; e &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;, senza equipaggio a bordo, il sistema di trasporto europeo Space Rider sarà in grado di stare in orbita bassa terrestre per 2 mesi, rientrare, fare rifornimento di nuovi payloads per i test, e ripartire per ben 6 volte, grazie ad una &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56613;Il sistema di protezione termica completamente riutilizzabile è sviluppato dal &amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56805;&amp;#55349;&amp;#56788; (Centro Italiano Ricerche Aerospaziali) che ha dimostrato con successo la capacità del materiale ceramico &amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56829;® di resistere all'ambiente estremo della fase di rientro:  &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57330;&amp;#55349;&amp;#57324;&amp;#55349;&amp;#57324;°&amp;#55349;&amp;#56894; &amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56938;' &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57324;&amp;#55349;&amp;#57324;°&amp;#55349;&amp;#56894;, &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A seguito dell'impatto in atmosfera, la navicella manterrà dunque la propria integrità strutturale, garantendo la sopravvivenza dei preziosi payload scientifici a bordo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56481;ISiComp®, il materiale con cui verranno realizzate le &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822; dello Space Rider, è la &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56894;/&amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56894; &amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56922;, con un ciclo di produzione estremamente più veloce rispetto a quelli utilizzati fino ad ora per la realizzazione di componenti analoghi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le superfici mobili saranno interfacciate con il velivolo attraverso supporti e cerniere il lega di Titanio, realizzati mediante tecnica di
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            Additive Layer Manufactoring
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; Il programma #SpaceRider è finanziato dall’ &amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56896;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56918; (ESA) e lo sviluppo del modulo di rientro, che sarà in grado di atterrare con una precisione di 150 m, è stato affidato a &amp;#55349;&amp;#56911;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936; &amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922;-&amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;, alla guida di un consorzio di imprese, università e centri di ricerca europei.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credit image: ESA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 17 May 2021 07:17:31 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/arriva-lo-space-rider</guid>
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    </item>
    <item>
      <title>A caccia di Starlink o di LungaMarcia?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/a-caccia-di-starlink-o-di-lungamarcia</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;a&gt;&#xD;
    &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/satelliti-starlink-di-elon-musk-3317798.660x368.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;/a&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;a&gt;&#xD;
    &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/E0Hf3J7UYAEbNnN-e24e7b94.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;/a&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             Un po' di confusione nel cielo notturno!
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#57072; &amp;#55357;&amp;#57072;&amp;#55357;&amp;#57072; Il trenino di stelle apparse nel cielo italiano altro non è che la &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56824; della #SpaceX. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Solo 4 giorni fa, infatti, sono stati lanciati altri 60 satelliti che, in condizioni di orbita e meteo favorevoli, sono visibili anche dall'Italia. Si tratta di satelliti per telecomunicazioni, di massa poco superiore ai 260 kg, progettati per fornire servizi internet ai territori che sorvolano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55358;&amp;#56595; &amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;: chi li osserva estasiato dalla insolita formazione in fila indiana, immaginando un curioso fenomeno, chi invece si mobilita perché questo "scempio" abbia fine. Si tratta, quest'ultimo, del punto di vista di astronomi e professionisti dell'osservazione del cielo notturno, che vorrebbero proteggere l’oscurità del cielo dalla eccessiva luminosità della costellazione Starlink. Una "protesta" tradotta formalmente dalla International Astronomical Union (IAU) al Comitato delle Nazioni Unite per gli usi pacifici dello spazio esterno -COPUOS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; E c'è chi ancora osservando la costellazione Starlink ha pensato si trattasse di detriti del &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56800;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#57329;&amp;#55349;&amp;#56789; , partito lo scorso 29 aprile con a bordo Thiane, il primo modulo della futura stazione spaziale cinese, di cui è stato poi perso il controllo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il secondo stadio, in &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; verso il nostro pianeta, si frammenterà all'impatto con l'atmosfera, ma resta la preoccupazione che alcuni frammenti arrivino sulla Terra... e soprattutto dove!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56545; L'esito più probabile è una caduta negli oceani, ma sono interessate anche 9 regioni italiane, tra cui la Sardegna, proprio una delle regioni che con il #SardiniaRadioTelescope partecipa attivamente al monitoraggio dello stadio. Attualmente il probabile impatto è previsto per il 9 maggio ore 2.29, con una finestra di incertezza di 6 ore prima e 6 ore dopo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Sat, 08 May 2021 07:46:18 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/a-caccia-di-starlink-o-di-lungamarcia</guid>
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    <item>
      <title>Controllo del volo di Ingenuity</title>
      <link>https://www.astecenter.it/come-avviene-il-controllo-del-volo-di-ingenuity</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/180041988_286044903138248_5864402350186898985_n.jpg" alt="Ingenuity's Rotors Blades"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56328;&amp;#55349;&amp;#56357; &amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;̀ &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;... &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56366; &amp;#55349;&amp;#56332;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il drone #Ingenuity viene controllato alla stregua di un tradizionale &amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828; sulla Terra, ossia tramite la &amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;'&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;'&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;: maggiore è l'angolo d'attacco, maggiore è la portanza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'angolo d'attacco può essere fatto variare in due modi: tramite il controllo collettivo oppure con quello ciclico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56828; consente di variare l'angolo uniformemente su tutte le pale del rotore.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828; agisce sull'inclinazione del disco rotore che avrà l'effetto di inclinare da una parte le pale verso il basso, e dall'altra le pale verso l'alto. In base alla posizione durante la rotazione, le pale avranno dunque una variazione ciclica dell'angolo d'attacco.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pictures credits: #NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Sun, 02 May 2021 10:40:35 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/come-avviene-il-controllo-del-volo-di-ingenuity</guid>
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    </item>
    <item>
      <title>Peché Ingenuity suscita così tanto clamore?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/ingenuity</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           Dopo il successo del seguitissimo rover #Perseverance, il drone elicottero sembra attirare ancora maggiore attenzione. Perché?
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           La sfida tecnologica del rover Perseverance è complessa e articolata, ma #Ingenuity non è solo una sfida tecnologica, è qualcosa di più... &amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56838; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;' &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56834; &amp;#55349;&amp;#56800;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;!
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; Dal primo volo dei fratelli Wright del 1903 ad oggi la sfida è straordinaria: riuscire a far volare un aeromobile, dotato di propulsione, in grado di sollevarsi dalla superficie di un pianeta diverso dal nostro.
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           Siamo abituati ad avere dimestichezza con portanza, profilo alare, resistenza aerodinamica... in campo aeronautico, ma avere a che fare con un'atmosfera non terrestre è veramente una grande svolta.
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           Volare in maniera controllata su Marte è infatti molto più difficile che volare sulla Terra, perché?
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           ➡️ La &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;' marziana è circa un terzo di quella terrestre, ma la &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;' dell'atmosfera è pari solo all'1% dell'atmosfera della Terra.
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           ➡️ L' &amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; che riceve il Pianeta Rosso durante le ore diurne è solo la metà di quella che riceve il nostro Pianeta e questa è una bella differenza per un elicottero a pannelli solari.
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           ➡️ Durante le ore notturne, inoltre, la &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814; su Marte può scendere fino a -90°C, una temperatura non idonea per la componentistica elettrica.
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           Aspetti che sono stati tradotti in requisiti ingegneristici stringenti:
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56524; Per essere ospitato a bordo di Perseverance, Ingenuity doveva essere &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;.
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56524; Per volare nell'atmosfera marziana Ingenuity doveva essere &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;.
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56524; Per sopravvivere alle temperature estreme Ingenuity doveva avere &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814; per alimentate gli &amp;#55349;&amp;#56873;&amp;#55349;&amp;#56870;&amp;#55349;&amp;#56866;&amp;#55349;&amp;#56885;&amp;#55349;&amp;#56870;&amp;#55349;&amp;#56883;&amp;#55349;&amp;#56884; interni.
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56961; #MarsDrone è a tutti gli effetti un &amp;#55349;&amp;#56793;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56833; &amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;, una sfida ingegneristica che non mira a ottenere informazioni scientifiche, ma ha veramente l'obiettivo di dimostrare che siamo in grado di volare su Marte e dare così una svolta all'esplorazione spaziale!
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           &amp;#55356;&amp;#57263; Prima di iniziare la campagna di test, che durerà 30 giorni marziani, Ingenuity deve però attraversare step by step &amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56825;'&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;.
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56490;&amp;#55356;&amp;#57339; Buona parte degli step è stata già superata con successo... Go Ingenuity Go facci sognare! 
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           Credits: #NASA
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
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      <pubDate>Tue, 06 Apr 2021 07:16:40 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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    <item>
      <title>Made in Italy per il Lunar Gateway</title>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/I-HAB.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con il programma
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        &lt;i&gt;&#xD;
          
             Artemis
            &#xD;
        &lt;/i&gt;&#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           il #MadeInItaly vola sino alla Luna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        &lt;b&gt;&#xD;
          
             Thales Alenia Space-Italy
            &#xD;
        &lt;/b&gt;&#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           realizzerà ben 2 moduli della nuova stazione lunare &amp;#55349;&amp;#56903;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935; &amp;#55349;&amp;#56906;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56907;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56930;–&amp;#55349;&amp;#56898;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56940;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56942; (LOP-G): il modulo per l'equipaggio &amp;#55349;&amp;#56796;-&amp;#55349;&amp;#56795;&amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56789; e il modulo cargo &amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56803;&amp;#55349;&amp;#56805;&amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56807;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56796;-&amp;#55349;&amp;#56795;&amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56789; (International - Habitat), è un &amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56921; &amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926; e dotato dei punti di docking per i veicoli in transito. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; Forte dell'esperienza nella costruzione di moduli pressurizzati per la ISS (Nodo2 e Nodo3) Thales Alenia Space propone &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;, inglobando nuove tecnologie e processi. I-HAB sarà infatti un modulo pressurizzato esposto per la prima volta all'ambiente dello spazio profondo, offrendo l'opportunità di testare anche il sistema di protezione contro le radiazioni cosmiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56425;‍&amp;#55357;&amp;#56960; A differenza della ISS, &amp;#55349;&amp;#56900;-&amp;#55349;&amp;#56899;&amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56893; &amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;' &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932; e avrà una sistemazione interna più versatile e adattabile per offrire un comfort sempre maggiore all'equipaggio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#57072; Alla piena operatività di I-HAB parteciperanno anche JAXA con il sistema di supporto vitale, NASA con integrazioni avioniche e software, CSA tramite componenti robotiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: #ThalesAleniaSpace
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Wed, 17 Mar 2021 11:01:20 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>VINCI LO STEM</title>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;a href="/vincilostem"&gt;&#xD;
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  &lt;/a&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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         ✨ ASTEC, centro di Educazione alle Tecnologie AeroSpaziali festeggia con le &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818; l'&amp;#55349;&amp;#57332; &amp;#55349;&amp;#56800;&amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56805;&amp;#55349;&amp;#56813;&amp;#55349;&amp;#56802;, giornata internazionale dei diritti della donna, con la challenge "&amp;#55349;&amp;#56809;&amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56801;&amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56796; &amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56802; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56800;".
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          www.astecenter.it/vincilostem
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          #STEMgirls #science #technology #engneering #mathematics #students
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      <pubDate>Mon, 08 Mar 2021 09:34:28 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Mars Wind Speed &amp; Direction</title>
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           &amp;#55356;&amp;#57121;&amp;#55357;&amp;#56487;&amp;#55349;&amp;#56800;&amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56791;&amp;#55349;&amp;#56788; (Mars Environmental Dynamics Analyzer) è una &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;, installata a bordo del rover #Perseverance, progettata per registrare dimensioni e quantità della &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814; e 6 &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;: velocità e direzione del vento, pressione, umidità relativa, temperatura dell'aria, temperatura del suolo e radiazioni nel range UV, visibile e IR.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55356;&amp;#57088; Installati sul &amp;#55349;&amp;#56805;&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56800; (&amp;#55349;&amp;#56909;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56924; &amp;#55349;&amp;#56904;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;) si trovano &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;, posizionati a circa 1.5m dal suolo e sulle cui estremità sono stati collocati i sensori per il vento, &amp;#55349;&amp;#56810;&amp;#55349;&amp;#56806; (&amp;#55349;&amp;#56914;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56921; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;), nello specifico 3 sensori bidimensionali per estremità. I boma sono posti ad una distanza reciproca di 120° attorno all'asse e 50cm lungo l'asse del RSM per massimizzare il successo nella registrazione dei dati e minimizzare eventuali problemi di mutua interferenza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56488; &amp;#55357;&amp;#56522; Ogni sensore misura la velocità locale e la direzione nel piano del sensore, pertanto l'interpolazione dei 12 dati (3×2 per boma) consente di determinare sia la &amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;' &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; che gli angoli di beccheggio (pitch) e imbardata (yaw) dei boma e quindi la &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Accuratezza dei dati:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Horizontal Wind Speed 1 m/sec nel range da 0 a 70 m/s, con risoluzione di 0.5 m/s.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vertical Wind Speed come Horizontal WS ma nel range da 0 a 10 m/s.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits:#NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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      <pubDate>Mon, 08 Mar 2021 09:32:55 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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    <item>
      <title>Le settimane Rosso Marte</title>
      <link>https://www.astecenter.it/le-settimane-rosso-marte</link>
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&lt;/div&gt;&#xD;
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  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56909;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;...  &amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56932;... &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55357;&amp;#56628;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa settimana ha visto Marte protagonista assoluto delle missioni robotiche planetarie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; &amp;#55349;&amp;#57333; &amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; - successo per la prima missione marziana del mondo arabo con la sonda #Hope degli &amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56808;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;, in viaggio dallo scorso 19 luglio, ed entrata correttamente nell’&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; del pianeta rosso per effettuare osservazioni meteorologiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#57072; &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57324; &amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; - ingresso in &amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; avvenuto correttamente anche per #TianWen1 della &amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;, partita dalla Terra lo scorso 23 luglio. Ma Tianwen-1 non è giunta da sola, portando con sé oltre all'&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;  anche un &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831; e un &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;, la cui discesa sul pianeta rosso è fissata per maggio con l’obiettivo di cercare tracce di vita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma non è tutto, Marte sarà il protagonista anche della prossima settimana:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55356;&amp;#57263; &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57332; &amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; - grande è l'attesa per il &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831; #Perseverance della missione &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818; #Mars2020 che tenterà il landing presso il cratere Jezero del suolo marziano. Mars2020 non è solo Perseverance, ma è anche #Ingenuity, il primo &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;-&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828; che effettuerà test di volo su Marte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ad attendere Perseverance in orbita attorno al pianeta rosso le due sonde dell' #ESA:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56525; &amp;#55349;&amp;#56800;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56832; &amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56837;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832; che da tempo monitora la landing area, il &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56797;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;, e che fornirà dati già 4 ORE dopo l'atterraggio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56525; &amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56794;&amp;#55349;&amp;#56802;, l'orbiter della missione Esa-Roscosmos che riprenderà le immagini del rover nelle settimane successive.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56545; L'attesa per il 18 febbraio ferve anche l'Italia, in #Sardegna, dove il &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56895;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56933; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918; dell’ #ASI seguirà la discesa di Perseverance, raccogliendo importanti dati su questa delicatissima fase della missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: #ESA #ASI
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 15 Feb 2021 08:40:28 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/le-settimane-rosso-marte</guid>
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    </item>
    <item>
      <title>Spazzini dello Spazio</title>
      <link>https://www.astecenter.it/spazzini-dello-spazio</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ClearSpace_1.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57324;&amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57329; al via &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;: la sonda sviluppata da #ClearSpace catturerà un detrito spaziale. Ben 23000 sono ad oggi i detriti spaziali nello spazio costantemente tracciati in quanto rappresentano un potenziale rischio di collisioni, non solo per i satelliti ma per attività e missioni spaziali di vario tipo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; Il &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56817; &amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; sarà un modulo adattatore del Vega di circa 112 kg, chiamato #Vespa (&amp;#55349;&amp;#56913;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56942; &amp;#55349;&amp;#56907;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56942;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56921; &amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;), lanciato nel 2013, e attualmente sito nell'orbita cosiddetta di smaltimento, insieme a tanti altri oggetti "pesanti" mandati nello spazio dall'uomo e ormai fuori servizio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56695;&amp;#55357;&amp;#56696;La sonda "ragno", dotata di
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            quattro braccia robotiche,
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           dovrà raggiungere Vespa alla quota di circa 800 km, pareggiarne la velocità,  effettuare il
           &#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            rendezvous
           &#xD;
      &lt;/i&gt;&#xD;
      
           e ingabbiarlo. Una volta catturato, inizieranno la discesa controllata che li porterà a
           &#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            disintegrarsi nell'atmosfera
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56613;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
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           &amp;#55349;&amp;#56790;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818;-&amp;#55349;&amp;#57325; è solo la prima missione test di un programma #ESA ben più vasto, che prevede lo sviluppo di un sistema finale in grado di riutilizzare le sonde-spazzino, lasciandole in orbita.
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  &lt;/div&gt;&#xD;
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      <pubDate>Tue, 02 Feb 2021 08:25:24 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
      <guid>https://www.astecenter.it/spazzini-dello-spazio</guid>
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      <title>Come andremo nello Spazio?</title>
      <link>https://www.astecenter.it/come-andremo-nello-spazio</link>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
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    &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/RSS+space+tourism.jpg"/&gt;&#xD;
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           Un futuro ormai alquanto prossimo riserva posti in prima fila anche per i non addetti ai lavori, non solo astronauti o cosmonauti in missione, &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56926; .
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ✨ Un passaggio di andata e ritorno molto promettente sembra essere quello offerto dalla capsula di #BlueOrigin, la #RSS (Reusable Space Ship), dotata di 6 comodi sedili con sistema audio integrato e schermi per mostrare ai fortunati visitatori spaziali ciò che sta succedendo.
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           La capsula è stata appena testata lo scorso 15 gennaio con la &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56801;&amp;#55349;&amp;#56806;-&amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57328;, ospitata sulla sommità del lanciatore #NewShepard, dal quale si è separata proseguendo una traiettoria che l'ha portata alla quota massima di circa &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57324;&amp;#55349;&amp;#57330; &amp;#55349;&amp;#56824;&amp;#55349;&amp;#56826;, raggiungendo ufficialmente lo Spazio, per poi toccare terra 10 minuti circa dopo il decollo, frenata da tre paracadute.
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           &amp;#55357;&amp;#56424;&amp;#55356;&amp;#57339;‍&amp;#55357;&amp;#56960; Per l'occasione, a bordo della capsula c'era un ospite d'eccezione, un manichino spaziale, &amp;#55349;&amp;#56904;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56934;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56928;&amp;#55349;&amp;#56942;&amp;#55349;&amp;#56940;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56928;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935; per l'appunto, che oltre a simulare l'equipaggio, ha portato con sé la speranza di una parte degli studenti che da tutto il mondo hanno inviato 50000 cartoline per l'occasione.
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           &amp;#55356;&amp;#57263; Lo Spazio diventa quindi sempre più accessibile... anche se non ancora per tutti &amp;#55357;&amp;#56504;&amp;#55357;&amp;#56496;
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    &lt;/span&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: Blue Origin
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    &lt;br/&gt;&#xD;
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      <pubDate>Wed, 20 Jan 2021 14:12:59 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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    <item>
      <title>Le sentinelle di Copernicus</title>
      <link>https://www.astecenter.it/le-sentinelle-di-copernicus</link>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Sentinel-6+Copernicus.jpg"/&gt;&#xD;
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          Una mano dallo Spazio.
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           Sentinel-6 è una serie di due &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56926;, frutto di una cooperazione tra agenzie spaziali e meteorologiche europee e statunitensi.
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    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; Lanciato il 21 novembre 2020, #Sentinel6 è il primo dei satelliti Sentinel del programma di osservazione terrestre #Copernicus ad utilizzare il &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56898;&amp;#55349;&amp;#56907;&amp;#55349;&amp;#56910; &amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56898;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56932;, sia in maniera combinata che singola, al fine di ottenere una misurazione più accurata in termini di POD (Precise Orbit Determination).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#57072; Il satellite europeo è stato costruito per eseguire precisi rilievi dei &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;: monitorarne l'altezza della superficie, misurare l'altezza delle onde e la velocità del vento. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56858;&amp;#55349;&amp;#56874; &amp;#55349;&amp;#56885;&amp;#55349;&amp;#56883;&amp;#55349;&amp;#56866;&amp;#55349;&amp;#56885;&amp;#55349;&amp;#56885;&amp;#55349;&amp;#56866;, &amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56879;&amp;#55349;&amp;#56871;&amp;#55349;&amp;#56866;&amp;#55349;&amp;#56885;&amp;#55349;&amp;#56885;&amp;#55349;&amp;#56874;, &amp;#55349;&amp;#56869;&amp;#55349;&amp;#56874; &amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56879; &amp;#55349;&amp;#56872;&amp;#55349;&amp;#56883;&amp;#55349;&amp;#56866;&amp;#55349;&amp;#56869;&amp;#55349;&amp;#56880; 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  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55356;&amp;#57104; ✈&amp;#55357;&amp;#57075; I dati elaborati vengono forniti ai servizi Copernicus quasi in tempo reale, per migliorare le previsioni marine e meteorologiche utilizzate dalle comunità marine e costiere.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Credits: #ESA #EUMETSAT
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    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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      <pubDate>Tue, 19 Jan 2021 08:46:56 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Il lato nascosto della Luna tra Rover e Sonda</title>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Moon+Yutu2.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            &amp;#55349;&amp;#56913;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56903;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
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  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ce lo mostra il rover cinese #Yutu2 al suo secondo compleanno dall'atterraggio sulla superficie lunare a bordo della #Change4.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
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  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#57072; E se ancora non siete soddisfatti, potreste saziare la vostra curiosità con le immagini della sonda &amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831; &amp;#55349;&amp;#56805;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56802;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831; #LRO della #NASA, lanciata nel 2019, che ci mostra il percorso seguito da Yutu2 in questi 2 anni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #asitv.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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      <pubDate>Tue, 19 Jan 2021 08:45:21 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Solar Orbiter - flyby di Venere</title>
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  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SolarOrbiter-e229772a.jpg"/&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; Vi ricordate la missione della sonda &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935; &amp;#55349;&amp;#56906;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935; dello scorso luglio? 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ebbene, &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56942;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56942; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56913;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56922;' &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932; 2 giorni fa, a circa 7500 chilometri di altezza sopra le nubi del pianeta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel corso del sorvolo &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;-&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56938; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926; per effettuare rilevazioni sull’ambiente magnetico e sul plasma intorno alla navetta: l’Enegetic Particle Detector (Epd), lo strumento Radio and Plasma Waves (Rpw) e il magnetometro (Mag). 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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           ☀️ Per via della posizione della sonda rivolta in direzione del Sole, non è stato possibile scattare alcuna foto in questa fase.
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      <pubDate>Tue, 19 Jan 2021 08:41:20 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Artemis per gli studenti</title>
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         &amp;#55357;&amp;#56960; In occasione del lancio della prossima missione #Artemis della #NASA, il Ministero dell'Istruzione in accordo con l' Agenzia Spaziale Italiana si rivolge a tutti gli #studenti e le #scuole di ogni ordine e grado, offrendo la possibilità di &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56903;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926;.
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          ❗Il materiale dovrà essere inviato entro il &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57324; &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57324;&amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57325; e, una volta valutato, sarà raccolto su un supporto digitale, che verrà spedito in orbita intorno alla Luna con la missione Artemis in programma entro la fine del 2021.
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          Il centro ASTEC è disponibile per info e supporto.
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          https://www.facebook.com/158372287557844/posts/3810711022323934/
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      <pubDate>Tue, 19 Jan 2021 08:38:57 GMT</pubDate>
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      <title>Un alfiere nello Spazio</title>
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  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/ISS+Robotic+Arm+Operation.jpg" alt="ISS Robotic Arm Operation"/&gt;&#xD;
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           L'alfiere spaziale è pronto per la sua operatività su Tranquillity, il nodo 3 della International Space Station made in Italy. #Bishop, questo il suo nome, è l'airlock che va ad aggiungersi a quello giapponese già presente a bordo, ampliandone la funzionalità. 
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          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In linea con la sua mission Bishop consente il passaggio dei paylod dall'interno all'esterno della ISS e viceversa e costituisce una stanza addizionale alla ISS, uno spazio dove poter effettuare attività di ricerca interdisciplinare (1.80 m di altezza x 2 m di diametro). In aggiunta a ciò il modulo sarà utilizzato per il rilascio dei cubesat.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #BishopAirlock rappresenta un passo rivoluzionario nella corsa allo spazio: esso è infatti il &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56910;. Gestito dalla società Nanoracks, alla cui realizzazione ha partecipato anche Thales Alenia Space, entrambe con sede a Torino, e la The Boeing Company, Bishop Airlock Module rende lo Spazio ancora più accessibile ai privati.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #NASA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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      <pubDate>Tue, 19 Jan 2021 08:35:17 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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  &lt;/a&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo la grandiosa scoperta della presenza di acqua sulla #Luna si passa all'altro vitale bisogno dell'uomo: &amp;#55349;&amp;#56825;'&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'ossigeno non è presente sulla Luna ma lo si può estrarre da essa. È quello che sostiene #Airbus con il grande progetto #roxy che dalla polvere lunare, la regolite, è in grado di estrarre ossigeno e metalli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Roxy è un &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;, facile da trasportare e abbastanza economico. Le sue componenti essenziali sono un braccio robotico per raccogliere la regolite, un sistema per la sua lavorazione, un reattore e un serbatoio per lo stoccaggio dell’ossigeno prodotto. &amp;#55349;&amp;#56328;&amp;#55349;&amp;#56357; &amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357; &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;, &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;’&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56334;&amp;#55349;&amp;#57296; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;.
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Non solo Airbus, a capo di un team internazionale su Roxy, ma anche l'#ESA è attiva nello studio di processi che consentano l'estrazione dell'ossigeno a partire da ciò che il nostro satellite può offrire.
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  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Secondo pianeta del sistema solare, a 108 milioni di km da Sole e ad una &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#57328;&amp;#55349;&amp;#57324; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56824;&amp;#55349;&amp;#56826;, &amp;#55349;&amp;#56809;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; "&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;" &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56834;' &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;. A rendere il pianeta così luminoso non è solo la sua vicinanza, ma soprattutto la sua atmosfera, caratterizzata da formazioni nuovolose giallastre, principalmente costituite da zolfo e acido solforico, che riflettono ben il 76% della luce solare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Così vicino alla Terra, luminoso e dall'aspetto accattivante, Venere si presenta molto simile al nostro pianeta in dimensioni e similitudini nella composizione rocciosa, ma allora &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56922;' &amp;#55349;&amp;#56913;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931; &amp;#55349;&amp;#56922;' &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935; &amp;#55349;&amp;#56929;'&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In realtà la sua atmosfera ha una composizione e una densità tale da renderlo molto poco ospitale: con una &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#57328;&amp;#55349;&amp;#57324;&amp;#55349;&amp;#57324;°&amp;#55349;&amp;#56790; e una &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;' &amp;#55349;&amp;#57333;&amp;#55349;&amp;#57324; &amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56834;' &amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56830;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;, un astronauta non sarebbe di certo in grado di resistere ad un ambiente simile. Tali condizioni climatiche rendono molto difficoltosa persino un'esplorazione robotica. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960;Ciononostante varie MISSIONI hanno interessato Venere a partire dagli &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; '&amp;#55349;&amp;#57330;&amp;#55349;&amp;#57324; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822; che inviarono varie sonde verso il pianeta con le missioni &amp;#55349;&amp;#56913;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;, migliorandone man mano le tecnologie fino agli anni '80. Le prime missioni videro frantumare sulla superficie venusiana una serie di veicoli spaziali, schiacciati proprio dall'elevata pressione atmosferica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Risalgono al &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57333;&amp;#55349;&amp;#57331;&amp;#55349;&amp;#57329; le &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827; &amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828; del suolo venusiano, inviate dalla sonda Venera 9 e si dovette aspettare il &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57333;&amp;#55349;&amp;#57332;&amp;#55349;&amp;#57329; per ricevere quelle &amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822; scattate dal lander Venera13.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche gli americani non restarono indietro e &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57333;&amp;#55349;&amp;#57330;&amp;#55349;&amp;#57326; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; #NASA inviò varie sonde di sorvolo verso il pianeta e di permanenza in orbita, con le missioni &amp;#55349;&amp;#56904;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935; e &amp;#55349;&amp;#56907;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L' #ESA ha dimostrato il suo interesse attivo con la sonda &amp;#55349;&amp;#56913;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56936; &amp;#55349;&amp;#56896;&amp;#55349;&amp;#56941;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56936;, rimasta in orbita &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57324;&amp;#55349;&amp;#57324;&amp;#55349;&amp;#57329; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825; &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57324;&amp;#55349;&amp;#57325;&amp;#55349;&amp;#57327;, dimostrando l'attività geologica attuale di Venere. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Attualmente il pianeta è sotto osservazione della &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56824;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56824;&amp;#55349;&amp;#56822;, che invia foto meravigliose verso la Terra, grazie alle 5 telecamere di cui è equipaggiata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;, che potrebbe rivelare tracce di attività, ha innalzato nuovamente l'attenzione verso Venere, con missioni in programma soprattutto da parte della NASA, ancora da confermare.
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 20 Nov 2020 08:41:39 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>STEM with ASTEC-lab</title>
      <link>https://www.astecenter.it/stem-with-astec-lab</link>
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         &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56911;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56942; &amp;#55349;&amp;#56896;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56924; &amp;#55349;&amp;#56904;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56925;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56936; sono le abilità più ricercate nel mondo del lavoro. Nei ragazzi vanno stimolate e potenziate per raggiungere obiettivi sempre più alti. Grazie ai laboratori multimediali
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  &lt;b&gt;&#xD;
    
          #ASTECLAB
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         puoi ora migliorare le tue abilità STEM in modo divertente: sfida la tecnologia aerospaziale e scopri cosa sei in grado di fare!
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  &lt;span&gt;&#xD;
    
           
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      <pubDate>Mon, 28 Sep 2020 17:06:25 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Mai sognato una casa gonfiabile?</title>
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      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Espandere la propria casa con uno schioccare di dita.... un sogno che si avvera se si abita nello spazio. Anche se non proprio con uno schioccare di dita, si è dimostrato come nello spazio sia veramente possibile abitare all'interno di una casa gonfiabile. Costituiti da una struttura centrale rigida e dotati di un &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;, gli &amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56904;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936; sono stati oggetto di studio da parte della #NASA sin dal 1960 per giungere all'apice con il progetto &amp;#55349;&amp;#56911;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56899;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56919; negli anni '90, un modulo espandibile pensato come abitazione per gli astronauti durante le missioni extraplanetarie e dimensionato per essere testato sulla ISS. Fu #Bigelow ad ereditare la tecnologia studiata e sperimentata dalla NASA ed a realizzare il primo Inflatable Module lanciato nello spazio. &amp;#55349;&amp;#56893;&amp;#55349;&amp;#56896;&amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56904;, questo il nome, fu installato sulla #ISS nell'aprile 2016 al fine di testarne la completa funzionalità.
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    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55357;&amp;#56960; &amp;#55349;&amp;#56332;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56362;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359; &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56349; &amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359; &amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56360;?
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56809;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;: a parità di volume al lancio, si ottiene un notevole guadagno di volume in orbita.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56805;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;: gli strati di contenimento strutturale hanno prestazioni più elevate rispetto alle tradizionali leghe di Alluminio e di Titanio (come il Kevlar o il Vectran).
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    &lt;/span&gt;&#xD;
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  &lt;div&gt;&#xD;
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    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56807;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;: gli inflatables non necessitano di un sistema riscaldante, il mantenimento della temperatura è garantito dallo strato d'aria interno al multistrato.
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    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;i&gt;&#xD;
        
            Credits: NASA
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      &lt;/i&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>AAA il mio razzo perde pezzi</title>
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  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La vista di un razzo &amp;#55357;&amp;#56960; sulla rampa di lancio, pronto per la partenza, trasmette sensazioni di grandezza e maestosità con le sue imponenti dimensioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56332;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56362;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56362;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357; &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350;?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il razzo è il mezzo di trasporto che consente ad un satellite di raggiungere la sua orbita, ad un astronauta di arrivare sulla ISS o ad una sonda di atterrare su un asteroide. Nella realtà dei fatti il razzo non accompagna nessuno di essi al punto di arrivo, ma dà loro una spinta talmente grande da farli arrivare a destinazione... e lo fa perdendo pezzi!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I razzi sono costituiti da più parti, chiamate &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56911;&amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56895;&amp;#55349;&amp;#56900;, ognuno dei quali ha caratteristiche diverse e compiti ben specifici. Gli stadi vengono numerati in base all'ordine di accensione, in questo modo chiamiamo &amp;#55349;&amp;#56900; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56911;&amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56895;&amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56906; la prima parte che si accende, ebbene sì, perché gli stadi sono dei propulsori &amp;#55357;&amp;#56485;, dei grossissimi motori che accendendosi riescono a spingere talmente forte da far sollevare l'intero razzo! &amp;#55357;&amp;#56960;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il I stadio è anche il primo pezzo ad essere perso.... come una candela di cera che si consuma, una volta spento non serve più, pertanto viene sganciato e lasciato andare. A questo punto può accendersi il &amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56900; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56911;&amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56895;&amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56906; e così via. Il satellite, l'astronauta o la sonda si trovano sulla punta del razzo, all'interno del cosiddetto &amp;#55349;&amp;#56897;&amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56909;&amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56905;&amp;#55349;&amp;#56898;, l'ultimo stadio, che li protegge durante il lancio e li  accompagna fino al punto più vicino alla loro destinazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56321;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56351;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;?? 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
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      <pubDate>Mon, 28 Sep 2020 16:48:51 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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  &lt;/a&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Domani, 30 luglio 2020 ore 13.50 italiane, #Perseverance e #Ingenuity partiranno per Marte. Al via dunque la missione #Mars2020 che giungerà sul sul pianeta rosso nel febbraio 2021.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56907;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922; , il quinto rover della NASA, oltre all'ingegnoso elicottero, &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;' &amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si tratta di 5 campioncini di materiale della spacesuit marziana (4 della tuta e 1 del casco), ideata dalla designer &amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56942; &amp;#55349;&amp;#56909;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56936; in previsione della missione umana su Marte. I materiali saranno sottoposti a dura prova durante l'intera missione, al fine di testarne il comportamento sotto le intense radiazioni della superficie marziana.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 31 Jul 2020 14:13:42 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>&#x1d5d5;&#x1d5ee;&#x1d5fa;&#x1d5ef;&#x1d5f6;&#x1d5fb;&#x1d5f6; &#x1d601;&#x1d5ee;&#x1d5fb;&#x1d601;&#x1d5f6; &#x1d5f1;&#x1d5f6; &#x1d603;&#x1d5fc;&#x1d5f6; &#x1d5f0;&#x1d5f6; &#x1d5f5;&#x1d5ee;&#x1d5fb;&#x1d5fb;&#x1d5fc; &#x1d5f0;&#x1d5f5;&#x1d5f6;&#x1d5f2;&#x1d600;&#x1d601;&#x1d5fc; &#x1d5f0;&#x1d5fc;&#x1d5fa;&#x1d5f2; &#x1d5f3;&#x1d5ee;&#x1d5fb;&#x1d5fb;&#x1d5fc; &#x1d5f4;&#x1d5f9;&#x1d5f6; &#x1d5ee;&#x1d600;&#x1d601;&#x1d5ff;&#x1d5fc;&#x1d5fb;&#x1d5ee;&#x1d602;&#x1d601;&#x1d5f6; &#x1d5ee; &#x1d5f3;&#x1d5ee;&#x1d5ff;&#x1d5f2; &#x1d5fd;&#x1d5f6;&#x1d5fd;&#x1d5f6;' &#x1d5f2; &#x1d5fd;&#x1d602;&#x1d5fd;&#x1d602;' &#x1d5fb;&#x1d5f2;&#x1d5f9;&#x1d5f9;&#x1d5fc; &#x1d600;&#x1d5fd;&#x1d5ee;&#x1d607;&#x1d5f6;&#x1d5fc;??</title>
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&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In effetti la domanda è alquanto perspicace poiché andare in bagno nello spazio è cosa non tanto semplice!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli astronauti in missione sulla &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; vivono a bordo periodi di tempo troppo lunghi per poter fare a meno del bagno... e allora come si fa?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per quanto riguarda la pipì, gli astronauti usano una specie di &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814; e la invia in una macchina che provvede a riciclarla in acqua potabile. Si, avete letto bene... la pipì &amp;#55357;&amp;#56486;, un bene preziosissimo soprattutto quando si è lontani dalla Terra!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per quanto riguarda la pupù, nel bagno &amp;#55357;&amp;#57021; della Stazione Spaziale Internazionale c’è un piccolo sedile che poggia su un contenitore grigio, dove vanno a finire effettivamente le feci. Ma all’imboccatura del contenitore è fissato un &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;, che una volta raccolta la pupù viene chiuso e gettato all'interno del contenitore stesso &amp;#55357;&amp;#56489;. La persona che lo utilizza, oltre che a chiudere il sacchetto, deve fissarne uno nuovo per il prossimo astronauta che ne avrà bisogno, e il contenitore grigio viene svuotato ogni dieci giorni circa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 31 Jul 2020 14:13:41 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Laboratori Didattici Interattivi per ragazzi</title>
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  &lt;/a&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56338;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56339;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56353;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56370; &amp;#55349;&amp;#56324;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56352; &amp;#55349;&amp;#56332;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56353;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56364;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56911;&amp;#55349;&amp;#56896;&amp;#55349;&amp;#56894;-&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56919; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;' &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56911;&amp;#55349;&amp;#56896;&amp;#55349;&amp;#56904; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56929; &amp;#55349;&amp;#56923;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;'&amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55357;&amp;#56960;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per conoscere i #percorsi #educativi multimediali #asteclab scrivi alla pagina ASTEC o invia un'email: info@astecenter.it
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 31 Jul 2020 14:13:40 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>&#x1d40c;&#x1d41a;&#x1d42b;&#x1d42d;&#x1d41e;...&#x1d41a;&#x1d41f;&#x1d41f;&#x1d428;&#x1d425;&#x1d425;&#x1d41a;&#x1d42d;&#x1d428; &#x1d41c;&#x1d428;&#x1d426;&#x1d41e; &#x1d427;&#x1d428;&#x1d427; &#x1d426;&#x1d41a;&#x1d422;!</title>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;a target="_blank" href="https://www.facebook.com/AeroSpaceTecEduCenter"&gt;&#xD;
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  &lt;/a&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sarà questo il destino di Marte nel 2021, quando a popolarlo ci saranno Perseverance, Tianwen-1 e Hope.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56907;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922; è il rover &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56350; che verrà lanciato a fine mese con la missione Mars2020. &amp;#55349;&amp;#56911;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56940;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;-&amp;#55349;&amp;#57325; è il nome della sonda &amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56350; partita questa mattina, 23 luglio 2020, che porta a bordo un orbiter, un lander e un rover. &amp;#55349;&amp;#56899;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;, in viaggio verso il pianeta rosso dal 19 luglio 2020, è invece la sonda degli &amp;#55349;&amp;#56324;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56354; &amp;#55349;&amp;#56320;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56354; che orbiterà attorno a Marte per osservazioni metereologiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Fri, 31 Jul 2020 14:13:39 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le missioni con equipaggio potrebbero avere bisogno di un sistema di comunicazione laser per tenersi in contatto con la Terra. Un sistema laser consentirebbe infatti di inoltrare una quantità di dati decisamente superiore rispetto a quella consentita con le attuali tecnologie, incluse immagini ad elevata definizione e video.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con gli attuali sistemi radio, ad esempio, per spedire verso la Terra una mappa della superficie marziana occorrerebbero ben 9 anni! &amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822; fino a 9 settimane.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La NASA, che ha iniziato ad indagare su questa tecnologia nel 2013, sta attualmente sviluppando dei piccoli sistemi che consentiranno di testare la comunicazione laser sulla ISS e durante la prossima missione umana sulla Luna Artemis.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Image Credit NASA's Goddard Space Flight CenterAmber Jacobson, producer
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 21 Jul 2020 22:00:29 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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    <item>
      <title>&#x1d64f;&#x1d656;&#x1d663;&#x1d669;&#x1d656; &#x1d644;&#x1d669;&#x1d656;&#x1d661;&#x1d65e;&#x1d656; &#x1d656; &#x1d657;&#x1d664;&#x1d667;&#x1d659;&#x1d664; &#x1d659;&#x1d65a;&#x1d661;&#x1d661;&#x1d656; &#x1d662;&#x1d65e;&#x1d668;&#x1d668;&#x1d65e;&#x1d664;&#x1d663;&#x1d65a; &#x1d64e;&#x1d664;&#x1d661;&#x1d656;&#x1d667; &#x1d64a;&#x1d667;&#x1d657;&#x1d65e;&#x1d669;&#x1d65a;&#x1d667; &#x1d659;&#x1d65e; &#x1d640;&#x1d668;&#x1d656; &#x1d65a; &#x1d649;&#x1d656;&#x1d668;&#x1d656;.</title>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/Metis-Swa-Stix.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La missione, della durata di 7 anni, porta con sè non solo Metis, ma anche Swa e Stix.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56904;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56936;, il &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56828; italiano ottimizzato per l’osservazione dello strato più esterno dell’atmosfera solare: la corona solare. Metis che ha un design innovativo, crea un'eclissi artificiale di Sole mediante un sistema di occultamento che impedisce alla luce del disco solare di entrare nel telescopio, una sorra di eclissi artificiale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Metis, inoltre, è stato prodotto da Thales Alenia Space, congiuntamente con OHB Italia, e finanziato dall’Agenzia Spaziale Italiana #ASI.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'Agenzia spaziale italiana ha finanziato sia la parte scientifica che la parte industriale e contribuisce ad altri due strumenti: Swa il Solar Wind Analyzer, e Stix. &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56940;&amp;#55349;&amp;#56918; (Solar Wind Analyser) è una &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#57327; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814; per studiare le caratteristiche del vento solare, di cui l'Italia ha finanziato la DPU (Data Processing Unit).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56910;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56941; è il &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56837;, di cui l'Italia ha finanziato gli algoritmi per la ricostruzione dei dati acquisiti da Stix.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          #SolarOrbiter #ASI #ESA #NASA #Italy
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 21 Jul 2020 21:51:21 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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    <item>
      <title>Solar Orbiter... mai stati così vicini al Sole</title>
      <link>https://www.astecenter.it/solar-orbiter</link>
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      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/SolarOrbiter.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831; &amp;#55349;&amp;#56802;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;, la sonda #ESA destinata a scrutare da vicino il nostro Astro, lanciata a febbraio 2020, ha iniziato ad analizzare in dettaglio il suo prezioso obiettivo. Da una distanza di &amp;#55349;&amp;#57331;&amp;#55349;&amp;#57331; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822; ha raccolto immagini strepitose, irraggiungibili fino ad oggi, compiendo un significativo balzo nelle conoscenze solari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma siamo solo all'inizio: per raggiungere l’orbita operativa intorno al Sole, a meno di 43 milioni di km, ci vorranno poco meno di due anni, modificando la traiettoria mediante flyby della Terra e di Venere.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per il momento godiamoci le meravigliose immagini inviateci dalla sonda che porta con sé a bordo anche un pezzo d'Italia con 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56904;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56936;, lo &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56819;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828; ottimizzato per l’osservazione dello strato più esterno dell’atmosfera solare: la corona solare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          #solarorbiter #ESA #ASI #Italy
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Tue, 21 Jul 2020 21:49:13 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.astecenter.it/solar-orbiter</guid>
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    </item>
    <item>
      <title>"&#x1d644;" &#x1d658;&#x1d664;&#x1d662;&#x1d65a; &#x1d644;&#x1d663;&#x1d65c;&#x1d65a;&#x1d663;&#x1d66a;&#x1d65e;&#x1d669;&#x1d66e;... &#x1d644;&#x1d663;&#x1d65c;&#x1d65a;&#x1d65c;&#x1d663;&#x1d664;&#x1d668;&#x1d65e;&#x1d669;&#x1d656;'</title>
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      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/107963412_131820895227317_4013874362410308977_n.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con la missione #Mars2020, la cui finestra di lancio è prevista per il &amp;#55349;&amp;#57327;&amp;#55349;&amp;#57324; &amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57324;&amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57324;, il rover &amp;#55349;&amp;#56907;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922; porterà a bordo con sé anche un elicottero.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si tratta di &amp;#55349;&amp;#56900;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56942;, il cui nome è stato proposto da una studentessa dell'Alabama High School, un piccolo gioiellino destinato a fare la storia dell'esplorazione spaziale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56328;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56352;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56370; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56346;' &amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56357; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56347;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56366; &amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56359; &amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Scopo di Ingenuity non è supportare Perseverance nella missione Mars2020, il &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;-&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828; è di fatto un &amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828;, alimentato a energia solare, che dovrà effettuare una serie di test di volo per validare tecnologie che, nelle missioni future, permetteranno di esplorare zone del pianeta non accessibili al rover.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
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      <title>Come dormono gli astronauti nello spazio?</title>
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      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         ASTEC for kids
        &#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
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&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  
         &amp;#55349;&amp;#56894;
         &#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Bambini vi siete mai chiesti dove e come dormono gli astronauti durante le missioni spaziali?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nello spazio la forza di gravità è diversa da quella sulla Terra, infatti più ci allontaniamo dal nostro pianeta e più ci sentiamo leggeri, fino a fluttuare, proprio come accade agli astronauti sulla &amp;#55349;&amp;#56338;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56338;&amp;#55349;&amp;#56361;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56328;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56371;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56360;&amp;#55349;&amp;#56359;&amp;#55349;&amp;#56346;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350;.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sulla ISS gli astronauti dormono nelle &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818; &amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56818;, dove possono anche ascoltare musica e usare un computer portatile. La cabina dispone di una luce di lettura, di una mensola, di una scrivania e soprattutto di un comodo &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; all'interno del quale possono dormire.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma attenzione, è necessario che il sacco sia fissato bene alle pareti della cabina per evitare di sbattere di qua e di là durante durante il sonno.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
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      <pubDate>Sun, 12 Jul 2020 09:22:18 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Sistema di navigazione satellitare</title>
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56794;&amp;#55349;&amp;#56803;&amp;#55349;&amp;#56806;, acronimo di &amp;#55349;&amp;#56846;&amp;#55349;&amp;#56877;&amp;#55349;&amp;#56880;&amp;#55349;&amp;#56867;&amp;#55349;&amp;#56866;&amp;#55349;&amp;#56877; &amp;#55349;&amp;#56855;&amp;#55349;&amp;#56880;&amp;#55349;&amp;#56884;&amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56885;&amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56880;&amp;#55349;&amp;#56879;&amp;#55349;&amp;#56874;&amp;#55349;&amp;#56879;&amp;#55349;&amp;#56872; &amp;#55349;&amp;#56858;&amp;#55349;&amp;#56890;&amp;#55349;&amp;#56884;&amp;#55349;&amp;#56885;&amp;#55349;&amp;#56870;&amp;#55349;&amp;#56878;, è il sistema di posizionamento satellitare più utilizzato, statunitense e formato da ben 31 satelliti, ma non è l'unico in orbita attorno alla Terra. Proprio ieri, &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57327; &amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56834;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57324;&amp;#55349;&amp;#57326;&amp;#55349;&amp;#57324; è stato lanciato l'ultimo dei 35 satelliti che formano la costellazione cinese &amp;#55349;&amp;#56789;&amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56791;&amp;#55349;&amp;#56802;&amp;#55349;&amp;#56808;.
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    &lt;/span&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'Europa vanta il sistema di posizionamento &amp;#55349;&amp;#56794;&amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56796;&amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56792;&amp;#55349;&amp;#56802;, attivo dal 2016 e formato da 30 satelliti, che offre servizio a più di un miliardo di dispositivi. Il &amp;#55349;&amp;#56794;&amp;#55349;&amp;#56799;&amp;#55349;&amp;#56802;&amp;#55349;&amp;#56801;&amp;#55349;&amp;#56788;&amp;#55349;&amp;#56806;&amp;#55349;&amp;#56806; (GLObal NAvigation Satellite System) è il sistema di posizionamento utilizzato dai russi, formato da 31 satelliti, di cui 24 operativi.
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    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma come funzionano e a cosa servono?
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    &lt;/span&gt;&#xD;
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Grazie ai sistemi di posizionamento è possibile &amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; oggetti e persone in ogni istante, quindi conoscerne latitudine e longitudine, tramite satelliti che stazionano nell’orbita terrestre e che consentono la &amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922; da dispositivi terrestri
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      <pubDate>Sun, 12 Jul 2020 09:18:58 GMT</pubDate>
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      <title>Bambini in partenza per la Luna</title>
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    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Beh dipende da come vorreste andarci... con una comoda &amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818; potreste arrivarci in soli 3 giorni, ma se preferite volare con la fantasia allora sappiate che: pedalando in &amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; come faceva il caro E.T. occorrerebbero 267 giorni, ossia poco meno di 9 mesi! Se invece siete dei grandi camminatori e vi piacciono le esplorazioni &amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56829;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56817;&amp;#55349;&amp;#56822; dovreste camminare per 8 lunghi anni per poter infine calpestare il suolo lunare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ma se siete dei piloti da formula1, con la vostra &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56821;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814; impieghereste solo 5 mesi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55349;&amp;#56913;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56934;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935; &amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56903;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;: &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926;, &amp;#55349;&amp;#56919;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;, &amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56943;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56922;?
          &#xD;
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      <pubDate>Sun, 12 Jul 2020 09:13:53 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>Quanto tempo occorre per raggiungere Marte?</title>
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           &amp;#55349;&amp;#56908;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935; &amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56904;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Arrivare su Marte non è semplice e la difficoltà aumenta con la precisione richiesta dalla missione: se si tratta di un semplice sorvolo ravvicinato, un’entrata in orbita o una discesa sulla superficie del pianeta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per una manovra di semplice &amp;#55349;&amp;#56832;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56825;&amp;#55349;&amp;#56828; &amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56835;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56816;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56828;  occorrono circa 7 mesi per poter vedere il pianeta rosso per pochissimi minuti, in base alla reciproca posizione Terra-Marte al momento del lancio. Se poi si vuole visitare Marte per più tempo bisogna inserirsi in &amp;#55349;&amp;#56828;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56815;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56814; &amp;#55349;&amp;#56826;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56839;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56827;&amp;#55349;&amp;#56814; oppure effettuare una manovra di &amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56833;&amp;#55349;&amp;#56818;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56831;&amp;#55349;&amp;#56814;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56820;&amp;#55349;&amp;#56822;&amp;#55349;&amp;#56828;, con conseguente aumento del tempo richiesto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
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      <pubDate>Sun, 12 Jul 2020 09:09:36 GMT</pubDate>
      <author>183:814027979 (Marilisa Pischedda)</author>
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      <title>EVA - Extra Veicular Activity astronaut protection</title>
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      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         ...e uscimmo a riveder le stelle!
        &#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;a&gt;&#xD;
    &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/393d1ebd568b43e8997a4e50b89fb8aa/dms3rep/multi/104791762_122253569517383_8753288784315409810_n%281%29.jpg" alt="" title=""/&gt;&#xD;
  &lt;/a&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;!--StartFragment--&gt;  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ..... &amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56366;&amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56348;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56358;&amp;#55349;&amp;#56360; &amp;#55349;&amp;#56346; &amp;#55349;&amp;#56363;&amp;#55349;&amp;#56354;&amp;#55349;&amp;#56367;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56349;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56363; &amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350; &amp;#55349;&amp;#56364;&amp;#55349;&amp;#56365;&amp;#55349;&amp;#56350;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56357;&amp;#55349;&amp;#56350;!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per poter passeggiare tra le stelle gli astronauti hanno necessità di indossare una particolare tuta in grado di proteggerli dall'ambiente esterno. Durante le attività extraveicolari &amp;#55349;&amp;#56896;&amp;#55349;&amp;#56913;&amp;#55349;&amp;#56892; -&amp;#55349;&amp;#56896;&amp;#55349;&amp;#56941;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918; &amp;#55349;&amp;#56913;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56935; &amp;#55349;&amp;#56892;&amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56942; gli astronauti si trovano infatti esposti a due particolari condizioni: il vuoto e le temperature estreme, che al di fuori della ISS possono variare tra +/- 120° C. A dispetto del nome con cui vengono comunememte indicate, le EVA sono tutt'altro che passeggiate! Gli astronauti impegnati in queste attività svolgono delicati lavori al di fuori della ISS o, in generale, della navicella in cui si trovano, sotto severe condizioni psico-fisiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La tuta spaziale dedicata per le passeggiate spaziali fornisce la giusta &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56922; d’aria per mantenere i fluidi corporei allo stato liquido, in altre parole evita ai fluidi corporei di entrare in ebollizione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per far fronte alle &amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56922; &amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56922; che si riscontrano nello spazio, le tute spaziali vengono pesantemente foderate con diversi strati di tessuto speciale (Neoprene, Gore-Tex e Dacron) e rivestite con strati esterni idonei a riflettere i raggi solari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Durante l'EVA non si può impiegare aria come quella respirata normalmente sulla Terra (composta da azoto, ossigeno e in piccola percentuale da altri gas) in quanto la minor pressione presente all’interno della tuta causerebbe una concentrazione di ossigeno troppo bassa nei polmoni e quindi nel sangue, rispetto a quella necessaria per il nostro organismo. Per tale motivo molte delle tute spaziali impiegano &amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56933;&amp;#55349;&amp;#56938;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932; per la respirazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il casco indossato dagli astronauti durante le passeggiate è dotato anch'esso di speciali rivestimenti per riflettere i raggi solari e visori colorati per ridurne il bagliore. Al suo interno trovano posto cuffie e microfono per le comunicazioni via radio con i controllori di terra e/o gli altri componenti dell’equipaggio durante l'EVA, oltre ai &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56930;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56920;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56935;&amp;#55349;&amp;#56932;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56932; &amp;#55349;&amp;#56921;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56936;&amp;#55349;&amp;#56922;&amp;#55349;&amp;#56924;&amp;#55349;&amp;#56931;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926; &amp;#55349;&amp;#56939;&amp;#55349;&amp;#56926;&amp;#55349;&amp;#56937;&amp;#55349;&amp;#56918;&amp;#55349;&amp;#56929;&amp;#55349;&amp;#56926; dell'astronauta come la respirazione, il battito cardiaco e la temperatura. Il casco è, inoltre, dotato di luci e telecamera.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;!--EndFragment--&gt;  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ni del testo, modifica i colori generali o le dimensioni del testo nella sezione Design del menu a sinistra dell'editor.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
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